大班美術(shù)我的一天

幼兒園開學(xué)一天的活動(dòng)方案。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“大班美術(shù)我的一天”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)我的一天 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)我的一天教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。

2、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

美術(shù)：我的一天1、在回憶自己一天的生活內(nèi)容之后，嘗試用制作小書買的方式加以表現(xiàn)。

2、繼續(xù)了解一本書的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)制作自己的小書。

3、在活動(dòng)中能大膽地向教師、同伴求教。

在回憶自己一天的生活內(nèi)容之后，嘗試用制作小書買的方式加以表現(xiàn)。

1、請(qǐng)幼兒事先完成調(diào)查表"一本書里有什么"。

2、畫紙每人3~4張，彩色筆、訂書機(jī)等。

3、初步了解一本書的基本結(jié)構(gòu)。

4、幼兒用書：《我的一天》。

1、教師出示幼兒用書，與幼兒交流調(diào)查結(jié)果。

教師：和同伴說(shuō)說(shuō)，你印象最深的一天里做了什么？早上在做什么？中午呢？下午呢？

晚上呢？

2、教師與幼兒交流調(diào)查表"一本書里有什么"。

教師：試著吧我們一天做的事情制作成一本好看的書。你們知道一本書由哪些部分組成的嗎？

教師小結(jié)：一本完整的書除了有一副副圖畫之外，還有封面、頁(yè)碼、圖畫的文字說(shuō)明，以及作者的名稱出版時(shí)間等。

3、教師與幼兒交流制作小書的方法。

教師：我們要做一本關(guān)于"我的一天"的書，你們覺得應(yīng)該先做什么？

鼓勵(lì)幼兒勇于向他人請(qǐng)教。

4、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

教師適當(dāng)提醒幼兒，注意吧主要的事物畫得大而突出。

5、幼兒互相欣賞作品，教師鼓勵(lì)幼兒為自己的書起名字。

教師：你能看懂好朋友一天的故事嗎？互相說(shuō)一說(shuō)，并為你自己的書起個(gè)名字。

調(diào)查表"一本書里有什么"一本書里有什么？（以繪畫為主，加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明）12345678

活動(dòng)反思

1. 與幼兒一日常生活緊密相聯(lián)

對(duì)于在幼兒園生活的孩子來(lái)說(shuō)，一日活動(dòng)既豐富又有規(guī)律，

孩子們對(duì)一些固定的活動(dòng)時(shí)間已比較熟悉。從他們的一日生活入手，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，既激發(fā)和保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，又通過(guò)感知特定時(shí)間與相應(yīng)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，加深了幼兒對(duì)時(shí)間的連續(xù)性、可測(cè)量性的認(rèn)識(shí)。

2. 巧妙利用幼兒的手表

過(guò)去我在和孩子一起認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)往往使用自制的手撥鐘面，由

此出現(xiàn)一個(gè)比較普遍的問(wèn)題：孩子對(duì)于分針的走動(dòng)很敏感，但容易忽略時(shí)針的變化，如在撥半點(diǎn)時(shí)，他們常常把分針指在數(shù)字6上，而時(shí)針依然指在整點(diǎn)數(shù)字上。針對(duì)這一情況，我在這次活動(dòng)中采用了孩子們的手表，它的時(shí)針和分針是連動(dòng)的。在撥撥玩玩中，孩子們知道了撥動(dòng)的方法，又弄清了時(shí)針和分針之間的關(guān)系，真是一舉兩得。

3. 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)

這次活動(dòng)，我給孩子們提供了兩種不同的制作內(nèi)容，供他們選擇。其中“我的一天”是自己制定作息時(shí)間，孩子們可以自己設(shè)計(jì)、安排一日生活，合理制定時(shí)間。有的說(shuō)“我要8；00起床”，有的說(shuō)“我10：00要去學(xué)鋼琴”，有的說(shuō)“我下午3：30去超市買東西”。孩子們制作的時(shí)間表各具特色，充分反映了他們的生活經(jīng)驗(yàn)。

