簡短的給孩子的一封信。
父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!家長要對教師多些理解、多些幫助,實(shí)現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!那么,家園教育工作中存在哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“給孩子留下媽媽的味道”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
如果年輕的媽媽要離開家一段時(shí)間,請給幼小的孩子留下一點(diǎn)“媽媽的味道”。
4歲的小女孩琴琴在讀幼兒園中班,她最寶貝的東西是一團(tuán)纖細(xì)的毛線。無論去哪里,她都帶著它。
一天上午,調(diào)皮的小朋友東東突然奪過琴琴手里的毛線,扔到了草叢里。琴琴驚惶失措,拼命去草叢里找,等她發(fā)現(xiàn)找不到,便放聲大哭。
琴琴的表現(xiàn)嚇壞了老師,最終她們發(fā)動(dòng)整個(gè)幼兒園的老師一起找。拿到毛線的一剎那,琴琴的哭聲停了下來,她緊緊攥住它,抱在胸前,但毛線已經(jīng)臟得不行了。
琴琴的這次慟哭嚇壞了幼兒園的老師。
最后在心理醫(yī)生那里,她們找到了答案。
這根毛線,是一張因破舊而被媽媽扔掉的毛毯上的,而這張毛毯,是琴琴很小的時(shí)候和媽媽一起蓋的?,F(xiàn)在,毛線是它唯一的殘留者。
她的媽媽回憶說,琴琴很小的時(shí)候,她經(jīng)常出差。每次出差,琴琴都哭得厲害。一開始,她會(huì)耐心地勸女兒,發(fā)現(xiàn)沒辦法后,就對琴琴很兇,有時(shí)會(huì)忍不住打女兒。后來,琴琴忽然不怎么哭了,媽媽走也好,回來也好,她都很安靜,因?yàn)樗辛诉@一團(tuán)毛線。
其實(shí),這團(tuán)毛線對琴琴來說,就是“媽媽”。她將對媽媽的一切期望轉(zhuǎn)移到了這一團(tuán)毛線上。這團(tuán)毛線,是絕對不能洗的,因?yàn)樯厦鏆埩糁皨寢尩奈兜馈薄?/p>
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很多事情,當(dāng)站在孩子的角度思考的時(shí)候,就能找到最好的辦法。要時(shí)刻讓每個(gè)孩子感到自己重要。關(guān)注每個(gè)孩子,給每個(gè)孩子貼上“我很重要”的標(biāo)簽,這就是愛的表達(dá)。要滿足敏感孩子的情感需求。情感是孩子一生成長的動(dòng)力,敏感孩子的情感需求,適時(shí)地幫助他們,他們也就學(xué)會(huì)了敏感他人的情感需求。
不僅如此還要搭建孩子體驗(yàn)的平臺(tái)。孩子的成長離不開切身體驗(yàn),讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),讓孩子參與豐富多彩的活動(dòng),這都是孩子體驗(yàn)的最好平臺(tái),是培育愛的一種有效載體。
幼兒教育,應(yīng)給孩子留下終生受益的習(xí)慣。
“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!焙昧?xí)慣真的是受益終生,可以成就一個(gè)人的美好人生。一直認(rèn)為,幼兒教育就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。幼兒階段的孩子可塑性強(qiáng),是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,所以老師、家長要從行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)維度,逐步培養(yǎng)孩子自我管理的能力,為孩子擁有一個(gè)美好的未來奠定扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
陪伴幫助孩子建立三個(gè)生活習(xí)慣:
1.自食其力的習(xí)慣:自己收拾玩具;跌倒之后,自己爬起來。
2.吃飯睡覺的習(xí)慣:少吃零食(零食太多的孩子缺乏營養(yǎng));早睡早起的睡覺習(xí)慣。
