2020幼兒故事土撥鼠的記事本

繪本教育筆記。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編為大家整理的“2020幼兒故事土撥鼠的記事本”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

1、土撥鼠的記事本的故事

土撥鼠有一個(gè)記事本，每天黃昏，她都會(huì)翻看記事本，或者在上面寫下一些什么。

當(dāng)秋天的第一片黃葉飄落的時(shí)候，土撥鼠開始忙碌起來。

“土撥鼠，你在干嗎呢?”有一天，松鼠在一個(gè)小山坡上遇見了她。

“我在采花呢?！蓖翐苁笈踔淮笈跷孱伭囊盎ā?/p>

“這花好香好美呢，做成花瓣栗子糕一定很好吃?？墒俏颐χ鴵焓斑^冬的食物，沒有時(shí)間采花?！彼墒蟠掖颐γΦ刈吡耍淞掷飺煨『颂?。

“土撥鼠，你在干嗎呢?”有一天，熊在玉米地里遇見了土撥鼠。

“我在撿玉米粒呢。”土撥鼠正把一顆玉米粒放進(jìn)小簍子里。

“玉米粒做成玉米餅最好吃了!可是這幾天我忙著拜訪朋友，都沒有時(shí)間來撿玉米粒?！毙苷f完，匆匆忙忙地去鄰近的小鎮(zhèn)了。

“土撥鼠，你在干嗎呢?”有一天，小鼴鼠來看好朋友土撥鼠。

“我在縫一件小花襖?！蓖翐苁笳f。

“看上去真暖和!”小鼴鼠很羨慕，“可是我的眼睛不好使，不然我也縫一件。”

“這個(gè)冬天，也許你就會(huì)擁有一件小花襖了!”土撥鼠笑嘻嘻地望著好朋友。

整個(gè)秋天，土撥鼠都忙忙碌碌的，直到感恩節(jié)來臨。

那天清晨，松鼠收到好大一籃花瓣栗子糕，籃子里還有一張粉紅色的小卡片：“今年春天，我生病的時(shí)候，是你找來了草藥婆婆給我治病。謝謝你，小松鼠!希望你能喜歡我做的花瓣栗子糕。感恩節(jié)快樂!”

熊也收到了禮物，那是一袋玉米餅。一張?zhí)焖{(lán)色的小卡片上寫著：“記得有一天深夜，是你把我從老野貓的嘴里救了出來，謝謝你，勇敢的熊!希望我的玉米餅?zāi)茏屇愣冗^一個(gè)有美夢(mèng)的冬天。感恩節(jié)快樂!”

當(dāng)土撥鼠正要出門，送小花襖給小鼴鼠的時(shí)候，小鼴鼠已經(jīng)站在土撥鼠跟前了。

“親愛的土撥鼠，謝謝你，能和我做最好的朋友!”小鼴鼠送給她一串美麗的種子項(xiàng)鏈。小鼴鼠知道，土撥鼠一直希望有一塊屬于自己的田地和花圃。

“也謝謝你，親愛的小鼴鼠?！蓖翐苁蠼o小鼴鼠穿上了小花襖，“我說過，這個(gè)冬天你會(huì)擁有一件小花襖的?！?/p>

黃昏的時(shí)候，土撥鼠又翻開了記事本。扉頁上寫著：土撥鼠的記事本，生活中的小感動(dòng)……

土撥鼠的記事本，記錄著給她溫暖、給她幫助、給她友誼、給她快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有她想要回饋的小小心愿……你也有這樣一個(gè)記事本嗎?

