為什么兩歲左右的寶寶愛發(fā)脾氣

幼兒園為什么不放寒暑假。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會(huì)，家長配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？下面是由小編為大家整理的“為什么兩歲左右的寶寶愛發(fā)脾氣”，僅供參考，大家一起來看看吧。

2歲的寶寶進(jìn)入一個(gè)生理年齡的混亂階段，由于寶寶運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合能力正在轉(zhuǎn)折階段，還不能按照自己的愿望來完成各種動(dòng)作，同時(shí)由于語言表達(dá)能力有限，不能表達(dá)清楚自己的需要，因此寶寶表現(xiàn)為愛發(fā)脾氣、摔東西等。這是這個(gè)階段寶寶的特殊表現(xiàn)，家長應(yīng)給予理解。

感知運(yùn)動(dòng)能力

用腳尖走路（鍛煉寶寶身體的協(xié)調(diào)性及控制力，發(fā)展運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合能力）

家長和孩子一起踮腳尖走路，同時(shí)做出很好玩的表情，誘導(dǎo)寶寶模仿。

走曲線（鍛煉身體的平衡感和注意力）

在地上畫一條彎彎曲曲的線或用地墊擺出一條彎曲的路，引導(dǎo)寶寶在上面走。

釣魚游戲（鍛煉寶寶手眼腦的協(xié)調(diào)性及專注力）

家長用曲別針、衣服標(biāo)簽做成長片，用使用完的記號(hào)筆或小棍子做成釣魚竿，和寶寶一起玩釣魚的游戲。

模仿畫線（鍛煉寶寶手的控制力）

引導(dǎo)孩子一手扶紙一手握筆，模仿畫線。孩子更愿意隨意涂畫，要允許孩子自由畫畫，并引導(dǎo)孩子給自己的畫起個(gè)名字?？梢园押⒆拥漠嬚故境鰜?，激發(fā)孩子畫畫的興趣。

探索性行為

涂顏色（培養(yǎng)寶寶對(duì)顏色的認(rèn)知能力）

給寶寶一張沒有顏色的圖片，讓寶寶根據(jù)自己的想象涂顏色。通過涂抹顏色，增加寶寶對(duì)顏色的認(rèn)知，同時(shí)鍛煉寶寶手眼腦協(xié)調(diào)能力。

捉迷藏（豐富孩子的想象力，發(fā)展良好的人際關(guān)系）

游戲時(shí)一定要注意安全。

分水果（鍛煉對(duì)數(shù)字的理解能力，培養(yǎng)寶寶等分的概念）

給寶寶準(zhǔn)備一盤水果模型或水果，讓寶寶給媽媽、爸爸分水果，并說出多少。

自我照顧能力

用筷子夾花生米或紙球（鍛煉寶寶的手指靈活性，培養(yǎng)自理能力）

給寶寶準(zhǔn)備兩個(gè)盤子，其中一個(gè)里面有花生米或做好的紙球，讓寶寶用筷子夾住盤子里的東西往另一個(gè)空盤子里放注意不要讓寶寶把花生米或紙球吃到嘴里。

家長在與寶寶交流時(shí)經(jīng)常要給寶寶示范：你的、我的、他的、大家的等，以豐富孩子的詞匯量。

找出房間里的東西（讓寶寶體驗(yàn)幫助他人的快樂）

經(jīng)常參與家庭活動(dòng)的寶寶可以很好地完成這個(gè)游戲，完成不好的寶寶大多缺乏日常鍛煉。當(dāng)寶寶根據(jù)媽媽的指示一件件把東西拿過來時(shí)，他能從中體會(huì)到一種成就感，同時(shí)思維能力和解決問題的能力也得到鍛煉。

小編總結(jié)：22-24個(gè)月的寶寶愛發(fā)脾氣，家長應(yīng)該以平常心對(duì)待，在這個(gè)階段，寶寶因?yàn)椴荒芟虼笕饲逦乇磉_(dá)他的需求，所以愛發(fā)脾氣，家長應(yīng)該跟寶寶經(jīng)常參與一些日常訓(xùn)練，訓(xùn)練寶寶的思維能力和解決能力，寶寶自己能夠自己解決便不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣。

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兩歲孩子為什么容易鬧情緒

“我的孩子怎么了？”記者遇到很多年輕父母總是抱怨，為什么昨天還是那個(gè)在襁褓中安靜入睡的乖寶寶，轉(zhuǎn)眼間到了兩歲，不僅會(huì)掙脫你的手去做你不讓做的事，甚至?xí)_始用他那極其有限的詞匯和你頂嘴。恒緣兒童心理專家吳禎說，嬰兒期的孩子沒有獨(dú)立的自我意識(shí)，而到了兩歲左右，孩子進(jìn)入人生的“第一反抗期”，“自我”意識(shí)初步形成，開始用“我喜歡什么”或“我要什么”之類的詞匯，父母對(duì)此無需驚慌，應(yīng)正確引導(dǎo)，在盡量尊重他們想法的前提下和寶寶溝通，讓寶寶快樂度過人生的“第一反抗期”。

兩歲孩子為什么容易鬧情緒

現(xiàn)象一

客人來了就“發(fā)瘋”

