請讓孩子擁有一顆感恩的心、珍惜的心與友善的心

幼兒感恩的心活動方案。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！家長要言傳身教、以身作則，用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？以下是小編收集整理的“請讓孩子擁有一顆感恩的心、珍惜的心與友善的心”，僅供參考，大家一起來看看吧。

請讓孩子擁有一顆感恩的心、珍惜的心與友善的心在一個小鎮(zhèn)上，饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著生存危機?，F(xiàn)在，小鎮(zhèn)上最富有的人就要數(shù)面包師卡爾了。卡爾是個好心人，為了幫助人們渡過饑荒，他把小鎮(zhèn)上最窮人家的20個孩子叫來，允許他們每人每天來取一塊面包。

那些饑餓的孩子爭先恐后地去搶籃子里的大塊面包，甚至大打出手，他們根本沒想到要感謝這個好心的面包師。

面包師注意到一個叫格雷奇的小女孩兒，她每次都在別人搶完以后才從籃子里拿出最后一小塊面包，她總會在離開前感謝卡爾為自己提供食物。女孩拿到面包后，舍不得咬一口，就跑回家去了，她要與家人一起分享面包。

第二天，可憐的格雷奇最后只得到了一半大小的面包，但她仍然很高興。她向面包師道謝后，拿著面包回家了。當(dāng)媽媽掰開面包的時候，一枚閃耀著光芒的金幣從面包里掉了出來。女孩決定把金幣送回去。

小女孩兒拿著金幣來到了面包師家，對他說：“先生，您一定是不小心把金幣掉進了面包里，現(xiàn)在我把它給您送回來了。”

面包師微笑著說：“不，孩子，我是故意把這枚金幣放進最小的面包里的。這枚金幣是一個善良、懂得感恩的孩子應(yīng)該得到的獎賞。你選擇了那塊面包，現(xiàn)在這枚金幣屬于你了。希望你永遠都能像現(xiàn)在這樣知足、文雅地生活，用感恩的心去面對每一件事。

看了這則故事，讓我們想到了什么？擁有感恩的心，有時會有異想不到收獲。

如何讓孩子懂得感恩,在他還很小的時候，是我們做父母責(zé)無旁貸的職責(zé)所在。我們不能讓孩子覺得所得到的一切都是理所當(dāng)然的，而要讓他明白這都是父母天天辛苦上班所掙來的。只有勞動了，才有所得，才有錢買得了他所有好吃的好穿的好玩的。他感受到了父母的辛苦，才會心疼父母的付出，感謝父母的付出，從而珍惜這一切來之不易的幸福。

現(xiàn)在許多寶寶都是獨生子女，而生了兩胎三胎的家庭也都是條件不錯的，家長們會無形當(dāng)中溺愛孩子，什么都給他最好的。長久下去，孩子稍不如意就會哭鬧，耍賴，打罵父母，完全不懂得感恩。

我們要從小培養(yǎng)孩子的感恩的心，不但感恩父母還要感恩社會與國家。記得在電視上看過要丈夫?qū)W自己懷孕的妻子，肚子上綁一個幾斤重的沙袋，體會孕媽媽的辛苦，從而更加體貼照顧自己的妻子。我覺得對于自己的孩子，也可以做這樣的試驗，讓他們體會母親懷胎十月的辛苦，從而感恩父母帶給他生命。debasrideb.com

我們不要太慣孩子，讓他們衣來伸手飯來張口，什么都幫他們做好。應(yīng)該隨著年齡的增長，適當(dāng)給他們一些家務(wù)任務(wù)，讓他們體會平日里父母天天做飯，洗衣賞，打掃衛(wèi)生所付出的勞動，才會讓自己天天有好吃的，穿得永遠干凈漂亮，住的房子才會這樣舒服。

