誰的尾巴的幼兒故事

誰的腳印反思教育筆記。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母需要更多的耐心，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？下面是小編幫大家編輯的《誰的尾巴的幼兒故事》，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、誰的尾巴的幼兒故事

有一片美麗的森林，里面的貓啊，鼠啊，蛇啊，雞啊鴨啊什么的，全都幸福而和睦地生活在一起。有一天，黑貓警長(zhǎng)在路上巡邏，撿到了一條尾巴，短短的，圓圓的，一頭粗，一頭細(xì)，象根細(xì)細(xì)的繩子。黑貓警長(zhǎng)就想起來，上一次自己遇到個(gè)頑皮的小孩拉住它的尾巴玩的時(shí)候，自己可不差點(diǎn)給疼死了，這次準(zhǔn)的尾巴干脆就掉了下來，那可不夠著急的?黑貓警長(zhǎng)就去找尾巴的主人，要把這條尾巴還給它。

黑貓警長(zhǎng)走在路上，看見了一只公雞，黑貓警長(zhǎng)就叫起來：“大公雞大公雞，來看看這是不是你掉的尾巴?”大公雞一看就咯咯咯地笑起來，指著黑貓警長(zhǎng)說道：“哎呀笑死我了，我怎么會(huì)有這種圓圓的尾巴呢?我的尾巴是一根根美麗的羽毛組成的，可漂亮了?？纯茨闶掷锏倪@根尾巴，灰不溜湫的，都是些什么東西啊?！焙谪埦L(zhǎng)就鬧了個(gè)大紅臉，想想可不是嗎，公雞的尾巴它是見過的，可不象它手中的這根尾巴的樣子，但黑貓警長(zhǎng)忍住了沒發(fā)脾氣，又問道：“那你看看，這尾巴象誰的啊?”大公雞不好意思地說：“我走的地方少，沒見過這種尾巴。燕子一天到晚飛來飛去的，你去問問，它可能知道。”黑貓警長(zhǎng)謝過了大公雞，就去找燕子了。

一只燕子低低地飛過，黑貓警長(zhǎng)趕緊叫住了它問道：“小燕子小燕子，我有事問你。”小燕子飛了回來，停在一顆小樹枝上：“哦，是黑貓警長(zhǎng)啊，你有什么事啊?”黑貓警長(zhǎng)揚(yáng)起手中的尾巴問道：“我揀到了一根尾巴，你知道這是誰的嗎?不會(huì)是你丟了尾巴吧?”燕子笑起來說道：“我的尾巴是剪刀形的，怎么會(huì)是這種尾巴呢?我要是丟了尾巴，我就不能飛了?！焙谪埦L(zhǎng)撓了撓自己的頭，說道：“哦?你沒了尾巴怎么就不能飛了?”小燕子笑起來說道：“在我飛行的時(shí)候，我的尾巴能幫我保持平衡和方向，沒了尾巴在天上飛，我就找不準(zhǔn)方向了?！焙谪埦L(zhǎng)晃然大悟地說道：“那是不是所有在天上飛的鳥兒，都需要尾巴來保持平衡和方向啊?”小燕子說：“當(dāng)然啊，要在飛行的時(shí)候保持平衡和方向，尾巴就得是扁扁平平的，哪能象你手里的尾巴一樣象根繩子啊?！焙谪埦L(zhǎng)撓撓頭，說道：“我明白了，這根尾巴不會(huì)是鳥兒掉的了，我再找找別人問問去?！?/p>

黑貓警長(zhǎng)站在路邊想，這根尾巴不會(huì)是鳥兒的，那會(huì)是誰的呢?尾巴象根繩子，那會(huì)是誰的呢?哎，我的尾巴不也是象根繩子嗎?我在奔跑的時(shí)候，尾巴快速地向左邊一擺，我就能很快是向右邊轉(zhuǎn)向，我的尾巴能幫我在奔跑的時(shí)候快速改變方向，有哪些動(dòng)物會(huì)快速奔跑呢?對(duì)了，狗也常常需要快速地奔跑，看看這根尾巴會(huì)不會(huì)是狗掉的。一想到小狗可能掉了尾巴，快速地奔跑的時(shí)候，就不能很快地改變方向了，要是一頭撞到了墻上，那才好玩呢。黑貓警長(zhǎng)就去找小狗去了。

