育兒心得：平凡生活中不平凡的事

幼兒園說課稿中的學法。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，以教師為主體，促進孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？小編收集并整理了“育兒心得：平凡生活中不平凡的事”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

育兒心得：平凡生活中不平凡的事

兒童時期是人生中接受外界事物最敏感的階段。兒時的大腦，就像一塊浸入水中的海綿，會拼命汲取來自周圍的每一滴水珠。這個時候，除了給他們好吃的好喝的好穿的好玩的，那就是行為習慣的養(yǎng)成和道德品質的塑造。傳誦千古的唐詩，不僅是民族文化的精髓，更是孩子們最好的伴侶?，槵樕峡诘恼Z言，音律優(yōu)美，孩子們能從中領略語言文化豐富的表現力，更可以感受豐富的思想情感內涵，不知不覺中得到傳統(tǒng)文化的圣潔洗禮。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?！边@是琦琦平時熟知的詩，但對其中的意思卻只知其一不知其二。記得一次吃飯時剝雞蛋，琦琦把蛋白都留在蛋殼內，就扔到垃圾桶里去了。媽媽看見了說剝雞蛋要慢點，不要把蛋白都剝掉了。雖然一個雞蛋沒有什么，但是要知道節(jié)儉，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，錢來之不易，告訴孩子要節(jié)約每一分錢。勤儉節(jié)約是一種美德，我們家每個人都要力爭做到勤儉節(jié)約。現在好多窮的地方，小孩吃不飽、穿不暖、上不起學，并告訴了孩子這首詩的含義。

我們都是這樣深愛著我們的孩子，恨不能將這個世界上所有最好的東西都拿來給他們。但事實上，父母之愛是溫情是關愛更是責任。對孩子來說，什么才是最好的，這是我們首先應該思考的，答案也是肯定的，優(yōu)良的行為習慣，優(yōu)秀的道德品質才是孩子受益一生的財富。有人說：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”中國是四大文明古國之一，幾千年儒家思想說道，百善孝為先。父母為子女的付出是全心全意、毫無保留不求回報的，在這方面媽媽給孩子做出了很好的榜樣，今年7月外婆生病的時候，媽媽連續(xù)幾天都沒怎么睡覺，一直在醫(yī)院陪護，直到最后轉危為安。即使現在外婆出院了，媽媽每逢周末都回家看望外婆。每次去看望外婆，琦琦都和媽媽一起，用似懂非懂的眼神看著媽媽，為什么每個周末都去看外婆？有一次還和媽媽說：如果以后你生病了，我也回家照顧你，說的全家都笑呵呵的。爺爺、爸爸和媽媽每次外出的時候，琦琦都會說再見，路上注意安全，每次我們從外面回來，琦琦都會跑來給我們開門、遞拖鞋。

“李白乘舟欲將行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！比藷o信不立，現在這個社會沒有朋友也是不立的。爸爸平時喜歡多結交一些有著正能量的朋友、積極向上的朋友。古詩亦有云，有朋自遠方來不亦樂乎！對待朋友以誠以善待之，琦琦在這方面受到了爸爸的影響，經常邀請小朋友來家做客，家中有了好吃的好玩的，總是會想到和別的小朋友一起分享。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”祖國的大好河山是壯美的，但是一些不文明的人在游玩時或者在日常生活中做出的不文明行為比比皆是。有一次我們一家三口去肥西的三國城游玩，我在撕零食袋的時候，一片塑料袋掉到地上被風吹得很遠，琦琦追了過去，一直把塑料袋撿回來扔在垃圾桶里，并轉頭對我說：老師說了不能亂扔垃圾。我當時的感覺就是孩子長大了，父母也要不斷的學習和約束自己的語言和行為，為孩子樹立榜樣。

