幼師讀書(shū)心得。
每一個(gè)小孩都有無(wú)限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來(lái)!家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,用心關(guān)注,用心傾聽(tīng),用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并自己解決問(wèn)題。那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“育兒心得:賣媽記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
育兒心得:賣媽記
前幾日的炎熱努力營(yíng)造了一場(chǎng)雷鳴暴雨,換得一宿的涼爽宜人,孩子早晨也貪睡了些,眼看著上班點(diǎn)的到來(lái),狠心叫醒孩子!當(dāng)睡眼惺忪的孩子脫口:“我想把媽媽賣了?!?/p>
我頓時(shí)驚愕:“為何賣我?”我想肯定是孩子做惡夢(mèng)了。本想摟抱孩子,給孩子壓壓驚覺(jué),沒(méi)想到,孩子繼續(xù)言語(yǔ),但是不像是夢(mèng)境延續(xù),“我好幸福,我有個(gè)愛(ài)我的爸爸,但是.......我也有個(gè)不太愛(ài)我的媽媽,我打算把媽媽賣了......”我一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦?!盀楹危悄愦蛩惆褘寢屬u何地?”,我順勢(shì)問(wèn)道。
兒子說(shuō):“賣深山野林里,”馬上又否定了自己的答案:"不行,把媽媽一個(gè)人賣深山野林里,太孤單了,有野獸了,還打不過(guò),那賣......賣.......“兒子晃著腦袋做深思狀??磥?lái)“到底把媽媽賣哪里去,這真是個(gè)問(wèn)題?!?,老半天冒出:“賣樓下去,樓下近,還可以看見(jiàn)媽媽.......”
看來(lái)兒子賣媽的心是鐵了的了!
為何要賣我呢,這我得要賣得明白??!于是打算來(lái)次談判!
這得從昨夜和近一周說(shuō)起!關(guān)乎"飯"的問(wèn)題!呵呵。
幾日炎熱的天氣把看上去強(qiáng)壯的兒子折磨得很難受。因?yàn)榕?,兒子的兩半屁股越發(fā)親熱,靠得越加緊了,屁股溝里常天汗水浸濕,然后濕疹越發(fā)嚴(yán)重,屁股溝泮皮破肉開(kāi)的,兒子疼痛難耐,我也是心疼倍增,又加之幼兒園阿姨回饋孩子體重超標(biāo),這一推波助瀾加速了”減肥計(jì)劃“的落實(shí)。于是家長(zhǎng)和老師攜手共督:家長(zhǎng)叮囑,學(xué)校吃飽就夠;老師叮囑,回家別再吃。到底孩子是乖孩子——聽(tīng)話!誰(shuí)料昨天下午孩子回家時(shí),孩子一通廁所,肚子“倉(cāng)庫(kù)”一松。到了上床時(shí)間,一切活動(dòng)照舊:故事會(huì),摸摸背......,可就孩子的瞌睡不出現(xiàn),當(dāng)我好幾十頁(yè)書(shū)看完,倦怠至極,也是晚間11點(diǎn)時(shí),孩子卻床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),而我當(dāng)瞌睡浸頭卻有人擾亂是很氣憤之事,于是沖動(dòng)戰(zhàn)勝理智:啪啪,朝孩子屁股上兩下,嘴里還呵斥:"不睡,上門外去!"到底作為媽媽害怕孩子缺覺(jué)而影響身體成長(zhǎng)啊。雖然是一通武力,或許孩子也覺(jué)打擾媽媽睡覺(jué),表示歉意,不敢對(duì)我的粗暴加之反抗。努力入眠,可也不知道瞌睡逃遁何處去了,反正輾轉(zhuǎn)動(dòng)彈是必須的了。在我氣急之余,我打算要求“陪睡”下崗,換人!此時(shí)孩子的爸爸也打算來(lái)結(jié)束這場(chǎng)只有一位媽媽引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
于是,我逃離了,去別的屋里睡覺(jué)了,后來(lái)的事,不知。yjS21.coM
早上,孩子爸爸上班時(shí)告訴我“孩子為什么睡不著,因?yàn)轲I”。當(dāng)孩子爸爸陪睡時(shí),多方試探,才知道孩子肚里轆轆。于是午夜時(shí)分一大米飯,一袋奶下肚,然后美滋滋的睡下。我倆感覺(jué)干了壞事似的,不懷好意的笑了!
當(dāng)我叫兒子起床時(shí),我其實(shí)真不忍心叫醒,看他睡得多么的飽滿啊,仿佛打足了氣的皮囊,飯飽睡眠香??!
于是乎,也才上演了前面孩子要“賣媽媽”的鬧劇,心里還是有點(diǎn)小竊喜,孩子還不想把我徹底賣了。接下來(lái),我跟孩子聊天:“媽媽是你最親近的人,心里怎么想,得跟媽媽溝通,”孩子也果斷說(shuō):“那我以后餓了,就直接告訴你了......那么,我也不打算賣你了!”