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每年的1、1、月的第四個(gè)星期四，美國、加拿大等國家都將迎來“感恩節(jié)”，這一天，人們滿懷感激之情，對(duì)幫助過自己的人表示感謝。讓我們心懷感恩，將愛和友善傳遞得更遠(yuǎn)。

2土撥鼠的記事本的故事點(diǎn)評(píng)

每年的1、1、月的第四個(gè)星期四，美國、加拿大等國家都將迎來“感恩節(jié)”，這一天，人們滿懷感激之情，對(duì)幫助過自己的人表示感謝。讓我們心懷感恩，將愛和友善傳遞得更遠(yuǎn)。我們要感恩幫助過我們的人，也要感恩容易被我們遺忘的人－我們的父母，對(duì)我們最好卻也容易被我們遺忘的人。

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土撥鼠的妙計(jì)的幼兒故事

1、土撥鼠的妙計(jì)的幼兒故事

森林小鎮(zhèn)上，來了一只壞老虎。

自從它來了以后，肆意搶奪小動(dòng)物們的食物，放進(jìn)自己的地窖里，真是無惡不作，小動(dòng)物們紛紛苦不堪言。

這時(shí)候，一只正義的土撥鼠站出來了，它說：

“朋友們，村民們，聽我說，如果我們強(qiáng)取的話一定不是老虎的對(duì)手，所以我們不如智取，想個(gè)辦法來奪回屬于我們的食物!”

大家聽了這話，紛紛搖頭嘆息，誰也沒有主意。

土撥鼠又說：“大家不用擔(dān)心，我自有妙計(jì)!你們就等著我的好消息吧!”說完就走了。

讓我們來看看它的妙計(jì)吧!

原來呀，土撥鼠在準(zhǔn)備打個(gè)地下隧道，隧道的那頭直通老虎的地窖，然后，土撥鼠再偷偷的從地道里運(yùn)出動(dòng)物們的食物。

這樣過了些天，當(dāng)老虎打開地窖時(shí)，發(fā)現(xiàn)地窖里空空如也，頓時(shí)氣的吹胡子瞪眼。

可是它啥辦法也沒有，因?yàn)檠?，直到現(xiàn)在它還不知道到底是誰偷走了它的食物呢!

2土撥鼠的妙計(jì)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

在生活中遇到比自己強(qiáng)大的對(duì)手，首先要冷靜，千萬不能由于多了一個(gè)強(qiáng)無力的競爭對(duì)手就心慌意亂;冷靜的益處不單能讓你調(diào)整形態(tài)考慮對(duì)策，還能顯出你的明智和遇事不亂的大將風(fēng)姿。盡量防止與競爭對(duì)手發(fā)作正面抵觸，由于這種得到冷靜和明智的愚笨做法往往會(huì)表露本人的缺陷和弱勢(shì)，使他人看低你，很多事例標(biāo)明人們經(jīng)常會(huì)懊悔本人在震怒之下的所作所為。

土撥鼠的憂慮的故事

1、土撥鼠的憂慮的故事

“唉！”土撥鼠紅紅望著天空，深深地嘆了口氣。

“你這口氣可嘆的深吶！世界如此美好，你為什么事情嘆氣？”田鼠貝貝問。

“你瞧，”它指了指天空：“它的顏色灰蒙蒙的！”

“的確是！”田鼠貝貝抬起頭說：“為什么會(huì)變成這樣？”

“還不都是人類惹的禍，他們破壞，污染環(huán)境，才導(dǎo)致天空變成這樣！”土撥鼠紅紅憤憤的說。

“別著急！我或許有辦法！”田鼠貝貝想了想說。

它爬進(jìn)洞里，拿出一瓶藍(lán)墨水，再乘著小鳥的翅膀，飛上了藍(lán)天，

它用畫筆蘸了墨水，為天空涂上藍(lán)色，很快，天空變得藍(lán)藍(lán)的，美極了！

2土撥鼠的憂慮的故事點(diǎn)評(píng)

人類污染環(huán)境的速度遠(yuǎn)超地球媽媽能承受的范圍，原本藍(lán)色的天空現(xiàn)在變得灰蒙蒙，不止地球媽媽感到難受，小動(dòng)物們也感到擔(dān)憂。希望小朋友們能從土撥鼠的擔(dān)憂中感悟出愛護(hù)環(huán)境的重要性，一定要做愛護(hù)環(huán)境的小勇士，從自己做起愛護(hù)環(huán)境，督促他人一起愛護(hù)地球媽媽，不用再聽到土撥鼠的嘆息聲了。

