2020幼兒園大班教案《畫大熊貓》及教學(xué)反思

幼兒園大班教案及反思。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2020幼兒園大班教案《畫大熊貓》及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡單知識，能簡單的畫出大熊貓的體態(tài)，形狀。

2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感。

3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

教學(xué)重點、難點

畫好橢圓，和圓形

活動準(zhǔn)備

畫好橢圓，和圓形

活動過程

一、開始部分：

（老師）是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉.小朋友們，你們來猜猜這是什么動物啊？謎語答案：熊貓

二、基本部分：

1、出示圖片：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友，圖上是誰??？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊？（大熊貓有一個圓圓的腦袋，橢圓形的身子，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。

（老師）小朋友們真棒，剛才看得太仔細(xì)了，大熊貓身子很肥胖，長有粗壯的四肢。

2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

首先，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋。然后在腦袋下面畫一個橢圓形的身子，然后畫大熊貓橢圓形的四肢，最后，咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。小朋友們，老師剛剛給你們說了，大熊貓愛吃什么？（竹葉）所以，我們在畫畫時，要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~。

3、讓幼兒自己操作

1）、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。

2）、畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3）、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4）、給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。（涂色時老師要強(qiáng)調(diào)，用油畫棒涂色時要朝一個方向涂）

4、對孩子的作品進(jìn)行評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動，并進(jìn)行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

三、活動延伸：

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在，咱們?nèi)グ涯銈儺嫷钠恋男茇堎N在畫廊上。

四、結(jié)束部分：

讓幼兒模仿大熊貓走路，依次走出教室。

教學(xué)反思

第一個部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子，喜愛什么？這節(jié)最大的難點是，幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫，來鼓勵幼兒。

最后，我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉，是我們國家的一級保護(hù)動物。

幼兒百科：大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”，世界自然基金會的形象大使，是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。

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幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《畫大熊貓》及教學(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感

3、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。

【活動過程】

一、開始部分：

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進(jìn)入活動室。

二、基本部分：

1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友，圖上是誰??？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子??？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。

2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1）大熊貓圓圓的大腦袋。

2）出大熊貓橢圓形的白色身體。

3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>

5）給大熊貓進(jìn)行著色。

4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。

2）畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。

7、對孩子的作品進(jìn)行評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動，并進(jìn)行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興活動延伸隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓，發(fā)動家人和朋友一起愛護(hù)國家一級動物--大熊貓。

【活動反思】

第一個部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子，喜愛什么？這節(jié)最大的難點是，幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒。

第三部分:通過貼畫，來鼓勵幼兒。

最后，我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉，是我們國家的一級保護(hù)動物。

幼兒百科：大熊貓（學(xué)名：Ailuropodamelanoleuca）：屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。雄性個體稍大于雌性。

大班美術(shù)：畫大熊貓

【活動目標(biāo)】

1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感。

【活動準(zhǔn)備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。

【活動過程】

一、開始部分：

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進(jìn)入活動室。

二、基本部分：

1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友，圖上是誰啊？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子??？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）

教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。

2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1）大熊貓圓圓的大腦袋。

2）出大熊貓橢圓形的白色身體。

3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>

5）給大熊貓進(jìn)行著色。

4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。

2）畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓 。

3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。

7、對孩子的作品進(jìn)行評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動，并進(jìn)行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好？（好?。?/p>

老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項。

玩法：幼兒排成兩隊，第一個幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個小朋友的手，依次類推，看哪一隊的小朋友先鉆完，哪隊便為勝方。

規(guī)則：必須手腳著地鉆過呼啦圈。

注意事項：不能碰倒呼啦圈。

三、活動延伸：

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了！現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。

四、結(jié)束部分：

隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓，發(fā)動家人和朋友一起愛護(hù)國家一級動物——大熊貓。

幼兒園中班教案《大熊貓》及教學(xué)反思

中班教案《大熊貓》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒訓(xùn)練思維的流暢性，幼兒能通過觀察進(jìn)行描述，幼兒能正確的說出自己所看到的東西，大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維，快來看看幼兒園中班《大熊貓》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1，幼兒能通過觀察進(jìn)行描述。

2，訓(xùn)練幼兒思維的流暢性。

3，幼兒能正確的說出自己所看到的東西。

4，大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

5，激發(fā)了幼兒對熊貓的好奇心和探究欲望。

教學(xué)重點、難點

幼兒不能開口去說，不愿意說出自己的想法，吸引不住幼兒的注意力。

活動準(zhǔn)備

熊貓掛圖一張，具有代表性的熊貓在做什么事情的圖片若干張，關(guān)于熊貓吃竹葉的視頻一段，熊貓兒歌的視頻一段。

活動過程

1，謎語導(dǎo)入（有個小動物，身體胖乎乎，常帶戴墨鏡，身穿黑白衣，愛吃鮮竹葉）

2，出示熊貓掛圖，分析謎語。

3，播放熊貓吃竹葉的視頻，吸引幼兒注意。

4，播放各種圖片，逐個講述分析，正確引導(dǎo)幼兒在生活中所遇到的一些事情應(yīng)該怎么做。

5，給幼兒講述熊貓的生活習(xí)性，分布的區(qū)域。

6，讓小朋友自己說看到的東西，熊貓愛做什么事情，愛吃什么東西，等等。

7，最后讓小朋友觀看有關(guān)于熊貓兒歌的視頻。

教學(xué)反思

1，在這個活動中，幼兒是在快樂中度過的，幼兒配合積極，興趣很濃。

2，教師在教學(xué)活動中應(yīng)該少用成人化的語言，比如“知不知道”“是不是”應(yīng)該多問“為什么”。

3，選材新穎，導(dǎo)入活動很好。

4，在說出謎語的時候應(yīng)該把速度放慢一點，讓小朋友有時間去想。不應(yīng)該太快出示掛圖。

5，可以請小朋友來模仿自己所看到的熊貓的姿勢，讓幼兒說出成句的話。

幼兒百科：熊貓屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物，頭軀長1.2-1.8米，尾長10-12厘米。體重80-120千克，最重可達(dá)180千克，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標(biāo)志性的內(nèi)八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛的動物之一。

幼兒園大班美術(shù)教案：《畫大熊貓》

【活動目標(biāo)】

1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感【活動準(zhǔn)備】

課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。

【活動過程】

一、開始部分：

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進(jìn)入活動室。

二、基本部分：

1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友，圖上是誰??？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子?。浚ㄉ砩嫌忻?，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。

2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

1）大熊貓圓圓的大腦袋。

2）出大熊貓橢圓形的白色身體。

3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵?/p>

5）給大熊貓進(jìn)行著色。

4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助。

2）畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓 。

3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。

7、對孩子的作品進(jìn)行評價，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動，并進(jìn)行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興活動延伸隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓，發(fā)動家人和朋友一起愛護(hù)國家一級動物--大熊貓。

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