魔法畫板故事

幼兒園說課稿魔法親親。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編特地為您收集整理“魔法畫板故事”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1、魔法畫板的故事

小兔子的生日到了，魔法巫婆送給小兔一個(gè)神奇的畫板，并交代小兔說：“只要在上面畫什么就可以有什么，但是，只有心地善良的孩子才能得到畫出的東西?！?/p>

說完，魔法巫婆就騎著她的掃把離開了，小兔是個(gè)善良的孩子，它在畫板上畫了一個(gè)胡蘿卜，結(jié)果畫中的胡蘿卜真的變成了真的，小兔還在畫板上面，畫了一個(gè)大大的蛋糕，和伙伴們一起分享。

遠(yuǎn)處圖謀不軌的大灰狼看到了小兔的畫板這么神奇，打起了主意，大灰狼從草叢里跳了出來，說：“這么多小動(dòng)物啊!今天我可要好好美餐一頓了?！?/p>

小動(dòng)物們都嚇的躲了起來，小兔拿起畫板，在畫板上畫了一支獵槍，小兔拿起槍朝著大灰狼舉起，嚇的大灰狼急忙逃命，動(dòng)物們都出來歡呼，再也不用怕大灰狼了。

僥幸逃脫的大灰狼不死心，他決定智取，第二天一早它就悄悄跟在小兔后面尋找機(jī)會(huì)，在小兔和小豬它們玩耍不注意的時(shí)候，大灰狼偷走了魔法畫板，得逞的大灰狼高興的跑回家，心想“這下我可要什么就能有什么了?！?/p>

大灰狼拿起筆，立馬在畫板上畫了很多很多只羊，可是這些羊并沒有跳出來，大灰狼很生氣，又畫了很多只兔子，可是依然沒有成真，大灰狼的心地太壞了，只有心地善良的人才能得到畫出來的東西，大灰狼生氣的把畫板用力扔了出去。

此時(shí)的小兔正著急尋找著自己珍愛的畫板，“……哎呦……什么東西?”

從天上落下一個(gè)東西，正好砸在了小兔的頭上，小兔仔細(xì)一看，這不正是自己尋找的畫板么，小兔拾起畫板，高興的回家了。

2魔法畫板的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小兔心地善良，所以能它在畫板上畫出的東西都能得到。而大灰狼很兇惡，所以無論它在畫板上畫什么東西都無法得到。神奇的畫板只屬于心地善良的孩子。小朋友們，我們也要做個(gè)心地善良的孩子哦！或許哪一天，我們也能得到“神奇的畫板”呢！

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魔法小路故事

1、魔法小路的故事

有條小路，不喜歡老是呆在同一個(gè)地方。

夜精靈知道小路的心事，想幫他實(shí)現(xiàn)愿望。

“嘛哩呀厄嘵!”她念道。

這是神奇的魔語!眨眼間，小路長出了無數(shù)只腳，快活地奔跑起來。

天快亮的時(shí)候，小路累了，在一片小樹林里躺下來，甜甜地睡著了。

清新的早晨，青蛙蹦蹦跳跳地走在這條魔法小路上，他要去看望好朋友癩蛤蟆。突然，青蛙在一個(gè)小洞邊停下來。

“誰在里面?”青蛙大聲喊。

“是我，我叫比克。”一只鼴鼠從洞里爬出來。

“癩蛤蟆不是住在這路邊嗎，難道他搬家啦?”青蛙很疑惑。不過他看見鼴鼠很高興，鼴鼠看見青蛙也很高興。他們快樂地交談起來，成為了一對(duì)新朋友。

晚上，小路在森林里跳著熱情的舞蹈，直到天亮了，才躺下來休息。

天亮了，青蛙又急急忙忙順著小路跑向小洞，他像昨天那樣趴在洞口，熱情地朝里面喊：“比克，我來了，我是青蛙!”

“不!我不叫比克，我叫亞戶?！币粭l蚯蚓從洞里爬出來。

青蛙驚訝極了，他說：“比克，你為什么要變成一條蚯蚓?而且你把名字也改了?”

“我本來就叫亞戶?！彬球竞苌鷼猓拔冶緛砭褪且粭l蚯蚓!”

