興趣班滿滿，假期如何打響眼睛保衛(wèi)戰(zhàn)

幼兒園眼睛教案。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！家長與教師需要多溝通交流，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園共育要注意一些什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“興趣班滿滿，假期如何打響眼睛保衛(wèi)戰(zhàn)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

暑假已進(jìn)入第三周，7歲的小學(xué)生豆豆也過上了暑假興趣班生活——游泳、羽毛球、鋼琴、跳舞、書法，滿滿當(dāng)當(dāng)。但仔細(xì)算一下，豆豆媽嚇了一跳，這些興趣班都在室內(nèi)，每天戶外活動(dòng)時(shí)間連半小時(shí)都沒！

多項(xiàng)研究表明，最切實(shí)可行的近視防控是：孩子每天戶外活動(dòng)3小時(shí)或以上。但炎炎暑假，一邊是長時(shí)間的室內(nèi)興趣班、活動(dòng)及電子產(chǎn)品相陪伴，一邊是暑假近視配鏡高峰，這兩個(gè)月的“眼睛保衛(wèi)戰(zhàn)”該怎么打？昨天，我們采訪了浙二眼科中心視光部主任倪海龍，他結(jié)合女兒的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，給了一個(gè)不用花錢且效果明確、方便簡單的防近視秘方：戶外活動(dòng)最好每天累計(jì)3小時(shí)以上。

【暑假興趣班現(xiàn)象】

5個(gè)興趣班全在室內(nèi)每天戶外活動(dòng)不足半小時(shí)

與很多家長一樣，豆豆媽把豆豆的視力問題當(dāng)成一件家庭大事?！芭滤?，平時(shí)嚴(yán)格控制iPad和電視。”但暑假就不一樣了?！鞍滋熘挥欣先嗽诩遥『⒉皇强磿?，就是看電視。這兩個(gè)月，眼睛怎么辦？”

豆豆媽提前近兩個(gè)月就在家附近的少年宮物色了幾個(gè)興趣班：“填滿時(shí)間，總比看電視好！”豆豆媽覺得，自己安排的興趣班“很完美”——游泳、羽毛球、鋼琴、跳舞、書法，沒一個(gè)是學(xué)科類培訓(xùn)班，且動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)動(dòng)類的也不少?！斑@樣，視力總是有保障了吧！”

一位媽媽說，實(shí)在太擔(dān)心孩子的視力了，女兒幼兒園就查出有輕微散光，把一家人嚇壞了。另一位媽媽說，去年暑假，孩子散瞳查出來有100度近視，今年報(bào)暑假興趣班，在寫寫畫畫中間，特別安排了運(yùn)動(dòng)類的，想避免孩子近視加深。

但記者發(fā)現(xiàn)，不管是安靜類的還是運(yùn)動(dòng)類的興趣班，孩子們大多數(shù)在上的都是在室內(nèi)，孩子們每天的戶外活動(dòng)時(shí)間少得可憐。

記者隨機(jī)采訪了15名小學(xué)生，有6位表示，基本每天會(huì)去戶外活動(dòng)，包括騎車、打球、小區(qū)里游戲等。有9位表示，極少或者沒有戶外活動(dòng)。很多孩子是早上進(jìn)興趣班，出來就是傍晚了，趕緊坐車回家吃晚飯。加上天熱，一般來去路上都是在車?yán)?，回家則喜歡在家“孵空調(diào)”，很多孩子每天戶外活動(dòng)不足半小時(shí)。

【眼科專家談“秘訣”】

多去戶外活動(dòng)，每天最好3小時(shí)以上

采訪浙二眼科中心視光部倪主任時(shí)，記者很好奇，眼科專家的孩子近視嗎？倪主任笑著說：“有些眼科醫(yī)生的孩子也近視的，但我家女兒可能是班上視力最好的?！?/p>

倪主任有輕度近視，愛人中度近視，按常理，孩子存在近視的遺傳因素影響，不過，今年下半年就將讀初二、成績優(yōu)秀的小家伙，竟沒一點(diǎn)近視。

“雖是個(gè)體情況，我覺得從幼兒時(shí)期開始，基礎(chǔ)打得好，起了相當(dāng)大的作用?！蹦咧魅握f，門診中，普遍發(fā)現(xiàn)不少家長都要等孩子上了小學(xué)后，才開始意識(shí)到視力問題，其實(shí)，預(yù)防近視，要從幼兒園乃至嬰兒時(shí)做起。

倪主任在孩子視力保護(hù)預(yù)防近視上的秘訣很簡單：多去戶外活動(dòng)。與眾多上班族一樣，倪主任夫妻倆工作也很忙，要讓孩子做戶外活動(dòng)特別是白天出去活動(dòng)，自己很難陪同，但只要有時(shí)間，就爭(zhēng)取帶她到外面走走。

“近視預(yù)防要全家統(tǒng)一思想，現(xiàn)在不少年輕人都會(huì)請(qǐng)老人或阿姨幫忙帶孩子，要從‘毛毛頭’時(shí)就和大人達(dá)成一致協(xié)定：多帶孩子到戶外活動(dòng)，且每天的時(shí)間最好能累計(jì)在3小時(shí)以上?！蹦咧魅握f。

為什么戶外活動(dòng)可減少近視發(fā)生？

倪主任對(duì)國際上近視預(yù)防控制的各種科學(xué)研究最新動(dòng)態(tài)都很關(guān)注，對(duì)于戶外活動(dòng)有利于預(yù)防近視這個(gè)結(jié)論并不是憑空得來的，他給我們講了一個(gè)臺(tái)灣的例子。

有研究人員在臺(tái)南對(duì)兩所鄰近學(xué)校進(jìn)行研究比較，7-11歲孩子，他們的近視率已比較高。受到干預(yù)的一所小學(xué)每天強(qiáng)制課間到戶外活動(dòng)，累計(jì)達(dá)到約80分鐘/天，一年后，其新發(fā)生近視8.41%，而鄰近沒干預(yù)的學(xué)校對(duì)照組的孩子，近視新發(fā)生率達(dá)到了17.65%。同時(shí)，課間去戶外活動(dòng)的學(xué)校，孩子近視進(jìn)展程度也明顯低。

“兩所臨近的學(xué)校，學(xué)生所處自然環(huán)境差不多，年齡段又一樣，受外部其他因素干擾相對(duì)較少。這組研究表明，增加戶外活動(dòng)時(shí)間對(duì)于控制近視的發(fā)生發(fā)展，非常有效?！蹦咧魅握f。

為什么一定要3個(gè)小時(shí)以上？這也是有科學(xué)研究的。這項(xiàng)研究來自國外。澳洲一個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn)，3小時(shí)/天的戶外活動(dòng)，學(xué)齡兒童近視率僅為0.8%，1小時(shí)/天，近視率則上升為3%。而在新加坡，半小時(shí)/天，近視率明顯增高，為24%。

