幼兒園校園安全工作自查情況匯報

幼兒園校園安全教案。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園校園安全工作自查情況匯報，僅供您在工作和學習中參考。

根據(jù)興隆縣社會治安綜合治理委員會文件精神，為確保幼兒園及周邊良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，縣直幼兒園依據(jù)“以人為本、安全第一、預防為主、常抓不懈”的安全管理理念，以“安全在我心中”為主題開展安全教育活動，加強幼兒園的一日生活安全管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強領導，提高認識，

1、成立了“平安校園”創(chuàng)建活動領導小組，細化各項職責，設立了專職的安全員和保衛(wèi)人員，園長、黨支部書記負總責，總務主任分管，專職安全員帶領班組長具體落實。yJS21.com

2、制定了切實可行的“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案。平均每季度召開一次由平安校園領導小組參加的安全工作擴大會議，總結安排安全工作。

3、聘請了公安分局的同志擔任幼兒園法制副園長。并開展相應的法律宣傳活動。邀請消防大隊人員來園講解消防知識，提高教師消防安全“四個能力”。

4、健全了幼兒園安全管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、安全隱患整改措施，建立了“平安校園”創(chuàng)建工作責任制，園領導與各崗簽訂了安全目標責任書，使各崗明確了各自責任范圍和工作要求。各班與家長簽訂了安全協(xié)議書，為確保幼兒人身安全建立起了有效機制。

二、強化管理，明確職責。

實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。幼兒園各崗都有明確的安全責任要求，有嚴格的制度和各項記錄，把安全管理工作貫穿在全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒的安全設置了一道有效的保護屏障。全園人人都樹立了安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得了安全防范措施。

（一）建立健全各項安全制度，強化了各項工作措施，確保了工作的落實。建立健全了安全檢查制度、晨檢制度、全日觀察制度、接送卡使用管理制度、安全工作“月報告”制度及重大事件報告制度，外來人員入園登記等制度等。

1、晨檢和全日觀察制度。醫(yī)務人員和保育人員每天晨間對各班來園幼兒進行“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品），把好幼兒入園第一關，并做好晨檢記錄。

2、安全員日檢查、周巡查制度。采用自查、互查的方式對安全隱患進行檢查，加大督查檢查力度，把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等幾個方面，安全員每天對幼兒園內(nèi)環(huán)境進行檢查，每周集中組織安全工作領導小組和成員，對幼兒園的房屋、大型設施、設備及各種大型玩具進行全面排查，并做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時處理，把安全隱患消滅在萌芽之中，確保了幼兒的人身安全，真正把幼兒園的安全工作做到了實處。

3、“實行安全報告制度”，每月的16日之前幼兒園都要向教育局上報本月安全情況，各班及時上報本班出現(xiàn)的安全情況，對“遲報、漏報、隱瞞不報”的班級和個人實行“一票否決制”，當年不允許評優(yōu)、評模、和職稱評聘，通過一年的實施，全體教師的安全意識進一步增強，我園全年安全無事故。

4、傳染病預防制度。園內(nèi)醫(yī)務人員每年2次對幼兒進行身體檢查，及時排除病情和有傳染性質(zhì)的疾病，每日對園內(nèi)設備設施進行消毒，室內(nèi)采取紫外線照射方式進行消毒滅菌，一年來無傳染病的發(fā)生，確保了幼兒的身體健康。

（二）加強幼兒園各個崗位的管理。

1、加強門衛(wèi)管理。采取門衛(wèi)一天24小時值班制，按時開關大門；嚴格外來人員登記和不按點接送幼兒登記制。接送幼兒期間，值班園長和教師輪流在大門口值班，嚴防幼兒獨自離園和不法分子入園，通過努力，沒有出現(xiàn)不安全事故。

2、加強食品衛(wèi)生管理。嚴格把好進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告）；伙房工作人員做到了持健康證明上崗，上崗穿工作服，炊具、餐具做到了每餐消毒，伙房做到了清潔干凈，非炊事人員一律不能出入食堂，炊事人員做到了不一人單獨在食堂作業(yè)；嚴格執(zhí)行了采購、驗貨、加工、運送、留驗、保存等各項食品衛(wèi)生管理制度，不購買三無及腐爛變質(zhì)食品及原料；嚴格執(zhí)行了洗消制度并做好了詳實的記錄，全年無食物中毒事故。

3、加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的管理。入園晨檢不放過每個細節(jié)；接送幼兒必須使用接送卡；把好幼兒服藥關，確保不錯服、漏服、誤服；嚴把戶外活動關，戶外活動是安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)，為落實“既要讓孩子玩的快樂，又要讓孩子玩的安全”這一宗旨，老師們采取了“觀察全面，照顧細微，提醒教育”等有力措施，保證了幼兒不離開保教人員的視線，避免了不安全事故的發(fā)生。

4、加強安全檔案的管理。繼續(xù)完善安全檔案，對安全檔案進一步進行收集和整理，不斷豐富、完善安全工作內(nèi)容，使幼兒園的安全工作更加規(guī)范。

四、加強教育，常抓不懈。

（一）加大安全宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案等材料發(fā)到各崗，做到人人心中有數(shù)?！皯c六一”、“秋季運動會”等大型活動都有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。

（二）將安全工作列入幼兒常規(guī)培養(yǎng)，列入班周計劃，設置安全教案，在3月和9月的安全活動月活動中，每班都進行了兩輪的安全專題教育活動。此外，我們還利用辦櫥窗、放廣播、發(fā)放安全教育明白紙等方法加大安全教育力度，形成合力，提高了家長對安全工作的認識。

（三）3月份、6月份、9月份、分別邀請了消防戰(zhàn)士、公安干警和有關家長為小朋友和老師們講授了相關安全知識，在全園營造了“安全第一”的濃厚氛圍，加強了普法教育，全園教師積極參加了普法知識競賽，提高了法律法規(guī)意識，真正做到了安全教育持之以恒、常抓不懈。

（四）黨支部設立了送你健康崗、知心姐妹崗、情暖夕陽崗等，隨時為教師進行健康咨詢，心理咨詢，及時幫助教師解決工作和生活中的實際困難，減輕了教師的心理壓力。

五、密切配合，協(xié)調(diào)到位。

我園把社會治安綜合治理工作納入本年工作計劃，切實貫徹落實盛市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，積極配合公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了合力。邀請了防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行了檢驗；邀請了教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水、電、火、氣、大型玩具、活動設施進行了檢查，及時消除了隱患；由于縣直幼兒園地理位置臨近馬路，上下班來往車輛較多，人行擁擠。為確保幼兒的安全，我園及時與公安部門聯(lián)系，在路口設立了路牌、路標，協(xié)調(diào)交-警做到每天接送幼兒時間段都在路口執(zhí)勤，切實保證了幼兒安全入園、離園。

六、維護穩(wěn)定，排查矛盾。

園領導通過談話、溝通的形式，及時掌握教師思想動態(tài)，積極采取了各種防范措施，開展了各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時向上級匯報安全工作動態(tài)，切實維護了幼兒園的安全穩(wěn)定，全年無集體上訪案件，教師們能夠以積極樂觀的態(tài)度努力工作，全園呈現(xiàn)出了和-諧穩(wěn)定的良好局面。