睡前故事：土撥鼠節(jié)

每個(gè)小動(dòng)物都有節(jié)日,到了自己節(jié)日的那天,其他小動(dòng)物都到他家做客,這叫“輪流做東”。

2月2日是土撥鼠節(jié)。

土撥鼠在秋天就向朋友們發(fā)出了請(qǐng)柬,請(qǐng)大家在土撥鼠節(jié)那天,光顧他家,一起過節(jié)。

土撥鼠采來了許多蘑菇、松子、榛子、草籽和一些漿果,作為過節(jié)的美味佳肴。

冬天來了,他看看日歷,離過節(jié)還有好幾個(gè)月。于是,自言自語道:反正招待客人的食物都準(zhǔn)備好了,到過節(jié)那天不會(huì)手忙腳亂的。土撥鼠有冬眠的習(xí)慣,他放心地鉆進(jìn)洞里睡大覺去了。

冬去春來,冰河融化了。

小動(dòng)物們終于盼來了土撥鼠節(jié)。大家興致勃勃地來到土撥鼠家。院門口掛的牌子上寫著“土撥鼠歡迎您”的字樣。

進(jìn)了院門,石桌上擺滿了干果和漿果,看來,主人非常好客?？墒?土撥鼠為什么不露面呢?

胖小豬解釋說:“也許土撥鼠怕食物不夠,又去采集了?！?/p>

“都不是外人,咱們邊吃邊等土撥鼠吧!”小松鼠取了一顆松子,放在嘴里吃起來,“大家隨便,請(qǐng)吃!”聽小松鼠的口氣,仿佛他是主人。

大家不客氣地拿起食物吃起來。

過了一會(huì)兒,土撥鼠還沒露面。胖小豬說:“老坐著好冷哎!我們?yōu)槭裁床怀杼枘?”

小山羊打起架子鼓,小白兔吹起小號(hào),咚咚鏘!咚咚鏘!其他小動(dòng)物們跳起歡快的舞蹈。

土撥鼠在洞里睡得正香,聽到地面上傳來的響聲,翻了個(gè)身:“這是什么聲音?可能是地震了吧?沒事,我的房子能抗八級(jí)地震!呼——呼——”他又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小伙伴們吃了食物,唱了歌,又跳了舞,就是沒見到主人。太陽西下,大家在主人缺席的情況下度過了土撥鼠節(jié)。

胖小豬抱怨起來:“我們到土撥鼠家來做客,他卻不在,這像話嗎?”

小動(dòng)物們抱怨著離開了土撥鼠家。土撥鼠節(jié)就這樣過去了。

土撥鼠一覺睡到了3月5日,伸了個(gè)懶腰:“啊——真舒服!”

他懶懶地來到院子里,大吃一驚:“誰吃了我準(zhǔn)備過節(jié)的食物?客人來了怎么辦?”

土撥鼠在石桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條,紙條上寫著兩句話:“過節(jié)唱歌又跳舞,只缺主人土撥鼠!”紙條是胖小豬寫的。

土撥鼠不高興地跳起來:“我不在,他們竟把我的節(jié)日過了?豈有此理!”

土撥鼠又能跟誰說理去呢,誰讓他冬眠錯(cuò)過了日子呢!

練習(xí)本的哭訴的幼兒故事

我的命運(yùn)真悲慘啊！你看我里面的紙張都掉了幾頁了，我的一身都被弄得臟臟的，真難看??！這些都是我的小主人弄的！一本練習(xí)本傷心的說。

我剛被我的小主人買回來的那段時(shí)間，他還會(huì)愛護(hù)我。可是過了一段時(shí)間，我的悲慘命運(yùn)就來了。每天一放學(xué)，我的小主人就跟他的好朋友比賽折紙飛機(jī)，每次都是撕我身上的紙去折紙飛機(jī)，害得我只剩下幾頁了。有一次小主人比賽折飛機(jī)贏了，他還非常得意，也不想想我，我有多么慘啊！嗚，嗚練習(xí)本哭著說。

