不能給寶寶洗澡的六種情況

寶寶幼兒園的游戲。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進(jìn)行教育的！不管是家長還是老師，都需要互相包容，及時(shí)注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“不能給寶寶洗澡的六種情況”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寶寶的清潔很重要，但是一下六種情況下，最好不要給寶寶洗澡，以免影響寶寶的身體健康。

1、打預(yù)防針后暫時(shí)不要洗澡。

寶寶打過預(yù)防針后，皮膚上會暫時(shí)留有肉眼難見的針孔，這時(shí)洗澡容易使針孔受到污染。

2、遇有頻繁嘔吐、腹瀉時(shí)暫時(shí)不要洗澡。

洗澡時(shí)難免搬動寶寶，這樣會使嘔吐加劇，不注意時(shí)還會造成嘔吐物誤吸。

3、發(fā)熱或熱退48小時(shí)以內(nèi)不建議洗澡。

給發(fā)熱的寶寶洗澡，很容易使寶寶出現(xiàn)寒戰(zhàn)，甚至有的還會發(fā)生驚厥；不恰當(dāng)?shù)南丛栌袝r(shí)會使皮膚毛孔關(guān)閉導(dǎo)致體溫更高，有時(shí)又會使全身皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張充血，致使寶寶身體的主要臟器供血不足。另外，發(fā)熱后寶寶的抵抗力極差，馬上洗澡很容易遭受風(fēng)寒引起再次發(fā)熱，故主張熱退48小時(shí)后才給寶寶洗澡。

4、當(dāng)寶寶發(fā)生皮膚損害時(shí)不宜洗澡。

寶寶有皮膚損害，諸如膿皰瘡、癤腫、燙傷、外傷等，這時(shí)不宜洗澡。因?yàn)槠つw損害的局部會有創(chuàng)面，洗澡會使創(chuàng)面擴(kuò)散或受污染。

5、喂奶后不應(yīng)馬上洗澡。

喂奶后馬上洗澡，會使較多的血液流向被熱水刺激后擴(kuò)張的表皮血管，而腹腔血液供應(yīng)相對減少，這樣會影響寶寶的消化功能。其次由于喂奶后寶寶的胃呈擴(kuò)張狀態(tài)，馬上洗澡也容易引起嘔吐。所以洗澡通常應(yīng)在喂奶后1~2小時(shí)進(jìn)行為宜。

6、低體重兒要慎重洗澡。

低體重兒通常指出生體重小于2500克的寶寶。這類寶寶大多為早產(chǎn)兒，由于發(fā)育不成熟，生活能力低下，皮下脂肪薄，體溫調(diào)節(jié)功能差，很容易受環(huán)境溫度的變化出現(xiàn)體溫波動。所以對這類特殊的寶寶要慎重決定是否給以洗澡。

決定是否給寶寶洗澡除了寶寶本身的因素外，還受到周圍環(huán)境的限制。給寶寶洗澡時(shí)的環(huán)境溫度以26~28℃為宜，水溫在40~42℃。

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幫助寶寶養(yǎng)成六種良好性格

何謂“養(yǎng)成教育？”說的就是，父母作為孩子的第一任老師，他們的言傳身教，對孩子是一種潛移默化的教育。上周末，武漢大學(xué)“0歲方案”專家組常務(wù)副組長楊健教授針對“嬰幼兒性格品質(zhì)的養(yǎng)成和教育”，為家長們提出了實(shí)用建議。

NO.1快樂活潑

家長從小要給孩子最大的安慰、溫暖和快樂。讓孩子感覺到，父母就是他的世界，這樣的精神財(cái)富，有利于孩子健康性格的養(yǎng)成。同時(shí)，要給孩子最大的理想和期待。家長要堅(jiān)信孩子日后定會成為社會棟梁之才，并從小激勵(lì)他不斷進(jìn)取。

NO.2安靜專注

很多家長會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子老是跑啊跳啊，安靜不下來。研究發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)普遍現(xiàn)象，當(dāng)今的嬰幼兒快樂活潑有余，安靜專注不足。

