幼兒園說(shuō)課稿我長(zhǎng)大了。
幼兒園,是孩子快樂(lè)的家園;家庭則是孩子理想的起點(diǎn)。教師與家長(zhǎng)都需要不斷改正自己的錯(cuò)誤思想,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!那么,家園共育工作中是否存在一些不足呢?小編特地為您收集整理“育兒心得:我家寶寶長(zhǎng)大了”,希望能為您提供更多的參考。
育兒心得:我家寶寶長(zhǎng)大了
陽(yáng)陽(yáng)(小名)五歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我和我老公一起帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂(lè)。陽(yáng)陽(yáng)是八月底出生的,算是幼兒園里最小的吧?性格內(nèi)向的他在一個(gè)新的環(huán)境中我們非常擔(dān)心。害怕他與其他小朋友不合群,害怕老師忽略了他。現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的顧慮是多余的,現(xiàn)在陽(yáng)陽(yáng)交到很多朋友而且得到了老師們的肯定!
每一位家長(zhǎng)都特別關(guān)注孩子的一切。從剛?cè)雸@的哭鬧到開(kāi)心愉悅的走進(jìn)幼兒園,與保安叔叔簡(jiǎn)單的對(duì)話“叔叔,早上好!”中看到了孩子的變化。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來(lái)越懂事了。
在家里,凡是孩子想要做的事,都放手讓他學(xué)著去做。過(guò)程中,碰到實(shí)際困難后就教他處理困難的方法。當(dāng)他掌握處理困難的方法或技巧時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。要注意,在以后的生活中不要代替孩子去做他能獨(dú)立完成的事,要給他反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)。
孩子與大人一樣,需要一定的人際關(guān)系和社交圈,作為家長(zhǎng)要盡量幫助孩子制造與其他孩子相處的機(jī)會(huì):家長(zhǎng)可以多帶孩子出去玩,最好可以和家附近的小朋友一起玩,也可以邀請(qǐng)他們到家里玩等。讓他們?cè)诩w中尋找快樂(lè)。小朋友們的互動(dòng)中要注意:平等待人,不驕傲,不自卑。讓孩子們懂得理解和寬容。與人為善。
對(duì)于孩子要把握愛(ài)的尺度,敢于說(shuō)不。現(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女,都十分疼愛(ài),把子女視為寶貝。絕大數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順都不敢說(shuō)不,面對(duì)孩子提不合理有求/無(wú)理要求要果斷的說(shuō)不行。千萬(wàn)不能騙孩子,以免孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不守誠(chéng)信。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤言行,家長(zhǎng)要堅(jiān)決說(shuō)不能,千萬(wàn)不可視而不見(jiàn),遷就孩子。
父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們一定要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,給予最適合的方式。積極配合幼兒園,同孩子一起完成家庭作業(yè)及相應(yīng)的要求。相信自己的孩子會(huì)是最棒的!
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育兒心得:夸贊寶寶長(zhǎng)大了
我的孩子今年已經(jīng)6歲了,正在上小班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂(lè),母子之間有一種永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的情感。我天生樂(lè)觀、開(kāi)朗,我的孩子活潑好動(dòng),每次兒子做錯(cuò)了事,他都會(huì)對(duì)我說(shuō)媽媽對(duì)不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺(jué)得做個(gè)快樂(lè)的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個(gè)美好的生命會(huì)讓你覺(jué)得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂(lè)得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂(lè)的微笑入夢(mèng)。
兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行去娛樂(lè)場(chǎng)玩,一路上我總是給他講故事,談天說(shuō)地,他的心情很愉快,不知不覺(jué)就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再?gòu)臉巧弦槐菊?jīng)地走下來(lái)與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔?huì)很神氣地說(shuō):“你好!媽媽?!边@種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來(lái)了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦,他會(huì)很心疼自己的母親?,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,兒子都會(huì)說(shuō):“媽媽你休息吧,我來(lái)干。”有時(shí)候自己就拿著拖把打掃房間。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛(ài)別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛(ài)自己的母親。