原來是這樣!青蛙很抱歉：“對(duì)不起!我弄錯(cuò)了?！?/p>

青蛙和蚯蚓成了一對(duì)新的好朋友。他們一起散步，蚯蚓告訴青蛙很多地面下的故事，青蛙也告訴蚯蚓很多地面上的故事。

時(shí)間過得真快呀!夜晚再一次降臨了，青蛙和蚯蚓依依不舍地告別，各自回家去了。

晚上，調(diào)皮的小路又換了休息的地方。

第三天，天剛蒙蒙亮，青蛙就醒了。他飛快地穿衣服，飛快地吃早餐，飛快地跑向小洞。

青蛙邊跑邊想：今天從小洞里爬出來的會(huì)是誰呢?

小洞在哪兒?小洞怎么不見了?青蛙仔仔細(xì)細(xì)地找了很久，終于在路邊找到一個(gè)小洞。

“出來吧，我的朋友!”青蛙趴在洞口喊。

“出來吧，我的朋友!”小洞里傳出青蛙的回聲。

青蛙喊了一遍又一遍，小洞里的回聲響了一遍又一遍。沒有比克，沒有亞戶，也沒有其他的朋友從小洞里爬出來。

青蛙好失望啊!

“我得下去看看?！鼻嗤苄⌒囊硪淼嘏肋M(jìn)洞里。

突然，洞口傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“誰在里面?”

青蛙立刻回答：“是我，青蛙!”

青蛙跳出洞。

啊!站著他面前的是好朋友癩蛤蟆!癩蛤蟆驚訝地看著青蛙，說：“青蛙，你搬家了嗎?為什么這兩天都沒來看我?”

“哦，是這個(gè)小洞留住了我!”青蛙說著，親熱地挽住了癩蛤蟆的手臂。

兩個(gè)好朋友快快樂樂地一起玩了。

今晚，魔法小路又會(huì)走到哪里去?路邊的小洞里還藏有新朋友嗎?

2魔法小路的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小路有了魔法后，奔跑到了森林其它的地方，為此青蛙很難找到自己的好朋友懶蛤蟆。不過，也因?yàn)樾÷返奶詺猓嗤茉谡液门笥褢懈蝮⊥局薪Y(jié)識(shí)了鼴鼠、蚯蚓兩位好朋友。以后，小路還會(huì)到處奔跑，青蛙應(yīng)該還會(huì)交到更多的好朋友。

幼兒故事魔法罐子

1、魔法罐子的故事

花栗鼠做了一個(gè)漂亮的泥罐子。

小灰鼠最喜歡泥巴罐子了，這罐子送給他吧。花栗鼠想著，悄悄地把罐子送到小灰鼠的窗臺(tái)上，就出遠(yuǎn)門了。

“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣風(fēng)兒刮過來。

一片片香香的花瓣兒落進(jìn)了罐子里。啊，一罐子彩色的花瓣兒真漂亮!

“天哪!”小灰鼠一打開窗戶，看到了一罐子花瓣兒，真是意外極了。

“啊，誰送我一罐子花瓣兒呀!”小灰鼠高興地抱起罐子嚷嚷。

小刺猬最喜歡花瓣兒了，把這罐子花瓣兒送她吧。小灰鼠想著，就悄悄地跑到小刺猬的院子，把泥罐子放在小刺猬的窗臺(tái)上。

“沙沙沙——沙沙沙——”一陣陣細(xì)雨飄下來。

“天哪!”小刺猬打開窗戶的時(shí)候，聽到小雨珠唱著歡快的歌兒落進(jìn)泥罐子。

“啊，誰送我一罐子歌聲呀!”小刺猬高興地抱起罐子嚷嚷。

小鴨子最喜歡唱歌了，把這一罐子歌兒送給她吧。小刺猬想著，就悄悄地跑到小鴨子的院子，把泥罐子放在小鴨子的窗臺(tái)上。

“簌簌簌——簌簌簌——”樹上的一粒粒小種子落進(jìn)泥罐子。

“天哪!”小鴨子打開窗戶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泥罐子上有一層細(xì)細(xì)密密的小種子。

