幼兒的故事。
幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,孩子的成長是不可逆的!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“河貍先生的客人的故事”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
1、河貍先生的客人的故事河貍先生準(zhǔn)時(shí)在夜里1、2點(diǎn)睡著了。其實(shí)他是裝的。他知道有兩個(gè)客人要等他睡著了才肯來,那就是老鼠兄弟。
第一次知道老鼠兄弟來,是在一個(gè)月前。那個(gè)晚上風(fēng)很大外面很冷,河貍先生的壁爐里火燒得正旺,整個(gè)房間都暖烘烘的??墒秋L(fēng)的聲音太大這讓河貍先生怎么也睡不著。他起身拿了塊奶酪,又抓起一本沒看完的書,坐到壁爐前。
看了38頁書,吃了半塊奶酪,又抓起一本沒看完的書,河貍先生的眼皮慢慢開始打架,他甚至沒來得及爬到床上,就在搖椅里睡著了,還打起了呼嚕。
等他一覺醒來,看到壁爐里的火快滅了,書好好地放在旁邊,奶酪不見了?!耙苍S是被烤化了吧?!焙迂傁壬@樣想著。他找找有沒有奶油滴在地上,沒有,地?cái)偵细筛蓛魞?。身上呢?看看自己身上,河貍先生差點(diǎn)兒跳起來,誰幫自己蓋上了毯子?
2河貍先生的客人的故事點(diǎn)評
河貍先生的客人是老鼠兄弟呢,它們第一次來到河貍先生家是在一個(gè)月之前,那個(gè)晚上風(fēng)很大外面很冷,河貍先生的壁爐里火燒得正旺,整個(gè)房間都暖烘烘的。外面的風(fēng)太大,河貍先生怎么也睡不著,拿起一塊奶酪坐在壁爐旁,等他打了呼嚕起來后發(fā)現(xiàn)自己手上的奶酪不在了,自己身上還蓋著毯子。
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方糖先生本來是放在廚房里的,因?yàn)橹魅说牟恍⌒?,他從盒子里跌出來,掉在了書桌上。他塊頭很小,白天總是偷偷藏在日歷后面,以免被人發(fā)現(xiàn)而扔進(jìn)垃圾桶。晚上黑了燈,他就溜出來,和桌上的新朋友們講故事。
這一天,茶杯小姐和托盤先生結(jié)婚了,要知道,從工匠把他們造出來的那一刻起,他們就約定好了白頭偕老??粗鴥扇诵腋5?fù)肀г谝黄穑教窍壬苁歉袆?dòng),他和桌上單身的先生們一樣,期待著美好的愛情。
直到有一天,來了位鉛筆小姐。
她穿著粉紅色的外衣,頭上戴著頂藍(lán)帽子,她有著高挑的好身材。最重要的是,她是這里除了字典爺爺外最智慧的姑娘,她會算術(shù)和寫字呢。方糖先生感覺自己戀愛了,他喜歡鉛筆小姐。和他一樣喜歡鉛筆小姐的還有筆筒先生、橡皮先生和白紙先生。
方糖先生有些難過,他來自遙遠(yuǎn)的廚房,沒有帶任何東西。還好鉛筆小姐不介意他的貧窮,她喜歡聽他講從廚房到書桌的冒險(xiǎn)。
有一次,方糖先生正在講他的好友甕湯匙,為了碗姑娘和筷子決斗,結(jié)果腳底打滑,摔了個(gè)粉身碎骨。鉛筆小姐困得睡著了,她靠在他的肩上,那時(shí)仿佛空氣中都飄蕩著甜美的氣息。
其他喜歡鉛筆小姐的單身漢們嫉妒極了。
橡皮先生說:“不管你做錯(cuò)了什么,我都能糾正你的錯(cuò)誤?!?/p>
筆筒先生說:“我能給你安穩(wěn)的家,永遠(yuǎn)包容你?!?/p>
白紙先生說:“我能給你展現(xiàn)自我的舞臺,我們多么相配呀?!?/p>
鉛筆小姐看看方糖先生,她必須做個(gè)決定,不然其他人可能會把他們趕走。她不想離開這里,因?yàn)樗矚g這個(gè)有著書香的地方。鉛筆小姐敲敲玻璃杯,里面有半杯牛奶:“誰敢從上面的書架上跳進(jìn)來,誰就是最勇敢的?!?/p>
鉛筆小姐的話很快傳開了,她喜歡勇敢的人,誰要是敢從書架上跳進(jìn)牛奶杯里,誰就能和她在一起。大家都認(rèn)為這是一個(gè)玩笑,因?yàn)樘M(jìn)去就不可能再出來,而且會連同牛奶一起被扔掉。
或許只有方糖先生當(dāng)真了,他站在高高的書架上,沒人知道他是怎么爬上去的。所有人都仰頭望著他,鉛筆小姐也是,她為他的勇敢感到驕傲。
字典爺爺說,“孩子,下來,那兒很危險(xiǎn)?!?/p>
方糖先生最后看了鉛筆小姐一眼,他笑了,然后縱身一躍。
“他可真是個(gè)傻小子?!惫P筒先生說。
“是啊,天底下沒有比他更傻的人了?!睍炐〗阏f。
鉛筆小姐什么話也沒說,她傷心極了:如果她像愛自己一樣愛著他,她是無論如何也不會出那樣的難題呀。
主人家的孩子放學(xué)回來,拿起玻璃杯喝了一大口,嚷道:“媽媽,今天的牛奶可真甜啊!”
