家長教育孩子學會感受美

教育孩子筆記。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《家長教育孩子學會感受美》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

家長教育孩子學會感受美

孩子的心靈質(zhì)樸單純，孩子的眼光純潔無暇，應該讓孩子學會從大自然的自然美景中去感受和欣賞自然之關和藝術之關。如果孩子其有能夠看到關的眼光，能夠感受到自然之美，那么他一生的生活將會充滿五彩斑瀾的光彩。

什么叫做美？自然就是美。當你在明眉的陽光下，看到枝頭金黃色的秋葉在光波中顫動，或者來到池邊柳樹下俯吞那藍天白云在水波中蕩漾，你會有一種說不出的塊樂感，這種感覺就叫做“美’。自然之關始終不是藝術家能完全達到的，你看那空中的光和色，那花草的動和靜，還有云水的波瀾，有什么藝術家能夠把這一切都表現(xiàn)出來呢？自然之哭是一切美的源泉，是一切藝術的范本，培養(yǎng)孩子的藝術感首先要從培養(yǎng)孩子欣賞自然之美開始。

自然環(huán)境是大自然斌予有機體生活的天然條件，大自然是豐富多彩、千姿百態(tài)的。把幼小的孩子帶到大自然的環(huán)境中去，不僅可以開拓孩子的視野，豐富孩子的印象，而且廣闊的自然環(huán)境充滿無盡的奧妙和知識，它豐富的形、色、聲、光和它那無處不在的水、土地、空氣、陽光等也以神奇的自然之美極大地吸引著孩子的目光，使孩子可以在真實、鮮明、活生生的環(huán)境中感受和體會自然之臾，體會和觀賞神奇美麗的大自然不僅能夠使孩子學會欣賞自然之美，也是對孩子智力的最好開發(fā)。

帶孩子到自然環(huán)咬中去，不要只是讓孩子呆在戶外，而是要積極引導孩子觀察和欣賞大自然。例如在初春的時節(jié)可以帶孩子去尋求存的氣息。在田野里認真的觀察在冰雪開始融化時，小草是如何慢慢地萌芽生長的，當濕濕的春風徐徐吹來時，帶孩子到公園里觀察花帶是如何萌發(fā)、綻放的，柔軟的柳枝兒在春風中蕩漾，金色的迎存花在陽光下燦爛地怒放，枝頭上小鳥在歡樂地歌唱，讓孩子體會大地復蘇、萬象更新；夏季里日觀彩云夜望月，看小菏才露尖尖角，便有蜻蜓立上面，在秋高氣爽的秋天，帶孩子登高望遠，讓孩子領略漫山紅遍，層林盡染，霜葉紅于二月花的美景，在寒風呼嘯的嚴冬，讓孩子體會什么是梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇；當大雪紛飛時讓孩子觀賞大地一片銀白、瓊樓玉閣，千樹萬樹梨花開的萬千景象。

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家長學會給孩子道歉

家長學會給孩子道歉本周學習了家長如何給孩子道歉，我的理解大人做錯了就應該給孩子道歉，給孩子道歉不會弱化家長的地位，向孩子說一句“對不起”，不會弱化父母的威信，適時地向孩子道歉有利于改善親子關系，能讓孩子健康的成長，也有益于提高父母的威信。

(1)樹立孩子在家庭中的平等地位

在我們家庭中，我認為孩子和我們大人的地位是平等的，我們應該用平等的地位對待孩子。平等對待孩子不僅從語言上平等，行為上也要平等，我們父母主動道歉就是建起一個與孩子平等交流的平臺。孩子做錯事我們讓孩子給我們要道歉，我們對孩子做錯事也要平等的對孩子道歉。

