父母19個壞習(xí)慣危害寶寶

幼兒園寶寶游戲。

毫無疑問，作為一名新時代的優(yōu)秀教師，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進行總結(jié)分享，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編特地為大家精心收集和整理了“父母19個壞習(xí)慣危害寶寶”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年輕父母的生活五彩繽紛、多姿多彩。甜蜜的三口之家布置的也是精致萬分，但是年輕父母不知道，自己的一些壞習(xí)慣正在危害孩子。

另外，實際上現(xiàn)在許多流行的家居設(shè)置、運動及生活方式并不適合兒童，更嚴重的是年輕父母們也許并沒有意識到自己愛寶寶的舉動，可能是在對寶寶的安全健康的“犯罪”。

壞習(xí)慣1、讓寶寶自己爬樓梯

原因分析：現(xiàn)在家庭中樓梯越來越多，一不注意，寶寶就摸爬到樓梯上，極易造成滾落下來。因此，最好在樓梯處裝上安全欄桿，防止嬰兒攀爬；

壞習(xí)慣2、床上嬰兒不用看

原因分析：床鋪、沙發(fā)椅：成長快速的嬰兒已會翻身，如讓孩子在沙發(fā)或床上睡覺，不要只留下單獨一人。最安全的是裝好圍欄的嬰兒床。

壞習(xí)慣3、喜歡家中設(shè)置玄關(guān)

原因分析：家中設(shè)置玄關(guān)的父母要特別注意愛爬的寶寶，有時孩子會從那一格小小的樓梯上摔下而撞到頭部，最好用圍欄擋住，讓孩子無法進入；

壞習(xí)慣4、忽視使用安全插座

原因分析：如果把手指或物品插入插座，就有觸電或短路的危險。市場上有賣安全插座和插座擋板，有小寶貝的家庭可考慮更換；

壞習(xí)慣5、未安裝安全擋門器

原因分析：手指被門夾住是嬰幼兒常見意外之一，在開關(guān)門時須先確認孩子的方位，為保險起見也可安裝安全擋門器；

壞習(xí)慣6、放縱孩子在廚房嬉戲

原因分析：孩子的好奇心很容易在廚房里得到滿足。但廚房里的器具樣樣都危險，在孩子未滿3歲前，應(yīng)盡量避免讓孩子進廚房，更不可帶著孩子炒菜、做家務(wù)；

壞習(xí)慣7、單獨放孩子陽臺玩耍

原因分析：別讓孩子單獨在陽臺玩耍，最好在陽臺門口加圍欄，使孩子無法通過，此外，絕對不可在陽臺上有墊腳的東西，以防萬一；debasrideb.com

壞習(xí)慣8、柜子用完不鎖

原因分析：孩子很容易被玻璃裝飾柜子里的東西所吸引，但如果孩子自己去打開，就很容易被玻璃門夾住手。最好鎖上柜子，不讓寶寶輕松打開；

壞習(xí)慣9、桌子沒有防護

原因分析：現(xiàn)在市面上有出售各種邊角防護套，因此可把家里有角的東西套起來，以免孩子撞傷或擦傷。但當(dāng)孩子想拿到桌子上的東西時，就會去拉桌布，很容易被砸到或被熱食燙傷，最好不要在桌上鋪桌布?！牧?xí)慣10、帶寶寶逛街

原因分析：一些父母喜歡帶著寶寶一起逛街。用嬰兒小推車帶寶寶出門很方便，但小推車的高度正好讓寶寶處于汽車尾氣排放最密集的區(qū)域，汽車尾氣里含有鉛等有害氣體。如果經(jīng)常長時間逛街，寶寶就像一個流動的小“吸塵器”，這無疑會傷害到寶寶的健康。在馬路上、商場和大型超市里，人多嘈雜，細菌繁多，寶寶抵抗力本來就弱，很容易感染細菌，導(dǎo)致疾病發(fā)生。比如，寶寶容易罹患呼吸道感染等疾病。

