幼兒園說課稿手捧空花盆的孩子。
幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會，進(jìn)行溝通協(xié)商，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？以下是小編為大家收集的“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給孩子的父母親——把你的手給我”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
門剛開一條縫，門邊的老公就跟我說，我用曬衣架把兒子削一頓。我一聽就急了，打就打，竟然動用了晾衣架！
話音未落，兒子的眼淚唰的落了下來……兒子是因為考試成績不理想挨打。我和兒子坐在沙發(fā)上。我知道我應(yīng)該跟他說點什么，跟他說什么呢？難道他還不知道要好好學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)的重要性？我一句話都說不出來，我們一直默默地坐著。冷風(fēng)從陽臺吹過來，像冰涼的雪花兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)。我說，兒子，把你的手給我。兒子驚恐地向一邊退去。他以為新一輪的體罰開始了。我拉過他的小手兒，握在掌心。就這么握著，一握竟是一個小時。
牽著這雙小手，思緒萬千，是我們把他帶到這個人世，平常給予他的只是必要的飯食和衣服，我們一天天地忙碌，又何曾給予他更多？我們很少輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，而在考試成績不理想時，就動手狠狠地責(zé)打。動手猶嫌不足，還動用了晾衣架……
我知道他的內(nèi)心此刻一定很苦，我多么體諒和心疼，這雙小手是用來拿彩筆繪畫向往和歡欣的，而不是用來抵擋父母責(zé)打的。我看見兒子的眼角有淚光閃爍，他的眼神在向我訴說心中的委屈，他的目光告訴了我多么無助……是的，孩子我多么希望此刻的你能感受到，在我看來你的成長永遠(yuǎn)比成才更重要。他的那雙被我握在手心的手，感應(yīng)到了我想說的一切。
沒有更好的話要對兒子說的時候，就這樣握住兒子的手，直到他感悟出我的愧疚和難過……
記得一位心理學(xué)家說過，沒有一種交流方式，存在于父母與孩子之間，比心靈溝通更重要。疼痛、恐懼、痛苦、沮喪，當(dāng)幼小的心靈不能承受生活之重，握住他的手敏感地把握他心理的變化。給他安慰和鼓勵進(jìn)而向他表明，你愿意也有責(zé)任和他共同面對眼前的一切。你的心永遠(yuǎn)和他在一起，是他的知己。debasrideb.com
是的，孩子，把你的手給我！我愿意握著你的手，直至你我變的堅韌、勇敢、自信，直至你的手和我的手一樣寬大，一樣厚實，直至我的手心再也握不下你的手……我不知道是因為孩子的委屈而流淚，還是因為媽媽的深愛而流淚，總之我的眼睛下雨了……記錄這個故事，為的不止是轉(zhuǎn)變體罰孩子的家長，還有大家能夠獲得轉(zhuǎn)變后感動和溫馨……每一個孩子都值得我們深愛，每一顆心靈都值得我們呵護(hù)，每一個生命都值得我們尊重，每一個寶貝都值得我們托起！別忘了，他（她）們是誰！不是別人！是恩賜！是珍寶！是……世界上最親近的人！
好好愛他（她）！給他（她）希望！他（她）是需要陽光的向陽花！
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親吻，不僅是讓孩子知道你愛他有多深的最佳方式，而且可以讓孩子感覺平靜和放松。也許很多媽媽都不知道，在親吻寶寶時還有7個講究……
1、目睹寶寶可愛的睡姿，每一個人的心都在悄悄融化。
你聽著寶寶淺淺的呼吸聲，看著他微微振動的眼瞼，不能不驚嘆你所創(chuàng)造的這個奇跡--偷偷地柔柔地親吻你的寶寶。
溫馨提醒：讓寶寶仰臥著睡覺，注意寶寶的被子是否蓋好。
2、對寶寶唱歌、說話并撫摸他永遠(yuǎn)不會為時過早。
在曲調(diào)優(yōu)美的旋律中自然地插進(jìn)一個吻--寶寶非常喜歡與你一對一的接觸。
