幼兒游戲合集

幼兒故事合集。

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？在此，你不妨閱讀一下幼兒游戲合集，相信一定會對你有所幫助。

幼兒游戲合集

1、小貓要吃魚

眾人圍圈坐好，把右腳伸進圈內(nèi)，充當“小魚”，一人蹲到圈內(nèi)扮演小貓。

當小貓喊“小貓，小貓要吃魚”，眾人齊聲問“吃哪條”的時候，小貓邊回答“吃這條”，邊去拍眾人的腳，哪位被拍到腳，就由被拍到者去當小貓。

2、運鉛筆

先在桌上排好數(shù)根鉛筆，小朋友坐成幾排，把手放在背后，老師把一支筆放在每一排第一位小朋友的鼻端下，讓小朋友嘴巴努起托住，然后傳達，想辦法把筆傳至最后一位小朋友，便算任務(wù)成功。（允許中途落下，再用手放在鼻子下，但不能用牙咬，或用雙唇夾住。熟練后，可做競賽游戲）

3、小羊奪寶

一、選出一個小朋友做灰太狼，其余的都充當羊村的羊，寶物是裝運鈴鐺的盒子。

二、灰太狼必須閉目站立，裝作在睡覺。小羊在灰太狼睡覺時去盜寶，偷取盒子，若不驚動灰太狼，便算盜寶成功。但若讓灰太狼聽見聲音，它就可以睜開眼睛去捉小羊。

三、當小羊跑回羊村時就不可以再捉。要是被捉了就被放到墻角做灰太狼的獵物。

4、汪汪汪

第一位小朋友先學小狗“汪”，第二位小朋友再“汪汪”，以此類推。凡是汪個數(shù)出錯的小朋友就會被冰凍，禁止出聲，最后留下的小朋友便成了最聰明的小狗。（熟練后，可換成小朋友自己喜歡的動物叫聲，但輪到的叫聲數(shù)依舊依次遞增。）

5、Comeon

Comeon,comeon(單手依次招手)

Joinmejoinme(單手依次半握拳于胸前)

Let’splayaball(左手拍球狀)

Let’splayaball(右手拍球狀)

Ok?Ok?(雙手OK晃)

Yeah!yeah!yeah!(雙手上舉歡呼)

6、Nodyourhead

Nodyourhead,yesyesyes(點三下頭)

Shakeyourhead,nonono(搖頭)

Raiseyouehand,onetwothree(舉右手伸手指示1、2、3)

Putdownyourhand,onetwothree(放下右手伸手指示1、2、3)

Lookatme,lookathim,Yeah!yeah!yeah!(雙手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下)

Lookather,Yeah!yeah!yeah!(指任一女小朋友)

Clapyourhandsououou(拍手三下)

Verygood,hahaha(雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑)

Twobigeyesonetwothree(雙手做望遠鏡狀前伸手三下)

Twobigearswuwuwu,wuwuwu(雙手放耳邊傾聽)

Onesmallnose,engengeng(單手指鼻子，學小豬拱三下)

Onelittlemouth,bobobo(指嘴，啵三下)

7、桌面滾球

將三張桌子并齊，八名幼兒分別站在桌子的各邊，一名幼兒從桌面上任意把球滾向各邊的幼兒；另一位幼兒接到球后，再從桌子下面把球任意滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。

8、走迷宮

老師在地面用不干膠以及圖片粘貼出迷宮圖――“去小動物家坐客”。幼兒站在迷宮的起始線上，輪流擲骰子；再根據(jù)點數(shù)按照自己的線路向前跳或走相應(yīng)的步數(shù)。誰先到小動物的家，誰獲勝。（可以用走、跑、跳等多種動作前進。玩游戲的人數(shù)多時，可以準備幾個小動物的家。）

9、捉蜻蜓（聽說游戲）

一名幼兒扮“網(wǎng)”，手掌伸平，掌心向上。其余幼兒扮“蜻蜓”，將手指都放在“漁網(wǎng)”上。教師邊念兒歌邊抖動蜻蜓道具，作飛舞狀。兒歌念完，扮網(wǎng)的幼兒手掌迅速握緊收網(wǎng)，扮蜻蜓的幼兒手指迅速撤回，被捉住的幼兒扮網(wǎng)繼續(xù)游戲。

兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

10、我是雕塑

一、師幼先一起看雕塑的圖片或照片，老師讓幼兒記下幾個雕塑的樣子，并嘗試一下怎么扮演它。

二、在規(guī)定的空曠場地，老師選擇一幼兒作為“發(fā)令者”，站在中間，同時把眼睛蒙起來。

三、“發(fā)令者”開始數(shù)數(shù)，其他人在周圍散開。

四、當數(shù)到10結(jié)束時，“發(fā)令者”發(fā)出“雕塑”的口令，所有的人都不能再動，而且要扮成某一個雕塑的樣子。

五、“發(fā)令者”負責監(jiān)督，如果誰動了就會出局。而且，他還會想盡各種辦法把別人逗笑或者移動。

六、最后剩下的人贏得比賽，成為下一輪比賽的“發(fā)令者”。

（老師在一旁提醒玩法，維持秩序及照顧幼兒安全。）

11、上面，下面

一、老師首先充當“發(fā)令者”，可以發(fā)“上面”和“下面”兩個口令?；蛘呤恰皍p”和“down”。

二、如果選擇“下面”口令，表示地面是不安全的，所有的幼兒都要跑著尋找“障礙物”，在上面站著或者坐著。如果沒有找到合適的落腳點，就可能會被“發(fā)令者”捉到（要保證場地上有幼兒足夠的障礙物）。相反，如果“發(fā)令者”選擇“up”口令，表示地面是安全的，所有的幼兒都要離開障礙物。

三、“發(fā)令者”可以頻繁地變換口令，這樣總會有被抓到的幼兒，將成為下一個“發(fā)令者”。

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幼兒游戲

幼兒游戲

游戲名稱：水中活動

準備材料：浴缸及可丟在水中的玩具或洗菜用的裝水容器及小蕃茄,葡萄小的水果-

方法：要父母先示范給小孩看：拿一樣東西叫爸爸握在手中把手放在同測耳朵旁，媽媽要爸爸注意聽，并不要注視媽媽，當媽媽發(fā)出一個音，（ex;Y），爸爸要立刻表情豐富的表示“聽到了”并馬上將手中的東西丟在水中：如此可做2-3次，然后換小孩做。

2、游戲的名稱：紙球

準備材料：紙揉成小球及容器

方法：同樣需先示范，方法同上，要注意孩子的眼神及肢體語言，臉部表情，聽到聲音同時的變化，立刻讓孩子將手中東西丟到容器中，多練習讓孩子對聲音有反應(yīng)。

3、游戲名稱：蓋印章

準備材料：多個印章，白紙及印臺

方法：同上，聽到聲音就蓋一次印章

4、游戲名稱：拼圖

準備材料：適合小孩年齡的拼圖

方法：同上，聽到聲音將拼圖放在拼圖板上。

5、游戲名稱；積木

準備材料：積木

方法：同上，聽到聲音后將積木堆高

6、游戲名稱：穿珠子

準備材料：可穿進線里的珠子或鈕扣

方法；同上，聽到聲音后，將珠子穿入線中，小心不要讓孩子將小東西放入口中。

幼兒園幼兒手指游戲集錦

幼兒園幼兒手指游戲集錦

1、《手指畫畫》

小桌子四方方（手背對外、手指相對、對縫插進、手腕向下壓大拇指靠壓食指），小朋友們坐邊上（大拇指先開慢慢都打開），一個我（指我）一個你（指你）大家一起做游戲（拍兩下手），一張紙（左手）一支筆（右手）畫幅畫兒真美麗（左右大拇指食指成長方形），畫座樓房高又高（小指放小指上面、無名指放無名指上面......大拇指向上伸直直的），畫座小橋彎又彎（樓房變變手腕向下壓成橋），畫群和平鴿飛過橋。