壞習(xí)慣11、經(jīng)常帶寶寶出遠門

原因分析：有父母外出旅游會帶寶寶同去。在陌生的新環(huán)境里，寶寶的適應(yīng)力很差，他們慣常的生活環(huán)境被人為改變，生活規(guī)律被打亂，在疲勞、飲食不當(dāng)或者天氣變化的情況下，寶寶生病的機率很高。比如，腹瀉等腸道疾病等。如果在缺醫(yī)少藥、醫(yī)療條件差的環(huán)境下，情況就更危險，對寶寶健康非常不利。

壞習(xí)慣12、讓寶寶練瑜伽、做健身

原因分析：一些父母認為瑜伽對兒童骨骼的發(fā)育有幫助，促進消化的順暢，也能讓小朋友發(fā)泄多余的精力和平衡情緒。瑜伽講究身心合一，這對小朋友來說太深奧了。所謂的兒童瑜伽是通過講故事、唱歌和游戲的方式，引導(dǎo)小朋友們進入瑜伽的世界。問題是，兒童生性活潑好動，理解能力差，他們中很少能領(lǐng)會其中的意思，更無從體會到這項運動的精髓。時間長了，如果動作作錯，更有可能導(dǎo)致骨骼生長錯位。

壞習(xí)慣13、給寶寶常穿新衣服、只用一次性紙尿褲

原因分析：很多父母喜歡給寶寶穿新衣服，其實新衣物還比不上其他小朋友穿過的舊衣物。首先，舊衣服反而會比較柔軟舒適；其次，舊衣服經(jīng)常洗滌，衣服上可能攜帶的甲醛等有害的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)被清除。沒有清洗過就給寶寶穿的新衣服，有可能引起寶寶皮膚過敏。

一次性紙尿褲主要由以下幾種材料組成：纖維素、聚丙烯酯高性能吸附劑、聚乙烯、聚丙烯、聚酯、少量的

彈性物質(zhì)和黏膠。如果紙尿褲過分潮濕，使寶寶的皮膚長時間處于潮濕狀態(tài)時，皮膚的表面保護層受到破壞。當(dāng)潮濕的皮膚受到紙尿褲摩擦?xí)r，它更易受到損傷。輕度的情況下皮膚會發(fā)紅，嚴重時，孩子會喊疼痛。在腹部、

生殖器的周圍、大腿和臀部的皮膚褶皺里面常見到皮疹，出現(xiàn)尿布疹。醫(yī)生認為，用一次性紙尿褲還不如用全棉制成的尿布，透氣，不會得尿布疹。

壞習(xí)慣14、因為父母晚睡，也帶著寶寶晚睡

原因分析：一些父母有晚睡的習(xí)慣，很晚喂奶，或者打斷寶寶睡眠，這樣就使寶寶們也養(yǎng)成晚睡的習(xí)慣。晚睡可影響體質(zhì)的發(fā)育、情緒、行為和認知能力。睡眠減少不僅對大腦的結(jié)構(gòu)和功能有影響，而且可降低對感染的

抵抗力。重要的是，寶寶體內(nèi)的生長激素一般在夜間10時－2時發(fā)揮作用，如果晚睡，會影響他們的生長發(fā)育。通過觀察顯示，晚睡的兒童易注意力不集中，不與人合作，難以管教，身高普遍比同齡兒童矮小。

壞習(xí)慣15、讓寶寶和爸媽一起玩電腦游戲

原因分析：電腦的輻射對寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦發(fā)育不利，對寶寶的視力發(fā)育也有不良影響，和大人一起用電腦，因為角度和高度都不對，會影響寶寶的頸椎等骨骼和視力的發(fā)育。因此，不能拔苗助長，讓寶寶過早接觸電腦。

壞習(xí)慣16、放縱寶寶飲食

原因分析：很多家長在吃的方面對孩子很放縱，聽之任之，寶寶要吃巧克力就吃巧克力，愛吃葷菜就吃葷菜，蔬菜碰都不碰也不去管。這樣就造成很多寶寶體重超標。高膽固醇、高血壓等癥狀出現(xiàn)了低齡化。在亞洲一些國家，90％以上的人不知道自己膽固醇升高，他們更不會注意到小孩子這方面的異常情況，這就很容易導(dǎo)致一些幼兒也患高膽固醇、高血脂和其他心血管方面的疾病。