彬彬今年兩歲了，平常是個(gè)懂事又聽話的孩子，可每逢家里來客人，他就像變了個(gè)人似的，既歡呼雀躍，興奮得不亦樂乎；又頑皮不聽話，他一會(huì)兒要吃東西，一會(huì)兒要看電視，一會(huì)兒玩電話，一會(huì)兒在沙發(fā)、床上亂蹦亂跳……還不停地吵吵嚷嚷，扮著鬼臉。

【案例分析】

彬彬的這種癥狀，歸根到底是由于某種心理需求引起的。吳禎分析說，有的孩子表現(xiàn)欲過強(qiáng)，總想引起別人的注意；有的孩子缺少玩伴，生活單調(diào)，用這種方式發(fā)泄精力，“其實(shí)這些都是寶寶尋找自我的一種方式?！边@就如同成人用逛街、唱歌、運(yùn)動(dòng)等方式來宣泄感情一樣?！斑@其實(shí)也是一種心理暗示，他們需要父母更多的愛和關(guān)注。”

【專家支招】

父母是孩子的好老師

“父母的正確引導(dǎo)和言行對(duì)孩子是很重要的?！眳堑澅硎?，有的家庭對(duì)寶寶過分寵愛，對(duì)寶寶的各種行為表現(xiàn)放縱，就會(huì)使寶寶變得越發(fā)任性而“無所不為”；有的父母對(duì)寶寶過于嚴(yán)厲，使得寶寶的心理長期受到壓抑，聰明的他知道家里來了客人不管怎么搗亂，父母都不會(huì)太苛責(zé)他。

父母可以從以下3個(gè)方面入手，讓寶寶在客人面前也變得乖巧可愛：

1.客人來之前，先給寶寶一定的心理準(zhǔn)備，并跟寶寶講道理，還可以提出獎(jiǎng)懲措施。2.在向客人介紹其他客人的時(shí)候，也不應(yīng)忘記把寶寶介紹給客人，并在客人面前有意地贊揚(yáng)寶寶，讓他們覺得自己沒有因客人的到來而被忽視。3.如果寶寶在客人來的時(shí)候提出過分的要求，父母不要妥協(xié)也不要訓(xùn)斥，可以用溝通的方式來引導(dǎo)，因?yàn)橛?xùn)斥有可能使寶寶產(chǎn)生逆反心理，適得其反。

現(xiàn)象二

小氣又愛攻擊小朋友

媽媽帶著兩歲的琳琳到社區(qū)散步，路上遇到幾個(gè)熟人便閑聊了起來。熟人的寶寶看中琳琳手中的娃娃，“乖，給妹妹玩玩吧，都是好朋友?！绷樟账阑畈豢?。連哄帶騙，終于讓琳琳對(duì)娃娃放了手，可過了一會(huì)兒，琳琳又去搶，還把別人家的寶寶推倒在地。

【案例分析】

兩歲孩子在這個(gè)時(shí)候開始進(jìn)入社會(huì)，幼兒園里他們會(huì)遇到老師、其他的孩子，生活中突然多了那么多人，寶寶并不太懂得如何和他們相處。

吳禎說，分享、交換、合作游戲，屬于比較高級(jí)、復(fù)雜的交往方式，寶寶們并不太能理解，所以當(dāng)矛盾產(chǎn)生，他們會(huì)訴諸武力，具有攻擊性。

【專家支招】

父母應(yīng)教會(huì)孩子道歉認(rèn)錯(cuò)

吳禎介紹，父母首先要明確孩子的交往意愿，如果寶寶不知道該如何去玩，你可以通過示范來幫助寶寶。

在遇到?jīng)_突時(shí)，父母應(yīng)保持公平，不要自主地判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，而應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)。如果自己的孩子被侵犯了，你應(yīng)當(dāng)幫孩子為自己說話，反之應(yīng)該教他道歉認(rèn)錯(cuò)。這樣寶寶就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)收斂攻擊行為，而選擇用更可接受的方式來維護(hù)自己的利益。

兩歲左右寶寶不愛吃飯?jiān)趺崔k

相信很多媽媽都有過這樣的困惑，我家寶寶怎么不愿意吃飯呢，哪怕是你費(fèi)了整整一個(gè)早上，挖空心思做出來的飯，滿心期待地送到寶寶的嘴邊，小家伙也未必就領(lǐng)情，也許還把你好不容易喂進(jìn)去的給吐出來。

難道是做的味道不好?自己嘗一嘗，挺好吃的呀!這可難壞了媽媽。如果寶寶不是感冒了或者拉肚肚或者其他疾病的話，導(dǎo)致不愛吃飯的情況不外乎以下幾種：

寒涼之物傷著了

最近是不是吃了不少大涼之物，現(xiàn)在營養(yǎng)好了，孩子攝入的蛋白質(zhì)多，吸收不了或者吸收不及時(shí)就會(huì)形成大便秘結(jié)。

我家寶寶是深受其害，從6個(gè)月開始吃奶粉就開始了便秘，因此我是積累了治療便秘的好多經(jīng)驗(yàn)和辦法，另起一個(gè)篇章跟媽媽們交流。這里先說不愛吃飯的問題。香蕉雖好吃也治便秘，但因其寒性較大切忌不可多食。