2、《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀；

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰；

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；

個子最小就是我，我在敲小鼓，咚東咚。

3、《卷白菜》

卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剝白菜；

剝、剝、剝白菜，剝完了白菜我洗白菜；

洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；

切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；

炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……嗚！

4、《石頭、剪刀、布》

石頭剪刀布，石頭剪刀布做什么（左擺一下）做什么（右擺一下）？左手，是石頭，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。

5、《五根手指》

一個手指點點（二個食指碰碰），二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個手指（食指中指無名指）彎彎，四個手指插插（手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。

你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。

6、《手指兄弟》

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。

老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個子?。▋墒稚煨∧粗福鸸磥碛斜臼拢▋墒中≈富ス矗?。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。

老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。

大家拍手把歌唱。（兩手拍掌）。

握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）。東一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）圖1－16。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。

7、（手指花園）

花園里百花開（先向下壓腕再向上伸直），萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞），菊花張開小嘴吧（大拇指先開成菊花），蘭花揚起小下吧（繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家），雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對在一起另一只手成花狀直立），喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開，節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）。8、《手指出門》

一個小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個大跟頭；

兩個小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；

三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；

四個小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；

五個小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他。

9、《手指點點》

一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍(兩個手對拍)

五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

10、《手指一家人》

大拇哥，二拇弟，三中梁，四小弟，小妞妞唱大戲，手心、手背、心肝寶貝。

11、《包餃子》

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

12、《手指謠》

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）；

桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）

讓我看看有什么，（用眼睛看孔）

原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

13、《兩個》

兩個拇指，彎彎腰，點點頭；

兩個食指，變公雞，斗斗斗；

兩個小指，鉤一鉤，做朋友；

兩個手掌，碰一碰，拍拍手。

14、《手指鎖》

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，

大門開了（兩個拇指打開），

老師來了（兩個食指打開），

全體起立（十個手指一起直起來），

做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）

跑步走（兩只手擺動的頻率加快），

立定（兩手停?。?，

全體解散?。▋墒执蜷_）

15、《慢慢地》

慢慢地，慢慢地，非常慢地（手指沿著孩子身體向上爬），小蝸牛慢慢地爬。

慢慢地，慢慢地，非常慢地，它爬上了木柵欄。

快快地，快快地，非?？斓兀ㄗ屖种概鼙楹⒆拥娜恚±鲜箫w快地跑。

快快地，快快地，非常快地，跑遍了整幢房子。

16、《兩只小八哥》

兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指）

一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）

叮叮飛走了，（一只手放在背后），咚咚飛走了。（另一只手放在背后）

叮叮回來了，（抽回一只手），咚咚回來了。（抽回另一只手）

17、《五個小兄妹》

五個兄妹是一家，聰明友愛人人夸。

大拇哥，愛唱歌，哆來咪法嗦啦嗦。

二拇弟，愛看戲，每天來遍《西游記》。

中指頭，愛研究，科學知識他最熟。

四兄弟，愛學習，門門功課爭第一。

小妞妞，最好奇，啥事兒都要問到底。

五個兄妹在一起，天天快樂多有趣。

18、《看誰本領(lǐng)大》（適合大班）

（這是一種兩人智頭游戲，類似民間石頭、剪刀、布。小朋友游戲時一面運動雙手做各種動作，一面喊“看誰本領(lǐng)大？”）

動作說明：老虎爪子（五指微屈）。貓的眼睛（食指拇指相接成圈）。老鼠的尾巴（小指伸直）。大象的鼻子（中指彎屈）。

游戲規(guī)劃是：老虎吃貓。貓吃老鼠。老鼠吃象，象吃老虎。

19、《無題》

炒豆子炒豆子，炒炒炒；捏餃子捏餃子，捏捏捏，包包子包包子，包包包。

一二三，砍三刀；四五六，揪肥肉；七八九，跟我走。

20、《金鍋蓋》

金鍋蓋，銀鍋蓋，抓到哪個不要怪。

（提示：一人伸出一只手，手心向下成傘狀，另一人伸出食指頂著傘心。兒歌念完時，快速握緊拳頭，而另一人要快速拿開手指。也可交換角色玩。）

21、《小老鼠上燈臺》

小老鼠，上燈臺，（雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。）

偷油吃，下不來。（雙手并攏做爪子狀，在頭頂一點一點假裝偷油。）

喵喵喵，貓來了，（雙手在臉前打開，左右拉動，捋胡子。）

咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，（雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。）

滾下——來。（雙手用力拍在地上。）

22、《手指歌》

兩個拇指碰一碰，點點頭，（兩手做“頂呱呱”的姿勢，并排靠在一起，兩個拇指指尖點觸。）

兩個食指變公雞，斗一斗，（兩食指豎起，指尖點觸指尖。）

兩個小指勾一勾，做朋友，（兩小指拉勾。）

兩個手指撓一撓，握握手。（互相撓一下對方掌心，然后握個手。）

23、《小螞蟻》

一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作）

兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作）

三只小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動作）

四只小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，右手做往下爬的動作）

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作）

24、《造房子》

小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）

拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃）

叮叮叮，（右手放在左手上做敲擊的動作）

造房子（兩手做房子的造型放于頭上）

25、《手指謠》

時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答.(兩手豎起食指左右擺動)

剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓.(食指與中指做剪刀)

榔頭說:叮當,叮當,叮當,叮當.(兩手握拳上下敲擊)

機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆.(兩手握拳屈臂轉(zhuǎn)動)

小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節(jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停住)

26、〈五指歌〉

老大有力氣，（伸出大拇指）

老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴）

老三個最高，（伸出中指向上舉）

老四有志氣，（伸出無名指）

老五最最小，是個小弟弟。（伸出小拇指）

五個兄弟在一起，團結(jié)起來力無比?。ㄟ扇^）

27、〈寶寶的小手〉

爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看?。p手一齊搖動）

爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）

28、（手指睡覺）

老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲)老二睡了（食指彎曲）。大個子睡了（中指彎曲）。你睡了（無名指彎曲）。我睡了大家都睡了。（小指彎曲，同時兩手心轉(zhuǎn)向下方）。小不點醒了（小指伸直）。老四醒了（無名指伸直）。大個子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（兩手相互拍）。

29、（手指寶寶）

兩個大拇指（兩手成拳相對，拇指伸直）。比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起）。相互點點點（兩手拇指向前彎曲）。接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）。兩個小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直）。一樣都靈巧（兩手小指彎曲運動）。相互拉拉勾（兩手小指反復互勾）。點頭問問好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動）。食指（彈食指）。中指（彈中指）。無名指（彈無名指）。樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）。攤開雙手數(shù)數(shù)數(shù)（兩手心向上，十指伸展）。一（左手拇指彎曲）。二（左手食指彎曲）。三（右手中指彎曲）。四（左手無名指彎曲）。五（左手小指彎曲）。六（右手拇指彎曲）。七（右手食指彎曲）。八（右手中指彎曲）。九（右手無名指彎曲）。十（右手小指彎曲）。都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

