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大班美術(shù)教案《裝飾畫有趣的野草》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-07-02

幼兒園美術(shù)教案及反思。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“大班美術(shù)教案《裝飾畫有趣的野草》及教學(xué)反思”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

下面給大家提供的是“大班美術(shù)教案《裝飾畫有趣的野草》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

設(shè)計(jì)意圖:

農(nóng)村幼兒老師要從以往只關(guān)注教材轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的興趣,適時(shí)生成既符合孩子興趣又符合教育目標(biāo)和內(nèi)容的活動(dòng)。有一次,我?guī)Ш⒆觽兊綉敉獯河?,一路上,孩子們看?jiàn)路邊各種各樣的野草,建才小朋友問(wèn);"老師你看,這種草很像小狗的尾巴。"我說(shuō):"你真聰明!這種草就叫狗尾巴草""我可以帶回去做小狗的尾巴嗎?"建才問(wèn)。我說(shuō)"當(dāng)然可以"。有了建才小朋友這一說(shuō),其他小朋友紛紛議論:"我覺(jué)得這種葉子像金魚的尾巴","我覺(jué)得這葉子可以做房子","我覺(jué)得這種可以做各種各樣的數(shù)字"……看到孩子們對(duì)野草這么感興趣,我便抓住這個(gè)契機(jī)組織了《有趣的野草》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試按自己意愿大膽用野草在不同的材料上進(jìn)行畫面裝飾,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:帶領(lǐng)幼兒春游,認(rèn)識(shí)各種野草。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:范圖四幅(分別在合板上、在磁磚上、紙板上、在盒子上用野草裝飾的范例),各種野草、線、透明膠、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆、油畫棒等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、欣賞范例,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

指導(dǎo)語(yǔ):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天班上有什么不同?這些圖是用什么材料制作的呢?如果讓你們用這些材料來(lái)裝飾漂亮的畫面,你想怎么做?

2、講解演示,了解裝飾的方法。

(1)先選擇在哪種材料上裝飾,再把簡(jiǎn)單的輪廓畫出來(lái)。

(2)大膽用各種野草試一試、擺一擺,選出自己認(rèn)為最滿意的進(jìn)行裝飾。

(3)裝飾時(shí)可以先把野草擺在材料上再粘貼,重點(diǎn)示范如何使用雙面膠。

3、引導(dǎo)幼兒大膽裝飾,發(fā)揮創(chuàng)作才能。

(1)提出要求:

①有些野草很容易劃破手指,操作時(shí)就小心。

②遇到困難怎么辦?可以自己想辦法,也可以找老師或同伴幫忙。

③對(duì)于畫面較光滑的磁磚要選擇什么材料進(jìn)行固定?組織幼兒進(jìn)行討論。

(2)幼兒按意愿選擇各種野草及其他輔助材料,大膽地裝飾畫面。

(3)教師觀察幼兒的創(chuàng)作情況,并給予適時(shí)的指導(dǎo);鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、師幼交流共享:

讓幼兒展示、介紹作品,并引導(dǎo)其體驗(yàn)成功的快樂(lè),發(fā)現(xiàn)存在的不足,為更好的開(kāi)展下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)延伸:

①野草除了能裝飾漂亮的畫面外,還可以做什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

②我們幼兒園周圍到處是野草,野草可以做燃料、肥料、還可以當(dāng)飼料喂牛羊等。大自然給了我們這樣好的寶貝,我們應(yīng)該要保護(hù)大自然。

活動(dòng)反思:

幼兒的學(xué)習(xí)是非常情緒化的,與興趣有極大的關(guān)系。教師所選的內(nèi)容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的活動(dòng)進(jìn)行,幼兒活動(dòng)興趣濃厚。具體體現(xiàn)在:幼兒注意力專注,情緒愉快,積極參與,思維活躍,教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動(dòng)的目標(biāo)。

幼兒百科:野草,亦作雜草,一般指在庭園、草坪或農(nóng)地等土地上并非經(jīng)由刻意栽種的植物,而這些植物并不只限于草本植物。更多時(shí)候,野草專指有侵害性的植物,特別是那些不需栽種而能夠自行大量繁殖的植物。

不知道本文“大班美術(shù)教案《裝飾畫有趣的野草》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面!