壞習(xí)慣17、帶寶寶去聽高分貝的搖滾音樂會

原因分析：一些家長希望增強孩子對音樂的欣賞能力，會帶孩子去聽音樂會、演唱會。如果是輕音樂之類的，那一般問題不大。但如果是搖滾類的流行音樂，在分貝很高的情況下（超過70分貝），就會使寶寶的聽力系統(tǒng)受損，不利于他們的聽力系統(tǒng)正常發(fā)育。

壞習(xí)慣18、給寶寶大量補鈣

原因分析：除了喝牛奶，一些媽媽還買很多鈣片、鈣粉給寶寶補鈣。鈣太多，人體消化不了，還會有副作用。引起鈣沉積，造成腎結(jié)石、膽道和泌尿系統(tǒng)結(jié)石。曾經(jīng)有一個3歲小女孩說肚子疼，到醫(yī)院做B超后，發(fā)現(xiàn)有膽石癥。一問之下，才知道是她媽媽幫她補鈣過量。

壞習(xí)慣19、給寶寶進補，吃胎盤

原因分析：有的父母為了增強孩子的體質(zhì)，想到給孩子吃胎盤。胎盤里富含雌激素，長期補食胎盤容易適得其反。曾經(jīng)有一個5歲小女孩在經(jīng)常食用胎盤后，出現(xiàn)性早熟的現(xiàn)象。

編后語：為了寶寶的健康與安全請年輕父母們，特別糾正一下自己的壞習(xí)慣，以免嚴重影響孩子的未來！

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改掉咬人的壞習(xí)慣

孩子在一起玩耍會經(jīng)常發(fā)生不愉快甚至?xí)嗽谖野嘤幸粋€叫航航的小朋友，在與小朋友玩耍時，不論是高興或生氣都會去咬其他小朋友一下，雖然咬得不是很厲害，不論咬傷了誰都不好。每每發(fā)現(xiàn)我都及時制止，并提醒他咬人是不應(yīng)該的，會把小朋友咬傷的。他當(dāng)時改了過來，可是以后與其他小朋友玩耍時一高興又忘了，不知不覺有咬了人家。我把此事告訴他的家長，他的家長告訴我這孩子從小就這樣，高興不高興都要去用牙咬一下。在家說了很多次也改不過來。這讓我很為難，該怎么辦呢，我時常關(guān)注著他。

有一次他與小朋友一起玩耍時被對方咬了一口，他舉著傷手哭著找我告狀。我一邊安慰他一邊趁機讓他了解咬人是很痛的，并教育他以后不能再去咬別的小朋友，告訴他牙齒是用來咬食物的，不是咬人的。在這之后他很少再去咬別人，而且當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別的小朋友咬人時他還會去制止，對此我大大表揚了他，他很開心，這讓我很欣慰。

孩子咬人是一種不良行為，不論誰咬到誰都不好，作為孩子的家長、老師及時發(fā)現(xiàn)，耐心教育，幫助孩子改掉這種咬人的壞習(xí)慣，讓孩子在相互交往中學(xué)會謙讓、友好相處。

改掉吸吮手指的壞習(xí)慣

開學(xué)了，我們班的孩子增加了許多，班里三分之一的是新生。他們剛剛進入幼兒園，對我們周圍的環(huán)境都非常陌生，許多好的行為習(xí)慣在家里也沒有養(yǎng)成，且不說其他的了，就來聊一下吸吮手指吧。

袁詩琪是一個非常機靈、活潑又可愛的小女孩，但就是經(jīng)常吸吮手指，特別是她的左手大拇指，除了吃飯、區(qū)域活動和戶外活動時間，是時時吸著個小手指，小小手指被吸得白白的，皮膚嫩嫩的，讓人看了好是心疼，真是看在眼里，疼在心里。為了這事，老師們每天都提醒她好幾次，也給她講道理，打比方，有些效果，但不明顯。

為此，我也是傷些腦筋，為讓孩子們不再吸手指，我便在網(wǎng)絡(luò)中搜尋方法，終于找到關(guān)于這方面的視頻，于是趕緊的播放給孩子們觀看，視頻利用動畫的形式，講述了細菌對孩子身體的危害。通過動畫《不高興的手指》、《高興的手指》使孩子們認識到自己吸吮手指的不對做法，了解了吸吮手指的危害，再往后的這段時間里，吸吮手指的現(xiàn)象大大減少了，收到了不錯的效果。