“我女兒在‘毛毛頭’時(shí)開始直到小學(xué)六年級(jí)，由老人帶著在戶外玩?；顒?dòng)的時(shí)間非常多，每到放小長假或寒暑假就出門旅游。我作為一名眼科醫(yī)生相對(duì)忙，很少有機(jī)會(huì)帶孩子外出，但愛人會(huì)盡量爭(zhēng)取帶孩子去外面，更多的是委托孩子的舅舅、外公帶孩子去旅游，從南到北，到海南、東北、新疆、云南等大江南北，高原與雪山，已跑遍27個(gè)省市自治區(qū)及東南亞等地，孩子眼睛得到充分的放松時(shí)間?！蹦咧魅握f。

為什么戶外活動(dòng)能減少近視發(fā)生率？倪主任解釋說，在自然光下戶外活動(dòng)，適宜的陽光接觸能促進(jìn)眼睛分泌神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺，有助于相對(duì)抑制眼軸的增長而預(yù)防近視發(fā)生。同時(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)望遠(yuǎn)，可使眼睛處于輕松舒適狀態(tài)，瞳孔相對(duì)小，也有助于視物相對(duì)清晰，均有助于控制近視發(fā)生發(fā)展。

每天3小時(shí)戶外活動(dòng)怎么安排？

3小時(shí)，光看這個(gè)數(shù)字，許多家長都會(huì)驚呼辦不到，但倪主任給算了一筆賬，發(fā)現(xiàn)每天3小時(shí)還真的是辦得到的：

讓孩子充分利用好學(xué)校的課間活動(dòng)時(shí)間，以小學(xué)生為例，如果每次課間都到戶外活動(dòng)的話，至少可以保證每天一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)。

可利用好上下學(xué)時(shí)間，現(xiàn)在不少家庭生活條件好了，出入都是車，為了孩子健康，可試著放棄汽車，改為騎車帶孩子上學(xué)。還可直接改成步行，每天上學(xué)半小時(shí)，放學(xué)半小時(shí)，加起來又有一個(gè)小時(shí)了。

利用好放學(xué)后的時(shí)間，小學(xué)的小朋友一般都在3至4點(diǎn)左右放學(xué)，離太陽下山還有好幾個(gè)小時(shí)，回家后，可在戶外玩一個(gè)小時(shí)，再回家吃飯做作業(yè)，這樣又有了一個(gè)小時(shí)。

將3個(gè)小時(shí)拆分開來做，是不是就很容易辦到了？

“我說的3個(gè)小時(shí)，不是連續(xù)的，而是累計(jì)的，戶外活動(dòng)也不是一定強(qiáng)度的戶外運(yùn)動(dòng)，只要在戶外玩耍，不拘泥于形式，就可以算戶外活動(dòng)?！蹦咧魅握f，比如散步，與小朋友玩鬧，騎自行車，踢球、蕩秋千等，這些都可算戶外活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間不一定是要在中午的大太陽下，只要沒有屋檐的遮擋，即使是在多云甚至陰天的環(huán)境下出去活動(dòng)，都有利于保護(hù)視力預(yù)防近視。

“放寒暑假，孩子可支配的時(shí)間明顯增多，每天累計(jì)3小時(shí)的戶外活動(dòng)更有條件可保證?！蹦咧魅握f，戶外活動(dòng)要從小抓起，從幼兒園階段就要重視。在孩童時(shí)期打好眼睛的底子，即使長大近視了，近視速度和程度也會(huì)相對(duì)輕一些。沒有近視的孩子，戶外活動(dòng)可幫助預(yù)防近視；已近視的孩子，戶外活動(dòng)可延緩近視發(fā)展進(jìn)程。

“現(xiàn)在許多家長迷信各種沒有定論的方式，比如吃什么保健品、戴各種護(hù)目儀器，這些都是缺乏科學(xué)性的。戶外運(yùn)動(dòng)不但不花錢且效果明確，方便簡單，隨時(shí)隨地可行，這樣經(jīng)濟(jì)有效的方式，比什么都好?！蹦咧魅握f。

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如何選擇報(bào)興趣班

由興趣班引起的思考xx小朋友現(xiàn)在上中班了，幼兒園里開了興趣班的，希望有興趣的小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)，興趣班有武術(shù)、舞蹈、美術(shù)等，xx小朋友說：媽媽，我想學(xué)畫畫。我想，孩子既然有這個(gè)興趣就給她報(bào)一個(gè)吧，雖然一個(gè)禮拜才兩節(jié)課，可能也學(xué)不到什么東西，但是不管怎么樣，孩子還是可以做自己喜歡的事情，那是多好的事情啊。

在我們家，誰都可以做主，但是我覺得孩子的事情還是有必要跟孩子的爸爸說一下，那也算是起碼的尊重，所以，我心里做了決定了后還是去問了一下xx爸的意見，心里想著他肯定也會(huì)同意的，可是卻出乎我的意料，他并不同意孩子去學(xué)畫畫，xx爸說，如果她要學(xué)舞蹈我就給她報(bào)，她要學(xué)畫畫就在家里學(xué)吧，我可以教她，而且用交興趣班的錢可以買很多的畫筆跟畫紙了。

我覺得不可思議，于是跟他理論了起來，孩子想學(xué)畫畫那是她的興趣，你讓她學(xué)舞蹈，你就是按你自己的思路給她報(bào)，你有沒有想過，如果你喜歡這個(gè)東西，別人給了你一個(gè)你不感興趣的東西你會(huì)怎么樣？

估計(jì)我的語氣不太好，xx爸一下子有點(diǎn)生氣了說：“”什么人啊，我氣死了，管你報(bào)什么，我肯定是給孩子報(bào)興趣班，才不會(huì)報(bào)舞蹈呢，叫要么報(bào)舞蹈，要么就什么都不報(bào)，我管你，哼。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)xx爸接了個(gè)電話就出去了，第二天，他問我，興趣班的事情怎么樣了？你給她報(bào)了什么班?。?？我說，還沒報(bào)呢，等從家里回來了再說，現(xiàn)在說了也白說，不知道你為什么非要讓孩子報(bào)舞蹈，她根本就不喜歡，興趣班就是有興趣才去上的，而不是你想把她打造成什么樣子的。

