關(guān)于2月份幼兒園工作總結(jié)。
幼兒園每次舉辦的教育性的活動,可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展,同時(shí),家長和孩子,或者教師與孩子共同參與、相互合作,有很好的教育意義!為了使活動可以更好收場,提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么,關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2月份親子游戲4則》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2月份親子游戲4則
游戲一:雛鷹試飛
目的:
發(fā)展兒童前庭器官的控制平衡的能力,不怕困難的精神。
準(zhǔn)備:
健身盤、矮平衡木及小墊子
過程:
孩子雙足并攏蹲在健身盤上,由父母各拉住一只手,發(fā)令后按逆時(shí)針方向快速旋轉(zhuǎn)十圈,完成后讓孩子站起迅速跑出,通過矮平衡木(若跌倒必須重做),再跑至終點(diǎn),先完成者可得分。
指導(dǎo)建議:
數(shù)個(gè)家庭的父母子,開家庭運(yùn)動會時(shí)最適宜。
游戲二:扔扣子
游戲玩法:
父母和孩子一起準(zhǔn)備些扣子(5~20個(gè))、1個(gè)干凈的硬紙盒子或空罐頭。將盒子或空罐頭放在地板上,在地板上劃一條線,這條線離盒子或空罐頭有一定的距離。然后對孩子說:“站在這條線后面,一次扔1個(gè)扣子,看你能把多少顆扣子扔到盒子里去?!碑?dāng)孩子把所有的扣子扔完后,數(shù)數(shù)盒子里的扣子,記錄下來。然后,把所有的扣子倒出來放在一起再玩。
為增加游戲的趣味性,父母可以和孩子比賽,看誰扔得多,還可以準(zhǔn)備一些小小的獎(jiǎng)品,在孩子取得好成績時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
單純的數(shù)字對于學(xué)齡前的孩子來說是極其抽象的,因?yàn)檫@時(shí)孩子的思維還主要是形象思維,不能理解抽象的數(shù)字。扔完扣子后的計(jì)數(shù)活動,可讓孩子認(rèn)識數(shù)字,培養(yǎng)孩子初步的數(shù)理邏輯智能。
游戲三:小球爬山
目標(biāo):
發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:皮球一只
玩法:
1、媽媽和孩子一起面對面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開始讓球來回滾向自己及對方胸前(此時(shí)身體應(yīng)配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來!
2、等孩子熟練以后,可增加其難度:當(dāng)球滾到中央時(shí),一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開,讓球掉在地上,接著,再把反彈回來的球迅速接到手腕上,繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。
游戲四:氣象預(yù)報(bào)
目的:
歡樂家庭氣氛,培養(yǎng)孩子勇敢無畏的精神及動作的敏捷性。
準(zhǔn)備:乒乓球一只
過程:
選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員,其他游戲者面對著他,站成一列橫隊(duì),相距3米遠(yuǎn),游戲開始,當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí),全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng),如:“刮大風(fēng)!”-“不怕!”
“下大雨!”-“不怕!”
“有大霧!”-“不怕!”
“下大雪!”-“不怕!”
唯獨(dú)聽到“下冰雹羅!”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下,要是動作遲緩被預(yù)報(bào)員用乒乓球擊中了就算失誤,互換角色。接著游戲開始,誰失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。
