幼兒園戶外親子活動(dòng)方案。
幼兒園定期開展活動(dòng),對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,教師與幼兒一起游戲,更是有利于師生之間的感情。為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“戶外親子游戲5則”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
戶外親子游戲5則
帶寶寶到戶外玩耍,做些跟實(shí)物密切相關(guān)的親子游戲,不僅不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系;還能讓寶寶感受大自然的奧妙神奇。
一、捉影子
場地:操場、公園、路邊、草坪
說明:此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
二、捉蟲子旅行
材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
說明:領(lǐng)孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識別無害的昆蟲。
三、樹皮特寫鏡頭
材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
說明:帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
四、畫影子
材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
說明:晴天,領(lǐng)您的孩子站在路邊,或草地上。您在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫出來,再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。還可以帶孩子到戶外,在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí),可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張,畫出疊影。回到家中,再涂色,掛在墻上欣賞。
五、水上比賽
材料:小木棒、樹葉、樹枝
說明:找一條小溪,或流動(dòng)的水,在上游選定起點(diǎn)線,在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點(diǎn)線處,看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。
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冬季戶外親子游戲6則
雪蛋糕
用一只小桶裝滿雪,倒扣過來,上面插些樹枝樹葉什么的作裝飾,就是一個(gè)漂亮的生日蛋糕。
可以把做橡皮泥用的模具拿來,填上雪,做出各種形狀“雪餅干”什么的。
雪兔子:先用雪團(tuán)成兔子身體的形狀(近似一個(gè)雞蛋的形狀,不過比雞蛋要大很多喲)。再找兩片長形的樹葉做耳朵(如果找不到樹葉,也可以找替他形狀接近的替代品)、兩顆小紅豆或兩粒小石子做眼睛,一只可愛的小雪兔就做好了。
雪刺猬:用雪團(tuán)刺猬身體的時(shí)候,注意突出刺猬的鼻子。然后用冰凌(或樹枝草棍)作刺猬的刺。最后拿三粒豆子或三顆石子,分別作刺猬的眼睛和鼻頭。
和孩子一起試試,用類似的方法是不是還可以做出其他有趣的東西。
雪上踩畫
孩子們都喜歡在雪地上踩腳印??梢栽诓戎吧塘恳幌?,看踩個(gè)什么圖案出來??梢圆葌€(gè)圓圈或方塊,可以踩成蘋果香蕉,也可以踩出汽車飛機(jī)或者各種動(dòng)物。當(dāng)然,孩子喜歡亂踩一氣也沒什么關(guān)系,不要因?yàn)橛辛瞬犬嫷南敕?,就破壞了孩子玩雪的興致。
比比誰的雪球硬
準(zhǔn)備一根結(jié)實(shí)的繩子,在繩子的一端綁一根5厘米左右長的小棍。然后在小棍上包上雪,用兩只手團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球。兩人(或多人)用繩子拎起自己的雪球,說“一、二、三”讓雪球撞在一起??凑l的雪球先被撞壞,誰就算輸。
滑雪
如果附近有個(gè)小山坡(或著小土堆)積了雪,不妨去試試滑雪的感覺。把一個(gè)大紙箱裁開,剪成適當(dāng)?shù)拇笮?,讓孩子坐在上面往下滑。一定要注意安全,不要在太陡的坡上滑,同時(shí)要確認(rèn)附近沒有石頭等危險(xiǎn)的東西。如果孩子自己滑不下去,大人拉著紙箱滑也好玩兒。
親子游戲5則
1、開汽車
玩法:家長和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來結(jié)束活動(dòng)。
2、
劃圈抓癢癢
玩法:把孩子抱坐在腿上,爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈,邊劃邊說一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈。劃時(shí)孩子手心有點(diǎn)癢,他會(huì)很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢,爸爸或媽媽假意躲閃,逗孩子開心。
3、撈大魚
玩法:孩子做魚,成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布,揮動(dòng)起來,套那些做魚的孩子。如果哪個(gè)孩子被布套住了,就會(huì)被放在假設(shè)的菜板上,漁夫在他肚子上拉一下,用手在他腿、腳部做出切的動(dòng)作,這個(gè)游戲需在戶外進(jìn)行。
4、開火車
玩法:大人在前,孩子拉著大人的雙手或衣服在后,用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時(shí)地報(bào)個(gè)站名,則會(huì)令孩子興致更高。
5、藏貓貓
玩法:剪刀、石頭、布,誰贏誰就藏在指定區(qū)域里,輸誰就來找藏起來的人,找之前要從1數(shù)到10,然后開始找,找到就算勝利,誰贏誰就親對方一下。
六一親子游戲5則
1、全家樂翻天
規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的,則對折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。
玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
2、可愛的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。
規(guī)則:家長必須雙腿并攏向前跳躍,孩子不能落地。
這就是花樣寶貝活動(dòng)營,用我們的愛給寶貝們帶來了無限快樂!感謝家長們的參與,你們的付出,注定成就了寶貝的未來?;訉氊惢顒?dòng)營等你的加入。
3、蒙眼摸親人玩法:家長坐在小凳子上圍成一個(gè)大圓圈,老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間,接著家長就喊自己寶貝的名字,而其他家長也跟著叫‘在這里’讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音,再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動(dòng)哦!