溫馨提醒：如果你適逢傷風(fēng)、嚴(yán)重感冒或剛剛抽過煙，請避免親吻寶寶。
3、每次注視著寶寶大大的無邪的眼睛，總是情不自禁地抱緊并親吻他。
寶寶總能讓我們不由自主地想保護(hù)他，還有什么能比擁抱親吻更能表達(dá)我們的愛意呢？真的沒有。
溫馨提醒：抱著孩子親吻時，可不要太用力，以至于弄得寶寶很不舒服啊。
4、你不必老是全面接觸寶寶的身體，從你的吻中，他已能完全受益。
當(dāng)孩子漸漸長大，他喜歡用嘴輕觸你的臉，然后期待著你的回吻。
溫馨提醒：每天早晨，當(dāng)你將寶貝送到托兒所時，讓親吻成為例行儀式的一部分。
5、一個剛剛學(xué)會爬行或走路的孩子如遭受意外碰傷，作為母親，你應(yīng)該抱起孩子，輕輕地親吻他受傷的部位。
雖然并沒有依據(jù)證明這種舉措有醫(yī)學(xué)價值，但是親吻常能很快使寶寶不再掉淚。不知道年輕的媽媽們有否意識到你們正在實行一種古老的傳奇的治療方法。據(jù)說古代的巫醫(yī)總是用嘴輕觸受傷部位，象征將致痛的“邪惡因子”吸出。
溫馨提醒：隨著孩子越來越喜歡活動，越來越獨立，受傷是難以避免的。媽媽們要時刻注意潛在的危險，但一旦發(fā)生，一定要冷靜，讓寶寶保持平靜。
6、對媽媽來說，想把寶寶從頭親吻到腳是非常自然的。
隨著孩子長大，你可以把親吻作為游戲的一部分，從中汲取共同的快樂。
溫馨提醒：親吻寶寶的腹部、手指、腳趾等是讓寶寶認(rèn)識自己身體不同部位的好方法。在這過程中，寶寶總能給媽媽燦爛的笑容。
7、隨著寶寶漸漸長大，他喜歡你的皮膚撫觸他的皮膚的感覺。
溫馨提醒：親吻會成為你催眠技巧的一部分。輕柔地?fù)崦⒆拥亩亲印⑹直酆屯?，然后用唇輕吻寶貝，孩子會慢慢地放松并進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
告別“替代成長”：母親退一步孩子進(jìn)一步
趙瑋一直生活在母親營造的“真空環(huán)境”中。生活上不用自己操心，母親一手包辦;學(xué)業(yè)上不敢自己做決定，母親就是標(biāo)準(zhǔn)答案。考上外地的研究生后，她突然覺得很崩潰：不知道如何與宿舍的同學(xué)相處，如何與導(dǎo)師溝通學(xué)業(yè)任務(wù)，如何談戀愛，也不知道自己未來如何生活……
母親的“替代成長”使她無法真實地接觸外面的世界，失去了自我成長的機(jī)會。
備考三年是因為“舍不得”考上
王愛紅是個麻利人，一個“快”字可以概括她給我的第一印象——說話快，走路快，眼珠轉(zhuǎn)動快，臉上的表情變化快……她快人快語地向我介紹了女兒趙瑋的情況。
趙瑋從小就特別懂事，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，順利考入重點大學(xué)。媽媽認(rèn)為趙瑋生活能力差，沒有心計，本科畢業(yè)就工作肯定不適應(yīng)，要求她繼續(xù)考研究生。趙瑋連考三年，終于考上了外地一所名校的研究生。
“她成了我們兩個家族弟弟妹妹學(xué)習(xí)的榜樣。誰想到，寒假開學(xué)后不久，她就告訴我要退學(xué)。這次她非常固執(zhí)，我軟硬兼施，她就是不去學(xué)校……”
趙瑋木訥地坐在母親身邊，臉上沒有任何表情。我了解基本情況后建議母親到大廳等候，我和趙瑋單獨交流。
趙瑋驚恐地抓住母親的手，懇求我，“媽媽最了解情況，能讓她說嗎?她向我保證過由她跟您說，我在一邊聽就可以了。”
我告訴趙瑋，每個人是自己人生最好的專家?！拔覀冊囍牧?，如果咱們交流不順暢，再請媽媽進(jìn)來幫忙，好嗎?”趙瑋勉強(qiáng)地點點頭，戀戀不舍地目送媽媽走出房間。
“為什么要退學(xué)?”我關(guān)切地問趙瑋。
“畢業(yè)以后也無法適應(yīng)社會，何必浪費時間呢?”趙瑋低著頭說。我注意到趙瑋的衣服皺皺巴巴，頭發(fā)因為長時間沒洗而貼在頭皮上。通過觀察來訪者的外在形象和行為，可以解讀他們的內(nèi)心狀態(tài)。一位27歲的女研究生如此不在意自己的形象，在一定程度上說明她陷入糾結(jié)的程度。
“如果不上學(xué)，你有什么不浪費時間的計劃嗎?”
