育兒心得：寶貝成長(zhǎng)記

幼兒成長(zhǎng)故事。

幼兒的教育向來(lái)不是幼兒園單方面的，而是需要家長(zhǎng)的配合與幫助。教師要同家長(zhǎng)多交流溝通，以正確的教育方法，讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么，家長(zhǎng)需要做的工作有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《育兒心得：寶貝成長(zhǎng)記》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)記

大家好，光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，欣欣變成了六歲的小朋友了，隨著年齡的增長(zhǎng)，欣欣的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)不斷的增強(qiáng)，也不在是我們眼中曾經(jīng)的“聽(tīng)話”的小寶寶了，她也有自己的選擇了，包括她選擇自己的朋友，并且熱愛(ài)她的朋友。

在這幾年里，因?yàn)樾佬雷屛叶蛇^(guò)驚奇、意外和快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了忙碌、充實(shí)和成就。不可否認(rèn)，她是個(gè)自信、快樂(lè)、聰慧的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè)伴隨她的一生。而在我看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提：首先，要給她不完美的權(quán)利，因?yàn)槲也皇莻€(gè)完美的媽媽，她也沒(méi)有一個(gè)完美的爸爸，我們沒(méi)有權(quán)利要求她是個(gè)完美的孩子，而且我覺(jué)得過(guò)于完美的人很難快樂(lè)。其次，要給她自主的權(quán)利，她有權(quán)選擇她想要的，當(dāng)然前提是不干擾她人。第三，她必須尊重別人、講禮貌，讓她知道這個(gè)世界不是以她為中心的，每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)，尊重別人的人才能被人尊重，對(duì)人有禮貌的人才會(huì)被別人所接受。第四，要給她傾訴、發(fā)泄的權(quán)利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對(duì)我們說(shuō)任何她想說(shuō)的話，也可以放聲大哭。第五，要承認(rèn)孩子是有差異的，沒(méi)有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長(zhǎng)處去比，只能看在這方面與她自己以前相比有沒(méi)有進(jìn)步。

在我的育兒生活中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：

一：玩

玩是孩子的天性，她們從出生那天起就已經(jīng)會(huì)玩了。當(dāng)我把我的手指放到那個(gè)剛剛出生的小家伙的手中時(shí)，她緊緊的抓住了它，這就是她最初的游戲。另外每隔一段時(shí)間我們?nèi)叶紩?huì)去郊游或者遠(yuǎn)行，孩子是在玩中學(xué)習(xí)思考、完善自己對(duì)身體的控制能力、探索她周?chē)氖澜绲?。作為母親的我在她的游戲永遠(yuǎn)只是個(gè)最佳女配角，對(duì)各種玩具的玩法我只負(fù)告知責(zé)任，但致于她按不按照我告知的方法玩我不干涉。

二：表?yè)P(yáng)

不管在人前還是人后，只要欣欣做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)她，這通常能給她帶來(lái)莫大的快樂(lè)，并且越來(lái)越自信。比如，過(guò)年時(shí)買(mǎi)的填圖畫(huà)，她很認(rèn)真的完成了一張圖片，當(dāng)時(shí)我自己在有事，她開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我畫(huà)得好不好看，我看都沒(méi)看一眼，就說(shuō)好，她這時(shí)不高興了，就說(shuō)：“怎么看都不看，就不能好好夸夸我！”這事讓我知道，表?yè)P(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心，表情喜悅，絕不能給她一種被敷衍的感覺(jué)，孩子才能得到滿足。

三：批評(píng)