4、快樂一家人
玩法:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
5、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
幼兒親子游戲5則
擠“油渣”:
寒冷的冬天,幾個(gè)幼兒靠墻而立,用肩部的力量向中間擠,被擠出的人向旁邊去,再向中間擠,如此反復(fù)進(jìn)行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲,更能增添情趣,并培養(yǎng)協(xié)作精神。拉"大鋸"
兩人對坐,雙腳自然盤曲,雙手對握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
兒歌:拉大鋸,扯打鋸,姥姥門前看大戲。你也去,我也去,大家一塊去看戲。
“蚊子叮手”:
游戲者隨兒歌,將做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上,依次疊高,直到無法夠著為止。
“堆饅頭”:
游戲者邊念兒歌,邊輪流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握狀),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高處。
“捉蜻蜓”:
參加者一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心,念兒歌。兒歌念到最后一字時(shí),伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要盡快逃脫,被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。
貼樹皮:
全體幼兒圍成雙人圓圈(兩人一對),面向圓心站好,找出兩個(gè)幼兒追逐跑,跑得幼兒在被追到之前要貼到內(nèi)圈小朋友的前邊,后邊的幼兒成為被追者,追上則兩幼兒互換角色,游戲反復(fù)進(jìn)行。
織手巾:
兩人一組,邊說兒歌邊做游戲。說兒歌的同時(shí)兩個(gè)幼兒手拉手身體側(cè)對面站立,按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),兒歌說完后兩個(gè)幼兒轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)動(dòng)方向,重新開始做,游戲反復(fù)做。兒歌:織織織手巾,誰會(huì)織,娘會(huì)織,花花綠綠倒回去織。
盤腳蓮:
3—5人一組,圍成圓圈做好,腳也圍成一個(gè)圓,一個(gè)幼兒開始邊說兒歌,邊用右手從拍自己的一只腳開始順時(shí)針轉(zhuǎn),按兒歌的節(jié)奏拍打每個(gè)幼兒的腳,兒歌結(jié)束時(shí),拍到誰的腳,誰的這只腳就要收起,收起腳的幼兒再說兒歌繼續(xù)做游戲,直到所有的腳都收完為止。兒歌:盤盤盤腳蓮,腳連花二百八,公雞、母雞、小小母雞,咱看誰是個(gè)臭腳丫。
親子數(shù)學(xué)游戲5則
游戲1:和數(shù)字卡片做朋友
用單獨(dú)紙張畫出數(shù)字的相形事物(注意這些事物孩子要熟悉),如用筷子代表1,小鴨代表2,耳朵代表3等,讓孩子根據(jù)圖片認(rèn)識數(shù)字。游戲的開始先是說:我想和小鴨做朋友,然后拿出2的圖片。當(dāng)孩子記住了事物代表的數(shù)字后,你可以說:我想和2做朋友,請孩子挑出小鴨??奢啌Q角色玩。
游戲2:走腳印
將紅色的膠帶剪成寶寶小腳的樣子貼在地上,讓寶寶踩著腳印走,你可以在孩子走的同時(shí),數(shù)出孩子走的步數(shù),最后告訴寶寶一共走了多少,以后可以鼓勵(lì)寶寶自己邊走邊數(shù)。
游戲3:圖形寶寶找朋友
瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說對后,媽媽說:“請你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對做好朋友?!焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個(gè),媽媽都要給予肯定和表揚(yáng)。
提醒:游戲時(shí),家長要循序漸進(jìn)。剛開始,可以用一種顏色幾個(gè)圖形,或是一個(gè)圖形幾種顏色,視孩子掌握的情況,適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。
游戲4:擺筷子
每次餐前準(zhǔn)備時(shí),可以請孩子來幫你為家庭成員分筷子,最開始可以這樣教孩子:邊分筷子邊說“爸爸一雙、媽媽一雙,寶寶一雙”,然后請孩子分。隨著孩子的年齡增加,可以讓他參與更多的分配活動(dòng)。
游戲5:好玩的麻將
家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、““餅”的個(gè)數(shù)。親子比一比誰的““條”(“餅”)多,誰的少?家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。
當(dāng)然,像這樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)生活中有很多,爸爸媽媽可以根據(jù)自己寶寶的情況自己創(chuàng)造來玩。但有一點(diǎn)需要注意的是,千萬不要把數(shù)學(xué)等同于簡單的數(shù)字或者加、減、乘、除,數(shù)學(xué)還有更豐富的內(nèi)容;另外,也不要強(qiáng)迫小寶寶背讀數(shù)字,要知道在游戲中寶寶才能學(xué)的更開心,發(fā)展的更快哦!
小班親子游戲5則
〈一〉給氣球娃娃戴帽子
目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法:
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
〈二〉捉迷藏
目標(biāo):鞏固孩子對方位的認(rèn)識,融洽親情。
準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。
玩法
1、家長藏動(dòng)物玩具,請孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
3、家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
〈三〉好玩的麻將
目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個(gè)數(shù)。
3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。
〈四〉神秘的圖形
目標(biāo):激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識,以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。
玩法:
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
〈五〉奇妙的口袋
目標(biāo):鞏固孩子對形狀的認(rèn)識,以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。
準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法:
1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。
2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。
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