趙瑋沉默了，不知所措地坐著。為了消除她的局促，我尋找她熟悉的話題。“你媽媽說你考研究生用了三年時間，是一個人在家復(fù)習(xí)還是上輔導(dǎo)班?”
趙瑋告訴我，她始終是一個人在家復(fù)習(xí)，她不喜歡和人打交道?！捌鋵嵨冶緛聿恍枰眠@么多年復(fù)習(xí)，但我舍不得考上……”
趙瑋用了“舍不得”三個字，我隱約覺得這是一個突破口。“什么叫舍不得考上?你享受備考的感覺?”
“備考很難受，天天惴惴不安，但考上就離畢業(yè)近了，那種感覺肯定比備考更難受。”
“兩害相權(quán)取其輕，為了避免進(jìn)入社會，你不惜用這樣自虐的方式?”
趙瑋抬頭注視著我，堅定地點點頭。
趙瑋的表現(xiàn)具有明顯的退行傾向。退行是一種自我防御機(jī)制，它是指一個人在遇到挫折和應(yīng)激時，心理活動退回到較早年齡階段的水平，以原始幼稚的方法應(yīng)付當(dāng)前情景，是一種反成熟的倒退現(xiàn)象。透過趙瑋母女的交流模式，我感受到女兒缺乏主見，完全處于母親的掌控之中，趙瑋的改善需要很多能力的積累。
媽媽的話就是標(biāo)準(zhǔn)答案
在趙瑋的眼中，媽媽王愛紅是個超人，無論工作還是持家都是一把好手。工作上她年年被評為模范，對老公的事業(yè)也頗有幫助;家務(wù)上獨當(dāng)一面，從來不需要別人插手……她是家里的絕對權(quán)威，老公和女兒都對她言聽計從。趙瑋從小將媽媽的話當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)答案。
趙瑋的高考分?jǐn)?shù)很高，完全可以報考外省的一流大學(xué)，但她不能離開媽媽，于是選了當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué)，學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)。趙瑋根本不喜歡這個專業(yè)，但媽媽告訴她，計算機(jī)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高，人家一聽就知道是好學(xué)生，未來就業(yè)時也屬于高收入人群。
因為不喜歡，趙瑋學(xué)得很吃力，從來就沒有真學(xué)明白過。她一直走讀，沒有住過一天宿舍，為的就是回家能夠熬夜學(xué)習(xí)。
考研究生時趙瑋本想換個專業(yè)，但她也不知道什么適合自己，如果選錯了，只能啞巴吃黃連，不能跟媽媽說。為了省事，還是聽媽媽的，繼續(xù)學(xué)計算機(jī)。
“為什么如果選錯了，只能啞巴吃黃連，不能跟媽媽說?”我追問。
“媽媽比我有經(jīng)驗，從小到大我一切都聽她的，這樣對錯就跟我沒關(guān)系了，如果不聽她的，萬一選錯就慘了……”
趙瑋告訴我，媽媽通常用三種方式懲罰她，“一是裝做被我氣病，讓我良心不安，我高二時特別壓抑，不想上學(xué)了，她就說自己已經(jīng)檢查出絕癥，讓我以后好自為之;二是不理我，在精神上折磨我，無論我和她說什么，她都面無表情;三是不停地說教，逼我就范?！?/p>
“這么說，你聽媽媽的話并不那么心甘情愿?”我問。
“放棄選擇的權(quán)利只是為了心靜?！壁w瑋無奈地說。
“這次退學(xué)完全改變了你和媽媽以往的相處模式，你考慮過后果嗎?”
