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父母不妨讓寶寶平常多做這4個游戲,長大后智商都會很高

發(fā)布時間:2020-08-18

幼兒園寶寶游戲。

孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!教師要同家長多交流溝通,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,家園教育工作有哪些需要改進的地方呢?下面是小編為大家整理的“父母不妨讓寶寶平常多做這4個游戲,長大后智商都會很高”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

說起帶寶寶這件事,想必很多父母都有一肚子苦水要吐,無他,就是太累了。男寶寶還好,自理能力較強,很多時候都可以自己給自己找樂子,基本上不會時時刻刻黏在父母身邊,但女寶寶就不一樣了,她們性格更加溫柔膽小,對于父母的依賴性也更強,經(jīng)常綴在父母身后像個小尾巴一樣,讓父母滿心無奈。其實想要解決這個問題,父母不妨給寶寶找找樂子,比如說,我們今天推薦的這幾種游戲,就很得女寶寶的歡心呢!而且它不僅好玩,還能提高寶寶智力,各位父母可不能錯過哦。

過家家游戲

首先就是過家家游戲。我們都知道女寶寶大部分都是溫柔又細(xì)心的,而且從小喜歡扮演媽媽的角色,把自己的小伙伴或者是芭比娃娃照顧的十分妥帖。所以父母針對女寶寶的這一特性,可以給寶寶準(zhǔn)備一個小廚房套裝,讓寶寶自己體驗烹飪的樂趣,這樣做不僅可以避免寶寶時刻膩在父母身邊,還能提升寶寶的動手能力,培養(yǎng)寶寶內(nèi)心的責(zé)任感,可謂是好處多多。給寶寶選擇小廚房套裝時,要盡量選擇仿真的,這樣寶寶玩起來才會擁有更多的樂趣。

音樂游戲

音樂游戲也是女寶寶們的最愛。經(jīng)常讓寶寶聽音樂還可以陶冶寶寶的情操,讓寶寶擁有較高的音樂欣賞水平。不僅如此,曾有實驗研究表明,在幼兒時期多聽音樂,可以提高寶寶的智力發(fā)展水平。既然好處這么多,平常父母可以讓寶寶多接觸一些與音樂有關(guān)的東西,比如能發(fā)出音樂的玩具,這樣不僅對未來發(fā)展更好,也能讓寶寶擁有一項才藝,減少膩著父母的時間。

捉迷藏游戲

捉迷藏也是很受寶寶歡迎的一項游戲,而且這項游戲可以促進寶寶的大腦發(fā)育,讓寶寶擁有較強的邏輯推理能力,不過捉迷藏往往需要多人共同完成,如果父母要忙自己的事情,沒時間陪寶寶的話,不妨找?guī)讉€小伙伴陪寶寶一起玩耍。

打扮芭比娃娃游戲

給芭比娃娃穿衣打扮也是讓女寶寶樂此不疲的一項游戲,有的父母覺得做這件事情很無聊,但對于寶寶來說,這卻是令自己十分開心的一件事,而且父母可不要小看這項活動,它可是需要寶寶擁有良好審美能力,以及極強動手能力才能完成的呢。

如果家里有女寶寶,父母不妨讓寶寶平常多做這4個游戲,不僅能減輕父母自身的壓力,也能讓寶寶擁有更多的興趣愛好,最關(guān)鍵的是,對寶寶的未來發(fā)展好處可是大大的呦!yJs21.Com

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寶寶擁有高智商的22個特征


心理學(xué)家們在多年研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出了以下有關(guān)高智商寶寶的22個特征??纯茨暮⒆邮欠窬邆溥@些特征呢?

1.在傾聽、觀察或做事時,精神高度集中,以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如"哦,我沒聽見你叫我吃飯。"

2.異常的活躍、難以安靜。例如他會說:"我正在思考問題,我不能坐下。"

3.說話時喜歡用比喻,而且比喻又很別致。如"我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。"

4.有向權(quán)威思想挑戰(zhàn)的傾向。如"為什么書上說的都對呢?"

5.有追根究底的傾向。如"媽媽,我查看了所有的參考書,也看了電視的特別節(jié)目,而且問過老師,可我還是不知道上帝在哪里!"