總之，大寒之物吃多了，就會(huì)傷害寶寶嬌弱的脾胃，脾胃不運(yùn)行了，自然就不愛吃飯的。

給孩子吃撐了

俗話說，若要小兒安，三分饑和寒。

所謂饑餓不是讓媽媽餓著孩子，是尊重寶寶的意愿，如果寶寶不愿意吃了，那說明他已經(jīng)飽了，千萬不要哄著把碗里的粥全部吃完，因?yàn)槟侵皇悄阏J(rèn)為的量不是寶寶實(shí)際需要的量。

吃是孩子的天性，孩子生來就是知道自己餓還是不餓的，所以千萬不要逼。如果哪一頓遇到寶寶特別愛吃的東西了，比如海蝦，魚，肉啊，本來就難消化，又吃超了量。那就會(huì)導(dǎo)致接下來一段時(shí)間的不愛吃飯啦。因此，給孩子欠著點(diǎn)比超量供給更能給孩子帶來健康。

那么寶寶不吃飯媽媽們?cè)撛趺崔k呢對(duì)于孩子不愛吃飯的問題很多家長都很頭疼，孩子不吃飯那吃什么呢?吃點(diǎn)含益生菌的食物吧。益生菌能夠促進(jìn)孩子的腸胃，更好的消化食物，健胃消食。而且還能補(bǔ)充孩子身體里最需要的益生菌，我們都知道，益生菌是有益的細(xì)菌，主要寄生于人體腸道、能夠改善腸道菌群平衡的活性微生物，包括雙歧桿菌、嗜熱鏈球菌、嗜酸乳桿，它們可直接作為食品添加劑服用，以維持腸道菌叢的平衡，無副作用，但只要寶寶正常時(shí)，不需額外補(bǔ)充的。

媽媽們都會(huì)犯一個(gè)通病，就是怕孩子餓著，大人該吃飯的時(shí)候就認(rèn)為是孩子也該吃飯了。往往還先給孩子吃。不管寶寶餓不餓。但媽媽不要忘了，大人往往是一日三餐，而且消化功能強(qiáng)大，到了吃飯的時(shí)間自然是覺得該進(jìn)食了，但孩子不一樣啊，他們是多餐制，往往是三餐兩點(diǎn)，就是早飯午飯中間還要吃的，午睡起來到晚飯之間也要吃得，要么水果要么酸奶，或者其他東西，這個(gè)相信每位媽媽都知道也都做到了。正因?yàn)槿绱?，到了吃飯的時(shí)間，寶寶可能還沒消化完中間加的點(diǎn)心呢，怎么會(huì)餓呢。如果我們嘗試一下，在不餓的時(shí)候被強(qiáng)制吃下好多東西，大人也會(huì)好幾天不舒服，何況孩子!

懷孕脾氣失控，勒死兩歲繼女

事件原委：2018年4月4日，北京三中院審理了在2015年因懷孕脾氣失控，用秋褲勒死一歲七個(gè)月繼女的繼母王文。一審認(rèn)定王文犯故意殺人罪，判處有期徒刑15年。

自古以來，沒娘的孩子像根草。有個(gè)歌謠：小白菜呀，地里黃呀；三兩歲呀?jīng)]了娘呀，跟著爹爹，還好過呀；就怕爹爹娶后娘呀。那種場(chǎng)景令人心痛心寒。而這個(gè)繼女她還沒有兩三歲，只有一歲七個(gè)月，她就是個(gè)任人宰割的羔羊。她還不懂得人生世故，也不懂得犟嘴拌嘴，怎么就惹到她的后娘了呢？

不是自己的孩子就視為眼中釘，懷孕發(fā)脾氣只是借口，想除去她才是目的。

我們的社會(huì)在發(fā)展，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離舊社會(huì)了，養(yǎng)育孩子有口飯吃就可以了，何至于下此狠手。

既然故意殺人

，孩子雖小，也是生命。15年抵一條命，是不是太少了。

讀此文的您，認(rèn)為判少了嗎？討論吧。

精彩回答：

2018年4月4日，北京三中院審理了2015因懷孕情緒失控，用秋褲勒死一年七個(gè)月繼女的繼母王文，一審認(rèn)定王文犯故意殺人罪，判處有期徒刑15年。

2015年12月13日，王文用秋褲繞在1歲7個(gè)月大的繼女小慧的脖子上致其死亡。據(jù)事后供述，因?yàn)樽约簯言星榫w失控，當(dāng)天喂飯時(shí)小慧哭鬧，她找來一條黑色秋褲三在小慧脖子上，只是想嚇一嚇?biāo)?，沒想到小慧會(huì)死。多名鄰居提到，小慧一年到頭身上都有傷，臉上就沒好過，每次問，王文都說人孩子自己磕碰的，出事前幾天，孩子臉腫的像面包，眼睛都睜不開。