4. 提供大量展示作品的空間

展示自己的創(chuàng)作成果，從而得到他人的肯定和認(rèn)可，有利于孩子積累成功的體驗(yàn)，形成自信、自尊的人格。為此，我為孩子們提供了大量展示作品的空間，孩子們的作品既可布置在墻面上，也可懸掛在空中。這些作品成了環(huán)境布置的一部分，孩子們不時(shí)地議論、指認(rèn)，主動(dòng)積極地與環(huán)境交互作用，加深了對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。

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大班主題端午節(jié)的一天

這是大班主題端午節(jié)的一天教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容；

2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)；

3、了解端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗文化（重點(diǎn)），對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感 （難點(diǎn)）;

4、認(rèn)讀字寶寶："龍舟、艾葉、粽子"

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

6、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、實(shí)物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子

2、圖片: 賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入： 播放背景音樂(lè)，師生律動(dòng)出場(chǎng)--乘火車（進(jìn)站）

一、開始部分

1、打招呼

2、手指游戲--《手指歌》

二、基礎(chǔ)部分

1、談話導(dǎo)入，展示粽子，引出故事

（1）小朋友看這是什么呢？（粽子），你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······）你喜歡吃哪一種粽子？

(2) 你們知不知道人們?cè)谑裁垂?jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎？（幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節(jié)）

2、欣賞故事（要求幼兒安靜傾聽，理解故事內(nèi)容）3、根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)，加深幼兒對(duì)故事的理解

( 1 ) 農(nóng)歷五月五是什么節(jié)？

（2）你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？

（3）為什么這個(gè)節(jié)日要吃粽子？

根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

4、拓展延伸

（1）了解屈原的故事；（通過(guò)故事激發(fā)幼兒愛國(guó)情感）

（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（幼兒討論）師：除了這兩個(gè)習(xí)俗，你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎？還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里，你們?nèi)フ乙徽?，看一看，說(shuō)一說(shuō)，你們認(rèn)識(shí)這些習(xí)俗嗎？（幼兒自由分組進(jìn)行討論 ）師：哪一組來(lái)說(shuō)說(shuō)，你們看到的是端午節(jié)中的哪個(gè)習(xí)俗？幼兒邊說(shuō)邊觀看圖片，說(shuō)出來(lái)給幼兒展示相應(yīng)的實(shí)物。（虛實(shí)結(jié)合，加深印象）教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說(shuō)能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來(lái)人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來(lái)，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說(shuō)：古代有位憂國(guó)憂民的詩(shī)人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就設(shè)立了"端午節(jié)"。"吃粽子"本義是把粽子投進(jìn)江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長(zhǎng)命。

三、學(xué)習(xí)兒歌

1、欣賞兒歌

2、跟讀兒歌

3、朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個(gè)別讀）

4、認(rèn)讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"四、游戲部分--蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動(dòng)作

活動(dòng)結(jié)束

（播放背景音樂(lè)，游戲退場(chǎng)）師：端午節(jié)的習(xí)俗還有許許多多，你們喜歡過(guò)端午節(jié)嗎？假設(shè)今天就是端午節(jié)了，讓我們也來(lái)慶祝一下吧。你們想按哪種習(xí)俗過(guò)端午節(jié)？

師：那就讓我們用最熱鬧的方式來(lái)慶祝吧！

帶領(lǐng)幼兒玩賽龍舟游戲走出活動(dòng)室（通過(guò)游戲增進(jìn)對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí) ）六、活動(dòng)效果與反思：

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。

首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過(guò)談話"端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷"、欣賞故事、玩游戲等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

教學(xué)反思：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合大班的幼兒來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解"屈原"的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。

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一個(gè)幼兒園老師的一天

江雪，21歲，漂亮女生，河南省婦女干部學(xué)校幼師專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)兩年。

