幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么!

發(fā)布時(shí)間:2020-11-20

幼兒園應(yīng)該學(xué)什么。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心,家庭為輔助來(lái)進(jìn)行教育的!教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么!”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么!教育孩子方面的書(shū),說(shuō)實(shí)話我沒(méi)少讀,見(jiàn)到好的我都會(huì)毫不吝嗇的買(mǎi)下來(lái),小算下來(lái)也有十多本,而且還不算從網(wǎng)上下載的電子書(shū)。從書(shū)中我也學(xué)到很多對(duì)教育孩子有用的東西,但是世界上沒(méi)有一模一樣的孩子,有很多教育理論對(duì)別人好用,但是對(duì)自已的兒子卻怎么也不適用,甚至有時(shí)會(huì)適得其反。

這讓我想起我的媽媽來(lái),生長(zhǎng)在農(nóng)村,她們沒(méi)有看過(guò)那些理論,那些教育方面的書(shū),但是我們姐妹幾個(gè),個(gè)個(gè)都孝順懂事,還很有出息?,F(xiàn)在想想,大概是我們從小耳濡目染,從他們實(shí)際生活中學(xué)到這一切吧,比如孝順爺爺奶奶、比如和鄰居的關(guān)系親如一家,還有寬容,勤勞樸實(shí)等等。自從自已有了兒子以后,尤其是小家伙會(huì)說(shuō)話懂事以后,我們的一言一行更是他首先模仿的對(duì)象,有幾次小爸的話都被他原封不動(dòng)的照學(xué)下來(lái),嚇得我們不得不檢點(diǎn)自已的行為,這時(shí)才懂得要想管好小孩子,父母要先正自已行為的道理。

還有日常生活中如果父母天天看電視,天天打麻將,天天喝酒抽煙,天天臟話連篇,那孩子不會(huì)學(xué)習(xí)好,不會(huì)優(yōu)秀到哪里。如果父母天天愛(ài)書(shū)如命,努力工作學(xué)習(xí),即使父母沒(méi)有刻意要求孩子什么,孩子都不會(huì)差到哪里。這其中的道理已顯而易見(jiàn)。

現(xiàn)在書(shū)看多了,也能悟出一些東西。面對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的教育,想讓孩子學(xué)會(huì)一切東西去應(yīng)對(duì),那還不得把孩子累死呀!想來(lái)想去,做為家長(zhǎng)我們只能抓住根本去培養(yǎng)孩子,如好的品德、好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)他的情商,培養(yǎng)一些基本的能力,只有這些根基牢固了,以后遇到任何問(wèn)題他都可能迎刃而解。

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭和諧幸福,父母正直善良,再加上父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并培養(yǎng)孩子最基本的能力,給他一生受用的東西,那才是教育之本!

yjs21.cOm更多家園共育編輯推薦

孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)?


面對(duì)孩子的成長(zhǎng),太過(guò)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不能輕松體會(huì)童年的快樂(lè)。但是,如果淡化孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí),會(huì)不會(huì)影響他將來(lái)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中生存?為此,很多父母很矛盾,無(wú)法判斷孩子應(yīng)該具備怎樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

專(zhuān)家分析:

1.培養(yǎng)孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自我意識(shí)緊密相聯(lián),清晰的自我意識(shí)是在與他人的比較之下才顯現(xiàn)出來(lái)的。幼兒期是孩子自我意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵期,為了發(fā)展自我的個(gè)人心理,需要擁有與別人區(qū)分開(kāi)的、獨(dú)特的、私有的經(jīng)驗(yàn),從而顯示出自己的獨(dú)立人格。為了在不同對(duì)象面前表現(xiàn)自己,孩子需要了解自己的言行將會(huì)如何影響自己在別人眼里的形象。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽,正是孩子自我意識(shí)發(fā)展的重要表現(xiàn),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)予以支持與正確引導(dǎo)。

