幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

教孩子,尊重7大底線!

發(fā)布時(shí)間:2020-12-26

幼兒故事7歲。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界,可以極大的開發(fā)其大腦思維能力,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教孩子,尊重7大底線!》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

推薦【導(dǎo)讀】某些“丟人的毛病”幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的“毛病”十分敏感,因?yàn)樗麄冇X得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。

只有成年人才有不可觸碰的底線和短處,其實(shí),何止成年人有底線,孩子同樣也有自己的“底線”!做個(gè)合格父母,在早期教育的同時(shí)請(qǐng)別進(jìn)孩子的雷區(qū)!

老話常說:罵人不揭短。在行事風(fēng)格上,成年人早已熟悉這樣的一套不成文的“潛規(guī)則”——那就是不要觸碰他人的底線和短處。其實(shí),何止成年人有底線,孩子同樣也有自己的“底線”!做個(gè)合格父母,就請(qǐng)別進(jìn)雷區(qū)!

底線一:某些丟人的毛病

某些“丟人的毛病”幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的“毛病”十分敏感,因?yàn)樗麄冇X得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。

底線二:某些心理疾患

對(duì)于自己正罹患或曾經(jīng)罹患過的諸如孤獨(dú)癥、抑郁癥、多動(dòng)癥等與心理有關(guān)的疾患,幼兒往往更為敏感。如果大人們經(jīng)常掛在嘴邊,自然不利于疾病康復(fù)。即便疾病已痊愈,當(dāng)著孩子的面常常提及也等于是“揭短”,同樣不利于孩子的心理健康。

底線三:曾經(jīng)的過失

一些在大人看來微不足道的“曾經(jīng)的過失”,也會(huì)使得某些孩子長(zhǎng)期耿耿于懷,只要有人提起,他們便會(huì)有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經(jīng)的過失”可能包括:某次游戲得了最后一名,某次表演砸了鍋,某次郊游出了洋相,甚至小時(shí)候愛哭等等。

底線四:被體罰的經(jīng)歷

被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒齒難忘”的痛苦經(jīng)歷,因?yàn)椴粌H皮肉受了苦,心靈也可能受到創(chuàng)傷。即使孩子目前已很少遭到體罰,但在旁人面前頻頻提及過去的“受辱史”,仍然會(huì)使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

底線五:身體缺陷

如平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉丑等生理或身體上的缺陷,盡管是“明擺”著的,但如果大人時(shí)不時(shí)提及也會(huì)使孩子失意。即便說的是很久之前的事,如出生時(shí)瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”,也會(huì)讓孩子不快。

底線六:獨(dú)處的小天地

幼兒往往十分看重自己獨(dú)處的小天地,并將其視為自己的“私人領(lǐng)地”。如果家長(zhǎng)經(jīng)常未經(jīng)孩子同意在其“領(lǐng)地”里“檢查”一番,在孩子看來也是對(duì)自己“隱私”的公然侵犯。

底線七:保存的“私房錢”

盡管幼兒并不愛錢,也不懂得理財(cái),但如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子保存的“私房錢”做“結(jié)算”,甚至占為己有,孩子也會(huì)感到自己的隱私?jīng)]有受到大人的尊重和保護(hù)。

加拿大人普遍認(rèn)為,尊重和保護(hù)幼兒的“隱私”從本質(zhì)上來說,就是尊重和保護(hù)他們的自尊心。日常生活中,大人在孩子面前的一言一行都須經(jīng)過大腦“過濾”,切莫在信口開河中無意間就“揭”了孩子的“隱私”,使得孩子自尊大失,從而對(duì)他的心理造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒故事不懂尊重的老虎


1、不懂尊重的老虎的故事

一只老虎住在一個(gè)窩棚里,他特別懶,從不打掃地板,就連動(dòng)一根手指頭也不愿意,所以窩棚里特別臭,特別臟;窩棚搖搖欲墜,他也懶得修理。

有一天,一只大象走過老虎的窩棚,沒想到,一下子把老虎的窩棚震倒啦。

“對(duì)不起,兄弟,剛才我沒注意,把你的窩棚弄倒了?!贝笙蟊硎厩敢獾卣f,“我這就給你修好?!崩匣⑾耄@家伙看起來好像很老實(shí),很好欺負(fù)的樣子,不如叫他多給我干點(diǎn)事。讓他給我蓋一座新房子吧。不,要他給我蓋一座金碧輝煌的宮殿……

大象很快地幫助老虎修好了窩棚,說:“兄弟,我?guī)湍阈藓昧?,這可比以前牢固多了?!崩匣s還不滿意:“你的技術(shù)確實(shí)不錯(cuò),剛才你不是和我稱兄道弟的嘛,那好,你再給我蓋一座金碧輝煌的宮殿吧!”