現(xiàn)在鄭州市某私立幼兒園工作，和另一女老師共帶一個(gè)中班36個(gè)孩子，吃住在幼兒園。

早上6:00起床，和其他老師一起打掃整個(gè)幼兒園園內(nèi)和園外衛(wèi)生。包括教室和滑滑梯等兒童游樂(lè)設(shè)施。

6:40在園內(nèi)食堂吃簡(jiǎn)易早餐。

7:00門口迎接入園小孩。

8:00接完小孩，引領(lǐng)孩子開始吃第一餐飯。

8:50上課。

10:00——10:30課間操。

10:30——11:30上課。

11:30吃第二餐飯(午飯后，無(wú)散步和戶外活動(dòng))，和孩子同吃。

12:00招呼孩子睡午覺(孩子睡覺時(shí)，兩個(gè)老師同時(shí)值班，如果孩子都睡下了可坐下休息一會(huì)兒。孩子不睡或有哭鬧需起來(lái)安撫安慰)。

15:00孩子起床。

15:30上課。

16:50帶孩子吃第三餐飯，和孩子同吃。

17:50等候家長(zhǎng)來(lái)園接孩子。

18:30在該園往往到晚上7點(diǎn)還有家長(zhǎng)沒來(lái)接孩子，有的家長(zhǎng)特忙，可能到晚上8點(diǎn)多才過(guò)來(lái)。這時(shí)候園內(nèi)會(huì)有一個(gè)值班老師，老師在晚6點(diǎn)半時(shí)可以把沒被接走的孩子統(tǒng)一交給值班老師。

算下來(lái)，從早上6:00到晚上6:30，正常工作日平均一天工時(shí)是12.5個(gè)小時(shí)。

結(jié)束一天繁忙的工作，晚上7點(diǎn)鐘左右江雪和同伴可能回到宿舍洗洗衣服聊聊天。晚餐吃得早，如果覺得餓了，幾個(gè)年輕女孩晚上會(huì)一起結(jié)伴出去吃小吃，一路嘰嘰喳喳，這個(gè)時(shí)間是她們一天中最歡快輕松的時(shí)刻。

另外，該幼兒園每周孩子都有考試，考認(rèn)字、算數(shù)，寶寶班考孩子會(huì)不會(huì)講故事?？荚嚦煽?jī)跟老師工資掛鉤。

每周五開會(huì)，開會(huì)日工時(shí)是13或14個(gè)小時(shí)。

周六往往有培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者偶爾在園內(nèi)打掃衛(wèi)生迎接檢查，衛(wèi)生打掃不合格扣工資。

該園新人第一年工資：800-850元。

江雪工資：900-950元。

過(guò)節(jié)例如中秋節(jié)、教師節(jié)和春節(jié)，有洗化用品和大米、食用油等福利發(fā)放。

江雪表示自己是因?yàn)橄矚g孩子才當(dāng)幼兒園老師的，一開始家人想為她找個(gè)清閑的工作，她拒絕了。現(xiàn)在在幼兒園呆了兩年，覺得每天雖然很忙碌，可是也很充實(shí)。尤其跟孩子在一起，格外開心。

孩子們很貼心，有時(shí)看見老師坐那兒很累的樣子，會(huì)圍作一團(tuán)給老師捶背。

還會(huì)對(duì)她說(shuō)：老師，我可喜歡你了。老師，我愛你！老師，我們長(zhǎng)大了給你買車買房買鉆石，有好的我們都給你買回來(lái)……

江雪說(shuō)聽孩子說(shuō)那些不著邊際可是溫暖甜蜜的話很安慰也很快樂(lè)。

不過(guò)有時(shí)因?yàn)閴毫Υ蠛颓榫w不好會(huì)情不自禁對(duì)孩子發(fā)脾氣，這個(gè)時(shí)候，孩子們也知道看老師臉色，乖乖地不敢出聲。

