幼兒老師故事。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母的職責(zé)是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢?下面是小編幫大家編輯的《刺猬老師的妙招的故事》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
1、刺猬老師的妙招的故事是什么妙招讓同學(xué)們的關(guān)系越來越好了呢?一起來看看刺猬老師的妙招的故事吧!
最近,森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱,因為班里同學(xué)們誰也不喜歡跟別人玩,背后還總相互說對方的壞話,關(guān)系很緊張。
青蛙對小雞說:“你看,小鴨走起路來搖搖擺擺的,真是難看死了?!?/p>
小雞對烏龜說:“小魚、小蝦最討厭了,他們經(jīng)常在水里鬧,還把水濺到我身上,弄得我一身濕?!?/p>
而烏龜則會當(dāng)面指責(zé)伙伴們:“青蛙你天天鼓噪,小雞、小鴨愛制造噪音,我不喜歡你們……”
刺猬老師煩惱極了:“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”
終于,一夜未眠的刺猬老師,想出了一個好主意。
刺猬老師在班會上,對同學(xué)們說:“我給大家布置一項必須做的家庭作業(yè),那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn),每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點(diǎn),要說說自己欣賞對方的原因,并寫一篇作文上交。”
同學(xué)們聽了,有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧,還有的唧唧喳喳的說:“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點(diǎn)啊!”
“就是,就是啊!誰有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”
“老師,老師,還是找缺點(diǎn)吧!”
……
刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來。他不容置疑的聲音說:“就這樣吧,下周一,大家按照我的要求交作業(yè)?!?/p>
一周后,很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè),雖然是三言兩句,但還是按照老師的去做了。比如:
青蛙在作文中寫道:“小鴨愛笑了?!?/p>
小魚在作文中寫道:“烏龜愛說話了?!?/p>
小雞在作文中寫道:“小蝦幫我過河了?!?/p>
三周過去了,同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好,找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多,大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè),想想自己的妙招,會心地笑了。
2刺猬老師的妙招的故事點(diǎn)評一周后,很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè),雖然是三言兩句,但還是按照老師的去做了。三周過去了,同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好,找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多,大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè),想想自己的妙招,會心地笑了。小朋友們平時也要多去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn),不要老想著別人的缺點(diǎn)哦,每個人都有缺點(diǎn),如果我們發(fā)現(xiàn)自己身上有缺點(diǎn),就改掉。發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),就去學(xué)習(xí)。
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刺猬媽媽非常愛它的三個孩子,它呵護(hù)著它們,含辛茹苦的將它們養(yǎng)大。
漸漸地,三只小刺猬長大了,它們卻懶惰,自私,
它們從不去自己找食物,肚子一餓,一渴,就向刺猬媽媽伸手,無盡的向它索取。
最后,刺猬媽媽沒有東西可給了,它忍著痛,將自己身上的刺拔了下來,交給孩子們。
三個孩子立刻拿去變賣。
有一天,一只狼發(fā)現(xiàn)了它們,刺猬媽媽無力再保護(hù)它們,因為它沒有了尖刺,可它依然拼盡全力,但它哪能敵的過狼呢?最終被吃掉了。
而那三只小刺猬,沒有了媽媽的保護(hù),最終也落得和媽媽一樣的下場。
2刺猬媽媽的故事點(diǎn)評
刺猬媽媽對刺猬寶寶的溺愛,讓她自己走向了無盡的深淵,連自己身上的刺都被刺猬寶寶們拔下來拿去變賣,給刺猬寶寶們換取食物。沒有刺保護(hù)的身體,刺猬媽媽成為了狼的食物,失去刺猬媽媽的庇護(hù),三只刺猬寶寶也沒有存活下來。小朋友們要懂得獨(dú)立自主,不要過度依賴父母,父母的愛也不應(yīng)該是害孩子的武器。
1、小刺猬的忍讓的故事
一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走過一道橋。橋很窄,僅容兩個身位。
這時,小刺猬借著月光,看見前方有一只兔子飛奔而來。
小刺猬怕自己的刺會傷到對方,于是主動靠到橋的一邊。
可兔子仿佛并不領(lǐng)情,他不顧一切,急奔而來,眼看就要撞上小刺猬了。
“咕咚!”沒辦法,小刺猬被逼跳進(jìn)了河里。仗著水性,小刺猬好不容易才爬回橋上。
“你這該死的兔子!”望著兔子揚(yáng)長而去的身影,小刺猬埋怨道。同時他無奈地邁開雙腿,繼續(xù)過橋。
前面又跑來了一只馱著袋子的小松鼠。
看這家伙將怎么做?我已知道如何去對付他了。小刺猬惡狠狠地想。
小松鼠跑來了,小刺猬故意站到橋中央,把身體縮成一團(tuán),豎起身上的硬刺,讓自己變成一個刺球。
“哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個正著,“咕咚!”一下栽到了河里。
“救命啊!我可不會游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。
幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞訊趕來,救起了小松鼠,有驚無險。
“孩子,有啥事這么想不開?”貓頭鷹博士問。
“沒有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅果,我正趕著把多余的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞著了……”
“不,錯全在我。”小刺猬自知錯怪了好人,羞愧難當(dāng)。
“這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。
小刺猬于是將事情一五一十地講出來。
“兔子橫沖直撞,是他的不對;但因為他做錯了事,而使小松鼠這樣一個好人來代為受過,這就是小刺猬你的不是了。如果這樣,對兔子又會有怎樣的教訓(xùn)呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。
全世界最不明白事理的刺猬啊,將甲做錯的事歸罪于乙,他們之間可以說是風(fēng)馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責(zé)不已。
小刺猬主動向小松鼠道了歉,揮手告別。
獨(dú)個兒走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。
小刺猬邊走邊反思,對于兔子,或許自己也該原諒,說不定是窩里的小兔子餓了好幾天,他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個子太小,他沒注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!