當(dāng)然，做父母的永遠都要言傳身教，做孩子最好的榜樣。我們對自己的父母有多好，孩子看在眼里記在心里，時間久了，自然就懂了。

當(dāng)我們吃飯時，偶爾可以告訴孩子，要感謝農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，沒有他們的付出，我們就不可能在超市買到所有想吃的。有條件務(wù)必帶孩子去農(nóng)付體驗體驗在農(nóng)田里干活的生活。

當(dāng)我們外出時，要感謝公交車司機給我們提供出行的方便。找個時間跟孩子一起徒步走了三四個站，讓他體會如果沒有司機們的付出，自己走是一件多么難的事情。

看到打掃街道的環(huán)衛(wèi)工，要讓孩子懂得如果沒有他們的付出，街道上支處都是垃圾，蒼蠅蚊子老鼠滿地都是，讓我們無法生存。

看到警察叔叔，特別是節(jié)假日，要告訴孩子，沒有他們，我們就不會這么放心地走在街道，我們只會提心吊膽擔(dān)心什么時候又會碰到壞人。

要感謝學(xué)校里的老師，如果沒有他們，我們都是文盲，什么字也不認(rèn)識，什么漫畫卡通片都看不懂，更重要的是，爸爸媽媽也找不到工作，現(xiàn)在擁有的一切都不再存在，一家人只有喝西北風(fēng)了。

......

孩子心里有了感謝的人，就會擁有一顆感恩的人，珍惜生命與生活，待人友善，讓自己的生活更加輕松與舒暢。他們會得到別人的喜愛與尊重，會更加被別人認(rèn)同，使長大了以后，會更加容易融入到社會當(dāng)中去。

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我教女兒擁有一顆寬容心

上學(xué)期的一天，女兒回到家，大驚小怪地說：“媽媽，我們班有小偷?！蔽乙詾槭峭饷嬗腥说剿麄儼嗉壢ネ禆|西了，因為在學(xué)校這種事情很多的。

我連忙問：“怎么進去的？偷去了什么東西？”

女兒說：“是我的餅干被人偷了?！?/p>

“哦——大驚小怪什么呀！”我失望地說。

“不是呀，是我們班有人偷了我兩次餅干了?！?/p>

我說：“不可能吧，你可能記錯了?！?/p>

女兒說：“沒錯，上次我以為是自己記錯了，今天肯定沒錯，昨天我明明把一包餅干放在抽屜里，今天沒有了?！?/p>

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女兒是個饞貓，每天上學(xué)都要帶吃的，而且她每次去超市都會挑好東西買，新上柜什么好吃的她都要買來吃，所以她對超市里有關(guān)零嘴的貨架很熟悉，一眼就能發(fā)現(xiàn)新品種。我想：可能是她的同學(xué)對她帶的零食好奇

，想嘗嘗鮮吧。

可女兒氣憤地說：“我明天要把這小偷抓出來！”

我說：“一包餅干值得大呼小叫的嗎？”

“不行，我不是舍不得我的餅干，我是對他（她）負(fù)責(zé)，賊都是從偷小東西開始的?！迸畠壕褪遣灰啦火?。

我看她這架勢，真擔(dān)心她明天會把她們班級弄得雞犬不寧。雖然我承認(rèn)女兒說的也有理，但我不希望她對同學(xué)劍拔弩張，更希望她能包容同學(xué)的小過錯，就耐心地與她分析：“你們班級是不是有的同學(xué)家庭條件比較艱苦，他（她）可能肚子餓了，沒有東西吃。你平時看到街上要飯的人都送他們面包吃，覺得他們好可憐（有次女兒在街上看到兩個要飯的小孩，特意將身上帶的錢全部買了面包送給他們），現(xiàn)在你看到你的同學(xué)餓肚子，難道舍不得送包餅干嗎？”

“不是呀，如果他向我要，我肯定毫不猶豫地給的，可他為什么偷偷拿呢？”女兒還是有點憤憤不平。

“傻孩子，你想，你這么大個人了，跟人要東西吃，還有沒有面子呢？他如果因為家里貧困吃不飽肚子，已經(jīng)這么可憐了，要是還被你明天當(dāng)小偷查出來，那他以后還怎么在你們班里呆下去，他多沒有面子。嚴(yán)重的話還會因此影響他的前途的。”女兒意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，連連點頭。