然后xx爸慢吞吞的道來：我這是為了她好，你知道我為什么非要讓她學(xué)舞蹈嗎？我搖搖頭，他繼續(xù)說：其實(shí)我們都知道，xx的性格是比較內(nèi)向的，這兩年因?yàn)榻?jīng)常出去，接觸的人多了，她才慢慢的改變，如果她學(xué)了美術(shù)，她又會(huì)回到原來的性格，什么話都不說，學(xué)美術(shù)的人都喜歡靜，如果經(jīng)常這樣子，她就會(huì)越來越不喜歡熱鬧的地方，就會(huì)遠(yuǎn)離人群，這對(duì)她的人生發(fā)展很不好，到時(shí)候她什么都不想說不愿意說，就無法跟人溝通，對(duì)她的未來是一點(diǎn)幫助都沒有的，而舞蹈就不同，舞蹈可以鍛煉一個(gè)人的氣質(zhì)，最主要是它是面向觀眾，是在人多的地方，表演是需要有膽量膽識(shí)的，有時(shí)候就算她不愿意，或者是不敢面對(duì)那么多的人，但是次數(shù)多了，她的膽子自然就大了。她面對(duì)人不害怕了，才有膽量跟別人去交流，就算她的性格內(nèi)向，但是通過慢慢的與人接觸她就會(huì)變得越來越開朗，越來越樂觀。這樣才是我的本意，我知道這是有點(diǎn)強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)舞蹈也很幸苦，但是我考慮的是比較長遠(yuǎn)的。

如果她喜歡畫畫也可以，我可以給她買個(gè)畫板回來，再多買點(diǎn)涂料水彩之類的，在家畫就好了，況且我還能指導(dǎo)她一下，（老公的爸爸也很會(huì)畫，老公也從小就有繪畫的天分，所以對(duì)一般的畫也還算可以）但是這個(gè)必須是業(yè)余的，不能讓她陷入其中去。我雖然不要求我的孩子成為什么名人之類的，但是我也不想我的孩子將來連最起碼的與人交際都成問題，如果她的性格變得越來越內(nèi)向，什么話都不說，遇到事情就憋在心里，這樣的話以后她會(huì)傷了別人也會(huì)傷了自己

聽了這xx爸的這番說詞，我也思考了起來，雖然他說的話有點(diǎn)夸張，但是也不是不可能。

如何幫助孩子選擇興趣班？

我孩子的幼兒園辦了許多興趣班，有鋼琴、舞蹈、繪畫、體燥、英語等。許多家長積極報(bào)名。有的家長還給孩子報(bào)了三四個(gè)班，也有的孩子參加社會(huì)辦班的同時(shí)也參加園里辦的班。我想別的家長都如此積極，那我也不能落后，但是該報(bào)什么班，報(bào)幾個(gè)班合適，我真吃不準(zhǔn)，請(qǐng)指教。

當(dāng)前，許多幼兒園都在舉辦各種班，統(tǒng)稱為興趣班，實(shí)質(zhì)上應(yīng)是為滿足孩子的不同興趣和發(fā)展的需要，而創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和條件。

各種興趣班都有其各自的教育價(jià)值。孩子參加興趣班的整個(gè)過程，是孩子學(xué)習(xí)、發(fā)展的過程，不僅他自己要付出一定的努力，家長也要付出一定的精力去配合教育，這樣效果才好。所以，您在選擇興趣班時(shí)應(yīng)持慎重的態(tài)度、否則盲目地去跟風(fēng)，讓他應(yīng)付差事地去學(xué)習(xí)，會(huì)使您投資很大，卻收效甚微。那么該如何幫助孩子選擇興趣班呢？

第一、要根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)選擇

什么是“興趣”呢？就是孩子最喜歡的，最想?yún)⑴c的一種情感?！靶枰眲t是孩子身心發(fā)展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外，還有游戲、交往、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、審美等多種需要。那么我們選擇的班首先必須是孩子感興趣，最喜歡參與、最需要的活動(dòng)。您可以在平時(shí)有意去觀察、了解孩子最喜歡參加哪類活動(dòng)，如有的孩子一聽音樂就肢體搖擺，喜歡模仿演員唱歌、跳舞；有的孩子平日喜歡涂涂畫畫。您可以根據(jù)他的表現(xiàn)及意愿做出決定，只有他真心喜歡，需要參加才可能入門，并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。千萬不要根據(jù)孩子一時(shí)的好奇和沖動(dòng)就去報(bào)班。也不要主觀臆想，強(qiáng)加于孩子，否則將會(huì)事與愿違。

第二、對(duì)所報(bào)的興趣班進(jìn)行相關(guān)的考察了解

目前，社會(huì)上辦班的機(jī)構(gòu)很多，授課教師水平也參差不齊，教師的能力高低及責(zé)任心直接影響孩子的發(fā)展。有的教師盡管有較高的專業(yè)知識(shí)技能，但是由于不了解幼兒年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律，使用教大學(xué)生的方法，所以效果并不理想，有的孩子因此而厭學(xué)。針對(duì)此種情況，您應(yīng)該事先了解一下教師是否有幼教背景，還可以通過向幼兒園的教師或曾參加過興趣班的孩子家長了解一下，然后再慎重抉擇。

第三，給孩子報(bào)班不要貪多

因?yàn)楹⒆优c您的精力都是有限的，切勿像有的孩子雙休日上四個(gè)班，不給他一點(diǎn)自由時(shí)間。孩子上著這班惦記著那個(gè)班，這樣不僅搞得他筋疲力盡，而且還會(huì)使他做事不專一。建議您最多報(bào)兩個(gè)班為好。

孩子上了興趣班后，家長不能一送了事，還要及時(shí)關(guān)注、過問孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，配合教師進(jìn)行教育，并督促孩子在家練習(xí)，這樣使孩子不僅一直保持濃厚的興趣，還能有始有終地參與學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中得到最大的收益。

育兒心得：如何給孩子選擇適當(dāng)?shù)呐d趣班

育兒心得：如何給孩子選擇適當(dāng)?shù)呐d趣班

眼下不少家長已經(jīng)開始關(guān)注孩子的興趣班，目前幼兒的興趣班名目繁多，為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)，不少機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相拿出自己的“撒手锏”?！按龠M(jìn)孩子大腦的發(fā)育”、“開發(fā)兒童多方面的潛能”、“打造搖籃里的哈佛”……讓很多家長欲罷不能，不知如何下手。

許多家長為了一句“不讓孩子輸在起跑線上！”就盲目地給孩子報(bào)讀這樣那樣的興趣班，甚至每個(gè)周末還學(xué)幾個(gè)興趣班。比如我認(rèn)識(shí)一個(gè)鄰居的孩子，才六歲，每周周一至周六除了一天不學(xué)鋼琴之外，其余每天都要去學(xué)琴。除此之外，周末在不同的時(shí)間段還要學(xué)圍棋、學(xué)書法、學(xué)跆拳道和小主持?？吹梦夷康煽诖簦瑫r(shí)很擔(dān)憂自己對(duì)珂藍(lán)的要求是不是太低了。我一向主張孩子在上小學(xué)高段之前應(yīng)該有個(gè)輕松快樂的童年，不要過早給孩子太多學(xué)習(xí)的壓力。興趣班可以上，但是僅僅是作為陶冶性情，培養(yǎng)良好習(xí)慣的一種手段，而不是帶有考級(jí)等功利色彩為目的的。特別是現(xiàn)在的孩子對(duì)手機(jī)，對(duì)電視，對(duì)游戲都很早就開始沉迷，適當(dāng)?shù)貐⒓幽承┡d趣班也是防止孩子過早沉迷游戲的好方法。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過育人達(dá)人三川玲分享了她給孩子在幼兒園選擇興趣班時(shí)的幾個(gè)原則：