從那以后,不管白天黑夜,無論對方是兇猛的獅子,還是趕著去開秘密會議的狡猾狐貍。只要在路上,小刺猬總能前事不忘,寬忍讓人。
2小刺猬的忍讓的故事點(diǎn)評故事中的小刺猬把小兔子橫沖直撞的錯歸罪到小松鼠身上,讓小松鼠差一點(diǎn)掉到水里起不來。這實在是很愚蠢的做法。在貓頭鷹博士的批評教育下,小刺猬不斷的反思。從那以后后的小刺猬總是會替別人著想,謙讓別人,真是一只知錯就改的小刺猬。小朋友們,當(dāng)別人對你做了不好的事情時,可以和對方講道理,并原諒對方,切不可把別人對你犯下的錯記在另外一個人身上哦!
1、刺猬和貓的故事
在茂密的大森林里,住著小貓、小刺猬、小白兔等許多動物。每當(dāng)太陽升起的時候,美麗的蝴蝶在翩翩起舞,可愛的小鳥在自由飛翔,他們過著無憂無慮的生活。一天小貓和小伙伴們在踢球,小刺猬走過去輕輕地問:“我能和你們一起玩兒嗎?”
小貓覺得小刺猬太丑,看不起他,就說:“你長得那么丑,去去去!別跟我們玩兒?!?/p>
小刺猬心里很難受,傷心地躲到一旁的草地里去了。小白兔打抱不平的說:“憑什么不讓小刺猬加入?他本領(lǐng)可大了,一天能捉好多老鼠?!?/p>
小貓說:“捉老鼠有什么了不起,我才是捕鼠高手呢!另外他有我跑的快嗎?有我漂亮嗎?會上樹嗎?”
正當(dāng)他們爭論的不可開交的時候,突然出現(xiàn)了一條毒蛇,小動物們被嚇得四散奔逃,小貓和小白兔十分危險。
這時,小刺猬勇敢地沖出來一口咬住毒蛇尾巴,疼的毒蛇盤成一團(tuán),緊接著小刺猬又把身上利劍般的硬刺扎人毒蛇體內(nèi),把兇惡的毒蛇趕跑了。
小動物把敬佩的目光投向小刺猬,小貓走到小刺猬面前羞愧的說:“對不起!我不應(yīng)該嘲笑你?!?/p>
小刺猬說:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在能和你們一起玩兒了嗎?”
小貓說:“當(dāng)然可以?!毙游飩冊俅伍_始了激烈而又歡快的足球比賽。
2刺猬和貓的故事點(diǎn)評
刺猬和貓的故事告訴了小寶貝們,無論是誰我們都不要輕視它,因為啊,每個人都有自己的長處,都有自己的特長,不要因為別人不擅長的事情而輕視別人,我們都要做善良的好孩子。1、機(jī)智的小刺猬的故事
青蛙很瞧不起刺猬莫爾卡,因為它覺得刺猬滿身插著大針、腦袋又尖又小,還老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。
有一天,小伙伴們在玩回旋鏢,刺猬莫爾卡也想?yún)⒓?,青蛙不高興了:“去去去,你湊什么熱鬧?”
麻雀和小熊都為刺猬莫爾卡求情道:“讓刺猬莫爾卡來吧,青蛙!”
“哼,讓他來,他能干什么?呆頭笨腦的?!鼻嗤茑止镜馈?/p>
這話太不公平了!老鼠跳出來打抱不平:“刺猬莫爾卡并不笨!”
“是嗎?”青蛙提高了嗓門道:“他能像我蹦得快、跳得高嗎?”
大伙兒不吭聲了。刺猬莫爾卡那圓乎乎的身子動了動,悄悄地退到一邊去了。
游戲開始了。忽然,老鼠驚惶地尖叫起來:“蛇!蛇!”