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幼兒園大班美術(shù)裝飾畫教案《神氣的坦克》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用不同的線條、形狀、圖案裝飾坦克的花紋。

2、感知和把握黑白的對(duì)比原則,了解不同的分割方法。

3、大膽細(xì)致的繪畫,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的愉悅?!?/p>

4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示圖片,引起幼兒興趣。

教師:這是什么?他是什么樣子的?

二、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)和裝飾坦克。

教師:怎樣用線條裝飾坦克呢?啟發(fā)幼兒用曲線、直線、斜線、網(wǎng)狀線、虛線等;用圖案:小花、樹(shù)、旗子、星星、數(shù)字等等。教師可根據(jù)幼兒講述在黑板上畫出簡(jiǎn)單的裝飾紋樣供幼兒學(xué)習(xí)。

三、引導(dǎo)幼兒裝飾坦克,啟發(fā)幼兒在坦克的身體和車輪上進(jìn)行裝飾 

四、教師交代任務(wù),幼兒操作:

1、你想怎么裝飾坦克?

2、鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒畫坦克并用線條進(jìn)行裝飾,還可以在坦克旁添畫其他物體。

五、展覽幼兒作品

1、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么變成了你的坦克?對(duì)幼兒表現(xiàn)的坦克從線條裝飾的角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 

六、游戲:軍事演習(xí)

活動(dòng)反思:

本節(jié)課我選擇繪畫坦克,它是孩子們很感興趣的事物,因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像,激發(fā)孩子畫坦克的興趣。我班幼兒十分活躍,對(duì)于坦克特別感興趣,總是有幼兒不斷舉手問(wèn)我關(guān)于坦克的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語(yǔ),我覺(jué)得自己的知識(shí)貯備量還不夠充分,不能夠很好的回答孩子提出的問(wèn)題,這一點(diǎn)是我的疏忽,以后要課前多了解。在活動(dòng)我選擇直觀教學(xué)法和講解演示法,讓幼兒更好的學(xué)習(xí),在利用兒歌來(lái)幫助幼兒繪畫坦克效果特別好,幼兒能夠掌握基本坦克特征來(lái)進(jìn)行繪畫。

幼兒百科:坦克是現(xiàn)代陸上作戰(zhàn)的主要武器之一,具有直射火力、越野能力和裝甲防護(hù)力的履帶式裝甲戰(zhàn)斗車輛,是陸地武器中重要性唯一高于輪式裝甲車的存在,主要用來(lái)與對(duì)方坦克或其他裝甲車輛作戰(zhàn),也可以壓制、消滅反坦克武器、摧毀工事、殲滅敵方陸上力量。

幼兒園大班美術(shù)裝飾畫教案《蝴蝶和鳥(niǎo)》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)圖片,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

2、學(xué)習(xí)用左右對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶。

3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書人手一冊(cè)

2、記號(hào)筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

3、輕音樂(lè)和“蝴蝶飛”的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程: 

一、猜謎引題:

兩根胡須頭上翹,

身穿五彩花袍袍,

勞動(dòng)辛苦我不怕,

跳起舞來(lái)我最好。(蝴蝶)

二、通過(guò)圖片欣賞各種蝴蝶。

1、欣賞圖片

提問(wèn),了解蝴蝶的外形特征:

1)蝴蝶有幾對(duì)翅膀?(兩對(duì)翅膀)哪對(duì)翅膀大?(前翅大,后翅?。?/p>

2)蝴蝶有沒(méi)有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對(duì)觸角)

3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的)

4)蝴蝶有幾只腳?

2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來(lái)看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!他們的圖案是不是左右對(duì)稱的?顏色呢?

幼兒欣賞圖片。

3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

1、親愛(ài)的小朋友們:

蝴蝶王國(guó)馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國(guó)的蝴蝶們沒(méi)有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們,你們?cè)敢鈫幔?/p>

2、每人一只紙蝴蝶,請(qǐng)幼兒裝飾。

1)引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾。

2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

在“蝴蝶飛”的音樂(lè)中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

PS:

1、和幼兒一起復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的線條,直線、矩尺線、曲線、波浪線等等。

2、教師在黑板上畫出蝴蝶、鳥(niǎo)的外形,請(qǐng)幼兒上來(lái)添畫。教師可做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ),讓幼兒感知裝飾蝴蝶和鳥(niǎo)的基本方式。

3、在線描畫的基礎(chǔ)上,讓幼兒填充上顏色。

教學(xué)反思

本堂課程真的做到了幼兒為主,老師為輔的教學(xué)過(guò)程,

在教學(xué)過(guò)程中先展示制作好的畫,激發(fā)幼兒想自己動(dòng)手的興趣

幼兒在制作過(guò)程中對(duì)他們來(lái)說(shuō)裝飾畫制作有點(diǎn)難度

幼兒百科:蝶,通稱為“蝴蝶,節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。

裝飾畫 “手帕”


教學(xué)要求: 1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對(duì)手帕進(jìn)行裝飾.