走著走著，黑貓警長(zhǎng)就見到小狗在一塊草地上散步，黑貓警長(zhǎng)走過去，小心地和小狗打了個(gè)招呼，小狗卻愛理不理的。黑貓警長(zhǎng)舉起手里的尾巴問道：“小狗小狗，這根尾巴是不是你掉的?”小狗聽到了，回過頭了看了黑貓警長(zhǎng)手里的尾巴一眼，說道：“這樣一根小尾巴，才不是我的呢。我的尾巴比這可大多了長(zhǎng)多了，而且上面還有毛呢?！焙谪埦L(zhǎng)一想，是啊，小狗的尾巴可不是有毛嗎?那這根尾巴會(huì)是誰的呢?它就這樣問小狗，小狗不以為然地說道：“這肯定是根老鼠尾巴，你把老鼠吃掉了，留下根尾巴來逗我們玩呢?！闭f完，小狗哼了一聲，就走開了。

黑貓警長(zhǎng)看了看手中的尾巴，哎呀，可真的有點(diǎn)象是老鼠的尾巴唉，可是我可沒有吃掉老鼠剩下這根尾巴，每次我吃老鼠都會(huì)把它吃得干凈凈的，唉，還是問問老鼠吧?？墒?，老鼠一見到我就跑，我怎么問它啊?黑貓警長(zhǎng)站在路邊，犯愁了。

正在那兒發(fā)愁呢，黑貓警長(zhǎng)就看見了一條蜈蚣。對(duì)于蜈蚣來講，手里的這根尾巴可是有點(diǎn)太大了，肯定不會(huì)是蜈蚣的。哎，對(duì)了，讓蜈蚣幫我問問老鼠，是不是它掉了尾巴。黑貓警長(zhǎng)就叫住了蜈蚣，讓它幫著問一問。蜈蚣很快就回來了，告訴黑貓警長(zhǎng)，老鼠說它沒掉尾巴。黑貓警長(zhǎng)就不知道該問誰去了。蜈蚣提醒它說道：“我沒有見過這樣的尾巴，說不定是哪條魚掉的呢。”這下子提醒了黑貓警長(zhǎng)，對(duì)，去問問水塘里的鯉魚，是不是它掉的尾巴。

黑貓警長(zhǎng)就走到水塘邊，見一條條鯉魚在水里自由自在地游來游去，就問道：“鯉魚鯉魚，這條尾巴是不是你們掉的?”一條調(diào)皮的小鯉魚從水里跳出來說道：“不是我們的，不是我們的，我的尾巴扁扁的，光光的，亮閃閃的，不是這個(gè)樣子?！焙谪埦L(zhǎng)又撓了撓腦袋說道：“那你們的尾巴有什么用啊?”鯉魚媽媽從水里探出頭來說道：“我們的尾巴啊，用處可大了，我們?cè)谒锇盐舶蛿[來擺去，推動(dòng)著身后的水，就能前進(jìn)了。沒了尾巴，我們就只能在那兒傻傻地呆著，再也游不動(dòng)了?！滨庺~媽媽縮到水里，一會(huì)兒又冒出來說道：“再說了，我們離不開水，就是掉了尾巴，也只能掉在水里啊?！毙□庺~笑起來，都說黑貓警長(zhǎng)真傻，不動(dòng)腦筋，這樣簡(jiǎn)單的事情都想不到。黑貓警長(zhǎng)只好訕訕地離開了。

這也不是，那也不是，那手里的這根尾巴究竟是誰的啊?一只蒼蠅飛過來，圍著這根尾巴打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，黑貓警長(zhǎng)很煩，就揮揮手要趕走蒼蠅，蒼蠅說道：“黑貓警長(zhǎng)，你拿根壁虎的尾巴干什么啊?你又不吃它，你把它給我吧，我有了這根尾巴，就可以在上面下一堆的蛋，然后就可以飛出來一堆的蒼蠅了……”蒼蠅還在那兒喋喋不休地向黑貓警長(zhǎng)討要這根尾巴，黑貓警長(zhǎng)煩死了，一揮手趕走了蒼蠅，哎，剛才蒼蠅說什么?這是根壁虎尾巴?這是壁虎掉的嗎?我得找找去。黑貓警長(zhǎng)就去找壁虎去了。

轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，黑貓警長(zhǎng)就在一間屋子的窗戶邊看到了壁虎。前面碰了好幾次壁，讓那么多的動(dòng)物都說自己笨，這次黑貓警長(zhǎng)就聰明了，他要很看看壁虎是不是掉了尾巴再問它。不對(duì)啊，壁虎的尾巴好好的長(zhǎng)在身上啊，再看看自己手里的尾巴，再比比壁虎身上長(zhǎng)著的尾巴，哎呀，一模一樣的啊，怎么，壁虎難道有兩根尾巴嗎?黑貓警長(zhǎng)就有點(diǎn)糊涂了，他輕聲地和壁虎打招呼：“喂，小壁虎，你看看，這根尾巴是你的嗎?”壁虎轉(zhuǎn)過頭來看了看說道：“是啊，怎么啦?”黑貓警長(zhǎng)