原則一：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣、愛好，每個(gè)人也都有發(fā)展自己愛好的權(quán)利，因?yàn)檫@本來就是生活的一部分。

原則二：孩子是否喜歡，是前提。如果僅僅為了考級(jí)、獲得證書，或是滿足家長的補(bǔ)償愿望，往往適得其反。

原則三：是否是單純的興趣，是核心。不要把愛好變成另一種課程（除非孩子喜歡），盡量避免類似奧數(shù)類的競(jìng)賽興趣班、補(bǔ)習(xí)班。

原則四：不要貪多，即便是孩子自己喜歡的興趣，也要充分考慮時(shí)間的安排。不要讓孩子疲于奔命，上了一個(gè)又一個(gè)，最后一事無成，喪失了所有興趣。

在珂藍(lán)選擇興趣班的問題上，我是這樣操作的。在小班的時(shí)候我首先觀察她的興趣愛好所在。我發(fā)現(xiàn)她對(duì)音樂和舞蹈很感興趣，喜歡唱歌，喜歡跟著音樂節(jié)奏跳舞。她很羨慕班上婷婷和彩云等比較早參加舞蹈班的同學(xué)。我沒有馬上送她去學(xué)，因?yàn)楹⒆拥呐d趣經(jīng)常是“朝三暮四”時(shí)時(shí)變的。而且只有經(jīng)過等待才知道珍惜，才能更好地克服困難。我告訴她再過一個(gè)學(xué)期之后，如果她還想學(xué)跳舞的話就去學(xué)。于是她時(shí)時(shí)盼望著新學(xué)期的到來。在舞蹈班的學(xué)習(xí)是很辛苦的，進(jìn)班第一天老師就讓家長簽訂協(xié)議書，上面一句話給我印象深刻：“學(xué)舞蹈是一個(gè)痛苦的過程！”很快珂藍(lán)就體會(huì)到了學(xué)舞蹈并不是她想象的那么好玩的一件事情，練功的枯燥與肌肉韌帶拉扯的疼痛對(duì)一個(gè)五歲的小孩來說都是很難忍受的事情。她時(shí)常上課痛的哭鼻子?？上驳氖拢恢倍紱]有打退堂鼓，在我看來，要么不學(xué)，如果學(xué)了就要認(rèn)真對(duì)待并堅(jiān)持。因此，不管刮風(fēng)下雨，天氣寒冷，除非生病，否則我都不允許她請(qǐng)假缺課。我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)。當(dāng)她懶惰的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)她，告訴她成功的喜悅和成就感。當(dāng)她有點(diǎn)成績的時(shí)候，我會(huì)表揚(yáng)她，增強(qiáng)她的自信心。當(dāng)她覺得厭煩的時(shí)候，我會(huì)重新考慮，興趣班的學(xué)習(xí)是否要繼續(xù)下去？如果繼續(xù)下去，就要多和她溝通，告訴她學(xué)本領(lǐng)就是一件不容易的事情，肯定是要付出許多的努力。如果她真的只是一時(shí)興起不再堅(jiān)持，那我會(huì)尊重她的想法，征詢她的意見，換其他的興趣班。只是到目前為止，她還是對(duì)學(xué)舞蹈很感興趣，每個(gè)女孩也許都有一個(gè)公主夢(mèng)，她認(rèn)為跳舞能讓她更像公主。因此本學(xué)期她被選入幼兒園的舞蹈特長隊(duì)，是特別興奮和感到自豪的。說到考級(jí)，舞蹈班的老師提醒了幾次考級(jí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我都拒絕了，我就是讓孩子去開心一下，去體驗(yàn)一下做自己感興趣的事的心情，不帶壓力地去學(xué)，所以我排斥這種以考級(jí)為目的的學(xué)習(xí)。

最后總結(jié)幾點(diǎn)體會(huì)，做家長的在給孩子選擇興趣班時(shí)還要注意的是：盡量用商量的語氣去溝通，不強(qiáng)迫，不勉強(qiáng)，把道理利弊告訴她或者用別的方式誘惑她引導(dǎo)她去學(xué)習(xí)；哪怕是你的想法，也要以平等的心態(tài)去引導(dǎo)她但是不要強(qiáng)迫她，如果真的跟你的意見想法不同，那就按她想的去做，這樣就不會(huì)讓孩子覺得是被逼的，她會(huì)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

興趣班是孩子興趣OR家長意愿？

7月10號(hào)起，，很多孩子回學(xué)校領(lǐng)了暑假作業(yè)，就正式放暑假了。今年這個(gè)暑假特別長，從今天算起，到8月31日，一共有52天。如此悠長的假期，該怎么樣學(xué)習(xí)？據(jù)了解，暑假里孩子們參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，似乎成了一種慣例。

對(duì)此，不少孩子紛紛抱怨，參加的興趣班其實(shí)是父母的興趣，而并非自己真正的興趣。家長對(duì)此也“據(jù)理力爭(zhēng)”，稱不能讓孩子輸在起跑線上。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子和家長最大的分歧，就在于“興趣”二字上。記者特此采訪了同學(xué)們喜愛的青春偶像，讓他們分享自己暑期時(shí)間安排，以及興趣養(yǎng)成的經(jīng)歷，希望同學(xué)和家長們別讓興趣班磨滅了真正的興趣。

現(xiàn)狀掃描

孩子：興趣班報(bào)得太滿沒時(shí)間玩

記者隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留在本地過暑假的孩子，家長大多給他們報(bào)了各種各樣的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。一般每個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)周期是10天。孩子們參加的興趣班少的有2、3個(gè)，一般都是4、5個(gè)，多的甚至達(dá)到8、9個(gè)。

日前，在一家著名的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者遇到了來報(bào)名補(bǔ)習(xí)班的老楊父子。老楊告訴記者，7月份他就給小楊報(bào)了4個(gè)班，計(jì)劃到8月份再報(bào)3、4個(gè)。

但是，8歲的小楊在旁邊卻是不情不愿的樣子。小楊告訴記者，“興趣班報(bào)得太滿了，我都沒時(shí)間和同學(xué)們玩了?！?/p>

男孩希望鋼琴早日賣掉

昨日，記者來到一家美術(shù)培訓(xùn)中心，看到有不少家長正領(lǐng)著孩子在報(bào)名參加“暑假美術(shù)班”。負(fù)責(zé)招生的工作人員告訴記者，“暑假美術(shù)班”分別設(shè)置了幼兒、小學(xué)班，現(xiàn)在已基本報(bào)滿。

人群中，一位正在與媽媽鬧別扭的小男孩引起了記者的注意?！皩W(xué)多點(diǎn)東西對(duì)你沒壞處，美術(shù)與鋼琴一樣，都屬于藝術(shù)特長?！眿寢尳逃荒樜筒磺樵傅膬鹤印?/p>