媽媽是不能賣了,看來(lái),這減肥的計(jì)劃也得落空了!上午時(shí)分,孩子的爸爸還發(fā)來(lái)一條信息:“家里備點(diǎn)吃的,孩子餓了,真沒(méi)有著!”
哈哈,這一出鬧劇,也是一份幸福!
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仙媽育兒記
下個(gè)月我女兒小仙就整八歲了,她呆萌的小樣子仿佛就在昨天呢,一轉(zhuǎn)眼,今天她就變成大姑娘了,我不得不感嘆,時(shí)間過(guò)的真快。
仔細(xì)想來(lái),在小仙成長(zhǎng)的道路上,我是個(gè)懶媽媽。為了她能盡快養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣,晚上只有在她哭狠了,我才會(huì)開(kāi)燈抱抱她,一般的哭,就讓她哭幾聲,然后自己再接著睡;再大點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練她獨(dú)立吃飯,自己穿衣服的時(shí)候更是了,看她很費(fèi)勁的才能把一勺飯送進(jìn)嘴里,把衣服穿反了的時(shí)候,我按下那顆想過(guò)去幫忙的心,躲起來(lái)偷看,直到她自己嘗試成功之后,再走出來(lái)對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)她下次繼續(xù)。她仰著花貓似的臉沖我笑的那一刻,我們彼此都是很高興的。因?yàn)槲业牟粠兔?,我曾無(wú)數(shù)次被仙姥姥說(shuō)懶,沒(méi)有動(dòng)搖,我依舊堅(jiān)持繼續(xù),仙爸也全力配合。
十個(gè)月的小仙接觸的第一本書(shū)是嬰兒畫(huà)報(bào),最初我對(duì)她的要求僅僅是不撕就好,愿意聽(tīng)我念書(shū),那當(dāng)然更好。沒(méi)想到她不但不撕,反而很快就喜歡上了書(shū)。我頻繁的出沒(méi)于書(shū)店書(shū)市,給她買各種各樣的書(shū),回家念給她聽(tīng)。我有過(guò)一口氣念五本書(shū),念完差點(diǎn)暈過(guò)去的經(jīng)歷。一歲多的小仙對(duì)書(shū)的熱愛(ài)更是達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)厲害的高度,睡覺(jué)的時(shí)候頭底下枕著一本,懷里還得抱著一本,還得聽(tīng)睡前故事。因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力有限,她說(shuō)不清楚書(shū)的名字,只會(huì)說(shuō)個(gè)大概,比如,小貓,那就是得聽(tīng)小貓的故事,好多書(shū)里都有小貓啊,這就辛苦我和仙爸了,每天晚上翻箱倒柜的找有那個(gè)故事的那本書(shū),仙爸負(fù)責(zé)陪睡,全念完。
從小書(shū)看的多,道理懂的就多。只要你能說(shuō)出不給她買這個(gè)東西的理由,小仙是從來(lái)不會(huì)哭鬧的。書(shū)比玩具多的多,一直是她成長(zhǎng)中的一大特色?,F(xiàn)在也還是這樣,幾本書(shū),幾張紙?jiān)儆幸恢сU筆一塊橡皮,寫(xiě)完作業(yè)的小仙,可以這樣自己玩一晚上。
聽(tīng)話懂事自理能力強(qiáng),幼兒園的老師普遍都那么評(píng)價(jià)小仙。第一個(gè)大班一開(kāi)學(xué),我再次犯懶跟小仙說(shuō),以后書(shū)包自己收拾,作業(yè)自己記,少寫(xiě)了如果被罰,你自己承擔(dān)。兩個(gè)大班上下來(lái),我真沒(méi)管過(guò)她,老師也沒(méi)找我,偶爾問(wèn)起來(lái),老師都是一片贊美之聲。
去年九月小仙上一年級(jí)之前,我突然覺(jué)得不放心了,抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)小仙進(jìn)行各種囑咐,終于有一天小仙忍不住了說(shuō):‘?huà)寢?,你別說(shuō)了,我都明白我都懂?!€真明白真懂,書(shū)包收拾的整整齊齊的,別的同學(xué)的家長(zhǎng)忙著在群里問(wèn)作業(yè),幫孩子找課本找文具的時(shí)候,她已經(jīng)寫(xiě)完了,她沒(méi)丟過(guò)東西。每個(gè)課間她都會(huì)在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒(méi)幾天就把學(xué)校的情況摸熟了,算是打消了我對(duì)她會(huì)在學(xué)校里迷路的擔(dān)心。
幼小銜接,對(duì)小仙來(lái)說(shuō)幾乎是無(wú)縫的,她好多方面比高年級(jí)的一些孩子做的都好。語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師對(duì)她的評(píng)價(jià)都很高,上學(xué)期成績(jī)冊(cè)上,小仙被班主任老師給了希望能上課積極舉手回答問(wèn)題,下課能多和老師同學(xué)交流的評(píng)語(yǔ),這學(xué)期成績(jī)冊(cè)拿回來(lái),我一看全變了,全是老師對(duì)小仙的肯定以及鼓勵(lì),也就是說(shuō)她改正了,這種強(qiáng)大的執(zhí)行力,連我這個(gè)大人都自愧不如。