趙瑋艱難地?fù)u搖頭，我知道自己說中了她內(nèi)心的忐忑。
結(jié)束第一次咨詢之前，我給趙瑋留了作業(yè)，讓她將目前所面臨的壓力逐一列出來。
母親對趙瑋過度掌控，過度親密。這樣的父母在陪伴孩子成長的過程中，無論情感上還是物質(zhì)上都全情投入，形成你中有我，我中有你的膠著狀態(tài)。孩子小的時候往往高度依賴父母，屬于很乖的孩子。一旦他們自我意識覺醒，就會對父母之前所做的一切持批判態(tài)度。乖孩子往往會“青春期滯后”，他們甚至?xí)诰蜆I(yè)或擇偶中不加選擇、習(xí)慣性地挑戰(zhàn)權(quán)威，以此彰顯自我價值。
面對這樣的咨詢，我一般從最基本的自我意識和生活技能入手，幫助他們積累經(jīng)驗、建立自信。
告別“替代成長”：母親退一步孩子進(jìn)一步
壓力像一個大罩子
第二天，趙瑋如約來見我，剛一落座就開始摳自己的衣服。
過了一會兒，趙瑋問我，“心理咨詢有用嗎?我回去想了想，無論您說什么，還不是需要我自己去做?就像我媽媽也可以說一套一套的，但現(xiàn)在我按照她的意思去辦，根本就不靈了……我沒有完成您留的作業(yè)。”
“我理解你的感受。如果你想不被別人控制，前提條件就是自己的事情自己做，從中積累經(jīng)驗，作出適合自己的選擇，并付諸行動。來，咱倆一起完成這個作業(yè)……”我和趙瑋逐一將目前她所面臨的壓力列出來。
1.不喜歡這個城市，大得讓人崩潰;
2.注意力無法集中;
3.不知道如何與宿舍同學(xué)交往;
4.導(dǎo)師總是將許多別人不愿意做的工作交給我;
5.專業(yè)課程根本聽不懂，作業(yè)不知道如何入手;
6.每天心里空落落的，對未來充滿了恐懼;
7.開學(xué)要交開題報告，不知道如何開題;
8.生活能力差，什么都不會做，讓同學(xué)笑話;
9.不知道以后做什么工作;
10.不知道如何與男生交往;
……
我們將這些壓力進(jìn)行梳理，然后根據(jù)改善的難易程度進(jìn)行排序?？雌饋砹辛撕芏啵鋵嵏爬ㄆ饋?，就是五個方面：一是生活能力，二是人際交往能力，三是專業(yè)能力，四是職業(yè)生涯規(guī)劃，五是戀愛婚姻。
“原來我覺得壓力像個大罩子，從四面八方壓來，我根本無力掙脫?，F(xiàn)在變成幾個能夠數(shù)出來的問題，感覺輕松些了?！壁w瑋緊鎖著的眉頭有了些松動。
從生活上的無微不至，到本科、研究生專業(yè)選擇上的越俎代庖;從人為地為趙瑋營造“真空環(huán)境”，到將女兒的人生簡化為學(xué)習(xí)機(jī)器……母親的“替代成長”使趙瑋無法真實地接觸外面的世界，失去了自我成長的機(jī)會。
學(xué)生時代是一個人形成獨立意識的關(guān)鍵期，在社會活動中培養(yǎng)自己的辦事能力，積累經(jīng)驗并建立自信。趙瑋對母親的過度依賴使她生活得很被動，一旦需要獨立時，才發(fā)現(xiàn)自己根本無力面對生活。
原來這些都是我的機(jī)會
為了幫助趙瑋減壓，我調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容和方式，不給她思慮的機(jī)會，讓她增加行動，在行動中宣泄負(fù)性情緒。作業(yè)非常具體，比如整理房間以提高生活能力，大聲朗讀以改善注意力，循序漸進(jìn)的有氧運動以釋放積壓的情緒……
這個過程由媽媽監(jiān)督完成。趙瑋對媽媽的敬畏，在這里被有效地轉(zhuǎn)化為改善心理狀態(tài)的有利條件。
一周之后，趙瑋蒼白的臉上有了血色，頭發(fā)蓬松，人也變得清爽了許多。
在匯報作業(yè)時，趙瑋一直處于亢奮狀態(tài)，告訴我她找到了許多竅門，在與媽媽的勞動競賽中偶爾能夠獲勝。在朗讀英語時，她進(jìn)行了錄音，反復(fù)對比聽，剛開始聲音萎靡無力，她試著模仿美劇的發(fā)音，聲音變得越來越有活力……
“你覺得做到這些難嗎?”趙瑋羞澀地?fù)u頭。
我趁熱打鐵，“趙瑋，你認(rèn)為現(xiàn)在回學(xué)校的條件成熟嗎?”