2方糖先生的故事點(diǎn)評方糖先生以為自己只要證明了對鉛筆公主的愛,就能得到鉛筆公主,卻不知道,鉛筆公主不愛他,之所以出這個(gè)條件無非是想讓方糖先生知難而退,如果鉛筆公主喜歡方糖先生,是絕對不會考驗(yàn)它的。
河貍在動(dòng)物世界中有房屋設(shè)計(jì)建造師之稱,他自己造的屋子十分堅(jiān)固,而且有好幾個(gè)進(jìn)出口,里面有臥室、餐廳,還有堤壩。一般河貍的屋筑在河灘上,堤壩用來攔蓄河水,保護(hù)洞口,防止天敵侵襲,也便于運(yùn)送食物。一天,河貍請來許多朋友參觀自己的新居,其中混進(jìn)了一條鱷魚。鱷魚在參觀時(shí),看到河貍身體胖胖的,渾身都是肉,饞得口水直流。鱷魚問河貍:河貍先生,你這么漂亮的巢有后門嗎?河貍知道鱷魚不懷好意,本想告訴它有好幾個(gè)后門呢,可是一想:不能!于是就把通向地坑的通道指給鱷魚看。
到了夜里,鱷魚鬼頭鬼腦地想用泥巴去堵住河貍家的后門,這樣,它就好從前門進(jìn)去,穩(wěn)穩(wěn)地把河貍吃掉,滋味一定是美美的!鱷魚用破米袋裝了許多土,再加些水,調(diào)成了泥巴,背在背上,向河貍家后門爬去,爬呀爬,感到背上泥巴很重,有點(diǎn)爬不動(dòng)了,但一想到河貍?cè)庾涛睹?,鱷魚的力氣又來了,他用盡全身的力氣好不容易爬上了一堆樹枝和干草上,沒想到撲通一聲,掉進(jìn)了河貍早就埋好的泥坑里了。
這個(gè)坑又深又大,是河貍造巢時(shí)挖泥巴留下的,河貍用樹枝和干草蓋上,是留著專門捉壞蛋用的。鱷魚想要吃掉河貍,卻掉在河貍捉壞蛋的坑里,再也爬不上來了。
在森林里的文藝聯(lián)歡晚會上,孔雀表演了一個(gè)舞蹈節(jié)目。
這是一個(gè)獨(dú)舞,名字叫《雀之靈》,在優(yōu)美的音樂聲中,孔雀輕輕地打開了它那五顏六色的尾屏。
哇!孔雀開屏太好看了,就像一個(gè)美麗的大折扇被打開了。
觀眾們都為孔雀鼓掌,孔雀的這個(gè)獨(dú)舞節(jié)目,毫無爭議地獲得了聯(lián)歡會演出節(jié)目評比的第一名。
森林里的《綠色日報(bào)》也以整版的篇幅刊登了孔雀跳舞的彩色照片,照片下面配了一篇報(bào)社記者鸚鵡寫的文章,題目是——《溪水泉邊獨(dú)具風(fēng)采,孔雀公主晚會開屏》。
森林電視臺為孔雀特意做了一個(gè)訪談節(jié)目,電視臺的收視率一下子提高了。森林電視臺的著名節(jié)目主持人八哥手持話筒,在演播間里熱情地采訪著孔雀。
“孔雀小姐,可以談一談你是怎樣刻苦排練這個(gè)舞蹈的嗎?”