要想培養(yǎng)孩子的專注力，有個(gè)很有效的方法。找到孩子的興趣點(diǎn)，利用特定的活動(比如繪畫、書法等)來遷移。

此外，孩子之所以老處在一種游離的狀態(tài)，多半是因?yàn)樗麄兊某砷L環(huán)境太嘈雜。每天至少要有半小時(shí)家里是安靜的，讓孩子有私人空間。

NO.3好奇求知

嬰兒是有智本能的，在出生后有一種本能的需求來探知世界。但很多家長沒有注意培養(yǎng)，甚至在不知不覺中扼殺了孩子的求知欲。

孩子都會問，“我從哪里來？”家長不要用偽科學(xué)來騙孩子：“石頭蹦出來的”“媽媽撿的”……等孩子有一天明白了，就沒有再問你的動力了。

對于孩子提出的每個(gè)問題，家長不要潑冷水，一個(gè)有求知欲的孩子會發(fā)展得很快，并且有生機(jī)勃勃的動力去探知這個(gè)世界。

NO.4勇敢自信

嬰兒社會化進(jìn)程的第一步是自我認(rèn)識。楊健指出，0-6歲的孩子自我評估一定要很良好。

家長千萬不要當(dāng)面貶損孩子，從小要多肯定和贊許，讓他們在潛意識里認(rèn)為，“我很聰明！”“我很漂亮！”“我將來有大作為！”這樣的自我認(rèn)同，可以產(chǎn)生很大的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子在做事時(shí)有不甘于人后的動力。

NO.5獨(dú)立創(chuàng)新

1歲過后，寶寶一般會進(jìn)入第一個(gè)反抗期。外國人認(rèn)為，孩子越早對父母說“不”越聰明。而中國父母卻覺得，“完了，孩子開始不聽話了”。

中國的父母要理性對待孩子的叛逆行為。不要完全把它當(dāng)作缺點(diǎn)來看，這說明孩子長大了，有自己的思想了，父母要鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。在孩童時(shí)代，就算是異想天開也沒有關(guān)系。

NO.6善良有同情心

目前，城市的家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了“421”組合：“4”為爺爺奶奶外公外婆，“2”為爸爸媽媽，“1”就是位居寶塔尖上的小霸王。父母要把孩子放在普通成員的位子對待。種種特殊待遇和包辦，只會強(qiáng)化孩子的自我意識。

研究表明，人類最初始的情感和信仰的源頭，來自于母愛。對寶寶最早期的情感教育，首先要培養(yǎng)孩子愛媽媽。

溺愛孩子的六種惡果

現(xiàn)在中國家庭多是獨(dú)生子女，就這么一個(gè)獨(dú)苗，家長便很容過度寵愛孩子，北京最大小升初輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)八人教育吳老師提醒家長，過度溺愛孩子直接會導(dǎo)致以下6中結(jié)果，讓家長追悔莫及。

一、孩子的人際交往會出現(xiàn)障礙

人際交往是一種互動和互利的交流。過度被寵溺的孩子總覺得自己是小皇帝，別人都必須聽他的，他不肯為別人著想，自私自利，目中無人，自然沒人愿意和他交往。久而久之，那些寵壞了的孩子們必然成了孤家寡人，人際關(guān)系一塌糊涂，未來的學(xué)業(yè)事業(yè)甚至婚姻都可能變得比較困難。

二、孩子性格驕橫

過度被寵溺的孩子最直接的后果就是性格驕橫乖張。由于家長會無條件滿足孩子的一切要求——甚至包括很多無理的想法，孩子打小就會目中無人，敢于騎在長輩頭上說話做事，不懂寬容，不懂讓步，更受不了委屈。

三、孩子懶散唯我獨(dú)尊

孩子在家里就是老大，無論做什么都有父母代辦，什么都不去思考，什么也不想做，這樣下去必然會變得懶散。而且在家誰也管不了他，唯我獨(dú)尊，他不聽別人的，別人卻必須聽他的，試想，這樣的人將來在社會上如何立足？