30、（手指做飯）

切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動）。包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。

31、（手指搗米）

對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）

32、（手指活動）

拍拍（拍二下）插插（手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前）開始拔。右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），左拇指動動向左拔（左手彎曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平）不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。

33、（全體集合）

大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）圖7－3。

一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

34、（手指眼鏡)

一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

35、（小車小）

（兩手中指與大拇指相接）。小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）?？凑l的小車巧（中指向前伸展）?？凑l的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）

36、（手指鍛煉）

好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸），我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞繞拍一下），頭兒（大拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，脖子（食指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腰兒（中指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，屁股（無名指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腳兒（小拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，大家來做鈕鈕操（兩手交插握握再合并伸直），做個鍵康好寶寶（右手慢慢爬，上拳下手撐變磨菇、左手再來一次）。

37、（手指玩耍）

天上三只鳥在飛（運動左手拇指，中指，無名指）。地下三匹馬在跑（運動右手拇指，中指，無名指）。上面樹洞里睡了個小狗熊（運動右手食指）。下面樹洞里睡了個小松鼠（運動左小手指）。兩只小兔在一旁玩耍（運動左手食指和右手拇指）時向下敲；輪番向下敲；兩邊同時敲一次，一邊再敲一次；再左右調(diào)換。

38、（手指親親）

小指勾勾（小指互勾）。拇指頂頂（拇指相頂）。轉(zhuǎn)個圈兒（小指分開，手心相對，右手向前伸）轉(zhuǎn)個圈兒（拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動）。握手親親（兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢上一互換位置）。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。

39、（五個手指頭）

一個手指顯的太孤單

兩個手指就能握筆桿

三個手指就能系紐扣

四個手指就能把碗端

五個手指如果都出來

團結(jié)的力量大無邊

40、（五指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉一叉

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫

41、（五指歌）

拇指哥哥見面了，彎彎腰

食指中指大姐姐，跳個舞

無名指小弟弟，見面碰碰頭

小指妹妹在一起，拉拉鉤。

42、（兩只小手）

兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝

兩只小手做小傘，小傘是我不淋雨，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝

兩只小手做小山，山上有只大老虎，啊嗚啊嗚啊嗚啊

（大家可以自己想象一些動作加進去）

43、（小手拍拍）

（1）小手小手拍拍，我的小手舉起來

小手小手拍拍，我的小手拍起來

小手小手拍拍，我的小手藏起來

小手小手拍拍，我的小手合起來

小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來

（2）你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀

44、（小寶寶學動物）

我是小寶寶，我會學小貓，喵喵喵

我是小寶寶，我會學小狗，汪汪汪

我是小寶寶，我會學小羊，咩咩咩

我是小寶寶，我會學笑罵，駕駕駕

45、（手指朋友）

（兩手并攏）一門開（兩個小指頭先開）進不來，二門開（兩個無名指再開）進不來，三門開（兩個中指開）進不來，四門開（兩個食指開）進不來，五門開開（手指都開）我進來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。

46、（手指變變變）

（1）一個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手合攏當做小碗）小朋友（右手有節(jié)奏上下運動）吃水果，二個手指（右手筷子）五個（左手）手指小朋友吃面條，三個手指（右手--杈子）五個手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個手指（右手勺子）五個手指（左手）小朋友吃米飯，五個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉）。

（2）一個手指（右手）一個（左手）手指變成大山（兩食指靠一起），二個（右手）手指二個手指變成剪刀（剪二下），三個手（左手）指三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動），四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置），五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。

（3）一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）

兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)

五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)

六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)

七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)

八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)

九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)

十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)

（4）我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）

變成風車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

（5）我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）

一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。)

變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。）

變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。）

變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）

變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。）

變成相機照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。）

大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)

47、（手指動物）

一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）；二只小象(兩只手的食指和小指同時伸直)走過來（放在桌面做走的動作），鉤鉤鼻（大拇指碰碰）做游戲（兩個大拇指繞一繞）；一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來，游到東游到西，游到（兩手游泳狀打開）大海媽媽的環(huán)抱（兩手交杈放胸前）里。

大班幼兒手指操

一節(jié)：大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）。

二節(jié)：一對小朋友來跳舞，先來跳個巴雷舞；一對小朋友來跳舞，再來跳個洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對小朋友來跳舞，再來跳個草群舞，扭扭、扭扭；一對小朋友來跳舞，再來跳個踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三節(jié)：小小手兒玩一玩，兩只小手來比賽；看看誰的反應(yīng)快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反應(yīng)快，快快、我的小手反應(yīng)快。

四節(jié)：小小手會變化，做只小雞試試吧，小雞吃米嘰嘰嘰，吃米以后會長大，嘰嘰嘰一粒米，嘰嘰嘰二粒米，嘰嘰嘰三粒米，嘰嘰嘰四粒米，小雞長成大母雞，母雞下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一個蛋，咯咯嗒二個蛋，咯咯嗒三個蛋，咯咯嗒四個蛋，母雞母雞真能干，下了許多許多蛋

五節(jié)：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個小餃子，餃子下鍋啦，下一個，下二個，下三個，下四個，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個，夾二個，夾三個，夾四個，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。六節(jié)：小小手找朋友，找到朋友點點頭，拉拉手扭一扭，我們再去找朋友，找到一群好朋友，敬個禮做游戲，快快樂樂在一起，齊心協(xié)力不分離。

《會變的小手》（大班）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）

變成風車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

《五指歌》（中班）

你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀

《手指寶寶做運動》（小班）

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）

三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）

四個手指撓撓鬧（伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）

五個手指拍拍拍（雙手對拍）

《小動物做游戲》（小班）

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)

我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）

《我有一雙小小手》（大班）

我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）

一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。)

變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。）

變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。）

變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）

變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。）

變成相機照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。）

大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)

《我們的小手真靈巧》（中、大班）

一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）

兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)

五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)

六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)

七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)

八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)

九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)

十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)

1.手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成牙刷刷刷刷；兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成兔子跳跳跳；三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成叉子叉叉叉；四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小貓喵喵喵；五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成老虎啊嗚；六根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成電話喂喂喂；七根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成老鼠追追追；八根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成手槍啪啪啪；九根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成鉤子鉤鉤鉤；十根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到身后藏起來。

2.小猴蕩秋千

五只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，歐歐歐；《依次是四只三只兩只一》，沒有小猴蕩秋千，鱷魚無奈的游走了。

3.小羊過橋

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上，你也不肯讓，我也不肯讓，啊，噗通掉進了河中央。

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上，你也讓一讓，我也讓一讓，高高興興過了橋。

4.好寶寶

小蝸牛真奇妙，背著房子上學校；小白兔真可愛，豎著耳朵蹦蹦跳；小花貓真可笑，老師講課他睡覺；小螃蟹真霸道，橫沖直撞咧嘴笑，我們不要學習他，做個懂理的好寶寶。

5.小雨傘

小雨傘手里拿，一會開，一會關(guān)，開關(guān)開關(guān)。

6.午休

大哥哥睡了，小弟弟睡了，小妹妹睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了；大哥哥醒了，小弟弟醒了，小妹妹醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。