一個(gè)從小只接受過(guò)表?yè)P(yáng)的人是脆弱的，是不足以面對(duì)社會(huì)中的狂風(fēng)暴雨的，所以，如果欣欣做錯(cuò)了，我一定會(huì)批評(píng)她，但“批評(píng)”是我做得最不好的。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)常控制不住自己的脾氣，甚至動(dòng)手打過(guò)她，看著她用受傷、不解的眼神望著我時(shí)，我意識(shí)到，一個(gè)控制不住自己情緒的母親是失敗的。我所進(jìn)行的有效的批評(píng)是就事論事，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣平和，一定要蹲下看著她的眼睛，這樣才會(huì)讓她意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才不會(huì)重犯。我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評(píng)欣欣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，欣欣是個(gè)非常要面子的孩子，也開(kāi)始有自己倔犟個(gè)性，每當(dāng)我在人前說(shuō)她她會(huì)越發(fā)地不聽(tīng)話，甚至不理我，跟本達(dá)不到任何效果，還影響了我們的母女關(guān)系。

四：爸爸YjS21.com

某位專家說(shuō)過(guò)：“孩子的性格來(lái)自己父親……”　在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，爸爸是非常重要的一個(gè)人。孩子剛一出生我們就做了一次長(zhǎng)談，主要是談分工，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，一個(gè)孩子必須以爸爸為榜樣的，他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、保護(hù)自己等而這些恰恰是作為媽媽的我很難交給她的。

五：讓孩子幫忙做事

平時(shí)在家我總是讓欣欣做一些在餐前擺好餐具、餐後洗餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。做飯菜時(shí)也會(huì)請(qǐng)她“幫忙”，如擇菜，洗菜，“勞動(dòng)”在欣欣字典中就是玩兒的一種，要給她機(jī)會(huì)呀，雖然結(jié)果總是在搗亂，但她會(huì)有樂(lè)趣，也會(huì)學(xué)會(huì)一些東西。比如，我在炒菜時(shí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你炒菜……”我就會(huì)讓她自己拿一張椅子站在上面，讓她看著我炒菜并讓她拿鏟子自己炒，最后她說(shuō)：“媽媽，等你們老了，我就會(huì)炒菜你們吃”，當(dāng)時(shí)，那種甜蜜只從我心里透出來(lái)！這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

六：先傾聽(tīng)再出主事

孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”，并非我們想象中的那么無(wú)憂無(wú)慮。不僅要幫孩子走過(guò)這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主性。

另外，我做得最多的就是擁抱孩子以傳達(dá)我對(duì)她深深的愛(ài)，我對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)也多是一個(gè)大大的擁抱或一個(gè)吻，我還每天至少對(duì)她說(shuō)一次“媽媽愛(ài)你”，我不想做那樣的母親：當(dāng)有一天想擁抱自己的孩子時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她根本不需要了，那該多遺憾啊。有愛(ài)的孩子才會(huì)愛(ài)別人，這就是我的育兒經(jīng)了，要寫(xiě)的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，感謝欣欣給我?guī)?lái)的快樂(lè)。感謝幼兒園老師們培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。

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育兒心得：寶貝成長(zhǎng)日記

育兒心得：寶貝成長(zhǎng)日記

從寶貝“哇哇”落地的那一刻起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去五年了，寶貝已經(jīng)在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大了。他學(xué)會(huì)了很愉快的與同伴侃大山，聊天！在交流中寶貝知道了很多她以前不太在意的事情。有一天，寶貝仰起她小小的臉蛋問(wèn)我：“媽媽，我們班‘XXX’都學(xué)英語(yǔ)了!‘XXX’學(xué)跳舞了······你怎么不給我學(xué)呀？”我一下愣住了。我可愛(ài)的寶貝，她沉浸在羨慕別人之中，還不知道學(xué)了興趣班屬于她玩的時(shí)間就少了。她也不能明白媽媽的想法：一直以來(lái)，看到周?chē)暮⒆觽兌荚谮s著場(chǎng)子學(xué)這學(xué)那的時(shí)候，我都在感嘆，孩子真可憐，他們的童年回憶可能就剩下趕場(chǎng)子了。于是，我也暗下決心，決不隨波逐流，給寶貝一個(gè)快樂(lè)的童年。不料，寶貝卻先向我提出了這事。

