大班美術(shù)風箏多又多

幼兒園大班多媒體教案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“大班美術(shù)風箏多又多”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)風箏多又多 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)風箏多又多教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標

學習"刮蠟"的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。

大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

重點與難點

重點：用牙簽刻出花紋。

難點：控制手部動作的力度。

材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料：

油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。

活動流程:

1、放風箏--討論--示范--創(chuàng)作棗評價--延伸活動放風箏，了解風箏，引起興趣。

2、通過放風箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風箏的一些基本方法，鼓勵幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對風箏的興趣。

3、討論

（1）觀察她們各個相同的整體造型，體會用對稱的方法畫輪廓。

（2）欣賞、討論風箏上對稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

4、示范。

（1）建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風箏。

（2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽"刮"出花紋。

5、創(chuàng)作在此過程中，教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學習各種不同的刮蠟部位及方法。

6、講評找找有幾種不同的風箏造型，看看誰大膽嘗試過"刮蠟"大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

7、延伸活動建議放在自選活動中去完成，有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗成功感。

活動反思：

讓幼兒在活動中來認識、發(fā)現(xiàn)和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感，在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行涂抹、刮畫后就可以獲得相應(yīng)的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的技巧方法。了解刮蠟畫的基本方法和材料，激發(fā)幼兒對其興趣，并培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。

相關(guān)文章

《大班美術(shù)教案：洞洞變變變》：大班美術(shù)活動洞洞變變變教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，能使用正確的方法補洞洞。發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)洞洞變變變教案吧。

《大班美術(shù)教案：單色染線-美麗的大魚》：大班美術(shù)活動單色染線-美麗的大魚教案主要包含了案例背景，重點難點，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚和魚兒的生活空間。嘗試用線條分割的方法，用點、線、面進行塊面裝飾。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)單色染線-美麗的大魚教案吧。

《大班手印畫教案：去動物園》：大班美術(shù)活動去動物園教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，聽各種動物的叫聲并模仿。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班手印畫去動物園教案吧。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

大班美術(shù)放風箏

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)放風箏 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)放風箏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1.回憶、交流、模仿自己與他人放風箏的精彩片段，體驗活動所帶來的快樂。

2.嘗試表現(xiàn)放風箏的動態(tài)和情景，會借用參照物來表現(xiàn)高飛的風箏。

3.在創(chuàng)作的過程中進一步體驗成功放風箏的喜悅。

4.嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

5.鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

活動準備：

1.教具準備：制作的美麗的風箏的圖片。

2.學具準備：蠟筆、黑色水彩筆、畫紙。

活動過程：

（一）談話活動，引起興趣。

1.回憶與他人放風箏的生動片段。

教師：你見過哪些風箏？它是什么樣子的？

教師：放風箏的時候，你的心情是怎么樣的呀？

（二）觀察風箏的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞和表達。

1.出示風箏的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。

教師：小朋友們，你們看到了什么樣的風箏，它是什么顏色的，形狀又是怎樣的呀？

教師小結(jié)：風箏的顏色有很多種，形狀也是各種各樣的。

2.共同探討表現(xiàn)風箏高飛的方法。

教師：怎樣來表現(xiàn)抬起頭來的人呢？怎樣來表現(xiàn)高飛的風箏呢？

教師：示范畫。

（三）指導(dǎo)幼兒繪畫。

1.幼兒指導(dǎo)創(chuàng)作。

教師：放風箏的時候最開心的事是什么？

教師重點指導(dǎo)幼兒幼兒借用參照物（如云朵、樹梢、樓房）等來表現(xiàn)高飛的風箏。

2.幼兒繪畫。

（四）展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

1.師幼共同評價。

教師：你覺得哪幅作品能表現(xiàn)我們放風箏時的愉快心情？

教師：說說你喜歡的理由。

2.教師對好的作品給予表揚鼓勵。

活動延伸：

1.區(qū)角活動：在美工區(qū)，可以引導(dǎo)幼兒學習運用活動中的方法表現(xiàn)自己的生活，如看星星、升國旗等。

2.家園共育：家長外出游玩時可以和孩子一起放風箏。

教學反思

本次活動我從幼兒喜歡的活動——放風箏貫穿始終，環(huán)節(jié)清晰，由淺入深，循序漸進。由幼兒感興趣的放風箏活動引入談話，激發(fā)幼兒的學習興趣。讓幼兒觀看小朋友放風箏時因為不注意安全或放風箏的地點不對而發(fā)生事故的情景，從而體會到放風箏時因為不注意安全或放風箏的地點不對所帶來的后果。