通過這一事件，以后，我要更充分地利用多媒體網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)、教育孩子，多方面利用電教化武器輔助我們的教育教學(xué)活動。

幼兒教育案例：改掉咬人的壞習(xí)慣

孩子在一起玩耍會經(jīng)常發(fā)生不愉快甚至?xí)嗽谖野嘤幸粋€叫航航的小朋友，在與小朋友玩耍時，不論是高興或生氣都會去咬其他小朋友一下，雖然咬得不是很厲害，不論咬傷了誰都不好。每每發(fā)現(xiàn)我都及時制止，并提醒他咬人是不應(yīng)該的，會把小朋友咬傷的。他當(dāng)時改了過來，可是以后與其他小朋友玩耍時一高興又忘了，不知不覺有咬了人家。我把此事告訴他的家長，他的家長告訴我這孩子從小就這樣，高興不高興都要去用牙咬一下。在家說了很多次也改不過來。這讓我很為難，該怎么辦呢，我時常關(guān)注著他。有一次他與小朋友一起玩耍時被對方咬了一口，他舉著傷手哭著找我告狀。我一邊安慰他一邊趁機讓他了解咬人是很痛的，并教育他以后不能再去咬別的小朋友，告訴他牙齒是用來咬食物的，不是咬人的。在這之后他很少再去咬別人，而且當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別的小朋友咬人時他還會去制止，對此我大大表揚了他，他很開心，這讓我很欣慰。孩子咬人是一種不良行為，不論誰咬到誰都不好，作為孩子的家長、老師及時發(fā)現(xiàn)，耐心教育，幫助孩子改掉這種咬人的壞習(xí)慣，讓孩子在相互交往中學(xué)會謙讓、友好相處。

《老師也有壞習(xí)慣》《站在孩子的角度看世界》

老師也有壞習(xí)慣：今天,我給孩子們講了個故事《聽話的小朋友》，講完故事我問：“小朋友們，有沒有過拉拉從前那樣的壞習(xí)慣-----總把東西亂扔亂放,用時就找不到呢?”孩子們都把頭搖得像撥浪鼓一般,生怕別人以為自己有壞習(xí)慣。我一看這種情形就先展開了“自我批評”。“老師原來一下班，回到家就把電動車的鑰匙隨手亂扔，等到第二天要上班的時候，遍滿屋子找，總耽誤時間。后來我看了這個故事，就決定改掉亂放東西的壞習(xí)慣。下班回到家，我便把電動車的鑰匙掛在衣鉤上，第二天上班直接從衣鉤上拿鑰匙，節(jié)省了上班的時間?！焙⒆觽兟牭竭@里，都瞪著大大的眼睛望著我。

這時，我把之前的問題又問了一遍：“你們發(fā)生過這樣的事情嗎?”過了會兒，孩子們七嘴八舌地說起了自己的壞習(xí)慣，“我玩了玩具就亂扔亂放”.“放學(xué)后，我把書到處亂扔，上學(xué)時經(jīng)常找不到?！薄拔矣猛炅瞬使P到處亂放，媽媽都給我買了好幾盒了?！薄ぁぁぁぁぁぴ诶蠋煹慕逃拢⒆觽兌急硎疽院笠袟l理的擺放物品，不亂扔亂放，把身邊的物品變成自己的好朋友。

這次的“自我批評”不僅沒有降低老師在孩子心目中的地位，反而使孩子們明白了要坦然的面對缺點，在錯誤面前勇于承認，主動改正。

站在孩子的角度看世界

有一句名言叫“蹲下來看孩子”，老是要以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也只有在這樣的前提下，老師才能更深的了解、研究、關(guān)愛孩子，為孩子提供最合適的教育。