八哥剛問完話,還沒等孔雀回答,觀眾席上一位叫鴕鳥的觀眾立刻站起來插話:“請主持人八哥先生對女士放尊重一些,不要稱呼我們喜愛的孔雀為小姐,應(yīng)該統(tǒng)一叫它孔雀公主!”
“對,對,是孔雀公主;是孔雀公主!”八哥滿臉帶笑,把話筒遞給了孔雀,“孔雀公主,請您談?wù)劔@獎(jiǎng)感受吧,現(xiàn)在整個(gè)森林里的動(dòng)物們都在觀看這個(gè)現(xiàn)場直播節(jié)目呢?!?/p>
孔雀接過話筒,臉上的表情,并沒有像觀眾想象的那樣激動(dòng),它清了清嗓子,說:“親愛的觀眾朋友們,首先我要糾正一下常識性的錯(cuò)誤。我要告訴大家,我不是孔雀小姐,也不是孔雀公主。因?yàn)樵谖覀兛兹讣易謇镏挥行劭兹覆艜_屏的。所以,你們可以稱我為孔雀先生,或者孔雀王子?!?/p>
哦,原來是這樣,鴕鳥在觀眾席上伸出大拇指開玩笑地說:“孔雀先生,你是我們的王子呀!”
2孔雀先生的故事點(diǎn)評世上共有孔雀四種:綠孔雀、藍(lán)孔雀、白孔雀、黑孔雀。我們知道,能夠自然開屏的只能是雄孔雀。雄孔雀展開尾屏,還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛??兹笇匐u形目,雉科。又名越鳥、南客。被視為“百鳥之王”,是最美麗的觀賞鳥,是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。
最早,最早,鈕扣先生是小丫丫右腳鞋上的一顆小鈕扣。它把小丫丫的鞋帶和鞋面緊緊連在一起,起一種固定作用。鈕扣先生使它的小主人走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),神采奕奕。
鈕扣先生和小丫丫一起上樓下樓,一起玩耍,一起唱歌跳舞。小丫丫熟悉鈕扣先生,鈕扣先生也熟悉小丫丫。最最重要的是有一次,鈕扣先生從小丫丫的腳上掉了下來,因?yàn)榕艿锰?,竟然從五樓一下蹦到了一樓,是小丫丫從一樓的墻縫里找到了它,并把它重新訂在鞋上。
呵,鈕扣先生又一次從小丫丫的鞋上掉了下來。獨(dú)自走在大街上,鈕扣先生十分興奮。
鈕扣先生來到一片草叢中,一群小螞蟻把它當(dāng)作一把轉(zhuǎn)椅,轉(zhuǎn)暈了它好幾次。
一個(gè)胖嘟嘟的小男孩撿到了它。
小男孩兒和一個(gè)小女孩玩過家家的游戲時(shí),把鈕扣先生當(dāng)成一個(gè)小餅子,放在一個(gè)小盤子里。小男孩兒用牙齒咬咬它,小女孩也用牙齒咬咬它。然后說,這餅子真硬。不過,小男孩兒和小女孩兒,最終也沒有真的把它當(dāng)小餅子吃掉,因?yàn)槌眯∧泻汉托∨⒄怼皺还瘛钡臅r(shí)候,鈕扣先生悄悄地溜走了。
兩個(gè)老爺爺正在下象棋,剛好紅方缺一匹馬。這時(shí)候,鈕扣先生正在旁邊流浪,紅方的老爺爺就把它當(dāng)作一匹馬,鈕扣先生在老爺爺?shù)氖种惺冀K走著馬走的日字步,與其它棋子互相配合,紅方老爺爺三戰(zhàn)三勝。
離開小主人的鈕扣先生很不開心,它常常想起和小丫丫在一起的日子。
鈕扣先生終于回到了小丫丫的身上?,F(xiàn)在的鈕扣先生,是小丫丫屁兜上的裝飾品,瞧,鈕扣先生的臉上總是陽光燦爛。