更糊涂了，問道：“那，你身上的尾巴……?難道你有兩根尾巴嗎?”壁虎笑了起來，說道：“你是說這個(gè)啊?我的尾巴掉了，會(huì)再長(zhǎng)出來的。”黑貓警長(zhǎng)很奇怪，可沒聽說過誰的尾巴掉了還會(huì)再長(zhǎng)出來呢，“那是怎么回事啊?”黑貓警長(zhǎng)問道。壁虎說道：“在這個(gè)世界里，我們壁虎可是誰都打不過，所以只能躲在屋子的角落里，吃點(diǎn)蚊子蒼蠅填飽肚皮，可是我們有一個(gè)本事，遇到敵人抓我們的時(shí)候，我們能扔掉自己的尾巴，掉在地上的尾巴會(huì)扭來扭去的，吸引住我們敵人的目光，然后我們自己就可以找機(jī)會(huì)逃走了。過了一陣子，我們的尾巴就會(huì)又長(zhǎng)出來了。沒有這個(gè)本事的話，我們壁虎可早就給敵人吃完了?！痹瓉硎沁@樣啊?黑貓警長(zhǎng)高興起來：“可找到尾巴的主人了，那這根尾巴還給你吧。”壁虎說：“不要了，我長(zhǎng)出新尾巴來了?！笨墒?，黑貓警長(zhǎng)已經(jīng)把尾巴丟在了地上，轉(zhuǎn)身走開了。壁虎嘆了口氣，黑貓警長(zhǎng)做事情就是這樣沖動(dòng)，顧頭不顧尾的。這根尾巴就這樣丟在這兒吧，黑貓警長(zhǎng)的記性不好，下次它看見這根尾巴，又會(huì)拿著這根尾巴去找尾巴的主人的。壁虎轉(zhuǎn)過身，又到墻角去找蚊子吃了。

2誰的尾巴的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

原來呀，這條尾巴真是壁虎的。那為什么壁虎的尾巴為什么斷了以后會(huì)動(dòng)呢？當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時(shí)，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒有死，不停的動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。這種現(xiàn)象在自然界中被稱為“斷肢自救”，不光是壁虎，這種現(xiàn)象在雙翅目大蚊科昆蟲中比較普遍。

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幼兒故事這是誰的小尾巴

1、這是誰的小尾巴的故事

呼嚕豬感冒發(fā)燒，吃藥打針，休息了幾天，現(xiàn)在豬退燒了，也不咳嗽了，爸爸媽媽好高興啊!

爸爸媽媽想送他去幼兒園，卻找不到他了。

在衛(wèi)生間里找，沒有。

在陽臺(tái)上找，沒有。

在衣柜里找，沒有。

忽然，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)床底下露出一條小尾巴。這是誰的小尾巴?

拉出來一看，就是呼嚕豬啊!

呼嚕豬去找丁當(dāng)狗，丁當(dāng)狗要去幼兒園，不跟他玩。呼嚕豬去找草莓兔，草莓兔要去幼兒園，不跟他玩。

呼嚕豬趕忙回到家，跟爸爸媽媽說：“我病好了，我要去幼兒園?！?/p>

2這是誰的小尾巴的故事點(diǎn)評(píng)

不樂意上學(xué)的呼嚕豬找伙伴們玩耍，小伙伴們可都是要上學(xué)的呢，沒有時(shí)間陪它玩。呼嚕豬終于知道上學(xué)的樂趣了，不要在家了，要去上學(xué)。學(xué)校有老師教小朋友知識(shí)，下課有同學(xué)們一起玩耍，回家后還能得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。上學(xué)多好啊，小朋友們也背上書包和呼嚕豬一起去上學(xué)吧~

誰丟了尾巴故事

1、誰丟了尾巴故事

小溪旁邊有一棵大榕樹。一只小猴子擺動(dòng)著尾巴在樹枝上爬走了一陣，接著便攀住樹藤，來來回回地蕩秋千。

一對(duì)花蝴蝶翩翩地從對(duì)岸飛過來。小猴子看見了，覺得很好玩，馬上爬下樹來追蝴蝶。兩只蝴蝶一前一后，緊貼著溪邊的草叢飛舞。小猴子看準(zhǔn)了一只蝴蝶，猛地?fù)溥^去。忽然腳底下“嘩啦”一聲響，小猴子被一堆小石子絆倒了。那對(duì)花蝴蝶笑嘻嘻地從他頭上飛過去了。小猴子坐在地上，搔了搔腦袋，生氣地朝著已經(jīng)飛遠(yuǎn)的花蝴蝶吐了一口唾沫。