“少年強則國強”，要實現中國的偉大復興，則需要一代又一代人的努力，而對于一個家庭來說，傳承優(yōu)良家風，教育孩子做一個知書達理的人至關重要，不是所有的孩子最終都能成才，但一定要成人，成一個對社會有用的人。父母是孩子的啟蒙老師，父母的言傳身教尤為重要，在陪伴孩子成長的過程中，正是父母不斷播種，不斷收獲的過程，相信我們的每一個孩子都有自己的花期，有的開在春天，有的開在秋天，有的開在夏天，有的開在冬天，有的也許不會開花，因為他會長成一棵參天大樹。讓我們從自身做起，從生活中的點滴平凡事做起，給孩子一個健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德品質，用愛心耐心平常心，靜靜等待孩子花期的到來。YjS21.COm

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育兒心得：生活中養(yǎng)成好習慣

育兒心得：生活中養(yǎng)成好習慣

家長是孩子的第一任老師，生活中培養(yǎng)孩子良好的生活習慣不容忽視，給孩子提供或創(chuàng)造獨處的空間，即能提高孩子的判斷力，也能激發(fā)孩子對新事物的興趣

女兒很小的時候，我就經常給她看一些彩色的圖畫書，到現在女兒對書的興趣可以用“癡迷”來形容。周六上午，我和女兒一起去超市，女兒第一句話就是問我能否給她買一本書，于是我故意對她說，如果買書就不能買你喜歡的零食，你iziji選擇吧。女兒毫不猶豫的選擇了書。

給孩子獨立、自由的空間，讓他們?yōu)樽约鹤鲋鳌Ｈ纾河幸獍阉麄円蝗肆粼诩抑邪胄r，讓她們自由發(fā)揮看電視、玩玩具、看書或者安排他們收拾自己的小床等等，家長也可以和孩子通電話，及時了解孩子的心態(tài)，總之，不要讓孩子成為你的附身品。

小孩子對新事物的興趣是說不清楚的，女兒3周歲開始第一次刷牙，前面幾天很積極，但好景不長，沒幾天就開始有點反感了，于是我就問他：爺爺的牙齒為什么會全部掉光了。女兒一聽很好奇，睜大眼睛問我：為什么呀？我說因為爺爺以前和你一樣，不喜歡刷牙，牙齒上長了許多小蟲子，所以，現在牙齒就掉光了，如果你現在也不喜歡刷牙，以后你的牙齒也會長蟲子、也會掉光，女兒一聽，馬上對我說：媽媽，那我現在就去刷牙。從那天起，女兒每天睡覺前都不會忘記刷牙。

育兒心得：在生活中快樂學習

育兒心得：在生活中快樂學習

看著女兒一天天長大，身為家長的我有時候也會很無奈，真不知怎樣去教孩子。

女兒小班的時候我就一本正經的教她識字，但總是今天學會明天就會忘，反復幾次之后，我的急脾氣就煩了。怎么樣才能讓孩子愛學習，我想了很多辦法都沒有用。

有一天早上因為車跑氣的緣故，我和女兒只能步行去上學。在路上，女兒一直讓我給她講個故事，沒辦法，我給她講了一個小恐龍生蛋的故事，沒想到女兒聽得很認真，沒有一點走神。聽完故事女兒主動地的讓我提里面的問題。我覺得女兒的這個舉動很好，而且可以看出她對我的提問充滿了自信，我一共提了三個小問題，女兒都回答的很好，一點都不猶豫，到了學校女兒還有點舍不得，我馬上安慰她說，我們明日可以繼續(xù)呀！女兒這才高高興興的進了學校。

從那時開始，如果沒有特殊的原因我們都會步行15~20分鐘去上學，在這個短短的15~20分鐘時間里，我會隨意的教她一些東西，有唐詩、有成語、有故事等等，沒有什么固定的模式，每次女兒都很認真，接受的也非常的容易。