寶寶出生以來(lái),為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園小班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛(ài)好,經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么?”等問(wèn)題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。
記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來(lái),真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑,不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說(shuō)老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了,真是越來(lái)越懂事了。
育兒心得:女兒長(zhǎng)大了
我和先生一致認(rèn)為父母是孩子的一面鏡子,父母的行為舉止對(duì)孩子的影響潛移默化,并起著決定作用,所以我們始終秉持身教大于言教的這一觀點(diǎn),努力地做好父親母親的角色。
對(duì)于孩子生活習(xí)慣方面的培養(yǎng),家長(zhǎng)的以身作則十分重要。以刷牙這個(gè)每天都要做的事情為例,從女兒會(huì)走路的時(shí)候,我們就開(kāi)始訓(xùn)練她自己刷牙,我和先生每天堅(jiān)持陪她一起刷,站在鏡子前,讓她照著我們的動(dòng)作學(xué),一開(kāi)始她牙刷拿不穩(wěn)、拿反、不會(huì)擠牙膏。。。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力堅(jiān)持,現(xiàn)在的她能夠得心應(yīng)手地使用各類牙刷,并且每天早晚主動(dòng)刷牙,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
對(duì)于孩子情緒方面的管理,我們堅(jiān)持尊重個(gè)性為先,因事制宜。有時(shí)候女兒在外面鬧情緒發(fā)脾氣哭鬧,我們會(huì)先安撫她,給予她充分的尊重,因?yàn)樾『⒆右惨孀?,有著?qiáng)烈的自尊心,等她情緒穩(wěn)定后指出她的問(wèn)題,如果她沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤并為自己的行為道歉,就算再生氣,我們還是會(huì)等回到家再進(jìn)行批評(píng)教育。我和先生一直反復(fù)溝通強(qiáng)調(diào)該點(diǎn),視事情的嚴(yán)重性來(lái)決定教育口吻的嚴(yán)厲程度!我們相信這樣的做法,會(huì)讓她以后也能多從他人的角度出發(fā),多為別人著想,學(xué)會(huì)尊重并合理的解決問(wèn)題。
父母固然重要,但每天大半時(shí)間陪著孩子的是老師們,因此孩子很多好的習(xí)慣是在幼兒園養(yǎng)成的。女兒以前性格慢熱,有點(diǎn)怕生,上了幼兒園之后,混齡六班有很多樂(lè)于助人的哥哥姐姐,加上老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài),耐心的引導(dǎo),她的性格有了很大的改善?,F(xiàn)在看到人會(huì)主動(dòng)打招呼,十分有禮貌,回到家也會(huì)跟我們分享幼兒園里的趣事,每天唱唱跳跳非常開(kāi)心,還會(huì)主動(dòng)提出把好吃的帶到幼兒園里跟小朋友分享。對(duì)弟弟也越來(lái)越好,甚至在弟弟不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)主動(dòng)去安慰他。。。
孩子就像是一顆稚嫩的幼苗,家長(zhǎng)與老師就是陽(yáng)光和雨露,要想茁壯的成長(zhǎng),必須要陽(yáng)光和雨露完美配比。看到女兒的這些變化,作為父母,我們非常開(kāi)心,覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了,懂事了!感恩所有給予女兒關(guān)愛(ài)的老師們、小朋友們、身邊的每一個(gè)人。謝謝~
育兒心得:寶貝長(zhǎng)大了
我的寶貝兒子今年5周歲了,是個(gè)既調(diào)皮又聰明的孩子,在幼兒園他稱我老師,在家里稱我媽媽。有時(shí)在家因?yàn)檎{(diào)皮我責(zé)罵他,他會(huì)做個(gè)鬼臉說(shuō):“這又不是在幼兒園你不能這樣批評(píng)我,你應(yīng)該和別的小朋友的媽媽一樣,說(shuō)話聲音低一點(diǎn),柔柔的說(shuō),因?yàn)樵诩依锬闶俏覌寢尣皇抢蠋煛?。?tīng)到這話我心里咯噔一下,心想是不是平時(shí)我對(duì)他太嚴(yán)厲了,但轉(zhuǎn)眼一看他犯的錯(cuò)誤,心中的怒火又生起來(lái)。哎!啥時(shí)他才能長(zhǎng)大……
下午放學(xué)后,還是忍不住到超市給兒子買點(diǎn)好吃的,因?yàn)檫@幾天兒子感冒了,一直跟他爸爸在他們學(xué)校附近的衛(wèi)生室打針。
我還像往常一樣回到家就去廚房做飯。這時(shí)兒子回來(lái)了,見(jiàn)我正在炒菜,跑進(jìn)來(lái)跟我說(shuō):“媽媽我?guī)湍惆伞保∥也荒蜔┑恼f(shuō):“快出去玩吧,別在這搗亂”。兒子卻滿臉真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽,你和爸爸最近太累了,爸爸一邊上班,還一邊陪我打點(diǎn)滴,等我長(zhǎng)大了我知道你們生病的時(shí)候我該怎樣做了,就是像那天晚上我發(fā)燒時(shí)你照顧我那樣去照顧你們,給你們出去買藥,買體溫表。給你們喝水,用姜和酒搓身體,一晚上陪著你們不睡覺(jué)”。聽(tīng)完兒子的話我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng),突然覺(jué)得寶貝長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事,我感覺(jué)到孩子的心靈是多么的純潔,榜樣的力量是多么的無(wú)窮,教育的契機(jī)也是無(wú)處不在,父母才是孩子最好的老師。