興隆縣直屬機關幼兒園

20nn年12月15日

縣直幼兒園“平安校園”創(chuàng)建活動總結

安全重于泰山，學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，尤其在現(xiàn)在這樣一個大環(huán)境下，安全工作的重要性尤為明顯，被提高到了一個嶄新的高度。在創(chuàng)建“和-諧社會”、“平安學?！钡闹匾窈凸ぷ髦笇拢瑸榍袑嵓訌娢覉@的安全工作，保證師生的身體健康和生命安全，本著“安全工作，預防為主，教育為本”的指導思想，堅持教育與管理相結合，為幼兒創(chuàng)設了一個安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我園創(chuàng)建“平安校園”的具體工作做一總結如下：

一、組織管理明確、思想認識統(tǒng)一。

我園全體教職工從保障幼兒身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定和實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識創(chuàng)建“平安校園”工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校安全教育第一”的思想，把安全工作放在首位，并將要求和措施落到實處。從園長到各班級的教師、保育員，每個人都擔負起安全檢查、安全教育等各項任務，層層簽訂安全工作責任書。每位職工都明確職責、分工合作，真正地使每位職工都以一個主人翁的精神積極地參與我們的校園安全管理工作。建立了以園長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，責任到人，層層落實。全園形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”、“分工合作，防患于未然”的良好氛圍，全力以赴打造“平安校園”。

二、嚴格執(zhí)行制度，完善預警機制。

在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，充分認識到制度的重要性，因為制度是有序管理的基矗多年來，全園上下根據(jù)幼兒園的實際情況和現(xiàn)有制度，分析原有的各項制度中存在的問題及還須建立的各項制度，進行了合理的修改和完善，并由各位職工討論、修改、通過?，F(xiàn)在我園的各項制度齊全，有日常管理制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、交通安全制度等等。在建立日常安全制度的同時，制定和完善了各項預案，并組織全園學習各項制度、預案，明確自己的職責、任務，做好各項安全工作。

三、加強安全教育，提高自我保護意識。

“安全”的最大敵人是“疏忽”和“掉以輕心”。所以要從根本上解決幼兒園安全問題，必須從職工安全教育和幼兒安全教育著手。針對安全教育的問題，根據(jù)實際情況我園采取了多種形式。如請消防戰(zhàn)士進行消防知識講座、模擬消防現(xiàn)場，教師學習撲滅明火的方法等提高教師突發(fā)事件來臨時的能力，開展以班級、年級組為單位的安全研討活動，在討論中重視安全的各項防范工作。教師在討論中也總結出安全帶班小竅門，如：當班時人到心到，每個幼兒都要在教師的視野之中；對小年齡的幼兒要同時有教師和保育員共同配合，保證幼兒戶外活動的安全等。幼兒園中最大的人群是幼兒，而幼兒又是個稚嫩的需要我們保護的群體，為了保證他們的安全，我們從“加強教育、提高能力”入手，為此，我園將安全教育納入常規(guī)管理，安全教育融入一日生活的各個環(huán)節(jié)；每班每周都有安全教育主題；每學期要有一次安全演練；每月至少要向家長宣傳安全一次。每學期有安全活動月，根據(jù)幼兒的年齡特點進行了多種形式的教學與活動，切實地實施了各種安全措施。另外我們還利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、告家長書等多種形式對幼兒家長進行安全教育與宣傳。

四、狠抓日常管理，消除安全隱患。

我園在安全管理過程中已逐漸形成了安全管理的良好常規(guī)，每學期期初、期末的全園安全大檢查必不可少，每月一次的安全小檢查已成習慣，安全員日檢查并作好記錄，有問題就找，有隱患就除，抱著這樣的思想我們有重點、有目標地做好各項日常安全管理工作。

1、房舍、設備及水電的安全管理：加強學校設施的安全管理，通過安全檢查及時發(fā)現(xiàn)用房、用電、防火等方面的安全隱患，并及時消除各類事故隱患。另外積極配合有關部門加強對學校周邊環(huán)境的整治和管理。班級老師、保育員發(fā)現(xiàn)玩具、設備有不安全處，隨時上報，再由總務聯(lián)系及時維修。因特殊情況不能及時維修的也向使用者說明情況，采取必要的安全措施。因為層層檢查，層層把關，保證了幼兒在園的設備安全。

2、消防安全管理：對消防安全我們做到有制度、有檢查、有落實。每年我們都會對幼兒園的消防設備進行了一次全面的檢查并及時更換壓力不夠的滅火器，建立了消防設施檔案。對職工進行安全學習，提高教師的防范意識和自我保護意識。針對幼兒園的教學對象與教育性質(zhì)，我們邀請相關部門的教官對教職工和幼兒進行粗淺的消防安全教育，并了解火的害處、益處，知道火警電話，知道簡單的自救常識等。組織全園師生進行消防逃生演習，根據(jù)預案的人員分工、職責進行演練，在實際演習中增強教師的應對能力和靈活反應能力、組織能力，使教職工對“保護幼兒的生命與安全”有了更深的了解。

3、門衛(wèi)安全管理：門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的重要組成部分，擔負著安全保衛(wèi)的重要責任。為此我們對保安的工作職責作了明確的要求與規(guī)定，如對來客來訪進行登記、可疑人員及時查問；大門按時關和開；在幼兒入園、離園高峰時間維持大門口秩序、維持交通；每天的巡視制度等。

4、衛(wèi)生管理：我園對衛(wèi)生保健工作一直緊抓不放，校園內(nèi)杜絕衛(wèi)生死角，為幼兒提供整潔清新的環(huán)境，同時加強對廚房的管理，強調(diào)驗收把關，拒絕不衛(wèi)生、不新鮮、不合格的物品進入廚房，加強廚房安全思想教育，增強廚房人員的防范意識。在這一年中，未發(fā)生一起食物中毒及其他食物安全事故。在幼兒園，保健醫(yī)生擔負著防止傳染病的傳入蔓延，對幼兒把好晨檢關、對家長進行飲食安全、營養(yǎng)衛(wèi)生宣傳的重要職責。保健醫(yī)生在日常管理的基礎上制定傳染病的預防措施和應急方案，組織保育員進行學習，在疾病多發(fā)季節(jié)提前預防和檢查，杜絕傳染病進入和蔓延。

5、加強幼兒集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或幼兒園組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，制定應急預案，精心組織，確保安全，不發(fā)生傷害事故。

6、強化學校值周制度，每天保證有一位行政干部值班。行政值班人員每天對教職工上班情況、幼兒整體情況進行巡查、記錄。對幼兒課間、戶外活動等情況加強巡視、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。

7、建立安全檔案。嚴格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題，采取嚴密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結與信息上報等工作。讓創(chuàng)建平安校園工程，變成“陽光工程”。

在全園動員抓安全的管理之中，我園發(fā)現(xiàn)過問題，總結過經(jīng)驗，也收獲了很多：

1、在這一年中，我園沒有發(fā)生過一起幼兒安全事故和職工安全事故。

2、在這一年中，我園教職工增強了安全意識，積累了安全管理的方法。

3、在這一年中，我園幼兒增強了自我保護的意識與能力，提高了突發(fā)事件來臨時的逃生自救能力。

4、在這一年中，我們通過宣傳增強了家長的安全意識，使家長成為我園保證幼兒安全的強有力的力量。

開展“平安校園”創(chuàng)建活動，是新形勢下維護學校穩(wěn)定和保證學校安全的新舉措，是對“安全文明學?！眲?chuàng)建活動成果的鞏固和深化。面對安全問題，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)