當(dāng)寶貝每次回來(lái)都充滿羨慕的對(duì)我說(shuō)起這事時(shí)，我有點(diǎn)坐不住了?？磥?lái)是和寶貝說(shuō)道說(shuō)道的時(shí)候了。首先，我跟寶貝分析了這其中的關(guān)系，她似懂非懂的不停的點(diǎn)頭，最后決定學(xué)跳舞。寶貝是個(gè)女生，我也覺(jué)得跳舞是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)，我和女兒約法三章：不能夠半途而廢（我指的是不可以因?yàn)榕驴喽艞墸牒玫氖虑橐獔?jiān)持做好！女兒很堅(jiān)定的答應(yīng)了我的要求。

周末，我?guī)еタ匆幌颅h(huán)境，結(jié)果她一下子就被花花綠綠的舞蹈服吸引了，試試這，穿穿那，好開(kāi)心！自然也就順理成章的報(bào)名參加了。

不過(guò)，接下來(lái)的日子，可不想寶貝想象的那樣有趣了。很快，寶貝迎來(lái)了一件很麻煩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是讓很多小朋友哭著不肯去上跳舞課的原因——壓腿。每每老師給孩子們壓腿的時(shí)候，孩子們的眼淚都讓我們這些站在門(mén)口觀望的家長(zhǎng)揪心不已。可是，我發(fā)現(xiàn)，寶貝每次壓腿都沒(méi)哭。難道，寶貝不疼嗎?我心中充滿了疑惑。終于我忍不住了：“，寶貝，你壓腿的時(shí)候疼嗎?”“疼啊！”“那你怎么沒(méi)哭呢？”“媽媽，每次老師給我壓腿時(shí)，我眼淚都藏在眼睛里，沒(méi)讓它掉下來(lái)。你不是跟我說(shuō)，跳舞壓腿會(huì)疼的，學(xué)跳舞就不能怕疼嗎？······”聽(tīng)到這里，我既心酸又高興，我的寶貝，看來(lái)你比我想象的還要懂事了，知道做事情該有所擔(dān)當(dāng)，需要付出才會(huì)得到！

育兒心得：寶貝的成長(zhǎng)歷程

育兒心得：寶貝的成長(zhǎng)歷程

寶貝周歲已經(jīng)四歲半了，我一直在按照我的教育和培養(yǎng)方式來(lái)做，偶爾也會(huì)看一些關(guān)于與寶貝同年齡段孩子特點(diǎn)及相關(guān)的教育方法，發(fā)現(xiàn)都會(huì)大同小異，不謀而合！也只有在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有浪費(fèi)，潛移默化的運(yùn)用在教育兒子。大學(xué)時(shí)學(xué)的是教育心理學(xué)，在當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)專業(yè)既冷門(mén)又不好找工作，況且自己也不愿意當(dāng)老師，便做了與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作！有了兒子以后便全職在家，有時(shí)候自己都覺(jué)得大學(xué)好像是讀的有點(diǎn)浪費(fèi)！何況在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)電視，到處充斥著女人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才是真正獨(dú)立，不然早晚會(huì)被社會(huì)或家庭所拋棄！全職在家的這段時(shí)間里，到現(xiàn)在已4年有余且還在繼續(xù)，不知何時(shí)結(jié)束！我也經(jīng)歷過(guò)憂郁，迷茫，無(wú)助，無(wú)力，煩躁，暴怒……可自己現(xiàn)在回頭看看，有點(diǎn)兒柳暗花明又一村的感覺(jué)！自己好像不光是身體強(qiáng)壯好多，脾氣心智，對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)事物的看法，對(duì)兒子的教育和撫養(yǎng)，自己在和兒子一同成長(zhǎng)！覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)全部用在了家庭和教育兒子上，也覺(jué)得是學(xué)有所用吧！不想為未來(lái)不知道的事情擔(dān)憂，但是知道在家庭中做為人妻人女人母的內(nèi)心要更強(qiáng)大，家庭中都有自己的角色分工，每一個(gè)時(shí)間段都做好最堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自信的自己，善待自己！