“再說，知道孔乙己的‘竊書非偷也’的故事嗎？”

“知道?！?/p>

“如果你的同學(xué)本來也不是想偷吃你的東西，只是迫于肚子實在很餓，才跟你借吃了你的餅干，那多冤枉。”

“對呀，那怎么辦？”女兒忍不住同情起這位同學(xué)了?！翱晌移綍r也沒有發(fā)現(xiàn)我們班哪個人很貧困呀？”

“你這馬大哈怎么可能知道()，再說，他們即使條件很困難，也不會張揚的?！?/p>

“那媽媽你說怎么辦呢？”

“媽媽建議你以后帶吃的到學(xué)校去時，帶個雙份，一份自己吃，一份就留給這個‘小偷’吃吧。”

就這樣在我的勸導(dǎo)下，女兒用一顆寬容的心原諒了這位“小偷”，后來幾天女兒還真帶了雙份的零嘴，不過，“小偷”一直沒有再來偷吃，這反而倒成了女兒的遺憾。

我想，我們作為家長，應(yīng)該教孩子擁有一顆寬容、善良的心，教孩子學(xué)會用寬大的胸懷包容別人，與人和睦相處，這樣孩子的人生才會擁有更多的快樂。

育兒心得：給孩子一顆自由心

育兒心得：給孩子一顆自由心

一大早，我就急催著女兒起床，今天，妻、母都有事，所以送女兒去幼兒園的任務(wù)就由我接替。說實在的，女兒上學(xué)，還沒送過幾次。

女兒進入幼兒園已經(jīng)有半年多，在我的心中所思，應(yīng)該不是什么很大的事。孰知，來到學(xué)校，她竟然哭著不愿意進入教室，我好說歹說，在老師的鼓勵下，才跨入教室門，但還是眼淚婆娑。

回想起以前的上學(xué)情景，我也發(fā)現(xiàn)的女兒好象特別忸怩，但是也沒在意。上學(xué)嗎，每個孩子成長必經(jīng)的階段，剛開始總有些不愿意的情緒，過了適應(yīng)期也就習(xí)慣了。但過了半年多的今天，情況依舊，我就不得不仔細找原因了。

父母都是教師，應(yīng)該說孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，比別人家的孩子有更明了的理解，是在什么環(huán)節(jié)有問題呢？孩子為啥不愿意上學(xué)？為啥膽小怕事？細細回思孩子成長中的一幕幕，還是在教育和引領(lǐng)上缺乏必要的探索，而更多的是一份苛求！作為父母的我們，關(guān)注的是孩子每天在學(xué)校的表現(xiàn)，“今天舉手回答問題了嗎？”“你做了小老師了嗎？”“你表現(xiàn)比其他同學(xué)好嗎？”；灌輸?shù)氖浅扇说乃枷耄昂煤米x書呀，將來考一個好的大學(xué)?！薄安蛔x書，就沒好的生活，就會被別人看不起！”

每次回家，在我們的問長問短之下，才愿意透露一點半點的在校情況。上學(xué)總有一股不愿意的情緒，鼓勵其課上舉手答問，也是極其不愿意。

孩子在家中，每天可以說是一份無憂無慮的生活，穿、吃都是都是最好的，但是那就夠了嗎？在教育上，一種潛移默化的思想是一定要好好的讀書，所以，讓孩子感受到的是上學(xué)必須得仔細聽，認(rèn)真做，積極想，將來要考上好的學(xué)校。孩子還不理解為什么，只是一味應(yīng)承。教她讀句話，唱首歌，寫些字，興趣是有的，但是孩子的心是沒長性的，稍有反感，就言不學(xué)了，出于一份愛心的我們，勸導(dǎo)無效，就重語責(zé)之，日久如此，孩子就生厭，無趣，對學(xué)就形成了一種莫名的懼怕，由次而此波及上學(xué)的情緒。