江雪說(shuō)：最煩的是發(fā)工資的時(shí)候，簡(jiǎn)直不想去領(lǐng)，領(lǐng)薪日往往是一個(gè)月中最沮喪的一天。

優(yōu)質(zhì)范文：寶寶的一天教學(xué)設(shè)計(jì)之三

一、活動(dòng)內(nèi)容：寶寶的一天

二、教案目標(biāo)：

1、嘗試用較完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)的一日生活，體驗(yàn)在與老師同伴相處的快樂(lè)。

2、樂(lè)意與同伴交流，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交往技巧。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：熟悉的集體生活，體驗(yàn)于老師、同伴一起生活的快樂(lè)。

難點(diǎn)：能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)在的一日生活，說(shuō)說(shuō)自己做了些什么，自己的情感體驗(yàn)。

四、設(shè)計(jì)思路：

認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于寶寶的生活：在這個(gè)大集體中生活了近一個(gè)月了，從最初的哭鬧不休，到現(xiàn)在的情緒基本能穩(wěn)定，更重要的是寶寶們開始適應(yīng)了的集體生活。在這么多天的共同生活和相處中，孩子們對(duì)環(huán)境，對(duì)的一日生活作息開始熟悉，逐漸形成了“生物鐘”現(xiàn)象：來(lái)園后的玩桌面、玩；用點(diǎn)心前知道要小便洗手；然后做操、早鍛……

語(yǔ)言素材從寶寶生活中來(lái)：結(jié)合對(duì)這些寶寶的語(yǔ)言發(fā)展現(xiàn)狀的觀察與分析，同時(shí)為了課題研究的需要，對(duì)小班寶寶的語(yǔ)言教育刻不容緩，但從何入手呢？寶寶們的現(xiàn)實(shí)生活是最佳的素材來(lái)源。通過(guò)孩子們最為熟悉的生活背景，在打電話這種讓寶寶感到自己長(zhǎng)大、滿足自己內(nèi)心成就感的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒說(shuō)的愿望，因?yàn)槲疑钪獙殞殏儗?duì)模仿大人的意愿是強(qiáng)烈的；在一問(wèn)一答的電話交談中讓寶寶較為輕松的說(shuō)完整話，并了解“提問(wèn)——回答”的語(yǔ)境模式，為以后的語(yǔ)言交流打好基礎(chǔ)。同說(shuō)在說(shuō)的過(guò)程中也是孩子邏輯思維運(yùn)作的時(shí)刻——回憶自己在園的一天生活情景；用語(yǔ)言講自己的感知、想法用一兩句話說(shuō)出來(lái)；嘗試概括自己一天的所作所為……

來(lái)源于生活運(yùn)用于生活：我們都知道在現(xiàn)實(shí)生活中“語(yǔ)言”在人際交往中有著舉足輕重的作用，看似簡(jiǎn)單的“電話”以一種寬松的氛圍讓寶寶在玩玩、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中學(xué)說(shuō)話，學(xué)著與人交往。兒童的學(xué)習(xí)不再為了學(xué)會(huì)而學(xué)，更多的是為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為了以后更好的生活，來(lái)源于生活的、貼近生活的教學(xué)活動(dòng)不僅是最容易被寶寶們接受的，更適合于他們的發(fā)展需要。

科研上的思考——策略的運(yùn)用

情景示范法：活動(dòng)一開始就以一段與大班孩子的合作表演導(dǎo)入主題，因?yàn)槲覀兌贾佬“嗪⒆拥乃季S和行為在很大程度上依賴于直觀形象的視聽覺的刺激；同時(shí)這段情景表演給了孩子們一定的示范，即了解寶寶與“媽媽”的對(duì)話是這個(gè)樣子的，在引發(fā)幼兒的興趣的同時(shí)也為接下來(lái)活動(dòng)的順利開展奠定基礎(chǔ)。