2.培養(yǎng)和發(fā)展孩子的個(gè)性

有些孩子需要競(jìng)爭(zhēng)的刺激才能把潛能充分發(fā)揮出來(lái),如果把握正確,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可以成為孩子盡力把事情做好的動(dòng)力。心理學(xué)研究表明,個(gè)性與競(jìng)爭(zhēng)能力緊密聯(lián)系,具有良好個(gè)性的孩子,對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題會(huì)更理智、更積極。家長(zhǎng)要從孩子本身的性格特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)出發(fā),培養(yǎng)孩子完善的人格,使其具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

除了個(gè)性原因外,特別注重自我意識(shí)、忽略別人感受的孩子,往往還沒(méi)學(xué)會(huì)怎樣和別人相處。他需要知道:如果他為了爭(zhēng)第一,而令別人不開(kāi)心,就可能失去別人的友誼。家長(zhǎng)要讓孩子明白:永遠(yuǎn)不要只著眼于和別人爭(zhēng)高下,而是向自己的能力極限挑戰(zhàn)。

3.端正孩子競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)

如果家長(zhǎng)對(duì)孩子競(jìng)爭(zhēng)欲望過(guò)強(qiáng)感到憂慮,應(yīng)該先幫孩子端正心態(tài),要讓孩子明白競(jìng)爭(zhēng)是展示自身實(shí)力的機(jī)會(huì),是件美好的事,要用從容的心態(tài)看待超越和被超越,不應(yīng)充滿妒忌和憤懣。而參與競(jìng)爭(zhēng)的意義之一,就是學(xué)會(huì)有風(fēng)度地接受失敗,并且誠(chéng)心實(shí)意地祝福對(duì)手。告訴孩子,在競(jìng)爭(zhēng)中得到勝利固然值得驕傲,但和同伴之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也是現(xiàn)代生活中不可或缺的品質(zhì)。家長(zhǎng)用自身行動(dòng)作出良好的示范,孩子自然會(huì)感同身受。

4.鼓勵(lì)孩子相信自己

鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的內(nèi)心感受,用自己的價(jià)值觀判斷是非,相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo),而不是只能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值。要讓孩子明白,自己在盡了最大努力之后,能做一個(gè)繼續(xù)努力的贏家或是毫不氣餒的輸家,而不是過(guò)分注重競(jìng)爭(zhēng)本身。

孩子上幼兒園應(yīng)該學(xué)什么?


掌握幼兒園信息,能夠更好的準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“孩子上幼兒園應(yīng)該學(xué)什么?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

1.養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣

好的習(xí)慣受益終身。尤其是在3~6歲的年齡段,這個(gè)時(shí)候如果對(duì)孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)小毛病也不去苛求,那么孩子長(zhǎng)大后很容易養(yǎng)成沒(méi)有禮貌、任性妄為的行為。

幼兒園側(cè)重培養(yǎng)的是孩子的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該配合幼兒園調(diào)整孩子的休息時(shí)間,晚上9:00之前盡量入睡,家長(zhǎng)也應(yīng)該以身作則,親身示范,才能起到立竿見(jiàn)影的效果。

2.培養(yǎng)孩子的自立能力

剛上幼兒園的孩子,自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展,做事情有了自己的主見(jiàn)和想法。自理能力越強(qiáng)的孩子,將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力越強(qiáng),也越自信。

家長(zhǎng)可以在生活中培養(yǎng)孩子的自理能力,從點(diǎn)滴做起,比如:教孩子自己疊衣服、自己洗漱、上廁所、整理書(shū)包等等。

讓孩子參與到家庭勞務(wù)中來(lái),學(xué)會(huì)做家務(wù)的孩子才更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,才更懂得心疼家人,長(zhǎng)大以后才更有責(zé)任心。

3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力

相比灌輸學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)講,更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,而3~6歲正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的最佳時(shí)間。而學(xué)習(xí)能力包括:注意力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、閱讀能力的培養(yǎng)、禮儀的培養(yǎng)等等。

孩子上學(xué)前應(yīng)該學(xué)些什么班呢?


目前家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們的教育工作相當(dāng)?shù)闹匾?,不惜花費(fèi)大量的金錢(qián)來(lái)給孩子們的教育做投入,但是對(duì)于小孩子,究竟應(yīng)該講起點(diǎn)定在那比較合適呢?以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧!