在快樂與不經意間讓小朋友學習和思考會有意想不到的結果。每天給孩子一定的獨立、自由的空間，不讓孩子成為大人的附屬品，讓孩子在自由的空間里快樂的學習。

育兒心得：從生活瑣事中感知愛的溫暖

育兒心得：從生活瑣事中感知愛的溫暖

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，已經深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規(guī)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風！為了把后代培養(yǎng)成人，無數父母心甘情愿當“?！弊觥榜R”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的奉獻遠遠不夠，我覺得還要用我們的愛去感染孩子，同時我們的愛也會獲得反饋，從孩子那兒獲得她給予我們的愛。說到這兒我的腦海中不禁涌現出一幅幅愛的溫馨畫面，靚靚小朋友的點點滴滴仿佛剛剛發(fā)生般映入我的眼簾。

一、稚嫩小手拎物袋，心中暖意悠然來。

記得有一次我?guī)ъn靚去樓下的永輝超市購物，東西買的太多，付款時分別要了一大一小的兩個購物袋，將物品裝袋付完款，一手拎一個就向電梯口走去，因為太重了，剛出超市門口，我就把袋子放在地上，兩只手放松放松，靚靚看我停下來不走了，就問：媽媽，怎么了？我說太重了，她說，那我?guī)湍懔喟?。我沒有理睬她，以為只是說著玩玩，沒有想到她真的付之行動,用一只小手拎起其中的一個小袋子準備走，但試了一下，沒拎起來，就把兩只手都用上，再使勁，還是拎不起。最后她用稚嫩的雙手拖著袋子往前走，看到這，我趕忙讓她停下來，她搖搖頭繼續(xù)往前拖。拖了不到一米，貌似拖不動了，我出主意兩人一起拎，她似乎也感覺自己確實力不從心，于是欣然接受。于是，我一手拎著大袋子，一手和她一起拎著那個小袋子高興的向家里走去……

人之初，性本善。每一個幼小孩子的心靈都是純潔的，她會用她自己眼睛和舉動去表達愛，去詮釋她對親人的那份內心的真摯！

一、出外游玩不忘親，抒寫家中隔代情。

每逢周末沒事，我們都會帶著靚靚出去轉轉，既開拓了眼界，又培養(yǎng)了親子之情。記得有次周六起床，我們照例收拾完畢，整裝待發(fā)，到了車庫，坐上車的一剎那，靚靚忽然問我到哪玩？我隨聲應了一句。但很快她就拋給我一個問題：為什么不帶奶奶呢？我告訴她奶奶回老家了，“那我們跟奶奶一起去玩吧，奶奶在家很辛苦，我要帶奶奶一起玩。”說著就有點想哭的意思了。那一刻，我無言以對，因為我的計劃中并沒有帶奶奶出來玩的打算，不得已我只好安慰她奶奶有事情，下一次一定把奶奶帶上！聽了我的話，她的情緒有點好轉了，但還是有點不開心的樣子。直到摸到了她喜歡的平板，玩起了游戲，才忘了這件事情。

誰言寸草心，報得三春暉。母親在家很辛苦的照顧我們三人，作為后輩，卻在外出游玩時沒有第一時間想到她，此刻忽然發(fā)現我們遠不如孩子的心細，真真切切被上了一課。

二、工作歸來身心乏，溫馨按摩情升華。

我平常工作比較忙，所以晚上回來，有時覺得比較疲憊。那天吃過晚飯，本想按照慣例陪她一起看《娃娃樂園》，但實在太累了，我就跑到床上想躺一會，誰知靚靚跑過來，看我躺在床上，就說：“媽媽，我們看書吧。”我睜開犯困的眼睛說：“媽媽好累，想歇會，好不好？”她有點情緒了：“我想看書嘛，媽媽。”說著，就要拉著我的手起來?？赡艽_實是太累了，我就說：“媽媽真的好累，后背好疼。媽媽就歇一會。好嗎？”她只好不情愿的點點頭，然后自己在我旁邊玩起來了。玩著玩著，突然冒了一句：“媽媽，我?guī)湍惆茨Π伞！贝差^柜上有一個按摩器，她可能偶爾看到我用它按摩，又聽到我說背部疼，所以想到了這一茬？于是我挪動了一下沉重的身體，把插座插上，身體俯臥，她開始有模有樣的給我按摩了起來，還真是那回事。按了一會，她又把她奶奶和爸爸都叫到臥室，說要給他們按摩，看到這個場景，我不禁流出了幸福的眼淚……