相關(guān)文章

《大班美術(shù)教案：變一變》：大班美術(shù)活動變一變教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，嘗試學習用兩種顏色均勻地給一件事物涂色。通過看圖形顏色推理的方式，以及涂色操作活動，進一步感知色彩的組成。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)變一變教案吧。

《大班美術(shù)：連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》》：大班美術(shù)活動連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，進一步熟悉和理解《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容，了解故事的主要情節(jié)。會區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，并能通過繪畫表現(xiàn)出來，制作成連環(huán)畫。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》教案吧。

《大班美術(shù)教案：漂亮的衣服》：大班美術(shù)活動漂亮的衣服教案主要包含了設(shè)計意圖，教學目標，教學準備，教學過程等內(nèi)容，能用印章畫印花紋，裝飾物品。不亂抹顏色。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)漂亮的衣服教案吧。

大班美術(shù)活動裝飾風箏

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動裝飾風箏 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動裝飾風箏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒初步感受風箏的對稱美。

2、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種材料裝飾風箏面。

3、使幼兒體驗到成功的喜悅。

4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

5、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。

活動準備：

1、教室里布置“風箏展”，課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風箏，了解風箏的基本特征。

2、幼兒課前已經(jīng)知道并練習過用不同的方法剪出兩個一樣的圖形。

3、教師制作好的風箏面若干，一只采用的裝飾材料顏色和馬夾袋底色差不多；一只圖案排列比較凌亂，分布不均勻；還有一只顏色深淺搭配清晰，圖案分布均勻。

4、每組放有各種彩紙（皺紋紙、自粘紙、手工紙、泡沫紙）；剪好的幾何圖形若干；幾支鉛筆。

活動過程：

一、帶幼兒進教室，自由欣賞各種風箏。

1、幼兒自由欣賞各種風箏。

師：“哇！這么多的風箏，我們一起來看看！”

2、幼兒自由的和同伴交流，教師在旁傾聽。

師：請和你的好朋友說說你喜歡那個風箏？為什么喜歡它？

二、引導(dǎo)幼兒感受風箏的對稱美。

師：小朋友剛才都找到了自己喜歡的風箏，趙老師這里也有一只我喜歡的風箏。

1、出示一只圖案對稱的風箏。

師：你們覺得它怎么樣？（幼兒自由發(fā)表意見）2、引導(dǎo)幼兒感受這只風箏的左邊和右邊的形狀和圖案都是一樣的。

師：請小朋友看看這只風箏左邊的翅膀和右邊的翅膀，你發(fā)現(xiàn)了什么？翅膀上的圖案呢？

三、幼兒討論如何裝飾風箏面。

師：這些風箏真漂亮，我們也來做一只漂亮的風箏好嗎？（教師出示制作好的幾只風箏面，請幼兒比較怎樣裝飾可能最好看。）師：你最喜歡哪只風箏？為什么？（引導(dǎo)幼兒觀察比較，三只風箏的優(yōu)點和缺點）師：怎樣才能剪出兩個一樣的圖形。

四、幼兒制作風箏面。

師：請小朋友用自己喜歡的彩紙剪出各種漂亮的圖形把自己的風箏裝飾的最漂亮。

【注意事項】：

1、幼兒做到一半時，教師可請幾位能力強一點的幼兒，用鉛筆畫自己喜歡的圖案進行剪貼。

2、做的快的幼兒可以幫助做的慢的幼兒。

3、請配班老師幫助幼兒一起把線系在風箏上。

五、帶幼兒去放風箏。

師：小朋友可以一起去操場上放風箏，比一比誰的風箏最漂亮。

活動反思：

在“美麗的風箏”這個活動中，我主要是讓幼兒能在欣賞風箏的基礎(chǔ)上，感知風箏圖案的對稱美;能利用對稱的方法來裝飾風箏。這次活動的重點放在對稱裝飾上，這一點我覺得孩子們完成的很好，已達到預(yù)期的效果。

相關(guān)文章

《大班紙版畫教案 ：大輪船》：大班美術(shù)活動大輪船教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解大輪船的結(jié)構(gòu)，感知紙版畫的藝術(shù)效果。通過教師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班紙版畫大輪船教案吧。