又是繼母作惡，王文這個(gè)惡女人自己懷著孕，還去折磨可憐的繼女小慧，只愿意把自己的愛給肚子里的孩子，卻不愿分那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛給小慧。一個(gè)一歲七個(gè)月的孩子身上就沒好過，難以想象小慧的心里在這樣的環(huán)境下生長，內(nèi)心是多么的無助和絕望，也許她也無數(shù)次的問自己的親生媽媽為何不把自己一起帶走？但很無奈，她只有一歲七個(gè)月，她的命運(yùn)她做不了主啊。

小慧的父親有不可推卸的責(zé)任，自己的親生女兒遭受折磨，他不可能一點(diǎn)都不知道，但就算親生父親在身邊，也不能給小慧一個(gè)安全溫暖的家。可憐又可悲啊。想對(duì)那些打算離婚的男女說，婚可以離，但孩子確實(shí)是無辜的，在離婚前請(qǐng)妥善安置好孩子的問題再談離婚。別讓一個(gè)個(gè)的小天使在你們離婚后生活在沒有愛的水深火熱中?；橐霾灰祝倚星艺湎?。

這樣的女人判個(gè)死刑絕不為過！

一個(gè)活生生的小孩，才1歲7個(gè)月，多么幼小的生命。卻被一個(gè)后來走進(jìn)來的女人，一個(gè)小女孩還不能分辨清楚的繼母，用秋褲殘忍的勒死。手段極其殘忍，這樣的惡女人是怎么對(duì)這樣幼小的生命下得起手的。

說來這個(gè)事情很復(fù)雜，人物關(guān)系錯(cuò)綜混亂。行兇的女人王文（化名）與受害的小女孩小惠（化名）的父親秦飛本來是原配夫妻。他們兩人于2006年8月結(jié)婚，生下的孩子今年都已經(jīng)10歲了。但是兩人于2010年離婚，此后又分別和他人結(jié)婚并育有孩子。其中，小惠是秦飛和第二任妻子生的女兒，王文和第二任丈夫生的兒子，今年剛3歲。二人復(fù)婚后，王文很快又懷孕了。到2015年12月13日，她已懷孕7個(gè)多月。現(xiàn)在要是這個(gè)小孩再生下來，他們就是有四個(gè)小孩了。而且這里還有一個(gè)細(xì)節(jié)，王文與秦飛離婚，也是因?yàn)樾』莸纳傅年P(guān)系，可以說，小惠的生母是這兩人中的第三者。王文本來就恨小惠的生母，現(xiàn)在生個(gè)小孩又要她來帶，肯定心里很不愿意。加上懷孕期，王文脾氣就暴躁，小孩太小也喜歡哭鬧。所以他們的矛盾就很大，王文經(jīng)常打罵小孩，據(jù)熟悉他們的人講，從來就沒看過小惠好過，身上一直有傷，青一塊紫一塊，完全沒有人樣。經(jīng)常受折磨打罵的小惠也沒有了小孩該有的天真浪漫，一直都很呆滯，從來沒有開心過。

都說貧窮限制了人的發(fā)展，真的沒錯(cuò)。這個(gè)家庭本來關(guān)系復(fù)雜，又都沒有賺錢的本領(lǐng)。男的就是到工地做事，女的就管生小孩，帶小孩。他們又生活在北京那個(gè)高消費(fèi)的地方。雖然他們不會(huì)去高消費(fèi)，但必要的

寶寶愛發(fā)脾氣如何應(yīng)對(duì)？

孩子到了蹣跚學(xué)步的年齡，通常就不像嬰兒時(shí)期那么容易被“擺布”了，他會(huì)突然大發(fā)脾氣，甚至做出一些讓人惱火的舉動(dòng)。面對(duì)這些，美國梅奧診所的專家給父母?jìng)冎赋隽藢?duì)策：

○了解孩子的極限。有時(shí)候孩子發(fā)脾氣是因?yàn)樗荒芾斫猓蛘邿o法做到家長的要求，如若強(qiáng)求，自然會(huì)引起反感。

○細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)脾氣的特定誘因。比如，孩子一到超市就鬧脾氣，那下次就不要帶他去了。

○請(qǐng)孩子做事，而不是命令。可以對(duì)他多說“請(qǐng)”、“謝謝”，比如“我給你穿外套的時(shí)候請(qǐng)你站直”。

○面對(duì)孩子的拒絕，只要平靜地重復(fù)你的要求就可以了，這樣能較少引起孩子的反感。

○不做交易。否則只會(huì)讓他在得不到回報(bào)時(shí)，變得不聽話。

○給孩子選擇權(quán)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)。

○換個(gè)地方。孩子大發(fā)脾氣的時(shí)候，家長可以把他抱開，讓他單獨(dú)呆一會(huì)兒，他就能冷靜下來。

了解兩歲寶寶心理的12個(gè)秘訣

兩三歲的孩子，開始有自己的主見，不再是那個(gè)俯首帖耳的乖寶寶。此時(shí)，他們的小腦袋里到底都裝了些什么？父母如何理解他們的一些與前不同的舉止呢？這里有十二條讓你更了解兩三歲的孩子的行為舉止和心理的“秘訣”。

1、一腳界線里，一腳界線外

盡管寶寶的獨(dú)立意識(shí)開始萌發(fā)了，可他們還是很容易被一些新的情況和情緒弄得不知所措，這種情況在這個(gè)年齡是常常出現(xiàn)的。所以孩子們需要父母規(guī)范他們的生活，需要有清楚的和前后一致的信息，來告訴他們可以做什么，不可以做什么。