如果家是一片藍天，靚靚就是一只快樂的小鳥，有了她，藍天仿佛才有了存在的意義；如果家是一滴雨點，靚靚就是一顆茁壯成長的小苗，有了她，雨點的價值方能淋漓盡致的體現；如果家是一縷燦爛的陽光，靚靚就是一朵含苞欲放的花蕾，有了她，陽光似乎總覺得能量無限……

我們可能總以為在不斷的為孩子付出，那就請放慢你的腳步，停歇你的心靈，仔細的去感受，你會發(fā)現其實在不經意間，你也會被孩子的愛所包圍，盡情享受這美妙的感覺吧！

為愛出發(fā)，一直在路上……

育兒心得：繪本在孩子生活中的思考

果兒今年3歲半了，可以說她是泡在繪本里長大的。在生果兒之前我就進入了落雪蘭閱讀群的學習。所以可以說我我給果兒的繪本閱讀方法是比較靠譜的。特別是這段時間我非常能感受到繪本對果兒思考方式的影響。

前幾天作公交車，在車站我們一起等車。突然果兒告訴我說：媽媽我知道去動物園要做那路車了，就是那一路。果兒指著一輛畫滿動物圖片的雙層巴士對我說。我還挺疑惑，就問她是怎么知道的。果兒說：你看那么多的動物坐在車上，我就想到我們讀的繪本《123到動物園》。那里的動物都是做車去動物園的。她這么說我就明白了她是怎么想的了。雖然她這么想確實不是靠譜的。但是我是可以發(fā)現她思考的痕跡的。她看到車上畫的那么多動物，她馬上就想到了那本《123到動物園》的繪本。然后繪本的最后是去動物園，所以她想這輛車肯定是動物園的。最后她推論出自己怎么可以去動物園。

還是在公交站上，果兒又關注了公交站牌上的廣告。廣告里畫的是巨大的藍色海燕里，一只大烏龜拖著一個城市。果兒馬上就想到了《海底的秘密》。果兒說我們的城市都是大烏龜馱著的。大地就是烏龜的殼?？梢哉f果兒的想法和設計者的理念是相同的。雖然果兒說不出環(huán)保這個大的概念。但是她知道城市是烏龜馱著的，我們要愛烏龜，肯定是要愛我們的大地。

果兒現在非常關注她在外面看到的一些圖片，而且對于圖片她都有自己的解讀。不管人家是怎么解讀的。人家的繪本思維確實用的挺好的。也讓我看到了她思考的過程。

育兒心得：讓孩子在生活中實踐學習

育兒心得：讓孩子在生活中實踐學習

為人父兩年差9天。不知不覺我的女兒已經長大了。很多人都很驚詫，不到兩歲就上幼兒園？是不是太早了？呵呵我認為我女兒已經完全可以自己上幼兒園了。為什么呢？我認為如何去判斷孩子是否能上幼兒園，關鍵不是年齡，而看的是她是否能在某個年齡段做到這幾點：

一、是否學會尋求大人的幫助或自己主動去完成一次上廁所的事情。

這一點，我是深有體會。我女兒從9個月會走路的時候，我就很注重去培養(yǎng)她自己去上廁所的習慣。一開始拿掉尿不濕的時候，我女兒還很不習慣，經常尿在自己身上，但我從不去責罵她而是反反復復的告訴他要蹲下拉，經過個把兩個月我女兒慢慢知道了，要蹲下拉尿。但新的問題又出來了，她只知道要蹲下拉尿卻不知道去廁所，所以我們家的地板就成了她上廁所的地方。這時候也是所有家長最煩的時候，有的家長在這個時候又會幫她穿尿不濕覺得年紀還小慢慢學，而有的家長就是會打她罵她，讓孩子不知所措隨后還是沒有改掉尿褲子的毛病。