四、自私自利的孩子

由于長期被家長的寵溺包圍，這些孩子不會將心比心，不會站在他人的角度考慮問題，根本想不到還需要為別人著想，凡事以自我為中心，自私自利。在社會上，也許自私能謀得一時(shí)之利，但是自私自利之人的事業(yè)遲早會遭遇失敗，感情也是一樣。要想做事，必須先學(xué)會做人。

五、不能經(jīng)受挫折

家長給予孩子的溺愛，把孩子變成了溫室中的花朵，一直受到呵護(hù)和寵溺，從來不知道什么是挫折。一旦離開溫室，遭受一點(diǎn)小小的困難便會手足無措，性格變得懦弱，根本成不了大器，無法行大事。

六、知禮節(jié)為何物

家長對孩子過度寵溺，一般會對孩子做各種讓步，更不會對孩子的一些不良行為進(jìn)行阻止。孩子根本不知道什么叫禮貌，沒有做人最基本的禮節(jié)，壞習(xí)慣會慢慢發(fā)展擴(kuò)大，后果不堪設(shè)想。

父母失去威信的六種做法

父母失去威信的六種做法

一是溺愛。

家長無節(jié)制地滿足孩子的需要。不僅導(dǎo)致孩子的依賴性，而且易使孩子以自我為中心，養(yǎng)成自私貪心的惡習(xí)。

二是忍讓。

家長對孩子寵愛有加，生怕孩子不順心，惟恐家庭里發(fā)生不愉快，于是對孩子無原則地讓步，結(jié)果往往適得其反。

三是收買。

對孩子取得的進(jìn)步或成績，家長予以表揚(yáng)或獎(jiǎng)賞是應(yīng)該的，但若以金錢作獎(jiǎng)勵(lì)，其結(jié)果常常會刺激孩子滋生惟利是圖的思想，引發(fā)孩子產(chǎn)生不誠實(shí)的意念。

四是自夸。

家長以自我夸耀來獲得威信，這種威信往往不得久長，一旦孩子覺察到家長言過其實(shí)后，常常聽不得家長的忠告和批評，反而有損家長威信的建立。

五是壓制。

家長對孩子粗暴專制，只準(zhǔn)孩子服服帖帖，俯首聽命。殊不知，這種威信，傷害了孩子的身心健康，使孩子缺少自尊，造成孩子的逆反心理和恐懼心理。

六是說教。

一些家長慣于抓住一點(diǎn)，喋喋不休，好像孩子就真的一無是處。長此以往，孩子容易產(chǎn)生厭煩或不滿情緒。

爸爸給女兒的六種禮物

前言：教育小孩子，爸爸要踴躍的參與其中，那么做為爸爸需要教會孩子些什么呢?以下就讓我們來具體的了解下吧，學(xué)會送給孩子的這六個(gè)禮物，你將成為一個(gè)合格的父親，希望爸爸都能夠重視!

1 出席是禮物

要保證參加孩子重要活動的比例至少達(dá)到2/3。即使為此影響收入。經(jīng)常和女兒一起談天、放松和參加比賽。一個(gè)在父親陪伴下長大的女兒更有安全感。早教網(wǎng)

2 獨(dú)立是禮物

父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒進(jìn)行獨(dú)立思考，那些在成長中經(jīng)過父親培養(yǎng)、有獨(dú)立思想的女孩往往在工作中做得更好，并且成長為充滿自信的女人。女兒是父親的追隨者，她們通過觀察父親，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3 冒險(xiǎn)和歡笑是禮物

生活中沒有歡笑是一種浪費(fèi)，沒有冒險(xiǎn)的生活是不完整的。一般提供冒險(xiǎn)機(jī)會是父親的責(zé)任。女孩愛歡笑，有時(shí)講笑話是父親的工作。父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒參與競爭，使女孩們獲得成功，得到快樂。

4 情感是禮物

創(chuàng)造和女兒情感交流的機(jī)會，一起去玩、講睡前故事等。在女兒還小的時(shí)候，可以把女兒拋起來、再接住。擁抱，通過肢體接觸給孩子情感需要。父親也可以為女兒作出適當(dāng)?shù)臓奚鼇肀磉_(dá)對女兒的愛。

