愛的教育筆記。
幼兒故事對小孩有極大的吸引力,使用得當?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€好工具,父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子,因為孩子的心智不成熟,很容易被不好的東西影響!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2021愛唱歌的咕咕和呱呱的故事》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
1、愛唱歌的咕咕和呱呱的故事
小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對孿生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹?!肮竟尽薄ⅰ斑蛇伞笔撬麄z的口頭禪。如果一個在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個就會喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個唱:“咕咕,我的歌聲真好聽!”,另一個也會跟著唱:“呱呱,我是個快樂的歌唱家!”
青蛙媽媽給吵得沒辦法,就打發(fā)他們出去學點本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學學,在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??!?/p>
咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會兒跳進小溪和魚蝦捉迷藏,一會兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽升起的地方走呀走,溪水越來越窄,越來越淺。這時,他們看到一只大個兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個兒青蛙注意到他們,笑著問:“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來了信?!?/p>
“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時間啦?!毙置脗z趕緊為自己遮掩。
“說說看,你們想學點什么?”大個兒青蛙問。咕咕和呱呱搶著說:“咕咕,呱呱,我們想跟你學唱好聽的歌。”“好的,我們青蛙應(yīng)該有動聽的歌喉,明天起你們就跟我唱歌,你們管我叫朋朋老師好了?!?/p>
“看來朋朋老師挺好說話的。”咕咕和呱呱相對看了一眼。
第二天,朋朋老師就教他們識樂譜。咕咕和呱呱一看便喊起來:“咕咕,呱呱,那畫的不是小蝌蚪嗎?怎么會在小樹枝上游來游去呢?”
朋朋老師告訴他們,那“樹枝”就是五線譜,“小蝌蚪”是音符,音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕,唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄,還要認什么譜?”“呱呱,朋朋老師,快教我們唱吧!”
“不行,學唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說。
第三天,朋朋教他們唱譜。“咕咕,這下面的小蝌蚪唱‘哆’?!薄斑蛇?,這上面一點的小蝌蚪唱‘雷’,”剛唱了一會兒,咕咕和呱呱就嚷著說已經(jīng)學會了,纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天,朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣,嘹亮的歌聲劃破天空:“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好,輪到他們唱了,兄妹倆憋紅了臉,一個是“咕”的一聲就唱不出了:另一個被噎住了,“呱”一下冒了出來,聽起來像針刺一樣難受。
“咕咕,呱呱,我們會唱歌啦!”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好,就和朋朋老師告別了,他們在小溪邊舉辦了一個音樂會,邀請所有的青蛙都來聽他們的演唱?!肮具?,咕呱?!毕衿畦?,像針刺,大家都聽笑了。
咕咕和呱呱想起自己學得太馬虎,他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天,他們還一直在練習唱歌。不信的話,在夏天有著月牙兒的夜晚,你注意聽,還真能聽到這對青蛙兄妹并不動聽的歌聲呢!
2愛唱歌的咕咕和呱呱的故事點評故事中的咕咕和呱呱量兄妹在學習唱歌的時候,太過心急,還沒學出什么東西就自以為是的認為自己學的已經(jīng)非常好了,小朋友們,驕傲在我們生活中是非常不利于我們學習的,不管學什么,學習的過程都是漫長的,沒有誰可以學了馬上就變得很優(yōu)秀,更何況,世界之大,厲害的人,比比皆是,只有保持謙虛認真學習的態(tài)度,才能一直進步。
幼兒故事延伸閱讀
1、百靈鳥愛唱歌的故事
大家都知道,百靈鳥的歌聲非常好聽。
每天,它都會盡情歌唱。
漸漸地,鄰居們都忍受不了了。
這天,百靈鳥又開始唱歌了,樓下的小松鼠說:
“百靈鳥,你能不能輕點兒唱,這樣會影響大家休息的?!笨墒前凫`鳥好像沒聽見,還是自顧自的唱著歌,小松鼠只得搬走了。
鄰居小麻雀也來找百靈鳥,說:“百靈鳥,你可以不要在晚上的時候唱嗎?我的覺睡不好,白天一點兒精神也沒有?!卑凫`鳥依然沒有理會。無奈,小麻雀也只好搬家了。
就這樣,百靈鳥的鄰居都走了,只剩下百靈鳥了。而百靈鳥卻還不知道呢,它還在不停地唱歌。等到百靈鳥唱累了,便來到房子外面找大家玩兒,可是哪里還有人影呢?