在這里也想分享一下自己的心路成長(zhǎng)歷程和育兒經(jīng)驗(yàn)！寶貝今天和小伙伴一起玩兒，卻因?yàn)閹讖埿〖垪l和小伙伴爭(zhēng)搶，他們都想要大的紙條，當(dāng)時(shí)我走到兒子身邊問(wèn)兒子，你覺(jué)得小紙條和小伙伴哪個(gè)更重要，如果你覺(jué)得小紙條更重要那么你就要了小紙條然后回家，如果你覺(jué)得小伙伴更重要友誼更重要，那么你就不要計(jì)較小紙條，給小朋友！你自己考慮一下看哪個(gè)更重要，自己選擇取舍一下！兒子當(dāng)時(shí)猶豫了，我就又耐心的給他講了一遍，最終兒子選擇了友誼，我很高興，也很欣慰！我經(jīng)常會(huì)給兒子分析一下情況，給他自己做選擇取舍的機(jī)會(huì)，這樣他長(zhǎng)大了才會(huì)權(quán)衡利弊冷靜分析自己做出正確的決定！男孩子，要懂得自己做決定，知輕重，有胸懷，這都是要從小從小事著眼處理分析！

育兒心得：寶貝，你成長(zhǎng)，我思索

育兒心得：寶貝，你成長(zhǎng)，我思索

記得以前看雜志的時(shí)候，看到這樣一段很有哲理的話，說(shuō)的是“要把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己，把自己當(dāng)自己。”，意思大概就是說(shuō)像對(duì)待別人一樣能寬恕自己，像對(duì)待自己一樣能寬容別人，尊重別人，愛(ài)自己吧。其實(shí)仔細(xì)想想在我們育兒的過(guò)程中，對(duì)待孩子，也許我們也需要做到三句話，那就是：把孩子當(dāng)孩子，把孩子當(dāng)別人，把自己當(dāng)孩子。

把孩子當(dāng)孩子。這句話說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)卻不那么容易。因?yàn)橐押⒆赢?dāng)孩子，就要能理智地看待孩子的行為，耐心地等待孩子的成長(zhǎng)，不以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，不依世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)他們，允許他們犯錯(cuò)誤，特別是允許他們犯我們?cè)?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。而我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過(guò)程，我們總會(huì)不自覺(jué)地提高對(duì)孩子的期望，我們常常會(huì)因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到我們要求而傷心失望甚至生氣。把孩子當(dāng)孩子，就要明白，我們面對(duì)的是一個(gè)孩子，盡管他幼稚，但他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，他不是我們的玩偶，也不是一個(gè)聽(tīng)話的機(jī)器。他有思想。我們要給他們足夠的耐心和好的引導(dǎo)。

把孩子當(dāng)別人。說(shuō)起來(lái)，這一點(diǎn)也許是我們當(dāng)家長(zhǎng)的最難做到的。因?yàn)閷?duì)孩子我們有滿腔的愛(ài)，我們?cè)敢鉃榱怂麄兏冻鏊?，我們希望給他們最美好的，我們自認(rèn)為自己是世界上最疼愛(ài)孩子的人，我們所作的一切都是為他們好，卻不知道我們常常會(huì)以愛(ài)的名義來(lái)約束我們的孩子，常常會(huì)以愛(ài)的名義來(lái)傷害我們的孩子。把孩子當(dāng)別人，也許就是要我們不把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，不把孩子當(dāng)成自己的一部分，而要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，不溺愛(ài)他們，也不給他們太多約束，不把我們的未曾完成的夢(mèng)想托付給他們，不把聽(tīng)話作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，給他以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體的選擇權(quán)，讓孩子在我們面前能自尊自立。把孩子當(dāng)成別人，也許在某種意義上就是要我們能多多放手，放手讓孩子去成長(zhǎng)。特別是讓孩子有自己的思想，有自己的空間，有自己的選擇。