“啊，誰送我一罐子小種子呀!”小鴨子高興地抱起罐子嚷嚷。

花栗鼠最喜歡小種子了，把這罐子小種子送給她吧。小鴨子想著，就悄悄地跑到花栗鼠的院子，把泥罐子放在花栗鼠的窗臺(tái)上。

小螞蟻爬到泥罐子里旅游了一番;小蝴蝶到泥罐子里睡了一個(gè)好覺;小鳥兒到泥罐子那里念過一支歌謠……大家都說：“啊，那真是一個(gè)魔法罐子……”

好多天過去了，花栗鼠終于回來了，啊，她一眼看到了窗臺(tái)上的泥罐子，真像自己做的那個(gè)呀，又有點(diǎn)不像，罐子里竟然長出了好多綠綠的小芽芽。

“啊，這個(gè)罐子會(huì)魔法?”花栗鼠高興地抱起罐子嚷嚷。

2魔法罐子的故事點(diǎn)評(píng)

一個(gè)普通的泥罐子，它在朋友間的傳遞中變化著，豐富著，隨之而產(chǎn)生的是友情、快樂和好運(yùn)……在閱讀中你分享到這種變化了嗎?好朋友之間懂得分享，傳遞快樂，就讓一個(gè)原本普通的泥罐子變成了一個(gè)魔法罐子。小朋友們和自己的朋友之間會(huì)分享嗎？是不是也為分享的玩具和美食增添上了魔法的色彩呢？

正義的魔法熊故事

1、正義的魔法熊的故事

魔法熊是森林的正義小衛(wèi)士，保護(hù)著森林的安全，看……魔法熊一大早整理好衣服穿著，又開始工作了，魔法熊剛剛出家門口，就聽見大街上的雞大嬸大叫著“抓小偷……抓小偷……”

知名大盜黃鼠狼，又開始下手犯案搶劫了，魔法熊已經(jīng)抓了它好幾天了，這次總算是被魔法熊碰上了，魔法熊“咻”的一聲將黃鼠狼盜賊變的跟螞蟻一樣大小，魔法熊威風(fēng)的用腳踩著黃鼠狼的尾巴，黃鼠狼就這樣被魔法熊擒拿歸案。

這邊剛剛擒獲黃鼠狼，那邊貓媽媽的孩子又不見了，魔法熊趕緊使用魔法，幫助貓媽媽找到小貓，原來小貓貪玩，一不小心就走丟了，幸虧魔法熊利用鏡子魔法，把小貓映到鏡子里，總算找到小貓。

不好……著火了，著火了，森林里出現(xiàn)了大火，小猴被困在樹上下不來，眼看火勢(shì)就要燒到自己了，小猴“哇哇”直哭，這時(shí)候魔法熊飛起來，把小猴從樹上救了下來，并用魔法變出水柱把大火撲滅。

大家都很感謝魔法熊，因?yàn)橛兴掷锏膭?dòng)物們才生活的這樣幸福，它可真是森林的小衛(wèi)士!一天過去了，太陽下山，魔法熊今天太累了，回到家就躺在床上呼呼大睡，臉上還掛著甜美的微笑，說不定是做什么好夢(mèng)了!

2正義的魔法熊的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的魔法熊在一天里，抓到了知名大盜黃鼠狼、幫助貓媽媽找到了小貓、把小猴從樹上救下來，并用魔法變出水煮把大火撲滅。因?yàn)槟Хㄐ苌值膭?dòng)物們生活得很幸福。魔法熊也因?yàn)閹椭藙e人自己也感到快樂。這個(gè)故事告訴我們，幫助別人不僅能讓別人感到幸福，也能讓自己感到充實(shí)和快樂，生活因此而精彩。

我會(huì)變魔法的故事

1、我會(huì)變魔法的故事

小熊巴克覺得自己會(huì)變魔法，它是真的會(huì)變嗎?一起來看看吧!

小熊巴克最近迷上了魔(mó)法，整天拿著一根小樹枝揮(huī)來揮去，他說小樹枝就是他的魔法棒。巴克的嘴里還總哼(hēng)哼著一些莫名其妙的話：“麻利馬力嘭!小鳥大鳥嗖!咕嚕咔嚓妙!”這些都是他的魔法口訣。

巴克也很樂意在伙伴們面前展示自己，一有機(jī)會(huì)就進(jìn)行魔法表演。這不，巴克又要表演了。

“看到我手上的這片樹葉了嗎?我可以施(shī)展魔法讓它自己飛起來!”巴克說。

跳跳猴搖頭：“開什么玩笑，樹葉還會(huì)自己飛?”