小伙伴們都跑出來,問蛇在哪兒。不等老鼠回答,只聽見“嘶嘶嘶”一陣響,那條蛇吐著信子爬到他們跟前了,身體又粗又長,三角形腦袋,嘴里的毒芯一伸一伸,非常嚇人。
青蛙大喊一聲“快跑!”他第一個轉(zhuǎn)身就跑。老鼠、小熊和麻雀跟在后邊。蛇拉直了身體,拼命朝前追。經(jīng)過刺猬莫爾卡跟前,刺猬莫爾卡一下子咬住了蛇的尾巴,然后把頭縮進(jìn)肚子底下。
蛇把頭抬得高高的,兇狠地?fù)u了搖,想咬死刺猬莫爾卡。刺猬莫爾卡一點(diǎn)兒也不害怕,還是緊緊地咬住蛇尾巴不放,蛇盤成一團(tuán),想絞死刺猬莫爾卡。刺猬莫爾卡鼓足勁,弓起背,全身的尖刺都豎起來。蛇的身上被刺了無數(shù)個小洞,掙扎幾下,最后一動也不動了。
小伙伴們都回來了,看到刺猬莫爾卡把兇惡的大毒蛇給刺死了,七嘴八舌地夸獎起來:
“多虧你救了我們!”
“刺猬莫爾卡真勇敢,還能斗毒蛇,真了不起!”
青蛙紅著臉,低著頭說:“刺猬莫爾卡,對不起,是我以前小看你了,請原諒我吧!”
刺猬莫爾卡笑著說:“沒關(guān)系,我們一起玩游戲吧!”
2機(jī)智的小刺猬的故事點(diǎn)評故事中刺猬莫爾卡雖然有著長滿了針,腦袋又尖又小,一副很膽小怕事的樣子,可是在大家遇到危險的時候,是小刺猬勇敢的站出來保護(hù)了大家,用自己的智慧打敗了可怕的毒蛇。小朋友們,我們可不要小瞧別人,更不能以貌取人,我們要學(xué)習(xí)小刺猬勇敢的品質(zhì)!
費(fèi)先生有著任何人看上一眼就不會忘記的特征,那就是他那張牙舞爪的刺猬頭。
費(fèi)先生的頭發(fā)比較硬,摸上去像鋼絲刷一般,真無愧于“刺猬頭”之名。
費(fèi)先生路過一家寵物店時,鬼使神差地走了進(jìn)去。
寵物店里唯一的員工——也是老板的汪小姐熱情地介紹著店里的寵物,貓貓狗狗們似乎也都知道來客人了,紛紛表現(xiàn)出自己最可愛最迷人的一面。
寵物架上的一角,擺著一只不起眼的小籠子,里面有一只不起眼的小動物,費(fèi)先生注意到了它。
這是一只灰色的小刺猬,它把自己蜷縮成小小的一團(tuán),尖尖的鼻子一抖一抖。
費(fèi)先生輕輕地敲籠子,小刺猬受驚似的把自己縮得更緊了,同時又露出眼睛來,朝費(fèi)先生瞟了一眼。
這一看不得了,小刺猬突然雀躍地跳了起來。它把兩只爪子扒在籠子上,對著費(fèi)先生發(fā)出熱切的叫聲。
費(fèi)先生很意外,原來自己竟然這么受小動物的歡迎,但是很快他發(fā)現(xiàn),小刺猬叫喚的對象竟然是自己的頭發(fā)。
汪小姐笑著說:“可能是您的頭發(fā),被它誤認(rèn)為是自己的同類了?!?/p>
當(dāng)天晚上,費(fèi)先生睡得很不安穩(wěn),因為他的頭皮非常癢。
就在他進(jìn)入夢鄉(xiāng)之后,不可思議的事情發(fā)生了,費(fèi)先生的頭發(fā)慢慢地脫離了費(fèi)先生的頭皮,從床上爬到了床下。而睡得正香的費(fèi)先生,完全沒有察覺到自己已經(jīng)變成了一個光頭。
頭發(fā)溜到地上后,慢慢地浮現(xiàn)出了眼睛、鼻子、嘴巴……費(fèi)先生的刺猬頭真的變成一只刺猬了!