5 自我約束是禮物

對于女孩子來說，釋放感情和控制感情是保持女性精神需求平衡的重要內(nèi)容。但女孩的大腦負(fù)擔(dān)了更多的感情和感覺因素，幫助女孩學(xué)會控制感情非常重要，而父親往往更重視感情的“控制”。早期教育

6 生理知識是禮物

父親經(jīng)常會忽視對女兒身體發(fā)育的關(guān)注，特別是青春期，父親要給予女兒非常想要而且非常需要的性知識，因?yàn)樗３Ｒ蕾囉诟赣H的指導(dǎo)而建立良好的親密關(guān)系。

在育兒的過程之中，許多的爸爸都習(xí)慣的將自己置身事外，其實(shí)有爸爸的參與小孩子的教育才更加的完美，希望看了此篇文章爸爸能夠知道自己的責(zé)任在于那里!

世界最著名的六種教育方法

了解世界最著名的六種教育方法，選擇最適合的你那一種。

1、蒙臺梭利的特殊教育法

蒙臺梭利1870年8月出生在意大利安科地區(qū)的基亞拉瓦萊，自小受過良好的家庭教育。1907年開始在各地建立蒙臺梭利兒童之家，致力于為孩子提供發(fā)展機(jī)會環(huán)境的教育方法，她不僅是偉大的教育家，還是著名的科學(xué)家，一生為了兒童和人類精神的復(fù)興奉獻(xiàn)了一生。著有《蒙臺梭利教育法》、《蒙臺梭利手冊》、《教育人類法》、《高級蒙臺梭利方法》、《童年的秘密》、《兒童的發(fā)現(xiàn)》等書。

2、MS斯特娜的自然教育法

MS斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學(xué)語法學(xué)教授，畢業(yè)于拉德克利夫女子大學(xué)。在推崇卡爾威特教育法的同時(shí)，提倡根據(jù)孩子自身的習(xí)性，用自然的方法教育孩子，取得了非凡的成就。于1914年寫成《MS斯特娜的自然教育》一書。在書中，她結(jié)合自己教育女兒的親身經(jīng)歷闡述了自己的教育方法。

3、卡爾威特的天才教育法

卡爾威特是德國哈雷近郊洛赫村的教師，對教育富有獨(dú)到的見解。他認(rèn)為孩子的教育必須和孩子的智力曙光同時(shí)開始，并用自己的理論實(shí)踐于自己的兒子卡爾威特，使之成為傳奇般的天才。于1818年寫成《卡爾威特的教育》一書，該書是世界上論述早期教育的最早文獻(xiàn)，他的教育理念被后人譽(yù)為早期教育的楷模。

4、鈴木鎮(zhèn)一的才能教育法

鈴木鎮(zhèn)一出生于1898年的古屋，其父經(jīng)營著但是世界上最大的小提琴工廠。22歲赴德國學(xué)習(xí)音樂，回國后對如何通過小提琴去開發(fā)和提高孩子的能力充滿了堅(jiān)定的信心。他抱著每個(gè)孩子的能力成長，都有一種培養(yǎng)方法的信念，立志于對孩子天才教育，培養(yǎng)出大批的天才兒童。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)才能教育法，著有《早期教育和能力培養(yǎng)》一書。

5、多湖輝的實(shí)踐教育法

多湖輝是日本二戰(zhàn)以后杰出的教育家，對兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見長的學(xué)者不一樣。多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問題，認(rèn)為增強(qiáng)孩子能力的最好辦法，就是使父母成為教育的實(shí)踐者，著有《母愛促進(jìn)身心健康》、《管理孩子的技巧》、《使孩子聰明的心理戰(zhàn)術(shù)》、《學(xué)習(xí)指導(dǎo)法》等書。

6、周弘的賞識教育法

周弘是中國南京市人，中國青少年研究中心賞識教育研究室主任，南京婷婷聾童學(xué)校校長。用賞識教育法教育自己全聾的女兒，使之成為中國第一為聾人大學(xué)生。他用賞識教育法培養(yǎng)了一批早慧兒童，也改變了成千上萬健全孩子的命運(yùn)。起著有《賞識你的孩子》一書，一出版即風(fēng)靡全國。