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幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結八篇

日復一日，年復一年，一階段的工作就這樣過去了，您可能正在準備進行幼兒園安全的總結回顧了，只好很好地復盤工作，才能對未來發(fā)展進行客觀預期。有哪些好的幼兒園安全的工作總結模板值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇1)

本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一、我園以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領導

認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀，教師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了一系列安全教育活動

1、參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動。

2、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四、本園切實做好暑期安全工作

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

五、學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度

與廚工簽訂安全責任狀，培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進入廚房，嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇2)

幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，一貫以來，我園的上級領導、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作，常抓不懈。我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全工作會議，并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設施等進行了全面的安全工作檢查，現(xiàn)將上半年我園主要的安全工作做如下總結：

一、加強教職工和幼兒的安全教育意識

安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外，針對當前的狀況，根據(jù)上級的文件精神，及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件，及時提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網(wǎng)絡，建立了安全應急機制，制定了應急預案。對幼兒我們分園區(qū)進行各種實戰(zhàn)演練和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書一封信和簽訂安全職責書。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。

二、嚴格執(zhí)行了接送制度和保安值班、門衛(wèi)制度

好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此我園進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放學這兩個時段，園門口都有我園的值班人員一齊把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發(fā)了告家長書、通知，并要求每位家長接送孩子時注意事項，不熟悉陌生人堅決不讓接幼兒，嚴格執(zhí)行接送制度。對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個孩子接送完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

三、做好安全自查和安全督促工作

為了進一步做好安全工作，我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每日安全一小查，每周一大查。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換；對受損的大型玩具進行了維修；對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移；對壞的消毒柜進行了維修；對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生，確保了安全通道的暢通，為應付突發(fā)事件隨時作好準備。

四、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生

為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡，每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責，專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時，我們除了定期組織他們學習外，還要求保健老師親自入櫥房，指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關，確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。

五、嚴格晨檢制度，做好防病措施

要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一看、二問、三查、四摸”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M行特殊護理，班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況，以便做好全日觀察。

六、認真開展"安全教育月"活動

我園開展了多次安全教育月和安全檢查、演練活動?；顒又形覀冞M一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執(zhí)行各項安全制度、健全管理網(wǎng)絡，使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育，使幼兒理解比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，發(fā)放《暑期告一封信》，使安全意識深入到每一位家長心中。

七、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇3)

本學期，我園在上級主管部門的正確領導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W化。進一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結如下：

一、交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強了門衛(wèi)的工作職責，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴禁外來車輛進入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進入園的，辦理相關登記手續(xù)。

二、教學設施安全

1.電器、用具等使用前進行了安全檢查，對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查，確定完好后才進行使用，活動期間教師隨時關注幼兒的活動，做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。

三、飲食衛(wèi)生

1.嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。

2.制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。

3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護下，防止了燙傷等安全事故。

4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴格把關，嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。

四、園舍安全

1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

2.切實做好安全保衛(wèi)工作，本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。

五、對上級有關安全方面的文件和會議精神

能做到及時地貫徹和學習，參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產(chǎn)法》培訓會。并根據(jù)其精神結合園內(nèi)工作的實際，認真組織檢查落實，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時對照檢查。

六、通過開展活動

給師幼宣講消防知識和實地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動，收到良好的效果。

七、存在問題

1.本學期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。

2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。

八、整改措施

1.進一步規(guī)范考核方案。

2.消防方面存在問題上報教育局。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇4)

安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，一學期來，幼兒園無發(fā)生任何事故?；仡欉@一學期幼兒園安全工作，總結如下：

一、加強對幼兒園工作的領導

切實加強對幼兒園工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件，并做到認識到位，領導到位，措施到位。各班與家長簽訂安全責任書，全園教師各司其職，各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查，并把檢查結果向老師進行反饋，做到查漏補缺，同時將檢查結果作為教師工作考核的依據(jù)之一，以此促進教師安全教育的意識。

二、把幼兒人身安全放在首位。

每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進行維修；做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全；盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

三、讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力

在幼兒一日生活中，我園堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求全園教師，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。

1、幼兒入園時，認真做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進餐時，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子安全的交到家長手里。

7、在平時的工作中，積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。

四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。

1、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習，對全園教師進行滅火器操作培訓。

3、利用晨間談話、早操集會等時間，結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇5)

一、指導思想

根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

小班幼兒的自我保護本事較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的團體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。

二、工作目標

1、提高幼兒安全意識和自我保護本事。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實施方案

1、一日活動中的體現(xiàn)

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，陌生人之后幼兒時仔細了解情景，在家長允許的情景下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

2、家長工作中心體現(xiàn)

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長進取配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現(xiàn)

①教師有很強的安全保護意識，加強職責心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護本事。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自我的一切本事保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇6)

在上級領導的關心、指導下，透過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。

1、成立安全工作領導小組，安全職責到人。

為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長，各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改善安全工作。每一處都設立了安全職責人，并掛上牌子。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務必由家長事前說明并帶給足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。

3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識?？?/p>

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時，并每一天做好留驗紀錄。

5、建立了相關的應急救援預案。

6、重新粉刷教學樓、行政樓，重新維修屋面防漏，重新修建多功能室，重新修建辦公樓。

7、加強了安全教育，請市消防的老師對我園教師進行消防安全知識講座。

一年來，我園嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一齊安全事故。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇7)

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作。我班共計__人，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結：

一、日?；顒又械捏w現(xiàn)

1、幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

3、進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

4、戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5、幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

1、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

教師工作中的體現(xiàn)1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

3、及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

4、經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

幼兒園安全和規(guī)范管理自查小結(篇8)

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學期里，我們班針對本園幼兒的實際情況，制定了安全教育計劃，并因地宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學期安全總結如下。

一、為幼兒提供輕松愉快的`安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群2—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！在新的學期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

(一)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(二)堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。

(三)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

(四)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通。

(五)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。

(六)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好傳染病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園中心幼兒園年度亮點工作匯報 中心幼兒園年度亮點工作匯報

我園在上級領導的正確領導下，堅持以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，與時俱進，扎實工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)設安全和諧育人環(huán)境，落實課程計劃，拓展教科研思路，完成了各項工作任務。現(xiàn)將幼兒園本學年的一些亮點呈現(xiàn)給大家。

亮點一、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護意一、健全制度，明確責職。

安全是幼兒園建設發(fā)展的保底工程，把安全工作當作頭等大事來抓。結合本園的實際情況，重點加強幼兒的一日生活安全管理，從"全、序、嚴、細"入手，使全園上下形成了關愛生命、關注健康的責任意識。我們按照"誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責"的原則，建立健全了各項安全管理制度，每天對安全工作進行檢查，健全了防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項安全預案和措施，杜絕一切安全隱患發(fā)生。