一次無意中，我哼唱歌曲“地有多厚，天有多高;星星眨著眼睛······“這時，孩子們用驚奇地目光看著我，馬上跟著我一起唱。當(dāng)我們唱完了，孩子們纏著我問這問那。凡凡問：“王老師你怎么會唱這首歌?你還會唱什么歌?”當(dāng)我說：“我還會唱《小哪吒》、《黑貓警長》、《葫蘆娃》、《喜羊羊與灰太狼》等好多兒童的歌曲。”他們高興得歡呼雀躍起來，這時我與孩子們共同陶醉在歌曲的海洋里。漸漸地，性格內(nèi)行的孩子在我們的信任和關(guān)愛下情緒放松，消除了心理障礙。

老師用真誠的情感去熱愛孩子，用孩子的眼光去看世界，就會受到孩子們的愛戴，從而在師生之間架起一座信任的橋梁。

糾正孩子學(xué)習(xí)時注意力分散的壞習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，的確讓家長傷腦筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是讀書的料，家長們也許心理還比較坦然?？珊⒆用髅魍β斆鞯模S多高難度的習(xí)題都能做出來，可就是不能集中心思在學(xué)習(xí)上。因此，有些家長甚至感到絕望，頗有些“恨鐵不成鋼”的意味。我也常聽到一些家長這樣抱怨孩子寫作業(yè)時心不在焉的情形，老師經(jīng)常說學(xué)生在課堂上注意力不集中，凈開小差。。。。。?？梢?，孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，的確讓家長傷腦筋。怎樣才能糾正孩子學(xué)習(xí)時注意力分散的壞習(xí)慣呢？我在這里說說我的經(jīng)驗，以供大家參考。1，家長陪孩子讀書不可提倡。2，發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中的癥侯。比如，有的孩子注意力不集中是因為患有“多動癥”，這就需要看心理醫(yī)生。注意力不集中有如下癥侯：經(jīng)常無緣無故就煩躁不安，好像對什么都不太感興趣；對任何一種東西都無法保持較長時間的專注；在課堂上，眼神游戈，自己都不知道自己在想些什么。3，給孩子一個明確的完成作業(yè)的期限。4，給孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。比如，?dāng)孩子按時完成作業(yè)，家長不但要從言語上加以表揚，還可以輔助一些別的獎勵。同時，還可以為孩子設(shè)定一個假想的競爭對手，提醒他“誰每天晚上只需花一個小時就能完成作業(yè)，還有時間看動畫片什么的”。5，為孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。有的家長白天上班很累，晚上就喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，家長一定要保持安靜。不要讓孩子注意到家長在做什么。如果家長一直保持著良好的讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子就能耳濡目染。此外，要注意排除干擾孩子學(xué)習(xí)的因素。6，適時解除孩子內(nèi)心的憂郁。當(dāng)孩子心理壓力比較重的時候，孩子的注意力就無法集中。許多孩子害怕考試，尤其是害怕一些家長們告誡為“將決定一生命運”的考試。為此，孩子們經(jīng)常心神不安，甚至胡思亂想。背負沉重的心理負擔(dān)，孩子自然就無法專心學(xué)習(xí)。因此，但凡優(yōu)秀的家長，都是孩子稱職的心理安慰師。7，主要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是孩子自個兒的事，用心學(xué)習(xí)，是對自己將來負責(zé)。通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各種技能，是將來在社會上立足的資本。一個對自己都不負責(zé)的孩子，將來是不可能關(guān)心、愛護他人，更不用說能做出一番大事業(yè)來。8，發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果一個學(xué)生那門功課毫無興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用誰督促就能全神貫注。興趣是最好的老師，是獲取成功的重要條件。9，孩子學(xué)習(xí)的速度和難度要適中。在每一個年齡段，孩子接受的新知識都有一定的量。當(dāng)要求孩子的學(xué)習(xí)速度太快時，孩子肯定會囫圇吞棗。如果速度太慢，孩子的思維就容易懈怠，從而造成開小差、走神。與此同時，如果孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難，孩子無法真正理解透，學(xué)起來就沒什么興趣可言，開小差在所難免。相反，如果孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容太簡單，孩子就會感到索然無味，也會造成注意力不集中。10，注意孩子的身體狀況，千萬不能讓孩子疲勞作戰(zhàn)。疲勞、疾病、饑餓和困倦，往往讓成人都會感到精力渙散，力不從心。當(dāng)孩子身心疲憊時，家長還要求孩子咬牙堅持，學(xué)習(xí)效果自然就會大打折扣，注意力肯定無法集中。