說(shuō)了那么多,小仙就沒(méi)缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然不是了,她很犟,骨子里就犟,書(shū)看多了想法一多就更犟,犟的令人頭疼。之前我沒(méi)少為她的犟生氣。后來(lái)我想開(kāi)了,轉(zhuǎn)變方式方法,這件事情出來(lái)了,我會(huì)把我的意見(jiàn)以及可能出現(xiàn)的后果跟小仙說(shuō)清楚,在絕對(duì)安全的情況下,怎么做讓她自己去選擇,讓她積累處理事情的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候她會(huì)非常高興的跑來(lái)跟我說(shuō),媽媽你說(shuō)的是對(duì)的啊。不來(lái)找我也沒(méi)關(guān)系,我不生氣,她雖然是我的孩子,但更是個(gè)獨(dú)立的人,應(yīng)該有自己的思維和做事情的方法,只要在絕對(duì)安全,不違背道德的狀態(tài)下就好。
養(yǎng)孩子對(duì)所有父母而言都是一場(chǎng)修行,父母對(duì)孩子的愛(ài),都是最偉大最無(wú)私的,我覺(jué)得其中有很重要的一點(diǎn)就是適當(dāng)放手,不要急需否定孩子,給孩子一個(gè)嘗試鍛煉的機(jī)會(huì)。我們都無(wú)法陪伴孩子一輩子,廢物式育兒真是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。與其羨慕誰(shuí)家孩子學(xué)習(xí)好,誰(shuí)家孩子懂事,誰(shuí)家孩子優(yōu)秀等等,真不如時(shí)常反思自己,在孩子成長(zhǎng)的道路上,孩子成長(zhǎng)的每一天,作為父母的你,做過(guò)些什么?!
中班寶媽育兒心得
大家好!我是佳佳的媽媽。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼佳佳步入學(xué)堂快一年半了。記得剛進(jìn)小班時(shí)哭得那個(gè)樣子,真叫人糾心?。∧嵌纹陂g放學(xué)在家了也還哭個(gè)不停,只是當(dāng)她靜下來(lái)的時(shí)候會(huì)問(wèn)“明天我讀書(shū)嗎?”回答讀書(shū),那好了又哭個(gè)不停了。我婆婆那時(shí)就哄她說(shuō)你不哭么我明天不送你去,好了小孩子把這話當(dāng)真了,明天起來(lái)弄好了要送她去上學(xué)了,她不干了,說(shuō)“你騙我,你明明答應(yīng)我了怎么又要送去”就這樣跟她奶奶翻臉了。哎喲,搞得我們大人都哭笑不得,心里亂糟糟的。我就擔(dān)心是不是我小孩心理承受壓力太差出了問(wèn)題,那時(shí)我還打電話問(wèn)過(guò)老師有沒(méi)有像佳佳這樣的案例,我好參考學(xué)習(xí),老師告訴我每個(gè)小朋友都有她的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,要給她們時(shí)間去適應(yīng)這種集體環(huán)境,但在學(xué)??藁丶疫€哭的案例沒(méi)有過(guò),畢竟才剛?cè)雽W(xué)校不適應(yīng)也是正常的,再觀察一段時(shí)間看看。就這樣提心吊膽過(guò)了二個(gè)半月后,某天下班回家我婆婆告訴我佳佳今天表現(xiàn)好不哭了,我馬上過(guò)去夸她,鼓勵(lì)她。在此我要感謝她的二位老師:王老師和沈老師是你們幫助她走出害羞、怯懦,變得開(kāi)朗、勇敢和主動(dòng),邁出她人生的第一步。
對(duì)于佳佳的教育方面,我有以下幾點(diǎn):
一、表?yè)P(yáng)
不管在人前還是人后,只要佳佳做了什么讓我驚喜或正確的事情,我總是毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)她,這通常能帶給她莫大的快樂(lè),并且越來(lái)越懂事和自信。表?yè)P(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給她一種被敷衍的感覺(jué),孩子才能得到滿足。
二、批評(píng)
一個(gè)從小只接受過(guò)表?yè)P(yáng)的人是脆弱的,長(zhǎng)大后是不足以面對(duì)社會(huì)中層出不窮的壓力。所以,生活中佳佳做錯(cuò)了事情,我一定會(huì)批評(píng)她,但“批評(píng)”是我做得最不好的。我這個(gè)人脾氣急,經(jīng)??刂撇蛔∽约旱钠猓踔羷?dòng)手打過(guò)她,看著她淚眼朦朧的眼睛,用受傷、不解的眼神望著我時(shí),我意識(shí)到一個(gè)控制不了自己情緒的母親是失敗的。我開(kāi)始改變教育方式,表情嚴(yán)肅,語(yǔ)氣平和,面對(duì)面的看著對(duì)方的眼睛就事論事,這樣才會(huì)讓她意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里,才不會(huì)重犯。不過(guò)我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評(píng)她,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她是個(gè)非常要面子的孩子,每當(dāng)我在人前說(shuō)她不好的事,她會(huì)不聽(tīng)我話,甚至不理我,根本達(dá)不到任何有效的效果,還影響了我們之間的母女感情。
