2020幼兒故事風箏

幼兒放風箏活動方案。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習慣，就不是說改就能改的掉的！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？下面是小編為大家整理的“2020幼兒故事風箏”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、風箏的故事

春季里風高云淡，許多風箏在天空中盡情地飛舞。

在放飛的風箏群里，有一只花蝴蝶風箏，相當?shù)馗甙?。它覺得自己是風箏群里最漂亮，最引人注目的。

它對身邊的長蜈蚣風箏說：“你真丑，一點兒也不好看，離我遠點兒?！遍L蜈蚣風箏瞅瞅它，慢悠悠地說：“我生來就是這個樣子，你嫌我丑，你走開好了?！?/p>

花蝴蝶風箏不屑地說：“我可不想與個丑鄰居在一起。”說完，它一使勁兒，變換個方向，離開了長蜈蚣風箏。

突然，它看到一只海星風箏在藍天里調(diào)皮地眨著眼睛，引逗得許多小朋友隨著它跑跳嬉戲。

花蝴蝶忌妒極了，氣鼓鼓地對海星風箏說：“臭美什么，不就多長了幾個角嗎?”海星看看它，只對它眨了眨眼睛，什么話也沒說。又接著逗小朋友玩去了。

這個做法讓花蝴蝶風箏生氣極了，海星風箏竟這么不把自己放在眼里。它決定要教訓海星一下。就拼盡全力向海星風箏撞去。

海星風箏似乎早料定它這一招，快捷、迅速地閃開了?；êL箏沒撞到海星身上，自己卻打了個趔趄，差點一頭栽下去。這一來，卻使它遠離了海星風箏?！把鄄灰娦牟粺彼晕医獬罢f。

剛剛悠閑了一會兒的花蝴蝶風箏又看見一只漂亮的紅蝴蝶風箏飛上了天空。它沖剛飛上來的紅蝴蝶風箏酸溜溜地說：“小鬼頭，挺有能耐啊!”

紅蝴蝶風箏以為在夸她，就親切地對花蝴蝶風箏說：“你也挺漂亮啊，咱們一起玩吧。”

花蝴蝶風箏卻說：“誰要和你玩，你個小嫩娃子?！奔t蝴蝶風箏虛心地對花蝴蝶風箏說：“是啊，因為我年輕，所以才想向你多學習啊。你看我飛得很高、很穩(wěn)吧?”

花蝴蝶風箏輕蔑地說：“就你那兩下子，還想和我比?”紅蝴蝶風箏不服氣地說：“那咱倆比比吧。”說完，它蹭地一躥，一下躥出老高。

這可把花蝴蝶風箏給惹急了，它忙喊：“比就比，你等著，看誰飛得高?！彼粋€勁兒地往高躥，一下、兩下、三下……，突然，風箏線斷了?；êL箏失去了重心，搖搖晃晃地從天空中墜落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折斷了。

躺在地上的花蝴蝶風箏再也不能穩(wěn)步翱翔天空了。只能眼巴巴地看著長蜈蚣、海星、紅蝴蝶，還有許多沒她漂亮的風箏在天空中自由、輕松地飛舞。

它不禁長嘆了一口氣：哎，都是自負害了我啊

2風箏的故事點評

花蝴蝶覺得自己很驕傲，就說蜈蚣風箏很丑，還想報復一下受歡迎的海星風箏，和紅蝴蝶風箏一爭高下，結(jié)果慘敗，花蝴蝶風箏還是很漂亮的，就是心眼太壞，太過于自負，無緣無故說別人丑，還嫉妒別人，這些都是很不好的例子，我們不要學習花蝴蝶。

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風箏和鳥兒的幼兒故事

1、風箏和鳥兒的幼兒故事

春風蕩漾，陽光沐浴大地，曠野中有幾個兒童和老人，歡快地放飛著風箏。多姿多彩的風箏，在蔚藍的天空翩翩起舞，引來了一群美麗的小鳥，圍著風箏穿梭盤旋，顯得那樣悠然祥和。

一只裝扮成孔雀的風箏，看到鳥兒自由飛翔，頓生羨慕和嫉妒，心想：憑我這樣美麗大方的體態(tài)，一定能比鳥兒的本領(lǐng)高強，都怪這根線繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌，對鳥兒說：“親愛的小鳥妹妹，請你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍天!”鳥兒聽了勸說道：“親愛的風箏姐姐，這可不成啊，一旦斷了線，你就會掉到地上摔壞的!”風箏以為鳥兒欺騙她，就氣呼呼地說：“你不肯幫這個忙，就是怕我的飛行本領(lǐng)超過你們，真是太小肚雞腸了!”鳥兒見風箏不理解自己的好意，還那樣任性，就生氣地說：“如果你不相信的話，就試一試吧!”鳥兒用尖嘴咬斷了線繩，還沒有飛離多遠，就見這只風箏歪斜著身子，順風飄落下來。風箏以為自己得到了解放，滿心歡喜：哼!看我離開線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了，只一會兒的功夫，就翻身打滾掉向地面，摔的渾身散了架。其他的風箏見此情景都驚呆了，為自己的同伴遇難感到痛心。