六種幫助孩子學(xué)習(xí)拼音的方法

1、觀圖法

語文課本上由許多情景圖，如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文第一冊拼音單元第一課中，出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個(gè)畫面涉及“a”“o”“e”三個(gè)單韻母。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“e”的音，鵝的翅膀提示的是“e”形。通過課文提供的情境圖，同學(xué)們就能形象直觀地掌握“a”“o”“e”。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，應(yīng)充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形”的特點(diǎn)，來掌握所學(xué)拼音字母。

2、實(shí)物幫助法

用實(shí)物來記憶某些字母的音和形。例如，學(xué)習(xí)聲母“f”和“t”時(shí)，“f”和“t”的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t”所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“b”和“p”和“d”和“t”的發(fā)音是否送氣的時(shí)，可選用一張薄紙做為學(xué)具。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。

3、學(xué)動物鳴叫法

有些拼音字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei時(shí)，圖上畫的是一個(gè)小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發(fā)音聲。同學(xué)們一邊做有趣的表演，記住了“ei”“o”等韻母的讀音，這樣學(xué)得快，效果好。

4、手指操練法

手指操練法簡單易學(xué)，在手指活動中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點(diǎn)就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個(gè)食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一個(gè)做手型，一個(gè)發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學(xué)們既動眼、動口、動腦、動手，又發(fā)展了口語交際的能力。

5.游戲法

可把有趣的游戲同拼音學(xué)習(xí)結(jié)合起來，如“.釣魚”游戲：拼音卡片別一個(gè)回形針；另外做幾個(gè)釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當(dāng)魚撒在桌上，請幾個(gè)同學(xué)上來，老師或家長報(bào)一個(gè)音節(jié)，學(xué)生就釣?zāi)莻€(gè)音節(jié)，看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等游戲，都是小朋友喜聞樂見的。

6、兒歌誦讀法

把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來，例如：“聽廣播bbb，爬山坡ppp，兩個(gè)門洞mmm，一根拐棍fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll。小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。7個(gè)氣球qqq，切西瓜xxx，像個(gè)2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣zhzhzh，吃東西chchch。石獅子shshsh，一輪紅日rrr，一個(gè)樹杈yyy，一只烏鴉www?！薄半p門‘m’，單門‘n’”“拐棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘lll’”……所以老師在教拼音時(shí)會編許多兒歌，希望大家認(rèn)真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。

女孩應(yīng)有的六種公主品質(zhì)

女孩是善良、優(yōu)雅、美麗、溫柔的代名詞，自從有了女孩開始，每個(gè)媽媽都希望把她培養(yǎng)成最美麗的“公主”，其實(shí)，每個(gè)女孩也都有一個(gè)公主夢，下面這六個(gè)公主品質(zhì)，要媽媽們傾心打造哦！

1.白雪公主：友愛

問100個(gè)孩子，會有99個(gè)告訴你，世界上最美麗的人是和七個(gè)小矮人歡樂跳舞的那一位。最有名的公主，當(dāng)屬這個(gè)有“雪一般的皮膚，鮮紅的嘴唇，金子般的心”的白雪公主。

公主品質(zhì)：

友愛

——心地善良、純潔美麗

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.在孩子入幼稚園之前，就讓她和社區(qū)里的小伙伴、或者朋友家的小孩們經(jīng)常見面和玩耍。不要忽視孩子們的溝通，這對于她的個(gè)性養(yǎng)成很重要，在入園以后才不會孤僻和內(nèi)向。

2.父母的言傳身教很重要。美麗是遺傳的，但是善良和寬容卻是和后天培養(yǎng)分不開的。不要在孩子面前吵架或者大聲訓(xùn)斥別人，這會在潛意識中使孩子產(chǎn)生對人際交往的恐懼心理。