三、鼓勵(lì)
在她成長(zhǎng)過(guò)程中少不了會(huì)遇到一些對(duì)她來(lái)說(shuō)困難的事,那時(shí)我們應(yīng)該一起跟她面對(duì)與完成,并且耐心的引導(dǎo)和鼓勵(lì),直到她能獨(dú)立完成。在她能承受的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑢?duì)孩子來(lái)講只有好處沒(méi)壞處,培養(yǎng)孩子的耐受力。
四、誠(chéng)信
對(duì)孩子一定要講信用,一定要誠(chéng)實(shí),否則就會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)我們的不信任。我和她爸爸從不輕易向她承諾,但我們承諾的事情無(wú)論多忙我們也一定會(huì)做到。我們也不會(huì)欺騙她,比如飯前要買零食吃,我一定會(huì)答應(yīng)她但前提必須吃完飯才可以去買,而且告訴她飯前吃零食的壞處,飯吃的少體質(zhì)差容易感冒生病,病了會(huì)打針弄不好會(huì)打好多針,這樣就不能上學(xué)和小伙伴們玩了。所以這種信任很重要,會(huì)為以后的教育打下很好的基礎(chǔ)。
最后我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂(lè)伴隨她一生。我一直覺(jué)得孩子應(yīng)該在輕松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),享受她無(wú)憂無(wú)慮的童年,讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立。我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛(ài)心,懂得寬容和團(tuán)結(jié)的孩子,能和小朋友們玩到一塊,從平時(shí)的溝通與交往中加強(qiáng)她的交往能力、心理承受能力以及應(yīng)變能力。我覺(jué)得每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),但每個(gè)孩子也有她獨(dú)特的個(gè)性,我們要懂得欣賞他們最可愛(ài)的一面!
以上是我個(gè)人的教育方式,希望老師和其他家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。
小班寶媽育兒心得
依依是個(gè)內(nèi)向的寶寶,從小嘴巴不甜,不愛(ài)叫人。一直以來(lái),我都很擔(dān)心她的交際問(wèn)題,上幼兒園之前,為了能讓她早點(diǎn)體會(huì)集體生活,還特地給她報(bào)了早教班,希望能通過(guò)早教班的學(xué)習(xí),讓依依多點(diǎn)自信,變得活潑一點(diǎn)。不過(guò)早教班的課比較少,上課形式也比較單一,貌似依依在交際方面的進(jìn)步不是很大。
不過(guò)我也深知,對(duì)待內(nèi)向的寶寶,急是急不來(lái)的,只能慢慢的引導(dǎo)。作為家長(zhǎng),在這種時(shí)候,有一顆平常心是很重要的,所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多,但是每次她有一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她,鼓勵(lì)她,不會(huì)拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開(kāi)始,上幼兒園小班了。曾經(jīng)一度擔(dān)心,依依會(huì)哭鬧很久,不能跟小朋友一起玩。不過(guò)情況比我想象得好一些,哭鬧是有的,開(kāi)始也不認(rèn)識(shí)什么小朋友,不愿意去上學(xué)。不過(guò)我們?cè)诩依?,每天都跟依依說(shuō)幼兒園好,慢慢的,她對(duì)上學(xué)的排斥少了,回到家也會(huì)跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說(shuō)來(lái)慚愧,依依上小班一個(gè)多學(xué)期了,我接送依依的次數(shù)屈指可數(shù),也沒(méi)能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數(shù)少,但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問(wèn)題,讓她問(wèn)好是一件很困難的事情,老師跟她說(shuō)話,她一般不理,有時(shí)候小朋友很主動(dòng)的過(guò)來(lái)跟她玩,她表現(xiàn)出一副有點(diǎn)害怕的樣子,也不敢拿積木,主動(dòng)找小朋友玩,更是沒(méi)瞧見(jiàn)過(guò)。這些其實(shí)都是跟依依的性格有關(guān)系。這點(diǎn)一直是我們家長(zhǎng)的隱憂,在家,我們也教育過(guò)很多次,可是收效甚微。去年冬天,依依喜歡上了看天線寶寶,天線寶寶每次出場(chǎng)會(huì)說(shuō)很多遍你好,結(jié)束的時(shí)候說(shuō)很多遍再見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后,會(huì)模仿天線寶寶的行為和語(yǔ)言,于是經(jīng)常給她看,慢慢的,她在家的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地跟我們問(wèn)好。