情景中的一問(wèn)一答的示范，讓孩子初步了解“問(wèn)答模式”，解決了小班幼兒初入園中普遍出現(xiàn)的分不清什么是“提問(wèn)”什么是“回答”的.現(xiàn)象。

提問(wèn)引導(dǎo)法：打電話中老師可以用“提問(wèn)”的方法引導(dǎo)寶寶說(shuō)完整話，并能說(shuō)出自己在的一日生活，在“還在干什么？”的追問(wèn)中引導(dǎo)寶寶積極思考，嘗試著說(shuō)出與其他小朋友不一樣的“答案”，對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言教育中的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)在其中可見一斑，雖然是初步的，但能在引導(dǎo)孩子快樂(lè)的開口、說(shuō)規(guī)范言語(yǔ)、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出與同伴不一樣生活中，激活思維，體驗(yàn)與他人“不一樣”的快樂(lè)。

第一天上幼兒園的寄語(yǔ)

一、又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準(zhǔn)時(shí)。發(fā)條短信祝福你，快樂(lè)開心新學(xué)期。

二、開學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧，該仔細(xì)做筆記了吧，我的短信到了吧，請(qǐng)微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)!

三、開學(xué)是一種新的心情振放，三年高中以播下成功的種子，現(xiàn)在邁入大學(xué)的校門，也是你收獲了一半的美好人生，即將等待你給我們送來(lái)另一半收獲成功的喜訊。恭祝你學(xué)業(yè)有成。

四、時(shí)光飛逝已開學(xué)，作業(yè)還剩一大截，慌;新學(xué)期，擔(dān)心老師新同學(xué)，憂;進(jìn)入美麗學(xué)校，離開父母我獨(dú)立，喜;打起精神，收拾好心情，快樂(lè)迎接新學(xué)期!

五、時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過(guò)炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過(guò)了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開學(xué)大吉!

六、數(shù)年后你還會(huì)記起，學(xué)校的那些記憶。數(shù)年后你還會(huì)回憶，曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。輕松的暑假已過(guò)去，請(qǐng)快樂(lè)迎接開學(xué)的到臨，那里有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的珍貴友誼。開學(xué)日，要快樂(lè)!

七、開學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上;每頓吃飽，長(zhǎng)得白胖;找個(gè)女友，不在彷徨;偶爾無(wú)聊，就去上網(wǎng);記得有我，天隔一方!

八、我把暑假折起來(lái)放進(jìn)記憶里，把玩具收起來(lái)放進(jìn)柜子里，把游戲收起來(lái)放進(jìn)電腦里，把心情收起來(lái)放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因?yàn)椋鸵_學(xué)了。

九、向假期揮揮手，說(shuō)聲再見。風(fēng)景也游過(guò)了，好東西也吃過(guò)了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂(lè)，新學(xué)期有新收獲!

十、新的一年祝你;身壯力健大吉大利;如意吉祥福壽康寧;金玉滿堂出入平安;笑口常開學(xué)業(yè)進(jìn)步;福星拱照鴻運(yùn)當(dāng)頭;年年有余周年旺相。

十一、新生活新起點(diǎn)，祝即將要踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)子們：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)與你們相伴。

十二、開學(xué)了，和暑假說(shuō)聲再見，和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜，和自在說(shuō)聲再會(huì)，和開學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!

十三、新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學(xué)日快樂(lè)!

十四、星星還是那個(gè)星星，心情卻是好奇的心情。月亮還是那個(gè)月亮，狀態(tài)依然興奮非常?；?duì)繅?mèng)繞多少天，翹首企盼多少日。馬上進(jìn)入新學(xué)校了，你準(zhǔn)備好了嗎?

十五、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋;興沖沖，神爽爽，開啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開學(xué)快樂(lè)。

十六、休息了一個(gè)暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓!