2鈕扣先生的故事點(diǎn)評鈕扣先生在不同的環(huán)境與不同的人手中成為了不同的東西,大家都需要他。小朋友們在家里是爸爸媽媽的孩子,在學(xué)校是學(xué)生,所以,在家要好好聽爸爸媽媽的話,多幫爸爸媽媽做家務(wù);在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),吸收知識,將來回報(bào)祖國。
河貍在動(dòng)物世界中有房屋設(shè)計(jì)建造師之稱,他自己造的屋子十分堅(jiān)固,而且有好幾個(gè)進(jìn)出口,里面有臥室、餐廳,還有堤壩。一般河貍的屋筑在河灘上,堤壩用來攔蓄河水,保護(hù)洞口,防止天敵侵襲,也便于運(yùn)送食物。
一天,河貍請來許多朋友參觀自己的新居,其中混進(jìn)了一條鱷魚。鱷魚在參觀時(shí),看到河貍身體胖胖的,渾身都是肉,饞得口水直流。鱷魚問河貍:“河貍先生,你這么漂亮的巢有后門嗎?”河貍知道鱷魚不懷好意,本想告訴它有好幾個(gè)后門呢,可是一想:不能!于是就把通向地坑的通道指給鱷魚看。
到了夜里,鱷魚鬼頭鬼腦地想用泥巴去堵住河貍家的后門,這樣,它就好從前門進(jìn)去,穩(wěn)穩(wěn)地把河貍吃掉,滋味一定是美美的!鱷魚用破米袋裝了許多土,再加些水,調(diào)成了泥巴,背在背上,向河貍家后門爬去,爬呀爬,感到背上泥巴很重,有點(diǎn)爬不動(dòng)了,但一想到河貍?cè)庾涛睹?,鱷魚的力氣又來了,他用盡全身的力氣好不容易爬上了一堆樹枝和干草上,沒想到撲通一聲,掉進(jìn)了河貍早就埋好的泥坑里了。
這個(gè)坑又深又大,是河貍造巢時(shí)挖泥巴留下的,河貍用樹枝和干草蓋上,是留著專門捉壞蛋用的。鱷魚想要吃掉河貍,卻掉在河貍捉壞蛋的坑里,再也爬不上來了。
2河貍智斗鱷魚的故事點(diǎn)評鱷魚借著來參觀河貍的房子,來打探河貍家的后門,把后門堵著,就可以在前門吃了河貍,河貍當(dāng)然知道這點(diǎn),就把通向地坑的通道告訴了鱷魚,河貍不僅拯救了自己,還懲罰了敵人,自保能力真的非常的強(qiáng)悍。
這天清晨,小河貍的門外又響起了“撲通通,撲通通”的聲音。又是一位瓶子先生!小河貍打開門,剛要開口趕對方走,瓶子先生就用非常誠懇的聲音說:“小河貍,請等一等,我沒有惡意。你瞧,我?guī)砹艘粋€(gè)愿望,希望你能幫一幫忙!”
小河貍盯著眼前的這位瓶子先生。他是一位干干凈凈的先生,透明的肚子里,有一張小小的紙條。小河貍猶豫了一下,把瓶子先生讓到了家里。紙條是一只孤獨(dú)的小鼴鼠寫來的,他希望自己能得到一個(gè)朋友。
“我正好也需要一個(gè)朋友!”小河貍說。
瓶子先生對小河貍說:“那剛剛好啊!我?guī)闳フ倚↓B鼠,你們都需要朋友,肯定能成為最要好的朋友的?!?/p>
說完,瓶子先生帶著小河貍?cè)フ倚↓B鼠去了。
在瓶子先生的指引下,小河貍找到了小鼴鼠,他們成了特別特別要好的朋友!
小河貍想:其實(shí),這世界上有讓人難過的瓶子先生,也有讓人開心的瓶子先生。如果再有裝著愿望的瓶子先生來敲門,我一定不會拒絕的!
2瓶子先生的故事點(diǎn)評在人的一生中,總會有許多快樂的事情,但也一定會有讓人難過的事情,這是我們無論如何都拒絕不了的事情。當(dāng)我們遇到了不開心的事情,要懂得自己去化解,它有可能會變成你寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶哦!
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