二、加強保育，注重服務。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。另外，我們堅持把健康教育和安全教育，滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié);嚴把消毒關，堅持每天進行室內(nèi)通風，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗，餐具餐餐消毒等?？茖W計劃幼兒膳食結構，保證幼兒的身體的均衡營養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點，肉類要絞碎，菜要切細、切小，還要軟硬合適等，餐前教育孩子認識蔬菜，知道它的營養(yǎng)價值等;每季進行一次營養(yǎng)計算，保障幼兒營養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護意識在人人心中形成。

三、形式靈活，懂得自護。在教學中還利用幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式，經(jīng)常對幼兒進行系列安全教育。開展了安全地震演習，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時如何以最短、最快的時間逃出去，并進行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時時講安全、人人講安全。

亮點二、實施素質(zhì)教育，增長育人實效。

一、育兒德育為首，注重感恩教育。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才，想成才，先成人"的教育理念，抓好幼兒行為習慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，努力挖掘各領域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動組織，寓教育于各領域教學之中，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展有特色的主題教育活動。孩子們通過參加各種形式的德育活動，增強了與人交往的能力。

二、活動豐富多彩，發(fā)揮幼兒特長。

幼兒園以《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以"保教并重、面向全體、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導，本著在實踐中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領域為基礎教育，相繼開設了藝術課程(舞蹈、繪畫、手工等)、運動課程（繩類、球類等)，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養(yǎng)幼兒學習興趣，發(fā)展幼兒特長，又為幼兒學會認知、學會做事、學會合作、學會生存打好基礎，讓孩子贏在起跑線上。

亮點三、重視家園共育強化服務意識。

家長是重要的教育資源，我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會，建立了家園聯(lián)系表，每月和家長溝通，通過家長會、大家訪、教師與幼兒家長簽訂安全責任書、親子活動等吸引家長關心幼兒園的教育任務，取得家園共育的效果。今年共召開家長座談會2次，集體１次，各班級召開１次，親子活動4次、家長開放日2次。大家訪活動2次。老師、家長、孩子一起分享節(jié)日的歡樂，六月份迎來了香山中心幼兒園首屆校園藝術節(jié)，孩子們載歌載舞，度過了一個難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領大一班、大二班的幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。

亮點四、在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)文化。

在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種"隱性課程"，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設已漸漸成為幼兒園工作的熱點。10月份，幼兒園經(jīng)過一番新的裝飾，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料，教室、走廊、活動室等都換上了新裝。因此我們在創(chuàng)設環(huán)境時，我們充分利用當?shù)刭Y源，把本學期的創(chuàng)建綠色學校結合起來，抱著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念，充實到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設、走廊環(huán)境創(chuàng)設、樓梯環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設、體育活動器材制作等等，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設成為我園的一道靚麗風景線，比如玩娃娃家、兒童超市、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂園等都是我園的亮點，迎來了全旗漢授6所幼兒園園長以及各園的老師們前來我園參觀學習，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設的同時還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示，深受各位園長以及教師的好評。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長等20多名領導來我園檢查，各位領導親自深入課堂，對我園師資能力進行測評，在五大領域中提問相關問題，教師能有條不紊的回答領導的問題，得到領導們的好評。

亮點五、抓好教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。

2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學能手稱號，４名教師獲得市級骨干教師榮譽稱號。３名教師榮獲校級優(yōu)秀教師。組織教師認真學習先進的教育思想和理念，提升教師的人文素養(yǎng)，增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務學習、教研活動組織了各種形式的學習活動。本學期，我們通過邊研讀、邊實踐、邊積累、邊落實，每位教師每學期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。針對教師們對外出學習的渴望，我園凡外出學習的領導和教師，回園后都要把學習的內(nèi)容和精神向全體教師傳達，學習教師都上交一份學習心得體會，做到"一人學習，全園受益"，將優(yōu)質(zhì)的教學活動在業(yè)務學習中以錄象、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進行學習研討。全體老師通過學習，又進一步提升了課堂教學的實踐智慧。我們相信在這樣"外出學習--匯報反饋--指導實踐"的良性循環(huán)下，我園的課堂教學質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高。

一年來在局領導的關懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務，展示了我園的一些亮點，但在特色園的建設中還有待進一步加強。在新的學年里我們將以特色園建設為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展。

幼兒園教育實習工作匯報

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習生活就要結束了，在這之前我還是一個在校園彷徨的學生，不知實習的單位在何方。但現(xiàn)在，兩個多月幼兒園實習就這么度過啦！在世紀星幼兒園為期八周的教育實習是值得珍惜和理性分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習老師來說是難忘的。

回顧自己走過的這些日子，可謂是痛并快樂著，帶給我的東西實在是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、老師的付出與回報，還有實習的苦與累、挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

在幼兒園的實習階段，我學到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天，我就暗地下決心好好學習，嚴格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習，在班上，面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼，讓我不知所措；面對一些文靜的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了，失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己：“我要盡快了解全體幼兒，記住他們的名字，經(jīng)常與他們談心，減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象，每天清晨我會和每個孩子打招呼，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我，喜歡我。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了，喜歡跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費，我也開始喜歡上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子，但是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導老師在剛來實習的第二周告訴我，常規(guī)方面一定不要放縱他們，而是嚴格要求他們。如果孩子做的不對，你就要批評他，告訴他做錯事會有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起教師的威信，該嚴肅的時候要嚴肅，課后的時候可以和孩子一起鬧，這樣子班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著，越來越懂事了。

對于教學我給自己制定了一系列的計劃，并用心向著目標而努力。認真寫好教案，教具精心設計。在這幾個月里，實習生上課的時間是六周，我基本上各領域的課程都上過了。每次教學都少不了寫教案——試教——修改——教學——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學：由于沒有經(jīng)驗、在班上也還沒樹立威信，心情顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟，不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認真，課堂紀律還行，可能是我的教具吸引他們罷了，不過我不是很滿意這次教學活動。之后我虛心向老師請教，將好的意見吸收過來，重新修改、制定，每次教學活動前我都會先預想幼兒的回答。在教學活動中，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學到最后一次教學，有了明顯的進步。在幼兒園，我們每天都不斷地重復著幼兒一日生活安排：帶領幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等，從中我也學到了一些班級管理方面的經(jīng)驗。經(jīng)過這次實習，讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方，面對不同的孩子要學會用不同的方法，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼?。實習報?/p>

小A班，這個給我留下太多記憶的班級，在小A班，我與我的指導老師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不勤奮學習；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。總結我的實習期，我有著兩個的收獲：一是在指導老師的幫助下，對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認識。從備課、試教到帶半日活動的實際體驗中，逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì)，有了真正的收獲——經(jīng)驗；二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗，思想逐漸成熟，認識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實習會是我今后走向幼教的一個良好起點。在這里感謝我的指導老師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導，讓我學到了許多書本上學不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦！

關于利津縣學前教育工作情況的匯報

年初至今，我們托幼辦堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“讓更多的孩子接受最優(yōu)質(zhì)的學前教育”為統(tǒng)領，以高水平、高質(zhì)量普及學前三年教育為目標，緊緊圍繞全縣教育工作大局和重點，不斷強化工作措施，積極加大工作力度，創(chuàng)新工作思路，開展了一系列爭創(chuàng)活動，做了大量卓有成效的工作，圓滿完成了年初規(guī)定的月重點、周計劃以及各項任務目標，取得了較為明顯的成績，具體工作情況總結如下：