3.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣:陪伴孩子每日到戶外運(yùn)動(dòng),少看電視,少上網(wǎng)。
陪伴幫助孩子建立三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.故事:給孩子講故事并聽孩子自己講故事。
2.游戲:和孩子一起做游戲并讓孩子自己找同伴做游戲。
3.勞動(dòng):參與班級、家庭決策,參與力所能及的勞動(dòng),參與破損玩具、圖書的修理。
幼兒教育,應(yīng)給孩子留下自信和求知的興趣。
孩子有了自信和求知的興趣,就有了自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)孩子的自信心要多賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予孩子積極的評價(jià),常說“你真棒”、“你能行”;多為孩子搭建展示自我的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)耐挫精神和教給補(bǔ)償?shù)霓k法。
培養(yǎng)幼兒求知的興趣從應(yīng)保護(hù)孩子的好奇心開始。老師和家長面對在孩子的好奇心驅(qū)使下的好問與好動(dòng)應(yīng)該耐心、虛心,還要有一顆童心、誠心和慧心。在保護(hù)孩子的好奇心同時(shí),還要有意識地誘發(fā)孩子的求知欲。
比如要抓住孩子的求異心理,鼓勵(lì)其想象;結(jié)合生活中的情景,巧設(shè)疑問;給孩子提供一個(gè)充滿奧秘的環(huán)境,以激發(fā)孩子的求知欲;帶孩子到大自然去,讓大自然給予孩子智慧的啟迪;啟發(fā)孩子思考,鼓勵(lì)孩子自己嘗試;言傳身教,給孩子提供一個(gè)良好的精神環(huán)境待等等。
我是流著淚讀完這篇文章的,相信每一個(gè)為人父母者,都會(huì)和我一樣的感受,孩子的世界是那么的單純,孩子的心地是那么的善良,孩子只是我們生活的一部分,而我們,卻是孩子生活的整個(gè)天空。在生活節(jié)奏太快的城市里,我們不免煩躁、發(fā)牢騷,每次對孩子發(fā)脾氣之前,想想這篇文章,好好提醒自己,多點(diǎn)耐心,再多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛。孩子,是我們甜蜜的負(fù)擔(dān),孩子,就是全世界。
天晚,有雪,好友邀我去火鍋城,她說滿腹心事要讓火鍋來涮一涮。因?yàn)椴豢献瞿赣H,她與老公已成水火之勢,欲借我這個(gè)過來人做滅火器,所以令我安置好女兒后速速赴約。
當(dāng)初她也極力勸過我,說做母親投資太多風(fēng)險(xiǎn)太大。那時(shí)我笑她,現(xiàn)在卻覺得她句句都是金玉良言。
幼兒園門前熙熙攘攘,我牽著女兒的手,老師躊躇著說:“這孩子含羞草似的,上音樂課嘴閉成一枚堅(jiān)果,舞蹈課總比別人慢半拍,就連做游戲時(shí)也是獨(dú)自在角落 里張望?!蔽宜坪醺忻傲?,全身發(fā)冷,頭痛欲裂。女兒將臉藏在我的大衣里,不安地蹭來蹭去,我愈發(fā)煩躁。一出世就得到病危通知的女兒,在這群活潑可愛的寶寶 中間不僅身量不足,性格也甚是木訥。
老師斟酌再三,又說了一件愈發(fā)讓我尷尬的事:女兒這些天用餐控制不住食量,常常吃到胃痛還要求添飯。旁邊有位家長擦肩而過,他好奇地回過頭,望望女兒,臉上的表情似笑非笑。我在老師面前兀自強(qiáng)撐著微笑,心里卻暴躁得想找誰大吵一架。
終于頭暈?zāi)垦5氐搅思?,泥一般的軟在床上。女兒推開門,期期艾艾地要我教她什么,我極力克制著惱怒,閉上眼睛不去睬她??刹灰粫?huì)兒,我剛昏昏欲睡,門又 發(fā)出刺耳的吱呀聲,她的腦袋在門邊閃閃縮縮,心力交瘁的我終于爆發(fā)了,狂怒地指著她喊道:“滾出去,我不想再看到你。我怎么會(huì)生下你這個(gè)白癡!”
女兒驚駭?shù)乜s到墻角,過了好一會(huì)兒才瑟瑟發(fā)抖地問:“媽媽,一個(gè)人殺了自己的手,她會(huì)死嗎?”我氣急敗壞地將她藏在背后的手拉出來,頭立時(shí)嗡嗡作響,那么多的血,那么深的傷口!連淘氣都笨得險(xiǎn)些殺了自己,老天啊,你到底給了我一個(gè)什么樣的孩子!