育兒心得:寶貝又長(zhǎng)大了
又到了寫育兒心得的時(shí)候,說(shuō)明我們的寶貝又長(zhǎng)大了,心里既高興又擔(dān)憂,高興的是我的可馨越來(lái)越懂事了,擔(dān)憂的是做為家長(zhǎng)的我們付出的也要越來(lái)越多,責(zé)任也就越來(lái)越大。在這個(gè)年齡對(duì)孩子的教育很重要,可能會(huì)影響孩子以后的一生。
由于我們平時(shí)都不在可馨身邊,但對(duì)她的和教育會(huì)更關(guān)心。以下是本人的一點(diǎn)心得。
可馨快5歲了,基本是什么話都能說(shuō)了,也基本上能理解大人說(shuō)的話,雖然不能天天和她在一起,但每天至少會(huì)和她有半小時(shí)的交流,耐心地聽(tīng)聽(tīng)她這一天所發(fā)生和做了些什么,適當(dāng)給她一些大人的意見(jiàn),她會(huì)經(jīng)常問(wèn)你很多為什么,直到她覺(jué)得明白為止。
可馨會(huì)經(jīng)常向我們提出買這買那,或是要求我們答應(yīng)她做什么,這一點(diǎn)我覺(jué)得可以的我會(huì)給她買,可以做到的也會(huì)盡量答應(yīng)她,但不能給的或是做不到的,我會(huì)當(dāng)面拒絕她,就算她當(dāng)時(shí)會(huì)有不高興,但沒(méi)過(guò)多久她會(huì)沒(méi)事的。對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情如果做不到,對(duì)孩子的傷害會(huì)很大,她會(huì)說(shuō)你說(shuō)話不算數(shù),可能從此對(duì)你的信任打上折扣。
可馨不是很聰明的孩子,但我從來(lái)不會(huì)拿她和別人聰明的孩子去做比較,而去說(shuō)她。反而會(huì)經(jīng)常在她干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西,不當(dāng)眾批評(píng)她,以免造成她心理畸形,失去信心。
可馨已到模仿大人行為的年齡,所以做為父母的我們,決不在孩子面前說(shuō)臟話,父母的矛盾也不在她面前表現(xiàn),同時(shí)對(duì)我們的父母孝敬,孩子覺(jué)得家中充滿了愛(ài),生活在一個(gè)快樂(lè)和諧的家庭。
可馨的學(xué)習(xí)我們也從來(lái)不逼她,不想讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,會(huì)用另一種方法去說(shuō),比如說(shuō)讓我聽(tīng)聽(tīng)可馨能不能背這篇兒歌,看看能不能寫這個(gè)字,她聽(tīng)后會(huì)努力表現(xiàn)自己的,直到背得為止和會(huì)寫為止,之后當(dāng)然少不了對(duì)她的表?yè)P(yáng)。她可高興了。
當(dāng)然可馨的成長(zhǎng)進(jìn)步最功不可沒(méi)的是所有的老師們,我們也希望老師能發(fā)掘可馨更多潛質(zhì),衷心地向你們說(shuō)一句:老師,您們辛苦了!
育兒心得:我家寶寶初長(zhǎng)成
何宇航自出生以來(lái),就為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)?,F(xiàn)在航航已經(jīng)上了幼兒園托班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛(ài)好,經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么?”等問(wèn)題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。
記得航航小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來(lái),真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑,不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái),老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。而且聽(tīng)老師說(shuō)在幼兒園里還經(jīng)常幫忙做點(diǎn)小事情,比如發(fā)牛奶,搬凳子啊,老師都親切的稱他為“小班長(zhǎng)”。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來(lái)越懂事了。
何宇航生性活潑,比較好動(dòng),記得剛上幼兒園時(shí)老師說(shuō)他經(jīng)常推著翻斗車滿教室跑,把玩具灑一地,還老是不分輕重的去拉別的小朋友,為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對(duì)此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,學(xué)會(huì)控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此,我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí),可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有目的地選擇一些玩具,這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積級(jí)的作用。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會(huì)真正地生活地快樂(lè)。
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