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幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《七彩蛇的房子》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-06-12

幼兒園大班教案及反思。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《七彩蛇的房子》及教學(xué)反思”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《七彩蛇的房子》”的內(nèi)容一文。讓幼兒通過(guò)提問(wèn)、繪畫等的形式,把握色彩線索,用較連貫的語(yǔ)言講述《我喜歡的房子》,看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,感受美麗的故事畫面,樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的想法,交流自己喜歡的畫面。

活動(dòng)目標(biāo):

1、看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,感受美麗的故事畫面

2、通過(guò)提問(wèn)、繪畫等的形式,把握色彩線索,用較連貫的語(yǔ)言講述《我喜歡的房子》

3、樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的想法,交流自己喜歡的畫面

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象

5、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書

油畫棒、白紙

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒自主看圖,初步了解故事內(nèi)容

引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,介紹故事的名字

教師:你看到了什么?你覺(jué)得這個(gè)故事好看的嗎?你喜歡哪一幅畫面?

2、引導(dǎo)看圖欣賞故事,通過(guò)提問(wèn)的方式幫助幼兒理解故事。

用實(shí)物展示儀放大幼兒用書,帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊欣賞老師講述故事。

3、觀察閱讀畫面,講述自己最喜歡的畫面

師生共同看圖欣賞故事,教師講述畫面,并用放慢速度和等待的方式,引導(dǎo)幼兒講述彩色的事物。

教師:你喜歡這篇圖畫故事嗎?你覺(jué)得它漂亮嗎?你最喜歡哪一幅畫,為什么?

談話活動(dòng):你喜歡什么顏色的房子?你想怎么打扮你的餓房子?

設(shè)計(jì)活動(dòng):我的彩色房子

引導(dǎo)幼兒在白紙上畫出自己喜歡的彩色房子,然后,提醒幼兒用上述短句分別在小組和集體面前交流。教師對(duì)幼兒的設(shè)計(jì)和講述給以積極地肯定。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

1、重點(diǎn):看圖欣賞故事,感知理解故事內(nèi)容,感受美麗的故事畫面

2、難點(diǎn):通過(guò)提問(wèn)、繪畫等的形式,把握色彩線索,用較連貫的語(yǔ)言講述《我喜歡的房子》

活動(dòng)反思:

在本次活動(dòng)中,我選擇的蛇對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)其實(shí)第有一定難度的,但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)評(píng)課活動(dòng),我也明白了原來(lái)活動(dòng)并不好上,首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn),把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里,在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)。

幼兒百科:房子是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,讀音為fángzi,指供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。

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幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思


下面是“幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋,能自主地搭配顏色;

2、感受新奇的作畫方式,感知作品的色彩美和圖案美,能耐心地完成作品。

4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

⒈活動(dòng)前幼兒玩過(guò)用手臂來(lái)模仿蛇的游戲;

⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等);

⒊活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物,營(yíng)造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī);

⒋創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃?lái)玩蛇游動(dòng)的游戲,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過(guò)的蛇身上的花紋,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺埽瑤椭變撼浞指兄拭篮蛨D案美,為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來(lái)?”

2、向幼兒來(lái)介紹準(zhǔn)備的材料:臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來(lái)打扮你這條蛇嗎?”

教師小結(jié):一只手拿筆,另一只手就成為“蛇”,用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

3、幼兒分組開始創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂(lè)趣。

4、引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”,說(shuō)說(shuō)自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

5、隨著音樂(lè)進(jìn)行表演:

“漂亮的小蛇們,讓我們到森林中去玩玩吧!”

“比一比,哪條蛇最美,游的姿勢(shì)最好看!”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來(lái)。

建議:

本活動(dòng)最好在夏季進(jìn)行;

因?yàn)檫@種“作品”不能長(zhǎng)時(shí)間地保存,故需用攝象機(jī)或數(shù)碼相機(jī)等及時(shí)地記錄下來(lái),以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動(dòng)中繼續(xù)欣賞。

活動(dòng)反思:

在本次活動(dòng)中,我選擇的蛇對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)其實(shí)第有一定難度的,但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)評(píng)課活動(dòng),我也明白了原來(lái)活動(dòng)并不好上,首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn),把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里,在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)。

幼兒百科:蛇是四肢退化的爬行動(dòng)物的總稱,屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類一樣,蛇類全身布滿鱗片。

關(guān)于“幼兒園大班教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

大班美術(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“大班美術(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋,能自主地搭配顏色;

2、感受新奇的作畫方式,感知作品的色彩美和圖案美,能耐心地完成作品。

3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前幼兒玩過(guò)用手臂來(lái)模仿蛇的游戲;

2、幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等);

3、活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物,營(yíng)造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī);

4、創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃?lái)玩蛇游動(dòng)的游戲,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過(guò)的蛇身上的花紋,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?,幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美,為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來(lái)?”

2、向幼兒來(lái)介紹準(zhǔn)備的材料:臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來(lái)打扮你這條蛇嗎?”

教師小結(jié):一只手拿筆,另一只手就成為“蛇”,用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

3、幼兒分組開始創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂(lè)趣。

4、引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”,說(shuō)說(shuō)自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

5、隨著音樂(lè)進(jìn)行表演:

“漂亮的小蛇們,讓我們到森林中去玩玩吧!”