我們跌跌撞撞地往醫(yī)院走,雪大起來,女兒沒有哭也沒有要我抱,一聲不響地在我身后緊追慢趕,看來她也知道自己闖了大禍。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說傷口太深,為了防止感染,縫合后要輸液,而且可能會(huì)留下永久的疤痕。醫(yī)生責(zé)備著我的疏忽,女兒默默地聽著,將瘦小的臉深深埋起來,長久不肯抬起來。
輸上液體后,女兒睡了,我才想起好友之約,急急回電說明原因,她幽幽地說:“看來不要孩子是對的,太難了?!?/p>
一句話觸痛我所有的暗傷,淚猛然間決堤。這些年來,丈夫遠(yuǎn)在外地,我獨(dú)自在病弱的幼女和繁瑣的工作間奔走,巨大的壓力幾乎輾我為塵,皺紋天羅地網(wǎng)般自心 底罩到臉上,哪里還有香如故?當(dāng)初我認(rèn)為孩子是上天贈(zèng)送我最好的禮物,現(xiàn)在才知道,這禮物有那么多叫人承受不起的附加品。
握著電話,我忍不住向好友傾訴自己的委屈與懊惱,說得泣不成聲,好友連連勸我,說千萬不能讓孩子聽到這些話。
我回頭看女兒,她緊閉眼睛,睫毛撲簌簌地抖,像蝴蝶濕了的翅膀。
到家已經(jīng)很晚,一進(jìn)門就聽見電話鈴響,女兒輕手輕腳去了臥室。我接起電話,是女兒的老師。她說她今晚一直在給我打電話,如果打不通她會(huì)內(nèi)疚得連覺也睡不著。
原來,那位聽到我們談話的家長去找了老師,他說他的孩子告訴他,我的女兒拼命吃那么多飯,不是傻,也不是貪吃,是因?yàn)樗f媽媽工作很辛苦,她要吃得飽飽的就不會(huì)老是生病,會(huì)快快長高變聰明,會(huì)給媽媽做飯,幫媽媽拖地,媽媽就不會(huì)再煩了。
說著說著,老師突然哽咽了,她低聲說:“您的孩子還說,媽媽最愛吃蘋果,她一定要學(xué)會(huì)削蘋果。”
放下電話,我猛然看到茶幾上的水果盤里,有一個(gè)已經(jīng)干皺皺的蘋果,被削得坑坑洼洼的,上面有淡淡的血漬。
我的心痙攣著,電光火石間忽然明白,她第一次進(jìn)來是想讓我教她削蘋果,我卻沒有睬她。她把自己傷得那么重,只是試圖學(xué)著為我削一只蘋果!
我來到她的房間,她居然換上了夏天才穿的公主裙,默默站在紅地毯上,似乎一個(gè)小小雪人,仿佛太陽一出即會(huì)融化。一見我,她眼里閃過濃濃的歉疚,一下子,我的鼻子酸起來。
她喃喃地說媽媽別哭,她要給我跳舞,跳她剛剛學(xué)會(huì)的《風(fēng)信子開了》。
我發(fā)現(xiàn)她右腳的襪子有些異樣,她說,襪子破了一個(gè)洞,昨天脫掉鞋子進(jìn)舞蹈教室時(shí),有小朋友笑她露出的大腳趾,她便自己拿針線來縫,縫好后卻成了一個(gè)小包。
我蹲下來,摸著那個(gè)疙瘩,硬硬地硌著手,也硌著我的心。她的腳被磨了一整天,我卻不知道。她只有4歲半,自己苦苦琢磨著補(bǔ)上了這個(gè)破洞,媽媽卻嫌她笨。
她輕輕唱著,緩緩擺動(dòng)手臂,合攏的雙手如一枚含羞緊閉的花苞。在燈光底下,花苞怯怯地打開,風(fēng)來了,雨來了,她的黑眼睛一直看著我。她舉在頭頂?shù)淖笫诌€ 裹著厚厚的繃帶?;ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)展開,女兒如同一個(gè)小小的勇敢的傷兵,在這個(gè)大雪紛飛的夜晚,終于將自己開成了一朵比雪還潔白的風(fēng)信子。
