幼兒故事小魚。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2021小魚的電話的故事》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
1、小魚的電話的故事
小魚跑跑信心滿滿的參加海底游泳比賽,可是卻沒有得到冠軍,就連亞軍、季軍也沒得到,跑跑覺得很難過,很傷心。它躲在自己的房間里,不肯出來。
好朋友們都很為它擔(dān)心,可是又不知道該怎么辦才好。這時(shí)候,小丑魚說話了:“我們來給跑跑打電話吧!”
大家聽了,都說好。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鼻宕嗟碾娫掆徛曧懫鹆?,小魚接起電話,是小丑魚,只聽見電話里說:“跑跑別難過,下次你一定可以的!”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”電話鈴聲又響起了。是小水母,它說:“跑跑,你是最棒的,不要因?yàn)橐淮蔚氖【鸵货瓴徽裱?!”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”電話鈴聲再次響起。這次是小章魚,它說:“跑跑,失敗不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣和戰(zhàn)勝失敗的信心??!”小魚掛掉了電話。
電話鈴聲還在不斷地響起,小魚的傷心、難過也在好朋友們的鼓勵(lì)下漸漸消散了,此時(shí)此刻,它覺得自己非常快樂!
2小魚的電話的故事點(diǎn)評不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心喪氣,在這個(gè)世界上,沒有誰是永遠(yuǎn)可以一帆風(fēng)順的,失敗是很正常的事情,甚至我們不要把失敗看成一件壞事,當(dāng)我們失敗一次,我們可以在其中得到成長,得到累積,所以有句話說得好,叫失敗是成功之母。
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1、兔子打電話的故事
下午,兔子耷拉著腦袋坐在長椅上發(fā)呆。
“我做點(diǎn)什么好呢?”兔子問自己?!耙苍S我該給誰打個(gè)電話吧?”
兔子撥通了鹿的電話。鹿正在睡覺,被電話吵醒了,覺得很煩。
“喂!你是哪位?”
“我是兔子?!?/p>
“哦,我在睡覺?!?/p>
“哦?!蓖米臃畔铝穗娫?。他想,在人家睡覺的時(shí)候打電話是很沒禮貌的。
接著,兔子撥通了河馬的電話。河馬正在看故事書,正好看到精彩的地方。聽到電話鈴響,覺得很掃興。
“喂!你是哪位?”
“我是兔子?!?/p>
“哦,我在看故事書。”
“哦?!蓖米臃畔铝穗娫?。他想:在人家看故事書的時(shí)候打電話是很沒禮貌的。
接著,兔子又撥了羊的電話,他在洗衣服。又撥了牛的電話,她在織毛衣。又撥了松鼠的電話,她在剝松子。。。。。。
“他們都在忙,在人家忙的時(shí)候打電話是很沒禮貌的?!蓖米訉ψ约赫f。
“叮鈴!”兔子的電話響了起來。
“喂!我是兔子,你是哪位?”
“我是熊?!?/p>
“哦,我剛才在打電話。”
“哦,”熊停了一下說:“那真是太抱歉了,在你忙著的時(shí)候打電話給你,真是沒禮貌?!毙芊畔铝穗娫?。
“哦,”兔子抬起頭,拉了拉耳朵說:“原來我也一直在忙啊?!?/p> 2兔子打電話的故事點(diǎn)評
小朋友們,知道嗎,我們在打電話給別人的時(shí)候都要注意很多東西的,包括我們想要去別的小朋友家里玩的時(shí)候,我們要跟別人打好招呼再去,千萬不可以在別人正忙的時(shí)候去打擾別人,這是非常不禮貌的,小朋友們,你們記住了嗎?
1、好長好長的電話的故事
藍(lán)狐貍的爸爸是森林快遞公司的總經(jīng)理,整天忙得回不了家。
明天就是圣誕節(jié)了,藍(lán)狐貍希望它的爸爸能回家陪他一起過。
現(xiàn)在,媽媽在廚房里做好吃的蘋果派。藍(lán)狐貍望著窗子外面,又想爸爸了,于是他就撥通了爸爸的電話。
“爸爸,明天是圣誕節(jié),您能回家跟媽媽和我一起過嗎?”藍(lán)狐貍小聲地問。
“不行?。『⒆?。爸爸太忙了!現(xiàn)在公司要寄送的圣誕節(jié)禮物都堆成小山了?!卑职衷陔娫捓镆残÷暤卣f。
“可是,爸爸,我非常想您?!彼{(lán)狐貍緊緊地握著話筒,大聲地說。
“寶貝,原諒爸爸。爸爸確實(shí)很忙??!”爸爸在電話里和藹地說。
懂事的藍(lán)狐貍知道,如果爸爸放假了,就沒有人送圣誕節(jié)禮物了,沒有禮物的圣誕節(jié)是多么讓人失望啊!