大象聽到了這番話,還是溫和地說:“兄弟,不要這樣嘛,如果你不喜歡這間房子,你可以到我的家里來……”“住”字還沒說出口,老虎一下子變了臉色,大嚷著:“你那破房子,誰要住啊?”

這時(shí),大象火氣也上來了,覺得再也忍不下去了,一腳踹過去就把老虎踢到路旁的一個(gè)垃圾桶里。“為什么會(huì)這樣?”老虎自言自語著?!澳氵@笨蛋?!卑堰@一切都看到眼里的烏鴉也覺得老虎是活該啊,只見他在教訓(xùn)著老虎:“把別人對(duì)你的尊重,當(dāng)成軟弱好欺,就該受到教訓(xùn)?!?/p>

2不懂尊重的老虎的故事點(diǎn)評(píng)

不懂尊重的老虎看著眼前的大象好欺負(fù),提出了更多無理的要求,不僅要求大象給它重新建造一個(gè)窩棚,還要大象給它再建造一座金碧輝煌的宮殿。老虎不懂得尊重別人,別人對(duì)它的尊重被老虎當(dāng)成軟弱好欺負(fù),任誰看了都不會(huì)替老虎感到不平的。大象生氣是對(duì)老虎應(yīng)得的教訓(xùn)。尊重是相互的,他人尊重我們,我們也要懂得尊重他人。

2020幼兒故事尊重生命


1、尊重生命的故事

在斯里蘭卡的熱帶森林里,一群野象正穿過一條鐵路,其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去。

此時(shí)一列客車開來,小象被撞到了路基下,其他的象便發(fā)火了,一起朝火車沖去。它們用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙去撬鐵軌和枕木,一會(huì)兒功夫,鐵軌和枕木就亂七八糟地躺在了那里。

第二天,許多工人在警察的保護(hù)下開始修鐵路,但修到離野象們50米遠(yuǎn)的地方時(shí),站在那里的象群開始沖向人群,人們連忙逃進(jìn)了火車?yán)?。象群就把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。

第三天,當(dāng)局派來了兩個(gè)排的軍隊(duì)。士兵們一下汽車就擺好了陣形,端著槍慢慢地往前走。槍響了,密集的子彈射向了象群,但不是真子彈,而是用來嚇唬野象的“空包彈”。他們想把野象嚇進(jìn)森林。然而,這個(gè)辦法也沒能奏效,野象們視死如歸,表現(xiàn)出了大義凜然的英雄主義氣概。

于是,就在這一天,政府做出了一個(gè)明智的決定:停止“戰(zhàn)斗”,繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路,而且要沿整個(gè)鐵路線為野象和其他叢林動(dòng)物修一些專門的通道。

這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終,我在心里為這樣的妥協(xié)叫好。

2尊重生命的故事點(diǎn)評(píng)

客車撞死了小象,野象們不愿意離去,就算人類恐嚇?biāo)鼈儯鼈円曀廊鐨w,表現(xiàn)出了大義凜然的英雄主義氣概。最后政府妥協(xié)了。繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路,而且要沿整個(gè)鐵路線為野象和其他叢林動(dòng)物修一些專門的通道。我在心里為這樣的妥協(xié)叫好。我們?nèi)祟愲m然踐踏了很多的生命,但是也要努力尊重生命,敬畏生命。

大蝌蚪的故事


1、大蝌蚪的故事

彎彎曲曲的小溪里,有一群黑色的小蝌蚪。他們像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像句子中調(diào)皮的逗號(hào),快樂地向前游去。

不久,小蝌蚪們長(zhǎng)出后腿,甩掉尾巴,往溪岸上一蹦,哈,變成了一只只青蛙?!斑蛇蛇伞彼麄兂鵁狒[的歌兒。

可是,有一只黑蝌蚪,他不想變成青蛙,他覺得做蝌蚪很好。他向小河里游去。他在不停地生長(zhǎng),只是,他不想變成青蛙。

等他游到小河時(shí),已經(jīng)有一條草魚那么大了?,F(xiàn)在,他更不想變成青蛙了。他想:假如有一只臉盆那么大的青蛙,孩子們看見了會(huì)不會(huì)害怕?再說,沒那么大的蟲子吃,他餓得受不了,會(huì)不會(huì)跳到岸上去,吃老鼠,吃兔子,吃小雞、小鴨、小鵝?