7.按門鈴

一根手指按門鈴，兩根手指捏豆豆，三根手指系紐扣，四根手指提兜兜，五根手指拍拍手。

8.咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕1，咕嚕咕嚕2，咕嚕咕嚕3，咕嚕咕嚕4，上上下下，前前后后，左左右右，我和你來做游戲。

9.小手變魔術(shù)

小手小手變魔術(shù)，變成小兔跳跳跳；變成小貓喵喵喵，變成公雞喔喔喔，太陽見了咪咪笑，連聲夸我手真巧。

10.一家人

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷；媽媽旁邊是哥哥，哥哥打籃球，嘭嘭嘭；哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；個子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。，

11.兩個大拇指

兩個大拇指，比比一樣高，相互點點頭，接著彎彎腰；兩個小拇指，一樣都靈巧，相互拉拉勾點頭問問好；食指中指無名指，樣樣事情離不了，攤開手指數(shù)一數(shù)，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，都是我的好寶寶。

12.早上空氣真正好，手指寶寶做早操，伸伸臂伸伸臂，《跑跑跑跑跑跑跑》彎彎腰彎彎腰《跳跳跳跳跳跳》，鍛煉身體真正好。

13.一幢房，兩塊糖，三把傘，四把槍，五副眼鏡六碗湯，七只白兔八只象，加上九朵小紅花，十個朋友喜洋洋。

14.十個兄弟分兩組，生來各自有高低：老大長得最粗壯，老二生的有主意，老三長得個子高，老四生得沒出息，別看老五個子小，拉起勾來有力氣。

15.一勾金二勾銀，三勾銅四勾鐵，一勾勾出個老先生，老先生不見了，到哪去了，商店里面買眼鏡，老先生買了一副好眼鏡。

16.手指親親

小指勾勾，拇指頂頂，轉(zhuǎn)個圓圈，轉(zhuǎn)個圓圈，握手親親，握手親親

17.我的小海龜呀，住在貝殼里呀，餓了把頭伸出來，餓了？飽了進去睡大覺，飽了！

18.十只小猴握握手，上蹦蹦，下跳跳，翻個跟斗握握手。

19.一只小雞嘰嘰嘰，低低頭吃米米；來了一群小鴨鴨，游游泳，嘎嘎嘎；兩只小象走過來勾勾鼻子做游戲；一群小魚游過來，游到大海媽媽的懷抱里。

20.一個小朋友呀，出門走一走呀，碰到大石頭呀，跌個大跟頭呀；兩個小朋友呀，出門走一走呀，路上見了面呀，相互點點頭呀；三個小朋友呀，出門走一走呀，見到老爺爺呀，扶他慢慢走呀；四個小朋友呀，出門走一走呀，見到解放軍呀，連忙招招手呀；五個小朋友呀，出門走一走呀，來到動物園呀，看到大老虎呀，啊嗚~！

21.一個手指，五個手指，小朋友吃水果；兩個手指五個手指，小朋友吃面條；三個手指五個手指，小朋友吃蛋糕；四個手指五個手指，小朋友吃米飯；五個手指五個手指，小朋友做饅頭，大家一起吃！

22.你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭；你拍二我拍二，伸出二母哥擺一擺；你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰；你拍四我拍四，伸出無名指搭搭橋；你拍五我拍五，伸出小指頭拉勾勾，五個手指伸出來，小朋友來做玩樂操。

23.一個指頭點點，兩個指頭剪剪，三個指頭彎彎，四個指頭叉叉，五指開小花。

24.石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是石頭，右手是石頭，碰碰臉碰碰臉；

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔小白兔；

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是布，右手是布，小螃蟹小螃蟹；

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛。

25.花園里百花開，萬紫千紅多姿多彩：菊花張開小嘴巴，喇叭揚起小下巴，雞冠花真神氣，喇叭開花早早起，什么花晚上開，節(jié)日喜慶煙花開。

26.我家有個玩具柜，柜子一共有幾層？一層層，二層層，三層層，四層層，我的柜子有四層，一層一層關(guān)上門。

27.小桌子四方方，小朋友們坐邊上，一個你一個我，大家一起做游戲，一張紙一支筆，畫幅畫兒真美麗，畫幢樓房高又高，畫座小橋彎又彎，畫只和平鴿飛過橋。

28.好朋友在一起，我們快來鍛煉身體：頭兒扭扭碰碰碰，脖兒扭扭碰碰碰，腳兒扭扭碰碰碰，腰兒扭扭碰碰碰，屁股扭扭碰碰碰，大家來做扭扭操，做個健康的好寶寶。

29.小熊小熊圓圓臉，一步一步上山坡，嘰里咕嚕滾下來，滾到一個山洞里。

30.小螞蟻真有趣，見面碰碰小須須，你碰我我碰你，報告一個好消息：123321，我們來抬一粒米。

31.爸爸瞧媽媽看，寶寶的小手真好看；爸爸瞧媽媽看，寶寶小手看不見；爸爸媽媽都來看寶寶小手又出現(xiàn)！

32.手指謠

這里有個桶呀，桶上有個蓋呀，蓋上有個洞呀，讓我看一看呀，里面有什么?毛毛蟲！

33.五個好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔啼，叫醒五娃娃：拇指姐姐起床啦，食指哥哥起床啦，中指哥哥起床啦，四指弟弟起床啦，五指妹妹起床啦。

34.土豆土豆絲絲，土豆土豆皮皮，土豆絲土豆皮土豆絲皮！

35.老大有力氣，老二有主意，老三個子高，老四有志氣，老五最最小，是個小弟弟，五個兄弟在一起，團結(jié)起來有力氣。

36.一座小橋平地起，小橋拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打開是小花，小花打開是蝴蝶。

37.小鳥飛，飛呀飛，拍拍翅膀飛呀飛；小鴨走，走呀走，搖搖擺擺走呀走；小象走，走呀走，甩甩鼻子走呀走；小馬跑，跑呀跑，嗒嗒嗒嗒跑呀跑。

38.拉一拉，打一打，壓一壓，揉一揉，捏一捏，把它做成一條條。

39.我的小手有力量，握握拳，伸伸掌，捏捏指，張一張，我的小手有力量。

40.小花傘，圓又圓，舉過頭頂遮住臉，我們都在做迷藏，你來每天小雨點。

41.小花貓上學校，老師講課他睡覺，左耳朵聽右耳朵冒，你說可笑不可笑。

42.小猴子爬上蘋果樹，一個蘋果，兩個蘋果，三個蘋果，四個蘋果，五個蘋果塞進肚，蘋果布丁蘋果派，什么水果我最愛？蘋果！

43.我是小鴨子，嘎嘎水里游；我是小小雞，嘰嘰捉蟲子；我是小花貓，喵喵捉老鼠，；我是小小狗，汪汪啃骨頭，他們都是我的好朋友！

44.一雙小小手，一共十個手指頭，先來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的手，再來搖搖你的手，然后彎彎手指頭，真是一雙能干的手！

