幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2020幼兒園大班教案《章魚》及教學(xué)反思

發(fā)布時(shí)間:2020-08-17

幼兒園大班教案及反思。

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,有了教案,在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?以下是小編為大家精心整理的“2020幼兒園大班教案《章魚》及教學(xué)反思”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班教案《章魚》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。

2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會(huì)運(yùn)用墨汁作畫。

3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)章魚的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

錫紙(鐵砧),黑色的顏料,木工膠,雜志,膠水

活動(dòng)過程:

[導(dǎo)入]

1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。

-我戴著三角形的帽子。

-我在大海里生活,我有十條腿,我是誰呢?

[展開]

1、談?wù)勽滛~和章魚。

-你見過魷魚和章魚嗎?

-你在哪兒見過的魷魚和章魚?

-見過魷魚和章魚后你有什么感想?

2、談?wù)勽滛~和章魚的特征以及它們的習(xí)性。

-魷魚和章魚屬于魚類還是貝類呢?

(魷魚和章魚很容易被誤認(rèn)為是魚類動(dòng)物,但是它們屬于軟體貝類動(dòng)物。由于魷魚和章魚沒有骨頭,也沒有刺所以吃起來很方便。)

-魷魚和章魚長(zhǎng)什么樣子?

(章魚和魷魚全身都軟軟的。腿和頭連在一起,嘴長(zhǎng)在腿的中間。)

-魷魚喜歡什么?

(魷魚喜歡明亮的燈光,它們經(jīng)常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉魷魚的時(shí)候只要把水里照亮,魷魚就會(huì)向有光的地方聚集,然后就可以捕捉到魷魚了。)

-為什么魷魚會(huì)吐墨汁呢?

(因?yàn)楫?dāng)它們面臨敵人的時(shí)候,它們會(huì)通過吐墨汁擋著敵人的視線然后逃跑。)

3、研究制作出章魚。

-如果要制作出章魚需要什么材料呢?

-利用錫紙?jiān)鯓硬拍苎b飾出章魚來呢?

4、利用活動(dòng)紙中的錫紙制作章魚。

①把報(bào)紙或是雜志撕碎,像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的身上。

②粘好章魚的身體之后,給章魚粘上細(xì)細(xì)地保鮮膜的邊兒,勾勒出章魚的輪廓。

③稀釋好黑色的顏料涂在章魚的嘴前。

④把墨汁吹開表現(xiàn)出章魚吐墨汁的樣子。

⑤等圖畫晾干后保管起來。

[結(jié)尾]

1、讓孩子們把畫好的章魚介紹給朋友們看。

2、總結(jié)活動(dòng)[活動(dòng)圖片]

活動(dòng)反思:

因?yàn)橛變簩?duì)新奇事物都是感興趣的,所以我選擇運(yùn)用了巧妙的作畫手法,我覺得本次活動(dòng)的選材很符合幼兒的心理,它能激起幼兒嘗試和創(chuàng)造的欲望。我在活動(dòng)中看到,孩子們發(fā)現(xiàn)用一個(gè)小小的手掌竟然會(huì)印畫添畫成一條美麗又可愛的章魚這一既感到比較陌生、新奇的繪畫手法以及作畫活動(dòng)區(qū)中擺放著的顏料、墨汁和漂亮的背景畫等不同的操作材料時(shí),都大開眼界,個(gè)個(gè)躍躍欲試,這些都極大地激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣。

幼兒百科:章魚為溫帶性軟體動(dòng)物,生活在水下,適應(yīng)水溫不能低于7℃,海水比重1.021最為適宜,低鹽度的環(huán)境會(huì)死亡。能攝食大型動(dòng)物性浮游生物而成長(zhǎng)。廣泛分布于世界各大洋的熱帶及溫帶海域。

關(guān)于“幼兒園大班教案《章魚》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園小班教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思 幼兒園教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思


小班教案《亂撓癢癢的章魚》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣,認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征,懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改,快來看看幼兒園小班《亂撓癢癢的章魚》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征。

2、能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣。

3、懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改。

4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

5、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)章魚的生活習(xí)性有所了解。

2、材料準(zhǔn)備:章魚圖片,幼兒用書第24頁《亂撓癢癢的章魚》

指導(dǎo)要點(diǎn)

1、活動(dòng)重難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽地用連貫的語言表達(dá)想法。