教育隨筆：午睡是個好習(xí)慣

幼兒園的孩子正處于秩序敏感期，讓孩子在統(tǒng)一的時間睡午覺，其實是培養(yǎng)孩子集體意識與集體責(zé)任感的一種形式。盡管許多幼兒園每天都安排了午睡時間，但有些孩子卻怎么也不愿睡，怎么辦？

1、寢室環(huán)境不可太花哨。寶寶突然換了一個環(huán)境睡覺，容易被環(huán)境中花哨的布置所吸引，情緒處于興奮狀態(tài)中，所以無法正常入睡，此時應(yīng)注意孩子們寢室環(huán)境的安靜與溫馨。

2、睡前不要劇烈運動睡前大量運動會造成孩子的神經(jīng)系統(tǒng)高度興奮、難以平定，此時應(yīng)注意讓孩子在睡覺之前處于一種安靜、平和的精神狀態(tài)中。

3、創(chuàng)造良好的睡眠氣氛一個好的睡眠氣氛對孩子來說也是非常重要的，此時應(yīng)注意關(guān)掉強燈，放些輕柔音樂，這樣會更加有利于寶寶快速的入睡。

4、老師耐心和孩子溝通當(dāng)孩子對幼兒園的環(huán)境感到陌生，沒有安全感從而無法入睡時，此時，老師可以耐心地和孩子溝通，讓孩子放松警惕性…

5、睡前不要訓(xùn)斥孩子睡前訓(xùn)斥孩子容易造成孩子情緒壓抑。從而影響入睡的質(zhì)量，此時忌諱睡前不大聲訓(xùn)斥孩子，也不要不要給孩子講可怕的故事和看恐怖的影視片、圖書等。

6、睡前適當(dāng)夸獎孩子的優(yōu)點在孩子睡覺之前釋放的夸獎下孩子的優(yōu)點與進步，不僅有益于孩子自信與自尊的建立，而且會讓孩子輕松愉快地進入夢鄉(xiāng)。

7、家長與老師積極配合家長應(yīng)及時跟幼兒園的老師進行溝通，請老師在孩子們午睡前，坐在他們的床邊，像媽媽一樣的給他們講故事，慢慢的孩子就會全身放松，在其他孩子已經(jīng)入睡的環(huán)境下，也會受到感染，很快進入夢鄉(xiāng)。

讓孩子睡午覺的小技巧：

1、表揚鼓勵法幼教專家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過小朋友是喜歡稱贊的。尤其是小班幼兒更喜歡表揚鼓勵自己，午睡時我輕輕摸一下小朋友的頭，或者對他悄悄地說上一句贊揚的話，或者給他一個關(guān)愛的眼神和微笑，讓他感到我做得很好，老師是喜歡我的。發(fā)小紅花時小朋友都希望得到它，于是我充分利用小紅花的作用來鼓勵孩子安靜就寢。午睡時我念兒歌：我有一朵小紅花，小朋友們都愛它，請你快快閉上眼，小紅花飛到你胸前。說飛到你胸前時就把小紅花貼在午睡好的小朋友胸前。我一遍一遍地說，想得到小紅花的小朋友就趕快閉上眼睛了，漸漸的小朋友都安靜地睡著了。

2、個別教育法幼兒來自于各個家庭，他們之間也存在著個體差異，因此養(yǎng)成的睡眠習(xí)慣也不同，在午睡中我根據(jù)孩子的不同情況有針對性地進行個別教育。

3、家園配合法俗話說家園配合得好，事半功倍；家園配合得不好，事倍功半。我主動利用幼兒入園離園時間與家長交流幼兒在園一天的表現(xiàn)，尤其是對幼兒午睡方面交流得很多，對午睡表現(xiàn)好的請家長表揚鼓勵，對午睡不好的請家長多引導(dǎo)孩子按時午睡改掉不良午睡習(xí)慣。在對幼兒良好午睡習(xí)慣的培養(yǎng)中我都主動和家長交流配合，做到了家園一致，使孩子養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。