其中一只懸停在空中的風箏，不解的向身邊的鳥兒問道：“我們都是在空中飄蕩，你們鳥兒為什么能自由自在地飛行，可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥兒耐心地回答說：“簡單地講，你們不過是人類制造的一種玩具，根本就沒有自主飛行的能力。我們鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬年的生存競爭中，學會了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動力學原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學學問，在這里我就不能細說了。”鳥兒的這番話，通過這只風箏的線繩，傳到了放飛風箏兒童的耳朵里，他受到了啟發(fā)，決心好好學習文化知識，把這個科學道理向風箏講清楚，長大后，能夠制造一種更好的飛行器。到那時，一定同鳥兒比個高低，其實這是一只心情浮躁，特別任性的風箏。她只想獲取所謂的自由，企圖擺脫線繩的約束，卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛，升上藍天的科學道理，所以才遭遇可悲的下場。

2風箏和鳥兒的幼兒故事點評

風箏不過是人類制造的一種玩具，根本就沒有自主飛行的能力。鳥兒是有血有肉有大腦的生命體，在億萬年的生存競爭中，學會了飛行的本領(lǐng)。鳥兒有著矯健的翅膀，可以變換姿態(tài)角度，利用空氣動力學原理，才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學學問，所以風箏和鳥兒是不同的。

紙船和風箏的幼兒故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂啊漂，漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一顆小松果，松果上掛著一張字條，上面寫著：祝你快樂！

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄啊飄，飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一顆草莓，風箏的翅膀上寫著：祝你幸福！

紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：如果你愿意和好，就放一只風箏吧！他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

紙船和風箏故事

1、紙船和風箏的故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。

小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”

紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。

松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。

2紙船和風箏的故事點評

故事中紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。這個故事告訴我們當我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的。

香香做風箏的幼兒故事

1、香香做風箏的幼兒故事

香香打算做個風箏。她剛找來竹片和紙，琪琪就找上門來說：“香香，我們一起去玩沙子吧!”

香香雖然沒心情玩沙子，但她不希望琪琪難過，就點頭答應了。

玩沙子回來，香香坐在桌前正要做風箏。這時，樂樂找上門來說：“香香，你能陪我一起去游泳嗎?”

香香雖然不喜歡游泳，但她擔心樂樂會失望，就點頭答應了。

游泳回來，香香拿起竹片準備做風箏。這時，拉拉找上門來說：“香香，我們一起去郊游吧。”

香香雖然討厭郊游，但她害怕拉拉會說自己不夠朋友，就點頭答應了。

等郊游回來，一天也就過去了。香香很難過，因為她的風箏還沒有開始做呢!

第二天早上，香香正在給風箏扎骨架的時候，琪琪又來邀請她去玩沙子。香香鼓起勇氣說：“對不起，我正在忙著做風箏呢?！?/p>

琪琪點點頭，說：“你忙吧。我不打擾你了?！?/p>

香香扎好風箏的骨架，又忙著給風箏糊紙。這時，樂樂又來邀請她去游泳。香香搖搖頭，說：“對不起，我正在忙著做風箏呢?！?/p>

樂樂笑了笑，說：“你忙吧!我自己去了?！?/p>

香香在給風箏系線的時候，拉拉又來邀請她去郊游了。香香提議說：“我做了個漂亮的風箏，你能先陪我一起去放風箏嗎?”

“當然可以!”拉拉爽快地答應了。

“太好了!”香香高興地拉著拉拉跑到草地上，快樂地放起風箏來。

2香香做風箏的幼兒故事點評

自己有什么想法要勇敢地說出來，相信朋友會尊重你的選擇的?，F(xiàn)實生活中，我們也清楚的發(fā)現(xiàn)，表達自己的真實感受很多時候也是一件挺難的事情，那怕是和親近的朋友，愛人和家人之間。生活的幸福在于不斷建立認同，而不是回避問題。我們需要學習的是，怎樣更好的表達自己真實的感受。