我覺得該和孩子闡述學(xué)習(xí)的真正意義，讓孩子回心，是一個長效的階段，要通過家園的合力，來正確引導(dǎo)，合理引領(lǐng)！

如何讓孩子擁有“素直”的心

導(dǎo)讀：“素直的心”是不受束縛的心，很容易就可以適應(yīng)新環(huán)境，持著這種心態(tài)的人，不會用偏見、情緒化或是成見來看待事物。在他看來，萬事萬物、所有人，都是一樣的。

我對小孩的尺度蠻寬的，很魯莽的、愛哭的、不吃飯的、逞強的、不愿和人分享糖果的……我都可以接受，那就是孩子嘛！沒什么大不了的。

很多時候，我還會為這些有小小毛病的孩子說情，請大人們尊重他們、盡量“同理”他們的心情，耐心引導(dǎo)、不要生氣。

只有一種小孩，會讓我沉下臉來，生氣。有些孩子真的太超過的，我可能還要很努力的抑制自己、免得一時沖動開扁！

這種令我難以忍受的孩子，就是那些心里長了蟲的……

我曾經(jīng)應(yīng)邀到一個私立小學(xué)演講，這所學(xué)校設(shè)備豪華，學(xué)生一個個打扮得像小公主、小王子，連下課都沒有一般公立學(xué)校的吵鬧聲，安安靜靜的。

這個年紀(jì)的孩子不就是要跑跑跳跳的嗎？這些高貴的孩子真是安靜得令人害怕！

我和負(fù)責(zé)接送我的校車司機閑聊，隨口問他：“這里的小朋友跟其他一般的孩子有什么不一樣嗎？”

司機先生先是說都差不多吧。后來，他說曾經(jīng)看過兩個孩子吵嘴，兩個孩子你一言、我一語的吵來吵去，其中一個眼看快吵輸、辭窮了，

突然，他蹦出一句：“你再吵！我回家就叫我爸爸把你爸爸的公司買下來，讓你沒飯吃，也不用來上學(xué)了！”這一招果然管用，另一個孩子沉默了。吵贏的這個孩子洋洋得意……“這里的孩子因為家庭環(huán)境都很富裕，比一般的孩子更早懂得利用物質(zhì)資源去贏別人，也善于比較。

“如果家境不是很好的孩子，在這里就會時常被比下去……”司機先生這樣告訴我。

我們這個社會把這些孩子看成小精英。其實，這些小精英心里早早就養(yǎng)了一只只階級的蟲，他們以為階級可以決定一個人的價值、金錢可以收買一切.......

女兒豆芽有一個很要好的同學(xué)，爸爸在外交部工作，這個孩子隨爸爸的工作遷移，所以是在英國出生的，華裔英籍。這孩子的媽媽幾次來我們家做客，總是對保姆阿姨愛理不理的，我知道她把保姆當(dāng)“下人”看。

有一次，那孩子來我家玩，我不在家，豆芽問翠華阿姨：“我們可以出去庭院玩嗎？”天冷，阿姨要她們穿外套再出去。兩個孩子都不肯穿，說不冷。

“不穿就不要出去了！這樣會著涼。”阿姨堅持。豆芽只好穿起外套。她的同學(xué)卻對豆芽說：“干嘛聽她的！她應(yīng)該要聽你的話才對！你是她的主人，她是你媽媽花錢請來的……”阿姨氣到不行。

我也不喜歡豆芽跟這樣的孩子走得近，但我還是把交朋友的選擇權(quán)留給豆芽，并沒有要求豆芽不跟這孩子往來。

阿姨問我：“你不怕豆芽被這樣的孩子帶壞呀？”

我說：“要變壞也是自己決定的，誰能教她呀？我們時?？吹叫侣劺镆恍┳锓傅哪赣H總是說她的孩子很乖、都是被壞朋友帶壞的，好像只有別人的孩子會做壞事，自己的孩子即使做了壞事也是身不由己、是被別人影響的?！?/p>