把自己當(dāng)孩子。其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要我們?cè)谂愫⒆右黄鸪砷L(zhǎng)的過(guò)程中能始終擁有一顆童心，能和孩子交朋友，能站在孩子的角度看待事情，也要求我們像個(gè)孩子一樣始終是在向前而不是止步不前。這一點(diǎn)其實(shí)很重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只有我們擁有一顆童心才不會(huì)以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)抹殺孩子們身上的那些至真至純的東西。只有我們像個(gè)孩子一樣不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才可以做好孩子的表率，才可以不斷反思，和孩子一起進(jìn)步。代溝的形成，也許很大程度上是源于我們這些做家長(zhǎng)的不學(xué)習(xí)吧。把自己當(dāng)個(gè)孩子，和孩子一同成長(zhǎng)，這也許是今天我們這些家長(zhǎng)最應(yīng)該擁有的心態(tài)吧!!

育兒心得：和寶貝一起成長(zhǎng)

育兒心得：和寶貝一起成長(zhǎng)

常聽(tīng)說(shuō)生孩子容易養(yǎng)孩子難,養(yǎng)好一個(gè)孩子更是難上加難,與其說(shuō)教孩子該怎么樣,不如你自己首先就那樣。生孩子前就覺(jué)得養(yǎng)孩子責(zé)任重大,覺(jué)得自己需要很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,包括物質(zhì)、精神和選擇什么樣的教養(yǎng)方式等等,可到了真的養(yǎng)下來(lái)又是一個(gè)翻天覆地的變化,孩子總是會(huì)讓你措手不及。

上次在班級(jí)QQ群里看封老師和別的家長(zhǎng)在聊,意思大概是說(shuō)她的女兒教會(huì)了她很多的東西,讓她現(xiàn)在更加有耐心,她應(yīng)該感謝她的女兒。在這里我也要感謝我的寶貝,媽媽原來(lái)一直以為自己已經(jīng)挺有耐心的了,上班那么多年,每天面對(duì)那么多小朋友,后來(lái)又從事蒙臺(tái)梭利教育三年覺(jué)得自己更是得到了心靈的凈化,是你一次又一次地讓我意識(shí)到自己做得還是不夠,還有太多的地方需要改進(jìn),最近一次就是今年九月份的入園。

寶貝,你是班級(jí)里的大寶貝了,你在入園前已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的東西,吃飯,獨(dú)立入睡,騎二輪自行車(chē),滑輪滑鞋等等,在其他很多爸爸媽媽還在擔(dān)心自己的孩子不會(huì)大小便,自己吃飯的時(shí)候,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多很多。你開(kāi)學(xué)第一天路上開(kāi)心的樣子減輕了媽媽入園的擔(dān)心,可是結(jié)下來(lái)的一段時(shí)間,情況完全變了,你越來(lái)越不開(kāi)心,身體也一天不如一天,你終于病倒了,生了挺嚴(yán)重的肺炎,你因?yàn)閯×业目人哉共荒苋胨?飯不吃,水不喝,真的把我弄怕了,夜深人靜的時(shí)候,我回想了很多很多,你開(kāi)學(xué)第三天打育苗去幼兒園的路上一直叫餓,我知道你是真的餓了,可是我還是把你送過(guò)去了,原因就是覺(jué)得你在打針的地方一直說(shuō),“今天打針晚我就不去幼兒園了”,當(dāng)時(shí)覺(jué)得是怕你逃避不想去幼兒園,想是處在入園的關(guān)鍵期,后來(lái)想想,更多的還是自己心煩,失去了耐心,再后來(lái),你每天晚上睡不好覺(jué),鼻塞,還是不大想去幼兒園,早晨四點(diǎn)半就起床(看你的樣子你真的是太疲憊),可我還是沒(méi)考慮太多,還是每天照常送你入園,也沒(méi)有給你太多的安慰,覺(jué)得幼兒園那么好,老師那么好,你應(yīng)該是愿意的,而且你又一直很喜歡做游戲,很喜歡跟小朋友一起玩、唱歌和跳舞,你怎么就不高興呢,總之有太多的不明白,對(duì)你又沒(méi)有了耐心,沒(méi)有設(shè)身處地地在站在你的角度上為你想過(guò)。