（2）給孩子道歉起到榜樣的作用

據(jù)專家研究。孩子最早的學習是從模仿開始的。他們從幼兒時期，就會將看到、聽到、感覺到的東西“融化”在正在發(fā)育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以模仿，不僅限于行為舉止，而且包括思維方式及個人性格等。所以當我們父母做錯事時，更應該主動向孩子道歉。以身作則是最好的教育方法，如果父母以一種謙卑、平等、平和的態(tài)度來對待自己的孩子，孩子在以后的生活中也會學到這種好的品質(zhì)。我們作為父母的有了錯誤，能主動向孩子道歉，那么當孩子有錯誤時，他也會仿效，主動承認錯誤，主動向?qū)Ψ降狼浮?/p>

（3）能使孩子有被父母尊重的感覺

給孩子道歉，孩子就會意識到受到了父母的尊重，自己同樣會尊重父母、信任父母。所以學會如何向孩子道歉也是平常教育孩子過程中與孩子有效溝通不可缺少的途徑。

（4）培養(yǎng)孩子明辨是非的能力

假如我們做家長的從不向孩子承認自己的錯誤，孩子就會產(chǎn)生“父母表面正確而實際上總是出錯”的觀念。時間長了，對父母正確的教育，也會置之不理，反而會使我們失去在孩子心目中的威信。如果我們做錯事后，能主動真誠的向孩子認錯、道歉，孩子就會明白承認錯誤不是一件可恥的事，就會提高分辨是非的能力，知道原諒別人的滋味。

當然我們向孩子道歉要以誠懇鄭重的態(tài)度，不要讓孩子覺得我們在敷衍了事，要讓孩子知道我們是以真誠的行為向他道歉。還應該向孩子說明我們錯誤的原因，錯在什么地方。

作為父母我們應該懂得：道歉不僅是家庭之外場合的外交辭令，也是在自己家庭里必不可少的語言行為。當我在單位或是別的場合，如果我做錯了，我都是主動誠懇的向?qū)Ψ降狼?。在家也是。比如前幾?*寫作業(yè)潦草，當時我沒控制好自己的情緒，不問青紅皂白發(fā)火，使得**心靈上很受傷害。待我清醒過后反思了自己的行為，就及時鄭重的向**道歉。

我們作為父母的日常也要注意自己的語言行為，盡量做到少犯錯誤，不能把道歉當作家常便飯，道歉畢竟不是解決問題的最終辦法。

孩子做錯了也要道歉，但我們分清楚事情的大小，如果是在家打碎碗或是能撒水這些事情，給孩子說明就可以，沒有必要讓孩子道歉?？墒侨绻⒆拥男袨榻o別人帶來傷害或是違反原則性的錯誤，那就一定要道歉。

孩子犯錯誤要教育他勇于承認錯誤，對自己的行為負責，關鍵是在錯誤中學習、進步，從而減少犯錯的幾率。讓孩子道歉不能以強硬的態(tài)度，要心平氣和與孩子分析錯誤的原因及錯在什么地方，使孩子能夠從內(nèi)心真正認識到自己的錯誤并主動誠懇的道歉。

同時讓孩子道歉要顧及孩子的自尊心，不能當眾讓孩子下不了臺，要給孩子下臺的空間。。

給孩子道歉并非是什么沒有面子的事，恰恰相反。孩子在父母的道歉中能汲取很多正能量的東西，這些東西對孩子的以后成長大有益處。使我們在以后教育孩子的時候能夠讓孩子心服口服，給孩子樹立正確的榜樣。

教育孩子學會自我肯定

孩子都需要從心理上不斷的自我肯定來獲取前進所必不可少的原動力。而對自卑的孩子來說，要擺脫自卑的陰影，并樹立自尊和自信，自我肯定無疑更為重要。以下是專家提出的幫助孩子學會自我肯定的幾個簡單易行又行之有效的辦法：

適當降低對孩子的要求

對待已有自卑心理的孩子，爸媽應適當降低對孩子的要求。假如孩子畫了1匹馬，那么您最好不要過多地挑剔這里不好、那里不像，而應對孩子的每1成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞："看，那馬尾巴畫得真好呀，好像是在風中飄舞1樣！"或者"您為馬涂的顏色真漂亮！我敢說這可是世界上跑得最快的馬兒！"