2.灰姑娘：善良

善良的仙蒂瑞拉，失去親愛的媽媽，卻仍然溫柔勤勞。她得到了神仙教母的幫助，穿上水晶鞋和王子共舞，并且最終得到了幸福。

公主品質(zhì)：

甜美

——勤勞、聰慧、堅(jiān)持自己的理想不輕言放棄

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.請她在家中做些力所能及的家務(wù)。每天自己穿衣服，整理小床，疊毛毯，這是她的生活自理第一步，賢惠的媽媽不要代勞。

2.讓孩子理解世界上的事情并不完美。養(yǎng)了很久的小金魚，清晨浮在了水面上；電影里可愛的小狗被飛駛的汽車撞飛。孩子不一定能理解生死，但是他們一定能感覺到離別。平靜溫柔地告訴他們，這些小生命已經(jīng)離去。孩子們會難過，但這種難過比錯(cuò)誤理解了事物要好些。

3.貝爾公主：聰明

由于城堡中的野獸救了父親，而自愿履行父親的諾言，來城堡中陪伴野獸的貝爾，是孩子們口中的另一個(gè)傳奇。她以自己的從容和善解人意，化解了野獸的暴烈脾氣，也因?yàn)樗膼郏獬艘矮F身上的詛咒，使他變回王子身份。

公主品質(zhì)：

聰明

——善解人意、樂于助人、勤思考、知性、美麗、優(yōu)雅

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.與其一味注重言語教育，不如讓她自己去探索來自書本的力量。多看書的孩子，性格比較平和安靜，思維比同年齡的孩子敏銳。文字類書籍比圖書更能調(diào)動孩子的大腦活動，但不如圖書那樣吸引孩子，6歲以下孩子閱讀的書籍最好文圖結(jié)合，慢慢調(diào)動孩子對文字書的興趣。

2.多帶孩子接觸自然。書籍上的體驗(yàn)是他們能獲得的第二手經(jīng)驗(yàn)，只有實(shí)地去接觸，孩子們才能獲得第一手資料哦。而且，通過戶外活動，在呼吸到新鮮空氣的同時(shí)，也可以鍛煉孩子們的身體，提高他們對身邊環(huán)境的感知能力。

4.茉莉公主：自信

從皇宮中偷跑出來玩耍的茉莉公主，拒絕了父王挑選的眾多王子，與擁有神燈的阿拉丁一見鐘情。她有自己的想法，相信自己的眼光和決定，不喜歡猶猶豫豫，不軟弱。

公主品質(zhì)：

自信

——美麗聰明、獨(dú)立勇敢、有主見、眼中充滿著自信與智慧

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.給孩子話語權(quán)。

家中討論出游、聚餐或者派對之類事情的時(shí)候，如果孩子有建議，要認(rèn)真聽，并且回答她。注意，不要只做表面功夫，也不要聽一天停一天；如果施行民主，就將民主進(jìn)行到底。這樣有助于培養(yǎng)她獨(dú)立思考的能力，和勇于表達(dá)自己的性格。

2.自信的背后，是充分了解事物的眼光。

多讓她了解禮儀、自然和人文知識。擁有充實(shí)的知識，她的勇敢才有支撐。電視、電腦中相關(guān)的信息，長輩們的有用經(jīng)驗(yàn)，都可以向她傳授。不必勉強(qiáng)孩子同意，只要確定她已經(jīng)了解就可以。

5.小美人魚：勇敢

美麗堅(jiān)強(qiáng)的小美人魚公主愛麗兒，喜歡陸地的自由和人類的王子，并為此而放棄自己的公主身份，換來人類的雙腿，可以在陸地上自由行走，看遍所有的風(fēng)景。

公主品質(zhì)：

勇敢

——好奇心強(qiáng)、自信、熱愛冒險(xiǎn)、關(guān)心朋友、勇于追求自己的幸福。

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.如果孩子喜歡外出的話，可以經(jīng)常帶她做短途旅行。旅途中的獨(dú)立生活、異鄉(xiāng)風(fēng)情，父母與人們之間的交往，都是孩子觀察的對象。等到他們對行程和相關(guān)手續(xù)比較了解，就可以漸漸帶他們一起進(jìn)行遠(yuǎn)途的旅行。不過一定要注意孩子們的舒適和安全。