界線的存在可以讓孩子們有安全感，但同時(shí)界線也應(yīng)該是跟年齡結(jié)合在一起的，不要指望著一個(gè)兩歲孩子可以在教室里或者圖書館里保持安靜，這簡直是天方夜譚。

2、玩兒，寶寶的“圣經(jīng)”

孩子在兩三歲的時(shí)候，以為生活是由無窮無盡的游游蕩蕩、糖果和玩具、擁抱和喜愛構(gòu)成的。他們習(xí)慣去體會(huì)非常簡單的快樂：出去玩，第一次騎旋轉(zhuǎn)木馬，第一次去踏青。有時(shí)你追著一個(gè)兩歲的孩子滿地跑的時(shí)候，他會(huì)覺得自己是世界上最開心的人。所以他們有的時(shí)候逆反、任性一下子也是可以理解的，因?yàn)橐患婚_心的小事可能背離了他對(duì)美好游玩生活的想像。

3、孩子的口號(hào)是“讓我來吧！”

無論是穿鞋、戴帽，還是盛粥，總之很多日常的事情都時(shí)刻吸引著小寶寶，他們總希望自己親自演示一下。兩三歲的孩子就開始有了一種想要自己管自己的想法：只要他剛剛學(xué)會(huì)走路，就覺得自己有了“獨(dú)行天下”的本事了。他覺得我能做得到這個(gè)，別的事情也難不倒我。

在這時(shí)不要發(fā)揮你的管理欲，只要可能，就應(yīng)該放手讓他自己去做事，而不要因?yàn)榕滤鲥e(cuò)而阻止他，或幫助他，甚至替代他，這樣你阻止的不僅僅是一件小事，說得嚴(yán)重點(diǎn)兒，會(huì)扼殺他親歷親為的信心。

4、孩子不僅喜歡異想天開，而且信以為真

兩歲的孩子的想象力簡直讓你吃驚，他們可以天馬行空，而且會(huì)因?yàn)榈玫侥愕男湃魏屠斫舛貏e開心。然而當(dāng)他們的想像力開始增長起來時(shí)，其他的一些感受：如害怕、不安和噩夢(mèng)也會(huì)隨之而來。

千萬不能對(duì)這些不理不睬或小看它們，如果孩子需要我們的幫助。如果孩子說床底下有鬼，那就告訴他，你把它一腳踢出了窗外，他現(xiàn)在可以好好地上床睡覺了。

5、“孔融讓梨”非孩子的本性

兩三歲的孩子喜歡和別的孩子一塊玩，在一起唧唧喳喳地，美滋滋地一塊跳舞，做游戲。但是不要期待著他們會(huì)自愿地分享玩具，懂得分享和給予不是人類與生俱來的本性。所以你需要引導(dǎo)并告訴孩子要輪流和小朋友玩，并且不要霸道地?fù)寗e的小朋友的東西，只有孩子和小朋友一起玩的時(shí)候，才會(huì)不至于“化游戲?yàn)楦筛?，掛彩收?qǐng)觥薄Ｔ儆幸粋€(gè)不讓孩子吵架的辦法就是——給每個(gè)孩子足夠的玩具。

6、挑食絕對(duì)是他們的專有名詞

很少有父母不為孩子挑食而發(fā)愁的。不用著急，這是兩三歲孩子典型的通病——挑食癥。其實(shí)只要孩子還能從每一樣菜當(dāng)中吃一點(diǎn)點(diǎn)，那么他就不會(huì)缺乏營養(yǎng)。如果你強(qiáng)迫他吃各式各樣的東西，結(jié)果也只是事與愿違。孩子的菜單最主要就是營養(yǎng)均衡，而且不妨試一試從顏色和式樣上變化一下，投其所好嘛！

7、時(shí)間觀念對(duì)于寶寶來說等于零

兩三歲的孩子做什么事都是優(yōu)哉游哉的，無論是穿衣，還是吃飯，包括做游戲——這有時(shí)會(huì)讓趕時(shí)間的父母干著急。但是孩子是不可能懂得抓緊時(shí)間的，因?yàn)樗麑?duì)時(shí)間毫無概念，相反，你則需要把時(shí)間融到他們的每個(gè)活動(dòng)中去?？梢杂糜螒虻霓k法：比如說比賽穿衣服，或者是在錄音機(jī)的一首歌曲結(jié)束之前把衣服脫掉，當(dāng)然偶爾需要小糖果或一個(gè)夸獎(jiǎng)作為犒勞。

8、孩子是“秩序迷”

當(dāng)孩子已經(jīng)模糊地知道自己喜歡什么，你想說服他改變自己的一些習(xí)慣也很難；他會(huì)只坐在某個(gè)椅子上，只用某個(gè)茶杯喝水等等，然而這種固執(zhí)是孩子的一個(gè)特殊方式，他想開始控制自己和自己的世界。所以你能做的不是跟他較勁，而是分散他的注意力，或者給他另外的選擇，而不是下命令。