趙瑋沉吟了一下，“其實，這幾天我一直在想是否回學(xué)校，如果休學(xué)或退學(xué)都會是簡歷中糟糕的一筆，但我實在無法面對導(dǎo)師。”
趙瑋告訴我，她的導(dǎo)師是半路出家，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，在同行中沒有地位，科研經(jīng)費很少;研究生都不太買她的賬，經(jīng)常在背后哀怨自己投奔錯了導(dǎo)師……
趙瑋從小就不敢違抗老師，導(dǎo)師幾乎將所有的工作都交給趙瑋，日常工作繁瑣，受累不討好?！氨緦W(xué)期導(dǎo)師還讓我代表課題組做開題答辯，如果因為表現(xiàn)不好影響開題，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹧?”
我逐一幫她尋找這些問題中積極的方面。作為研究生，同時承擔(dān)教學(xué)秘書的工作，能鍛煉一個人的統(tǒng)籌能力;剛剛研一，就有機(jī)會與老師共同討論課題是非常難得的，他們不會對一個剛剛上了半年課的學(xué)生有過高的期待……
“您是說這是我的機(jī)會嗎?”趙瑋遲疑地問。
“沒錯。還有的研究生為了在導(dǎo)師面前爭寵而相互競爭，那樣的人際環(huán)境你更不適應(yīng)了，對嗎?”
趙瑋同意我的分析，她躍躍欲試地表示愿意回學(xué)校?！叭绻矣龅絾栴}，您能不能及時指點我呢?”在得到肯定的答復(fù)后，她輕松地笑了。
經(jīng)過將近一年的時間，我們的咨詢計劃逐步完成。因為工作踏實，院里已經(jīng)決定將趙瑋留校做學(xué)術(shù)秘書。
簽了工作，趙瑋更加自信和從容了。
幫助來訪者用積極的目光審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)已有的資源，并將其發(fā)揮到最大化，是心理咨詢要達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)趙瑋以積極的心態(tài)面對生活，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為的困境恰恰是成長的好機(jī)會，她就有勇氣去面對了。因為有積極的心理暗示，她做事有章有法，很快收到了效果。
在趙瑋成長的過程中，母親全面介入女兒的生活，使其失去了獨立的機(jī)會。眼見著女兒對一切無力招架，母親無法袖手旁觀，只能繼續(xù)卷入女兒的生活，而母親的包辦造成趙瑋更加沒有機(jī)會成長……
在咨詢中，趙瑋每前進(jìn)一步，我就建議母親后退一步，漸漸地趙瑋已經(jīng)能夠獨立了，此時母親也逐漸退回到旁觀者、欣賞者的角色上，這是她本來應(yīng)該站的位置。
孩子的興趣與特長：需要父母親與老師的鼓勵與表揚
我不是什么教育家，也不是什么理論思想家，因此也無法從一些科學(xué)數(shù)據(jù)研究表明等等而得出什么比較權(quán)威的結(jié)論。我僅從發(fā)生在自己孩子身上的一些親身經(jīng)歷，總結(jié)出一點教育孩子的心得與體會。
2015年，孩子五歲了。這一年初，孩子正處中班?？吹阶筻徲疑岬暮⒆觽兌既ド细鞣N各樣的興趣班了，我們做家長的，也開始想為自己的孩子選擇一個興趣班開始培養(yǎng)。如何選擇呢？英語，繪畫，鋼琴，跳舞……….，該選哪一個呢？我一時拿不定主意。
就在這時，我父親對我說：就選鋼琴吧！我的理由有三個：
第一：他是個男孩子，為了避免長大后，不小心粘染上什么不良惡習(xí)，比如抽煙，酗酒，好吃懶做等。我們必須在他小時候就培養(yǎng)他有一個高雅的愛好。
第二：音樂可以促進(jìn)智力開發(fā)，這是眾所周知的。
第三：學(xué)習(xí)鋼琴的地點就在我們小區(qū)，五分種的路程，這真是天時地利。