2、指導(dǎo)要點(diǎn):運(yùn)用邊看圖邊講述的方法引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)。

活動(dòng)過程

1、出示章魚圖片,導(dǎo)入教學(xué)。

導(dǎo)語:今天老師給你們請(qǐng)來了以為生活在海洋里的朋友,你們看看它是誰?它有幾只觸手?它會(huì)用

這八只觸手做些什么事呢?我們一起來聽一聽關(guān)于這只章魚的故事就知道了。

2、結(jié)合圖片,教師以邊講述邊提問的方式幫助幼兒初步理解故事的前半段內(nèi)(從開始到“又去撓

那些扭來扭去咯咯笑的小魚了”)。

提問:在海洋世界里都住著哪些小動(dòng)物?

提問:這只愛撓癢癢的章魚去撓了誰?他們喜歡嗎?你從哪里看出來?(引導(dǎo)幼兒觀察畫面中的角

色的表情動(dòng)作,大膽講述)

3、教師結(jié)合圖片完整地講述故事的后半段。

提問:章魚又去撓誰的癢癢?這時(shí)候發(fā)生了什么事情?章魚決定怎么做?

提問:當(dāng)章魚在水中追趕珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(游的速度快。)

提問:當(dāng)章魚追著珍珠沉到海底時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(潛水)

提問:當(dāng)珍珠掉進(jìn)石縫里章魚也跟著擠了進(jìn)去時(shí),章魚發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(噴出濃濃的墨汁)

4、教師完整講述故事,幼兒欣賞,進(jìn)一步理解故事主題。

提問:章魚以后還會(huì)不會(huì)去亂撓癢癢呢?為什么?

提問:你們喜歡這只章魚嗎?為什么?

小結(jié):要像章魚一樣知錯(cuò)就改,與同伴禮貌相處。

5、幼兒邊看幼兒用書第24頁邊再次完整欣賞故事。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)主要是讓孩子們通過活動(dòng)了解章魚的生活習(xí)性,能用完整連貫的語言表達(dá)自己的想法,能

夠運(yùn)用語言和動(dòng)作相結(jié)合生動(dòng)地表現(xiàn)章魚去撓小魚的癢癢、以及章魚在追回珍珠的圖中發(fā)生的事

情。活動(dòng)設(shè)計(jì)通過三個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn):出示章魚圖片,導(dǎo)入教學(xué)—結(jié)合圖片,講述故事內(nèi)容—完整講

述故事,進(jìn)一步理解主題思想。在第一環(huán)節(jié)中,由于孩子在平時(shí)生活中已經(jīng)積累了對(duì)章魚的認(rèn)識(shí)的

經(jīng)驗(yàn),因此第一環(huán)節(jié)開展的很順利,孩子們能夠說出章魚的特征和生活習(xí)性。在第二環(huán)節(jié):教師結(jié)

合圖片分段講述故事中,孩子們能夠認(rèn)真傾聽,老師通過“設(shè)疑”一步一步地引導(dǎo)孩子理解故事內(nèi)

容。在完整地欣賞故事內(nèi)容時(shí),孩子們始終都沉靜在這個(gè)有趣故事的情境中。并且懂得與朋友相處

時(shí),應(yīng)當(dāng)有禮貌,而且做錯(cuò)事情時(shí),能知錯(cuò)就改,實(shí)現(xiàn)了情感的升華。

整節(jié)語言活動(dòng),都以有趣的情節(jié)始終貫穿著整個(gè)活動(dòng)。幼兒的語言表達(dá),動(dòng)作、想象等方面都得到

了很大的提高。在完整欣賞故事內(nèi)容的環(huán)節(jié)中,孩子們都有表演的欲望,由于時(shí)間的限制,沒有實(shí)

現(xiàn)。因此,我考慮在下個(gè)課時(shí)讓孩子分角色表演故事,更深入地感受故事的主題思想。

幼兒百科:普通章魚體型中等,胴部卵圓形,胴長(zhǎng)42-60厘米。體表光滑型,具極細(xì)的色素點(diǎn)斑,胴背具一些明顯的白點(diǎn)斑。

幼兒園大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思


本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思”!

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。

2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會(huì)運(yùn)用墨汁作畫。

3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

錫紙(鐵砧),黑色的顏料,木工膠,雜志,膠水

活動(dòng)過程:

[導(dǎo)入]

1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。

-我戴著三角形的帽子。

-我在大海里生活,我有十條腿,我是誰呢?