9、語言使孩子文明

如果你能每天跟孩子說話、講故事，你就會(huì)潛移默化地教給他一些語言技巧，而這些語言反過來會(huì)幫助他管理自己的情緒。孩子們常常不懂得怎樣把情感用語言表達(dá)出來，相反他會(huì)直接采取行動(dòng)。他不說“我要”，而是直接去搶，他不會(huì)說“我生你氣了”，而是動(dòng)手就打。想讓孩子做“動(dòng)口不動(dòng)手”的君子，就教他多說話，多認(rèn)字吧。

10、小超人也有疲倦的時(shí)候

睡眠對(duì)兩三歲的孩子非常重要，只是他現(xiàn)在有本事拒絕睡覺時(shí)間，當(dāng)然孩子會(huì)拐彎抹角地不睡覺：“我要喝水”“再講個(gè)故事吧”……這些成為拖延時(shí)間的常用借口。但是你需要立場(chǎng)堅(jiān)定，因?yàn)閷殞氄娴男枰菹?，而他的精力和身體又不是那么合拍。

有關(guān)專家指出：大多數(shù)兩三歲的孩子除了夜里睡覺外，下午還會(huì)睡上一會(huì)兒，一天約需要睡十二到十三小時(shí)。

11、事事關(guān)心

兩三歲的小寶寶有與生俱來的好奇心，而且他們的理解力遠(yuǎn)比可以表達(dá)出來的要多。一旦他們的語言技巧開始豐富起來，他就會(huì)用連珠泡似的問題來糾纏你。比如說很小和事情便會(huì)引發(fā)一連串的問題：“為什么天會(huì)下雨呢，它在哭嗎？”“花草變綠了，我會(huì)變綠嗎？”“花草樹木也需要喝水呀。它的嘴長在哪里？”“為什么只需要喝水，它不吃飯嗎？”“它們會(huì)和我我一樣長大嗎？”“他們長得為什么不像我呀？”……有時(shí)回答孩子的問題會(huì)讓你感覺到生命是件讓你驚奇的東西，當(dāng)然也不排除將你的耐心逼到“走投無路”。不過，我相信這是最甜蜜的磨煉，而且你們對(duì)此樂此不疲。

12、每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體

每個(gè)孩子個(gè)性不同，這些差異伴著他們的成長也開始浮出水面。你的孩子會(huì)開始顯露一些特殊的才能、興趣和個(gè)性特征。他會(huì)在某些領(lǐng)域非常出色，但也有可能在一些其他地方有些笨拙，而且這些特征無時(shí)無刻不在變化。孩子們無論是內(nèi)向還是開朗，喜歡體育還是喜歡文藝，都不重要，明智的父母會(huì)讓孩子成為他們自己想成為的最好的樣子，而不是父母想讓他們成為的樣子。對(duì)這一條而言，無論孩子是十八個(gè)月還是十八歲都沒有什么區(qū)別。

兩歲寶寶鬧情緒怎么辦？

導(dǎo)讀：在遇到?jīng)_突時(shí)，父母應(yīng)保持公平，不要自主地判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，而應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)。如果自己的孩子被侵犯了，你應(yīng)當(dāng)幫孩子為自己說話，反之應(yīng)該教他道歉認(rèn)錯(cuò)。這樣寶寶就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)收斂攻擊行為，而選擇用更可接受的方式來維護(hù)自己的利益。

“我的孩子怎么了？”記者遇到很多年輕父母總是抱怨，為什么昨天還是那個(gè)在襁褓中安靜入睡的乖寶寶，轉(zhuǎn)眼間到了兩歲，不僅會(huì)掙脫你的手去做你不讓做的事，甚至?xí)_始用他那極其有限的詞匯和你頂嘴。恒緣兒童心理專家吳禎說，嬰兒期的孩子沒有獨(dú)立的自我意識(shí)，而到了兩歲左右，孩子進(jìn)入人生的“第一反抗期”，“自我”意識(shí)初步形成，開始用“我喜歡什么”或“我要什么”之類的詞匯，父母對(duì)此無需驚慌，應(yīng)正確引導(dǎo)，在盡量尊重他們想法的前提下和寶寶溝通，讓寶寶快樂度過人生的“第一反抗期”。

現(xiàn)象一

客人來了就“發(fā)瘋”

彬彬今年兩歲了，平常是個(gè)懂事又聽話的孩子，可每逢家里來客人，他就像變了個(gè)人似的，既歡呼雀躍，興奮得不亦樂乎；又頑皮不聽話，他一會(huì)兒要吃東西，一會(huì)兒要看電視，一會(huì)兒玩電話，一會(huì)兒在沙發(fā)、床上亂蹦亂跳……還不停地吵吵嚷嚷，扮著鬼臉。

【案例分析】

彬彬的這種癥狀，歸根到底是由于某種心理需求引起的。吳禎分析說，有的孩子表現(xiàn)欲過強(qiáng)，總想引起別人的注意；有的孩子缺少玩伴，生活單調(diào)，用這種方式發(fā)泄精力，“其實(shí)這些都是寶寶尋找自我的一種方式。”這就如同成人用逛街、唱歌、運(yùn)動(dòng)等方式來宣泄感情一樣?！斑@其實(shí)也是一種心理暗示，他們需要父母更多的愛和關(guān)注?！?/p>

