手教案幼兒園。
家庭與學校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚長避短,更好激發(fā)孩子潛能!教師應(yīng)當定期開家長會,進行溝通協(xié)商,以教師為主體,促進孩子健康、和諧發(fā)展!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢?下面是小編精心為您整理的“育兒心得-眼手協(xié)調(diào)大進步”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
育兒心得-眼手協(xié)調(diào)大進步小彬彬每天都有新變化,可是媽媽卻不能及時的記錄下來。鍛煉彬彬的眼手協(xié)調(diào)能力要從五個多月就開始了,那時候只是在訓(xùn)練他把小方塊積木放進塑料杯子里。小彬彬總是做不好,直到6個多月的某一天,彬彬終于開竅了。可以很好的把小積木放進杯子里再倒出來。于是媽媽增加了難度,把積木小方塊換成了小彈球,可不要小看了這個舉動哦。在寶寶眼手協(xié)調(diào)還不是很好的時候,換成小彈球,彬彬就不太好捏起來了。練習了一段時間后,到9個多月的時候,媽媽又增加了難度。每天媽媽下班回來都會和彬彬練習這個游戲,20顆黃豆粒,一個礦泉水瓶子。我們練習什么呢?1、把瓶子蓋擰開2、把黃豆倒出來3、把黃豆一粒一粒的放進瓶子里4、再把蓋子擰好。這是一套動作。彬彬滿10個月的時候已經(jīng)可以把這一整套動作做的很好了。接下來練習的是穿糖葫蘆。一根鉛筆,五六個大珠子,把大珠子串到鉛筆上去。這個套動作一直延續(xù)到現(xiàn)在,只不過內(nèi)容在不斷的更換?,F(xiàn)在,快15個月的小彬彬在練習牙簽穿鈕扣。心情好的時候,小彬彬可以一根牙簽穿三四個鈕扣,心情不好的時候穿一顆就不玩了?;仡^看彬彬的成長記錄,不知道我做的這些努力是否會對他的未來產(chǎn)生好的影響,不過對于練習專注力倒是很有效果。
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淺談育兒心得:同成長,共進步
伴隨2017年的到來,我們家xx已經(jīng)5歲了,從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶成長成了如今的“小大人”。曾經(jīng)的小寶寶也逐漸有了自我意識、自我主見和探知能力,經(jīng)常會問“這是為什么,那是為什么”??粗鴛x一天天的長大,作為父母的我們也和他一起慢慢成熟。下面就來分享一點我們的體會:
尊重孩子的提問,注重智力培養(yǎng)。這個年齡段的小朋友,經(jīng)常喜歡提問各種問題。面對xx的提問,我們都會認真地回答,哪怕只是認為很簡單的問題。平時我們也經(jīng)常給他購買一些智力開發(fā),繪圖繪畫等方面的書籍,陪他學習,增強他對身邊事物的了解。我們給他講故事,我們講一次故事,然后讓他自己再講一次給我們聽,來培養(yǎng)他對學習的興趣。
關(guān)注孩子獨立性的培養(yǎng)。xx在一天天長大,自己有了獨立思考能力。我們不能因為是家長就要求孩子什么都聽你的,我們需要傾聽孩子的心聲,對待孩子就像朋友一樣。在平時我們經(jīng)常聆聽xx的想法,遇事和xx多商量。作為父母要學會換位思考,如果是我們自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式,自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。要讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間。
糾正孩子的虛榮心。xx從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候他看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等他讓他,有時候干脆哭鬧。這時候我們就教育他,第一是要自己努力爭取的,如果自己努力了仍然不是第一,那也沒關(guān)系,因為不是每一件事情都一定要爭第一的。如果你的朋友拿第一了,你也應(yīng)該為他感到高興。后面他就慢慢懂了,再也不會因為沒有拿到第一而哭鬧了。
給孩子自信。xx在家里是很活潑、好動的孩子,喜歡唱歌、跳舞,但是在新的環(huán)境中就比較膽小,每次在小區(qū)活動場玩都不敢主動結(jié)交新的小朋友。這是缺乏自信的表現(xiàn)。平時我們就鼓勵他主動與其他小朋友接觸,結(jié)交了新的小朋友就給予表揚。我們也通過親子游戲,讓他介紹自己在幼兒園的同學,教我們在幼兒園學到的知識來鍛煉他的自信。
我們也會給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松。周末我們會去公園曬太陽,吹泡泡。當孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,我們都會去鼓勵他,在這個過程中他學到的是我們無法用語言能教會他的。
以上只是我們一點初淺的育兒心得。初為人母的我們,一切都需要摸索。相信大家一定有比我們更好的育兒方法。當然,教育孩子需要整個家庭齊心合力,同時還要配合幼兒園老師做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
育兒心得:替孩子手藏童真
等啊等,等啊等,到了四點鐘,其他小朋友全接完了,可逸軒小朋友還沒來接,于是便和逸軒聊了起來,“軒軒,你媽媽叫什么名字啊”,”我的媽媽叫媽媽“,“你的爸爸叫什么名字啊?”“我的爸爸叫爸爸?!焙呛?,童趣。
孩子剛懂事的時候,用自己的思想和眼光來看這個世界。在他們的世界里,世界都是那么的單純和簡單。所以,從他們的語言中,會說出很多讓大人覺得很可愛的話語。但是,我認為這也是一種財富的積累。作為我們家長和教育者,要把他們從小到大的成長過程記錄下來,等他們長大后,讓他們來回顧下,來體驗自己的成長。
我記得小時候一件很好玩的事情:
早晨睡醒以后,還沒來得及起床。我和媽媽在被窩里聊天。
我突然和我媽媽說“媽媽,等我長大了和爸爸結(jié)婚了,剩下你一個人,你傷心不?”