男孩告訴記者，他叫桐桐，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)，從一年級(jí)開始，每年的寒暑假媽媽都會(huì)送他參加興趣班?！暗谝荒陞⒓恿虽撉侔?、寫字班，第二年又加了圍棋班，現(xiàn)在又要加美術(shù)班，我都討厭假期了。”桐桐說，這些興趣班都是爸爸媽媽做主替他報(bào)的，并不是他的興趣，他最喜歡的其實(shí)是賽車，也想報(bào)名參加四驅(qū)車的比賽，可爸爸媽媽說這些“玩”的東西對(duì)他將來沒有什么幫助。

“我鋼琴去年過了四級(jí)，今年媽媽又要我考六級(jí)。我看到鋼琴就都討厭，后來媽媽答應(yīng)我說考過了六級(jí)就不讓我學(xué)了，并將鋼琴賣掉。所以我現(xiàn)在最大的心愿就是早日將家中的鋼琴賣掉，快點(diǎn)考過六級(jí)?！?/p>

專家觀點(diǎn)

專家：父母要尊重孩子的意愿

中國少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì)專家羅文婕認(rèn)為，為孩子報(bào)興趣班時(shí)，既要考慮孩子的興趣，又要充分尊重孩子的意愿。報(bào)班前，多問問孩子想不想學(xué)，愿不愿意學(xué)，然后根據(jù)孩子本人的意愿作選擇。

“父母千萬不能隨波逐流，別人學(xué)什么也讓自己的孩子學(xué)什么，或把自己的意愿強(qiáng)加在孩子的身上，不僅不利于興趣的培養(yǎng)，還有可能一事無成?！睂?duì)于目前種類繁多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，羅文婕也提醒各位家長，選擇時(shí)要先看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模，聽聽其他家長口碑，最好是能親臨現(xiàn)場(chǎng)，了解一下任課老師資歷。另外，還要看下該機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念，是否符合當(dāng)今的教學(xué)指導(dǎo)方針。

羅文婕建議，三年級(jí)以下的孩子，假期報(bào)班時(shí)應(yīng)該以其興趣愛好為主，但是到了高年級(jí)，在兼顧興趣愛好的同時(shí)呢，也可以稍稍把重心往文化方面靠一靠。“不過要注意掌握好平衡，千萬不要一個(gè)暑假過得比上學(xué)還累，這樣就會(huì)適得其反的。”

小貼士

根據(jù)孩子年齡選擇興趣班

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，家長在給孩子選擇興趣班時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的年齡階段進(jìn)行選擇。

4~6歲以開發(fā)智力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維能力和好的習(xí)慣為主，兼顧發(fā)現(xiàn)孩子興趣?？蛇x擇圍棋、音樂/舞蹈/樂器（任選一）、美術(shù)、科學(xué)、游泳。

6~10歲以增進(jìn)身體健康成長、兼顧學(xué)習(xí)知識(shí)為主。這階段興趣班選擇參考：游泳、精品課)、武術(shù)/輪滑/跆拳道/球類運(yùn)動(dòng)（任選一）。

10歲以上以培養(yǎng)特長為主。尊重孩子興趣，發(fā)展1~2項(xiàng)特長，重在堅(jiān)持。

名人訪談

究竟，暑假是該以玩為主，還是以學(xué)為主？興趣班能不能培養(yǎng)孩子的興趣？

那么，讓我們先來聽聽孩子們心中偶像是怎么看待這個(gè)問題的。她的成功經(jīng)歷，或許值得父母?jìng)儏⒖肌?/p>

大提琴小公主——?dú)W陽娜娜

因?yàn)樵陔娪啊侗本矍楣适隆分谐鲅荽筇崆偕倥皠⑿顷枴?，歐陽娜娜被大家熟知。她是名副其實(shí)的音樂才女，十一歲就憑大提琴奪得全臺(tái)灣第一，十二歲就舉辦了大提琴獨(dú)奏會(huì)，十三歲考取世界著名音樂學(xué)院——美國柯蒂斯音樂學(xué)院。

“暑假更是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”

長相甜美，充滿音樂才華的她是很多年輕人的偶像，那么，大提琴小公主歐陽娜娜又是怎樣看待暑假該玩還是該學(xué)這個(gè)經(jīng)典的話題呢？

上周末，歐陽娜娜在深圳辦大提琴獨(dú)奏會(huì)，接受了本報(bào)記者的專訪。當(dāng)記者把這個(gè)話題拋給她時(shí)，她的回答是：“暑假一半是放松的時(shí)間，一半更是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”

娜娜說，“暑假可以學(xué)習(xí)很多平時(shí)沒有時(shí)間學(xué)的東西?！彼嬖V記者，她會(huì)利用暑假的時(shí)間拍戲，多上一些大提琴的課，跟一些大師學(xué)習(xí)。

音樂興趣從欣賞課開始

而在很多家長眼中，歐陽娜娜更是非常成功的孩子。誰不想自家孩子年紀(jì)小小就在某個(gè)領(lǐng)域上成績斐然？

娜娜年紀(jì)輕輕就有如此高的音樂造詣，究竟是怎么做到的呢？

娜娜告訴了記者一點(diǎn)秘笈，培養(yǎng)興趣，才能讓枯燥的練習(xí)變成快樂。

隨后，娜娜分享了自己的學(xué)琴歷程。4歲的時(shí)候，娜娜開始接觸音樂，雖然她的家庭是演藝世家，但沒有人學(xué)古典音樂。娜娜一開始接觸音樂，是上一門音樂欣賞課程，通過課程，老師給孩子講述各種樂器，各種樂章背后的故事，啟發(fā)孩子對(duì)音樂的興趣。娜娜也是從那時(shí)候開始對(duì)大提琴有了濃厚的興趣。直到6歲，娜娜才開始練習(xí)大提琴。

娜娜說，“我很多同學(xué)的父母都是懂琴的，會(huì)給他們聽音準(zhǔn)，給指導(dǎo)。但我家里沒人懂這個(gè)，我更多的是自己練習(xí)。一些同學(xué)覺得練琴很累很枯燥，但我有興趣，就能把練琴變成一種享受，這是和音樂的一種愉快交流。因此，我每天能愉快地在琴房里練幾個(gè)小時(shí)，并不覺得累?！?/p>