那英語呢？英語也很重要啊！后來我又仔細(xì)考慮了一下：孩子的他爸會說二門流利的外語，我的英語亦不算差。我想等到他上學(xué)后，經(jīng)老師們的專業(yè)正規(guī)教育，再加上我們額外的輔導(dǎo)，英語成績應(yīng)該不會拖后腿。那繪畫呢？孩子才五歲，都還不知道如何握筆，更沒有什么空間想象的概念，所以就暫時放棄了。
轉(zhuǎn)眼間，孩子學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有半年的時間了。他從剛開始單調(diào)的練習(xí)一個個的音符開始，到現(xiàn)在能完整的彈奏出一段樂句，而且能迅速反應(yīng)出一個個蝌蚪般音符的唱名。有時候連我都還要在心里推算一下音符的唱名，而他就能一口說出，我驚嘆這就是教育的力量。
孩子每周上一節(jié)主課，主課在每周日，全由我陪上。每周一，周二，周三，周五的陪練，則由孩子的姥爺陪練，每每當(dāng)他下課回家的時候，我早已到家，幫著收拾他散亂零落的積木。老遠(yuǎn)，我就能的聽出孩子練琴回來了。剛一敲門，孩子就大聲叫：“媽媽，我今天得了一百分！”每當(dāng)孩子說得一百分的時候，這一天一定是周五。因為這是孩子一周中的最后一節(jié)練琴課。他的鋼琴老師為了鼓勵他，所以就給他打了一百分，孩子也高興得手舞足蹈。那周一，周二，周三是什么分?jǐn)?shù)呢？我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，周一至周三，總是在95-98分之間。當(dāng)孩子在門口大叫：媽媽，我今天得了95分，那我說，好吧，明天繼續(xù)努力，爭取得個一百分。
到了晚上，孩子又對我說：“媽媽，你坐下來，聽我彈一曲，聽完后，你要給我打個一百分噢！”我說：“好吧！那你彈呀！”等到孩子彈完后，我拿起了筆，又對孩子說，“媽媽寫的這個一百分不算啊！只有你的鋼琴老師寫的一百分才算??！好吧，我認(rèn)為你已經(jīng)彈得很好聽了，就先打一個小小的一百分吧！其實拿起了鉛筆寫了一個又輕又小的一百分?！?/p>
從孩子的神情里，我知道了，這一百分是對他付出的認(rèn)可，沒有什么比得到老師的認(rèn)可更重要了。所以這也就是他堅持了六個多月，一點也不反感練習(xí)鋼琴的原因。
半小時過后，聽到xx和他同學(xué)在大聲的誦讀課文，吵得我耳朵都快震聾了，我沒去阻住他們，雖然說這樣的讀書法可能一點意義的沒有，但練練他們的聲音貝分也是一件不錯的事，況且現(xiàn)在還早，大家都還沒休息，對別人也不會有什么影響。再說兩個小家伙若不在一起，也不會有這么高的興致，這整體看來還是個難得的機(jī)會呢！
等xx他們讀完書后也快八點了，xx爸幫他們切了西瓜后，對兩位小家伙說：“吃完西瓜，就去把同學(xué)的書包送回家，然后一起去廣場玩。”我在旁邊聽了，心想，若這是一道育兒題，滿分為10分的話，可以為xx爸打上6分，因為他知道在事先與孩子約定了。另4分被扣的原因，就是兩個小家伙這會心思全放在西瓜上，xx爸的話可能被他們又當(dāng)作耳邊風(fēng)了。若xx爸想拿滿分的話，就應(yīng)該在切西瓜前把這約定提出。
果不然等三位下樓后沒幾分鐘，我在五樓就聽到xx爸大聲的叫xx，并且還可以清楚的聽得出是在邊追邊叫。哈哈！把我給樂了，孩子們好樣的，又給xx爸出“難道”了，不用說我已猜到事情大概原因了。