我問阿姨：“她媽媽來我們家，是不是都不跟你打招呼？”

一說這個，翠華阿姨就火大：“是呀！我也不知道哪里得罪她！”

“你有沒有得罪她都一樣，她就是覺得她高人一等。所以，她的孩子也會這樣想。媽媽心里長了蟲，孩子當(dāng)然也一樣。小孩子都是有樣學(xué)樣的?！?/p>

豆芽依然跟這個心里長蟲的孩子一起玩，但她也依然尊重翠華阿姨。豆芽做錯事，翠華阿姨是會罵她的。如果孩子真的是可以被朋友影響的，我告訴豆芽，幫忙把她的好朋友心里的蟲抓出來吧……

請得起保姆不稀奇，做得起一個像樣的主子，才是門大學(xué)問。我不想把時間花在教孩子如何做個像樣的大小姐，所以我們家阿姨只負(fù)責(zé)幫我打掃、煮一頓晚餐。洗衣、洗狗、洗臟小孩，都是我們自己來，不應(yīng)該占她便宜。

阿姨有次跟我聊起她幫忙的另一家人要她每星期洗狗。我問她：“大狗還是小狗？”

阿姨問：“有什么差別嗎？”

我說：“大狗600、小狗400(臺幣)，以后依這樣的行情跟她收費！”

阿姨是個老實人，不像我這么刻薄，聽了，哈哈大笑。

我其實是很認(rèn)真在跟她討論“公平的勞資關(guān)系”。自認(rèn)為請了人就是貴婦的，還苛刻人家辛辛苦苦賺的400、600，我實在看不出這人高貴在哪里？

很多家庭就為了這400、600的，養(yǎng)出心里長蟲的孩子，最后自己花個400萬、600萬的，也救不回孩子的一生......大家都忙，請人來分擔(dān)家務(wù)，其實無可厚非。不過，請人之前，請先仔細想想自己主婦的責(zé)任及在一旁看著的孩子，掂量了輕重，再決定如何行動。

孩子的心，我一直很小心的保護著。日語里有一個中國詞匯“素直”，通常表示一個人柔順或溫馴、坦白純真、心地誠懇?！八刂钡男摹笔遣皇苁`的心，很容易就可以適應(yīng)新環(huán)境，持著這種心態(tài)的人，不會用偏見、情緒化或是成見來看待事物。在他看來，萬事萬物、所有人，都是一樣的。

我期盼著，每一個孩子心里都沒有了蟲，都有一顆“素直”的心。

育兒心得：保持一顆平常心

育兒心得：保持一顆平常心

光陰如梭，不知不覺我家小寶貝蘭蘭從曾經(jīng)只會咿咿呀呀變成了如今的“小大人”了。猶記得剛出生時紅彤彤的皮膚和呆萌的眼神我想這輩子都不會忘記吧。隨著年齡的增長，她已不是曾經(jīng)那個一無所知的寶寶啦，有了自己的見解和感受。我很珍惜我和她之間相處的點滴，以下是我總結(jié)的幾點心得跟大家分享：

第一，保持一顆平常心

現(xiàn)在許多家長都十分關(guān)注孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。一但教育偏離了設(shè)計軌道，就會認(rèn)為孩子“笨”、“沒出息”。作為父母首先要有一顆平常心，不要把自己曾未完成的“宏偉藍圖”拿來讓自己的孩子替你去完成。我認(rèn)為蘭蘭只是個平凡的小女孩，我沒有給她設(shè)計任何遠大理想，我只希望她每天都開開心心上學(xué)，健健康康的成長，而我要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。

第二，統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則

當(dāng)今普遍存在老人溺愛小寶貝的問題，老人都會把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一，孩子會利用家長的意見分歧而“投機取巧”。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都會采用背對著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著孩子的面爭執(zhí)不休，盡量保持家庭和睦聯(lián)盟。