巴克揮舞著手中的樹枝魔法棒，嘴里面哼哼著：“麻利馬力嘭!樹葉變成小飛機(jī)!”然后將魔法棒指向樹葉：“看到了嗎?樹葉動(dòng)了!”

跳跳猴盯(dīng)著巴克的手看了半天，也沒發(fā)現(xiàn)樹葉動(dòng)一下。

“沒有呀，樹葉在你的手上老實(shí)待著呢?！贝蠖渫靡埠芗{悶兒(nàmènr)。

“麻利馬力嘭!樹葉變成小飛機(jī)!飛機(jī)!飛機(jī)!”巴克累得滿頭大汗，眼睛緊盯著手上的樹葉：“明明動(dòng)了一點(diǎn)兒嘛!你們都是近視眼吧?”

“我們的視力很正常!”伙伴們異口同聲。

這時(shí)，樹葉突然從巴克手上飄起來。

“哈哈!樹葉自己飛了吧?我的魔法不可能不成功!”巴克高興地喊。

跳跳猴指了指一旁的樹說：“是起風(fēng)了，你沒聽見樹上的葉子呼啦啦響嗎?”

“這個(gè)不算!”巴克不好意思地說，“再給你們表演一個(gè)帽子跳舞!”巴克從身上掏(tāo)出一頂帽子，拿在手中讓大家看了看：“是帽子吧?”

“沒錯(cuò)，我們知道這不是襪(wà)子!哈哈哈!”伙伴們笑著說道。

巴克氣呼呼地把帽子放在草地上：“看好了，帽子就要為你們表演舞蹈(dǎo)了!”

巴克繼續(xù)揮舞手中的那根樹枝魔法棒，嘴里面哼哼著：“小鳥大鳥嗖!咕嚕咔嚓妙!帽子變成舞蹈家!”

巴克將魔法棒指向帽子：“看到了嗎?帽子已經(jīng)在搖擺了!”

“搖擺?”跳跳猴覺得很奇怪。

“明明在那兒一動(dòng)沒動(dòng)嘛!”大耳朵兔盯著帽子說。

巴克氣得一邊跳一邊揮舞著魔法棒：“你們的眼睛真的近視了!”

突然，帽子“咚”的一聲，向前挪(nuó)了一小步。

“看到?jīng)]?帽子動(dòng)了!”巴克得意極了：“左邊扭(niǔ)扭，右邊扭扭，向前扭扭，向后扭扭!”巴克揮舞著樹枝魔法棒，很有節(jié)奏地指揮著帽子。而帽子呢，果真在他的口令下跳起舞來?！皼]想到，巴克還真有兩下子!”正當(dāng)伙伴們準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，從帽子下面突然鉆出一只小鼴(yǎn)鼠，對(duì)著大家哈哈笑。

巴克見狀，趕緊說：“我臨場發(fā)揮，又變出一只鼴鼠來!”

“我不是你變的!”鼴鼠不高興地說，“我從草地下鉆到這個(gè)帽子里來了，就即興給你們表演了一段!”

“哈哈哈!”伙伴們都笑彎了腰，“原來，這就是你的魔法呀!”

2我會(huì)變魔法的故事點(diǎn)評(píng)

跳跳猴盯著巴克的手看了半天，也沒發(fā)現(xiàn)樹葉動(dòng)一下。這時(shí)，樹葉突然從巴克手上飄起來。跳跳猴指了指一旁的樹說：“是起風(fēng)了，你沒聽見樹上的葉子呼啦啦響嗎?”巴克將魔法棒指向帽子，而帽子呢，果真在他的口令下跳起舞來。正當(dāng)伙伴們準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，從帽子下面突然鉆出一只小鼴鼠，對(duì)著大家哈哈笑。原來不是帽子在動(dòng)呀!雖然最后小熊巴克也沒能表演好魔法，但是我相信它不會(huì)放棄的。小朋友們喜歡一個(gè)事物的時(shí)候也千萬不要因?yàn)橹車说姆穸ǘp易放棄哦。

幼兒故事魔法夢(mèng)幻湯

1、魔法夢(mèng)幻湯的故事

午睡餅干雖然大受歡迎，森林女巫卻覺得還不夠好，她想生產(chǎn)一種具有特別魔力的夢(mèng)幻湯，讓孩子們喝了，整個(gè)夜晚都睡得香甜，而且能做美麗的夢(mèng)。