挑選興趣班要尊重孩子興趣

在現(xiàn)實(shí)中，興趣班、特長班、考級(jí)、考證書，孩子過得比父母還要沉重和繁忙。“兒童不是小小的成人?！愀獾氖牵议L要求孩子過的日子，家長本人作為成年人都力所不能及。因?yàn)楹⒆蛹庇谟懞眉议L，當(dāng)家長把成績看得高于一切——把孩子的行為看得高于孩子本人時(shí)，孩子所承受的壓力是巨大的?！碑?dāng)家長對(duì)孩子懷有不現(xiàn)實(shí)的期待時(shí)，全美青年運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席弗萊德·恩格將之稱做情感虐待，尤其是當(dāng)這種期待發(fā)生在孩子成長時(shí)期，“在努力達(dá)到家長要求的成就的過程中，這些孩子逐漸積累起壓力所帶來的癥狀。在他們20歲和30歲時(shí)，他們開始出現(xiàn)慢性頭疼或者腸胃問題——腹瀉、便秘、胃酸。當(dāng)他們40歲和50歲時(shí)，他們過渡到胃潰瘍、高血壓、精神過度緊張、驚慌失措以及抑郁癥。無論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删?，他們已?jīng)形成習(xí)慣：這還不夠，他們還需要努力得到更多?！?/p>

當(dāng)家長不容兒童自己找到學(xué)習(xí)的興趣、動(dòng)力和干勁兒時(shí)，他們無法開發(fā)成年后真正成功所必備的想象力、對(duì)自我成功的內(nèi)在肯定以及動(dòng)力。對(duì)于成功來說，動(dòng)力往往比才華更為重要。

被家長催促的兒童，往往會(huì)和家長失去感情聯(lián)絡(luò)，也無法發(fā)現(xiàn)自我。而“他的家長一直在努力創(chuàng)造他們自己所需要的孩子，而不是接受上天賦予他們的那個(gè)孩子?！逼浣Y(jié)果就是，當(dāng)孩子作為獨(dú)立的個(gè)體，掙扎著成為獨(dú)立的成人的過程當(dāng)中，他們沒有快樂可言。在這種重壓下成長起來的兒童，往往難免患上抑郁癥，甚至導(dǎo)致青春期自殺。

專家建議

1、挑選興趣班的受，尊重孩子的興趣和發(fā)育水平，不要為了滿足家長未竟的夢(mèng)想和心愿，強(qiáng)迫孩子開發(fā)某項(xiàng)技能。

2、可以給孩子挑選運(yùn)動(dòng)性、參與性、趣味性較強(qiáng)的項(xiàng)目，比如游泳、輪滑、舞蹈、武術(shù)、陶藝、手工制作等，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)和平衡能力，這對(duì)開發(fā)他們的大腦、增進(jìn)他們的自信心至關(guān)重要。

3、盡量不要過早讓孩子去學(xué)習(xí)技巧性比較強(qiáng)的項(xiàng)目，比如樂器、棋藝、繪畫(基本功如素描等的訓(xùn)練)等。一方面，孩子的精細(xì)肌肉發(fā)育尚未成熟，很難掌握手指細(xì)小動(dòng)作；另一方面，這些訓(xùn)練比較枯燥，孩子很快失去興趣；再有，過早培養(yǎng)繪畫基本功，很容易壓制孩子的創(chuàng)造力。

4、在挑選興趣班的時(shí)候，最好考察一下老師對(duì)待孩子的態(tài)度以及是否采用適應(yīng)孩子發(fā)展的教學(xué)手段，避免參加壓力大、態(tài)度嚴(yán)、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的考級(jí)班。

5、如果發(fā)現(xiàn)老師有問題，應(yīng)該在孩子厭學(xué)之前結(jié)束課程。當(dāng)然最好是提前解決問題，不要等到孩子覺得自己不行、不夠好，主動(dòng)提出放棄，再去采取措施。我們需要盡最大努力保護(hù)孩子的自我認(rèn)識(shí)。

6、不要把孩子送進(jìn)興趣班就一了百了，而是應(yīng)該和孩子共同開發(fā)興趣，一起學(xué)習(xí)，一起成長。榜樣的力量是無窮的，父母以身作則、熱情參與，給孩子帶來的鼓勵(lì)，強(qiáng)于任何其他手段。

7、學(xué)齡前兒童的興趣不穩(wěn)定，容易變遷。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，家長應(yīng)首先給予鼓舞，用積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持。如果孩子真不愿意繼續(xù)下去，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，坦然接受。不要以為這就是半途而廢，孩子哪怕有過一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，也會(huì)有所收獲。

興趣班：在快樂中發(fā)現(xiàn)興趣，在興趣中發(fā)展愛好

興趣班：在快樂中發(fā)現(xiàn)興趣，在興趣中發(fā)展愛好“如果你覺得另外一座山更高，更美的話，那么你必須先從這座山上走下來，才能走向那座更美的山?！边@是著名作家兼畫家劉墉先生的座右銘。他說他特別感謝曾經(jīng)在學(xué)生時(shí)代因病休學(xué)的那段時(shí)光，如果沒有那段時(shí)光，就不會(huì)有他現(xiàn)在的成就。他因?yàn)橛辛四嵌螘r(shí)光，所以才有時(shí)間靜下心來發(fā)展自己的愛好（繪畫和寫作）。他說因?yàn)椴×?，所以他不再去找老師學(xué)畫，也因此他可以自由地發(fā)揮，自由地創(chuàng)作，因?yàn)椴×?，他可以有時(shí)間靜下心來寫作。用他的話來說，那場(chǎng)病，成就了今天的劉墉。

當(dāng)然，我引用劉墉先生的話，并不是說我們都需要讓孩子病一場(chǎng)，休學(xué)一場(chǎng)，才可以讓我們的孩子有所成就，我想說的是，我們需要給孩子時(shí)間，讓他們有時(shí)間去做自己喜歡的事，而不是全部按照我們的安排而生活。

女兒三歲多了，幼兒園開了很多的興趣班，很多家長為了可以晚點(diǎn)兒接孩子或者是希望讓孩子成為全才，從周一到周五都給孩子安排了興趣班，也不管孩子愛不愛上。我也給女兒報(bào)了一些興趣班，但是我并不是盲目地給她報(bào)各種興趣班，而是在報(bào)興趣班之前先征求了她的意見。在她無法確定是不是要報(bào)這個(gè)班的時(shí)候，我會(huì)盡量和老師商量，讓女兒先去試上一節(jié)課，如果女兒通過這次試課，對(duì)這個(gè)興趣班感興趣，OK,我們交錢繼續(xù)上，如果不感興趣，那我們就不報(bào)了。

現(xiàn)在女兒一共上了三個(gè)興趣班：跳舞、畫畫和乒乓球，當(dāng)時(shí)跳舞和乒乓球都是女兒通過試課才決定的。跳舞是我的主意，我想女孩子嘛，不一定要拿跳舞當(dāng)專業(yè)，但是蹦蹦跳跳地畢竟可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)保持身材有一定的好處吧。當(dāng)我提出跳舞的時(shí)候，女兒沒有贊成，但是也沒有反對(duì)，于是我就說那咱們?nèi)ピ囋嚢桑绻阆矚g，我們就報(bào)，不喜歡我們就不報(bào)，沒想到，一節(jié)課下來，女兒就喜歡上了跳舞，于是第二天就催著我趕緊給她交錢報(bào)名。