還有一次小主人跟他的朋友比賽，看誰把本子扔得遠(yuǎn)，我一下子被現(xiàn)在小主人扔下去，摔得我身子都疼了。然后還有一些從里面直奔出來，把我的身子踩得滿是腳印，臟死了，疼死了！練習(xí)本悲哀地說。如果我的主人是一個(gè)愛護(hù)東西的人，那我的命運(yùn)是不是會(huì)改變？我希望人類去愛護(hù)任何物品，不要隨意傷害它們。

廣東省陸豐市銅鑼農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)四年級(jí)：鐘佳凝（指導(dǎo)老師：余慶君）

2020幼兒故事小羽毛的故事

1、小羽毛的故事的故事

高高的懸崖上，住著鷹的一家。鷹媽媽就要生蛋了，她拔下一些羽毛，準(zhǔn)備為她的小寶寶們布置一張既溫暖又舒適的床。

一陣風(fēng)吹過，一根羽毛趁機(jī)飛了起來。它想：“我可不愿呆在這個(gè)窩里，我要去找一個(gè)更適合我的地方?！?/p>

一朵白云飄過來，輕輕地托住小羽毛：“喂!小羽毛，我們一起去周游世界，好嗎?”小羽毛撇了撇嘴：“哼，我是鷹的羽毛，鷹飛得比你高多了。我要去找一個(gè)更適合我的地方?！闭f完，它使勁一跳，離開了白云，繼續(xù)在天空飄來飄去。

一只小鳥看到了它，高興地喊：“好大一根羽毛，鋪到窩里肯定很暖和?！闭f著，小鳥就用嘴去銜那根羽毛。小羽毛借著風(fēng)力一下躲開，說：“喂!看清楚了，我可是鷹的羽毛!老鷹，你不怕嗎?它拿你們小鳥當(dāng)點(diǎn)心呢!”小鳥哈哈笑了：“你不過是鷹的羽毛，離開了老鷹，你就只是一根羽毛，只配讓我揀去鋪床!”小羽毛氣得渾身發(fā)抖，說不出話來。忽然，一陣狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)刮過來，小鳥驚慌地?fù)鋼涑岚蝻w走了。雨點(diǎn)落在小羽毛身上，風(fēng)卷著小羽毛上下翻飛，小羽毛漸漸暈過去了。

等小羽毛醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上，身上沾滿了泥水，臟得厲害。它使了使勁，想再飛起來，可是已經(jīng)飛不起來了。小羽毛傷心地哭了起來。

這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩走來了，她驚奇地叫起來：“呀!我還從沒見過這樣的羽毛呢?！彼p輕地?fù)炱鹦∮鹈?，跑去問媽媽。媽媽仔?xì)看了看，高興地說：“這是一根鷹的羽毛!”小女孩小心地捧著小羽毛，用清水洗凈，晾干，媽媽就用這根鷹的羽毛和幾根花公雞的羽毛做了一個(gè)羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢著，羽毛毽在空中一上一下。看著小女孩笑得那么開心，小羽毛也開心地笑了。

2小羽毛的故事的故事點(diǎn)評(píng)

羽毛并不想做成鳥類的喔，也不想就這樣飛不起來，最后被做成了毽子，羽毛覺得自己最起碼是被人需要的，是有價(jià)值的，所以說，小朋友們要有自己理想，并付出努力，用心的去實(shí)現(xiàn)，相信有一天，小朋友會(huì)成為自己理想的人。

請(qǐng)看兩本有趣的書的故事

1、請(qǐng)看兩本有趣的書的故事

今天是巫婆幼兒園開學(xué)第一天。

孩子們?cè)谟變簣@里玩得很開心。

掃帚巫婆和拖把巫婆，在野葫蘆大院里挖了沙坑，還裝了滑梯、秋千、蹺蹺板，那里是孩子們玩得最高興的地方。

有些孩子還拿出顏料，在院子里畫野葫蘆……

鈴聲響了。

掃帚園長對(duì)小朋友們高聲喊著：

“立正!”