一、主要成績：

；二類10處；三類6處。

二是積極爭取，緊緊抓住市教育局診斷性評估的大好機遇， 提前完成了明集鄉(xiāng)普及學前三年教育復評工作，并順利通過了驗收

2、一個現(xiàn)場：

4月縣教育局托幼辦承擔了全市首屆學前教育論壇“事業(yè)發(fā)展與教師幸?！狈謺龅闹鞒?，來自全市的各級各類幼教行政干部、教辦主任90人，參加了分會場的交流。縣教育局托幼辦作為第一發(fā)言人作了大會交流，整個會場氣氛熱烈，互動參與式效果明顯，得到了市托幼辦的一致好評。

3、集體榮譽稱號7個：

一是在全市“十五”學前教育工作經(jīng)驗總結表彰大會上，利津縣教育局、實驗一幼、二幼、利津鎮(zhèn)教育辦、陳莊鎮(zhèn)教育辦5單位分別市人事局、市教育局評為學前教育先進集體，并受到表彰。

二是縣教育局被縣委、縣政府授予計劃生育先進集體榮譽稱號，三八期間縣教育局婦委會被市婦聯(lián)授予三八紅旗集體榮譽稱號。

4、一次市級典型交流發(fā)言

縣教育局和陳莊鎮(zhèn)政府先后在市學前教育工作經(jīng)驗交流會議上做典型發(fā)言，其加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設、實施示范帶動工程、推進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗在市推廣。

（二）主要活動：（每月完成的重點工作）

1、學前工作：

（1）1月完成了汀羅鎮(zhèn)、鹽窩鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本普及學前三年教育達標驗收工作，在全市率先完成了基本普及學前三年教育的奮斗目標。

（2）2月組織開展了全縣幼教論文評選工作，全縣共收交論文93篇，其中，評出一等獎20篇、二等獎29篇，三等獎44篇。50篇論文推薦參加全市評選，其中35篇論文獲獎，一等獎10篇，二等獎12篇，三等獎13篇，獲獎率列全市之首。

（3）3月完成了市級定類工作。并組織全縣11名幼兒園長和骨干教師參加了全市組織的園長和骨干教師赴濟南學習培訓，選派的學員學習刻苦，成績優(yōu)秀，3名園長榮獲優(yōu)秀學員稱號，9人紛紛參加了論壇發(fā)言， 11人學習考試成績?nèi)亢细?，通過率達100%。

（4）4月一是完成了實驗一、二幼參加的中央教科所學具實驗課題結題工作。

二是在實驗二幼，舉行了全縣幼兒園園長和衛(wèi)生保健工作人員培訓班?？h直園業(yè)務園長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和學區(qū)中心園長及各園專兼職衛(wèi)生保健人員共80人參加了培訓?？h防疫站王吉玲股長就幼兒園食品安全、健康檢查進行了培訓；李玉芹園長就衛(wèi)生保健管理和保健研究進行了培訓；實驗二幼保健醫(yī)生對疾病預防和營養(yǎng)管理進行了培訓；縣托幼辦對抓好衛(wèi)生保健檔案的建立與完善，抓好衛(wèi)生室設施的配備，進行了培訓與講解。此次培訓極大地提升了參訓人員的專業(yè)素質(zhì)。

三是按照市托幼辦的統(tǒng)一部署，完成了全縣各級各類幼兒園教材改版征訂工作，全縣共征訂江蘇版教材4372套，并開始對其使用與省編教材進行對比實驗研究。

（5）5月一是組織發(fā)動一幼、二幼、8鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園10單位參加了中國學前教育研究會“十一五”實驗課題選題申報工作，經(jīng)東營市學前教育研究分會評定一幼、二幼入選準予參加實驗，全市共批準5處幼兒園參加實驗，利津縣占全市40%。

二是為展示利津“十五”學前教育成果，描繪“十一五”宏偉藍圖。以“回眸過去碩果累累，展望未來絢麗多彩”為題，以事業(yè)發(fā)展、親切關懷、一流園所、隊伍風采、輝煌成就5個小欄目為分標題，制作完成了精美的圖板，向全市進行了展示與評展，評展位次名列前茅。

三是在第二實驗幼兒園隆重舉行了 全縣慶“六一”幼兒文藝聯(lián)歡活動。副縣長由立紅應邀出席并作了重要講話，縣委宣傳部、縣教育局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣總工會的負責同志到會祝賀并觀看了演出。來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直幼兒園的500名幼兒，近100名教師參加了文藝聯(lián)歡，主要表演了舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、器樂、兒童劇，三句半、幼兒武術、快板、合唱等共10個類型22個節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，健康向上，形式新穎，全面歌頌了利津縣蓬勃發(fā)展的學前教育事業(yè)，生動體現(xiàn)了全縣各級“把素質(zhì)教育的視線延伸到兒童出生那一刻”的教育理念，集中展示了城鄉(xiāng)兒童天真活潑、聰穎智慧的精神風貌，熱情謳歌了利津“十五”學前教育事業(yè)的輝煌成就，暢想展望了利津縣“十一五”學前教育事業(yè)的美好憧憬。實驗一幼選送的“喜娃”、實驗二幼的“陽光下的蒲公英”、“森林奏鳴曲”、利津鎮(zhèn)的“歡樂大鼓”、“贊歌要比星星多”、陳莊鎮(zhèn)的“迎奧運”、北宋鎮(zhèn)的兒童劇“小青蛙的早餐”、汀羅鎮(zhèn)的“綠野奔騰”8個節(jié)目榮獲一等獎，其余分獲二、三等獎，演出結束后，縣教育局為獲獎節(jié)目頒發(fā)了獎牌，為每位參賽幼兒頒發(fā)了紀念品。

（6）6月一是為讓全縣近3萬名少年兒童過一個豐富而有特色的節(jié)日，積極協(xié)同配合組織開展了走訪慰問校園4個，分別是陳莊鎮(zhèn)中心小學、實驗一校、二校、利津鎮(zhèn)中心幼兒園?？h領導為各學校幼兒園送去了節(jié)日禮品，此次領導走訪慰問，使全縣所有少年兒童倍感幸福與快樂，使全縣各級學前教育工作者倍受鼓舞與感動。

二是完成了縣直園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師系列和優(yōu)質(zhì)課上報初審以及評審工作，并組織了39名教師的教學觀摩活動，對評出的縣優(yōu)質(zhì)課5名優(yōu)勝者，推薦上市參評，并獲好成績，2人榮獲全市優(yōu)質(zhì)課一等獎，2人獲得二等獎，1人獲得三等獎。

三是組織召開了津苑小區(qū)住戶子女入托、入學調(diào)查專題會議，開始對津苑小區(qū)1803戶子女進行調(diào)查和摸底。

(7)7月承擔并完成了全市《幼兒園教育指導綱要》暨新教材培訓工作。期間，南京師范大學學前教育系孔起英教授、華東師范大學學前教育系徐韻教授等四位專家分別進行了授課，全市近千名學前教育工作者參加了培訓。專家們從理論和實踐兩個層面闡釋了幼兒園多元能力探索教育的理念、特點和組織策略，進一步深化了廣大學前教育工作者對《綱要》的認識。促進了全市和我縣幼兒教師的專業(yè)成長。