需要強調(diào)的是，您應當讓孩子認為：您對孩子的贊賞完全是誠懇的，而不是應付的，客套的，更不應當是虛偽的，做作的。為了實現(xiàn)這樣的目標，您須在思想辦法上做出調(diào)整，在表述上講究藝術。

其實，讓自卑孩子學會自我肯定的首要目標即是：幫助孩子從自己的行為中獲得滿足和動力。大家應當讓孩子懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是成功，也是對自己的最好的肯定。

變更表揚的主語

讓孩子多作自我肯定的1個最簡單方便的辦法是變更您對孩子做出的所有的表揚的主語：只要把"我"改成"您"，把"大家"<爸媽>對您<孩子>的表揚改造成您<孩子>對自己的表揚。這種簡單的變化可以更充分有力地讓孩子認識到自己的行為是正確的，因而實際上起著1種增加對孩子贊賞的效果。如："您今日用積木蓋起了這么高的大樓，我真為您感到自豪！"可改為："您今日用積木蓋起了這么高的大樓，您1定為自己感到了自豪！"

鼓勵孩子確立主心骨

爸媽可以對自卑的孩子多作表揚，但其它人<包括小伙伴們>卻不1定能完全做到這1點。他們或許會"實話實說"，或許會故意挑剔，甚至諷刺挖苦。此外，孩子不可能永遠地依賴別人的評語，而遲早要依靠自己內(nèi)心的動力前進。有些孩子完全依賴成年人的贊許，連如何認可自己都不曉得了。這樣的孩子假如長大了成了個球員，那就可能在比賽時每打出1個球就會回頭看看教練的臉色——自然他就難以成為1個成熟的球員。不妨指出他的正確之處，然后提醒他不必過分看重別人的評論。

的孩子由于做了1件錯事而遭到了批評，1下子感到喪失了前進的方向。此時您應當告訴他，對待批評的最好辦法便是承認并改正，當孩子主動承認了錯誤時，您完全可以告訴他："您這樣做很不容易，因為這可需要很大的勇氣，您可以對自己說您做了1件了不起的事。"

努力強化孩子的自我肯定

對自卑情緒嚴重的孩子來說，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飄搖不定的，因而極需要得到外界經(jīng)常不斷的強化。強化孩子的自我肯定辦法許多。如：可讓孩子為自己記1本"功勞簿"，讓孩子每個星期花幾分鐘時間寫出<或畫出>自己的"功勞"，并告訴孩子，所謂"功勞"，并不1定非得是了不起的成就，任何小小進步，以及為這種進步所做出的任何小小努力，都有資格記載入冊；也可為孩子準備1些小小的獎品<如畫片、玩具、小人書等>——每當孩子做出了1點成績，或1件令他自己感到自豪的事，他就有可能獲獎；您還可以教孩子學會以"自言自語"的辦法不斷對自己作出贊揚——當孩子遇到艱難正躊躇畏縮時，您不妨鼓勵他自己對自己鼓勁："來吧，小伙伴，您可是1個不怕失敗的好孩子，再作1次努力吧！"

自我肯定也不宜過度濫用

鼓勵特別自卑的孩子多作自我肯定，并不意味著應當讓他"濫用"自我肯定。不要鼓勵孩子在任何時候、任何情況下都使用自我肯定。自我肯定也應有個度，即要分時間、場合，更要有1定的原則、標準和尺度。再好的良藥也不能下得過猛——孩子的自我肯定用過了頭，那就可能變成了1個自負甚至惟我獨尊的小霸王。