媽媽已經(jīng)把蘋果派做好了,滿屋子香噴噴的。
“快來看呀,爸爸,媽媽已經(jīng)做好了蘋果派?!彼{(lán)狐貍抱著話筒跟在媽媽后邊。
“是嗎?那一定很香了!真想現(xiàn)在就吃一口。”爸爸在電話那頭吧嗒著嘴說。
“爸爸,您知道嗎?媽媽今天晚上還要做好吃的肉餅和蛋卷呢!”藍(lán)狐貍一邊盯著媽媽忙碌的身影,一邊給爸爸匯報(bào)著。
爸爸在電話里靜靜地聽著,藍(lán)狐貍說一句,他就說:“好香!我好像已經(jīng)聞到香香的味道了?!?/p>
“如果爸爸能在明天回來的話,我一定讓媽媽多做點(diǎn),給您留著……”藍(lán)狐貍越說越帶勁。
天黑了,媽媽已經(jīng)把好吃的都擺上了桌,藍(lán)狐貍還沒有掛電話。
媽媽看著抱著電話不放的藍(lán)狐貍,搖搖頭,笑著說:“別鬧了,藍(lán)狐貍,爸爸很忙的。”
“可是,媽媽,我還有好多話要跟爸爸說呢!”藍(lán)狐貍抬起頭看著媽媽。
“好了。媽媽知道,快跟爸爸說再見吧!”媽媽摸摸藍(lán)狐貍的頭說。
“那好吧。爸爸,我必須跟你說再見了!可是,我還不想這么早掛電話?!彼{(lán)狐貍有點(diǎn)傷心地說。
“丁冬……”有人在摁門鈴。
媽媽過去打開門,門外站著森林快遞公司的郵遞員小馬。他是來給藍(lán)狐貍送圣誕禮物的。
“快過來,是你爸爸寄來的?!眿寢尳舆^禮物后,朝藍(lán)狐貍招著手。
“爸爸,我們收到您的禮物了。”藍(lán)狐貍沖著電話驚喜地叫著。
“但愿你們能夠喜歡?!卑职珠_心地笑著說,“寶貝!這可是我從來沒有接過的、一個(gè)好長好長的電話?。 ?/p> 2好長好長的電話的故事點(diǎn)評
故事中的藍(lán)狐貍很想念它的爸爸,但是它很懂事,沒有因此和爸爸又吵又鬧,萬千思念在電話里化成濃濃的不舍,藍(lán)狐貍想念爸爸,不愿意掛電話,寧愿這個(gè)電話說的久一點(diǎn),更久一點(diǎn),不論是誰,親情是永遠(yuǎn)也無法割舍的。
1、天空的小魚的故事
今天,豆豆和好朋友們約好一起放風(fēng)箏。
豆豆早早的來到了草地上,他帶著一只章魚風(fēng)箏。
沒一會(huì)兒,琪琪也來了,她的手里拿著一只貝殼風(fēng)箏。
飛飛和彤彤都來了,他們各自拿著鯊魚風(fēng)箏和小金魚風(fēng)箏。
他們開始放起了風(fēng)箏,沒過一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏就都晃晃悠悠飛上了天。
瞧,章魚風(fēng)箏在天空游啊游,舞動(dòng)著它的觸角;
貝殼風(fēng)箏在天空游啊游,移動(dòng)著它的身軀;
鯊魚風(fēng)箏在天空游啊游,好像要捕獲它的獵物;
金魚風(fēng)箏在天空游啊游,擺動(dòng)著它的尾巴。
大家都說:“海底的小魚都跑到天上去啦!真像一個(gè)美麗的海底世界?。 ?/p> 2天空的小魚的故事點(diǎn)評
故事中的豆豆和好朋友們來到草地放風(fēng)箏,他們不約而同的帶的都是海洋里的生物形狀的風(fēng)箏,隨著風(fēng)的擺動(dòng),它們就像在天空中游動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是一個(gè)海洋世界,是不是非常有趣呢?
1、小刺猬打電話的故事
小刺猬家是森林里最后安裝電話的,因?yàn)榇题职趾痛题瑡寢尮ぷ鞣浅5拿?,小刺猬總是一個(gè)人在家,小刺猬做了很多美味的點(diǎn)心,可是點(diǎn)心太多了,小刺猬一個(gè)人孤孤單單的根本吃不完。
這時(shí)候電話響了,“鈴鈴鈴——!鈴鈴鈴——!”
小刺猬接起電話“喂?是誰啊?”
電話里傳來了小猴的聲音“小刺猬是我?!毙『镎f。
小刺猬熱情的邀請小猴來家里一起吃點(diǎn)心,小猴很快來到了小刺猬家,小刺猬做的點(diǎn)心實(shí)在是太好吃了,應(yīng)該分享給伙伴們,小刺猬說:“可是如果我們?nèi)フ宜鼈儯峙绿旌诹艘矝]辦法把大家都叫來?!?/p>
小猴子笑著說:“不是有電話嘛!”
