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幼兒園科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花

發(fā)布時(shí)間:2021-05-22

幼兒園家鄉(xiāng)說(shuō)課稿。

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小班科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征,知道菜籽油的由來(lái),適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看家鄉(xiāng)的油菜花教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由來(lái)。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡

活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)觀看油菜花圖片,讓幼兒感受到油菜花的美,由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。

2、拿出油菜花的實(shí)物,每人發(fā)一朵油菜花,讓幼兒觀看油菜花的外形,數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?味道聞起來(lái)怎么樣?你們喜不喜歡它的顏色?你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花,它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎?

3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡,用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的,拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?

4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片,讓幼兒知道油菜花的作用,可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油,激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。

5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值,可以用菜籽油做成什么?

活動(dòng)反思:

當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí),小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了,我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎?接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的?讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化,幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。

另外,在幼兒觀察之前,還應(yīng)該利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后,幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn),其它幼兒都能安靜傾聽(tīng),別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去,在課上積極的舉手發(fā)言,課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

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幼兒園小班科學(xué)教案《家鄉(xiāng)的油菜花》


活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由來(lái)。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)觀看油菜花圖片,讓幼兒感受到油菜花的美,由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。

2、拿出油菜花的實(shí)物,每人發(fā)一朵油菜花,讓幼兒觀看油菜花的外形,數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?味道聞起來(lái)怎么樣?你們喜不喜歡它的顏色?你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花,它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎?

3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡,用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的,拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?

4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片,讓幼兒知道油菜花的作用,可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油,激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。

5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值,可以用菜籽油做成什么?

活動(dòng)反思:

當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí),小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了,我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎?接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的?讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化,幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。

另外,在幼兒觀察之前,還應(yīng)該利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后,幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn),其它幼兒都能安靜傾聽(tīng),別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去,在課上積極的舉手發(fā)言,課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《家鄉(xiāng)的油菜花》及教學(xué)反思


小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《家鄉(xiāng)的油菜花》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道菜籽油的由來(lái),認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力,快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)《家鄉(xiāng)的油菜花》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由來(lái)。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)油菜花的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡

活動(dòng)過(guò)程:

1、通過(guò)觀看油菜花圖片,讓幼兒感受到油菜花的美,由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。

2、拿出油菜花的實(shí)物,每人發(fā)一朵油菜花,讓幼兒觀看油菜花的外形,數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?味道聞起來(lái)怎么樣?你們喜不喜歡它的顏色?你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花,它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎?

3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡,用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的,拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別?

4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片,讓幼兒知道油菜花的作用,可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油,激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。

5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值,可以用菜籽油做成什么?

活動(dòng)反思:

當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí),小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了,我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎?接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的?讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化,幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。

另外,在幼兒觀察之前,還應(yīng)該利用圖片,讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn),用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分,這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后,幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn),其它幼兒都能安靜傾聽(tīng),別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去,在課上積極的舉手發(fā)言,課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

幼兒百科:油菜花四片花瓣,整齊地圍繞著花蕊,樸實(shí)個(gè)性?;ò晔志?,有細(xì)細(xì)的紋路,那是技藝多么高超的雕刻家也無(wú)法雕琢出來(lái)的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊,仿佛在說(shuō)著悄悄話。它有堅(jiān)韌的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

家鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)了(中班社會(huì)教案)


引言:美麗的田野,因?yàn)橛懈吒叩挠筒嘶ň`放,金黃的朵朵小花,小時(shí)候的我們拿著放大鏡,在老師的帶領(lǐng)下,步入花海,聽(tīng)老師講解油菜花的結(jié)構(gòu)與用處。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道開(kāi)花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成?;ㄊ切纬晒麑?shí)和種子的重要器官。

2、用解剖的方法觀察花的結(jié)構(gòu)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、實(shí)物、投影,油菜花,放大鏡,鑷子。

2、雙面膠,透明膠,剪刀

活動(dòng)重點(diǎn):觀察一朵油菜花

活動(dòng)難點(diǎn):觀察一朵油菜花

活動(dòng)過(guò)程:

一、引入

實(shí)物投影引入課題《新的生命》。

清明時(shí)分,油菜花開(kāi)了,我們一起來(lái)看一看的油菜花。引入課題:油菜花開(kāi)了。

二、觀察一棵油菜花

1、出示一株油菜花:

2、你們看,這是一棵油菜花,你們知道,它的身體分為幾個(gè)部分。誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)各部分名稱(chēng)。

3、指導(dǎo)幼兒觀察一棵油菜的各個(gè)部分。

三、觀察一朵油菜花

1、油菜花很小,又很復(fù)雜,怎樣觀察呢?引入這一部分的主要內(nèi)容。

2、我們可以用放大鏡,也可以把花解剖開(kāi)來(lái),注意,為了愛(ài)護(hù)小生命,為了觀察得出正確的結(jié)論,我們可用鑷子把花的各部分完整地撕下來(lái),排好順序,注意撕的時(shí)候一定要輕,否則會(huì)撕壞,等會(huì)還要把撕下來(lái)的東西放到標(biāo)本紙上去呢。撕好后,把樣子相同的部分放在一起,看一看一共可以分幾個(gè)部分。