后來(lái)依依奶奶也說(shuō)依依有時(shí)候會(huì)跟老師問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)了??磥?lái)好的動(dòng)畫(huà)片,對(duì)寶寶的引導(dǎo)作用大過(guò)每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個(gè)學(xué)期了,依依在幼兒園的交際方面,進(jìn)步還是比較慢,老師問(wèn)話,基本還是默不作聲,不過(guò)跟小朋友可以一起玩了,有時(shí)候問(wèn)她在幼兒園開(kāi)不開(kāi)心,她會(huì)說(shuō)開(kāi)心,還會(huì)說(shuō)喜歡哪些小朋友,會(huì)唱幼兒園教的歌,說(shuō)幼兒園發(fā)生的事??赡苓@些在別的家長(zhǎng)心目中,是很平常的事情,但是我還是特別高興。只要是在進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是前進(jìn)。
依依情商方面確實(shí)有點(diǎn)不足,我們的教育和引導(dǎo)成效也一般,談不上心得,不能供其他家長(zhǎng)參考。但是在學(xué)習(xí)和技能方面,雖然我們教得不多,但是還是有一些心得與體會(huì)的。
平時(shí)我們?cè)诩医桃酪赖臇|西不多,我有給依依訂巧虎,也買過(guò)一些學(xué)唐詩(shī),三字經(jīng),英語(yǔ)的光碟,但是一般都是依依想看的時(shí)候給她看,沒(méi)有每天定時(shí)定量,很系統(tǒng)的給她灌輸,因?yàn)槲覀冇X(jué)得,小孩子學(xué)東西快,忘記得也快。學(xué)東西還是在有興趣的情況下學(xué)最好。去年依依自己看巧虎,有教漢字的,她很有興趣學(xué),于是我們?cè)诠浣值臅r(shí)候,碰到她學(xué)過(guò)的字,會(huì)問(wèn)問(wèn)她,加深她記憶,所以那些她認(rèn)識(shí)了的字,一般都還記得。
另外,從依依2周歲,我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫(huà)畫(huà)的,于是在家有空的時(shí)候,會(huì)陪依依一起畫(huà)畫(huà)。從最簡(jiǎn)單的線條,到笑臉,到簡(jiǎn)單的人物畫(huà),依依的進(jìn)步可圈可點(diǎn),最為可貴的是,依依畫(huà)畫(huà)還挺能把握重點(diǎn)的。開(kāi)始她畫(huà)的畫(huà),大多都是我教過(guò)的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我沒(méi)教過(guò)的,她看到幾次,也能畫(huà)出個(gè)輪廓來(lái)。雖然有時(shí)候不是很像,不過(guò)還是挺不簡(jiǎn)單的。
對(duì)于畫(huà)畫(huà)這件事,我看到聽(tīng)到過(guò)有些家長(zhǎng),看到寶寶的畫(huà)作后,沒(méi)有表?yè)P(yáng),不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶,因?yàn)榭床欢畬殞毜漠?huà)作,有些還說(shuō)寶寶畫(huà)得不好之類的話,這點(diǎn)其實(shí)是很不對(duì)的。其實(shí)小孩子的想象力是很豐富的,有時(shí)候,只是大人看不懂,不是他們畫(huà)得不好。所以每次依依只要是畫(huà)了,就算是畫(huà)得看不出是什么,我都會(huì)表?yè)P(yáng)她,可能這也是,她一直挺喜歡畫(huà)畫(huà)的原因。小孩子嘛,都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫(xiě)了一通,也算不上心得。在教育依依這個(gè)問(wèn)題上,我們一直做得不夠好,尤其是教導(dǎo)依依待人處事,交流交際上,總是不得其法,一直沒(méi)找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長(zhǎng)和老師溝通,找到一個(gè)有效的引導(dǎo)方式,讓依依變得活潑一點(diǎn),每天都能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
雖然依依內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,在很多人看來(lái)不是很討喜,不過(guò)我總覺(jué)得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點(diǎn)點(diǎn),活潑一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成為最棒的寶寶。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是我們對(duì)依依全部的期望。
寶媽的育兒心得