風箏和小菊花的幼兒故事

1、風箏和小菊花的故事

小兔子來到綠油油的草地上玩兒，它剛躺下，突然聽到耳邊傳來一陣嚶嚶的哭泣聲。

它爬起來一瞧，原來是一朵小菊花在哭。

小兔子問：“你怎么啦？”

小菊花說：“嗚嗚，聽奶奶說，媽媽在天上守護著我，我好想好想到天上去看一看媽媽呀！”

小兔子聽了這話，也為了難，它撓撓頭說：“可是我也不會飛呀！更別說帶你飛到天上去啦！”

小菊花聽了，更加難過了。

突然，小兔子說：“我有辦法啦！”

說著，小兔子跑回家，拿來了一個風箏，它高興地說：“小菊花，別哭了，我有辦法可以讓你飛到天上去啦！你瞧，我把你綁在風箏上，讓風箏帶你上天！”

小菊花簡直太高興了，它說：“謝謝你！”

小兔子把小菊花綁在風箏上，趁著夜晚的涼風，把風箏，也把小菊花送上了天空……

2風箏和小菊花的故事點評

在小兔子的幫助下，小菊花去到天上和媽媽相見了。如果沒有小兔子的幫助，小菊花該多傷心啊。所以，小朋友們要學習小兔子開動腦經(jīng)樂于助人的精神哦。想想你身邊有沒有需要幫助的朋友，或許他正在等待你的幫助。

灰小狼的風箏的幼兒故事

1、灰小狼的風箏的幼兒故事

今天天氣真好，艷陽高照，清風習習。嗥嗥狼的心情卻不好。昨天他去參加演講比賽，本來發(fā)揮得很好，結(jié)果只獲得第三名，而比他差得多的笨笨狗卻獲得了第二名……

嗥嗥狼真是越想越郁悶，心情也自然好不了。

就在這時，窗外忽然傳來一陣“咔嚓”聲。這誰呀?怎么這樣討厭?嗥嗥狼向窗外望去，咦，是灰小狼，他面前堆著竹子、白紙之類的東西，似乎在做風箏。

嗥嗥狼生氣地走了過去。不過看見灰小狼笨笨的樣子，嗥嗥狼卻笑了，“喂，小狼，風箏不是這樣做的，我?guī)湍惆??！?/p>

說著，他拿起地上的小刀和線團，幫著做起風箏來。

嗥嗥狼的手藝真不錯!沒過多久，風箏的骨架便做好了。只要再粘上紙，系上線，就可以飛了。

“嗥嗥狼叔叔，這風箏好大呀，可不可以做得小一些呀?”灰小狼忽然撅著嘴巴說道。

“大一些才好呀，這樣才能飛得更高?！?/p>

“不，我不喜歡大的，我只喜歡小的?！?/p>

嗥嗥狼當然有些不高興，但他還是把風箏改小了?？墒?，灰小狼的要求卻越來越多。他不喜歡風箏上畫的龍，他要嗥嗥狼畫一只蝴蝶;他不喜歡風箏上的長尾巴，他要嗥嗥狼把風箏的尾巴留得短短的……

“好啦，我受夠了，你小子的要求怎么這樣多!”說完，嗥嗥狼將手里的風箏扯得稀爛，扔到地上，然后氣呼呼地回家了。

喝了三大杯涼水之后，嗥嗥狼心中的怒氣才漸漸平息。然后他上床睡午覺去了。

睡醒已經(jīng)到下午兩點了。外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g叫聲。走出來一看，呀，灰小狼正在外面的草地上放風箏呢。

他的風箏不僅又小又丑，還飛得低低的，比那些小樹還低。嗥嗥狼不禁邊看邊笑。

可看了一會兒，嗥嗥狼不笑了，他反而用一種敬佩的目光看著眼前的灰小狼。是呀，灰小狼的風箏雖然又小又丑，飛得不高，但他卻無比的開心。這是因為，這個風箏是他自己做的，是他自己的。無論別人怎么看，他的這個風箏都是最好的、最棒的，任何的風箏都比不上。

“謝謝你，小狼，你真是我的老師。”想到這里，嗥嗥狼開心地笑了。

2灰小狼的風箏的幼兒故事點評

三人行，必有我?guī)煛Ｐ∨笥褌?，做人一定要謙虛哦，人不可能是完美的，別人也一定有他值得你學習的地方。一切真正偉大的人，都是淳樸而又謙虛的。真正認識自己的人，將自己的心縮小，雖小，但卻很堅固，抵擋住外界一切的欲望和邪念，成就他們輝煌的一生，這就是謙虛的智慧和力量。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2020幼兒故事風箏》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒放風箏活動方案專題，希望您能喜歡！