第三，尊重孩子

隨著孩子年齡的增長，他們開始學(xué)會獨立思考，不再盲目服從。在與孩子溝通時，一定要認(rèn)真聆聽她說話，讓她感受到父母對她的重視和尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來。她會認(rèn)真思考自己想的和做的，表達自己的意見。比如說看電視，我們采用“提醒制”，告訴她看完這集就該休息啦，應(yīng)該保護好自己的眼睛，而不是強制關(guān)掉電視等。

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，偶爾也可以向孩子“請教”問題，把握好嚴(yán)與愛的關(guān)系，讓小寶貝有個快樂美好的童年。

如何跟孩子進行心與心的交流

孩子現(xiàn)在還沒有接觸社會，所以孩子的內(nèi)心是非常單純的。孩子的內(nèi)心世界是一個充滿五光十色，又非常善良心軟的世界。

不過隨著社會的快速發(fā)展，爸爸媽媽現(xiàn)在很多都忙于工作和應(yīng)酬，跟孩子相處的時間變得越來越少，就算下班回家，也只是看看孩子，并沒有太過于深層次的交流。所以，慢慢地，爸爸媽媽就變得難以融入孩子的內(nèi)心世界。

那么，如何才能夠讓你和孩子有一個心與心的交流，深入孩子的內(nèi)心世界呢？接下來就一起來看看吧！

1.陪伴永遠是最好的溝通方式

如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)自己和孩子的交流越來越少，就算是下了班在家呆著的時候也僅僅是打個招呼，只有等到想要零花錢的時候才來找自己的話，那么就說明爸爸媽媽對孩子的感情投資太少，所以導(dǎo)致了爸爸媽媽和孩子之間的感情變得越來越淡，爸爸媽媽就變得更難走入孩子的內(nèi)心世界。

關(guān)于這一點，爸爸媽媽一定要趕快認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，多找點時間來陪伴孩子，跟孩子多交流交流，陪孩子一起玩，跟孩子一起去公園。如果你可以和孩子成為好朋友，那么就一定能夠深入到孩子的內(nèi)心世界中。

爸爸媽媽要知道，陪伴是最好的溝通方式，這也是你給孩子的最好的愛。

2.站在孩子的高度和孩子溝通

不管在什么時候，如果爸爸媽媽和孩子說話總是用一副高高在上的姿態(tài)，那么孩子永遠只能仰視你，沒有辦法和你好好溝通，所以你也無法了解到孩子的內(nèi)心世界。

因此，爸爸媽媽在和孩子溝通的時候要和孩子在同一高度上，只有這樣，才能夠發(fā)現(xiàn)孩子成長的奧秘和問題，與孩子成為朋友，甚至是死黨，讓孩子健康成長，給孩子一個難忘的童年。

尊重孩子，給與孩子在家庭當(dāng)中的平等地位，平時家中做什么決定的時候，可以征求一下孩子的意見。以上都是融入孩子內(nèi)心世界的好辦法。

3.以朋友的身份和孩子成長

其實大部分的時候，爸爸媽媽在和孩子進行交流的時候都是站在監(jiān)護人的角度，秉著為孩子負(fù)責(zé)的心理和方式跟孩子交流。這樣很多時候孩子會覺得爸爸媽媽不了解自己的內(nèi)心想法，嚴(yán)重的時候會產(chǎn)生逆反心理，故意疏遠和你的關(guān)系。

爸爸媽媽對孩子的要求越嚴(yán)格，孩子與父母之間的關(guān)系就越僵硬。事實上，雖然爸爸媽媽是孩子的監(jiān)護人，但也是孩子的依賴者，孩子渴望的是爸爸媽媽的愛和關(guān)心，就算是孩子犯了錯，爸爸媽媽也要好好跟孩子說明白，好好教育孩子。

親子溝通最好的方式就是父母如同朋友一般與孩子溝通，和孩子共同成長。

4.允許孩子有自己的成長空間

如今，孩子的自由往往會被限制，不能自由自在地玩耍，每天都被學(xué)習(xí)和強制性興趣愛好所包圍。放了學(xué)，作業(yè)一大堆，好不容易到了周末，還有各種實習(xí)班和興趣班，有的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