但出乎意料的是，九點xx和xx爸回來時，xx爸這回沒被氣成黑臉，反而一副樂呵呵的樣子。并也不在我面前發(fā)牢蚤，好像什么事都未曾發(fā)生過一樣。等xx睡后，看到xx爸在電腦旁看韓老師的博文，這博文里正好有一段話，這段話的開頭說的是：“育兒是門技術(shù)活......，”xx爸對正著這段話在深思呢！我拿張椅子在旁邊坐下，自己也把這篇博文看完。之后我拍了拍xx爸的肩問：“是不是覺得這句話說得非常貼切？”xx爸輕輕地嘆了口氣，沒有說話。我接著問“陪孩子下樓時，怎么聽到你大聲叫xx呢？”xx爸回道：“我說先把他同學(xué)的書包送回去，但這兩個小家伙，一下樓打開大門，就像鐵籠里放出地小老虎一樣，朝廣場一會跑得沒影了?！蔽倚α诵枺骸笆遣皇窃谙?，事先已跟孩子們約定好了的，孩子怎么還是不聽，對吧？”xx爸撓了撓頭，沒說話。我說：“有時看是同一種方法，但因為中間的一些小小細(xì)節(jié)，結(jié)果就會完全不一樣。”當(dāng)我把中間的一些細(xì)節(jié)給xx爸說了后，從xx爸臉上的表情中可以看出，他現(xiàn)意識到，育兒真不是件簡單的事情。
現(xiàn)有時間我都讓xx爸多帶著xx，讓他從xx的犯錯中一步步來提升自己。我也對xx爸說，孩子就像我們育兒路上的出題師，孩子的每次犯錯，就如同給我們出的一道道難題，當(dāng)我們解答不來這些題時，我們就得用功去學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才不會被孩子的難題卡住。
在此非常感謝，上次發(fā)的“孩子犯錯家長首先要反思自己”這篇日記里，各位博友給我的指點，讓我現(xiàn)心態(tài)放平了許多，能耐心的對待xx爸育兒路上的不足。
當(dāng)我還處在青春期的時候，我狠狠地對母親說，你要信任我，如果你信任我，我會做的最好給你看，那時候，我十五歲。
十年后，當(dāng)我碩士畢業(yè)，回頭去看走過的十年的時候，突然想起青春期的那個細(xì)節(jié)。往事須臾，十年后的我現(xiàn)在拿著穩(wěn)定的工資，有一個愛我的男友，等待著和他步入婚姻的禮堂。父母的信任，是給我最好的禮物。
我是個自尊心很強(qiáng)的孩子，到了讀碩士的時候，每個月竟然也有了3k到4k的收入，這些都離不開母親對我的信任。記得很小的時候，她和我說，錢是要一點一點積攢下來的，如果你不是很會賺錢，那么你只有好好存錢。
我是個大手大腳的孩子，上大學(xué)的前幾年，每月拿著父母的幾百塊零花錢，加上學(xué)校的補(bǔ)貼，還有零星的稿費，生活無憂無慮。但是突然有一天，母親告訴我，除了住宿費(碩士是公費的，不用出錢)，我們將不再給你提供零花錢，如果你要用錢，那么，請你自己去解決自己的零花錢，我們很信任你。
我一愣，點了點頭。不賺錢的時候，拿著父母的錢覺得自己很富裕；但是一旦斷了經(jīng)濟(jì)來源，卻發(fā)現(xiàn)自己好像找不到北了，怎么賺錢，去哪里賺錢，這些問題在腦海中糾纏了很久很久……
終于，我找到了自己的第一份工作——家教。老實說，我實在是一個懶惰的孩子，家離大學(xué)也就1個小時的車程，后來開通了地鐵，本科時的一大半日子都在家里度過，身邊的許多人都做家教，只有我，篤悠悠地吃遍了學(xué)校后門所有的小飯店。終于，在讀研一的時候，我開始了我的家教旅程。
好在本科學(xué)的是師范，一開始我教的是中學(xué)的語文，微薄的收入還是無法解決我平時的開銷，只是孩子的笑臉和頻頻點頭，讓我覺得教師的心靈十分充實。突然有一天，我問自己，你除了教語文，還有什么其他的特長？我是憑興趣做事的人，本科的時候，我考過了英語口譯，也通過了日語2級，兩門語言的特長幾乎漸漸被我忘卻，突然，我恍然大悟，在一個偶然的機(jī)會下，我開始教起了外國人漢語，美國人、日本人、韓國人都成為過我的學(xué)生，我的視野漸漸被打開了，對外漢語的教學(xué)也讓我的荷包漸漸豐厚起來。我發(fā)現(xiàn)，有的外國人不僅僅需要漢語學(xué)習(xí)，一些日韓國家的學(xué)生還需要英語輔導(dǎo)，而我的英語也不錯，于是我又接下了教英語的任務(wù)……