百靈鳥有點兒難過,百靈鳥好不容易找到了大家。
當它知道了大家搬家的原因后,羞愧地說:“對不起!我以后再也不唱歌了!”小花蛇說:“百靈鳥,你可以唱歌,但不能影響別人啊!”
百靈鳥聽了,不好意思的點了點頭。
2百靈鳥愛唱歌的故事點評小朋友們,有一個好的優(yōu)點是好事,經(jīng)常練習也是好事,這樣可以讓自己變得更加好,可是與此同時,我們要顧及到別人的感受,如果在影響到他人的情況下,我們一定不要不管他人的感受,那樣可就太自私了!
有一只恐龍,名叫米拉杰。
米拉杰特別愛唱歌,雖然它唱歌很難聽。
但是它每天都唱,有的時候唱一小段,有的時候唱一大段。
這真叫人煩!
兔子,母雞,羊羊……所有的動物都巴不得它閉上嘴巴,永遠不唱歌。
可它就這么唱啊唱啊,日復(fù)一日,一天也沒落下過,好像永遠也不厭倦。
終于有一天,小兔子忍無可忍了,它說:“恐龍!請你不要在唱歌了,我們真的快受不了了!”
恐龍聽了,慢慢的說:“對不起,要是我不唱,那只覬覦你們很久的大灰狼一定會來吃掉你們,因為聽到我的歌聲,它們才不敢來的?!?/p>
小兔子明白了,大家都明白了,它們明白了恐龍的良苦用心,更陷入了深深地自責。
2愛唱歌的恐龍的故事點評
愛唱歌的恐龍米拉杰默默的守護著森林里的小伙伴們,它難聽的歌聲不是自己的喜好,而是為了讓大灰狼聽到它難聽的歌聲不敢接近森林,小動物們都不懂得米拉杰的心意。小朋友們有沒有被故事中米拉杰的行為溫暖到呢,它用大家不能理解的方式在默默的保護著大家,小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊默默保護著我們的那些人呢?
1、小黃鶯學唱歌的故事
小黃鶯的日漸長大,它的媽媽要教它唱歌的技巧。
第一次開口唱歌,小黃鶯既緊張又害怕。
它唱起來了,雖然還沒有那么的好。
另一只老黃鶯冷冷地嘲笑著它:
“哈哈!你這樣也能叫做唱嗎?聲音忽高忽低,像爛熟的瓜搖來晃去,像尖銳的噪音那樣刺耳,真是丟臉!”
小黃鶯被批評后,感覺非常自卑,不敢再大膽唱歌了。
黃鶯媽媽冷冷的對那只黃鶯說:“黃鶯先生,您恐怕是太健忘了吧?您敢說您小的時候就是這樣天賦異稟、從未出丑嗎?”
那只老黃鶯聽了,低下了頭,說不出一句話來了。
2小黃鶯學唱歌的故事點評故事中的小黃鶯第一次學唱歌的時候,本來就緊張,也很害怕,可是小黃鶯還被嘲笑了,這讓它更加不敢唱歌了,可是在這個世界上沒有誰一出生就是天才,不論是誰,都是經(jīng)過一番努力才變得更加優(yōu)秀的,所以小朋友們,在成長的過程中,也許你會面臨困難和嘲笑,但是請不要在意,堅持做自己,努力就會有收獲。
阿凡提上經(jīng)文學堂念書的時候,經(jīng)常與幾位同學聚在一起唱歌取樂。他們一開始唱,那位討人嫌的毛拉也湊過來,扯起破鑼嗓子瞎唱一通,來掃他們的興。
阿凡提決心一定要把這位討厭的毛拉支開,到了晚上,他來到毛拉的家,對他說:“尊敬的毛拉先生,我要告訴您一個好消息,請給我賞錢吧!”