《大班美術(shù)造型：海里的鯨魚朋友》：大班美術(shù)活動海里的鯨魚朋友教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們知道鯨魚的特征以及它的習性。學會用撕彩紙，揉彩紙，制作出鯨魚。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)造型海里的鯨魚朋友教案吧。

《大班美術(shù)教案：池塘里的青蛙》：大班美術(shù)活動池塘里的青蛙教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們了解蟾蜍（青蛙）的特征及習性。學會用黃瓜皮制作蟾蜍（青蛙）。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)池塘里的青蛙教案吧。

大班美術(shù)活動美麗的風箏

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動美麗的風箏 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)活動美麗的風箏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

一、活動目標

學習“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所 產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。 在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。

二、重點與難點

重點：用牙簽刻出花紋。

難點：控制手部動作的力度。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。

四、活動流程

1、放風箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價——延伸活動 放風箏，了解風箏，引起興趣。

2、通過放風箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風箏的一些基本方法，鼓勵幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對風箏的興趣。

3、討論

（1）觀察她們各個相同的整體造型，體會用對稱的方法畫輪廓。

（2）欣賞、討論風箏上對稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

4、示范。

（1） 建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風箏。

（2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。

5、創(chuàng)作 在此過程中，教師要鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學習各種不同的刮蠟部位及方法。

6、講評 找找有幾種不同的風箏造型，看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

7、延伸活動 建議放在自選活動中去完成，有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗成功感。

活動反思：

在“美麗的風箏”這個活動中，我主要是讓幼兒能在欣賞風箏的基礎(chǔ)上，感知風箏圖案的對稱美;能利用對稱的方法來裝飾風箏。這次活動的重點放在對稱裝飾上，這一點我覺得孩子們完成的很好，已達到預(yù)期的效果。

相關(guān)文章

《大班泥工教案：彩色的花》：大班美術(shù)活動彩色的花教案主要包含了目標，準備，過程等內(nèi)容，在欣賞的基礎(chǔ)上，能用橡皮泥大膽想象設(shè)計并制作出各種形態(tài)的花朵。綜合運用搓、團、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班泥工彩色的花教案吧。

《大班刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》設(shè)計》：大班美術(shù)活動大班刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》設(shè)計教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學習刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法；?感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；?適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》設(shè)計教案吧。

《大班美術(shù)活動：服裝設(shè)計》：大班美術(shù)活動服裝設(shè)計教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，觀察感知各種各樣的服裝，了解服裝的基本形象特征。目測小貓的身材大小，學習用簡單的線條和圖形為小貓?zhí)懋嫼线m的服裝。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動服裝設(shè)計教案吧。

大班美術(shù)放風箏去

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)放風箏去 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)放風箏去教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

教學目標：

1、了解風箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風箏的對稱美。

2、愿意設(shè)計制作簡易風箏，感受創(chuàng)作活動的快樂。

3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。

4、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解

教學準備：

1、集各種造型和顏色的風箏，布置"風箏王國"。

2、有關(guān)風箏的課件1份，風箏卡片若干。 【幼兒園PPT課件制作】

3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風箏制作工具。

教學過程：

一、參觀"風箏王國"了解風箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風箏的對稱美。

1、欣賞各種不同類型的風箏，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

①這些風箏真漂亮！還有什么詞語可以夸風箏漂亮？

②你看到有什么風箏？

③在其他地方還見過、放過什么風箏？

④你最喜歡哪一個？為什么？

2、了解風箏的基本結(jié)構(gòu)，感受它的對稱美。

①討論風箏是有哪些部分組成的。

②認識風箏的各個部分及作用。（風箏的畫面、骨架、線）④引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風箏左右對稱，感受風箏對稱美。觀察一個風箏左右兩邊有什么相同的地方。（圖案、骨架、尾巴）⑤小結(jié)：風箏是對稱的，只有對稱才能放到天上去。

3、觀察、比較、討論，了解風箏的不同種類。

①組織幼兒討論各式各樣的風箏除了大小、圖案、顏色不同外，還有什么不一樣？

②了解風箏的種類：平面、立體、串式。

③練習分類。

二、設(shè)計制作簡易風箏，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

1、教師示范制作簡易風箏，提醒創(chuàng)作要注意的地方。

2、幼兒自己創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

3、制作好的風箏放到展板上，互相欣賞、交流。

三、組織幼兒拿著自制的風箏到院子里放風箏。

四、活動總結(jié)