(8）8月組織完成對全縣近六百名幼兒教師健康查體，對其合格者進行了重新?lián)Q證與簽證工作。

（9）9月完成了全縣學前教育基本情況統(tǒng)計和幼兒園園長、教師考核工作；組織完成了知心姐姐家庭報告會。

（10）10月組織完成了全縣幼兒教師舞蹈比賽活動，22名教師參加了比賽，經(jīng)評委嚴格評定，獲得一等獎6人、二等獎7人，三等9人。

2、計生工作：

（1）4月份完成了計劃生育流動和空掛人口清理清查工作。

（2）5月11日組織召開了全縣教育系統(tǒng)由主要負責人參加的計劃生育會議，下達了2006年全縣教育系統(tǒng)人口與計劃生育部門職責目標，簽訂2006年教育系統(tǒng)計劃生育部門職責書。

(3)完成了每月教育局機關和縣直學校（園）計劃生育月報統(tǒng)計、避孕藥具發(fā)放和跟蹤隨訪工作。（4）6月擬定印發(fā)完成了2007年教育縣直學校幼兒園計劃生育計劃指標的分配文件，為科學預測做到有計劃的生育提供了可靠保障。

3、婦女工作：

（1）3月組織開展了慶“三八”一系列評選活動，一是積極推薦典型材料參加了全市三八紅旗手評選。其中，3人被市教育局、市婦聯(lián)評為三八紅旗手。二是參加了縣婦聯(lián)組織的先進集體和優(yōu)秀婦女干部評選，其中，縣教育局婦委會被評為婦女工作先進集體，1人被評為縣級優(yōu)秀婦女干部。三是組織了教育局女干部職工座談會。

（2）組織參加了縣婦聯(lián)開展的巾幗文明示范崗和崗位明星評選，共推薦崗位明星典型材料3份，參加全縣評選，并得到普遍好評。

二、今后工作：

抓好三項迎檢，搞好一項考評，抓好各項常規(guī)工作，確保順利提前完成年初制定的各項工作計劃。

1、三項迎檢工作：

一是做好一切準備，積極協(xié)調(diào)，搞好利津鎮(zhèn)中心幼兒園迎接市級預檢和省級復評驗收工作。10月中旬邀請市托幼辦領導，對利津鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)評工作，進行預檢預查，為確保高分順通過省“示范”幼兒園復評驗收打好基礎。

二是搞好計生檔案整理，指導并督促縣直學校和幼兒園準備好相關資料，全面做好迎接省市縣計劃生育年度考核工作，再創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)省市縣先進單位。

三是做好準備，迎接縣婦聯(lián)各項婦女工作檢查。

2、一個考評：

按照局統(tǒng)一安排部署要求，搞好縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園年度考評工作。

3、常規(guī)工作

一是協(xié)助縣計生局搞好明集鄉(xiāng)中心幼兒園和利津鎮(zhèn)后宋幼兒園親子園現(xiàn)場布設與創(chuàng)建工作。

二是搞好教育局機關和縣直學校（園）計劃生育月報統(tǒng)計、避孕藥具發(fā)放、跟蹤隨訪工作。

三是辦理好局交辦的各項日常工作。

二00六年十月十二日

幼兒園園長自查報告

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。教師通過自查能更好的認識到自身的問題，從而促進教學。下面是幼兒園教師的自查報告，歡迎大家閱讀學習。

(一)幼兒園長自查報告

根據(jù)上級通知精神，我園對照清理整頓內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

(一)場地園舍和配置設備設施

我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視，電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備，幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛(wèi)生。這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學條件優(yōu)越。

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

四、開展自律與誠信建設活動

為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

四、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。

五、依法辦學

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……

總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

(二)幼師自查報告

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園教師專業(yè)標準》，自查如下：

1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

3、在幼兒教育教學工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。

4、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

5、在教育教學生活中，教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脫衣服，在上學期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強，。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學的時候告訴家長在家里要訓練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功并得到老師的表揚以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學會了穿脫衣褲。

6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表。

7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

(三)幼師自查報告

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：

一、在思想上，重新認識了幼兒教育。

在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

二、在工作中，我熱愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實踐工作中，讓我成長

工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊!

幼兒園園長自查報告篇四：

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格按照教育局和鎮(zhèn)子鎮(zhèn)中心小學的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒90人，開設小班、大班二個班級。共有教職員工6人，其中園長1人，教師2人，保育員1人，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積500平方米。

二、辦學條件方面

(一)、辦園場所

有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，周邊無有害污染。教學用房在一樓。生均占地達10平方米。有安全、獨立的室(內(nèi))外活動場地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

(二)辦園設施

教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。寢室按一人一床配足兒童用床，被褥符合要求，寢室內(nèi)配齊必備用品?；顒邮遗鋫浔匾婢摺⒎细髂挲g班幼兒的圖書等文體器材，室外根據(jù)幼兒園規(guī)模配備了大、中或小型兒童玩具。

(三)師資情況

園長具有學前教育?？茖W歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷人數(shù)達90%以上，具有幼兒園教師資格證書的人數(shù)達50%以上，每年不低于10%遞增。按規(guī)定配齊保保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

(一)常規(guī)管理

保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》(衛(wèi)婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動，1個小時的體育活動。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)依法辦園

遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不私自擴大業(yè)務項目、不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。運行規(guī)范，學額合理。學生總數(shù)、辦學規(guī)模有規(guī)計劃、有控制。

依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規(guī)規(guī)定的權利。認真執(zhí)行教育行政部門及“民辦教育協(xié)會”的規(guī)定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協(xié)會及相關職能部門的管理。認真執(zhí)行縣教育局文件,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善，特別是在綠化、美化方面;

2、辦學規(guī)模有待擴大，特別是在各種館室的建設方面;

3、生活設施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。

時代在進步，教育在發(fā)展，我們將與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。

幼兒園園長自查報告篇五：

為進一步做好中小學幼兒園安全工作，貫徹落實主席，關于安全生產(chǎn)的重要指示批示精神和全國安全生產(chǎn)電視會議精神，迎接省、市、縣校園安全專項大檢查，全面落實學校各項安全管理制度和防范措施，確保師生生命安全，按照縣委、縣政府工作要求和縣教體局安全大檢查通知的精神，我園開展了詳實的安全自我檢查工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、成立安全工作領導小組：

組長：周鳳鑾

成員：李娜孔艷張珍宋文文

二、自查內(nèi)容

1.安全教育

(1)我園將安全教育課列入教學計劃。開學初、放假前及結合學校實際開展安全教育活動。學校組織大型活動、校外活動有針對性進行安全教育。

(2)聘任開發(fā)區(qū)派出所民警為我園法制輔導員，認真履行職責，認真實施法制安全教育。

(3)廣泛開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，定期組織學生開展緊急疏散和防災自救逃生演練。完善預報、預警、預防和應急救援預案，增強部門協(xié)同配合能力，充實救援裝備和力量，提高應對自然災害、突發(fā)事件的應急響應、處臵能力和師生自我保護能力。

2.治安保衛(wèi)

(1)我園全面落實出入登記檢查制度，領導帶班、教師值班的巡邏制度，巡查日志和記錄落實、清楚，建立健全《會議記錄》、《值班記錄》、《巡邏記錄》、《外來人員登記簿》等。