光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼兒子今年是第二學(xué)期上幼兒園了,今年兒子5歲了,屬于外向,活潑好動(dòng)型,在同年齡兒童中說(shuō)話比較晚,表達(dá)不是很清楚,每次都要跟他重復(fù)再重復(fù)。在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜悅、有感動(dòng)、有淚水、有歡笑,更多的是兒子讓我們?nèi)液苄腋!?/p>
每天都不愿意起床是孩子的天性。特備是冬天,早上催著他快點(diǎn),快點(diǎn),要不就遲到了,媽媽來(lái)不及好像變成每天的口頭禪了,雖然是老公送兒子去幼兒園的,但每天叫床這些好像都成動(dòng)作習(xí)慣了。不能讓孩子每天該做的事,拿來(lái)表?yè)P(yáng),久而久之,孩子會(huì)無(wú)所謂,會(huì)變成習(xí)慣的。有時(shí)他做錯(cuò)了事,我就很生氣,跑他爸爸那去了。但哭過(guò)后,又會(huì)跑過(guò)來(lái)“媽媽、媽媽”叫著,不過(guò)要跟他說(shuō)明一下,有時(shí)要鼓勵(lì)一下他。
不能過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)孩子,那會(huì)對(duì)寶寶的心理產(chǎn)生副作用,要用心去了解孩子,每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),教育不能是父母中的一位,要統(tǒng)一思想。平時(shí)在家里,讓他做一些雜事,比如:我在洗菜時(shí),讓他幫忙拿個(gè)小凳子。讓他從小有這個(gè)習(xí)慣。希望孩子在各方面都有很好的發(fā)展,我們要積極配合老師,家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)當(dāng)中要共同努力哦!
大班寶媽育兒心得
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)上充斥著許許多多的育兒經(jīng)驗(yàn),但是那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過(guò)程中總是很艱難,因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程都不盡相同,在照搬經(jīng)典的過(guò)程中總感覺(jué)孩子不按套路出牌,所以我在借鑒那些經(jīng)典的同時(shí),還不斷地修正我自己的育兒理念和方法。
今年,我們艷艷讀大班了,這學(xué)期我和他爸爸最大的目標(biāo)是讓他單獨(dú)睡一個(gè)房間,所以這次我談一談孩子與父母分開(kāi)睡的一些經(jīng)驗(yàn)。正好前段時(shí)間,我在育兒經(jīng)驗(yàn)上看到,孩子與父母分開(kāi)睡的最佳時(shí)間是在孩子上小學(xué)之前的一年或者半年,當(dāng)然這個(gè)時(shí)間取決于孩子的獨(dú)立能力。我們艷艷平時(shí)比較粘人,膽小,獨(dú)立能力不強(qiáng),正好那段時(shí)間爺爺奶奶搬走,有了空余的房間,所以我們趁熱打鐵,趕緊把房間布置起來(lái)。因?yàn)槠G艷還有妹妹,所以我們商量后決定,買高低床。
在此之前,我們就給他們倆灌輸過(guò)關(guān)于一個(gè)人睡的好處,如能擁有一張屬于自己的漂亮床,還有漂亮的被子等等,還帶他們?nèi)タ催^(guò)樓上鄰居姐姐們的高低床,這樣一來(lái),孩子們對(duì)于能擁有一個(gè)漂亮的高低床非常向往。接下來(lái)就是床的選擇,現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)非常方便,所以我們選擇網(wǎng)上購(gòu)買,安裝我們讓孩子也參與進(jìn)來(lái),幫忙拿板,或者看圖紙,或者拿個(gè)螺絲等等,最后是漂亮的被子和毛絨玩具,讓他們自己挑選,自己鋪上,這樣使得他們非常有成就感,增加了他們對(duì)小床的感情。考慮到他們晚上起來(lái)小便,我還買了兩個(gè)小夜燈,夾在他們床頭。
但是有些事總是想想容易做做難,真的天黑了讓他們自己睡的時(shí)候,他們一下子意識(shí)到這次爸爸媽媽是動(dòng)真格的了,心理就接受不了,兩個(gè)人還都哭了鼻子。這也讓我們意識(shí)到,這事必須循序漸進(jìn)地來(lái),一步到位是不行的。所以,每天晚上,我和他爸爸輪流陪他們一會(huì),聊聊天,唱唱歌,最多的還是給他們灌輸睡在自己房間很安全的思想,比如跟他們說(shuō)樓下有保安叔叔值班,或者讓他們聽(tīng)一聽(tīng)窗外汽車聲等等。剛開(kāi)始的一段時(shí)間,他們半夜醒了總是會(huì)喊媽媽,所以我們房間和他們房間的門我都不關(guān),如果聽(tīng)到喊我,我會(huì)馬上答應(yīng),跟他們說(shuō)爸爸媽媽都在,這樣他們就又會(huì)很安心地睡了。
一個(gè)多月過(guò)去了,孩子們晚上的表現(xiàn)也是越來(lái)越好,相信用不了多久,孩子們就不用爸爸媽媽陪,真正獨(dú)立睡一個(gè)房間了。這件事也讓我體會(huì)到,教育孩子必須循序漸進(jìn),不要在基礎(chǔ)都未打好的情況下,就著急往上跑。
育兒心得:練琴瑣記