你還是個(gè)四歲的孩子,第一次離開(kāi)家庭踏入幼兒園這個(gè)大環(huán)境;你一直生活的家庭成員少,只有爸爸媽媽和你,又很少有親戚朋友走動(dòng),人際關(guān)系是如此貧乏和脆弱,關(guān)系數(shù)量只有6個(gè),無(wú)法跟4人25個(gè)關(guān)系,5人90個(gè)關(guān)系,6人301個(gè)關(guān)系

的大家庭比,你感受到前所未有的壓力,完全情有可原,媽媽沒(méi)有完全接受你的情緒,還反問(wèn)了你那么多的為什么,真的是非常慚愧。我的寶貝,是你讓媽媽意識(shí)到了這一點(diǎn),,媽媽需要學(xué)習(xí)的地方還很多,是你促使媽媽在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)完了情緒管理訓(xùn)練,真的覺(jué)得再不學(xué)習(xí)就來(lái)不及了,謝謝!

20天病假以后,你又再次入園,我充分運(yùn)用了我在情緒管理訓(xùn)練中學(xué)到的知識(shí),我完全接納了你的情緒,理解你的擔(dān)心,肯定你的不高興,不再問(wèn)為什么,而想到我應(yīng)該為你做些什么,怎么樣去引導(dǎo)你自己找到解決問(wèn)題的辦法,克服入園的不適應(yīng)。

秋游前利用送“小手冊(cè)”的機(jī)會(huì),我?guī)闳チ艘淮斡變簣@,好讓你下周入園前再熟悉一下老師和小朋友,進(jìn)門(mén)碰到趙老師在值班,趙老師笑瞇瞇的問(wèn)“付豫,你好了嗎,我們都想你了,你好像瘦了嘛”,你馬上臉上的表情好多了,你感覺(jué)到了老師的愛(ài),我也放心了很多,等走到班級(jí),馬上王老師,陳阿姨都送上了關(guān)心,問(wèn)候的話語(yǔ),你也看到小朋友圍起了你,再后來(lái)看到封老師進(jìn)教室拉起了你的手,你笑了,你不知道媽媽有多開(kāi)心,媽媽為你做到了。再后來(lái)秋游,你又多了一次熟悉小朋友和老師的機(jī)會(huì),你變得更加開(kāi)心了,媽媽知道自己的努力是對(duì)的,后來(lái)你很快融入了幼兒園這個(gè)大家庭,媽媽希望你記住這些在你成長(zhǎng)道路上給你太多愛(ài)的老師和小朋友、大朋友們。

現(xiàn)在你每天回來(lái)都會(huì)說(shuō)到幼兒園的一些開(kāi)心的事情,完全變了個(gè)人,昨天說(shuō)封老師分糖果了,幼兒園過(guò)生日了,給每個(gè)小朋友都過(guò)了;我跳小兵操跳得最好,封老師給我留位子了,單獨(dú)教我這樣跳的,一邊說(shuō)一邊跳,樣子真的非常可愛(ài);說(shuō)王老師表?yè)P(yáng)自己排隊(duì)最好,讓自己當(dāng)小組長(zhǎng)了,還給自己擦汗抽毛巾了;封老師給包的肚子,誰(shuí)送下樓就誰(shuí)給包;今天下樓梯的時(shí)候遇到趙老師了,問(wèn)她今天在哪值班,是里面還是外面,趙老師說(shuō)要在外面值班,所以今天沒(méi)進(jìn)教室;陳阿姨要給我們準(zhǔn)備好吃的,所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)候沒(méi)去;站在我們上樓的電梯口說(shuō)王老師封老師最喜歡我,趙老師也最喜歡我,陳阿姨也最喜歡我,我問(wèn)你還有嗎,你說(shuō)我們班就四個(gè)老師呀,你天真和發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的喜愛(ài)讓媽媽真的非常的開(kāi)心和放心。媽媽很高興能耐心的分享你的喜怒哀樂(lè),也再次從心底里深深感謝那些愛(ài)你的老師,是你讓媽媽感受到了只有你才能帶給媽媽的那種獨(dú)有的快樂(lè).謝謝!