(2)我園與當?shù)毓膊块T建立“警校聯(lián)防”機制，上放學時段能夠落實校園周邊“一校一警”、校園門口專(兼)職保安、校園內(nèi)部3至5人執(zhí)勤護校、學校幼兒園領導帶班值守等“四道防線”，力求重點上放學時段校門口見警車、見警燈、見警察。

(3)我園按照規(guī)模配足配齊專兼職門衛(wèi)及安保人員，安裝有錄像監(jiān)控攝像頭，購臵電警棍或橡皮警棍等物防設施，設立警務室或治安室。

3.交通安全

(1)無租用拼裝車、報廢車、農(nóng)用車和個人機動車接送學生上下學情況。

(2)通過家長會、致家長一封信、手機短信等形式進行交通安全教育，全面落實交通安全“四個一”要求，切實提高學生交通安全法制意識和自我保護能力。

(3)我園無接送學生上下學的車輛(船舶)。

4.周邊安全

在當?shù)卣慕M織和相關部門配合下，努力做到：

(1)周邊無向?qū)W生出售不安全食品的飲食店、小賣部。

(2)校園門前50米內(nèi)無流動商販。

(3)校園周邊無影響學生上下學通行的占道市場。

(4)校園及其周邊無出售非法出版物的音像、書刊店，無出售帶有明顯色情、暴力色彩的不健康飾品、玩具、印刷品的門店、攤販等。

5.食品安全

實行園長負責制、崗位責任制、學校負責人陪餐制。配備專兼職食品衛(wèi)生管理員，嚴把食品采購、貯存制售、配送供餐、承包租賃、從業(yè)人員健康“五個關口”，堅決杜絕“三無”食品進入學校食堂。建立食堂物資定點采購和索證登記制度、飯菜留驗制度。

6.消防安全

(1)加強消防宣傳教育，深化消防安全“四個能力”建設。規(guī)范重點部位和場所的安全管理，嚴格落實各項消防制度和措施，確保了消防設施齊全有效、疏散通道暢通。

(2)強化用電線路的檢查和用電管理，能夠預防火災及用電意外事故的發(fā)生。

7.校舍安全

(1)校舍建設符合幼兒園校舍建設標準。

(2)對學校的校舍進行一次全面排查已有校舍、各類附屬設施(如廁所、圍墻、排水設施、用電設施等)，以及學校周邊設施(如道路、泄洪溝、防雷防電設施等)，無不安全因素和質(zhì)量

問題。

(3)無可能受暴雨、洪澇等自然災害影響的教育教學設施。

8.教學安全

(1)學校組織學生參加體育活動、集體勞動、教學學習或社會實踐，為學生提供安全保障。

(2)保證人員密集場所出入暢通和樓梯安全，防止發(fā)生擁擠踩踏事件。

(3)無教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變向體罰學生。

(4)落實校方安全責任險。

我園及時總結經(jīng)驗和不足，建立長效安全管理機制，建立和完善各項安全管理制度及安全應急預案，切實做到防患于未然。

幼兒園園長自查報告篇六：

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我按照同志提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合自身實際，查找出了自身在四風方面存在的問題和不足，深刻剖析了存在問題的思想根源，明確了今后的努力方向和整改措施，現(xiàn)將我個人在“四風”方面所存在問題的對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和執(zhí)行中央“八項規(guī)定”情況。我于1989年7月參加工作，先后在城鎮(zhèn)幼兒園、教科局工作，20xx年8月調(diào)到城鎮(zhèn)第二幼兒園任園長，新的崗位，新的同志，如何在這個新的崗位上把組織交給我的事情做好，辦好人民滿意的學前教育，是我深切思考的問題。作為一名黨員領導干部，我能夠認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，遵守黨的政治紀律，自覺執(zhí)行黨的決定，在思想上，政治上，行動上與黨中央保持高度一致，能夠始終做到旗臶鮮明，立場堅定，令行禁止。工作中，盡量做到事事為大家著想，營造良好的工作氛圍，我在任何場合沒有發(fā)表過有損黨和國家形象的錯誤言論，更沒有在行動上抵觸黨的政策執(zhí)行。

中央“八項規(guī)定”出臺以來，自己認真學習，遵照執(zhí)行，緊密結合實際，制定措施，促進了作風轉(zhuǎn)變，能夠真正深入各班指導工作，熱情接待家長，探討家園合作的有效方法能夠嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

存在的差距和問題

(一)在落實黨的群眾路線方面還存在打折扣，沒有真正的深入到實際。20xx年，我園戶外進行硬化，我覺得那是教育局的事情，自己就不管不問，導致地面硬化不平，有返工現(xiàn)象。思想認識不高，沒有認識到這些都是給我園改造設施，創(chuàng)設良好環(huán)境，違背了全心全意為人民服務的宗旨。

(二)在廉潔自律方面存在把關不嚴，不能夠令行禁止。第一責任人職責沒有執(zhí)行好，我園臨時教師嫁娶時，自己喜歡去捧場、助興、有吃喝的現(xiàn)象，沒有嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，造成在群眾中不好的影響。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面。

1、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實踐存在差距，存在以干代學現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，系統(tǒng)性不強，隨手拿什么學什么?學習效果不佳，客觀上強調(diào)工作忙，壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，20xx年，上級領導檢查，有集中學習，突擊學習，抄補筆記的現(xiàn)象。

2、有搞形象工程，面子工程的思想和做法。20xx年開園時，對邀請人員教師在大門口迎接，給佩戴了胸花，并且放了禮花。安排工作時，主觀上喜歡把能力強的教師工作，教室環(huán)境創(chuàng)設比較好的班級作為指導重點，直觀方便了領導檢查。所以在具體工作上，有意識做到表面上是光彩點，亮點，取悅上級。20xx年在上級參觀指導檢查中，只安排去新教學樓中四班和小一班，這兩個班級環(huán)境布臵比較溫馨，孩子們個人衛(wèi)生比較好，這些都是重形象，重面子思想在工作中的具體體現(xiàn)。

3、存在工作不細，對有些群眾提出的問題了解的不細不透，如蛋糕店給孩子加點的事情，雖然考慮到確保新鮮蛋糕，種類單一，沒有全面考慮孩子的年齡特點，需要給孩子變花樣，增強孩子食欲，說明自己在工作中考慮不周到，引起了一些家長的不滿意。

(二)官僚主義方面

1、存在衙門作風和脫離群眾的現(xiàn)象，自以為當園長就要把握方向，做決斷，副園長具體干事，所以有依賴思想，坐辦公室時間多，沉下去了解和解決實際問題少，20xx年各班的一些語言教育目標沒有完成，自己沒有及時檢查，指導少，沒有盡到職責所在，這些都是官僚主義的典型體現(xiàn)。

2、辦事急躁，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，辛辛苦苦，工作計劃不夠明確。迷失方向，犯事務主義的官僚主義錯誤。

3、調(diào)查研究程式化。深入教育教學一線調(diào)查研究不夠，存在走過場、程式化的傾向。作為幼兒園的主要領導，和教職工的交心談心還不夠，只是教職工反映上來才去關心過問，做細致的政治思想工作少。雖然每學期都深入課堂聽取新老教師近30節(jié)課，也發(fā)現(xiàn)不少問題，但和執(zhí)教教師的交流還不夠充分，肯定的多，但批評的少。深入教學一線的時間少、做的瑣事多。