毛拉急忙掏出賞錢給了阿凡提后,問:“快說,是什么好消息?”
“剛才我聽村里的幾位烏力瑪說,準備推選您為村里的喀孜”。毛拉聽了后高興得手舞足蹈起來。
第二天晚上,阿凡提又來找毛拉說:“毛拉先生,所有的人對您當喀孜都沒有意見,就是有幾個同學反對說您愛唱歌,說愛唱歌的人怎么能當喀孜呢?”
“阿凡提,快想想辦法吧,別讓他們幾個人壞了我的事?!泵瓚┣笳f。
“您說自己不愛唱歌,老人們是不會相信的。您最好是把那幾位反對您當喀孜的同學找來,當著他們的面立下保證今生今世不再唱歌了,并寫下保證書?!卑⒎蔡嵴f。
毛拉果然把那幾位同學找來了,并當著他們的面發(fā)誓再不唱歌了,還寫下“如反悔我是驢”的保證書。
過了一個禮拜,另一個人在選舉中當選為喀孜。毛拉又氣又惱地對阿凡提說:“阿凡提,你耍弄了我,也好,我還不想當那個喀孜呢!以后我還照唱不誤!”
“好吧,您再唱一次,我就用寵頭把您套上,還要讓同學們把您當驢騎!”毛拉一聽,無話可說。
2愛唱歌的毛拉的故事點評
君子一言,駟馬難追。阿凡提讓毛拉簽下再也不唱歌的保證書使得所有人免受毛拉難聽的歌聲。阿凡提總是用自己的小智慧去解決生活中的小麻煩。小朋友們在生活中遇到困難和麻煩,不要惱羞成怒,冷靜下來動動腦筋想辦法去解決小困難、小麻煩。以一個智者的立場去看待生活中的各種困擾。
小狐貍熱愛唱歌,可它總也唱不好。
不過沒關(guān)系,它還是每天很快樂的唱著。
它唱:“啦啦啦,鳥兒飛,蟲兒跳,青蛙呱呱呱……”
樹上的麻雀說:“別唱了別唱了!難聽死啦!”
它唱:“滴哩哩,滴哩哩,拾起一只小海螺……”
小兔子說:“別唱了別唱了,我的耳朵真難受!”
它唱:“螢火蟲,閃啊閃,提著燈籠到處走……”
小蝴蝶說:“別唱了別唱了,打擾我睡覺!”
小狐貍不管,它還是唱,只不過它壓低了些聲音,悄悄的唱,它想:“總有一天,我要大聲唱歌!”
2愛唱歌的小狐貍的故事點評
夢想在質(zhì)疑聲前要懂得堅持,小狐貍即使唱歌不好聽,在不打擾其他小動物正常休息的前提下,小狐貍應(yīng)該堅持自己的夢想。小朋友們有什么夢想呢?你們也會受到質(zhì)疑的聲音嗎?學習小狐貍的毅力和心態(tài)吧,有夢想的人就是了不起,堅持夢想的道路雖然難走,但是不能被他人的質(zhì)疑聲打敗,更不能自己主動放棄。
哇,那琴聲太悠揚了,是誰在拉琴?小動物們從四面八方聚攏而來,都想目睹一下琴聲的主人是哪位高人。他們循著聲音,終于看到了,原來是蟋蟀,正忘情地一曲接著一曲不停地拉。小動物們不想打擾他的興致而且也很喜歡聽他的琴聲,也就不約而同地隨著琴聲跳起了舞,你瞧他們跳得多開心吶!終于蟋蟀累了,停下了琴聲,抬頭居然發(fā)現(xiàn)有這么的朋友圍著自己,讓他興奮不已,真沒想到自己的琴聲能讓這么多朋友喜歡,他決定要每天都為朋友獻上自己的琴聲,同時也希望自己的琴能拉得越來越好。在圍著蟋蟀聽他琴聲的小動物們,很多都羨慕蟋蟀能有這么好的一技之長,能讓大家仰慕他。