至于乒乓球，同樣是試課的結(jié)果。那天，女兒在樓道里和小朋友藏貓貓，正好邊上的教室里有小朋友在打乒乓球（當(dāng)時(shí)好像也是試課），女兒一下子就被這個(gè)小球給迷住了，于是，她就站在教室門口一直看著，任憑我怎么叫她也不走。后來還是我說如果你想打，我們就去問問看看能不能報(bào)名，她才同意回家。

第二天，我去問的時(shí)候，好心的老師說，孩子太小，估計(jì)教練不收，不過，可以去試試，如果教練收了而且她也喜歡，那你們?cè)賵?bào)名也不遲。于是，就在能試課的時(shí)候，我就帶著女兒去了，沒想到，一節(jié)課下來，女兒非常喜歡，問教練，教練說：“孩子確實(shí)有點(diǎn)兒小，不過要打也可以，你們自己決定吧?！被氐郊椅覀兙秃团畠荷塘浚吹降讏?bào)還是不報(bào)。女兒的老爸不贊成報(bào)，他說女兒比較小，還是下學(xué)期再報(bào)吧，可是女兒卻死活要報(bào)，于是我就做了最后的裁決，尊重女兒的意見，報(bào)！我的想法是，因?yàn)檫@個(gè)乒乓球是按月份交錢，比較靈活，如果期間女兒實(shí)在不愿意打了，那么我們就可以退出，最好還是不要打擊孩子的積極性，于是，女兒就成了他們乒乓球興趣班招收的最后一名孩子，而且是興趣班里最小的孩子。

現(xiàn)在，女兒參加興趣班已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，但是還沒有厭煩的意思，尤其是乒乓球，她更是喜愛的不得了。經(jīng)常是興致所致，就讓家里的每個(gè)人都站起來，她做教練教我們做動(dòng)作，每個(gè)人都要做幾遍，直到她認(rèn)為正確了為止。沒事兒的時(shí)候，女兒和老爸就拿餐桌當(dāng)乒乓球案子，過幾招，不過，基本都是老爸發(fā)球，女兒接，別說，還真是不錯(cuò)，10個(gè)球怎么也能接到5個(gè)吧，有的時(shí)候還會(huì)突然給老爸來個(gè)扣球呢，不過，基本都是扣到案子外頭去。

不過，我覺得讓孩子喜歡興趣班還有一個(gè)非常重要的原因，那就是老師和家長的表揚(yáng)，尤其是老師的表揚(yáng)，會(huì)讓孩子更有信心把這個(gè)興趣堅(jiān)持下去。

女兒是個(gè)不太容易能坐住的孩子，所以她能報(bào)畫畫，我挺高興的，不求畫得多好，只要鍛煉一下她的耐心。記得又一次，我去偷看（她們的興趣班基本都不讓家長看，可能怕影響孩子的情緒吧）女兒畫畫。就在別的小朋友還在認(rèn)真畫畫的時(shí)候，女兒已經(jīng)把所以的畫筆，畫紙都收拾好了，任憑老師怎么勸，都不再畫了，而且還站起來在教室里溜達(dá)，為了不影響別的小朋友畫畫，老師制止了她的溜達(dá)行為。但是，問起老師，老師說**還不錯(cuò)，就是今天不在狀態(tài)，所以后來就不畫了。老師并沒有當(dāng)著孩子的面批評(píng)孩子，而是給她的不耐心找了一個(gè)很好的借口：不在狀態(tài)。后來，又有一次，當(dāng)我又問起女兒表現(xiàn)的時(shí)候，老師很高興的說：“今天**受到表揚(yáng)了?！眴柤霸颍蠋熣f：“**今天坐住了?！蔽液鋈痪头浅８屑み@個(gè)老師，她很知道如何鼓勵(lì)孩子，她發(fā)現(xiàn)了孩子進(jìn)步的每個(gè)細(xì)節(jié)，并且毫不吝嗇地給予了表揚(yáng)。我相信，每個(gè)孩子都不會(huì)厭倦這樣的興趣班。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮还茉鯓?，每個(gè)孩子都在進(jìn)步。

在乒乓球課上，女兒同樣是受到了老師毫不吝嗇的表揚(yáng)，雖然大部分的表揚(yáng)都不是表揚(yáng)球打得好，哈哈。記得有一次，老師對(duì)我說：“別看小吳（不知道為什么他們的老師都喜歡稱女兒為小吳）人兒小，可是我說的每句話她都記住了，特別聰明的一個(gè)孩子。”還有一次，問起女兒的表現(xiàn)，老師說：“今天小吳特別高興，一直要求和我打，我都怕把孩子給累著?！币?yàn)槔蠋煹募皶r(shí)表揚(yáng)，女兒并沒有感覺自己比別的孩子小，也沒有感覺自己打的沒有別的孩子好（她的手臂抬起來剛好與乒乓球案子齊平，所以打起球來有點(diǎn)兒費(fèi)勁。），我們也沒有給她任何的壓力，我們的要求很簡單，通過打球鍛煉身體，并且學(xué)會(huì)尊重課堂秩序，尊重教練，同時(shí)學(xué)習(xí)如何更好地與每個(gè)小朋友和平共處。通過我在隱蔽處的觀察，我發(fā)現(xiàn)課堂上的女兒開心極了，輪到她打球的時(shí)候，她很認(rèn)真，別的小朋友打球的時(shí)候，她就端一個(gè)小盆，滿地?fù)烨?，盡情釋放著她的每一份快樂！

所以，在選擇興趣班的時(shí)候，家長要根據(jù)孩子的興趣來選擇，而不是根據(jù)家長意愿來選擇。有些家長只選擇鋼琴等能夠考級(jí)的興趣班，進(jìn)而成為升學(xué)的籌碼，即使孩子不愿意學(xué)，他們也要強(qiáng)迫孩子學(xué)。當(dāng)然，有些孩子在家長的重壓下，能夠?qū)W好，有些孩子卻因此而產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理，反而得不償失。興趣班本來就是用來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在的，如果家長一味地從學(xué)習(xí)的角度來考慮，那么孩子將喪失自己與生俱來的對(duì)某些事情的興趣，那么也就有可能抹殺了一個(gè)可能的天才。

給孩子一定的自由吧，讓孩子在快樂中發(fā)現(xiàn)興趣，在興趣中發(fā)展愛好，有了一個(gè)愛好，我想孩子會(huì)受益終生！

不要讓興趣班扼殺孩子的學(xué)習(xí)興趣

一項(xiàng)調(diào)查表明，多數(shù)孩子厭倦父母安排的才藝培訓(xùn)，在條件許可的情況下，多接觸一些活動(dòng)，的確可以培養(yǎng)孩子的興趣；但如果孩子同時(shí)需要學(xué)習(xí)的規(guī)定項(xiàng)目太多，結(jié)果卻會(huì)很糟糕。