教學(xué)是相長的事情，除了教書，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足，由于以前講課的經(jīng)歷不多，所以和人溝通的方式也要重新學(xué)起，日語和英語的學(xué)習(xí)尚有發(fā)展的空間，于是，我一邊學(xué)著一邊教著，漸漸地，我忘記了父母不再給我零花錢這件事，甚至偶爾也會買些禮物給爸媽，讓他們有著小驚喜……
一眨眼，我終于要結(jié)束7年的大學(xué)生活了，也憑自己的能力順利找到工作，我沒有成為老師，而成為了一名收入穩(wěn)定的公務(wù)員。我也找到了那個最愛的人，他是個博士，不是富家子弟，但是踏實肯干，寫著一手好文章。我知道，那才是真正適合我的男生，不紈绔，不自滿，而是兢兢業(yè)業(yè)地前進(jìn)著。在畢業(yè)典禮的晚上，我?guī)е厴I(yè)證和學(xué)位證回家了，母親交給我一個信封，打開信封的時候，我愣住了，信封上寫著“零花錢”，里面是一張三萬塊的存折，母親說：“這幾年，我們都沒有給你零花錢，但是每個月都幫你存了錢，現(xiàn)在，我們把零花錢交還給你。因為我們信任你，我們認(rèn)為女兒會努力計劃自己的人生，所以一橫心，三年沒有給你一分錢。我們的女兒果然沒有讓我們失望！”那時候，我的眼睛濕潤了……
想起很多年前，我的那句大話，“你要信任我，如果你信任我，我會做的最好給你看”，父母的信任是給孩子最好的禮物，帶著這份禮物，我信心滿滿地走入了社會，成為了一名社會人。感謝父母，感謝他們的信任，讓我在生活的道路上，越走越堅定！
晚飯后，家人看電視，我提醒xx寶喝水，在外面跑一天，得補(bǔ)充一下。xx爸就嘮叨xx寶：在外面不要向我要飲料，口渴了喝水。回來可以榨果汁。在飲料問題上，我們的態(tài)度是一致的。這一提醒，xx寶自己動手去榨果汁了，我在房間里，奶奶在洗澡，沒人管他，也不知道榨了幾杯，還端出來一杯送給他爸。這時只聽xx寶非常高興地請爸爸喝果汁，結(jié)果xx爸只淡淡的說了謝謝，我不喝，繼續(xù)看電視，沒了聲響。類似的情景好多次上演，好幾次，xx寶留他非常喜愛的水果，哪怕留一個給他爸，等他爸下班回來，xx寶都很高興地對他爸說，爸爸，這是我給你留的，你吃吧。結(jié)果都是：謝謝，你吃吧，我不吃。淡然。有時我在旁邊就用眼瞪他，才明白過來，才會說：呵呵呵，好，非常感謝，我吃。要是我，我就非常開心地大聲說：真好吃啊，太美味了！這是xx寶留給我的！可惜很少有機(jī)會呀，因為吃東西的時候，經(jīng)常是我喊著：我們平分！如果他爸不在家，xx寶總會叫著給爸爸留一點。呃，男人沒那么夸張表達(dá)愛，但這一次次拒絕孩子的分享，就是拒絕孩子的愛，孩子以后怎么再給我們愛呢。
前兩年，朋友們住一起的時候，涵寶兒和佳寶兒經(jīng)常來家里吃飯。做了小朋友們愛吃的，端上桌，孩子們開始搶盤子，都往自己跟前兒拉。最后的結(jié)果是：放中間。這時候，只見孩子們個個拿勺子往自己碗里堆。這時候的孩子，雖然只顧自己，但也知道了不能全讓自己吃，別人也得有份。再大一點，不用我們在旁邊做調(diào)節(jié)員，他們之間自己解決了，放在哪里，個個滿意就行。再后來，春節(jié)的時候，來了小客人，xx寶竟然知道了照顧小姐姐，給她夾喜歡吃的菜，受到了阿姨的大加贊揚。在孩子的成長中，學(xué)會分享是個漫長的過程。分享就是愛的一種表現(xiàn)。而我們其中不經(jīng)意的舉動，扼殺掉了孩子的愛的表達(dá)。
我們希望自己的孩子不自私，懂得分享，愛父母，善待他人。如果孩子這方面出了狀況，是不是得想一想，孩子從小自己就是這樣對待他的：好吃的全留他，自然而然地吃獨食；孩子所有事情大包大攬，衣來伸手，飯來張口。我們愛孩子，自然而然，為什么孩子愛我們卻被我們拒絕呢？
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