6.觀察事物很仔細(xì)。如"嗨,這只蜈蚣只有41條腿。"

7.渴望把自己的發(fā)現(xiàn)告訴別人。

8.即使在閑暇的時間也不放棄創(chuàng)造性活動。如他會說"休息時,我做了樣?xùn)|西。"

9.把兩個毫無關(guān)系的東西聯(lián)系起來。如"嘿,媽媽,你的新帽子簡直像個飛碟。"

10.堅持把自己的某種想法付諸實施。

11.對各種事情表現(xiàn)出好奇,并渴望了解它們。如"我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什么樣子的,所以我就爬上了房頂。"

12.自發(fā)地運用實驗檢驗自己的想法。如"我以為面粉加顏料就能做成橡皮泥,結(jié)果都發(fā)霉了。"

13.有做各種試驗的習(xí)慣。如"我往洗鳥池里放過清潔劑,可是沒有一只鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。

14.忠實于真理并強烈地探求真理。如"我覺得世界上真的不存在什么妖精。"

15.有獨立的行為。如"讓我一個人想一會兒可以嗎?"

父母這八做法讓孩子成績差


家長若要想讓孩子面目一新必先使自己發(fā)生變化,就要盡可能地剔除自己頭腦里的舊框框、舊經(jīng)驗、舊模式、舊做法,而采用新思想、新模式、新做法。

許多家長在對待孩子教育的問題上,肯定有比較定型的做法。有些做法可能是對的,但有些方法肯定是不對的。

如果你的孩子培養(yǎng)得特別成功,孩子的學(xué)習(xí)能力、道德水準(zhǔn)、和家長的溝通情況都特別優(yōu)秀,孩子到了一定年齡一點都不用你操心,你對他考中學(xué)、考大學(xué)一點憂慮都沒有,對孩子的未來一點憂慮都沒有,如果你能完全做到這一點,那么才能說你的家教合格的。

如果你還沒有做到這一點,這說明你一定有某些方面做得不合格,就要想辦法做出如下改變:

一、徹底擺脫錯誤的家教方式

作為家長,應(yīng)該下定決心拋棄以下八種家教方法:

1.嘮叨式

家長若要想讓孩子面目一新必先使自己發(fā)生變化,就要盡可能地剔除自己頭腦里的舊框框、舊經(jīng)驗、舊模式、舊做法,而采用新思想、新模式、新做法。許多家長在對待孩子教育的問題上,肯定有比較定型的做法...

很多孩子說,一聽父母嘮叨他就煩。做父母不妨自己想想,如果夫妻之間對方老嘮叨,那你們煩不煩?作丈夫的嘮叨,妻子煩,作妻子的嘮叨,丈夫煩。因此,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。

2.數(shù)落式

有的嘮叨式同時就是數(shù)落式??偸菙?shù)落孩子,你怎么不用功???你怎么樣???總是在那兒數(shù)落。數(shù)落比嘮叨更惡性,因為數(shù)落常常有譴責(zé)性質(zhì)。數(shù)落式家教往往破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子學(xué)習(xí)的積極性給壓制住了。

3.訓(xùn)斥、打罵式

訓(xùn)斥打罵都可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,其結(jié)果有僅不會使孩子成績提高,而且會使孩子更加厭學(xué),甚至逃學(xué)。

4.達標(biāo)式

規(guī)定孩子下次考試平均成績必須達到多少分,各次要進入前幾名,這叫達標(biāo)式。達標(biāo)式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個標(biāo)準(zhǔn),使孩子心理上特別緊張,擔(dān)心達不了標(biāo)。而孩子往往是越擔(dān)心越達不到標(biāo),因為心理上的壓力使他很難自由發(fā)揮,也很難發(fā)揮出應(yīng)有水平。

5.疲勞式

學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),家長再增加學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)題目,這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的,超負(fù)荷學(xué)習(xí)會給孩子的身心健康帶來傷害,最終只能是欲速不達。

家長若要想讓孩子面目一新必先使自己發(fā)生變化,就要盡可能地剔除自己頭腦里的舊框框、舊經(jīng)驗、舊模式、舊做法,而采用新思想、新模式、新做法。許多家長在對待孩子教育的問題上,肯定有比較定型的做法...

6.包辦、陪讀式

對于孩子的學(xué)習(xí),家長都替他操心,問長問短,沒完沒了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。這也是錯誤的方法。

7.催促式

“你該做作業(yè)了,你該復(fù)習(xí)了”,這樣的催促如果孩子聽煩了,他們可能會說:我本來想學(xué),你一催我反而不想學(xué)了。

8.愁眉苦臉式

老為孩子操心,所以也叫操心式。父母的面孔對孩子是有很大的影響的。一個孩子回到家里,如果面對的是一張數(shù)落自己的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張拉長的臉,一張催促的臉,孩子就會從根本上失去在家庭中學(xué)習(xí)的樂趣。