十七、一二三，進(jìn)入新校園;四五六，結(jié)交新朋友;七八九，大學(xué)生活樂(lè)悠悠;九八七，如饑似渴再學(xué)習(xí);六五四，多多增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí);三二一，積極努力再創(chuàng)佳績(jī)!

十八、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺真好。朋友，開學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)!

十九、開學(xué)啦，不管是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是社會(huì)的學(xué)習(xí)，都愿我的朋友腳踏實(shí)地，勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你最棒，加油!

二十、開啟求學(xué)之門，學(xué)會(huì)知識(shí);開啟興趣之門，學(xué)會(huì)方法;開啟寬容之門，學(xué)會(huì)快樂(lè);開啟智慧之門，學(xué)會(huì)適應(yīng);開啟真誠(chéng)之門，學(xué)會(huì)相處。開學(xué)啦，趕緊背上書包，快樂(lè)出發(fā)吧!

二十一、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時(shí)光賦予你?；钴S的校園屬于你，開學(xué)的今天祝福你。

二十二、經(jīng)過(guò)激烈的追逐，終于如愿踏上大學(xué)的征途，愿你繼續(xù)把握青春的激情，奮斗的熱情，追求的癡情，不變的心情，化成高亢激昂的斗志，盡情揮灑在大學(xué)的校園時(shí)光里，為了美好的未來(lái)而繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!

二十三、假期的盡頭是學(xué)期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學(xué)習(xí)愉快。

二十四、沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時(shí)光，沒有永久的假期。開學(xué)日子漸近，收一收飛揚(yáng)的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績(jī)。祝你新學(xué)期取得好成績(jī)!

二十五、莫怕太陽(yáng)寒，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春來(lái)相伴，美好時(shí)光莫辜負(fù)!

二十六、你是祖國(guó)的花朵，你是祖國(guó)的棟梁，你更是祖國(guó)的未來(lái)，開學(xué)了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)時(shí)刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。

二十七、年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開學(xué)忙。久違笑臉面對(duì)面，熟悉風(fēng)景眼對(duì)眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂(lè)樂(lè)交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺：真好!

二十八、盼過(guò)年，盼過(guò)年，一盼就是大半年。年過(guò)完，年過(guò)完，新年眨眼就過(guò)完。日子長(zhǎng)，假期短，轉(zhuǎn)眼又要去上學(xué)。新學(xué)期，新氣象，愿你學(xué)業(yè)順利心中喜!

二十九、知了聲聲，道著暑假的離別;楊柳依依，又到開學(xué)的時(shí)節(jié)。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚(yáng)!祝開學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

三十、在大人眼里，我們是小孩;在小孩眼里，我們是大人;在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開學(xué)了，加油!

三十一、愿你張開青春的翅膀，翻過(guò)高高的書山，愿你邁開豪邁的腳步，跨過(guò)茫茫的題海。在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎?

三十二、開學(xué)啦，不管是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是社會(huì)的學(xué)習(xí)，都愿我的朋友腳踏實(shí)地，勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你最棒，加油!

三十三、開啟求學(xué)之門，學(xué)會(huì)知識(shí);開啟興趣之門，學(xué)會(huì)方法;開啟寬容之門，學(xué)會(huì)快樂(lè);開啟智慧之門，學(xué)會(huì)適應(yīng);開啟真誠(chéng)之門，學(xué)會(huì)相處。開學(xué)啦，趕緊背上書包，快樂(lè)出發(fā)吧!

三十四、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，的時(shí)光賦予你?；钴S的校園屬于你，開學(xué)的今天祝福你。

三十五、經(jīng)過(guò)激烈的追逐，終于如愿踏上大學(xué)的征途，愿你繼續(xù)把握青春的激情，奮斗的熱情，追求的癡情，不變的心情，化成高亢激昂的斗志，盡情揮灑在大學(xué)的校園時(shí)光里，為了美好的未來(lái)而繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!