2會(huì)用花紋,格子或圖樣對(duì)手帕進(jìn)行裝飾,敢大膽的選色,

裝飾,自己設(shè)計(jì)手帕,注意色彩的多樣.

教學(xué)準(zhǔn)備:各式圖案,花紋的手帕,作業(yè)紙(方形,手帕狀),幼兒人手一盒蠟筆及顏料(紅,黃,藍(lán),綠),毛筆.

教學(xué)過(guò)程:一. 出示各式手帕,讓幼兒欣賞.

1.這是什么?(手帕)它們有什么不一樣的地方?(花紋不一樣)

2.花紋什么地方不一樣?(有的是圍著手帕四周一圈,有的只有一個(gè)角上有花紋,有的在中間有圖案;或是圖案不一樣,有的是動(dòng)物,有的是花,有的是格子-----)

二. 裝飾手帕,幼兒作業(yè)

1.我們今天也來(lái)畫手帕,你喜歡什么樣的手帕?(幼兒講述).

2.看看我們有什么東西呢?(蠟筆和顏料)

3.教師提出要求:幼兒能夠自己大膽裝飾手帕,注意不和別人一樣,能自己想方法設(shè)計(jì),注意色彩的使用.

4.教師巡回指導(dǎo),幫助有困難的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì).

5.要求幼兒在使用顏料時(shí)候能將筆在盤子上刮一下,顏料要不多也不少

三.評(píng)講幼兒作品

1.我們看看這些手帕顏色怎么樣?

2.你是怎么設(shè)計(jì)手帕的?用了什么方法?(線條,圖案,色塊,花紋)

幼兒園大班裝飾畫教案:神奇的坦克


活動(dòng)目標(biāo):

1

、學(xué)習(xí)用不同的線條、形狀、圖案裝飾坦克的花紋。

2

、感知和把握黑白的對(duì)比原則,了解不同的分割方法。

3

、大膽細(xì)致地繪畫,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1

、磁帶:《解放軍進(jìn)行曲》。

2

、幼兒用書、記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1

、出示幼兒用書,引起幼兒興趣。

教師:這是什么?(坦克)坦克是什么樣子的?

2

、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)和裝飾坦克。

教師:怎樣用線條裝飾坦克呢?啟發(fā)幼兒想出用線條:曲線、直線、斜線、網(wǎng)狀

線、虛線等;用圖案

:

小花、樹(shù)、旗子、星星、數(shù)字等等。教師可根據(jù)幼兒的講

述在黑板上畫出簡(jiǎn)單的裝飾紋樣供幼兒學(xué)習(xí)和參考。

3

、引導(dǎo)幼兒裝飾坦克,啟發(fā)幼兒在坦克的身體和車輪上進(jìn)行裝飾。

4

、教師交代任務(wù),幼兒操作:

你想怎么裝飾坦克呢?(能力弱的幼兒先引導(dǎo)畫出簡(jiǎn)單的坦克形象)

鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒畫坦克并用線條進(jìn)行裝飾。

還可以再坦克的旁邊添畫其他的

物品。

5

、展覽幼兒作品。

鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么變成了你的坦克?對(duì)幼兒表現(xiàn)的坦克從線條裝飾的角度進(jìn)

行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

6

、游戲:軍事演習(xí)。

(播放《解放軍進(jìn)行曲》的磁帶)坦克兵們集合,隨音樂(lè)做走路、敬禮、向左向

右轉(zhuǎn)、瞄準(zhǔn)、開(kāi)炮等動(dòng)作。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班美術(shù)教案《裝飾畫有趣的野草》及教學(xué)反思》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園美術(shù)教案及反思專題,希望您能喜歡!

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