讓牛寶學(xué)鋼琴,其實(shí)一開(kāi)始我是極度猶豫的,且不說(shuō)孩子能否保持興趣堅(jiān)持練習(xí),單這個(gè)樂(lè)器的體積和保養(yǎng),就已經(jīng)讓我退縮了。于是我例舉了一堆練琴會(huì)碰到的問(wèn)題給他:要每天堅(jiān)持練習(xí),要放棄很多玩樂(lè)時(shí)間,……約是半年后,牛寶突然又和我提及了他的學(xué)琴夢(mèng)想:“媽媽,我還是想學(xué)鋼琴。我愿意每天練習(xí),也會(huì)堅(jiān)持的,我想過(guò)了?!庇谑牵谝晃讳撉賹I(yè)老同學(xué)“家長(zhǎng)能堅(jiān)持,孩子就一定能堅(jiān)持”的鼓勵(lì)下,牛寶的學(xué)琴生涯開(kāi)始了。
學(xué)琴自然是要教材的。剛開(kāi)始的一個(gè)月,在和老師溝通好的情況下,不同于其他小朋友直接使用漂亮的音樂(lè)教材,牛寶是用復(fù)印的教材學(xué)習(xí)的。我告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)間,是你的體驗(yàn)期,你可以盡情體驗(yàn),也可以隨時(shí)終止。越是如此,牛寶越是珍惜。在那段時(shí)間里,雖然他的材料簡(jiǎn)陋,但這絲毫不影響他學(xué)習(xí)的興趣。每天回家就對(duì)著譜子,在電子琴上練習(xí)。
一個(gè)月的時(shí)間到了,當(dāng)他拿到和大家一樣的教材,他的學(xué)習(xí)勁頭就更足了。雖然從牛寶學(xué)琴開(kāi)始,爸爸和我就決定要給他買一臺(tái)電鋼琴。但是我們告訴牛寶的可是另一套說(shuō)辭:因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力,我們?cè)敢鉃樗x購(gòu)一臺(tái)電鋼琴,希望他能再接再勵(lì)。電鋼到家,每天晚飯后,牛寶就很自覺(jué)地坐到電鋼琴上,跟著伴奏,對(duì)著畫(huà)有可愛(ài)卡通的樂(lè)譜很高興地練習(xí)。每次和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n時(shí),牛寶發(fā)現(xiàn)自己的指法和彈奏都比同學(xué)們更扎實(shí)時(shí),他更加覺(jué)得每天練習(xí)是有意義的。而老師和媽媽的肯定更是讓他堅(jiān)信:原來(lái)只要堅(jiān)持練習(xí),我可以彈得這么好,以后還能更好呢!
有了小小的成功,于是,每天枯燥的練琴,牛寶因?yàn)椤皦?mèng)想就在前方”而快樂(lè)地繼續(xù)進(jìn)行著。同時(shí)持續(xù)不斷地堅(jiān)持練琴,讓牛寶的琴技在同琴齡的孩子里又略高一籌,這又繼續(xù)刺激著牛寶加緊練習(xí)。孩子們對(duì)很多事物一開(kāi)始都是充滿了興趣的,關(guān)鍵就在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,需要爸爸媽媽們充分開(kāi)動(dòng)腦筋,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的熱情和積極性,有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力,好習(xí)慣水到渠成。
俗話說(shuō),女大十八變,越變?cè)狡?。這話不假。其實(shí),小寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也有孫悟空七十二變般的本領(lǐng)??粗∶讖倪蛇蓧櫟貢r(shí)的胖乎乎紅彤彤,逐步抽枝發(fā)芽,演變成白凈凈俏模樣,心中也有按耐不住的快樂(lè)。
有了小孩子,可以說(shuō)就是多了一份兼職,要照顧她的健康和成長(zhǎng),這是一個(gè)多么繁重和艱巨的工作任務(wù),由不得自己有半點(diǎn)的閃失和馬虎。在痛苦和快樂(lè)中,小米從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、夜間水漫金山,到如今頂嘴如流、小步如飛、生活基本自理,她已成長(zhǎng)為一個(gè)2歲多的小女孩了。
或許是小孩子的通病,小米一向愛(ài)哭鼻子?;蛘咚卜浅G宄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,愛(ài)哭的孩子有奶喝”這個(gè)道理。稍有不如意事,或感覺(jué)自己受委屈,就哭的梨花帶淚,楚楚動(dòng)人,做老爸的,自然心有不忍,唉,誰(shuí)讓她是自己上輩子的情人呢?面對(duì)“情人”的眼淚,你還hold的住嗎?不過(guò),在這一方面,她也算是個(gè)武林高手,收放自如,眼淚滴答之間,轉(zhuǎn)眼就能笑靨如花。不得不讓人佩服她變臉的功夫。
作為父母來(lái)說(shuō),我是個(gè)鴿派人物,她媽媽是個(gè)鷹派人物。用她媽媽的話說(shuō),就是我做老好人,她做惡人。其實(shí)呀,這也難怪,面對(duì)小米的的溫柔一刀,老爸能狠下心腸嗎。老爸的溫柔也帶來(lái)嚴(yán)重的后果,小米經(jīng)常拿“軟柿子”來(lái)捏,出行時(shí)要老爸抱,玩累了要老爸靠,沖涼時(shí)要老爸放水泡。一到晚上睡覺(jué)時(shí)馬上“翻臉不認(rèn)人”,不要老爸要媽媽。有時(shí)候睡夢(mèng)中醒來(lái),橫七豎八在床上大占四方卻還嫌不夠地方的她,對(duì)住老爸說(shuō):“爸爸,太擠啦,你下去吧。”此時(shí)此刻,我淚奔啊!