不想變青蛙的蝌蚪繼續(xù)向長(zhǎng)江里游去。

他變得有一頭揚(yáng)子鱷那么大了。他還是不想變成青蛙。他想:要是一只青蛙像汽車似的蹲在公路上,人們看見會(huì)不會(huì)嚇瘋?他那么輕輕一跳,可以跳過三棟房子,落下來能壓死九頭水牛。

噢,太可怕了!

他決心不變青蛙,就當(dāng)一只快樂的蝌蚪,一輩子生活在流動(dòng)的水里。

等他游到大海時(shí),這只不想變青蛙的蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)得有一頭鯨那么大了。

這會(huì)兒他更不想變成青蛙了。誰見過像恐龍那么大的青蛙?假如他趴在海灘上,人們會(huì)不會(huì)把他當(dāng)咸一座山,一座綠色的會(huì)跳的山?嘻嘻!

可是,所有的蝌蚪最后總是要變成青蛙的。就像所有小孩子,最后總是要變成大人一樣。這可怎么辦呢?大海里,有一只巨大的蝌蚪游來游去,又快樂,又孤獨(dú)。世界上,還有沒有另外一只不愿變成青蛙的蝌蚪呢?

2大蝌蚪的故事點(diǎn)評(píng)

所有的蝌蚪最后總是要變成青蛙的。就像所有小孩子,最后總是要變成大人一樣。不愿意變成青蛙的蝌蚪在大海里游來游去,又快樂,又孤獨(dú)。我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,而且事實(shí)上小蝌蚪也不會(huì)一直是小蝌蚪,就像人會(huì)慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,頭發(fā)會(huì)變長(zhǎng),會(huì)讀很多書一樣。我們要接受長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)。

大花籃的故事


1、大花籃的故事

在小小面包店后面的空地上,老爺爺丟了一把油菜籽。不久,綠油油的菜葉長(zhǎng)起來。明媚的陽光下,金黃的油菜花開了。

一群蜜蜂飛來,在花中唱歌、跳舞、采蜜。過路的人見了,忍不住停下腳步,聞著淡淡的花香,觀賞美麗的油菜花,順便買幾個(gè)面包吃。

三三路過,見到油菜花很喜歡。她摘下幾朵花,編個(gè)小花環(huán),戴在頭上。面包狼皮特說:“不能摘花?!?/p>

“這么多花,我只摘幾朵?!比I了兩個(gè)面包,走了。

認(rèn)真太太摘下幾根枝條,編個(gè)大花環(huán),戴在脖子上。皮特說:“不能摘花?!?/p>

“這么多油菜花,我只摘幾枝?!闭J(rèn)真太太買了一袋面包,走了。

糊涂先生見油菜花能吸引顧客小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。他摘下一堆油菜花,搬到大大面包屋。皮特見了,生氣地喊:“你摘這么多油菜簧什么?”

“別人能摘,我也能摘。”糊涂先生做了一個(gè)很大的花籃,放在大大面包屋門口。

你摘幾朵,我摘幾朵,很快,油菜花沒有了。蜜蜂們嗡嗡嗡地叫著,到處尋找油菜花。

幾只蜜蜂飛到大大面包屋門口,圍著糊涂先生的花籃采蜜。糊涂先生伸出巴掌,驅(qū)趕蜜蜂:“快走,快走,這是我的花籃,不許你們采蜜?!?/p>

一只蜜蜂在糊涂先生手上蜇了一口,糊涂先生痛得大叫:“哎喲!”