寶貝,媽媽要做你成長(zhǎng)過(guò)程中的那個(gè)永遠(yuǎn)的大玩伴,再也不是老師、檢察官、審判官和馬夫,是和你一起探索的人,是領(lǐng)路人,是鼓掌的人.寶貝,媽媽愛(ài)你!

謹(jǐn)以此給我自己一個(gè)警示,孩子都是天使,是來(lái)幫助自己成長(zhǎng)的天使,是讓生活充滿愛(ài)的天使,不是絆腳石。

寫(xiě)給我親愛(ài)的寶貝,媽媽希望你每天快快樂(lè)樂(lè),就像你的名字一樣,能永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè)，安逸和舒適。

育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長(zhǎng)

育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長(zhǎng)從寶貝第一次降落在我身邊時(shí)，滿滿的愛(ài)充斥心間，坦然說(shuō)既有期待、有渴望，也有忐忑，伴隨著她的一天天的成長(zhǎng)，很快一個(gè)圍繞著腿邊的小姑娘就到了上幼兒園的年齡，期待她在新集體中體會(huì)友情、體會(huì)關(guān)愛(ài)，只希望一天下來(lái)她興奮的摟著你的脖子告訴她又認(rèn)識(shí)了新老師、新朋友，她們相處愉快，而這一切在我聽(tīng)來(lái)感覺(jué)美妙極了。

還記得寶貝第一次送幼兒園時(shí)，一直默默和自己說(shuō)，一定送到后切記轉(zhuǎn)身離開(kāi)，雖然表面看沒(méi)什么，但實(shí)際一整天都進(jìn)入不了工作狀態(tài)，心里想她想的不行，中午覺(jué)得家里空蕩蕩的好安靜。

轉(zhuǎn)眼間寶貝很快適應(yīng)了幼兒園的作息生活，她開(kāi)心的度過(guò)每一天，會(huì)回家后告訴我們，xx老師又表?yè)P(yáng)她了，夸她上課認(rèn)真聽(tīng)講；**老師又揉她的小臉蛋了，說(shuō)她笑起來(lái)很可愛(ài)；楊老師又給她添飯了，要她多吃點(diǎn)，更是聽(tīng)說(shuō)班級(jí)小朋友都管熱情開(kāi)朗的王老師叫“媽咪”。每一位老師在孩子身上付出的心血，都讓我們看在眼里，感激在心里。還記得冬天時(shí)有次xx老師選她做為班級(jí)小衛(wèi)士，明明早上她在床上很困很困，但還是很準(zhǔn)時(shí)的趕到班級(jí)穿戴整齊的站在幼兒園門(mén)口，用她們燦爛懵懂的稚嫩臉龐來(lái)迎接每一位進(jìn)園的老師和小朋友，看著剛開(kāi)始還生澀茫然的寶貝漸漸放松，漸漸適應(yīng)，漸漸放開(kāi)聲音的走上前給大家貼紙，到后來(lái)我看寶貝已經(jīng)完全在享受這個(gè)過(guò)程了，而這些美好的回憶將一直伴隨她繼續(xù)走下去！

幼兒園的老師陪伴著每一個(gè)孩子們，在這里不僅教會(huì)了他們獨(dú)立自主的能力，而且給了他們小小的情感世界，給他們打開(kāi)了一扇美麗的窗，在幼兒園里寶貝最大的變化就是學(xué)會(huì)了禮貌謙讓及分享，看著她在家里像模像樣的給我們遞拖鞋，晾衣物，我們就感到由衷的高興，這對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)都是一筆不小的精神財(cái)富！

很快，一年的早慧班生活即將結(jié)束，寶貝就要迎來(lái)新的一年，在她成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)期，我們會(huì)一直和陪伴她的老師們一起努力，帶領(lǐng)她躍上新的臺(tái)階、開(kāi)啟更廣闊的視野、迎接更美好的明天！

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