媽媽說:“到時我會很傷心”,我又說了一句:“媽媽,你別傷心,你再找個爸爸做老公,再找個小孩,你就不會傷心了!”
說完,我還很得意的看著媽媽,像自己很有創(chuàng)意地等著媽媽夸獎自己聰明。每當媽媽談起這件事情,就笑破肚皮。
而現(xiàn)在我自己的小孩也已經(jīng)兩歲,雖然還不大會講話,但是她的很多行為讓我哭笑不得。
有一次,我給我媽媽一些零花錢,我女兒就一把搶過去,拿著一張一百元的來到窗邊。放到眼前,左看看右看看,上看看下看看,看完后突然回頭對著我點點頭,像是在說是真的。
媽媽對我說:“上次她這樣識別的時候被她看到過,看到錢她就會這樣來認的?!?/p>
在我們看來這些都很可愛,但是在小孩子的世界里,他認為自己是很厲害的,大人會的他都會。所以,我們應(yīng)該把這份寶貴的童真永遠的幫他們收藏。
育兒心得:和孩子共同進步
終于參加了一次家長會,這是我第一次參加孩子的親職教育。沒有想到這次家長會給我?guī)砗艽蟮膯⑹尽?/p>
以前我很少關(guān)注孩子的細節(jié)教育,不會刻意加強對小孩子的培養(yǎng)。比如:小孩子偏食的習慣;小孩子有時任性時,總是讓步的習慣等等。認為只要大是大非方面,把握好就行了。其實則不然,小孩子的啟蒙教育,忽視不得?,F(xiàn)在就我參加親子家長會,談?wù)勎液罄m(xù)的想法和行動。
一、增加孩子充分共處的時間
小孩子在小的時候,我基本陪的不多,導(dǎo)致小孩子依賴性比較強,動手能力不好。隨著時間的推移,對小孩子產(chǎn)生惰性的習慣。從我自身來看,勢必要增加與孩子的充分共處的時間,培養(yǎng)孩子的主動積極的習慣,改變依賴的習慣。
二、多與孩子一起游戲
游戲是小孩子的天性,通過一起玩游戲,開發(fā)小孩子的智力和精力的專注度。比如:一起玩小型的棋類游戲;打撲克牌,增加對數(shù)字的專注度,尋找數(shù)字的規(guī)律等等。有些游戲可以提升小孩子的身體素質(zhì),譬如一起玩玩皮球。
三、主動發(fā)現(xiàn),并孩子的培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)小孩子的興趣,是非常關(guān)鍵的,興趣是他最好的老師。如果感興趣,他就不會厭煩,會主動的學習和進步。興趣不一定說做的很好,主要是讓他感覺做這個事情很開心,譬如彈鋼琴、畫畫,可以讓他感興趣,而不是讓他感覺是個任務(wù)或目標去完成。
四、在合理的場合,多用賞識孩子眼光,信任和鼓勵孩子
用積極的語言,表揚小孩子,比金錢更重要。要善于發(fā)現(xiàn),在不同的場合激勵、表揚。譬如:運動時,用加油,可以做的更好;做作業(yè)時,總是發(fā)現(xiàn)他的進步點,并且鼓勵他。
總之,與小孩子充分共處、一起游戲、培養(yǎng)興趣、賞識信任和鼓勵孩子,是家長從小培養(yǎng)兒子,應(yīng)該做的功課。我要不斷的對自己提出要求,促使自己和孩子共同進步。
兒子4歲半了,母親這個角色我一直都在不斷的學習與實踐中努力,希望可以與兒子一起進步。
我們的目標
我記得N年前鄧亞萍有個廣告,好像廣告詞大概是這樣的“孩子,只要你善良、堅強、有責任感,無論你堅持還是放棄,媽媽都支持你。”我覺得說的很好。我希望自己能培訓(xùn)出一個善良、堅強、有責任感的男孩;同時也希望自己的心態(tài)能做到,無論堅持還是放棄都支持孩子的媽媽。