越來越多的蜜蜂飛來,在花籃上采蜜。

糊涂先生害怕蜜蜂,關(guān)緊門,躲在屋里。他不敢開門,這樣怎么做生意賣面包呢?他打開窗戶,喊皮特幫忙:“皮特快幫我搬走花籃?!?/p>

“你摘這么多花,蜜蜂很生氣。”皮特把花籃搬走,放到后面的空地上。蜜蜂們追著油菜花,飛走了。

糊涂先生從屋里出來,松了一口氣:“花籃沒有吸引顧客卻吸引了蜜蜂。

2大花籃的故事點(diǎn)評(píng)

好好的花兒開著就是美麗的風(fēng)景,我們只需要觀賞就可以了,摘花只會(huì)讓花枯萎,讓美麗的景象消失,所以摘花是不對(duì)的,糊涂先生不知道讓油菜花就這么開著,就可以吸引顧客,把他摘下了放在花籃里只會(huì)吸引很多的蜜蜂,這樣其實(shí)麻煩大了。

睡前故事:大蘿卜


在原野上,有一間矮矮的草屋,里面住著種地的老爺爺。

草屋已經(jīng)很舊很破了,好像隨時(shí)都會(huì)倒下來似的。

老爺爺心里想:唉,我得把這破房子修一修啦??墒牵铱蓻]有錢啊。

有一天晚上,老爺爺發(fā)現(xiàn),在他的床底上,長(zhǎng)出了一棵蘿卜苗。

老爺爺說:哎呀,蘿卜長(zhǎng)在床底下怎么行呢?得讓它曬太陽。

老爺爺拆掉了床,自己就睡在地上。

可是,從窗口曬進(jìn)來的太陽,只有一小會(huì)兒。

老爺爺說:那可不行,陽光太少了。

他就爬上屋頂,把屋頂也給拆下來。結(jié)果,房子就變得又不擋風(fēng),又不擋雨,老爺爺常常給淋得渾身濕透,還常常被風(fēng)吹得感冒。

老爺爺說:我沒什么,還是我的蘿卜要緊哪。

房子里的蘿卜越長(zhǎng)越大了。最后,蘿卜從地上鉆出來,長(zhǎng)得比房子還大,還把老爺爺?shù)呐f房子給撐破了。

現(xiàn)在,老爺爺連房子也沒有了,只有這個(gè)大蘿卜。

老爺爺說:沒房子不要緊,我已經(jīng)把這個(gè)蘿卜種得這么大了。

有一天,老爺爺發(fā)現(xiàn)大蘿卜上有一扇門。他覺得很奇怪,輕輕推進(jìn)去一看:天哪,大蘿卜里面是一間很大的房間哪!里面有家具,有床,還有好多好吃的。特別是那張床,真軟、真大、真干凈。

老爺爺就住進(jìn)了這間蘿卜房子。

老爺爺想:是啊,是該好好種地,說不定會(huì)種出什么寶貝來呢。

睡前故事:大蝌蚪


彎彎曲曲的小溪里,有一群黑色的小蝌蚪。他們像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像句子中調(diào)皮的逗號(hào),快樂地向前游去。不久,小蝌蚪們長(zhǎng)出后腿,甩掉尾巴,往溪岸上一蹦,哈,變成了一只只青蛙?!斑蛇蛇伞彼麄兂鵁狒[的歌兒??墒?,有一只黑蝌蚪,他不想變咸青蛙,他覺得做蝌蚪很好。他向小河里游去。他在不停地生長(zhǎng),只是,他不想變成青蛙。等他游到小河時(shí),已經(jīng)有一條草魚那么大了?,F(xiàn)在,他更不想變成青蛙了。他想:假如有一只臉盆那么大的青蛙,孩子們看見了會(huì)不會(huì)害怕?再說,沒那么大的蟲子吃,他餓得受不了,會(huì)不會(huì)跳到岸上去,吃老鼠,吃兔子,吃小雞、小鴨、小鵝?不;想變青蛙的蝌蚪繼續(xù)向長(zhǎng)江里游去。他變得有一頭揚(yáng)子鱷那么大了。他還是不想變成青蛙。他想:要是一只青蛙像汽車似的蹲在公路上,人們看見會(huì)不會(huì)嚇瘋?他那么輕輕一跳,可以跳過三棟房子,落下來能壓死九條水斗牛。噢,太可怕了!他決心不變菁娃,就當(dāng)一只快樂的蝌剪,一輩子生活在流動(dòng)的水里。等他游到大海時(shí),這只不想變青蛙的蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)得有一頭鯨那么大了。這會(huì)兒他更不想變成青蛙了。誰見過像恐龍那么大的青蛙?假如他趴在海灘上,人們會(huì)不會(huì)把他當(dāng)咸一座山,一座綠色的會(huì)跳的山?嘻嘻!