刺猬用抱歉的神情瞟了床上的主人一眼,然后就跑出了費(fèi)先生的家,它循著白天的路線跑到了寵物店,來到費(fèi)先生看過的那只刺猬小姑娘的籠子前。
“你好,白天看到你,我就覺得你好像是同類,想不到真的是!”刺猬小姑娘激動地說。
“你叫什么名字呢?”刺猬小姑娘問。
“我叫……叫阿扎好了。”頭發(fā)刺猬給自己取了個名字。
“我叫針子。”刺猬小姑娘說。
“我們出去玩吧?!卑⒃f。
阿扎湊近籠子上的鎖,把自己身上的一根尖刺插入鎖孔,不一會兒就把鎖打開了。
“你真厲害!”針子贊嘆道。
阿扎和針子在公園里開心地玩了個通宵。
天蒙蒙亮了,阿扎對針子說:“我們該回去了。我的主人白天還要上班。如果我不回去,他該出不了門了?!?/p>
針子笑著說:“嗯,我的主人看不見我也會擔(dān)心的,謝謝你陪我玩?!?/p>
兩只小刺猬沿著不同的方向回各自的家去了。
阿扎跑得是爭分奪秒,它熟悉費(fèi)先生的作息時間。
阿扎回到家時,費(fèi)先生的鬧鐘還有一分鐘就該吵吵嚷嚷了。阿扎迅速爬上費(fèi)先生的床,它就像假發(fā)樣輕輕覆蓋在費(fèi)先生光溜溜的腦袋上,不一會兒,又神奇地變回了原先的刺猬頭,看不出有絲毫生命的跡象。
鬧鐘響了,費(fèi)先生起床,他一邊打哈欠邊走進(jìn)衛(wèi)生間。
費(fèi)先生看見自己臟兮兮的頭發(fā),滿是灰塵,還有落葉和松子夾雜其中。費(fèi)先生覺得莫名其妙,自己怎么會睡成這樣呢?
2費(fèi)先生的刺猬頭的故事點(diǎn)評真是一只頑皮的小刺猬,在費(fèi)先生的照顧和包容下,小刺猬能有一個溫暖的家,和一個溫暖的主人。小朋友們有喜歡的小動物嗎?如果你們現(xiàn)在正在和小動物們生活在一個屋檐下,記得要給它們更多的關(guān)心和愛哦,讓它們能在充滿愛的環(huán)境下生活。小朋友們也能從照顧小寵物的過程中學(xué)會照顧他人,學(xué)會愛。
小刺猬的夢是什么樣子的呢,它夢見了什么?小朋友們平時做不做夢呢?一起來看看小刺猬的夢的故事吧!
當(dāng)田鼠城堡的上空飛舞著雪花的時候,小田鼠哇克已經(jīng)有很長時間沒有見到小刺猬了。哇克知道,小刺猬正在地下室里做夢呢。哇克還知道,整個冬天,小刺猬都要待在他的夢鄉(xiāng)里。
“小刺猬的夢里都有什么內(nèi)容呢?”哇克希望小刺猬的夢里有很多很多故事。
小刺猬的夢應(yīng)該從一片嫩綠的草地開始:
一片嫩綠的草地上,哇克在為小刺猬舉辦重返地面的歡迎儀式。歡迎儀式上,哇克送給小刺猬一束鮮花。
接下來,是小刺猬走在墨綠樹林里的一條小路上。哇克走在前頭,他在幫助小刺猬尋找小林鼠、小野兔、鵪鶉(ānchún)等好朋友。
漫山的紅葉和甜甜的漿(jiāng)果必定要占據(jù)夢的大部分內(nèi)容。想到這里,哇克笑了。因為自己為小刺猬摘紅葉和搬運(yùn)漿果的身影,也會在小刺猬的夢里不斷閃現(xiàn)……
哇克開始為小刺猬的這些夢而手舞足蹈。
突然,正在手舞足蹈的哇克站住不動了。
因為他覺得小刺猬的夢里還缺少什么內(nèi)容。
是啊,小刺猬的夢里還沒有雪花,沒有白雪中的樹林,沒有小林鼠、小野兔、鵪鶉一起做游戲的場面,沒有歌聲……
想到這里,哇克急忙跑進(jìn)樹林,從這棵樹走到那棵樹,從那棵樹走向另一棵樹。走過去走回來,走回來走過去……迎著飛舞的雪花,哇克一邊走一邊唱歌。
“哇克,你這是在做什么呀?”小林鼠看了半天,不解地問哇克。
“小林鼠,你不覺得小刺猬的夢里缺點(diǎn)兒什么嗎?”哇克停下腳步對小林鼠說,“你叫來小野兔,再叫來鵪鶉——迎著飛舞的雪花,你們也來樹林里走一走,唱唱歌,然后我們一起做游戲——讓小刺猬的夢變得更加完整!”
2小刺猬的夢的故事點(diǎn)評哇克希望小刺猬的夢里有很多很多故事,所以它設(shè)想了很多場景,都是小刺猬喜歡的。后來為了使小刺猬的夢更加的完整,美好,它還叫上其他小動物們一起做游戲——讓小刺猬的夢變得更加完整。哇克和小刺猬真是非常棒的一對好朋友呀!大家有非常要好的朋友嗎,你們也會為了自己的朋友們做些什么嗎,你們的朋友們喜歡什么呢?
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