興趣班太多，反而“扼殺”興趣

調(diào)查報(bào)告顯示，3歲以下孩子的父母明確說自己的孩子一項(xiàng)才藝都沒學(xué)的僅占約10%。約有60%的3至6歲孩子，所學(xué)的項(xiàng)目在1到3項(xiàng)之間。特別 是6歲以上的孩子，大多數(shù)選學(xué)3項(xiàng)以上的才藝，35%的孩子甚至選學(xué)過6項(xiàng)以上的才藝。有關(guān)專家認(rèn)為，無論怎么選，都要考慮到孩子的實(shí)際承受能力。

但是，對(duì)于參加興趣活動(dòng)始終抱有“很濃興趣”的孩子僅占四成左右。意外的是，有些父母在感嘆孩子的興趣隨年齡增長反而下降時(shí)，不無遺憾地說：“興趣班成了興趣的殺手。”因?yàn)榧s有5%左右的孩子認(rèn)為自己“一直就沒什么興趣”，只是在應(yīng)付家長的安排。

與此相反，家長的“興趣”大大超過孩子。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子表示不想繼續(xù)參加才藝興趣班時(shí)，大部分父母都會(huì)想盡各種方法促使孩子堅(jiān)持下去。

國外專家：孩子“虛度光陰”不是罪惡

其實(shí)，望子成龍的心情，古今中外的父母都差不多，如果自己的孩子整天無所事事“虛度光陰”，父母?jìng)兌紩?huì)受不了。但孩子“虛度光陰”是一種罪惡嗎？

英國心理專家指出，對(duì)孩子們來說，“虛度光陰”也是一種休息和能量儲(chǔ)備，反而是大人對(duì)孩子的過多安排會(huì)扼殺孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

帕特里克·奧唐納是英國格拉斯哥大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授，他認(rèn)為孩子天生具有游戲和探索的天性，在3歲之前，這種行為一般在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行，3歲 以后，是孩子自主期。如果孩子們發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情，或希望融入孩子間的社交活動(dòng)，他們就不會(huì)感到無聊，除非他們沒有玩伴或活動(dòng)的限制太多。

而5歲-6歲更是孩子們自主社交的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)年齡階段，孩子們不喜歡過多和父母待在一起，而更喜歡和其他同齡的孩子玩耍。奧唐納說，這時(shí)候，那些喜歡分秒看著自己孩子的父母要注意了，不能時(shí)刻充當(dāng)“衛(wèi)星定位儀”，監(jiān)控孩子。

“無聊”有助儲(chǔ)存能量

愛哲希爾大學(xué)資深心理學(xué)講師理查德·拉里指出，對(duì)孩子們來說，“虛度光陰”是一種休息和能量儲(chǔ)備，反而是大人對(duì)孩子的過多安排會(huì)扼殺孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。

拉里指出，一定時(shí)間的“逃離”和創(chuàng)造力對(duì)孩子們的成長至關(guān)重要，父母應(yīng)該允許孩子有無聊的時(shí)候。拉里稱，父母不要每時(shí)每刻照看自己的孩子，而要留給他們獨(dú)處的時(shí)間，給孩子們自娛自樂的自由。

興趣班為什么不以孩子的興趣來報(bào)

興趣班為什么不以孩子的興趣來報(bào)？隨著孩子慢慢長大，眼大膽肥了，出去看看什么都好玩，什么都想動(dòng)，什么都想學(xué)一下。昨天走一圈，眾多興趣班讓人一時(shí)眼花繚亂了，體育，藝術(shù)，健身等看個(gè)遍。**寶從武術(shù)館練半場(chǎng)，退出，看隔壁跆拳道、兩個(gè)教室的舞蹈，轉(zhuǎn)到羽毛球館，看一會(huì)，再轉(zhuǎn)到乒乓球，對(duì)撿球發(fā)生了極大興趣，兩個(gè)場(chǎng)地的球他都幫撿。老師為了拉一單生意，也熱情的教他幾下。晚上七點(diǎn)多了卻要拉著去游泳，一問，這里暑期班只收七周歲以上的孩子，小子還要再等兩個(gè)暑期才能夠格啊。這下一下子皮球泄了氣，乖乖地跟著吃了飯，回家。

卻不說**寶以后學(xué)什么，做為媽媽，我的愿望只是孩子平安長大，以后做自己喜歡的工作，有個(gè)幸福的家，平平安安的過一生就夠，哪怕就像我們這樣平淡安樂的活著也足夠。但成長的過程中，盡量幫助他發(fā)現(xiàn)真正的興趣愛好，給孩子各種參與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

昨天**寶撿乒乓球撿個(gè)不亦樂乎，我在旁靜靜觀看。接觸了兩個(gè)練球的孩子，都和**寶差不多大年齡。半小時(shí)的練球時(shí)間，其中一個(gè)孩子中間和媽媽鬧著別扭。和媽媽一聊，一肚子火的時(shí)尚媽媽痛數(shù)自己孩子的不是：啥啥不行，身體不好，就是讓他鍛煉身體才報(bào)的班，不然整天就玩游戲，看電視，呆家里一動(dòng)不動(dòng)，連自行車都不會(huì)騎！和他同學(xué)一起來學(xué)球，別人打得那么好，他打一年還不行！沒打完，孩子又過來別扭，氣呼呼的走了。和教練聊了會(huì)，原來她自己忙生意，孩子是請(qǐng)保姆帶的，保姆管不住孩子。這孩子打球一年了，教的老費(fèi)勁兒了。另一個(gè)孩子的情況也是如此。

他們打球的目的是孩子身體不好，來鍛煉身體的。還是巧了，在**寶練武術(shù)的半場(chǎng)里，和一個(gè)奶奶也聊起來，她孫子報(bào)了兩個(gè)暑期班，其中這個(gè)武術(shù)班是硬給報(bào)的，在幼兒園就不喜歡武術(shù)，媽媽特意給報(bào)個(gè)暑期班，加強(qiáng)訓(xùn)練一下，也好讓孩子喜歡上。我說，鍛煉身體，找個(gè)孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不行么？為什么孩子不喜歡什么偏給報(bào)什么呢？難道現(xiàn)在流行？可能孩子開始有興趣，中途有困難就想退縮，這樣的堅(jiān)持是正常的。一開始明知道孩子不喜歡，這些方面不行，卻要逼著加強(qiáng)訓(xùn)練，這真是要孩子全面發(fā)展，不要輸在起跑線呀！家長的渴望孩子成才，成龍成鳳殷切之心可見一斑。

微博抄來兩句話，共勉：要建立正面的親子關(guān)系，首先父母要明確，教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)真正的人，而不是滿足家長虛榮心的一個(gè)物品，或者延續(xù)父母意志的復(fù)制品;其次要明白培養(yǎng)的唯一方式就是引發(fā)孩子自身的成長力，讓他有意識(shí)地自己去成長，而不是讓他為了父母或者別的什么去成長。

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