三十六、假期的盡頭是學(xué)期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學(xué)習(xí)愉快。

三十七、沒有不謝的花，沒有不落的日，沒有不停的時(shí)光，沒有永久的假期。開學(xué)日子漸近，收一收飛揚(yáng)的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績(jī)。祝你新學(xué)期取得好成績(jī)!

三十八、莫怕太陽(yáng)寒，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春來(lái)相伴，美好時(shí)光莫辜負(fù)!

三十九、你是祖國(guó)的花朵，你是祖國(guó)的棟梁，你更是祖國(guó)的未來(lái)，開學(xué)了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)時(shí)刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。

四十、年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開學(xué)忙。久違笑臉面對(duì)面，熟悉風(fēng)景眼對(duì)眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂(lè)樂(lè)交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺：真好!

四十一、盼過(guò)年，盼過(guò)年，一盼就是大半年。年過(guò)完，年過(guò)完，新年眨眼就過(guò)完。日子長(zhǎng)，假期短，轉(zhuǎn)眼又要去上學(xué)。新學(xué)期，新氣象，愿你學(xué)業(yè)順利心中喜!

四十二、知了聲聲，道著暑假的離別;楊柳依依，又到開學(xué)的時(shí)節(jié)?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚(yáng)!祝開學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

四十三、在大人眼里，我們是小孩;在小孩眼里，我們是大人;在我們眼里，我們就是我們。帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開學(xué)了，加油!

四十四、愿你張開青春的翅膀，翻過(guò)高高的書山，愿你邁開豪邁的腳步，跨過(guò)茫茫的題海。在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎?

四十五、又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準(zhǔn)時(shí)。發(fā)條短信祝福你，快樂(lè)開心新學(xué)期。

四十六、開學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧，該仔細(xì)做筆記了吧，我的短信到了吧，請(qǐng)微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)!

四十七、開學(xué)是一種新的心情振放，三年高中以播下成功的種子，現(xiàn)在邁入大學(xué)的校門，也是你收獲了一半的美好人生，即將等待你給我們送來(lái)另一半收獲成功的喜訊。恭祝你學(xué)業(yè)有成。

四十八、時(shí)光飛逝已開學(xué)，作業(yè)還剩一大截，慌;新學(xué)期，擔(dān)心老師新同學(xué)，憂;進(jìn)入美麗學(xué)校，離開父母我獨(dú)立，喜;打起精神，收拾好心情，快樂(lè)迎接新學(xué)期!

四十九、時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過(guò)炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過(guò)了，盡興了，開學(xué)了，調(diào)整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開學(xué)大吉!

五十、數(shù)年后你還會(huì)記起，學(xué)校的那些記憶。數(shù)年后你還會(huì)回憶，曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。輕松的暑假已過(guò)去，請(qǐng)快樂(lè)迎接開學(xué)的到臨，那里有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的珍貴友誼。開學(xué)日，要快樂(lè)!

五十一、開學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上;每頓吃飽，長(zhǎng)得白胖;找個(gè)女友，不在彷徨;偶爾無(wú)聊，就去上網(wǎng);記得有我，天隔一方!

五十二、我把暑假折起來(lái)放進(jìn)記憶里，把玩具收起來(lái)放進(jìn)柜子里，把游戲收起來(lái)放進(jìn)電腦里，把心情收起來(lái)放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因?yàn)?，就要開學(xué)了。

五十三、向假期揮揮手，說(shuō)聲再見。風(fēng)景也游過(guò)了，好東西也吃過(guò)了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂(lè)，新學(xué)期有新收獲!

五十四、新的一年祝你;身壯力健大吉大利;如意吉祥福壽康寧;金玉滿堂出入平安;笑口常開學(xué)業(yè)進(jìn)步;福星拱照鴻運(yùn)當(dāng)頭;年年有余周年旺相。

五十五、新生活新起點(diǎn)，祝即將要踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)子們：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)與你們相伴。

五十六、開學(xué)了，和暑假說(shuō)聲再見，和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜，和自在說(shuō)聲再會(huì)，和開學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!