小猴子正想爬起來，突然看見腳邊的一塊白色的圓石子上面，有一條又細(xì)又短的東西在微微抖動(dòng)。這是什么東西呀?哎喲，原來是一條尾巴。小猴子吃了一驚，以為自己的尾巴摔斷了，連忙摸摸自己的紅屁股。尾巴好端端的，一點(diǎn)也沒有短少。他翹起尾巴來使勁搖了幾搖，尾巴擺來擺去，像先前一樣靈活。小猴子這才放了心，他想：

“咱們猴子要是丟了尾巴，就沒法用尾巴搖來擺去地在樹枝上爬走了。這條尾巴是誰丟失的呢?那丟失尾巴的，想來一定很著急吧?”于是，他決定把這條尾巴送還給失主。

小猴子拿著這條小尾巴，沿著小溪，一邊走，一邊嚷：“誰丟了尾巴?誰丟了尾巴啦?”

迎面飛來一只蜻蜓。小猴子連忙叫道：“蜻蜓，蜻蜓!你快停停?！?/p>

蜻蜓打了個(gè)圈兒，落腳在一棵青草上，問：“小猴子，什么事呀?”

“剛才我撿到一條尾巴，是你丟失的嗎?”

蜻蜓聽了，笑起來說：“小猴子，你弄錯(cuò)了，我們蜻蜓根本沒有尾巴?！?/p>

小猴子望著蜻蜓說：“別哄人了，每只蜻蜓身體后面都抱著一條又細(xì)又長(zhǎng)的東西，那不是尾巴是什么呢?”

蜻蜓說：“你看，我也拖著一條啊!這不是尾巴，是我的肚子!”

小猴子說：“那么，你知道這是誰的尾巴呢?”

蜻蜓轉(zhuǎn)動(dòng)一下腦袋，朝小溪一望，順口說：“我不知道，你去問問小鯉魚吧?！?/p>

小猴子走到溪邊，對(duì)著潺潺的溪水喊道：“小鯉魚，小鯉魚，你看，這是你丟的尾巴嗎?”

小鯉魚聽見了，游到水面上，張著小嘴喋喋地說：“謝謝你，小猴子，我的尾巴好好地長(zhǎng)在身上哩!要是丟了，就像船沒有了舵，我就沒法拐彎了!”說完，她把尾巴輕輕向左邊一甩，鉆進(jìn)左邊的水藻叢里去了。水面上起了一個(gè)小小的漩渦。

小猴子這才看清楚了，小鯉魚的尾巴是扁扁的，還分兩個(gè)叉，跟他手里的那條尾巴完全不一樣。他就掉轉(zhuǎn)頭，朝林子里走去了。

林子深處傳來一陣“篤篤篤，篤篤篤”的聲音。這是啄木鳥在樹上啄蟲吃。小猴子想，也許這尾巴是啄木鳥的吧?他走到啄木鳥的跟前，問啄木鳥說：“啄木鳥，你丟了尾巴嗎?”

啄木鳥身子緊貼在樹干上，笑著說：“謝謝你，好朋友。我的尾巴不是好好的嗎?要是我沒有了尾巴，還能坐在這兒捉蟲吃嗎?

小猴子仔細(xì)一看，可不是，啄木鳥不但用兩只腳爪緊緊抓著樹干，還用它那又短又禿的硬尾巴撐在樹干上。那硬尾巴就像一張小板凳似的，啄木鳥坐在上面還挺穩(wěn)當(dāng)哩!

“那么，你知道這條尾巴是誰的呢?”小猴子把斷尾巴舉得高高的，讓啄木鳥看。

“我也不清楚?！弊哪绝B坦率地回答。

小猴子只好再向前走去。走呀走的，突然“撲通”一聲，一個(gè)東西落在小猴子的身邊。小猴子轉(zhuǎn)過身去一看，腳邊有個(gè)松球，再抬起頭來一瞧，嘿!原來是一只淘氣的小松鼠，站在松樹上和他開玩笑哩!

小猴子連忙對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我拾到一條尾巴，你來看看，是不是你的?”