45.合攏放開，合攏放開，小手拍一拍，小手放腿上，小手爬山頂，這是眼睛，這是鼻子，這是小嘴巴。

46.一個番茄圓又圓，躺在地里不說話，來了一只大狼狗，張開嘴巴咬一口，爸爸見了很生氣，忙把狼狗趕出去。

47.小花豬

五只小花豬，長得胖嘟嘟，排隊齊步走，唱歌呼嚕嚕。一二三四五，五只小花豬。

48.手指做飯

切切菜，搟搟面包包餃子搗搗蒜，聞一聞?wù)嫦悖?/p>

適合幼兒園小朋友的民間游戲集

適合幼兒園小朋友的民間游戲集

抓包

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備

沙包若干只。

游戲方法

幼兒通過猜拳或其他方法排定游戲順序。

將沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一拋，要趁沙包未落下時敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁邊。第二次抓兩只，第三次抓三只，以此類推，直至抓完所有的沙包。

游戲規(guī)則

1．用同一只手完成一系列動作。

2．如游戲中接不到拋出的沙包即為失誤，應(yīng)交換角色重新開始。

背磚

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備

小籃球若干。

游戲方法

若干幼兒，每人背一個球，用雙手托住，邊念兒歌邊做走路動作。

游戲規(guī)則

球不能掉下來，誰的球掉了即為失敗者。

附兒歌

買磚，背磚，

老爺，上山，

走一步，踮一踮，

看誰跑在前。

拍大麥

游戲目的

培養(yǎng)幼兒協(xié)作游戲的能力。

游戲方法

兩人一組。游戲開始，兩人邊念兒歌邊做動作。念“一籮麥”時，乙兩手合攏，甲雙手同時摞乙的兩手背；念“二籮麥”時，甲兩手合攏，乙雙手同時摞甲的手背；念“三籮開始拍大麥”時，動作同“一籮麥”；從“噼噼啪”開始至最后，兩人邊念兒歌邊按節(jié)奏對拍：先自拍一下，然后右手拍對方右手，再自拍一下，然后左手拍對方左手，依次進行。

游戲規(guī)則

摞手背時兩人必須輪流進行。

建議

對拍時，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平，增加或降低拍手難度，變換花樣。如：

(1)兩人同時伸出雙手，手心手背對拍。

(2)先自拍一下，然后左手拍對方右手，再自拍一下，然后右手拍對方左手。

(3)先自拍一下，右手拍對方左手(連續(xù)兩次)，然后換左手拍對方右手(連續(xù)兩次)。

附兒歌

一籮麥，二籮麥，

三籮開始拍大麥。

噼噼啪，噼噼啪，

大家來打麥。

麥子好，麥子多，

磨面做饃饃。

饃饃香，饃饃甜，

愛惜糧食要牢記。

推小車

游戲目的

鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力

游戲方法

兩人一組，甲扮“小車”，乙扮“推車”人。

游戲開始，甲爬于地，乙兩手握甲雙腳腳踝，提起。此時，甲用雙手，乙用雙腳，兩人邊念兒歌邊協(xié)調(diào)前行。

游戲規(guī)則

“推車”人不能用力過猛，速度也不能太快。

建議

1．兩人經(jīng)?；Q角色，反復進行。

2．此游戲適合在戶外草坪上進行。

附兒歌

吱呦呦，小車叫，

推上小車賣甜糕。

誰要?誰要?

我要!我要!

娃娃吃得瞇瞇笑。

搖元宵

游戲目的

培養(yǎng)幼兒游戲的協(xié)作能力。

游戲方法

幼兒人數(shù)不限，一分為二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩”，“大人”與“小孩”面向同一方向站立?！按笕恕彪p手從“小孩”腋下穿過抱住“小孩”，按兒歌的節(jié)奏向兩邊搖動“小孩”，直至念完兒歌，然后抱起“小孩”轉(zhuǎn)一二圈。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

1．搖動“小孩”時，必須根據(jù)兒歌節(jié)奏進行。

2．搖動時“小孩”雙腳不能離地。

附兒歌

搖搖搖，搖元宵，

我的元宵是寶寶；

穿紅衣，戴紅帽，

不說話，總愛笑；

吃飯不讓媽媽喂，

走路不讓爸爸抱；

看見小鳥點點頭，

看見客人問聲好。

炒黃豆

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲方法

兩人一組，手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至兒歌最后一個字時兩人同時翻身。

游戲規(guī)則

兩手拉緊不能松開。

建議

1．小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度，背對背站立，準備一下再轉(zhuǎn)180度，面對面站立，這樣繼續(xù)進行。

2．中、大班幼兒可連續(xù)翻。

3．此兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌

炒炒炒，炒黃豆，

噼嚦啪啦翻跟斗。

蒸饃饃

游戲目的

培養(yǎng)幼兒語音的節(jié)律及語言與動作的協(xié)調(diào)性。

游戲方法

甲乙兩人面對面坐下，左右手相互交錯放在膝蓋或桌子上。

游戲開始，兩人邊念兒歌邊輪流抽出最下面的手，然后搭在最上面。每念完一句做動作一次，反復進行。

游戲規(guī)則

游戲時，兒歌不能念錯，伸手要快，有節(jié)奏地進行。

建議

此游戲也可三人玩。

附兒歌

小狗熊，離開窩，

來到河邊蒸饃饃，

和好面，點著火，

只有鍋蓋沒有鍋。

小狗熊，忙回窩，

一看氣得發(fā)了火，

窩里有鍋沒有蓋，

窩外有蓋沒有鍋。

滾鐵環(huán)

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

游戲準備

各種鐵箍或廢舊自行車鋼圈作鐵環(huán)，鐵鉤或木棍若干。

游戲方法

滾鐵環(huán)時，幼兒一手握鐵鉤(或木棍)，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動，人隨后跟著。鐵環(huán)始終不倒，可一直玩下去；滾動的鐵環(huán)倒下則由其他孩子接上來滾。

游戲規(guī)則

鐵環(huán)倒下，游戲者則為輸。

建議

1．滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應(yīng)得當。

2．要掌握好路面凹凸情況。

3．待幼兒熟練掌握后可進行比賽，也可表演。

做豆腐

游戲目的

復習稱謂詞，培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲方法

兩人一組面對面坐，雙手相拉，順一個方向做“推磨”狀。同時進行一問一答，如果回答不出或回答重復，問、答雙方調(diào)換角色。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

一問一答順一個方向做“推磨”狀，動作要協(xié)調(diào)。

建議

問答稱謂可隨機安排。

附兒歌

推推磨，拉拉磨，

你推我拉做豆腐。

問；做好豆腐誰來吃?

答：外婆吃。

問：外婆不吃誰來吃?

答：舅媽吃。

問：舅媽不吃誰來吃?