二、家長的微笑和常識勝過一切

很多家長會有這種體會,孩子對你的一句贊賞常常十分感動。你用微笑與孩子交流,孩子的心情就會舒暢;你用欣賞的目光注視著孩子,孩子就會充滿信心和力量。當(dāng)然,微笑面對孩子,并不是對孩子放任自流。對孩子采取放任自流式、放縱式的教育方式也是錯誤的。微笑面對孩子,就是重在培育孩子學(xué)習(xí)的積極性,就是以一種最美好的態(tài)度來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),支持和鼓勵孩子的學(xué)習(xí),給孩子以最大的學(xué)習(xí)動力。

4 個讓寶寶提高專注力的方法


世界上所有美好的事物,都源自專注。喬布斯更把專注力奉為圭臬,才成就了現(xiàn)在的蘋果公司。

在大人的世界里,有很多保持注意力的方法。比如很多高效能人士推崇的番茄工作法——一個番茄鐘就是 25 分鐘專注工作時間 + 5 分鐘休息時間。

爸爸媽媽們當(dāng)然知道,專注力對孩子未來的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。通常會來問:有沒有什么辦法可以提高孩子的注意力?

我們當(dāng)然不可能教孩子用上面的番茄鐘的方法,去刻意練習(xí)專注。但生活中很多家長卻常常忽視了一點,他們無意中的一個動作,或許正在破壞寶寶的專注力。

比如寶寶正自己玩玩具,大人看著覺得很萌,就特別想過去夸一夸、抱一抱、親一親,有時候甚至連個招呼也不打,就過去和寶寶一起玩。這樣做,恰恰會影響孩子專注力的發(fā)展。

那怎么做才能正確地讓寶寶養(yǎng)成專注的習(xí)慣呢?

有個很重要的原則:幫寶寶找到專注的內(nèi)在動力。只要把握好一個原則,隨時都可以培養(yǎng)寶寶的專注力。

有 4 種方法幫助孩子培養(yǎng)專注力。

先培養(yǎng)感情,再討論專注

讓寶寶有信心,讓他知道用點勁兒就能得到

接受寶寶不同形式的專注

不要打斷孩子,讓他有始有終

很多家長特別喜歡用一個詞:「坐得住」。實際上,「坐得住」并不是專注力的本質(zhì),相反,它可能意味著枯燥、忍耐和被動的堅持。

到這里你可能要問了:「坐得住」怎么不好了?那些成功的人,比如達芬奇,他學(xué)畫畫的時候,不就是因為坐得住,每天畫幾百個雞蛋,最后成大畫家了嗎?

實際上,對任何人來說,專注不僅來自于忍耐,更來自于熱愛。有了感情基礎(chǔ),孩子才愿意去忍耐。

比如很多孩子看動畫片特別認(rèn)真,看兩個小時眼睛都不眨,但一學(xué)習(xí)、看繪本就靜不下心,這是不是專注力不好呢?

很多家長其實不知道,專注力是個技能。也就是說,孩子有能力選擇對什么事情專注、對什么事情不專注,如果他不喜歡,那就完全可以不使用這種技能。

四個小游戲讓寶寶伶牙俐齒


游戲一、廣播電臺

玩法:家庭每個成員作為一個廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話,當(dāng)撥到某個電臺時,這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長可有意識地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_,使孩子得到更多的練習(xí)機會,使孩子語言能力得到提高。

益處:使孩子口齒清楚、態(tài)度大方,能有表情地講述和朗誦。

游戲二、傳電報

玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內(nèi)容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人,第三個人講出電報內(nèi)容,發(fā)電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再復(fù)述一遍。

益處:培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力。

游戲三、咕嚕咕嚕

玩法:家長與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”,家長說:“一頭?!?。2個人再繞圈并念:“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”,孩子說:“兩只鳥”。依次說數(shù)字組詞到10,游戲結(jié)束。

益處:學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說話,培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。

游戲四、小小營業(yè)員

準(zhǔn)備:孩子的玩具5-10件,圍裙。

玩法:將玩具逐一放好,家長先系上圍裙當(dāng)營業(yè)員,向孩子介紹商品。如指著玩具狗說:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去,然后由孩子當(dāng)營業(yè)員介紹商品,游戲反復(fù)進行。

游戲的變化:可以出現(xiàn)水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品,還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業(yè)員猜,猜對了就把物品“賣”給顧客。