小松鼠張開他那條蓬蓬松松的大尾巴，縱身一跳，輕輕地落在小猴于的面前，對(duì)小猴子說：“不，這不是我的尾巴。我在樹枝上飛快地跑來跑去，全靠尾巴左擺右擺，才能穩(wěn)住身子，不至于摔下來。我從樹上跳下來歡迎你，也靠蓬蓬松松的尾巴穩(wěn)住了身子，才不至于摔大跟斗!”

小猴子看看小松鼠的毛茸茸的尾巴，贊嘆地說：“小松鼠，你這條尾巴不但長(zhǎng)得漂亮，還是一頂降落傘哩!”

小松鼠說：“不僅是一頂降落傘，還是一條大毛毯哩!夜晚很冷，我只消把尾巴朝身上這么一蓋，就睡得暖和極啦!”

說著，小松鼠真地把他那條大尾巴一翹，一掩，就連頭連身子都藏在里面了。

小猴子拍拍小松鼠的大尾巴說：“好朋友，你睡吧!我還要去找丟失尾巴的主人哩，再見!”

小猴子繼續(xù)朝前走著，踩得林子里的落葉沙沙直響。突然，小猴子聽到一陣低沉的“咚咚咚”的聲音，一個(gè)灰色的小圓球，箭一般從身旁竄了過去。這是誰呢?小猴子沒看清楚，只看見灰東西的屁股后面有一小撮白毛，非常顯眼。緊接著，又有幾只灰色的小東西，緊跟著那一小撮白毛跑過去，一眨眼工夫，都鉆到一個(gè)洞里去了。

小猴子走到洞邊，才看清楚原來是灰兔媽媽和她的幾個(gè)孩子。他輕輕地叫道：“灰兔媽媽，是你呀，剛才你們跑得那么慌張，究竟為什么呀?”

灰兔媽媽從洞里伸出腦袋，喘著氣說：“小猴子，你嚇了我一大跳。我剛才聽見林子里有響動(dòng)，以為來了狐貍，趕快跺了跺后腳，領(lǐng)著孩子們跑回家來了。”

小猴子笑著說：“啊，剛才我聽見‘咚咚咚’的，原來是你在跺腳呀!”

灰兔媽媽回答說：“是呀!我不會(huì)大聲嚷嚷，碰到危險(xiǎn)就跺后腳，讓孩子們一聽見就好跟著我跑?！?/p>

小猴子拿起那條細(xì)尾巴，說：“灰兔媽媽，你總是慌慌張張地跑來跑去，會(huì)不會(huì)把尾巴跑掉了?看看這條尾巴，是不是你丟的?”

一只小灰兔探出腦袋來，搶著回答說：“不是，不是，媽媽的尾巴長(zhǎng)得好好的。剛才我們都是跟著媽媽的尾巴跑回家來的?！?/p>

小猴子詫異地說：“咦，奇怪奇怪，你們?cè)趺词歉舶团芑丶襾淼哪?”

灰兔媽媽笑著說：“小猴子，這你就不懂了。林子里有狼，有狐貍，還有黃鼠狼，他們?nèi)氤晕覀?。虧得我們長(zhǎng)著一身灰毛，跟泥土枯葉的顏色差不多，才不容易被那些家伙發(fā)現(xiàn)?？墒牵L(zhǎng)著這身灰毛，一跑起來，我的孩子也不容易看到我。虧得我的尾巴下面長(zhǎng)著一小撮白毛。我跑的時(shí)候，把尾巴翹得高高的，孩子們只要認(rèn)定這撮白毛，就能跟著我跑回家來!”

小猴子笑著說：“我剛才看到你那撮白毛了，真顯眼，沒想到還有這么大的用處。那么，我拾到的這條尾巴肯定不是你的了!再見吧!”

小猴子朝前面又走了一段路，突然看見一位袋鼠媽媽從對(duì)面跳過來，背上還馱著幾個(gè)孩子。

小猴子見過許多袋鼠媽媽，她們總是把孩子裝在胸前的口袋里的?？墒沁@位袋鼠媽媽怎么把孩子馱在背上呢?小猴子想，先不管這些，快問問她丟沒丟尾巴。

“袋鼠媽媽，你的尾巴……”小猴子說到這里，突然把話咽下去了。他看見袋鼠媽媽的大尾巴不僅高高地翹在那里，而且還讓小袋鼠把尾巴一圈圈卷在自己的大尾巴上。

袋鼠媽媽聽見小猴子問她的尾巴，就說：“小猴子，我的尾巴是用來帶孩子的。我的孩子還沒學(xué)會(huì)走路，我只好把他們馱在背上，讓他們把尾巴纏在我的尾巴上，這樣一來，我在林子里跳來跳去，就不會(huì)把孩子們摔下來了。”