風(fēng)信子低聲說:“媽媽,小朋友們都笑我開得太慢了。還有人說我是白癡?!蔽乙徽?,心被燙了似的猛一縮。
她頓了一下,靜靜地說:“舞蹈老師告訴大家,我不是白癡,我是白色的風(fēng)信子,很安靜很怕羞,比紫色、藍(lán)色和紅色的風(fēng)信子要開得慢一些,可等到開好了會(huì)最美麗?!?/p>
全世界的雪都在瞬間融化,我的心上溢過暖暖的溪流,我俯下身子,抱住她柔軟的小身體,抱住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。
她伏在我的胸前,我看見窗外路燈暖暖的光里映著一個(gè)纖塵不染的琉璃世界。溫柔的屋檐上,慈愛的樹枝間,靜默的巷子里,每一處都盛放著白色的風(fēng)信子。每一 粒種子都拼盡力氣,自遙遠(yuǎn)的天邊趕來,匆匆趕赴一場花的盛會(huì)。從天上到人間,只為讓自己那一顆小小的心,開出一樹一樹的繁花。
我的心里涌起從來沒有過的安然與甜蜜,我想告訴全世界的人:請?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧,因?yàn)?,風(fēng)雪再大,受傷再深,她都會(huì)拼盡全力為你開一朵最美的花。
明天,我將告訴我的好朋友,擁有任何一朵風(fēng)信子都是一件幸運(yùn)的事。
每個(gè)孩子都是折翼人間的天使,親愛的爸爸媽媽們,好好愛自己的天使吧!
譚歡老師說過:“每個(gè)小朋友都是牽著爸爸媽媽的手來到世界的天使,每個(gè)小朋友都有自己獨(dú)特的品質(zhì)。孩子,一定是用心來愛的。”
上班之前,發(fā)生在宸寶身上的一件小事,讓宸媽激動(dòng)不已。一開機(jī)就開始屢行一下管理員職責(zé),因?yàn)榧?dòng)的心情,讓宸媽對感恩兩字特別敏感??粗┯言趺幢M是敘說感恩,這才知道昨天是感恩節(jié)。也許是湊巧,今天宸寶表現(xiàn)出的一個(gè)小舉動(dòng),讓宸媽體會(huì)到當(dāng)媽的幸福。我的兒子,開始懂事、感性、長大了。
感恩事件的前后:
今早就像往常一樣,母子倆早于宸爸起床、洗涮。宸爸最近升職了,工作特別忙,忙得腳不沾地、夜以繼日,同住一屋都快要碰不到面了。老公這么忙,老婆自然要賢惠一點(diǎn)。所以每天早晨,會(huì)在宸爸出門之前,把牛奶或豆?jié){燒好裝杯,順便給宸寶煮蛋的時(shí)候多放一個(gè)土雞蛋。家里的土蛋是宸爺自產(chǎn)自銷的,最近天冷,產(chǎn)量低了很多,平常我們大人都舍不得吃,都留著給宸寶吃。
宸媽給宸寶喂完奶粉后,宸爸也起來了洗涮完畢后就要出門了。照例,宸媽在門口放好蛋跟牛奶,跟兒子說再見后就匆匆出門了。每回宸寶都要提醒他的老爸別忘了帶蛋跟牛奶,今天也不例外。宸爸走時(shí),宸媽坐在宸寶邊上看著他把蛋剝了,然后慢慢吃掉,邊吃邊問了媽媽一個(gè)問題:
“媽媽,為什么你不吃蛋,爸爸跟寶寶都吃蛋的呀?”
“寶寶吃蛋蛋,就會(huì)長肉肉,壯壯的,以后要抓小偷的。”(今早剛講小偷的事情,宸寶還說要把小偷放在鍋里給煮了吃,小屁孩還不知道什么是小偷呢?)