五十七、新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學(xué)日快樂(lè)!

五十八、星星還是那個(gè)星星，心情卻是好奇的心情。月亮還是那個(gè)月亮，狀態(tài)依然興奮非常?；?duì)繅?mèng)繞多少天，翹首企盼多少日。馬上進(jìn)入新學(xué)校了，你準(zhǔn)備好了嗎?

五十九、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋;興沖沖，神爽爽，開啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開學(xué)快樂(lè)。

六十、休息了一個(gè)暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓!

六十一、一二三，進(jìn)入新校園;四五六，結(jié)交新朋友;七八九，大學(xué)生活樂(lè)悠悠;九八七，如饑似渴再學(xué)習(xí);六五四，多多增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí);三二一，積極努力再創(chuàng)佳績(jī)!

六十二、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺真好。朋友，開學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)!

第一天上幼兒園的祝福寄語(yǔ)

第一天上幼兒園的祝福寄語(yǔ)1

親愛的小朋友們：

真誠(chéng)地祝賀你們升入大大班，成為幼兒園的哥哥、姐姐。新的學(xué)期你們必須會(huì)有新的進(jìn)步，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！再經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，你們就要背上小書包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真期望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你們一生中最美的回憶！

在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們會(huì)真誠(chéng)地幫忙你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)，和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

相信你們必須會(huì)有出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油！

第一天上幼兒園的祝福寄語(yǔ)2

新年好！

在隆隆的鞭炮聲中我們攜手走進(jìn)了金鼠年，也迎來(lái)了孩子們?nèi)雸@的第二個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期中，望大家能一如既往，繼續(xù)配合我們做好各項(xiàng)工作，使孩子們?cè)趫@有更大的收獲。

1、及時(shí)做好交費(fèi)工作，勿忘刷卡。

2、請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片。布置“我的好媽媽”專欄，幼兒可在專欄前向同伴介紹自我的好媽媽或?qū)φ掌磉_(dá)表現(xiàn)。

3、媽媽給孩子介紹他小時(shí)候如何關(guān)心他的事情。說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣關(guān)心孩子的，個(gè)性說(shuō)說(shuō)孩子生病，進(jìn)步時(shí)媽媽的心理感受，讓孩子深深體會(huì)媽媽的愛。

4、帶給一些媽媽用的物品。如：拎包、唇膏、項(xiàng)鏈、圍裙、頭巾等，讓孩子在娃娃家模仿扮演媽媽。

5、家長(zhǎng)在家可針對(duì)主題活動(dòng)引導(dǎo)孩子了解媽媽的職業(yè)及工作狀況等，以豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，為主題開展做好鋪墊。

6、繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》的發(fā)放和回收工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好記錄。

第一天上幼兒園的祝福寄語(yǔ)3

親愛的小寶貝：

爸爸媽媽祝賀你升入了中班。

經(jīng)過(guò)了一年的'小班生活，你學(xué)會(huì)了自我吃飯、自我穿衣服；學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂(lè)的舞蹈；明白了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了；學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。

此刻升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫忙下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每一天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。

第一天上幼兒園的祝福寄語(yǔ)4

親愛的小一班小朋友和家長(zhǎng)們：

您們好！

新的一學(xué)期立刻就要開學(xué)了，在此我代表小一班的全體老師們祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂(lè)！祝小朋友們新年身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意！明天我們就要開學(xué)了！新學(xué)期里我們幼兒園又多了許多的弟弟妹妹，這樣我們小一班的小朋友就是哥哥姐姐了，我們一齊為我們長(zhǎng)大而自豪！我們要為弟弟妹妹做榜樣，做個(gè)聰明能干，有禮貌守紀(jì)律的好寶寶，讓我們一齊共同進(jìn)步吧！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班美術(shù)我的一天》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園開學(xué)一天的活動(dòng)方案專題，希望您能喜歡！