要教育孩子學會感恩

父母愛孩子是本能，中國很多父母都是以兒女為中心活著，付出的太多，孩子卻覺得理所當然。

1

最近，豆瓣上的一個帖子火了，網(wǎng)友吐槽自己10歲的小侄子。

這個小侄子不僅成績優(yōu)秀，奧數(shù)、圍棋、輪滑各種業(yè)余愛好也出類拔萃，重點來了，小侄子覺得自己太優(yōu)秀，嫌棄自己的父母配不上如此好的自己。

孩子說自己的父母太窮，只開得起十幾萬的豐田，他的同學都拿著iPhone7，自己卻只有兒童手表。

他的成績總考第一，才藝出類拔萃，然而，就是如此優(yōu)秀的孩子，竟因覺得自己優(yōu)秀而嫌棄父母，真實上演了一幕“狗嫌家貧，兒嫌母丑”的鬧劇。

“我努力優(yōu)秀，是為了早日脫離無知無能的原生家庭?！边@是這位考第一孩子的價值追求。

這位考試總第一、才藝出眾的小男孩，被父母捧在手里，放在心尖兒上，時常還會曬在朋友圈里，父母付出了自己能給的最好的，卻被自己的孩子所嫌棄。

2

無獨有偶，看到豆瓣上有一個小組。

這個小組有個讓所有父母感到心驚肉跳的名字：父母皆禍害。

小組中是一群深覺自己受到父母傷害，而選擇站在父母對立面仇視父母的人。

小組里有些網(wǎng)友抱怨父母對自己的窮養(yǎng)，有些人覺得自己因父母太窮，令自己無法進入上層社會。

言語中對父母的怨恨，有些人甚至咬牙切齒，讓旁人看了都深覺寒心。

許多中國式父母都在不知不覺中培養(yǎng)白眼狼，付出自己全部的心血，卻培養(yǎng)出一個個“受之無愧”的孩子。

“受之無愧”是指孩子覺得父母所有的付出都是應該的，如果哪一天父母付出的不夠多，孩子還會心生怨恨。

受之無愧感強烈的人，最終會變成一只白眼狼。

3

對一個家庭來說，父母是根孩子是果。

果實出了問題，多半是根也有問題，孩子不懂感恩往往是家庭教育出了問題。

中國式父母往往以孩子為中心，為孩子付出了太多，習慣包辦孩子的大小瑣事，卻忘了孩子有學習愛與給予的權利。

你的愛太過濃密，卻錯過了讓孩子學習感恩的機會，付出越多的父母，越容易助長孩子的受之無愧感，往往養(yǎng)不出感恩的孩子。

我的姑姑家經(jīng)濟條件一般，兩口子平時很節(jié)儉，但是對他們的兒子卻很大方，只要兒子想要的東西就是砸鍋賣鐵也給他買。

姑姑常掛在嘴邊的是“再苦不能苦孩子”。

iPhone4S剛出來時，表弟非要買，姑父為了給表弟買手機在工地上開吊車，武漢近40度的夏天，自己不舍得買一瓶水。

然后，手機買完還要買電腦，要去旅游，甚至有一次下雨，姑父去接表弟，表弟氣得淋雨都不愿跟姑父走一起。

他對著姑父吼：不準跟我走一起，你也不看看你自己的樣子。

表弟學習成績優(yōu)秀，父母也以他為驕傲，可是他卻從不要他的父母出現(xiàn)在他的朋友面前，他甚至怨恨他的父母為什么這么窮？

父母付出所有，卻滋生孩子高人一等的優(yōu)越感，孩子已經(jīng)習慣了父母的付出，卻不懂得感恩，心安理得地享受父母的付出。

很多父母告訴孩子：“你只要好好學習，其他的都是我們來做?！?/p>

時間長了，孩子覺得父母的付出是應該的，卻感受不到成人世界的不容易。

4

幾年前有這樣一則電視新聞：

上海浦東機場發(fā)生一幕慘劇，赴日留學5年的25歲青年汪某對前來接機的母親連刺9刀，致其當場昏迷，生命垂危。

究其原因，這5年汪某赴日留學的經(jīng)費全由母親一人承擔，花費超過150萬。