教學反思：

這從一個側(cè)面反映出大班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

相關(guān)文章

《大班裝飾畫教案：彩色的小拖鞋》：大班美術(shù)活動彩色的小拖鞋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在欣賞的基礎(chǔ)上，探索學習用對稱的手法裝飾和制作小拖鞋。通過生活經(jīng)驗的積累，學會用連續(xù)的花紋裝飾鞋面，用獨立紋樣裝飾鞋底。能按規(guī)律整齊地擺放彩色筆，感受勞動成果的喜悅，增強自信心。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班裝飾畫彩色的小拖鞋教案吧。

《大班美術(shù)教案：時裝秀秀秀》：大班美術(shù)活動時裝秀秀秀教案主要包含了活動目標，活動準備，活動建議，活動內(nèi)容，活動評析等內(nèi)容，了解各種時裝的特點，大膽合理運用廢舊材料設(shè)計出各具特色的時裝。 能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運用設(shè)計美麗時裝。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)時裝秀秀秀教案吧。

《大班名畫欣賞：紅色中的和諧》：大班美術(shù)活動紅色中的和諧教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過欣賞名畫，感受作品中冷暖對比色的運用和直線、曲線的動靜對比。通過欣賞畫家的畫，了解畫家的個性和特色。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班名畫欣賞紅色中的和諧教案吧。

大班美術(shù)公開課美麗的風箏

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)公開課美麗的風箏 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)公開課美麗的風箏教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、在欣賞風箏的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒通過大膽想象。

2、學習用對稱的方法嘗試表現(xiàn)出不同形狀的風箏，體驗成功的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的情感。

活動準備：一段風的音樂、幼兒繪畫用品、

活動過程：

一、引出課題，導(dǎo)入活動。

（事先布置好風箏展覽）。小朋友，今天邱老師帶你們?nèi)タ匆粋€風箏展覽回，看的時候要仔細看，它們漂亮嗎？漂亮在什么地方？等一下邱老師要請你們說。

二、讓幼兒在欣賞美的基礎(chǔ)上，講述美。

小朋友，剛才看了風箏展覽會，請你們說說這些美不美？美在什么地方？（幼兒講述）。

教師小結(jié)：這些風箏多美呀！有xx風箏，形狀有各種各樣的，而且圖案和顏色都很漂亮。美麗的風箏在天空中自由自在地飛翔，多快樂呀！

三、進一步讓幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。

小朋友，你們想不想也變成一只美麗的風箏啊？假如讓你們變成一只美麗的風箏，長上兩只翅膀，你想變成一只什么風箏呢？

（放音樂）噢，邱老師也想變成一只風箏，在天空中飛翔，多快樂呀！小朋友，我們一起變成一只漂亮的風箏到天空上去玩玩，好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做飄的動作。）

四、交代要求，幼兒做畫，教師指導(dǎo)。

小朋友，現(xiàn)在你們把剛才你變的這只美麗的風箏畫下來，然后給它穿上漂亮的衣服。幼兒作畫，教師巡回個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽設(shè)計出各種不同的風箏。

五、講評作品，活動結(jié)束。

展示幼兒作品，互相欣賞。請幾名幼兒講講哪只風箏最美？美在什么地方？

活動反思：

在“美麗的風箏”這個活動中，我主要是讓幼兒能在欣賞風箏的基礎(chǔ)上，感知風箏圖案的對稱美;能利用對稱的方法來裝飾風箏。這次活動的重點放在對稱裝飾上，這一點我覺得孩子們完成的很好，已達到預(yù)期的效果。

相關(guān)文章

《大班美術(shù)教案：小白羊進美容院》：大班美術(shù)活動小白羊進美容院教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動準備，老師指導(dǎo)重點，活動過程等內(nèi)容，學習表現(xiàn)封閉的三角形，并嘗試用各種簡單的圖形裝扮小白羊。在為小白羊美容的過程中體驗游戲的快樂。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)小白羊進美容院教案吧。

《大班繪畫教案：獅子》：大班美術(shù)活動獅子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學畫獅子。能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班繪畫獅子教案吧。

《大班美術(shù)教案：成長的蘿卜》：大班美術(shù)活動成長的蘿卜教案主要包含了活動過程等內(nèi)容，觀察認識蘿卜種子，了解蘿卜種子變成蘿卜的生長過程。 嘗試用按、壓的方法種植蘿卜。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)成長的蘿卜教案吧。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班美術(shù)風箏多又多》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園大班多媒體教案專題，希望您能喜歡！