小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭說：“袋鼠媽媽，你帶孩子的方法真巧妙。可是，你為什么不把孩子放在胸前的口袋里呢?別的袋鼠媽媽都是這樣做的?！?/p>

袋鼠媽媽笑著說：“我跟那些普通的袋鼠不一樣，我叫姬袋鼠，育兒袋比較小。孩子們?cè)诖镩L(zhǎng)了幾天就呆不下了，只好讓他們出來生活。”

小猴子明明看見姬袋鼠媽媽的尾巴沒有丟，也就不再問這樁事。

小猴子找了半天，還沒找到尾巴的失主。他只得回到原來抬尾巴的地方，把斷尾巴掛在一根樹枝上，守在旁邊等失主自己找到這里來，把尾巴領(lǐng)回去。

一天過去了，兩天過去了，三天過去了……

那天，小猴子蹲在樹枝上休息，心里替那尾巴的失主發(fā)愁。突然，他聽見有一只喜鵲吱吱喳喳地唱歌：

喳喳喳，喳喳喳!

小小晰蜴沒尾巴。

沒尾巴，沒尾巴，

回家怎么見媽媽?

什么?誰沒有尾巴?小猴子聽到這首古怪的歌，連忙溜下樹來，只見喜鵲正沖著地上一條沒尾巴的小晰蜴在笑哩!

哦!這下子可找著了，原來是不懂事的小晰蜴開丟了自己的尾巴!小猴子高興極了，急忙跳過去，對(duì)小晰蜴說;

“晰蜴小弟弟，你丟失了一條尾巴吧?”

小晰蜴滿不在乎地回答說：“啊，我大概丟過一條尾巴?！?/p>

小猴子更高興了，連忙爬上樹去，把斷尾巴取了下來，雙手送給小晰蜴說：“小弟弟，你的尾巴在這里。我天天在等你來領(lǐng)尾巴，已經(jīng)等了五天了。這五天里面，你沒有尾巴怎么過的呀?”

小晰蜴奇怪地說：“怎么過的?我過得很好呀!”

小猴子說：“小弟弟，不能這么說。你還太小，你不知道尾巴有多么重要。鯉魚沒有尾巴不能游，啄木鳥沒有尾巴不能坐在樹干上，小松鼠沒有尾巴不能從樹上跳下來，灰鬼沒有尾巴不能救她的孩子，姬袋鼠沒有尾巴不能帶孩子出門。就是我，沒有尾巴，也就不能在樹上自由地爬走了。你沒有尾巴怎么行呢?快把尾巴帶回去吧!”

小晰蜴回答說：“誰說尾巴不重要?我的尾巴還救了我一條命哩!那天下午，我躲在樹根旁邊，想提幾只蚊子吃，沒想到突然來了一條烏風(fēng)蛇。這家伙狡猾極了，一聲不響地爬到我的背后，一口咬住了我的尾巴。我急忙把尾巴甩斷，讓它在烏風(fēng)蛇的嘴里又蹦又跳。我自己，對(duì)不起，趁這時(shí)候就溜之大吉了?！?/p>

小猴子笑起來說：“烏風(fēng)蛇準(zhǔn)以為那條又蹦又跳的尾巴就是你哩!”

小晰蜴機(jī)靈地笑了一笑，說“可不是，這家伙上了我的當(dāng)。它后來發(fā)覺咬住的不過是一條小小的沒有什么肉的尾巴，就把它丟掉了。”

小猴子說：“小晰蜴，你看，這就是救過你的性命的尾巴，快把它領(lǐng)回去吧!”

小晰蜴說：“可惜它現(xiàn)在沒有用了。斷了的尾巴，接不上去了?！?/p>

小猴子著急地說：“沒有尾巴，以后你要是再碰上烏風(fēng)蛇，那怎么辦呢?”