最為欣喜的是,小米上幼兒園了。在創(chuàng)思國(guó)際公館幼兒園優(yōu)美的環(huán)境中,她得到了很好的成長(zhǎng),也給父母減輕了很多的負(fù)擔(dān)。作為班級(jí)中年齡最小的她,得到了老師、阿姨悉心的關(guān)愛(ài),得到了小哥哥小姐姐們的呵護(hù)。記得小米一歲多時(shí),有一次生病了到醫(yī)院看醫(yī)生,看到小米包尿片,給小米看病的一位資深女醫(yī)生狠狠地把我們數(shù)落了一頓:“你們這些年輕人啊,就是怕辛苦怕麻煩,這么大了還包什么尿片,難怪會(huì)皮膚過(guò)敏的!”從此以后,小米就告別了包尿片的生涯。這可苦了幼兒園的老師阿姨!每天上學(xué)時(shí)帶去滿滿的一包衣服,放學(xué)后總是滿滿一包濕的帶回來(lái)(小米拉尿在褲子里了,阿姨都幫助洗了)。如今小米2歲多了,日常生活基本上能夠自理了,真是要衷心感謝幼兒園的老師和阿姨。
小孩子的天性就是愛(ài)玩,小米也不例外。作為一個(gè)小女孩,卻有著男孩子般的性格。在外橫沖直闖,看到搖搖車、滑滑梯、游樂(lè)場(chǎng)就雙眼放光,非得玩?zhèn)€天昏地暗才愿意回家。個(gè)性也特強(qiáng),爸爸媽媽說(shuō)的話不一定都聽(tīng),有時(shí)候要搬出她班上老師的名號(hào)才鎮(zhèn)得住她。上學(xué)一年多來(lái),收獲了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。比如說(shuō),生活的自理,行為的禮貌,學(xué)會(huì)了分享,語(yǔ)言的能力,這些都是幼兒園潛移默化中教育的成果。她還特喜歡跳舞,畫(huà)畫(huà),一回到家里,就拿起老爸的手機(jī)(各種功能她已嫻熟,真佩服小孩子的學(xué)習(xí)能力),開(kāi)啟音樂(lè)播放軟件,隨著音樂(lè)的節(jié)拍手舞足蹈??谥羞€念念有詞:“嗚呀呀,嗚呀呀;嗚嘎嘎,嗚嘎嘎”。一招一式,有板有眼,婀娜多姿,讓人忍俊不禁。早期伴奏的是《江南Style》,現(xiàn)在又迷戀上了慕容曉曉的《黃梅戲》。還非得拉上老爸跟她一起翩翩起舞!
調(diào)皮可愛(ài)的小米也有很多缺點(diǎn),比如不守規(guī)矩、不講道理、愛(ài)發(fā)脾氣,還是個(gè)愛(ài)吃零食的饞嘴貓,見(jiàn)到糖果餅干就歡呼雀躍,而到了該吃飯的時(shí)候卻總是偃旗息鼓。孩子她媽老是說(shuō)我驕縱了她。其實(shí),在我想來(lái),我是在驕縱我們那已經(jīng)流逝的美好童年,那無(wú)憂無(wú)慮、天真燦漫的孩兒歲月。相信,這也是很多為人父母者繞不開(kāi)的情結(jié)。欣慰的是,在創(chuàng)思國(guó)際公館幼兒園中,小米邁開(kāi)了她人生成長(zhǎng)的足印,而專業(yè)、細(xì)心的老師,為她開(kāi)啟了心靈的明燈。祝愿我的寶貝,健康、快樂(lè)、聰明地成長(zhǎng)!
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