“比一比,哪條蛇最美,游的姿勢(shì)最好看!”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來(lái)。

建議:

本活動(dòng)最好在夏季進(jìn)行;

因?yàn)檫@種“作品”不能長(zhǎng)時(shí)間地保存,故需用攝象機(jī)或數(shù)碼相機(jī)等及時(shí)地記錄下來(lái),以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動(dòng)中繼續(xù)欣賞。

活動(dòng)反思:

在本次活動(dòng)中,我選擇的蛇對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)其實(shí)第有一定難度的,但在本次活動(dòng)我還尊在這許多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)評(píng)課活動(dòng),我也明白了原來(lái)活動(dòng)并不好上,首先在目標(biāo)上應(yīng)該再把目標(biāo)定的細(xì)化一點(diǎn),把本次活動(dòng)的重難點(diǎn)定在目標(biāo)里,在指定一個(gè)有意義的感情目標(biāo)。

幼兒百科:蛇是四肢退化的爬行動(dòng)物的總稱,屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類一樣,蛇類全身布滿鱗片。

不知道本文“大班美術(shù)教案《七彩蛇》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《七彩蛇》


活動(dòng)目標(biāo):

⒈嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋,能自主地搭配顏色;

⒉感受新奇的作畫方式,感知作品的色彩美和圖案美,能耐心地完成作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

⒈活動(dòng)前幼兒玩過(guò)用手臂來(lái)模仿蛇的游戲;

⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等);

⒊活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物,營(yíng)造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī);

⒋創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

⒈游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃?lái)玩蛇游動(dòng)的游戲,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

和幼兒一起回憶看過(guò)的蛇身上的花紋,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺埽瑤椭變撼浞指兄拭篮蛨D案美,為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來(lái)?”

⒉向幼兒來(lái)介紹準(zhǔn)備的材料:臉彩棒。

師:“你會(huì)用它來(lái)打扮你這條蛇嗎?”

教師小結(jié):一只手拿筆,另一只手就成為“蛇”,用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

⒊幼兒分組開始創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

引導(dǎo)幼兒感受新奇的作畫方式的樂(lè)趣。

⒋引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”,說(shuō)說(shuō)自己所用的圖案、色彩等。

請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

⒌隨著音樂(lè)進(jìn)行表演:

“漂亮的小蛇們,讓我們到森林中去玩玩吧!”

“比一比,哪條蛇最美,游的姿勢(shì)最好看!”

用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來(lái)。

幼兒園大班語(yǔ)言教案《七彩風(fēng)》及教學(xué)反思


下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《七彩風(fēng)》”。讓幼兒培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力并以繪畫形式表達(dá)自己對(duì)散文的理解,引導(dǎo)幼兒欣賞散文的語(yǔ)言,感受散文美的意境,嘗試用詞匯仿編散文。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒欣賞散文的語(yǔ)言,感受散文美的意境。(重點(diǎn))

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力并以繪畫形式表達(dá)自己對(duì)散文的理解。

3、嘗試用詞匯仿編散文。(難點(diǎn))

4、通過(guò)傾聽教師對(duì)圖書書面語(yǔ)言的朗讀,提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。

5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、散文配樂(lè):舒曼《鋼琴弦樂(lè)三重—88號(hào)幻想曲》。

2、課件《七彩風(fēng)》。

3、幼兒做畫用紙每人一張、油畫棒每人一盒。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話導(dǎo)入。

1、小朋友們知道風(fēng)是什么樣的?

2、風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候會(huì)有什么變化?

3、你們見過(guò)有顏色的風(fēng)嗎?它吹過(guò)的地方就會(huì)變顏色,你們相信嗎?

二、欣賞散文,感受散文的意境。

1、整體欣賞,欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《七彩風(fēng)》。

師:聽了散文以后你有什么感覺(jué)或者你有什么想法?

2、逐幅出示圖片,教師完整朗誦。

師:散文里面講到有顏色的風(fēng)吹過(guò)的地方都會(huì)變顏色,我們一起來(lái)看看圖片,是不是真的是這樣?

3、教師通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解和感受散文的意境。

提問(wèn):散文中有什么顏色的風(fēng)?紅色的風(fēng)吹到了什么地方?它把花園里的紅花吹得怎么樣了?黃色的風(fēng)吹到了什么地方?它把菜園里的菜花吹得怎么樣了?……

4、再次欣賞散文,理解散文所包含的情感。

師:七彩風(fēng)真美,把大地打扮得那么漂亮。小朋友們和老師一起來(lái)朗誦一遍散文,感受一下七彩風(fēng)的美好,怎么樣?

5、嘗試仿編散文。

師:小姑娘睡著了,做了一個(gè)七彩的夢(mèng),七彩的風(fēng)輕輕地吹著,它來(lái)會(huì)吹向哪呢?請(qǐng)小朋友來(lái)做一回七彩風(fēng),你想吹向哪里,把它變成什么顏色?(幼兒自由發(fā)言,教師整理,師幼同讀)

三、幼兒自由繪畫創(chuàng)作。

師:原來(lái)風(fēng)有那么多的顏色,現(xiàn)在請(qǐng)你把你想到的七彩風(fēng)用筆畫下來(lái)。

四、集體評(píng)議幼兒的作品。

師:小朋友畫的很好,現(xiàn)在老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)他畫的七彩風(fēng)的故事。

五、總結(jié)評(píng)價(jià)。

【活動(dòng)反思】

整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)明確,符合《綱要》的教育目標(biāo),根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平和原有經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定,但缺乏情感方面的體驗(yàn),如在目標(biāo)中加入使幼兒感受散文詩(shī)七彩的風(fēng)給大自然帶來(lái)的美,更能體現(xiàn)語(yǔ)言活動(dòng)中情感的體驗(yàn),更具可操作性。

幼兒百科:七彩,拼音qīcǎi,七種顏色,包括赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《七彩蛇的房子》及教學(xué)反思》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班教案及反思專題,希望您能喜歡!

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