父母總是習(xí)慣把愛藏在心底

第一次接觸繪本《猜猜我有多愛你》，是在大學(xué)時彭懿老師的講座中。繪本以孩子思維的角度，向我們呈現(xiàn)了一個簡單而又溫馨的故事！兔寶寶用它僅有的肢體動作與匱乏的見識，努力地表達著它對媽媽的愛！而父母的愛卻在輕描淡寫中流露出偉大與無私！第一次聽，就被其偉大無私的愛而深深感動，更被小兔的種種表現(xiàn)而吸引！

這是一個進行愛的教育的好題材，所以我選擇它作為本次家長開放日的活動。讓家長看到孩子在幼兒園的語言表達和各方面表現(xiàn)的同時，提供他們彼此之間大膽表達愛的機會！因為，現(xiàn)在父母忙于工作，很少有機會將他們對孩子的愛大膽的表達出來，孩子更是不懂父母深深的愛意。

在活動現(xiàn)場，孩子們對小兔表達愛的方式進行了大膽地想象與猜測，也對小兔獨有的表達愛的方式蠢蠢欲動，一個個都努力地展示自己張開手臂、高高舉起的最大極限，并口中念著：我愛你有這么多！家長不僅看到了自己孩子的表現(xiàn)，更被他們的愛意所感動！最后，我請每個孩子都用抱一抱、親一親的方式去向自己的媽媽（長輩）表達愛意！從家長的燦爛的笑容中看出深深的感動。甚至，有位母親流淚了，她說：平時照顧孩子的時間太少了，我總覺得虧欠孩子！

我們也被此情此景所觸動。是啊，父母總是習(xí)慣把愛藏在心底，很少嘗試大膽地說：孩子，我愛你！

吃零食，危害大

下面給大家提供的是“吃零食，危害大”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

隨著生活水平的不斷提高，各種吃的食品在農(nóng)村小商店、小賣部中隨處可見。而兒童食品更是多如牛毛，導(dǎo)致我們幼兒園的大部分幼兒每天上學(xué)、放學(xué)，第一件事就是拉著爸爸媽媽，或爺爺奶奶的手，去小賣部買零食，在我們幼兒園已經(jīng)形成了這種不良風(fēng)氣，針對亂買零食的這種情況，我們老師詢問了幾位家長，有的家長說：“不給孩子買不行，孩子哭鬧的很，沒辦法，明知道多吃零食對孩子身體不好，那也得買，這樣孩子就不哭鬧了?！边€有的家長說：“小賣部的零食包裝漂亮，食品造型可愛，食品顏色鮮艷。孩子又很喜歡，所以就買了?！边€有的家長說：“看見別的小孩買了，我孩子也要買，買了有時候孩子也不吃，就扔了?！?/p>

從家長們的回答中，可以看出家長們都很愛孩子，孩子想吃什么就買什么，明知有的食品孩子吃了對身體有害，但是還要買，這是愛孩子還是害孩子啊?

當(dāng)然，這些小食品也不是絕對不能給孩子吃，關(guān)鍵是要適量適時。飯后用些糖果還是可以的，但量要少，次數(shù)不宜多，更不能以吃零食度日。吃零食還有一個危險就是造成營養(yǎng)不良。因為幼兒平常所吃的零食大部分都缺少維生素和礦物質(zhì)，所以被稱為垃圾食物。不僅如此，零食還會消耗幼兒體內(nèi)的維他命B來燃燒所吃進的糖類。體內(nèi)維生素逐漸減少，會使人神經(jīng)緊張、暴躁及精神不易集中、精力減退和失眠。同時，零食使幼兒吸收不到正常的營養(yǎng)會導(dǎo)致幼兒身體矮發(fā)育遲緩。

針對我們幼兒園里的大部分幼兒買零食的情況，我們幼兒園老師向幼兒和家長們講了許多吃零食的害處，而且零食對環(huán)境也會造成極大的污染。真心希望幼兒們能少吃零食或不吃零食，逐步養(yǎng)成健康飲食，健康生活的好習(xí)慣。

關(guān)于“吃零食，危害大”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《父母19個壞習(xí)慣危害寶寶》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園寶寶游戲專題，希望您能喜歡！