他母親省吃儉用，將唯一的房產(chǎn)變賣，寄住在娘家，最后四處舉債，仍無法繼續(xù)支付他高昂學費。

母親付出了自己的全部，當不能滿足兒子的要求時，卻換來兒子的仇恨。

父母愛孩子是本能，中國很多父母都是以兒女為中心活著，付出的太多，孩子卻覺得理所當然。

自己親手養(yǎng)大的孩子，自己當成“心頭肉”的孩子，長大后卻成為榨干自己、嫌棄自己、甚至仇視自己的白眼狼，這讓操勞了一生的父母真是感到徹骨的冰涼。

為什么付出越多的父母，往往養(yǎng)不出感恩的孩子？

其實答案很簡單：中國式父母往往只知道關心孩子吃飽穿暖，只關心孩子的成績，卻忘了教孩子感恩。

不知道感恩的孩子，父母為他付出的再多，在他眼里都是常態(tài)，一旦他眼里的常態(tài)被打破，就會心生怨恨。

5

天下的父母們：如果你愛孩子，一定要教孩子學會感恩。

懂得感恩的孩子能從自我的世界里脫離出來，他們能夠感受到他人的不易，更容易生出同情心，人際關系更好。

懂得感恩的孩子，更加快樂和幸福。

加州大學戴維斯分校的一項調(diào)查顯示，懂得感恩的人罹患抑郁和焦慮的概率更低。

不懂感恩的孩子，最后總會感覺失望和不滿。

讓孩子學會感恩，讓他心存感激地面對這個世界，學會愛他人，這不是父母的自私，而是對孩子未來生活的遠見。

家長要引導孩子學會欣賞自己

作為家長，不但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、欣賞孩子，更要引導孩子學會欣賞自己、肯定自己，認識到自己的價值。

有的家長會反問：我知道孩子需要鼓勵，我經(jīng)常對孩子說“你真棒！”但是孩子沒什么反應，該拖拉還是拖拉，上課仍舊不認真。要欣賞孩子的這個問題，可是我真的很困惑：該怎么欣賞孩子呢，難道對孩子說“你真棒”還不算欣賞嗎，為什么天天說“你真棒”卻沒有用呢？

很多家長對于孩子的現(xiàn)狀非常焦急，往往不斷地詢問具體方法，比如，對孩子說什么？做什么？在沒有了解孩子之前，具體方法誰都是沒辦法提供的，只能從教育觀念上建議家長，比如，對孩子少些斥責，多些欣賞。

欣賞什么？每個孩子都是這個世界上獨一無二的人，他身上有著獨特的優(yōu)點和缺點，家長作為一天天看著孩子長大的至親，最清楚孩子身上的長處、優(yōu)勢，把這些優(yōu)點放大，在孩子受到打擊、挫折時，告訴他，他本身具有的能量，你多為他驕傲，因為你看到了他的進步，哪怕只是一點點。

如果沒有用欣賞的眼光、用心體察孩子獨特的感受，而是無論在何種情況下，只是用“你真棒”三個字，孩子最初聽到會覺得你是在夸他，多聽幾次，就會發(fā)覺，這種夸獎其實是一種敷衍。我認為，“你真棒”對鼓勵孩子還是有效的，關鍵在于，我們需要在說清楚，為什么我會發(fā)出“你真棒”的稱贊。

例如，媽媽對孩子說：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！比绻麐寢寷]有具體說明孩子因進步而夸獎的原因，而只是說：“老師表揚你了，媽媽覺得你真棒！”你覺得孩子的感受會不會有不同呢？

如何夸？當您對孩子進行鼓勵賞識時，如果想用“你真棒”，請把這三個字進行擴展，句式如下：

1、你真棒，因為……；

2、因為……，我覺得你真棒！

各位家長，請用這種句式試試看，或許你會重新找到“你真棒”的魔力！

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