指導(dǎo)建議:歡樂家庭氣氛,培養(yǎng)孩子勇敢無畏的精神及動作的敏捷性。
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4月份親子游戲4則
游戲一:猜猜看,什么聲音?扔瓶進(jìn)筐
目的:增強(qiáng)孩子對不同聲音的敏感性并訓(xùn)練他集中注意力。
玩法:
1、指給孩子看你平時(shí)常用的不同物件,然后請孩子閉上雙眼,或者轉(zhuǎn)過身去,或者蒙上眼睛,然后請他仔細(xì)地去聽,并且猜猜家長發(fā)出的是什么聲音。
2、家長可以躲在椅子后面,然后發(fā)出不同聽聲音如:拍球、打蛋器之聲、上鐘表發(fā)條聲、打字、玩一種樂器、訂書機(jī)的聲音、用剪刀剪布或剪紙、撕報(bào)紙等。
游戲二:蓋蓋子
目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算。
2、發(fā)展兒童思維的敏捷性。
3、培養(yǎng)兒童手腦并用的能力。
準(zhǔn)備:形狀、大小不同的瓶子若干個(gè),在瓶身貼上寫有計(jì)算式題的膠布,在瓶蓋上寫上答數(shù),然后把瓶蓋、瓶子分開打亂放在桌子上。
玩法:
成人、孩子分成甲、乙兩組,從A地跑到B地,然后從桌子上找出有關(guān)的瓶蓋去蓋瓶子(即瓶蓋上的數(shù)字必須是瓶身上試題的答案),孩子蓋對了應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。
游戲三:刮胡子
目的:訓(xùn)練兒童奔跑速度和靈敏性。
準(zhǔn)備:舊報(bào)紙、膠條
方法:爸爸把舊報(bào)紙撕成長條當(dāng)胡須,用膠條固定在下巴上。游戲開始后,孩子追逐并撕去爸爸臉上的胡須,爸爸進(jìn)行躲閃。在有限時(shí)間內(nèi)計(jì)算孩子能撕下幾根胡須。
建議:在比較空曠的場地上玩游戲;爸爸可以有意讓孩子撕下胡須,以增加孩子的游戲積極性。
游戲四:排排看
準(zhǔn)備:牙簽一盒
玩法:
將牙簽依照一種規(guī)律來排列,例如|——|——或//等方式。排列時(shí),你可以先幫孩子熟悉這種規(guī)則,再問他:“下一根該怎么放?”或者給孩子一些牙簽,看他能不能發(fā)現(xiàn)這種邏輯順序照樣排下去。除了上述玩法,也可以將牙簽涂上各種顏色,然后配合數(shù)量和方向來排列,例如:一根紅、兩根黃,一根紅、兩根黃等讓孩子練習(xí)。
5月份親子游戲4則
游戲一:逮老鼠
游戲方法:
在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。
游戲目的:練習(xí)跑的能力,培養(yǎng)孩子動作的敏捷性。
游戲二:直線曲線齊步走
準(zhǔn)備道具:彩色膠帶、寬敞的空間。
游戲方法:
爸爸媽媽可以先在游戲的場所,用膠帶貼出直線與曲線的線條數(shù)條,讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競走,但規(guī)則是每一步都要踩在膠帶上,不可以跨出膠帶的范圍喔!
游戲目的:此游戲的主要目的是在訓(xùn)練孩子的平衡感,如果覺得孩子年齡尚小走,可以較粗的膠帶讓孩子練習(xí),等到他走得不錯(cuò)了,還可以帶孩子實(shí)際到公園去試走平衡木,相信會有不同的樂趣喔!
游戲三:麻將積木疊疊樂
準(zhǔn)備道具:麻將1~15個(gè)、較寬敞的空間。
游戲方法:
和孩子輪流將麻將迭高,或是當(dāng)成骨牌游戲。同樣是麻將,但跟不同年齡的孩子一起玩,可以有不同的玩法;例如年紀(jì)較小的孩子(2歲以下),可能不喜歡將積木堆高,反而喜歡將積木推倒,而大一點(diǎn)的孩子,爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木,并請孩子說說看,哪個(gè)高,哪個(gè)矮,或是請孩子試著排出不同的圖形,都是不錯(cuò)的玩法!
游戲目的:形狀與比較的游戲,對于孩子空間概念的建立有絕對的幫助,而藉由堆高及推倒的游戲,則可以強(qiáng)化孩子肌肉的控制力,對孩子而言是一個(gè)多元的刺激!