本來就心情不好，回到家，爸爸媽媽還要問這問那，不做完作業(yè)就不讓玩。如果爸爸媽媽可以讓孩子有自己的成長空間，在保證學(xué)業(yè)的前提下能夠讓孩子有玩的時間，那樣你肯定能夠和孩子進行心與心的交流的。

爸爸媽媽可以好好看看上面的文字，有利于幫助你們走進孩子的內(nèi)心。孩子的世界很單純，只要你表達出你對他的愛，他就會接受你的。

經(jīng)常與女兒心與心的溝通

孩子都是好動的，作為幼兒園中班的女兒自然不能例外。為了讓女兒能夠有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。我在家里準(zhǔn)備了一塊活動的小黑板，讓她當(dāng)老師，我們做她的學(xué)生。讓女兒模仿老師給我們上課，女兒開心自然地進入了這個角色。然而在她上課的過程中，我假裝開小差，結(jié)果她就會生氣地過來批評我。我故意委屈地問她：“老師，你為什么要批評我？”她說：“老師上課的時候，小朋友們是不可以開小差的?！蔽页脽岽蜩F地問她：“為什么不可以開小差呢？”女兒非常嚴(yán)肅地說：“老師上課很辛苦的，小朋友們要乖哦！”我假裝不懂又問：“老師哪里辛苦??？我怎么不知道呢？”這下子

，女兒生氣地，她嘟著小嘴大聲喊道：“李老師又要給小朋友們送吃的，又要疊被子，還要拖地；金老師上課的時候走來走去的，有時還要蹲下來……?！边@一個小小的策略收到了事半功倍的效果，金老師說孩子上課聽講非常認(rèn)真，還善于思考積極興手發(fā)言。

別看孩子小，每個孩子都有一扇心靈的窗戶，家庭教育的關(guān)鍵是我們家長找到打開這扇大門的鑰匙。自從女兒上幼兒園中班后，我發(fā)現(xiàn)她越來越善于表達自己的主觀意愿。于是趁機制定了每晚睡前談話這一欄目。從女兒感興趣的幼兒園生活開始，比如今天早上在操場上玩了什么玩具??？老師上課提的問題是什么？你是怎么回答的？你為什么要這樣回答？你覺得今天在幼兒園最開心的是什么事？你今天又交到哪個好朋友了呢……？女兒的話匣子一打開，她就會樂滋滋的把這一天都講給我聽。同時我還會把最近發(fā)現(xiàn)的一些小缺點用疑問的形式向女兒提起，讓她自己去判斷，爭取以后改正。這樣的談話不僅增進了母女間的感情，而且我更能夠站在孩子的角度去看待一些問題。讓孩子帶著愉悅的心情入睡，第二天高高興興地去上學(xué)。

其實和孩子相處是一門藝術(shù)，更需要一種智慧。孩子身上都蘊藏著無限的潛能，只要家長開發(fā)得當(dāng)，沒有孩子不能成才。我所做的只是其中的一小部分，孩子的成長是一個緩慢的過程，家長要有耐心等待孩子的蛻變。

育兒心得：擁有一顆童心

育兒心得：擁有一顆童心

時間過得真快，不經(jīng)意間寶寶已經(jīng)是中班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是：寶寶健康快樂地成長，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我個人的一些心得：

一.注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

家長關(guān)心孩子，不僅用眼“看”，而且要用“耳”聽?！奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖?，包括幼兒園以及他身邊的事，通過“聽”聽到他的心聲，從而予以正確合理地引導(dǎo)，并以此培養(yǎng)他的自我表達能力。

二.鼓勵欣賞與批評教育相結(jié)合

孩子需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些進步時，我們都要能夠及時地鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如說謊或是對其他比他小的寶寶有攻擊行為時，我們還是要對其嚴(yán)厲地批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以那樣做。