(三)享樂主義方面

1、存在攀比心理，自己在工作中和生活中，看見其他人吃得好，坐的好，穿得好，想想自己還要從最南面跑到最北面，學校偏僻，覺得心里不平衡，不自覺得產(chǎn)生了追求享樂的思想，自己滿足于開會安排，分配給班子成員具體負責，分頭實施。

2、滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。覺得我們幼兒園位臵偏遠，有這么多幼兒就已經(jīng)很不錯了，享樂于按部就班的安排工作，

3、有“老好人”思想，對教師管理松懈，存在當“太平官”的思想。在管理教師中怕得罪人，有一些小毛病不過問，對教師要求松。如：在孩子們戶外活動中一些教師不能按要求有組織的進行幼兒戶外活動，我沒有嚴厲地進行批評教育，致使教師覺得戶外活動有組織與沒組織一個樣，這是典型的“老好人”，是不負責任的享樂主義思想，影響了工作的進展。

(四)奢靡之風方面

1、艱苦奮斗意識淡化，奢靡思想有所抬頭，在物質(zhì)生活不斷豐富的今天，艱苦奮斗意識淡化了，認為工作過得去就行，創(chuàng)先爭優(yōu)、拼搏進取的意識淡化了。20xx年5月份，六一節(jié)目彩排過程中，由于天氣炎熱，自己在辦公室，只是讓分管領導組織彩排，之所以出現(xiàn)這種情況，都源于自己艱苦奮斗的精神淡化，奢靡享受的風氣有所抬頭。

2、厲行節(jié)約，反對鋪張方面沒能以身作則，自己作為園長在反對浪費方面沒有發(fā)揮表率作用。比如，半托幼兒自己在值班時不及時清點人數(shù)，報告廚房就餐人數(shù)，導致飯菜剩下，倒飯現(xiàn)象。雖然存在于工作之中，同志們身上。但自己作為主要領導沒有教育好，管理好，應該負主要責任。

3、執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定方面有把關不嚴的問題，自己接待客人有超標準現(xiàn)象，“八項規(guī)定”出臺后，全園上下轉(zhuǎn)變工作作風。自己在抵制奢靡之風方面自覺性不夠，主動性不強。

需要向組織說明的有關情況：

我能夠嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，辦公用房與會議、家長接待室為同一用房，沒有任何會員卡，在縣城南門外有一套90平米的住房，女兒今年大學畢業(yè)，兒子在上大學二年級，丈夫在人民銀行上班，從來沒有利用職務之便。謀求過不正當利益。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

形成以上問題，看似表面破碎，實質(zhì)上背離了黨的三大優(yōu)良作風，黨的宗旨意識淡化，責任意識不強，自律意識淡薄，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：

(一)理論功底不深，不能靈活運用理論指導實際工作。學習自覺性不高。具體表現(xiàn)在繼續(xù)教育、中級職稱技術能力等進行網(wǎng)上在線學習時，為了片面完成課時，而在電腦上點開，自己忙別的事，沒有認真聽講。

(二)工作作風不實，為民服務宗旨意識淡化。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多，壓力大的時候存在應付過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，因此在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動中，必須牢記宗旨意識、責任意識，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

(三)群眾觀念淡薄，個人“三觀”改造不夠。說，要教育引導廣大黨員、干部把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主義遠大理想統(tǒng)一起來。近年來，我放松了對中央精神的深刻學習，感覺差不多就行，思想認識不深刻，沒有崇高的理想信念，精神上“缺鈣”，得了“軟骨病”，黨員干部缺少了蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，對中央文件精神和政策把握不準，不能站在群眾的立場看問題，工作質(zhì)量和效果就會有差距。

(四)責任意識不強，工作作風亟待改善。對于黨員干部來說，我們在鮮紅的黨旗下宣誓過我們的責任。對照實際，由于沒有較好地通過自我學習、自我改造來加強責任，沒有用真正共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，缺少了工作責任、工作熱情和艱苦奮斗的毅力，所以推進工作標準不夠高、力度不夠大，服務群眾做的不到位。

(五)自律意識淡化，工作動力匱乏。教導我們，一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。但在個別事情上，自律不嚴，要求不高，比如單位人員工作紀律不能按時上下班，遲到早退，自己心知肚明，但出于“好人”思想，卻不對違反紀律的人員予以警告和處罰;在自律方面，明知有規(guī)定，礙于情面，還是參加了一些宴請，不能按時履行請銷假制度，究其原因，都是自律意識還不夠嚴格，懲戒力度尚有欠缺，制度落實還不夠到位造成的。

四、今后的努力方向和整改措施

針對查擺出來的問題，我將以務實的作風，堅定的信念，從自身做起，從為民的一些實事做起，時刻高標準要求自己，用整改的實際成效來證明。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展，做到理論和實踐相統(tǒng)一;要著力改進學習形式，解決學習形式單一，在做足念文件、讀材料的一般性“課程”的基礎上，要著力豐富學習內(nèi)容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識貫徹力度。本著全心全意為人民服務的宗旨，樹立為黨為民無私奉獻的精神，把個人追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，人民的利益至上;不斷完善和提高自己，腳踏實地全身心投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平，以實實在在的行動贏得群眾的信任與好評，將為人民服務的宗旨貫徹落實到實際工作中。今年9月份開學，針對半托幼兒，我們在吃飯時間上推遲半個小時，在加點的問題上，花樣更多一些，有面包、水果、餅干、蛋糕等。對幼兒行為習慣，教學管理更進一步加強。

(三)要進一步務實創(chuàng)新，健全各項規(guī)章制度。要堅持解放思想，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下通過實現(xiàn)學習方式和工作作風、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作效率的不斷提高，要不斷總結和積累工作經(jīng)驗，提出新思路和新方法，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。完善各項制度，一是完善考勤制度;二是完善教研制度，每周二按年齡段教研一次，每月兩次集中學習;三是完善班級管理;四是完善家長制度。

(四)要進一步保持清廉本色，增強拒腐防變能力。面對當前紛繁復雜的社會環(huán)境，作為一個黨員、一個領導干部，在工作、生活上要不斷地嚴格要求自己，在大是大非面前旗臶鮮明，在大風大浪面前立場堅定，始終牢記“兩個務必”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，在廉潔自律上，自己首先帶頭遵守各項規(guī)章制度，執(zhí)行好機關的財務制度經(jīng)費使用方面厲行節(jié)約，不該花的堅決不花，能少花的堅決不多花，在出差時乘坐公共汽車，能當日返回的堅決不在外住宿;在公務接待方面，堅決遵守吃便飯;管好自己及班子成員，不利用自己手中的權利為自己、親屬、朋友及他人謀取不正當利益。全心全意為群眾服務，樹立“為民、務實、清廉”的良好形象，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德觀，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、督促整改、建章立制這些環(huán)節(jié)，深入推進，特別是要在反對四風問題、今后改進措施和努力方向上做出承諾，并以實際行動履行承諾，今后我將進一步提高思想意識，轉(zhuǎn)變工作作風，努力做到孩子開心，家長放心，教師舒心，社會滿意的學前教育。以上是我的對照檢查情況，誠請同志們提出批評意見以便我改正。

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