2.鼓勵(lì)她多問問題，然后和她一起找出答案。孩子的好奇心是支持他們學(xué)習(xí)和思考的重要?jiǎng)恿Γ职謰寢寕円嘧⒁馀囵B(yǎng)。問題的答案不一定要循規(guī)蹈矩，不如來個(gè)比較隨意的頭腦風(fēng)暴，試著多為問題找?guī)讉€(gè)答案。這是發(fā)展孩子創(chuàng)造力的好時(shí)機(jī)，不要錯(cuò)過。

6.睡美人：多才多藝

剛出生就被巫婆下了咒語的愛洛，在陷入沉睡前，是個(gè)人見人愛的女孩。她熱愛唱歌、熱愛跳舞，給父親和身邊的人帶去了無比的快樂。

公主品質(zhì)：

多才多藝

——金發(fā)陽光般燦爛、嘴唇玫瑰般紅潤、美妙的歌喉、優(yōu)雅的舞步。

父母教養(yǎng)要點(diǎn)：

1.和孩子一起去購買音樂碟，選取她喜歡的兒歌和樂曲?？梢韵日埶嚶?，如果喜歡，再為她買下，而不是自己自作主張買回一堆音樂碟。無需強(qiáng)硬要求她背下歌詞，唱給家里的客人聽。只要她喜歡唱歌，她會主動為你表演。

2.興趣班會占去孩子歡樂的課余時(shí)光，但是它對孩子的才藝培養(yǎng)實(shí)在是起到不可或缺的作用。如果你不愿孩子一個(gè)人枯燥無味地練習(xí)，可以報(bào)個(gè)親子班，和她一起去學(xué)習(xí)。溫暖的春日里，和孩子一起四手聯(lián)彈，看著她快樂的眼睛，是件多么美妙的事情。

盤點(diǎn)：教育孩子的六種錯(cuò)誤態(tài)度

教育孩子，從來都是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心，因?yàn)?，孩子就是我們生命的延續(xù)，人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。有了孩子，我們的愿望，我們的理想，才能子子孫孫傳之久遠(yuǎn)，譬如積薪，拾級上升，不斷開拓新的光輝領(lǐng)域。然而，教育孩子有以下六種錯(cuò)誤的態(tài)度，很多父母總是會在不知不覺中屢屢犯之。

盤點(diǎn)：教育孩子的六種錯(cuò)誤態(tài)度（資料圖）

一、表揚(yáng)過多

太多的表揚(yáng)會給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān)，當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí)，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”，當(dāng)考試成績不理想時(shí)，孩子就會產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪，自尊心與自信心受到沉重的打擊。

因此，父母最好就某件具體的事情表揚(yáng)孩子，如“你今天的作業(yè)寫得很好！”

二、提問過多

由于迫切地希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學(xué)就問個(gè)不停，“今天老師有沒有提問你？”“數(shù)學(xué)考得怎么樣？”“都和誰一起玩兒了？”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸，落個(gè)“討厭鬼”的名聲。

有效的做法是進(jìn)入孩子的世界，更多地和他們一起游戲、聊天，在不經(jīng)意中，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。

三、命令過多

“寫作業(yè)去！”“把電視關(guān)了！”……過于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”，當(dāng)孩子經(jīng)常對這樣的命令無動于衷時(shí)，父母就應(yīng)該考慮一下自己在孩子眼里的信譽(yù)了。

四、否認(rèn)感覺

這是許多父母很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子說“媽媽，我怕，打針很疼”時(shí)，父母經(jīng)常會安慰說：“寶貝，沒關(guān)系，不疼的?！边@樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應(yīng)該是：“寶貝，媽媽知道，打針是疼，可是打完針后病才能好?！币庾R到自己得到理解后，孩子的感覺會好些。

五、呵斥和嘲笑

當(dāng)孩子考試成績不理想時(shí)，某些家長會大聲呵斥，“笨蛋！木腦瓜！”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。

六、不以身作則

當(dāng)孩子在外邊和人打架時(shí)，父母又打又罵的態(tài)度會使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿，“不讓我打架，你們怎么還打人？”在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育應(yīng)該是一個(gè)雙向的過程。

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