三.要擁有一顆童心

和孩子在一起，要揣摩孩子的心理，并把自己也“變”成一個孩子，像孩子一樣地和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。站在孩子的角度思考和解答一些問題，不要敷衍了事應(yīng)付他。

四.讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓他做一些力所能及的雜事，比如就餐的準(zhǔn)備，餐前擺好餐具、分碗，餐后收拾餐具等等。我擇菜時，會讓他幫我擇菜；我洗東西時，會讓他幫我端個小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能培養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子受益一生。

總之，對孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。同時，孩子的每一步成長和進步也都浸透著老師的心血和汗水。在此，我也要感謝老師們對我兒子的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和幫助。

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

女兒有四歲多了，她在茁壯地成長。以下是我四年來積累的點滴小經(jīng)驗，自己覺得很好，故記下來和朋友們共享：

1、珍惜孩子的好奇心，認(rèn)真解答他（她）們的提問。最好在他們第一次對某個事情產(chǎn)生疑惑時，就幫助他找到正確的答案。這樣可以讓他們在認(rèn)識這個世界的過程中少一些混沌不清，少走一些彎路，便于他們更快地認(rèn)識這個世界，為進一步認(rèn)識這個世界打下基礎(chǔ)。

2、多帶孩子到人多的地方去玩，多帶他們參加一些酒宴、聚會，有助于培養(yǎng)孩子活潑、外向的性格，為孩子形成良好的與人打交道的能力打下基礎(chǔ)。

3、學(xué)會對孩子說“不”。對孩子一些不合理的要求，要堅絕地說“不”。當(dāng)大人養(yǎng)成這個習(xí)慣后，孩子自然就會接受大人的拒絕了，不會再通過又哭又鬧的方式要脅父母滿足他們的要求。因為在經(jīng)過兩三次的父母堅定地拒絕后他們知道哭和鬧是沒有用的，就不會再使用哭鬧的方法了。

4、從兩三歲時起，當(dāng)孩子說不想吃你做好的飯菜時，表現(xiàn)出挑食的苗頭時，一定要堅定地對他說：“煮什么就吃什么，不然就沒東西吃?！边@句話說多了，并且父母在行動上也貫徹下來后，孩子就會接受這個觀點。只要飯菜不是煮得特別難吃，孩子都會把每頓飯吃完，離挑食的毛病遠遠的。

5、從兩歲起就可以教孩子數(shù)數(shù)了。先數(shù)1到10，學(xué)會數(shù)后，再學(xué)數(shù)10到20，然后10到50，10到100。再告訴他百、千、萬的概念。當(dāng)他掌握了這些時，有事沒事時多讓他數(shù)數(shù)。比方說，他想要你開電視給他看，你就說，從1數(shù)到100我就開給你看。為了看上電視，他就起勁地數(shù)。或者他要你講故事給他聽，你就說從1數(shù)到200就講故事，他肯定也會起勁地數(shù)。通過這些方式，數(shù)字會在他幼小的腦海里不斷地加深，對他以后學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。學(xué)會數(shù)200后，就可以教他加法和減法了。

6、對于年幼的孩子要讓他們玩，盡量讓他們多出去玩，感受四季天氣的變化，讓身體適應(yīng)天氣的變化。只有多玩，玩得盡興了，他們就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣，會把學(xué)習(xí)識字、寫字、數(shù)學(xué)、英語也當(dāng)成一種玩，會對學(xué)習(xí)永葆興趣。

７、多給孩子講一些與實際生活真相相符合的兒童故事，就像這個博客里我記下的益智幼兒故事集里那些故事樣。少講一些虛無飄渺、過于浪漫、與生活真相相差太遠的神話傳說、一千零一夜那些故事，那些除了養(yǎng)成孩子愛幻想的個性，可能并不能帶來更多益處。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《請讓孩子擁有一顆感恩的心、珍惜的心與友善的心》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒感恩的心活動方案專題，希望您能喜歡！