3、分好后,教師選取分得好一份放在視頻轉(zhuǎn)換臺(tái)上,指導(dǎo)認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分,出示漢字:花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊。

4、觀察各部分的形狀、顏色、大小、數(shù)量等情況。并把花的各個(gè)部分貼好。指導(dǎo)貼法。

師幼進(jìn)行小結(jié)。

小結(jié):一朵油菜花,有4個(gè)萼片,綠色;4 個(gè)花瓣,黃色,成十字排列,因此歸為十字花科。雄蕊6個(gè),4長(zhǎng)2短,叫四強(qiáng)雄蕊,雌蕊1個(gè),在中間。雌蕊和雄蕊合稱(chēng)花蕊,將來(lái)形成果實(shí)和種子就全靠它們。而萼片和花瓣位于周?chē)?,起到保護(hù)花蕊發(fā)育的作用,合稱(chēng)花被。

四、觀察一棵油菜的花

1、你們看,這一棵油菜的花并非只有一朵,它還有好多小花、花蕾,數(shù)一數(shù),看有多少個(gè)小花,多少個(gè)花蕾。這些小花和花蕾是怎樣排列的,有什么特點(diǎn)。

2、觀察,并數(shù)數(shù)一棵油菜的花。(讓一幼兒數(shù)。)

3、觀察這些花和花蕾在這株油菜上是怎樣著生的?知道按生長(zhǎng)早晚的順序由下到上。小柄不一樣長(zhǎng),下長(zhǎng)上短。

4、這些油菜花的小花按這樣的規(guī)律排成了一個(gè)序列,我們把它叫做花序,這種花序叫總狀花序,

五、今天我們學(xué)習(xí)觀察了油菜花,我們知道了很多關(guān)于油菜花的秘密,我們將這些秘密告訴爸爸媽媽好嗎?

幼兒園大班美術(shù):金燦燦的油菜花


目標(biāo):

1

、通過(guò)觀察了解油菜花的主要特征。

2

、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

準(zhǔn)備:

1

、油菜花實(shí)物若干,供幼兒實(shí)際觀察。

2

、春游時(shí)的照片,讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。

3

、教師畫(huà)好油菜花枝干的畫(huà)紙若干(每桌一張),水彩筆、油畫(huà)棒

過(guò)程:

1

、導(dǎo)入:

師:上次我們春游時(shí),在野外看到了一種金黃色的花,今天老師把它帶來(lái)了,你

們來(lái)看看它叫什么名字?(油菜花)

2

、觀察油菜花的外形。

1

)觀察花的外形。

師:請(qǐng)你們來(lái)看看它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?

油菜花的顏色是什么樣的?

油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?

你還見(jiàn)過(guò)什么花?油菜花和那些花一樣嗎?

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

教師總結(jié):油菜花是金黃色的,有四個(gè)花瓣,花瓣是橢圓形的。

2

)觀察枝干及菜葉。

師:油菜花的枝干是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

油菜花的葉子是什么形狀的?它們?cè)鯓优帕猩L(zhǎng)在枝干上的?

幼兒觀察后回答。

3

、幼兒合作繪畫(huà)。

師:今天我們就把油菜花畫(huà)出來(lái),打扮我們的教室。

1

)幼兒自主商量分工。

師:前些日子,我們畫(huà)過(guò)美麗的臺(tái)布,小朋友們回憶一下,臺(tái)布我們是怎樣畫(huà)的

呀?

幼兒回憶上次合作繪畫(huà)的場(chǎng)景。

今天我們也想畫(huà)臺(tái)布一樣畫(huà)油菜花,現(xiàn)在請(qǐng)每桌小朋友自己商量一下,哪幾個(gè)

人負(fù)責(zé)畫(huà)油菜花的花瓣,哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫(huà)油菜花的葉子。

幼兒學(xué)習(xí)自己分工,分好后向大家作介紹,讓大家聽(tīng)一聽(tīng)合不合理。

2

)幼兒合作繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

要求能力強(qiáng)的幼兒畫(huà)好后再添畫(huà)一些別的事物。

4

、展示幼兒作品,相互欣賞。

1

)請(qǐng)每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)是如何分工合作的。

2

)提問(wèn):你最喜歡哪幅作品,為什么?

5

、教師小結(jié)。

表?yè)P(yáng)分工合理、繪畫(huà)有創(chuàng)意的繪畫(huà)小組(共坐一桌的幼兒)。

相信《幼兒園科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園家鄉(xiāng)說(shuō)課稿專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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