我在我女兒這個懵懂時期就做了兩件事：1、她只要蹲著撒尿或者大便，我就耐心的打掃，不打不罵。2、買了個小孩專用的尿盆，每次碰到她要尿尿或者大便的時候就抱她過去，不厭其煩的告訴她，尿尿要到這里來，大便要到這里來。經過幾個月的反復教育，我女兒已經不再隨地大小便了。而是學會了要如廁就去找自己的小“廁所”。與此同時，又開始讓孩子開始不穿開襠褲，在這個過程中計算好時間時不時問問要不要上廁所，經過幾個月的調教，我女兒慢慢知道了怎么樣解決上廁所的問題。只要想上廁所就會跑過來跟我們講，她要上廁所。（這個是一定要教的，秋冬春給孩子穿開襠褲孩子容易著涼夏天穿開襠褲玩耍的時候容易弄臟PP。）

孩子一旦學會了如何上廁所，那就減輕了家長很大的煩事。，同時讓孩子學會獨立的第一步。

二、培養(yǎng)孩子獨立和自主進食的習慣。

我女兒在一歲左右的時候就開學自己如何吃東西，第一次自主進食時我媽還想阻止她——因為她是用手抓飯菜吃。我立刻阻止了我媽，同時立刻去帶我女兒去洗手穿好兜兜，就讓他拿著碗自己在茶幾上抓飯菜吃，很快我女兒第一次自己完成了一次吃飯的全部過程。此后我女兒是一發(fā)不可收拾，而我則是很耐心的給他洗手穿兜兜，同時一邊教她如何用調羹吃東西。慢慢地她從用手抓飯吃到現在已經能熟練的用調羹吃飯吃菜和吃混沌餃子之類的食物了。現在我女兒吃東西時候都是自己拿調羹吃飯。（很多家長在這個時期總是覺得用手吃東西很臟，其實不會，很多東南亞的國家別說孩子就是成年人都是用手抓食物吃。其實只要幫孩子勤洗手，讓她知道掉在桌子上的東西不能吃，及時清理掉她在進食時掉落在桌子上的飯菜，那以后吃飯就簡單多了。）

孩子的學習能力是靠家長去培養(yǎng)的，特別是吃飯。很多家長總是覺得自己孩子怎么這么大了還要喂飯，其實不是孩子需要你喂飯，而是她還不知道或者說你一直就沒去培養(yǎng)孩子自己獨立吃飯的習慣。而做到了這一點，你孩子也就賣出了獨立的第二步，也是非常重要的一步。現在我女兒很多時候都很不喜歡我們喂他吃飯了，每次要喂她他都是推開我們的手說不要，不要。看著她自己認真的吃東西，那樣子真的很好看。雖然可能吃得滿臉滿桌子都是，但不要緊，洗洗就好。培養(yǎng)好孩子的習慣，這些付出都是一定要的。

這一步的完成，你就完全可以放心的把孩子放到幼兒園里去了。因為她餓了會自己照顧自己的胃而不會餓著自己了。

三、培養(yǎng)孩子獨立性。

很多家長總是說自己的孩子一離開自己就哭鬧，誰都帶不住。其實這個問題是很好解決的。就看做家長的是否這樣去做過。

我女兒從開始會坐的時候，我就開始注意培養(yǎng)孩子的注意力了。重點：注意力是培養(yǎng)孩子獨立性的關鍵。我孩子會坐的時候我就把玩具放到她自己的小床里，讓她安安靜靜的在那里一個人玩。一開始是陪著她玩，慢慢地當孩子注意力集中在玩具上的時候我就是時的離開房間，讓她一個人獨立的玩耍。最開始我女兒玩著玩著發(fā)現我不在了會哭鬧找我，我就會進去再陪她玩一陣子，隨著她年齡的增長，而我陪他玩的次數越來越少，到現在當他玩耍的時候完全無需我的陪同了。他一個人就能一早上或者一下午一個人玩的很開心。這個獨立性的培養(yǎng)是對孩子性格培養(yǎng)的重點。如果能在1歲到一歲半這個關鍵時期培養(yǎng)出孩子的獨立性，那不僅僅讓大人放輕松了，更重要的是解放了孩子的雙手。孩子在這個時期大腦發(fā)育不是靠學知識，而是靠自己的手的觸覺去感受世界。這時候最重要的是培養(yǎng)孩子的動手能力，而不是多背幾首唐詩。