聽了口令，小朋友們?nèi)颊镜弥敝钡摹?/p>

掃帚園長說：“接下去是吃飯時(shí)間，大家快去洗手，別忘了用肥皂液使勁搓搓手!”

“我不想洗手?！迸峙终f，“我討厭洗手!”

“我也不想洗手，更不想使勁搓?！毙∨?dāng)當(dāng)說，“這樣會(huì)搓痛手的……”

“肥皂液的味道很難聞!”膽小的丁丁也輕輕地說。

“誰說不洗手?”掃帚巫婆生氣了，她瞪大眼睛走到胖胖跟前說，“我會(huì)把你兩只臟臟的手，變成豬爪子!把當(dāng)當(dāng)?shù)膬芍皇肿兂韶堊ψ?，不用洗，不用搓，只要用舌頭舔舔就可以了!丁丁呢，你討厭肥皂液，就把你的手變成兩只黑黑的洗不白的老鼠爪子……”胖胖聽了這話一點(diǎn)也不害怕，他做了一個(gè)豬的鬼臉。丁丁平時(shí)最怕老鼠，一聽這話就嚇得哭了起來。當(dāng)當(dāng)也哭了，她說：

“我不要貓爪子!”

這時(shí)拖把巫婆說話了：

“別信掃帚園長的話，她是嚇唬你們的。你們瞧瞧她的兩只手也很臟呢，還留著長長的指甲，要是她不洗手，我會(huì)把她的兩只手變成熊爪子!”掃帚園長瞧著自己指甲長長的手，趕緊把它們藏到身后去了。

小朋友們哈哈地笑了。

拖把園長接著說：“下面，我想請(qǐng)大家看看兩本有趣的圖畫書……”

“太好了，我們要馬上看!”胖胖笑著說。

“書在哪里?”當(dāng)當(dāng)急著問。

“請(qǐng)伸出你們的兩只手掌?！蓖习盐灼抛隽藗€(gè)樣子，大家都把兩只手掌平伸在眼前。

“請(qǐng)看你們眼前的兩本手掌書，現(xiàn)在上面都有什么?”

胖胖說：“我的手掌書上，有兩塊黃泥巴!”

丁丁說：“我的手掌書上，有紅的綠的顏料……”

“哇，我的手掌書上，兩只螞蟻在爬!”當(dāng)當(dāng)尖聲叫了起來。

“現(xiàn)在快把兩本手掌書洗一洗，看看有什么變化，好嗎?”

小朋友們馬上涌向洗手池，只聽水聲嘩嘩，大家搓著手，手指間冒出白白的肥皂花。

不一會(huì)兒，小朋友的手都洗好了。拖把巫婆伸出兩只手掌說：

“請(qǐng)看看，我們的手掌書變成什么樣了?”

“報(bào)告園長?！迸峙终f，“我的兩本很臟的書，現(xiàn)在變得很白、很干凈!”

當(dāng)當(dāng)搶著說：“我的變成紅紅的、軟軟的，因?yàn)槲沂箘糯炅恕?/p>

“我的手掌書上有香噴噴的味道!”丁丁說。

“還有我的……”好多小朋友爭著說。

“我想看看掃帚園長的兩本書!”一個(gè)叫康康的小男孩突然說。

掃帚園長伸出她白白凈凈的手，上面的指甲也剪短了。

小朋友們拍起手來，掃帚園長不好意思地說：

“噴噴香的飯菜在等著大伙呢!”

2請(qǐng)看兩本有趣的書的故事點(diǎn)評(píng)

孩子們都開心的在野葫蘆大院里玩耍，手上肯定很臟，大家都不愿意去洗手，都很懶，但是這樣是不對(duì)的，掃帚園長沒有直接逼迫孩子們洗手，而是找了一個(gè)美麗的借口進(jìn)行引導(dǎo)，這個(gè)方法挺有效的，讓孩子情愿在飯前洗手是很重要的。

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