“媽媽不吃蛋蛋,爸爸最近工作辛苦了。平常飯飯沒媽媽吃的多,寶寶的飯飯也沒媽媽吃的多,所以要多吃蛋蛋。”
“哦?!?/p>
突然就用蛋黃兮兮的小嘴對著宸媽的嘴親了一下,然后若無其事的看電視了。宸媽愣了一下,反映過來時(shí),宸寶已面帶微笑了。哈,太讓人感動(dòng)了。小屁孩居然懂得了感恩了,宸寶開始感性懂事了,這是感恩節(jié)送給媽媽最甜蜜的禮物。當(dāng)媽的幸福就在于此,回報(bào)多少的取決在于孩子的成長進(jìn)步。
感恩是什么,幸福是什么,一切源于生活中的成長,大人小孩都一樣。
在時(shí)間里留下微笑
望著飛馳而過一道道樹木,搖曳多姿的葉子在眼前飄過,一平如靜地坐在車上。
有的人喜歡坐在寶馬里哭,而我卻愿在世外桃源,寄情于自然?;貧w心靈的寧靜,就似睡了一場覺,嘴角淡淡的漾起微笑。在夢里徘徊當(dāng)自己碩果累累的樹下,踮起腳尖,采了一顆誘人的柿子,往口袋里一塞。一邊邊的柿子樹縹緲的香味,甜甜的彌望著??茨窃剖嬖凭?,似如卷起的絲袖。
恬靜的時(shí)光帶去記憶里的太多惆悵,太多的喜與憂,留下一份雋永的珍貴。
你說坐在車上,是用心情看風(fēng)景呢!來這里已經(jīng)兩年了,隔著一玻璃看世界,在我的視線之外,有些恍然了。為什么曾經(jīng)醉情于風(fēng)景的我,也有不寄景于情了嗎?想的雜亂無章,心里如雨后春筍似的瘋狂生長,什么時(shí)候該學(xué)學(xué)佛家的思想了,無情無欲。翱翔在天空中,世界便在我的眼里沉浸了。路過千山萬水,也感謝經(jīng)歷的挫折,使我有勇氣面對一切不可能。
淺淺歲月,什么能讓我的生活多一點(diǎn)快樂,留下一份青春的記憶。我想要學(xué)著微笑,在時(shí)光的弧度上雋永著輕輕蕩漾起的微笑。時(shí)光匆匆,總是那么及時(shí)地帶走了一切。
待第二天時(shí),一切重新開始??芍^是空空如也,昨日思想不是現(xiàn)在的。今天要做的事情也不一樣,接觸的也不一樣了。
要全力以赴地奮斗生活,又從基礎(chǔ)知識腳踏實(shí)地地走。那遙不可及的夢想,是一直以來所期待成功的宣言,也是自己努力奮斗的過程。
當(dāng)陽光悠閑自在來敲玻璃窗,第二天開始了。是早早起床,還是躺著。隨意便好。晚了一步,看一步算一步。去走小徑,看花欣賞美景,也是可以的,陶冶情操。不知不覺醉倒在花海里,偶過一只蝴蝶。翩翩起舞,應(yīng)接不暇的蜜蜂繞著花一圈,最后確定在一朵開的普通的花蕊上停駐了。
在困難面前,越是彷徨無助,那么困難也是緊緊地羈絆你。笑不一定是要臉上掛笑,一個(gè)人的表面能決定什么?你笑也是一樣,不笑也是一樣。何況不喜歡笑,就別肆意的笑了。內(nèi)心一定要隨時(shí)隨地保持微笑,臉上的表情一如既往地平靜,不過別顯示太多。內(nèi)心深處做到成是一種結(jié)果,失敗是一種心態(tài)。成功了不要過于得意洋洋,你還沒資格。且保持沉默,人不能驕傲。也不是說沒有驕傲的權(quán)利。而是心態(tài)很重要。放眼望去,曾經(jīng)有多少名人的崛起也是有良好的心態(tài)的。
在時(shí)間里留下微笑,不要是在表面上笑,內(nèi)心深處笑才是最好的詮釋。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《給孩子留下媽媽的味道》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了簡短的給孩子的一封信專題,希望您能喜歡!
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