為了這夢(mèng)幻湯，森林女巫和烏鴉女士查遍了所有的魔法書，擬了好幾個(gè)配方，最后挑選了一個(gè)最佳配方，開始制作。

原料配齊后，蟾蜍嘁·嘰先生在石臼里搗碎每一種原料，然后放進(jìn)大湯鍋里燒煮。

可是，精心制作出來的夢(mèng)幻湯，效果并不理想。女巫很不甘心失敗。緊接著，第二次制作開始了……

清早，奇古拉國王來到女巫的小茅屋前。時(shí)間還早，他就去屋后的池塘邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。清晨的池塘靜悄悄的，晨霧剛剛退去，初升的太陽照在荷花叢中，荷葉上滾動(dòng)著顆顆晶瑩的露珠，一朵朵荷花盛開著，散發(fā)出淡淡的幽香……奇古拉國王摘下幾支荷花，準(zhǔn)備送給女ǚ巫姨媽，讓大家一起享受這荷花的清香。

國王舉著淡雅的荷花走進(jìn)茅屋。他看見蟾蜍先生和烏鴉女士守候在冒著熱氣的魔法湯鍋前，女巫在鍋邊念念有詞。

2魔法夢(mèng)幻湯的故事點(diǎn)評(píng)

不止在夢(mèng)幻的童話世界里有善良的女巫制作魔法夢(mèng)幻湯帶給孩子香甜的睡眠，在我們生活的世界每天也有人為了他人的幸福在努力著。父母想要孩子有更好的生活，每天辛勤的工作。清潔阿姨想要街道更加干凈，每天起早貪黑清掃地面...我們應(yīng)該為這些付出的人一個(gè)甜甜的微笑和一個(gè)大大的擁抱。

書的魔法的故事

1、書的魔法的故事

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上看書?！?/p>

兔子說：“好?！?/p>

兔子把女孩抱在懷里，坐在椅子上。她們一起看書。

女孩說：“我要你抱著我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然后，我們一起看書。”

兔子說：“好?！?/p>

她們坐在椅子上，椅子漂在水面上。她們靜靜地看書。過了一會(huì)兒，女孩又說：“我要讓水里的紅金魚，陪我一起看書。”

兔子說：“你看，紅金魚游過來了?！?/p>

女孩說：“我要讓樹在我身后，讓紅金魚游在我身邊，然后，我們一起看書?！?/p>

兔子說：“你看，樹都站好了，像衛(wèi)兵一樣整整齊齊?！?/p>

她們靜靜地、靜靜地看書。

女孩最后說：“我想讓月亮陪我一起看書?！?/p>

兔子說：“你看，月亮出來了!就像一盞圓圓的、圓圓的夜燈呢?！?/p>

她們一起靜靜地、靜靜地、靜靜地看書。

月亮照在樹枝上，樹枝閃閃發(fā)光;月亮照在水面上，水面閃閃發(fā)光;月亮照在兔子的長耳朵上，兔子的長耳朵在發(fā)光;月亮照在紅金魚的尾巴上，紅金魚的尾巴在發(fā)光;月亮照在女孩的頭發(fā)上，女孩的頭發(fā)也在發(fā)光……所有的一切，都在發(fā)光。

女孩覺得有點(diǎn)奇怪：“為什么我要什么，你都能滿足我呢?難道你是一只魔法兔子嗎?”

“不，不是的?！蓖米诱f。

“你騙我!”女孩生氣了，“如果你不是魔法兔子，那么，這些魔法又是從哪里來的?如果沒有魔法，你甚至都不會(huì)說話呢……”

兔子笑了：“寶貝，這是書的魔法啊!在書里，你所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)?！薄皶?”女孩更奇怪了。

“是呀，你沒發(fā)現(xiàn)，”兔子說，“這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心……”

2書的魔法的故事點(diǎn)評(píng)

這是一本書的封面，是由你我、金魚和月光一起構(gòu)成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心，女孩和金魚和月光只是一個(gè)書的封面，它們注定是要彼此陪伴，裝點(diǎn)書的美麗，小朋友們也會(huì)喜歡看到美美的書的封面吧。

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