我們的做法
現(xiàn)在小孩還小,我覺得能給小孩一個快樂開心的童年是最重要的事。至于現(xiàn)階段的教育,我覺得有幾個方面比較重要:
1、父母的陪伴,親子教育是最好最有效的方法,而且我發(fā)覺當我們進行親子活動的時候小孩是最開心的;
2、注意孩子“干壞事“的原由,并從中了解動機,從而指導(dǎo)孩子要怎樣做;
3、把思想道德的教育排在首位,其它學習技能等的教育其次;
4、現(xiàn)階段“小孩的錯都是父母的錯”,每當我和孩子爸被兒子氣的轉(zhuǎn)不過氣來,要發(fā)脾氣的時候我都這樣告訴自己。
總結(jié)
育兒是一個漫長又辛苦的過程,我們要對對此做出很大貢獻的父母、老師好點!當然也要對小孩好點!大家一起努力吧!
寶寶們其實每天都有進步,只是做娘的我懶,沒給你們一一記錄下來,本來是給你們開了個博客,想把你們成長的點滴都記錄下來,和大家一起交流育兒心得,但發(fā)現(xiàn)自己真的夠懶,不愿意花時間精力去拍照片,整理照片,去用心總結(jié)你們的進步,成長。個性簽名字數(shù)又有限,不能把你們的一點一滴記錄下來。想想還是用這個很久很久沒有用過的空間日志吧。這個比較隨意,想怎么寫就怎么寫,就算是記流水賬也沒關(guān)系,或者干脆不寫也行,沒有任何心理壓力。哈哈
那現(xiàn)在就說說寶寶們今天的進步哈
1.小寶知道分享東西,早上起床就拿著牙刷和杯子玩,學著我們的樣子刷牙,大寶還在睡在床上,看見了小寶的牙刷想要,她。立即給大寶了,然后自己又跑去餐廳桌上拿了爸爸的牙刷和杯子,繼續(xù)玩??吹竭@一幕我真的很開心很開心。其實寶寶們一直是有分享意識的,平時好吃的好玩的有兩份的話都會給對方一份,在外面玩,也一般會給東西給別人吃。當然要是數(shù)量有限,或者自己很喜歡的也是有不愿意的時候
2.能認識大人的東西,知道哪個是爸爸的手機,哪個是媽媽的,哪是爸爸媽媽外婆的衣服,鞋子,會幫媽媽穿脫鞋
早上我起床,叫大寶幫我去沙發(fā)拿衣服,她就屁顛屁顛給我拿過來了,沒認錯,哈哈,
3.會幫媽媽穿鞋。拿完衣服看到脫鞋就要幫我穿,大概是平時我都幫她們穿鞋吧,她也學樣,這是才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)會幫我穿脫鞋了,過年在家的時候她還不會,之后也一直沒有讓她試過。自己穿脫鞋倒是早就會,經(jīng)常穿著我們大人的鞋滿屋走。
4.知道出門要換鞋子。小家伙們最近不愛吃飯,外婆就哄她,趕快吃,吃完我們出去玩,小家伙們聽進去了,開心極了,小寶大口張嘴吃,邊吃邊拿外婆的鞋子叫外婆穿,又拿媽媽的鞋子叫媽媽穿,大寶趕緊坐上扭扭車,把車開到門口等開門
順便記錄下最近的煩心事,每天去廣場玩就三件事,1.坐搖搖車,2.去超市3.搶人家玩具大寶還知道要去買菜。都不知道和其他小朋友玩,導(dǎo)致現(xiàn)在每天都要去逛超市,每天得買回點東西,逛超市好是好,可以認識很多很多的東西,可總是這樣不和別的小朋友玩也不行啊
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