瑩瑩媽媽問(wèn):我想讓孩子贏在起跑線上,多學(xué)一些東西,但是“鋼琴班”、“珠心算”、“幼兒英語(yǔ)”、“幼兒識(shí)字”……這么多課程是不是都要讓寶寶學(xué)一遍?學(xué)了有多大的用處?如果不學(xué),孩子會(huì)起點(diǎn)就比別人差么?

專(zhuān)家答:其實(shí),家長(zhǎng)在給孩子選擇課程時(shí),有一條基本的原則是不能違背的:就是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

入園須知,學(xué)齡前(0-7歲)是兒童基本思維能力的窗口期。正如3歲前是兒童獲得語(yǔ)言能力的關(guān)鍵期,7歲前的這段時(shí)間決定著兒童的智力水平在遺傳因素確定的情況下后天發(fā)展到什么程度。這樣的機(jī)遇是唯一性的,用一句俗語(yǔ)可以非常形象地表達(dá)這種關(guān)系:“過(guò)了這村,沒(méi)了這店”。而知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),卻是可以在人生中的任何階段進(jìn)行,而且隨著個(gè)體的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,人們掌握新知識(shí)和新技能的速度會(huì)越來(lái)越快。這就是為什么像王選這樣的科學(xué)家,在童年從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)電腦,但他擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,因而這并不妨礙他最后在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。相反,很多兒童從小就學(xué)習(xí)使用電腦,但這并不能保證他們將來(lái)在計(jì)算機(jī)方面比別的兒童領(lǐng)先。

綜上所述,家長(zhǎng)必須要認(rèn)識(shí)到:7歲是學(xué)齡期,而7歲以前最重要的是為孩子打下扎實(shí)的身體和智力的基礎(chǔ)。給孩子奠定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不在于在起跑線上比別人早學(xué)多學(xué)多少知識(shí),而在于一旦起跑后,孩子的持續(xù)學(xué)習(xí)和超越能力。

所以,家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候,切不可急功近利、隨波逐流。還是應(yīng)該牢牢抓住孩子的基本思維能力和學(xué)習(xí)能力,為他終生的可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切莫錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)能力”的“窗口期”。

教育孩子,家長(zhǎng)們要有屬于自己的方法,不可盲目的跟從“潮流”,因?yàn)槊總€(gè)孩子與每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),最重要的是家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)結(jié)合自己孩子們的各個(gè)方面特點(diǎn)找出適合自家寶寶教育的方法!

專(zhuān)家問(wèn)答:家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的興趣


在兒子5歲的時(shí)候,我給他在小區(qū)附近報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。當(dāng)初是為了不讓他在家看動(dòng)畫(huà)片。剛開(kāi)始他很排斥,都是強(qiáng)迫著才去,一個(gè)月后他才慢慢接受。如今,孩子讀小學(xué)了,我們打算給孩子換成跆拳道班,他又不愿意去,甚至還說(shuō)要回去畫(huà)畫(huà)。請(qǐng)問(wèn)我們?cè)撛趺崔k?

兒童心理專(zhuān)家繆卓錦:為什么要換一個(gè)興趣班?到底是孩子為了興趣去上還是媽媽為了自己的興趣讓孩子去?心理學(xué)上把這種心理過(guò)程稱(chēng)為“補(bǔ)償”,父母為了補(bǔ)償自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望,于是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)跆拳道。

反過(guò)來(lái)想,媽媽自己愿意學(xué)跆拳道嗎?白女士您為什么會(huì)對(duì)跆拳道產(chǎn)生興趣?您肯定在里面投入了一些別的東西。我見(jiàn)過(guò)很多如您這樣的父母,把自己人生里很多愿望一股腦兒交給孩子,希望孩子去實(shí)現(xiàn)。