游戲四:倒蹬自行車
游戲方法:
家長和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零,騎著車兒上北京,北京有個(gè)天安門,天安門上掛紅燈。紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋。
游戲目的:練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。
4月份親子游戲介紹4則
游戲一:好玩的繩子
目標(biāo):
1、通過創(chuàng)造性玩繩,培養(yǎng)小朋友對繩類體育活動的興趣。
2、練習(xí)跳繩、鉆、跨跳等到動作技能,培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒合作精神。
準(zhǔn)備:短繩每人一根、長繩一根
玩法:家長和孩子共同探索繩子的玩法,共同練習(xí)不同的玩法,家長和孩子可進(jìn)行跳繩比賽。
游戲二:釣瓶子
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
游戲三:跟著媽媽走
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒模仿能力和注意力,發(fā)展幼兒走、跑等動作。
準(zhǔn)備:一根繩子
玩法:家長在前面走或跑或跳,利用周圍不同的體育資源,如路沿、水泥地、草地、鵝卵石、石階等,讓孩子模仿家長跟隨活動。游戲:踩繩子走。1、讓幼兒擺動繩子,家長走繩子。2、家長擺動繩子,讓孩子走繩子。
游戲四:我喂媽媽吃果果
活動目標(biāo):發(fā)展寶寶的投擲動作;融洽親子關(guān)系,使寶寶在與家長的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂?;顒訙?zhǔn)備:小水桶,海洋球若干,圍兜一個(gè)
活動規(guī)則:(1)家長和孩子都站在各自規(guī)定的線后;
(2)把球投入媽媽的圍兜里才算成功。
活動指導(dǎo):
(1)家長根據(jù)孩子的能力,不斷調(diào)節(jié)與孩子之間的距離,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。(2)當(dāng)孩子成功時(shí),家長即時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
6月親子游戲4則
游戲一:腳跟踩腳尖
游戲的目的:培養(yǎng)寶寶的耐心、動作的平衡性
游戲規(guī)則:劃好兩條直線,幼兒的短些。家長和幼兒從起點(diǎn)出發(fā),一個(gè)腳印一個(gè)腳印按直線往前走,要求腳跟一定要碰到后腳的腳尖。身體在前進(jìn)中保持平衡。
游戲二:兩人三足
游戲的目的:培養(yǎng)寶寶動作協(xié)調(diào)、敏捷和相互協(xié)作能力。
游戲規(guī)則:先將兩人相鄰的腿捆綁起來,看看需要多長時(shí)間碰到前方規(guī)定物,適當(dāng)?shù)慕o孩子獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲三:抬轎子
游戲方法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲目的:培養(yǎng)親子之間的情感,營造和諧的家庭氣氛。
游戲四:小袋鼠
游戲方法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
注意事項(xiàng):孩子容易累,游戲幾分鐘后,爸爸可跪地放下孩子,或身體再趴下些,讓孩子背部著地地躺著休息。
親子游戲2則
小手搖一搖(6——18個(gè)月)
游戲目的:訓(xùn)練寶寶聽音樂節(jié)奏做動作,練習(xí)手腕較靈活地轉(zhuǎn)動。
游戲材料:音樂磁帶(自選)
游戲方法:在音樂的伴奏下,家長邊念兒歌:“小手小手,搖
一搖,搖到頭上,舉高高。小手小手,搖一搖,搖到后面,找不到”邊演示動作:雙手手臂先在胸前伸直,再慢慢轉(zhuǎn)動手腕伸直過頭頂,然后再慢慢轉(zhuǎn)動手腕從頭頂落下藏在身后。演示一遍以后,引導(dǎo)寶寶模仿著游戲,等寶寶熟練之后,鼓勵(lì)寶寶自己聽音樂游戲(家長念兒歌)。
親子游戲“找星星”
游戲目的:
1、發(fā)展寶寶蹲下拾物的能力。
2、增進(jìn)親子感情。
游戲材料:自制沙包或拋流星
游戲方法:家長邊念兒歌邊向遠(yuǎn)處拋出沙包
(拋流星):“小星星,亮晶晶,一閃一閃眨眼睛。小寶寶,找一找,找到星星真高興。”然后引導(dǎo)寶寶:“寶寶,找找看,小星星在哪里呀?我們一起去找回來吧!”家長和寶寶一起蹲下?lián)臁傲餍恰薄?/p>
溫馨提示:
1、家長可以引導(dǎo)寶寶感知“流星”的多種玩法,如:拋、踢、投擲等。
2、家長可以在平時(shí)利用各種玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)走與蹲下拾物的能力。
幼兒親子游戲2則
替氣球娃娃戴帽子
一、準(zhǔn)備:氣球1~2個(gè)塑料杯或紙杯1~2個(gè)熱水少許水彩筆
二、想一想:你會用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來嗎?
三、做一做:
1、把氣球吹氣并綁好,在氣球上畫上一個(gè)娃娃臉。
2、將熱水(約60°C~70°C)倒入杯中約六七分滿,約一二十秒鐘后,把杯子里的水倒出來,并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上,片刻后,輕輕把杯子舉起,氣球會被吸起來嗎?
四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的,為什么會這樣?你知道它的秘密嗎?請把它記下來。
筷子夾珠子
一、活動內(nèi)容:
釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花
二、活動目的:
1、體驗(yàn)參與娛樂游戲的樂趣。
2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。
三、活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個(gè)的乒乓球等若干。
環(huán)境準(zhǔn)備:三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。
四、活動過程:
1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師:今天,小象要來和我們班的小朋友進(jìn)行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學(xué)會一個(gè)本領(lǐng)----用筷子夾珠子
2、師講解示范使用筷子的簡單技能。
師:先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個(gè)一個(gè)的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去
3、師介紹場景布置,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。
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