這一步培養(yǎng)好了，就不會像很多孩子那樣，到了幼兒園就哭鬧要回家。我女兒在一歲零9個半月的時候第一次進幼兒園，一進去就哇的一聲跑進去了。我媽跟我女兒說，跟奶奶拜拜。我女兒就會回頭跟我媽說了句拜拜，就自己進去和小朋友們玩耍去了?？梢哉f一點火氣都沒發(fā)。

這一步完成了，那你就可以放心大膽的讓孩子去上幼兒園了，因為她已經開始學會獨處和相處了。

四、讓孩子學會自己收拾自己的東西。

這一點是必須教也是最難教的。現在我女兒玩玩具或者其他的什么如果弄了一地，只要我們站在她身邊嚴肅的說都撿到你的小箱子里去，她就會慢慢地一點一點把地上、沙發(fā)上的東西都撿進去。

那要如何教呢？這個就需要磨洋工了。特難，但一定要教。

在我女兒一歲半左右的時候她玩玩具總是弄的一地都是，那簡直是不能下腳呀，一個客廳都亂七八糟的。那時候我跟我老婆和我媽總是沉著臉指著地上的玩具說，把地上的東西都撿起來。最開始她聽到我們說的話總是賴在那里又哭又鬧，這時候我們選擇的是不去理會，自己做自己的事，等她發(fā)現沒人理的時候就會停，她一停我們就又會過去叫她收拾地上的玩具，同時過去拿著她的小手幫她完成收拾玩具的步奏。（注意，千萬不要自己收拾，一定是幫助她完成收拾的步奏，否則你永遠別想教會她如何去收拾東西）這個過程中她總是很不愿意，但慢慢地也知道了玩了玩具就要自己去收拾好來。在培養(yǎng)這個習慣的過程中其實可以利用很多環(huán)境優(yōu)勢去幫助她培養(yǎng)好自己的習慣：1、出門的時候：每次我們準備帶她出門如果她玩了一地的玩具時，就會叫她收拾好來再帶她出去，這時候一般她都是極不愿意。這是我們總是會把門關上，然后說你收拾好了我們才出去，要不就不帶她出去玩。這時候孩子一般都會很主動地去撿地上的玩具。（記住不能讓孩子一個人弄而你站著看，你也要跟他一起和她保持一定的節(jié)奏，比如她撿好了一個你就又遞一個到她手上去，讓她自己把玩具丟進小紙箱里，千萬別替代孩子去完成而是合力完成，這是幫助她鍛煉的最好方式。）

整個暑假兩個月時候只要我在家里帶孩子我都這樣去培養(yǎng)她，現在基本上只要喊一聲，把東西收拾好來，他就會自己蹲下去把地上的東西都收拾好，而我們則會在她收拾好以后豎起大拇指跟她說，你真是個好孩子頂呱呱。然后不厭其煩的抱起她來讓她看看自己收拾好了的地面，跟她說你看地上這么干凈，你真是的了不起的好孩子。

這個過程，是最讓大人火氣大的時段。不過一旦培養(yǎng)好了，那對孩子來說是個質的飛躍。現在我女兒偶爾把飯菜弄地上或者把地板弄臟了就會自己跑陽臺拿個笤帚和垃圾簍過來說臟臟。每次都弄得我們開心極了。