答：舅舅吃。

外婆橋

游戲目的

培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲方法

兩人一組，一前一后坐在草坪上，后一幼兒雙手搭在前一幼兒肩上，邊念兒歌邊搖動。

游戲規(guī)則

搖動時兩人朝一個方向。

建議

此游戲適合小班幼兒。兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌(方言、普通話)

搖呀搖，搖到外婆橋，搖呀搖，搖呀搖，

外婆叫我好寶寶，一搖搖到外婆橋；

你來抱，我來抱，外婆好，外婆好，

抱到瓶邊去拿糕。外婆叫我好寶寶。

搖船

游戲目的

培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲準備

小橋(替代物)。

游戲方法

兩人一組，面對面坐在對方腳背上。兩人輪流將對方身體往上翹起，依次輪流搖擺移動。

建議

1．游戲可幾個組同時進行比賽(朝小橋方向移動)，先到者為勝。

2．此游戲適合在草坪上進行。

你拍一，我拍一

游戲目的

培養(yǎng)幼兒協(xié)作游戲的能力。

游戲方法

兩名幼兒交叉拍手。

建議

可變換拍手方法。

附兒歌

你拍一、我拍一，黃雀落在大門西；

你拍二、我拍二，黃雀落在樹間兒；

你拍三、我拍三，三三見九九連環(huán)；

你拍四、我拍四，四個小孩寫大字；

你拍五、我拍五，五個小孩畫老虎；

你拍六、我拍六，六碗包子六碗肉；

你拍七、我拍七，七個小孩打野雞；

你拍八、我拍八，八個小孩吹喇叭；

你拍九、我拍九，九只胳膊九只手；

你拍十、我拍十，莊稼老漢看糧食。

背板蹺板

游戲目的

鍛煉幼兒全身的力量，培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。

游戲方法

甲乙幼兒相互背靠背，挽住胳膊，然后邊念兒歌，邊按節(jié)奏輪換相互背起來，放下。第四句念完后一起蹲下，互相問答，念最后一句時，一起起來，自始至終胳膊相挽。

游戲規(guī)則

甲乙幼兒必須身高、體重、體力相仿，教師應(yīng)注意控制幼兒的運動量。

附兒歌

合：背板，蹺板，鄉(xiāng)里娃娃叫喚，

麥子長、豆子圓，我們一起蹲下來。

甲：你姓啥?

乙：我姓×。

乙：你姓啥?

甲：我姓×。

合：我們一起站起來。

按數(shù)字的順序大步跨跳。

拉大鋸

游戲目的

培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲方法

兩名幼兒面對面坐下，相互手拉手前后搖動。

游戲規(guī)則

搖動時順一個方向。

附兒歌

拉大鋸，扯大鋸，

姥姥家，唱大戲。

接姑娘，挨女婿，

小外甥，也要去，

沒飯吃，給你一個雞蛋吃。

踏板走。

建議

踏板也可做成兩人玩的、三人玩的或多人玩的。

剪刀、鎯頭、布(2)

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈活性。

游戲方法

全體幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，從每隊第一位幼兒開始猜拳比賽。如果手勢相同，繼續(xù)猜拳；如果手勢不同，決出輸贏。輸?shù)挠變罕惶蕴?，換后面一位幼兒繼續(xù)進行，最后看哪一隊留下的幼兒多，則勝。

游戲規(guī)則

1．猜拳時要同時亮出手勢。

2．“剪刀”贏“布”，“布”贏“鎯頭”，“鎯頭”贏“剪刀”。

建議

1．此游戲適合中班、大班幼兒。

2．猜拳時也可用腳。

婆婆來了

游戲目的

培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的靈敏性，動作的敏捷性。

游戲方法

全體幼兒圍成圓圈，請九名幼兒站在圈內(nèi)，其中五名扮“婆婆”，四名幼兒蹲在地上扮“燒餅、果子”。

游戲開始，“婆婆”似老婆婆走路的樣子在圈內(nèi)走，全體幼兒念完兒歌，每個“婆婆”立即去抓一個“燒餅、果子”，沒有抓到“燒餅、果子”的“婆婆”為全體幼兒表演一個節(jié)目。然后“婆婆”、“燒餅、果子”各自到圈上找一個朋友交換角色。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

“婆婆”必須等兒歌念完后才能去抓“燒餅、果子”。

附兒歌

打羅羅，墊羅羅，

熟了麥子請婆婆，

哪兒坐，炕頭坐，

燒餅果子一大摞，

臨走時，還很饞，

再捎一笸籮。

舞龍

游戲目的

練習按信號做動作，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷、連續(xù)、協(xié)調(diào)性。

游戲準備

龍的頭飾、小鼓、絨球(作龍珠)各一個。

游戲方法

幼兒八至十人為一組，請一人為擊鼓者，一人為“舞龍珠”者，排頭一幼兒戴上頭飾為“龍頭”，其他人排成一路縱隊作“龍身”，每人雙手搭在前面一幼兒肩上，“舞龍珠”者面對“龍頭”按鼓聲的快慢、輕響，左右、上下、前后，來回抖動“龍珠”，“龍”則隨著鼓的節(jié)奏、彩球的變化上下起伏擺動。

游戲規(guī)則

“龍”一定要按“龍珠”的變化和鼓的節(jié)奏擺動，并注意連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。

建議

為增加民族氣息，游戲者可穿當?shù)氐拿褡宸b，手持布龍進行。

丟手帕

游戲目的

發(fā)展奔跑能力。培養(yǎng)幼兒機智、靈活的良好品質(zhì)。

游戲準備

手帕一塊。

游戲方法

圍成一圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手帕者。他手持手帕，隨著大家的歌聲，在圈外跑，可任意把手帕丟在某一小朋友身后。待唱到“快快快快捉住他”時，身后有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身后的手帕去追逐丟者。當丟者跑到被丟到手帕小朋友的空位時，可以蹲在這個空位上，追者便不能再追。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進行。如追到了，要罰丟者唱首歌。

老鼠鉆風箱

游戲目的

練習追逐跑和快速躲閃的能力。

游戲方法

每人兩兩相對，手臂相互搭肩，扮風箱。兩頭為風箱口。一人扮老鼠鉆進風箱內(nèi)，隨時準備從箱口逃出。一人扮貓站在風箱外，隨時準備在風箱兩口之外抓到老鼠。當大家念完兒歌后，扮老鼠者立刻奔跑，以快速躲閃的本領(lǐng)從風箱里逃出，扮貓者快速追趕，準備在洞口抓到它。

游戲規(guī)則

貓不許進入風箱。游戲可換角色，重復多次。

附兒歌

貓追老鼠老鼠逃，

忘了進洞鉆風箱，

風箱乒乓兩頭響，

老鼠尿了一褲襠。

跳十字

游戲目的

練習單腳、雙腳跳格子。

游戲準備

在場地上畫若干十字，并標上1、2、3、4。

游戲方法

幼兒雙腳站在十字前做好跳躍準備。游戲開始，幼兒按老師發(fā)出的數(shù)字信號跳入相應(yīng)的格子中。教師出示卡片如1234，4321，幼兒按數(shù)字出現(xiàn)的先后跳人相應(yīng)的格子中。單、雙腳可間隔進行。

附

十字中的數(shù)字可換成水果或動物，可讓低年齡幼兒練習。

老鷹捉小雞

游戲目的

培養(yǎng)幼兒靈活躲閃的能力。

游戲方法

一幼兒扮“老鷹”，其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮“母雞”，張開兩臂，后面幼兒扮“小雞”，用雙手依次拉著前面幼兒的衣服。

游戲開始，“小雞”們一起念兒歌，念畢，“老鷹”立即捕捉隊尾的“小雞”，“母雞”張開雙臂盡力保護“小雞”，“小雞”隨著“母雞”左右移動，靈活地躲閃，不讓“老鷹”拍到?！靶‰u”如被捉到，即離開現(xiàn)場?！袄销棥弊降饺种换蛩姆种坏摹靶‰u”后，調(diào)換角色。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

“老鷹”和“母雞”不得碰到對方的身體。

建議

此游戲適合大班幼兒。

附兒歌

天上老鷹飛呀飛，

地上小雞跑呀跑。

老鷹老鷹心眼壞，

想把小雞當小菜。

小雞小雞別害怕，

拉住媽媽快躲開。

攻城堡

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。

游戲準備

地上畫一個大的雙圈，表示“城堡”，圈中心放一只沙袋表示城中的“珍寶”。

游戲方法

請三分之一幼兒站在圈內(nèi)做“守城’’人，三分之二幼兒站在圈外做“攻城”人。

游戲開始，“攻城”人要想法取到“珍寶”(踢出沙袋)，而“守城”人要竭力保護“珍寶”不被盜走，若“珍寶”被取到則表示“城”被“攻破”，然后調(diào)整角色。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