小刺猬這才想起來,高興的撥通每一個(gè)朋友的電話,邀請大家來吃點(diǎn)心,不一會(huì),好朋友就都到了,小刺猬開心的跑進(jìn)廚房又做了很多的點(diǎn)心,大家都夸小刺猬做的點(diǎn)心好吃,小刺猬再也不孤單了。
2小刺猬打電話的故事點(diǎn)評小朋友們,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,有了電話,是不是覺得特別方便呢?想要找小伙伴再也不用跑很遠(yuǎn)去了,只要一個(gè)電話就可以找到了,故事中的小刺猬總是一個(gè)人,可是有了電話,它可以叫來很多朋友,它再也不會(huì)孤單了。
1、愛遲到的小魚莎莎的故事
藍(lán)色的大海里,有一處五顏六色的珊瑚叢,那兒是魚寶寶、蝦娃娃的樂園-------金海灣幼兒園。
一天早晨,章魚老師對大家說:“明天,我們要去旅行,小朋友早上要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,不能遲到!”
魚寶寶、蝦娃娃們一聽,別提多高興啦!他們甩著尾巴游來游去:“老師,我們一定不遲到!”
第二天很快到了,章魚老師讓大家排好隊(duì),準(zhǔn)備去旅行?!?、,2,3,4......咦,小魚莎莎哪兒去了?”章魚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚寶寶不見了!大家急忙尋找。
小魚莎莎哪兒去了呢?原來,她還在家里吃飯呢!莎莎上學(xué)經(jīng)常遲到,章魚老師說了她好多次,可她總是不注意。莎莎吃完飯,便擺著金色的小尾巴,慢悠悠地游向金海灣幼兒園。
章魚老師找不到莎莎,只好讓金槍魚守在這里等她,自己則先帶著小朋友出發(fā)了。
莎莎到了幼兒園,金槍魚老師對她說:“莎莎,你怎么又遲到了?遲到多耽誤事兒呀,你看,隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我們下次再去吧!”金槍魚老師讓莎莎回家,可莎莎還想旅行呢!于是,她表面答應(yīng)了金槍魚老師,暗地里卻悄悄去尋找旅行的隊(duì)伍了。
莎莎獨(dú)自在茫茫的大海中游呀游呀,就在這時(shí),一個(gè)巨大的黑影出現(xiàn)了!??!是一條可怕的大魚!大魚張著大嘴巴,朝莎莎游了過來。
“救命,救命!”莎莎害怕機(jī)極了!
“莎莎,快過來!”墨魚伯伯聽到喊聲,急忙噴出黑墨,梁黑了海水,莎莎趁機(jī)逃脫了。
后來,章魚老師聽說了莎莎的遭遇,對也說:“莎莎,獨(dú)自出行很危險(xiǎn),小朋友不可以這樣做!以后,你一定要按時(shí)到校,可不能再遲到了!”莎莎點(diǎn)點(diǎn)頭,她后悔極了。
2愛遲到的小魚莎莎的故事點(diǎn)評故事中的小魚莎莎上學(xué)總愛遲到,在幼兒園組織的旅行中也遲到趕不上隊(duì)伍了。老師要小魚莎莎回家,小魚莎莎表面答應(yīng)老師,暗地里卻悄悄去尋找旅行的隊(duì)伍了。結(jié)果遇到了可怕的大魚,如果不是墨魚伯伯相救,小魚莎莎早就成為大魚的口中食了。通過小魚莎莎的故事可以告訴我們小朋友們要養(yǎng)成守時(shí),不遲到的好習(xí)慣。千萬不能獨(dú)自出行,這是很危險(xiǎn)的。
1、回到河里的小魚故事
今天,涵涵可高興啦!因?yàn)樗托』锇閭冊诤永镝灥搅艘粭l很漂亮的小魚。
涵涵高興的跑回家,把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽卻讓涵涵把小魚放回河里。
可是涵涵很喜歡小魚,更不想讓小魚離開,它太喜歡這個(gè)朋友了,爸爸對涵涵說:
“如果你有一天離開爸爸媽媽的身邊,你會(huì)怎么樣呢?”
涵涵說:“我當(dāng)然會(huì)非常傷心難過,我會(huì)很想念爸爸媽媽的?!?/p>
媽媽說:“所以小魚現(xiàn)在也一定很想念自己的爸爸和媽媽,如果小魚的爸爸媽媽找不到小魚,會(huì)很著急的!”
涵涵聽了爸爸媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他來到小河邊,把小魚放進(jìn)了水里。
這時(shí)候,不遠(yuǎn)處游過來兩條大魚,它們正是小魚的爸爸媽媽呢!
2回到河里的小魚故事點(diǎn)評小朋友們,大自然的任何一個(gè)植物動(dòng)物都是有生命的,我們不能因?yàn)閭€(gè)人的意愿就隨意處置小動(dòng)物小植物,故事中的小魚雖然涵涵很喜歡,可是想一想,離開了爸爸媽媽的小魚是不是很可憐呢?假如是你,你會(huì)怎么做?
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