益處:培養(yǎng)孩子運用口語進行連貫講述的能力,鞏固對物品特征的認(rèn)識。

孩子最能記住父母的這5個時刻


孩子最能記住父母的這5個時刻

01

你給他全部關(guān)注的時候

實際上,這點就是我們經(jīng)常說的高質(zhì)量陪伴。每位父母都認(rèn)為自己足夠愛孩子,為他努力工作、加班奮戰(zhàn),累趴了還要陪他玩游戲…但在孩子心里,也許情況并非如此。

我無數(shù)次看到父母和孩子在一起時,孩子在一邊玩,大人在一邊打電話或和其他人聊天,以至于孩子反復(fù)重復(fù)一個問題卻毫無回應(yīng)。要知道,孩子是很聰明的,陪伴時你是否專心、專注,他一目了然,而如果我們老是以散漫的狀態(tài)陪孩子,他只會感受到你的敷衍和應(yīng)付,而不是愛與關(guān)注,又怎么能記住呢?

想起一句話“你能給別人最好的禮物就是你的時間。因為給了時間,就等于給了你永遠(yuǎn)拿不回來的一部分生命。”

其實,孩子只希望父母跟他在一起的時間能真正屬于他自己,你的眼里只有他,他的眼里也只有你,彼此享受這個"身心在一起"的美好時分。

02

你讓他感到安全的時候

“孩子會記住你在床邊為他們驅(qū)趕‘怪物’后的安穩(wěn),或在噩夢之后擁抱他們的安心。但同樣,也會記得你脾氣變得像怪獸一樣讓他們擔(dān)心恐懼的時候?!?/p>

孩子的世界里,總有許多讓他們感到害怕的東西,害怕打雷,別簡單的丟一句,“打雷沒什么可怕的,膽小鬼才怕呢!”,但其實越這樣,孩子就越驚恐不安。當(dāng)然,也不能和孩子一樣害怕,抱在一起痛哭或躲在門縫里……

這時的正確做法是保持心緒平和,讓孩子知道有爸爸媽媽在,什么都不用怕?;蚴求w會他的感受,告訴他爸爸媽媽小時候也像你一樣害怕打雷,長大后就不怕了。如果你還是個學(xué)霸,不如給他科普一下雷是怎樣形成的,以及樓頂?shù)谋芾揍樔绾伪Wo我們的安全…當(dāng)他明白雷只是一種自然現(xiàn)象而且哪些情況下不會帶來危險時,整個恐懼警報就解除了!

還有最關(guān)鍵的一點,孩子需要克服的外界恐懼已經(jīng)夠多了,你就別再時不時變成一頭怪獸增添恐懼氣氛了。

03

你和另一半相處的時候

“孩子會記得父母相處的很多細(xì)節(jié),無論是親昵甜蜜還是爭執(zhí)吵鬧?!?/p>

從生理上講,孩子的一半來自父親,一半來自母親,所以他心里最大的渴望就是與爸媽連接的歸屬感,這超越了對一切事物的渴望。

心理學(xué)家說,如果夫妻雙方老是把另一半的缺點掛在嘴邊,那么孩子反而容易養(yǎng)成這些缺點。

相反,當(dāng)我們稱贊或尊重對方的優(yōu)點時,孩子也會往好的信息方面去連接。

04

你的肯定和批評

你對孩子的評價,會象種子一樣深埋在孩子的心里,就像《時代》說的那樣,“孩子的心像水泥,早期的印象會固化一輩子,在成年后,即使花數(shù)倍的精力,也不見得能修正過來?!币簿褪钦f,對年幼的孩子來說,我們肯定或批評他們會記很久、很久、很久。

從現(xiàn)在開始,在每次話到嘴邊時,稍加思索吧!記住表揚是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段,而批評的目的是讓孩子改掉缺點,以后不再重犯,并且能做對的事情。

05

你的家庭傳統(tǒng)

“孩子們都喜歡不期而至的驚喜,但對可預(yù)測的、能期盼的家庭活動更是記憶深刻?!?/p>

其實,家庭傳統(tǒng)不一定是盛大的節(jié)日,但也需要一定的儀式感。它可以是每周日去祖母家吃晚餐,每年一次的徒步旅行,爸爸生日時必做的一道菜等等。

而孩子對這些家庭傳統(tǒng)的記憶超出我們的想象,記得我們家從前年開始,在圣誕節(jié)會和孩子一起玩一個自制的家庭游戲,今年因為有別的安排就忘了。但之后某天孩子突然說,“啊!我們今年圣誕節(jié)沒玩那個游戲,那可是我們家的傳統(tǒng)?。 ?/p>

所以不要小看了家庭傳統(tǒng)對孩子的影響,至少,這會成為他美好的童年記憶之一,也會讓他長大后想家時回味不已。

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