可是,所有的蝌蚪最后總是要變成青蛙的。就像所有小孩子,最后總是要變成大人一樣。這可怎么辦呢?大海里,有一只巨大的蝌蚪游來游去,又快樂,又孤獨(dú)。世界上,還有沒有另外一只不愿變成青蛙的蝌蚪呢?

相信《教孩子,尊重7大底線!》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒故事,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒故事7歲專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 透析孩子們最不能容忍的七大底線 底線一:某些丟人的毛病 某些“丟人的毛病”幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的“毛病”十分敏感,因?yàn)樗麄冇X得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲...
    2021-12-07 閱讀全文
  • 家長(zhǎng)教育孩子的底線 家長(zhǎng)教育孩子的底線 青春期+叛逆期,是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事情。 但是不管孩子再怎么叛逆不懂事,家長(zhǎng)這幾個(gè)底線一定不能退! 一:觸犯道德、法律底線 哪幾種行為那?偷東西,打架,搶別人的東西,欺負(fù)別人,很...
    2020-09-30 閱讀全文
  • 尊重孩子就是尊重自己 又到了戶外活動(dòng)的時(shí)間,我?guī)е⒆拥搅瞬萜荷系拇髽涞紫鲁藳?。不一?huì)兒,有位老師走過來說:“坐在你后面的幾個(gè)孩子在撿樹葉,等會(huì)兒不要把樹葉亂丟。昨天活動(dòng)課后,走道上都是樹葉?!闭f實(shí)話,聽到這位老師這么一說...
    2020-12-23 閱讀全文
  • 教孩子疏導(dǎo)情緒的五大方法 孩子在成長(zhǎng)中,信心的支柱是多方面的,如果愛很充分,環(huán)境溫暖,和小朋友的關(guān)系不錯(cuò),也有其他優(yōu)秀的地方,成績(jī)不好可以往上追。如果家長(zhǎng)每天恨鐵不成鋼,心靈的營(yíng)養(yǎng)全部被剝奪,會(huì)導(dǎo)致孩子的自卑。 首先,要讓孩子...
    2021-03-19 閱讀全文
  • 尊重孩子 我們班有個(gè)小男孩,非常調(diào)皮。 日常平凡,總有小朋友告他的狀。 “老師,他打我了。 ”“老師,他搶我的皮球。 ”……為此,我們不知教育了他多少次。 某一天,他和小朋友一起看圖書。 開始時(shí),他邊看本身的書...
    2020-11-17 閱讀全文

底線一:某些丟人的毛病 某些“丟人的毛病”幼兒往往對(duì)諸如尿床之類的“毛病”十分敏感,因?yàn)樗麄冇X得這些缺陷會(huì)使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長(zhǎng),還是幼兒園教師,都不應(yīng)在小伙伴們面前提及,更不宜嘲...

2021-12-07 閱讀全文

家長(zhǎng)教育孩子的底線 青春期+叛逆期,是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事情。 但是不管孩子再怎么叛逆不懂事,家長(zhǎng)這幾個(gè)底線一定不能退! 一:觸犯道德、法律底線 哪幾種行為那?偷東西,打架,搶別人的東西,欺負(fù)別人,很...

2020-09-30 閱讀全文

又到了戶外活動(dòng)的時(shí)間,我?guī)е⒆拥搅瞬萜荷系拇髽涞紫鲁藳觥2灰粫?huì)兒,有位老師走過來說:“坐在你后面的幾個(gè)孩子在撿樹葉,等會(huì)兒不要把樹葉亂丟。昨天活動(dòng)課后,走道上都是樹葉?!闭f實(shí)話,聽到這位老師這么一說...

2020-12-23 閱讀全文

孩子在成長(zhǎng)中,信心的支柱是多方面的,如果愛很充分,環(huán)境溫暖,和小朋友的關(guān)系不錯(cuò),也有其他優(yōu)秀的地方,成績(jī)不好可以往上追。如果家長(zhǎng)每天恨鐵不成鋼,心靈的營(yíng)養(yǎng)全部被剝奪,會(huì)導(dǎo)致孩子的自卑。 首先,要讓孩子...

2021-03-19 閱讀全文

我們班有個(gè)小男孩,非常調(diào)皮。 日常平凡,總有小朋友告他的狀。 “老師,他打我了。 ”“老師,他搶我的皮球。 ”……為此,我們不知教育了他多少次。 某一天,他和小朋友一起看圖書。 開始時(shí),他邊看本身的書...

2020-11-17 閱讀全文