小晰蜴說：“不要緊，過些日子，我會(huì)重新長(zhǎng)出一條尾巴來的?！?/p>

小晰蜴雖然沒有把尾巴領(lǐng)回去，小猴子心里卻像一塊石頭落了地。他也就高高興興地爬上樹去蕩秋千了。

2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間

誰丟了尾巴故事的最后小猴子可算是找到尾巴的主人了，原來尾巴的主人是小蜥蜴的啊，小蜥蜴為了躲避危險(xiǎn)斷掉尾巴，所以才會(huì)有了掉在地上的尾巴。這個(gè)故事中小猴子這么善良，如此熱愛幫助別人，真的很值得小寶貝們學(xué)習(xí)呢！善良的小猴子是小寶貝們的榜樣哦！

柔柔的尾巴的幼兒故事

1、柔柔的尾巴的故事

兔子柔柔住在一個(gè)大森林里，它長(zhǎng)著一條短尾巴。

一天，柔柔到森林市場(chǎng)買菜，路上遇到了小猴頑頑。柔柔見頑頑掛在樹上很好玩，也想嘗試，可試了幾次都沒用。柔柔問小猴頑頑：“頑頑，你說為什么我掛不起來？”

頑頑想了想，說：“也許是你少了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我有事先走了，拜拜！”說著，頑頑爬上樹吃午飯了。柔柔決心去找條長(zhǎng)尾巴裝上去。

它找大象伯伯想辦法。大象伯伯拿出它織的假象鼻，讓柔柔套在小尾巴上。柔柔開心極了，說：“謝謝大象伯伯，等我能掛在樹上一定請(qǐng)您吃我做的菜?！?/p>

柔柔找到大樹，跳著想用尾巴把自己掛到樹上?？蛇@尾巴一點(diǎn)知覺都沒有，就跟沒有似的。

柔柔覺得奇怪，就找熊醫(yī)生，熊醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且學(xué)識(shí)淵博。來到熊醫(yī)生家，柔柔問：“為什么大象伯伯給我裝的尾巴不能動(dòng)呢？”

熊醫(yī)生說：“尾巴要天生的才能動(dòng)，你套著的是假的當(dāng)然不能動(dòng)了?！毙茚t(yī)生接著說：“動(dòng)物各有各的特長(zhǎng)，雖然你不能像小猴一樣吊在樹上，但你有一雙大耳朵，能聽得很遠(yuǎn)，這就是你的長(zhǎng)處??！”

柔柔這才明白每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處，不可不切實(shí)際地幻想擁有別的動(dòng)物特有的本領(lǐng)。它又開始了平凡的生活。

2柔柔的尾巴的故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，無論誰都要全面正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們不能驕傲，對(duì)于缺點(diǎn)，我們也不要感到自卑。總之有則改之，無則加勉，只有這樣，才能更好的生活哦！

神奇的尾巴故事

1、神奇的尾巴故事

太陽火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說：“我這大尾巴，晴天遮陽，雨天擋雨，躺著當(dāng)枕頭，冷了當(dāng)被子，從高處往下跳還能當(dāng)降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰有？”

小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動(dòng)斷掉，迷惑敵人，我乘機(jī)脫身！”

小松鼠遺憾地說：“那你不成了沒尾巴壁虎了嗎？”

“不會(huì)，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來?！毙”诨⒄f。

負(fù)鼠媽媽說：“我們負(fù)鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來。我們的尾巴是‘安全帶’?！?/p>

這時(shí)，來了一只袋鼠，它前腿短，后腿長(zhǎng)，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說：“我們袋鼠不會(huì)走路，只會(huì)躥跳。一跳能跳三五米遠(yuǎn)，落地時(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’?！?/p>

小鯉魚浮出水面說：“我們魚游水，前進(jìn)后退，左右轉(zhuǎn)彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進(jìn)器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來的?！?/p>

小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動(dòng)物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。

2神奇的尾巴故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們，說大話首先會(huì)讓大家不相信你，覺得說話太不靠譜。而且不會(huì)想要和這樣的人打交道。其實(shí)這樣對(duì)自己也不好，失去了大家的信任不說，自己所吹的牛讓人們發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)，自己反而也會(huì)變得很被動(dòng)。

松鼠的尾巴故事

1、松鼠的尾巴的故事

小松鼠從大樹上跳下來，姿勢(shì)很優(yōu)美，那大尾巴就像個(gè)大降落傘，隔了一會(huì)他又往樹上跳，一會(huì)又跳下來，就這樣反復(fù)地跳著。樹下的一只青蛙看見了，很是羨慕，他也希望自己能站到樹上去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。于是他也學(xué)著松鼠的樣子跳，可是一連跳了很多下，還只跳到矮樹叢那么高。于是當(dāng)他再次看到小松鼠從樹上跳下時(shí)就問小松鼠道：“松鼠哥哥，你能帶我到樹上去看看風(fēng)景嗎?”

小松鼠聽到有人問話就循聲望去，原來是這么的一個(gè)小不點(diǎn)，想著帶他是沒問題，關(guān)鍵是怎樣帶?就問道：“帶你沒問題，但總得想個(gè)辦法，怎么帶你的?要不找個(gè)繩子，你就抓住繩子?”