“珍寶”只能用腳踢，不能用手抓。

建議

此游戲適合大班幼兒。

掰棒子

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。

游戲準備

皮球若干。在場地上畫相距5米的平行線兩條。

游戲方法

若干幼兒站在起跑線上。游戲開始，幾名幼兒把若干個皮球夾在腋下，迅速送到終點線上。反復進行若干次。同時，其余幼兒在邊上齊念兒歌。

游戲規(guī)則

誰送的球多，而且又沒掉球，誰為勝者。

附兒歌

掰棒子，掰棒子，

不學狗熊老樣子。

棒子夾在胳肢窩，

看看誰的棒子多。

猜拳跳圈

游戲目的

練習立定跳遠，培養(yǎng)目測力和判斷力。

游戲準備

每人一只圈，兩人為一組。

游戲方法

兩人同時站在一端的起跑線上。游戲開始，兩人劃拳：石頭、剪子、布，贏者把圈拋出去，然后跳進圈。游戲反復進行，先到目標者為勝。

游戲規(guī)則

1．每贏一次，只能跳一步。

2．拋圈的距離應(yīng)以自己能跳進去為準，跳不進去則犯規(guī)，回到原處。

鉤花

游戲目的

訓練群體合作和組織能力，促進四肢活動的配合和發(fā)展。

游戲方法

幼兒三至四人圍成一圈，每人伸出右腳，互相鉤疊。由一人宣布“預備——走”后，參加者用左腳按逆時針方向單腳跳，邊跳邊念兒歌。

游戲規(guī)則

1.右腳相鉤時，必須緊密配合，一個挨一個地鉤著小腿。

2.跳動應(yīng)同時進行，跳動中如果誰的小腿落地就被淘汰。

建議

1.跳動時可先慢跳，然后逐漸加快。

2.左右腳可輪換進行。

3.動作熟練以后，便可加拍手或唱歌，如果有幾個小組，也可以設(shè)計一些比賽項目。如：每組各跳一段距離，或以旋轉(zhuǎn)的方式進行賽跑等。

4.此游戲適合于大班第二學期，在草坪或地毯上進行。

附兒歌

編、編，編花籃，

花籃圓，去采蓮，

花籃轉(zhuǎn)，慶豐年。

抓癢癢

游戲目的

培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

游戲方法

甲乙兩名幼兒各伸出右手掌，甲幼兒的手掌壓在乙幼兒的手掌上，然后乙幼兒翻掌去拍打甲幼兒的手，拍打上后就拿著甲幼兒的手掌放在手心上“抓癢癢”，同時念兒歌，念完后，輕輕沿著他的手心、手臂抓癢癢，逗甲幼兒笑。如沒拍打上，就交換角色進行。

游戲中，甲幼兒翻掌拍打時，乙幼兒要盡快地將手躲開，不讓其拍打上。

建議

念兒歌時可在手心上做相應(yīng)的動作。念第一句時，可用食指在掌心畫圈；念第二句時，可用食指在掌心輕輕畫；念第三句時，可作鏟的動作。

附兒歌

磨子磨，

鋸子鋸，

鏟子鏟，

螞蟻上樹抓癢癢。

背人

游戲目的

鍛煉幼兒肌體，培養(yǎng)協(xié)調(diào)合作的能力。

游戲方法

兩名幼兒背靠背，胳膊互相挽在一起，甲幼兒彎下腰把乙幼兒背在背上，并問：“天上有什么?”乙幼兒必須說出天上的兩種物體，如“星星”、“月亮”等，然后乙幼兒問：“地上有什么?”甲幼兒必須說出地上的兩種物體，如“小蟲”、“石子”等。兩人依次輪流背。

建議

1．甲乙幼兒必須身高、體重、體力相仿。教師應(yīng)注意控制幼兒的運動量。

2．此游戲適用于大班幼兒，在戶外草坪上進行。

騎大馬

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及合作游戲的能力。

游戲方法

四人一組，三人扮“馬”，一人扮“騎手”。扮馬者中一人當“馬頭”在前，兩人當“馬身”在后?！榜R身”各用一手搭在“馬頭”的肩上，一手拉“馬頭”的手，作為“馬鐙”。游戲開始，“騎手”作駕馬狀，一齊念兒歌，并同時做跑馬步的動作前進。

游戲規(guī)則

前進時，“馬兒”們及“騎手”必須同時做跑馬步前進，動作要協(xié)調(diào)一致。

建議

1．動作熟練后可多組進行比賽。

2．此游戲適合于大班幼兒。

附兒歌

呱噠噠，呱噠噠，

娃娃最愛騎大馬。

白鬃馬，紅鬃馬，

菊花青，五尺八。

騎著大馬追太陽，

樂得太陽笑哈哈。

幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲

幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲

目的：

1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。

準備：

木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。

過程：

1.幼兒進場，四散站立；在音樂伴奏聲中師生一起做熱身操。

2.教師把活動器材一長凳介紹給幼兒："長凳是用來坐的，可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。"激發(fā)幼兒活動的興趣。

3.鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法，并及時請幼兒示范自己的玩法。

4.帶領(lǐng)幼兒進行各種鉆爬游戲。

①爬過"地道"--長凳橫向間隔2米左右擺成一排，從長凳下爬過。

②鉆過各層"地道"--將長凳兩個兩個疊起來，從凳子間隙中爬過。

③爬過"暗道"--將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。

④開"火下"--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，請幼兒肩搭肩從睦凳上迂回走過。

5.過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走同來。

6.將兩個長凳替在一起，讓幼兒走過橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積小拼成的"彎曲橋"上走回來。

7.教師將幼兒集中起來，示范從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習。

8．將二個長凳疊起來并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"走同來。

9.視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度，鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。

注意事項：

①保持場地中有不同高度的"橋"，讓幼兒自己選擇。

②教師加強保護，尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全。(可讓配班教師協(xié)助保護。)③引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。

④對能力特別強的幼兒，教師可在其過"橋"時把手伸在橋當中設(shè)置障礙，讓他跨過。

10.對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價，表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。