[展開]

1、談?wù)勽滛~和章魚。

-你見過魷魚和章魚嗎?

-你在哪兒見過的魷魚和章魚?

-見過魷魚和章魚后你有什么感想?

2、談?wù)勽滛~和章魚的特征以及它們的習(xí)性。

-魷魚和章魚屬于魚類還是貝類呢?

(魷魚和章魚很容易被誤認(rèn)為是魚類動(dòng)物,但是它們屬于軟體貝類動(dòng)物。由于魷魚和章魚沒有骨頭,也沒有刺所以吃起來很方便。)

-魷魚和章魚長(zhǎng)什么樣子?

(章魚和魷魚全身都軟軟的。腿和頭連在一起,嘴長(zhǎng)在腿的中間。)

-魷魚喜歡什么?

(魷魚喜歡明亮的燈光,它們經(jīng)常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉魷魚的時(shí)候只要把水里照亮,魷魚就會(huì)向有光的地方聚集,然后就可以捕捉到魷魚了。)

-為什么魷魚會(huì)吐墨汁呢?

(因?yàn)楫?dāng)它們面臨敵人的時(shí)候,它們會(huì)通過吐墨汁擋著敵人的視線然后逃跑。)

3、研究制作出章魚。

-如果要制作出章魚需要什么材料呢?

-利用錫紙?jiān)鯓硬拍苎b飾出章魚來呢?

4、利用活動(dòng)紙中的錫紙制作章魚。

①把報(bào)紙或是雜志撕碎,像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的身上。

②粘好章魚的身體之后,給章魚粘上細(xì)細(xì)地保鮮膜的邊兒,勾勒出章魚的輪廓。

③稀釋好黑色的顏料涂在章魚的嘴前。

④把墨汁吹開表現(xiàn)出章魚吐墨汁的樣子。

⑤等圖畫晾干后保管起來。

[結(jié)尾]

1、讓孩子們把畫好的章魚介紹給朋友們看。

2、總結(jié)活動(dòng)[活動(dòng)圖片]

活動(dòng)反思:

因?yàn)橛變簩?duì)新奇事物都是感興趣的,所以我選擇運(yùn)用了巧妙的作畫手法,我覺得本次活動(dòng)的選材很符合幼兒的心理,它能激起幼兒嘗試和創(chuàng)造的欲望。我在活動(dòng)中看到,孩子們發(fā)現(xiàn)用一個(gè)小小的手掌竟然會(huì)印畫添畫成一條美麗又可愛的章魚這一既感到比較陌生、新奇的繪畫手法以及作畫活動(dòng)區(qū)中擺放著的顏料、墨汁和漂亮的背景畫等不同的操作材料時(shí),都大開眼界,個(gè)個(gè)躍躍欲試,這些都極大地激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣。

幼兒百科:章魚為溫帶性軟體動(dòng)物,生活在水下,適應(yīng)水溫不能低于7℃,海水比重1.021最為適宜,低鹽度的環(huán)境會(huì)死亡。能攝食大型動(dòng)物性浮游生物而成長(zhǎng)。廣泛分布于世界各大洋的熱帶及溫帶海域。

關(guān)于“幼兒園大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

幼兒園中班教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征。

2、能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣。

3、懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

5、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容,并進(jìn)行角色表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)章魚的生活習(xí)性有所了解。

2、材料準(zhǔn)備:章魚圖片,幼兒用書第24頁《亂撓癢癢的章魚》

指導(dǎo)要點(diǎn)

1、活動(dòng)重難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽地用連貫的語言表達(dá)想法。

2、指導(dǎo)要點(diǎn):運(yùn)用邊看圖邊講述的方法引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)。

活動(dòng)過程

1、出示章魚圖片,導(dǎo)入教學(xué)。

導(dǎo)語:今天老師給你們請(qǐng)來了以為生活在海洋里的朋友,你們看看它是誰?它有幾只觸手?它會(huì)用

這八只觸手做些什么事呢?我們一起來聽一聽關(guān)于這只章魚的故事就知道了。

2、結(jié)合圖片,教師以邊講述邊提問的方式幫助幼兒初步理解故事的前半段內(nèi)(從開始到“又去撓

那些扭來扭去咯咯笑的小魚了”)。

提問:在海洋世界里都住著哪些小動(dòng)物?