【專家支招】

父母是孩子的好老師

“父母的正確引導(dǎo)和言行對(duì)孩子是很重要的。”吳禎表示，有的家庭對(duì)寶寶過分寵愛，對(duì)寶寶的各種行為表現(xiàn)放縱，就會(huì)使寶寶變得越發(fā)任性而“無所不為”；有的父母對(duì)寶寶過于嚴(yán)厲，使得寶寶的心理長期受到壓抑，聰明的他知道家里來了客人不管怎么搗亂，父母都不會(huì)太苛責(zé)他。

父母可以從以下3個(gè)方面入手，讓寶寶在客人面前也變得乖巧可愛：

1、客人來之前，先給寶寶一定的心理準(zhǔn)備，并跟寶寶講道理，還可以提出獎(jiǎng)懲措施。2。在向客人介紹其他客人的時(shí)候，也不應(yīng)忘記把寶寶介紹給客人，并在客人面前有意地贊揚(yáng)寶寶，讓他們覺得自己沒有因客人的到來而被忽視。3。如果寶寶在客人來的時(shí)候提出過分的要求，父母不要妥協(xié)也不要訓(xùn)斥，可以用溝通的方式來引導(dǎo)，因?yàn)橛?xùn)斥有可能使寶寶產(chǎn)生逆反心理，適得其反。

現(xiàn)象二

小氣又愛攻擊小朋友

媽媽帶著兩歲的琳琳到社區(qū)散步，路上遇到幾個(gè)熟人便閑聊了起來。熟人的寶寶看中琳琳手中的娃娃，“乖，給妹妹玩玩吧，都是好朋友?！绷樟账阑畈豢稀＿B哄帶騙，終于讓琳琳對(duì)娃娃放了手，可過了一會(huì)兒，琳琳又去搶，還把別人家的寶寶推倒在地。

【案例分析】

兩歲孩子在這個(gè)時(shí)候開始進(jìn)入社會(huì)，幼兒園里他們會(huì)遇到老師、其他的孩子，生活中突然多了那么多人，寶寶并不太懂得如何和他們相處。

吳禎說，分享、交換、合作游戲，屬于比較高級(jí)、復(fù)雜的交往方式，寶寶們并不太能理解，所以當(dāng)矛盾產(chǎn)生，他們會(huì)訴諸武力，具有攻擊性。

【專家支招】

父母應(yīng)教會(huì)孩子道歉認(rèn)錯(cuò)

吳禎介紹，父母首先要明確孩子的交往意愿，如果寶寶不知道該如何去玩，你可以通過示范來幫助寶寶。

在遇到?jīng)_突時(shí)，父母應(yīng)保持公平，不要自主地判斷誰對(duì)誰錯(cuò)，而應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)。如果自己的孩子被侵犯了，你應(yīng)當(dāng)幫孩子為自己說話，反之應(yīng)該教他道歉認(rèn)錯(cuò)。這樣寶寶就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)收斂攻擊行為，而選擇用更可接受的方式來維護(hù)自己的利益。

父母如何教育愛發(fā)脾氣的孩子？

孩子的降生給一個(gè)家庭帶來了希望和快樂，他的一些行為和話語不經(jīng)意的引起了大人們的注意?？赏恍┠贻p的家長沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，只享受孩子給這個(gè)家庭所帶來的快樂，而忽略了對(duì)孩子的教育。

孩子愛發(fā)脾氣，家長的溝通策略

對(duì)待發(fā)脾氣的孩子，家長應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是絕對(duì)不要斥責(zé)或體罰孩子，二是緊緊拖住孩子，不要讓孩子撒野毀物或自毀。

第一個(gè)原則之所以重要，是因?yàn)槌庳?zé)等于火上澆油，適得其反。特別是家長火冒三丈、怒不可遏的樣子，等于是孩子發(fā)脾氣的“榜樣”。須知，柔能克剛，而剛卻克不了柔。

第二個(gè)原則的著眼點(diǎn)，在于用骨肉之情和善良的愿望，幫助孩子控制難以自制的情緒，讓他一動(dòng)不動(dòng)地呆上5分鐘，爆發(fā)的情緒就會(huì)平息下來。

待孩子發(fā)過脾氣之后，應(yīng)同孩子談心，教育孩子認(rèn)識(shí)發(fā)脾氣的危害，學(xué)會(huì)以理智駕馭感情：平時(shí)．對(duì)孩子提出的合理要求應(yīng)主動(dòng)地給予滿足，不合理的要求堅(jiān)決不能滿足，怎么撒野也不行，讓孩子明白：凡事必須講道理，無理寸步難行。

對(duì)人小脾氣大的孩子，父母教育的口徑必須一致，切忌南轅北轍；教育務(wù)必堅(jiān)持，堅(jiān)持一段時(shí)間，情況就會(huì)好轉(zhuǎn)。