11.幼兒四散一站立，在音樂伴奏下跟老師做放松操。

12.幼兒離場。

幼兒團隊合作游戲5則

幼兒團隊合作游戲5則

一、夾球樂

活動目標：

1、2個小朋友之間能用背脊合作夾球，鍛煉團隊之間幫助配合，不讓球脫落。

2、培養(yǎng)幼兒語言表達及交往能力。

活動準備：1、活動時間5－10分鐘。2、多個氣球及數(shù)張椅子

活動過程：

1、老師先在場地中不同位置放椅子作障礙物。

2、兩人一組，每組吹漲一個氣球，彼此用背脊或頭夾著氣球，由起點開始行，繞過障礙物，抵達終點。

3、若中途弄跌了氣球，必須返回起點，重新開始。

4、游戲過程中不得用手接觸氣球。

二、蒙眼接棒

活動目標：在老師帶領(lǐng)下，小朋友之間學會互相合作，會用語言來引導蒙眼的孩子，培養(yǎng)幼兒的語言表達及交往能力。

活動準備：1、活動時間：5－10分鐘。2、多個眼罩及4個至5個紙筒（這游戲需要很大空間）

活動過程：

1、兩人一組，其中一人戴上眼罩，不戴眼罩的伙伴負責指示。

2、所有蒙眼者預先被安排站在場地外面不同位置。

3、沒有蒙眼的人指示自己的伙伴將紙筒帶給別人。

4、游戲后，大家分享感受。

三、找相反

活動目標：運用

活動準備：各種圖片

活動過程：

1、將小朋友分成3~5隊。

2、發(fā)給每一隊一疊圖片。

3、介紹規(guī)則：哨音響后，主持人宣布題目（如：圖片上的名稱），每一隊的人需在之間一疊的圖片上迅速找出相應(yīng)的圖片（要看和圖片相反意思的圖片）最快找到的那一隊獲勝。（最后統(tǒng)計誰的找對圖片最多的一隊為勝隊）

4、開始比賽。

四、明修棧道

活動目標：

培養(yǎng)小朋友之間互相合作的精神。學會在活動中用簡短語言表達及交往能力。

活動準備：1、活動時間為5－10分鐘。2、兩個氣球。

活動過程：

1、將小朋友分成兩組，每組要選一位組長及有一個氣球。

2、每組圍成大圈站著，各人雙手屈曲放在胸前，做成棧道。組長站在圈內(nèi)。

3、組長將已吹好的氣球放在一位組員的手上。老師令一叫“開始”，組長要將氣球沿棧道吹一圈，先達到終點的一組就算勝利。

4、第二回合，只可以用一只手做棧道，但不可以用手拍球，所以各人要緊靠，組長可以選一位組員代替自己，然后與其他人一同圍圈做棧道。

5、第三回合，負的一方可以提出另一種棧道的方式，例如雙手做一個大圈，要令氣球全部通過。

五、氣球樂

活動目標：

培養(yǎng)幼兒團隊之間幫助配合，及語言表達及交往能力。

活動準備：1、活動時間為5－10分鐘。2、15個氣球

活動過程：

1、幼兒圍大圈站著，各人雙手放后面。

2、老師將已吹好的氣球分別放在幼兒手上。有些人可有1個或2個氣球，但有些人沒有氣球。各人不得偷看其他人手上有多少氣球。

3、接著，老師站在圈內(nèi)將3個氣球拋向空中，不讓氣球跌在地上。當他控制不了時，可大叫一位幼兒的名字，叫他出來幫忙。若那人手上也有氣球，他就必須將自己的氣球拋向空中，他們倆要保持氣球不跌在地上。

4、當老師和這位幼兒應(yīng)付不了時，可大叫另一位幼兒的名字，叫他出來幫忙。如此類推，直至全組人都走入圈內(nèi)，或直至超過5個氣球跌在地上。

幼兒中、大班手指游戲集

幼兒中、大班手指游戲集

（1）《會變的小手》

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）

變成風車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

（2）《五指歌》

你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀

（3）《我有一雙小小手》

我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）

一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。)

變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。）

變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。）

變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）

變成狐貍笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。）

變成相機照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。）

大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)

（4）《我們的小手真靈巧》

一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）

兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)

五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)

六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)

七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)

八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)

九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)

十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)

1、手指變變變

一根手指頭呀（雙手握拳食指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對繞）

變成毛毛蟲呀，爬呀爬呀爬呀，（食指動一動做蟲子蠕動的樣子，可以從腿爬到頭上）

二根手指頭呀（雙手握拳食指中指伸直）變呀變呀變呀（兩手手指對繞）

變成小白兔呀，跳呀跳呀跳呀（食指中指放在頭上，作小白兔跳動樣子）

三根手指頭呀（雙手握拳食指中指無名指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對繞）

變成小花貓呀，喵~~喵~~（雙手三根手指放在嘴前作拉動胡須狀）

四根手指頭呀（雙手握拳食指中指無名指小指伸直），變呀變呀變呀（兩手手指對繞）

變成小螃蟹呀，爬呀爬呀爬呀（雙手四指彎曲，手心向下，左右晃動）

五根手指頭呀，變呀變呀變呀（兩手手指對繞）

變成小蝴蝶呀，飛呀飛呀飛呀，（雙手手臂打開扇動）

（最后一句可以變化，如：五根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成大老虎呀，啊嗚~~~~

五根手指頭呀，變呀變呀變呀，變成大紅花呀，搖呀搖呀搖呀）

2、手指寶寶

兩個大拇指（大拇指伸直），比比一樣高（大拇指放在一起）

相互點點點（兩個大拇指相對碰一碰），接著彎彎腰（大拇指彎一彎）

兩個小拇指，一樣都靈巧，相互拉拉勾，點頭問問好

食指，中指，無名指，樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）。

攤開雙手數(shù)數(shù)數(shù)（兩手心向上，十指伸展）

一（左手拇指彎曲）。二（左手食指彎曲）

三（右手中指彎曲）。四（左手無名指彎曲）

五（左手小指彎曲）。六（右手拇指彎曲）

七（右手食指彎曲）。八（右手中指彎曲）

九（右手無名指彎曲）。十（右手小指彎曲）

都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

3、美麗的花園

花園里百花開（雙手作圓圈，然后雙手伸高擺動手腕）

萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞）

菊花張開小嘴吧（大拇指先開成菊花）

蘭花揚起小下吧（繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家）

雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對在一起另一只手成花狀直立）

喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前）

什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開

節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）。

4、玩具柜

我家（拍一下手、移動對空合攏）有個玩具柜（打開、大拇指向上）

柜子一共有幾層（關(guān)上門再打開二次）

一層二層三四層（從小指一層開始分別彎曲、二層無名指、三層中指、四層食指）

我的柜子有四層，一層一層（小指放小指上面、無名指放無名指上面……手指依次彎曲）關(guān)上門。

5、扭扭操

好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸）

我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞一繞）

頭兒（大拇指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

脖子（食指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

腰兒（中指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

屁股（無名指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

腳兒（小拇指繞一繞）鈕鈕碰碰碰

大家來做鈕鈕操（雙手繞一繞）

做個鍵康好寶寶（雙手握拳，雙臂彎曲，做很有力量的樣子）。

6、看誰反應(yīng)快

小小手兒玩一玩，兩只小手來比賽

看看誰的反應(yīng)快（拍手）

左手拳、右手剪，右手拳、工手剪

左手六、右手三，右手六、左手三（老師發(fā)號口令，幼兒做出老師說的動作）

快快、哪只小手反應(yīng)快，快快、我的小手反應(yīng)快

7、全體集合

大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）

齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）

食指出列！齊步走（兩手食指伸出）

一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）

全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）

跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

8、手指眼鏡

一勾金（兩手背對，小指相勾）

二勾銀（無名指相勾）

三勾銅（中指相勾）

四勾鐵（食指相勾）

一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）

老先生又不見了（兩手撒開）

到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）

老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）

9、手指小車

小車?。▋墒种兄概c大拇指相接）

小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）

看誰的小車巧（中指向前伸展）

看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）

10、手指打鼓

上敲咚咚鼓（雙手運動食指）

下敲鼓咚咚（雙手運動小指）

上下一齊敲（食指小指同時運動）

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）

你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）

我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）

大家一齊敲（食指小指一起運動）

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下

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