五、讓孩子學會分享。

現在很多都是獨生子女，很多家長總是抱怨自己的孩子小氣呀，不聽話呀。其實這不怨孩子，而是做家長的沒有好好教而已，我向來堅信一點，沒有犯錯的孩子，只有不懂事的家長。

很多家長對孩子都是要什么給什么，想吃什么就買什么。這樣其實很不好，我的教育原則是她要的我給，但是不全給，給她了也要求說拿一點給爸爸吃。她總是說不給，我每次都會假裝去搶她手上的吃的，她總是哇哇大叫，這時候我總是會停下來，拿一點給爸爸吃，爸爸就不搶你的。每次我女兒都很無奈只能分一點出來，然后我就象征性的吃點一點，然后夸贊她聰明懂事，是個漂亮姑娘。久而久之，她也就習慣了把自己的東西分享給別人了。

現在我女兒只要是在吃東西，我們都會上去逗她，說拿一點給我們吃呀。大部分時候他都會主動分一點出來，有時候還會說只能一點點哦。每次這樣都會逗得我們哈哈大笑。而有時候碰到她特別喜歡吃的東西的時候，總是會把吃的藏到身后說不給你。這時候我們都會假裝要去搶她吃的，讓她感覺不給不行了，就會分點給我們吃，在這個過程中孩子慢慢學會了分享，也許她還不懂什么叫分享，但這樣的培養(yǎng)則在她的潛意識當中明白，分享會給自己和別人帶來快樂。每次她分東西跟我們吃看到我們笑著夸獎她，他也會笑呵呵的搖頭擺腦，好不快活。

這個過程不要覺得跟孩子搶東西吃很丟人，恰恰相反。和孩子搶東西吃和搶玩具玩的過程中，讓孩子學會寬容和分享。同時你也在這個過程中享受到了天倫之樂。這不是有得無失的良好教育嗎？其實你不是真的去搶，而是讓她學會如何在學校和同學共處，說直白一點，就是從小教育她如何做人

六、多帶孩子去熱鬧的地方，鍛煉孩子的膽量。

很多人總是說自己孩子膽小，那是因為你總是把她窩在家里造成的。我就很愿意帶我女兒去熱鬧的地方。特別是晚上帶她去新廣場，看他們跳舞。

每次帶她去廣場她都很興奮。特別是看到那些阿姨跳舞都了呵呵地看，每次我都會縱我的孩子去和阿姨一起跳舞。一開始她會覺得害羞。但我們都是會主動的去跟著節(jié)奏和動作跳動，慢慢地她也就膽子大起來了，也開始敢搖頭晃腦。這個時候最重要的是鼓勵、表揚。讓孩子有一種自豪感。慢慢地膽子就大起來了。這個是最簡單也是最需要家長花時間陪同的教育。

孩子的膽量培養(yǎng)對未來生活和學習的幫助那是非常巨大的。而這些東西都是需要從小培養(yǎng)、潛移默化中讓她親身去體會才能明白的。

除此之外，我們還經常帶她去親戚家，讓她能更多地接觸到陌生人，讓她學會如何適應陌生的環(huán)境。現在我女兒基本不太依賴我們了。雖然很多時候都很依賴我媽。但是如果我媽要出門辦事，她沒看到我媽也就一開始鬧個一兩分鐘然后就沒事了?；疚乙涛艺赡改镂液臀壹移渌H戚都能單獨帶我女兒而我女兒則能很好很快的適應陌生環(huán)境。

這一點是最讓我放心的。

自從我女兒出生到現在，我時常都會去看那些育兒經，其實很多家長都會去看，但真正能堅持這樣做的家長有幾個呢？我堅持了，所以我女兒不到兩歲就上幼兒園，而且還過得很開心。

很多家長總是覺得要在幼兒園里學多少多少東西，我自己卻不這么認為。鄙人從事教育雖然時間不長，但心得體會還是有一些的，幼兒園最大的作用不是培養(yǎng)孩子的知識，它最大的功能：1、讓孩子在學校里學會和小朋友相處。2、讓孩子能開始初步感受到離開父母自己獨處。3、培養(yǎng)孩子的品格。4、培養(yǎng)孩子的獨立性。

孩子太小了，智力發(fā)育也只是初級階段，這個階段他所學習的東西都是機械性的，她自己根本沒有感知能力，但正是因為這樣，所以是培養(yǎng)孩子性格和品德的最好階段。從懵懂中機械性模仿從家長和老師那里學來的分享、獨立和專注。這就給孩子未來進學校開始學習文化知識打好了非常到位的基礎。