其中有只小青蛙就想了:我不會像蟋蟀這樣拉琴,但我也會唱歌呀,我也可以練習啊,但愿自己有一天也能像蟋蟀這樣讓大家圍著自己羨慕自己的歌聲。呱呱呱一陣響亮的鳴叫聲刺破長空。誰呀,吵死了,睡個覺都不能讓人定心。小豬咕噥著翻了個身捂著耳朵又睡了。呱呱呱聲音仍在繼續(xù)。哦小熊打了個長長的哈欠夢囈般地說道,真難聽,哪個不知趣的家伙,要是給我逮著非教訓(xùn)他不可。說完抱著頭又睡去了。呱呱呱這個聲音還在繼續(xù)。哦,我真受不了。田鼠說著也躲進了自己的洞里,希望能避開這個呱呱呱的聲音。那究竟是誰在這月黑風高的黑夜這么不知疲倦地高歌呢?哦,原來是那只穿著綠衣裳的青蛙,自從那天看到蟋蟀能讓別人羨慕他的琴聲時,就下定決心,希望有一天自己也能讓別人來羨慕。
他知道自己沒有蟋蟀那樣的天賦,但他相信只要自己努力,相信自己總有一天也會成為一個優(yōu)秀的歌手的。自從有了這個愿望以后,他就不知疲倦地練習,白天他到田里捉害蟲,晚上有了空就開始高歌,雖然自己的嗓音不是很好聽。小動物們看到青蛙最近變得勤快了,原來經(jīng)??吹剿吭谔锕∩纤瘧杏X,總看到他肚子扁扁的,一副醉眼朦朧,似睡非睡的樣子,而如今,看到他總是這里跳到那里,肚子也鼓鼓的了,而且凡是他管轄的地方蚊子都幾乎見不到,晚上還會聽到他不知疲倦的呱呱呱聲。剛開始大家都很厭煩這個呱呱呱聲,漸漸地大家也就習慣了這個聲音。突然有一天,這個呱呱呱聲沒有了,大家就好像缺少了什么,心里都很著急,不知道小青蛙出什么事了。大家商量決定分頭去找。原來青蛙被一個滿臉長滿絡(luò)腮胡的人給捉到網(wǎng)兜里了,就是在這樣的情況下,小青蛙也沒有忘記要實現(xiàn)自己的夢想,還是不停的歌唱。他那獨特的呱呱呱聲,傳得老遠,特別是在這靜寂的夜里。正在到處尋找他的田鼠突然聽到了他的聲音,長長地舒了口氣:終于找到了。循著聲音,最終,田鼠在一個水池里的網(wǎng)兜里看到了小青蛙,里面還有小青蛙的好幾個兄弟呢!田鼠悄悄地溜到網(wǎng)兜邊對小青蛙說:青蛙兄弟,你別急,我一定會想辦法就你出去的。說著就用鋒利的牙齒咬起了網(wǎng)兜,不多久就把網(wǎng)兜給咬破了,青蛙兄弟們得救了。小青蛙感激大家對他的關(guān)心,更感激田鼠對自己的救命之恩,覺得自己只有把歌唱好才能對得起大家對他的關(guān)心。逃過這次劫難,小青蛙變得更勤奮了,不知疲倦得練習著唱歌。哇!這是誰的歌聲,這么好聽!小熊一覺醒來,聽到這么美妙的歌聲頓時來了精神,他伸了個懶腰朝著聲音走去,路上碰到了小豬,倆人邊走邊談?wù)撝约菏潜幻烂畹母杪曃?,決定去看看是誰在唱。到那看到好多小動物都圍成圈,靜靜地聽著,小豬探頭一看,原來是穿綠衣服的小青蛙在歌唱,而蟋蟀還正給他伴奏呢!聽著聽著,大家不由得跟著歌聲跳起了舞,你瞧,那場面是多么令人激動啊!要是你在場,相信你也會被那美妙的音樂聲給吸引住的。(文/惜緣)
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