小青蛙看看了小松鼠說道：“我看還是不要找繩子，你的大尾巴很好啊!我坐在你的大尾巴上?！?/p>

小松鼠看了看自己的大尾巴說道：“恩，這樣也不錯(cuò)，不過你可要坐好了?！?/p>

“恩，那當(dāng)然?！?/p>

于是小青蛙就坐到小松鼠的尾巴上，隨著小松鼠騰地跳到了大樹上。而小青蛙只聽耳畔呼呼地風(fēng)聲，就好像自己在騰云駕霧一般，真想不到這飛的感覺這么的美妙。小青蛙在樹上向遠(yuǎn)處眺望著，看著遠(yuǎn)處那隱隱約約的美景，小青蛙想到了自己的一些好朋友：要是能讓好朋友們也來看看這美景該多好啊!“松鼠哥哥，你能帶我的朋友也來看看風(fēng)景嗎?”

小松鼠想著：一個(gè)是帶，多個(gè)也是帶，既然小青蛙能為好朋友著想，我何不幫助他實(shí)現(xiàn)愿望呢?于是他爽快地答應(yīng)“沒問題!”

小青蛙叫來了他的好朋友：蛤蟆、蝸牛、小螞蟻、皮球蟲，甚至連在草葉上織網(wǎng)的小蜘蛛也叫上了，他們都排隊(duì)坐在小松鼠的尾巴上，由小松鼠帶著跳到大樹上去了。他們贊美小松鼠的心真好，他的尾巴更是作用大。

他們?cè)诖髽渖峡戳艘粫?huì)兒風(fēng)景，最后來到小松鼠的家里，開了一個(gè)派對(duì)，又唱又跳，一個(gè)個(gè)開心極了。

2松鼠的尾巴的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，小松鼠的尾巴可是有很大作用的哦！松鼠經(jīng)常從樹上跳上跳下，這條大尾巴可以加大松鼠的跳躍距離。松鼠從這棵樹跳到那棵樹上的時(shí)候，把尾巴挺直，可以跳出十幾米遠(yuǎn)，依靠這種本領(lǐng)，當(dāng)松鼠遇到兇猛動(dòng)物時(shí)，它就能很快逃走。另外松鼠從樹上往下跳時(shí)，大尾巴像降落傘一樣，使松鼠可以平平安安地落到地上，落到地上時(shí)，大尾巴蓬蓬松松，又厚又軟，起到海綿墊的作用。在晚上松鼠休息時(shí)，把大尾巴放在身上，象被子一樣蓋在頭和身上，起到取暖作用。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢！

誰贏了的幼兒故事

1、誰贏了的故事

小猴子?xùn)|東和小猴子西西相互瞧不起，一天，它們?cè)谝黄麍@碰見了，東東說：“都說你爬樹厲害，我不信，敢不敢和我比一比？”

西西說：“比就比！你說吧！比什么？”

東東指著果園里的一棵桃子樹說：“我們比比誰先爬到樹上，摘下最多的桃子?！?/p>

西西點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽開始了。

它們紛紛縱身一躍，抱住了樹干，快速往上爬起來。

過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，它們跳下樹來，開始數(shù)起了自己的桃子，

東東數(shù)了數(shù)，說：“我摘了23個(gè)！”

西西說：“我摘了23個(gè)！”

它們一起撓撓頭，說：“我們打成了平局？我們都贏了？”

這時(shí)候，旁邊樹上的一只小烏鴉說：“你們都輸了！”

兩只小猴子一同問：“為什么？”

小烏鴉回答：“因?yàn)槟銈儧]有經(jīng)過羊伯伯的同意就摘掉它的果子，贏了比賽，輸了人格，所以說你們都輸了！”

兩只小猴子聽了，不禁面面相覷。

東東說：“我們錯(cuò)了，西西，我們把桃子還給羊伯伯吧？”

西西重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

2誰贏了的故事點(diǎn)評(píng)

它們決定爬到樹上看誰摘的桃子最多就是贏家，比賽結(jié)束后，小猴子?xùn)|東和西西都是摘了23個(gè)桃子，最后小烏鴉說兩只小猴子都輸了。小猴子?xùn)|東和西西沒有經(jīng)過山羊伯伯的同意就爬上樹去摘了桃子，這樣是不對(duì)的行為。不能因?yàn)槊つ康谋容^就損害到別人，這樣的行為你們都會(huì)是輸?shù)哪且环?，還不被人尊重。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《誰的尾巴的幼兒故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了誰的腳印反思教育筆記專題，希望您能喜歡！