提問:這只愛撓癢癢的章魚去撓了誰?他們喜歡嗎?你從哪里看出來?(引導(dǎo)幼兒觀察畫面中的角

色的表情動(dòng)作,大膽講述)

3、教師結(jié)合圖片完整地講述故事的后半段。

提問:章魚又去撓誰的癢癢?這時(shí)候發(fā)生了什么事情?章魚決定怎么做?

提問:當(dāng)章魚在水中追趕珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(游的速度快。)

提問:當(dāng)章魚追著珍珠沉到海底時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(潛水)

提問:當(dāng)珍珠掉進(jìn)石縫里章魚也跟著擠了進(jìn)去時(shí),章魚發(fā)現(xiàn)自己有什么本領(lǐng)?(噴出濃濃的墨汁)

4、教師完整講述故事,幼兒欣賞,進(jìn)一步理解故事主題。

提問:章魚以后還會(huì)不會(huì)去亂撓癢癢呢?為什么?

提問:你們喜歡這只章魚嗎?為什么?

小結(jié):要像章魚一樣知錯(cuò)就改,與同伴禮貌相處。

5、幼兒邊看幼兒用書第24頁邊再次完整欣賞故事。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)主要是讓孩子們通過活動(dòng)了解章魚的生活習(xí)性,能用完整連貫的語言表達(dá)自己的想法,能

夠運(yùn)用語言和動(dòng)作相結(jié)合生動(dòng)地表現(xiàn)章魚去撓小魚的癢癢、以及章魚在追回珍珠的圖中發(fā)生的事

情?;顒?dòng)設(shè)計(jì)通過三個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn):出示章魚圖片,導(dǎo)入教學(xué)—結(jié)合圖片,講述故事內(nèi)容—完整講

述故事,進(jìn)一步理解主題思想。在第一環(huán)節(jié)中,由于孩子在平時(shí)生活中已經(jīng)積累了對(duì)章魚的認(rèn)識(shí)的

經(jīng)驗(yàn),因此第一環(huán)節(jié)開展的很順利,孩子們能夠說出章魚的特征和生活習(xí)性。在第二環(huán)節(jié):教師結(jié)

合圖片分段講述故事中,孩子們能夠認(rèn)真傾聽,老師通過“設(shè)疑”一步一步地引導(dǎo)孩子理解故事內(nèi)

容。在完整地欣賞故事內(nèi)容時(shí),孩子們始終都沉靜在這個(gè)有趣故事的情境中。并且懂得與朋友相處

時(shí),應(yīng)當(dāng)有禮貌,而且做錯(cuò)事情時(shí),能知錯(cuò)就改,實(shí)現(xiàn)了情感的升華。

整節(jié)語言活動(dòng),都以有趣的情節(jié)始終貫穿著整個(gè)活動(dòng)。幼兒的語言表達(dá),動(dòng)作、想象等方面都得到

了很大的提高。在完整欣賞故事內(nèi)容的環(huán)節(jié)中,孩子們都有表演的欲望,由于時(shí)間的限制,沒有實(shí)

現(xiàn)。因此,我考慮在下個(gè)課時(shí)讓孩子分角色表演故事,更深入地感受故事的主題思想。

幼兒百科:章魚將水吸入外套膜,呼吸后將水通過短漏斗狀的體管排出體外。大部分章魚用吸盤沿海底爬行,但受驚時(shí)會(huì)從體管噴出水流,從而迅速向反方向移動(dòng)。遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)噴出墨汁似的物質(zhì),作為煙幕。有些種類產(chǎn)生的物質(zhì)可麻痹進(jìn)攻者的感覺器官。

2020幼兒園大班教案《海報(bào)》及教學(xué)反思


活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解海報(bào)的用途。

2、學(xué)習(xí)用多種方法制作海報(bào)。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴合作,體驗(yàn)合作化的快樂。

4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)動(dòng)手的快樂。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小舞臺(tái)節(jié)目單、屏風(fēng)式展板。

2、教師繪制的《西游記》故事人物的圖片。

3、油畫棒、剪刀、膠水、雙面膠、廢舊材料。

活動(dòng)過程:

1、談話活動(dòng),引出海報(bào)的主題。

討論《夢(mèng)幻西游》中的有趣故事。

提出進(jìn)行《夢(mèng)幻西游》演出的建議,提問:可以請(qǐng)誰來做觀眾?有什么好辦法讓大家知道我們要演出的消息。

2、討論設(shè)計(jì)海報(bào)。

觀察海報(bào):《麥兜響當(dāng)當(dāng)》,了解設(shè)計(jì)海報(bào)的主要要素。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒了解海報(bào)包含節(jié)目名稱、主要人物、廣告語、時(shí)間、地點(diǎn)等要素。

討論:你想為《夢(mèng)幻西游記》中哪個(gè)節(jié)目設(shè)計(jì)海報(bào)呢?可以怎么設(shè)計(jì)?

3、提出制作要求

——小組商量,確定設(shè)計(jì)海報(bào)的節(jié)目。

提出分工合作的要求。

介紹制作的工作,裝成品材料和廢舊材料。

幼兒制作海報(bào),教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒。

4、介紹、評(píng)價(jià)海報(bào)

相互介紹,欣賞海報(bào)。

討論可以把海報(bào)張貼在哪里?

活動(dòng)反思:

夢(mèng)幻西游記孩子十分喜歡,今天的活動(dòng)是由《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《大戰(zhàn)金銀角大王》、《豬八戒吃西瓜》西游記中故事的小整合。通過這個(gè)活動(dòng)孩子對(duì)蘋果劇院的興趣也是越來越大。

對(duì)于廣告中的幾大要素,我覺得廣告語是孩子極不熟悉也比較難掌握的地方,包括時(shí)間地點(diǎn)。對(duì)于孩子來說還是有一些難度的??赡苁孪葢?yīng)該鋪墊一下相關(guān)方面的內(nèi)容。

在評(píng)價(jià)共同合作的時(shí)候,過于強(qiáng)調(diào)孩子分工合作和作品的裝飾,沒有正真的引導(dǎo)孩子進(jìn)入觀看海報(bào)的角色中。例如可以提問哪一張海報(bào)最吸引你等等同時(shí)告訴孩子不是越花的海報(bào)越好而是應(yīng)該是圖書海報(bào)幾點(diǎn)要素的海報(bào)才是大家喜歡和受歡迎的海報(bào)。

幼兒百科:海報(bào)這一名稱,最早起源于上海,是一種常見的宣傳方式。

相信《2020幼兒園大班教案《章魚》及教學(xué)反思》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班教案及反思專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園小班教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思 幼兒園教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思 小班教案《亂撓癢癢的章魚》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣,認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征,懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改,快來看...
    2020-09-25 閱讀全文
  • 幼兒園大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思”!活動(dòng)目標(biāo): 1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。 2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會(huì)運(yùn)用墨汁...
    2020-07-10 閱讀全文
  • 幼兒園中班教案《亂撓癢癢的章魚》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征。 2、能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣。 3、懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改。 4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。 5...
    2020-12-16 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班教案《顏料》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒畫出海洋里的各種水生動(dòng)物和植物,學(xué)習(xí)用油水分離法制作畫面。 2、體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行繪畫活動(dòng)的興趣。 3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。 4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同...
    2020-10-22 閱讀全文
  • 2020幼兒園大班教案《魚》及教學(xué)反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解魚類生活習(xí)性; 2、知道魚鰭的作用。 3、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 魚類圖片、相關(guān)視屏 活動(dòng)過程: (一)出...
    2020-09-23 閱讀全文

小班教案《亂撓癢癢的章魚》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣,認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征,懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改,快來看...

2020-09-25 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思”!活動(dòng)目標(biāo): 1、讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。 2、用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會(huì)運(yùn)用墨汁...

2020-07-10 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)真傾聽,理解故事內(nèi)容,了解章魚的特征。 2、能仔細(xì)觀察和完整、連貫地表達(dá),感受故事的有趣。 3、懂得與同伴相處時(shí)要有禮貌,知錯(cuò)就改。 4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。 5...

2020-12-16 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒畫出海洋里的各種水生動(dòng)物和植物,學(xué)習(xí)用油水分離法制作畫面。 2、體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行繪畫活動(dòng)的興趣。 3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。 4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同...

2020-10-22 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、了解魚類生活習(xí)性; 2、知道魚鰭的作用。 3、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 魚類圖片、相關(guān)視屏 活動(dòng)過程: (一)出...

2020-09-23 閱讀全文