于右任老先生說(shuō)過(guò),“人生七十才開(kāi)始”,白小姐您為什么不去追求自己的理想呢?無(wú)論是跆拳道還是開(kāi)飛機(jī),它都屬于你自己,是你自己的追求,你有權(quán)利去追求。時(shí)間擠一擠總是會(huì)有的,追求理想能讓一個(gè)人的內(nèi)心變得充實(shí),同時(shí)示范給孩子看——媽媽有毅力和恒心去追求理想。教育者,莫此為大,孩子會(huì)被媽媽的堅(jiān)毅吸引,模仿媽媽做的事情,這就是“身教重于言傳”的道理。

喜歡《應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么!》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園應(yīng)該學(xué)什么專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 在過(guò)渡環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)應(yīng)該注意什么? ?小編有話說(shuō):在之前的分享中我們講過(guò)幼兒園的一日生活可分成生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)四類(lèi)活動(dòng)?;顒?dòng)之間都需要承上啟下的過(guò)渡。根據(jù)幼兒園的一日活動(dòng),常見(jiàn)的幾個(gè)過(guò)渡環(huán)節(jié)包括:入離園環(huán)節(jié)、活...
    2020-01-13 閱讀全文
  • 孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)? 面對(duì)孩子的成長(zhǎng),太過(guò)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不能輕松體會(huì)童年的快樂(lè)。但是,如果淡化孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí),會(huì)不會(huì)影響他將來(lái)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中生存?為此,很多父母很矛盾,無(wú)法判斷孩子應(yīng)該具備怎樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 專(zhuān)家分析: 1...
    2021-12-30 閱讀全文
  • 孩子上幼兒園應(yīng)該學(xué)什么? 掌握幼兒園信息,能夠更好的準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“孩子上幼兒園應(yīng)該學(xué)什么?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!
    2020-09-11 閱讀全文
  • 孩子在幼兒園到底應(yīng)該學(xué)什么 幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,涉及體智德美方方面面。根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定內(nèi)容,目前幼兒園的教學(xué)包括五大領(lǐng)域即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。因此,專(zhuān)家提醒各位家長(zhǎng),對(duì)孩子...
    2021-07-11 閱讀全文
  • 孩子上學(xué)前應(yīng)該學(xué)些什么班呢? 目前家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們的教育工作相當(dāng)?shù)闹匾暎幌ЩㄙM(fèi)大量的金錢(qián)來(lái)給孩子們的教育做投入,但是對(duì)于小孩子,究竟應(yīng)該講起點(diǎn)定在那比較合適呢?以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧! 瑩瑩媽媽問(wèn):我想讓孩子贏在起跑線上,多學(xué)一...
    2021-03-05 閱讀全文

?小編有話說(shuō):在之前的分享中我們講過(guò)幼兒園的一日生活可分成生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)四類(lèi)活動(dòng)?;顒?dòng)之間都需要承上啟下的過(guò)渡。根據(jù)幼兒園的一日活動(dòng),常見(jiàn)的幾個(gè)過(guò)渡環(huán)節(jié)包括:入離園環(huán)節(jié)、活...

2020-01-13 閱讀全文

面對(duì)孩子的成長(zhǎng),太過(guò)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不能輕松體會(huì)童年的快樂(lè)。但是,如果淡化孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí),會(huì)不會(huì)影響他將來(lái)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中生存?為此,很多父母很矛盾,無(wú)法判斷孩子應(yīng)該具備怎樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 專(zhuān)家分析: 1...

2021-12-30 閱讀全文

掌握幼兒園信息,能夠更好的準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“孩子上幼兒園應(yīng)該學(xué)什么?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

2020-09-11 閱讀全文

幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,涉及體智德美方方面面。根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定內(nèi)容,目前幼兒園的教學(xué)包括五大領(lǐng)域即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。因此,專(zhuān)家提醒各位家長(zhǎng),對(duì)孩子...

2021-07-11 閱讀全文

目前家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們的教育工作相當(dāng)?shù)闹匾?,不惜花費(fèi)大量的金錢(qián)來(lái)給孩子們的教育做投入,但是對(duì)于小孩子,究竟應(yīng)該講起點(diǎn)定在那比較合適呢?以下就來(lái)詳細(xì)的了解下吧! 瑩瑩媽媽問(wèn):我想讓孩子贏在起跑線上,多學(xué)一...

2021-03-05 閱讀全文