而我身邊也有很多這樣的例子。

宋校長：他老婆自己沒什么文化，而他自己也是個很喜歡玩的人。他自己很少管束孩子一般都是他老婆在教育他的兩個兒子，而我在和他聊天中感受到的是一直為人處世和令行靜止的教育模式。所以他的兩個兒子都在外國公費留學。他們小時候受過什么很好的教育嗎？沒有！連幼兒園都沒上過。但是，就是這樣沒有接受過幼兒教育的兩個娃不僅僅考上了國防科大而且還能公費留學完成質的飛躍，現在一個還在讀碩士，另一個已經碩士畢業(yè)在外國找到了一份不錯的工作。

我大姑：他們兩口子是真的沒怎么讀過書的人，以前都是起早談何做魔芋和賣雞供我那三個哥哥讀書，而我那三個哥哥一個比一個有出息。一個是海軍上校，一個是遠洋貨輪的船長，另一個日子也過得很好，都是大學生。

而現在，我?guī)讉€哥哥的子女也都是我大姑在帶，我好幾次在贛州住在她家里，看他管束那幾個孩子，我都很感慨。原來這就是教育：比如說，我侄女要吃冰淇淋，我姑姑就拿出來給她吃，但是說只能在飯桌上吃，我侄女說不行我要看電視吃。我姑姑直接否決了說，如果你要過去就不能吃冰淇淋，然后我侄女還是想過去，我姑姑就一步上前準備拿走冰淇淋。我侄女最后投降了，只能在飯桌上一個人吃著，一直到吃完了才離開桌子。最重要的是她吃完了以后把紙杯自己丟到了垃圾簍里然后自己去洗手洗臉以后才坐到沙發(fā)上去看電視，而且還跟我姑姑說我都弄干凈了。我姑姑恩了一聲她才津津有味的自己做自己的事了。又比如說另一次，我侄子在玩電腦，我在看電視，我突然聽到我姑姑對著房間里我的侄子喊了一句，你還有十分鐘就到時間了。我侄子哦了一聲。過了十分鐘我姑姑從廚房走出來說你還有一分鐘時間關電腦。然后我侄子可能玩游戲很入神，就沒說話。一分鐘以后，我姑姑從廚房里說如果我出來的時候沒看到你進房間做作業(yè)，未來一個月你休想玩電腦。然后我姑姑就快步走出廚房準備進房間里去。說話間，我那侄子飛快的跑了出來，然后進自己房間看書寫作了。我就問我姑姑，你都怎么安排我?guī)讉€侄子和侄女的課余生活的呀？我姑姑淡淡地說，該玩的時候就讓他們玩，該做作業(yè)的時候就做作業(yè)。題外話：現在我姑姑不但培養(yǎng)出了我三個能干的哥哥，現在我那幾個侄子侄女也一個個學習成績都是全贛州市排名前列的優(yōu)秀生基本都屬于保送生范疇················這就是教育呀！一個好的教育能讓一個家族興旺好幾代人呀！

那一時刻我非常的感慨。從我宋校長和我姑姑身上我體會到了孩子的教育關鍵：1、令行禁止。行就是行，不行就是不行。

2、培養(yǎng)孩子的獨立。讓孩子學會獨立去完成生活中的一些小事也同時培養(yǎng)了孩子面對學習時候的韌性。3、不驕不寵。只有這樣才能讓孩子能有一個獨立而完整的人格。也只有這樣才能讓孩子在風雨中學會堅強自立。

以上這些就是本人在這生活和教育中的一些感悟。教育，我認為就是教授孕育的意思，教授孩子做人做事的態(tài)度讓孩子自己去生活中體會實踐，這樣才能孕育出優(yōu)秀的人才。這就是我心中教育的含義。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《育兒心得：平凡生活中不平凡的事》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園說課稿中的學法專題，希望您能喜歡！