孩子病后常會(huì)“長脾氣”。家長今后應(yīng)該注意，即使孩子生病時(shí)也不要無原則地遷就。在孩子哭鬧的時(shí)候大人堅(jiān)持原則很有必要，但不能讓孩子一直哭鬧，要及時(shí)轉(zhuǎn)移他的注意力。這么小的孩子，在他大哭大鬧的最高峰過去后，帶他看看外面的車、小動(dòng)物等，讓他慢慢恢復(fù)情緒。

家長對(duì)孩子的要求要做正確的分析，該滿足的正當(dāng)需求應(yīng)給予充分滿足，對(duì)不適合的需求則要講清道理。在孩子情緒波動(dòng)聽不進(jìn)話的時(shí)候，要給些時(shí)間讓他冷靜下來，然后再講清道理。

千萬不要在對(duì)孩子愿望不了解的情況下，自己先發(fā)火，更不要將自己的愿望強(qiáng)加給孩子，造成孩子的對(duì)抗情緒。希望初為父母者多尊重孩子，多理解孩子，多與孩子溝通，少用家長的權(quán)威。

三代同堂，大人之間要達(dá)到共識(shí)

一對(duì)夫妻倆帶孩子回老家和老人一起過節(jié)，短短幾天內(nèi)，孩子蠻不講理的小故事發(fā)生了數(shù)次。孩子在幼兒園里已養(yǎng)成的起床后自己穿衣、洗臉、刷牙的好習(xí)慣不見了。

睜開眼睛就喊：“爺爺．我要穿衣服。爺爺……”那邊，爺爺迫不及待地拿著衣服準(zhǔn)備著?？珊⒆右豢?，嘴一撅，“不穿，不穿，這件昨天剛穿過了?！睜敔斝χf“行，行，我再給你拿一件?！蹦脕硪路⒆痈觳?、腿一伸還要大人哄著才肯穿。

父母看著兒子一副驕慣、蠻橫的樣子，真想一巴掌打下去，可一想，這一巴掌下去，兒子非但不改壞習(xí)慣反而更加變本加厲的哭鬧，效果沒有達(dá)到，還惹的老人不高興。這是作為兒女所不應(yīng)該的所以就想，算了，等回家再好好管教。

孩子的態(tài)度和行為舉止不對(duì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)加以管教，但也要有個(gè)“度”，特別是有老人在場(chǎng)的時(shí)候。處理時(shí)既要顧慮到孩子的心理，也要顧慮到老人的心情，老人疼孩子是“人之常情”，如果這一巴掌打下去，孩子的心靈很容易受到創(chuàng)傷，老人更會(huì)為了維護(hù)孩子而破壞了一家人的和睦。

同時(shí)，家長在處理時(shí)的某些行為也會(huì)給孩子或多或少的產(chǎn)生一些影響。因?yàn)楹⒆油ǔ?huì)以家長的行為為榜樣。如果孩子再次發(fā)生類似的事件，可以告訴孩子：“老師曾說過‘自己的事情自己做?！F(xiàn)在XX（舉一個(gè)最要好的小朋友的名字）在家肯定也是自己穿衣服、刷牙、洗臉的，媽媽相信你也能做到，而且做的會(huì)更好。”短短的幾句話，孩子會(huì)很高興地去做事情，長輩看到你的真誠，也會(huì)配合你的。

孩子的降生給一個(gè)家庭帶來了希望和快樂，他的一些行為和話語不經(jīng)意的引起了大人們的注意。可往往一些年輕的家長沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，只享受孩子給這個(gè)家庭所帶來的快樂，而忽略了對(duì)孩子的教育。

如果固定在一個(gè)家庭環(huán)境中得到一致的教育，孩子就容易養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，但是當(dāng)兩代有不一致的教育模式時(shí)，受害最深的還是無知的孩子。

因?yàn)槟昙o(jì)小，無法分辨對(duì)錯(cuò)，如果從小在一邊受溺愛，另一邊嚴(yán)格管教的環(huán)境下生活，慢慢地，孩子很可能會(huì)成為專挑軟柿子吃的“小霸王”。如果你也是一位積極向上的家長，不妨與長輩坐下來談?wù)劊岄L輩看到兒子媳婦的誠懇態(tài)度，相信老人會(huì)配合你們教育好孩子的。

做孩子最好的榜樣

在一些良好生活和行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，家長往往是孩子最好的榜樣，這就需要夫妻雙方達(dá)成共識(shí)，互相理解。孩子生活在一個(gè)比較融洽、和諧的家庭中，對(duì)孩子的成長是很有幫助的。

如果你能抽出時(shí)間，不妨和孩子進(jìn)行一下“角色扮演”的游戲，你來扮演孩子，孩子扮演家長，你可以將孩子平日蠻不講理的行為舉止再重演一邊，看孩子是怎樣處理的，同時(shí)在處理中，孩子意識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的，下次就不會(huì)發(fā)生類似事情。

總之，孩子蠻不講理是不可寬容的。如果一味地寬容，很容易養(yǎng)成孩子以自我為中心的壞習(xí)慣。三代同堂，只有大人之間達(dá)到共識(shí)，給孩子一個(gè)教育理念一致的環(huán)境，孩子才有章可循，才能健康成長。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《為什么兩歲左右的寶寶愛發(fā)脾氣》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園為什么不放寒暑假專題，希望您能喜歡！