80后太矯情，不善理財沒錢養(yǎng)兒？

幼兒園芽兒說課稿。

父母重視孩子的教育，家庭與學校合作，可以實現(xiàn)教育的質量最大化！教師要同家長多交流溝通，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認識自己是家長與教師的目標之一！那么，家園教育工作有哪些需要改進的地方呢？小編特地為您收集整理“80后太矯情，不善理財沒錢養(yǎng)兒？”，僅供您在工作和學習中參考。

近日先在網絡出現(xiàn)，隨后成為國人坊間熱門詞匯的新名詞。大意是形容父母一生都在為子女打拼忙碌掙錢，而失去了自我價值體現(xiàn)的生活狀態(tài)。孩奴父母有幾個不敢：不敢生病，不敢高消費，不敢輕易換工作。

與“房奴”、“卡奴”等熱門詞匯不同，“孩奴”一詞甫一出現(xiàn)，便受到了不少質疑。

網友“雨露”表示，周末在家聽到交通臺也在討論“孩奴”的話題，當時她和老公就一致感到這個說法不可理喻，“太矯情太嬌氣”。她質疑道：“愿意付出，何來”孩奴“？自己的孩子，還這么說？那是因為沒有擺正心態(tài)。與其說自己”孩奴“，還不如說自己正在被孩子感動！”

有專家則認為，“孩奴”說法的出現(xiàn)，與80后的某些特質不無關系。80后對物質比父輩有更加強烈的愿望，比父輩更關注自我，在撫養(yǎng)孩子的過程中難免有更多的抱怨。有80后的父輩網友則一針見血地指出：我們這代五六十年代出生的人，不僅是“孩奴”還是“孫奴”，我們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵狭诉€要帶孫子孫女，我們喊過累嗎？

此外，有理財專家指出，80后“月光”、“孩奴族”沒錢養(yǎng)兒與不善理財有關，有了孩子仍“今天花明天的錢”，在目前條件下很容易出問題。他表示，從年輕時開始“投資理財”，為孩子準備教育基金十分必要。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

80后家長應重養(yǎng)又善養(yǎng)孩子

時間過得真快，一晃，當年那些讓人百般呵護的80后獨生子女們，如今自己也面臨如何當個好家長的問題了。

當我出席電子工業(yè)出版社舉辦的《做個80后好家長》新書發(fā)布會時，滿眼望去，臺下密密麻麻坐著的都是80后的家長們，在他們自己尚不乏稚嫩的臉上，寫滿了育兒的焦慮和不安。

當年這些80后獨生子女們成長時發(fā)出的呼聲：“不要抱著我們長大”、“給我們民主的家庭氛圍”、“我們要玩”、“我們要找小伙伴”，等等。不知今天，這些80后家長們自己是否有興致實踐一下自己當年的成長愿望，不抱著自己的孩子長大，給自己的孩子家庭民主，讓自己的孩子開心地玩，給自己的孩子找一個能一起玩的小伙伴？

家庭是每個人走向社會的窗口，家長被稱為孩子的第一任老師。如何當個好家長，這既是一個教育問題，也是一個社會問題。在中國這樣的獨生子女社會，對孩子的家庭教育，不僅兩位年輕的家長要操心，孩子的爺爺奶奶、姥爺姥姥也要操心。孩子們尤其是生長在城市里的孩子，在6個至親家長的關懷下，不被抱大也難！

我經常在地鐵上看到接送第三代上學的老人，他們接送的是一些在上幼兒園或學前班的孩子。那些孩子缺乏對家里老人的尊重，往往為了沒有座位或吃什么東西的問題，與老人爭吵、耍賴甚至踢打老人，老人只是無奈地笑著。這樣的孩子，在家中的霸道可見一斑。

玩耍是孩子成長的階梯

【很多父母缺乏科學的育兒教子經驗，重養(yǎng)不善養(yǎng)，不會教育孩子的現(xiàn)象非常普遍?！?/p>

據東子在書中的描述，那些80后家長們也有一些優(yōu)點，他們大多文化水平較高，許多人還接受過高等教育，喜歡看書或上網尋求教子良方，講究科學育兒，科學教子，希望自己培養(yǎng)出健康、快樂、優(yōu)秀的孩子。曾經為各種時髦消費大把花錢而不惜成為“月光族”的他們，如今大把大把地往孩子身上堆錢。他們一邊嚷嚷著“要給孩子最好的”，一邊又抱怨“如今的孩子真是養(yǎng)不起”。

東子認為，好家長是沒有統(tǒng)一標準的。在孕育孩子時，你就開始愛他；當孩子弱小時，你守護他；在孩子需要你時，你在他身邊；在孩子失落時，你鼓勵他；在孩子犯錯誤時，你不會馬上責備批評他，而是耐心地與他溝通；在孩子迷茫時，你引導他，幫助他；在孩子做好事時，你贊賞、認可他；在孩子獲得成功時，你與他分享成功的喜悅……

80后家長要關注孩子在玩耍中認識和感知世界。東子認為，玩耍有利于培養(yǎng)孩子的勇敢品質，有利于培養(yǎng)孩子的獨立性，有利于培養(yǎng)孩子克服困難的品質。玩耍中有很多游戲需要和他人配合才能進行，在游戲的過程中，孩子會懂得合作的重要性，學會如何和別人合作。但凡游戲都有規(guī)則，不遵守規(guī)則，游戲就無法順利進行。如果在游戲的過程中，孩子能養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，在日后生活中他們就會有遵守社會規(guī)則的意識。游戲能加強孩子與同伴之間的交往，學會妥協(xié)，學會堅持，學會互相謙讓，有利于培養(yǎng)孩子的合作精神和良好的社會交往能力。

今天的孩子有卡通書看，有鋼琴彈，有電腦上網，有外教陪著上外語課，能上繪畫、舞蹈特長班，這些聽起來都不錯。而東子認為，80后家長應當讓孩子按“兒童的方式”生活，應當接觸大自然，可是他們往往忽略了這一點。今天的孩子缺少和大自然的親密接觸，缺少發(fā)自內心的快樂！我們小時候上樹掏鳥窩，下河摸魚，在田野上狂奔，在草地里翻滾，捉迷藏、丟沙包、滾鐵環(huán)、拍三角、跳皮筋、打彈球……那種擁抱大自然的快樂，今天的許多孩子都享受不到。今天，孩子們的童年已經被家長的溺愛和期望占有，成了家長們望子成龍、互相攀比的犧牲品。80后家長應當意識到，讓孩子們享受自己短暫而又不可或缺的“兒童生活”，光在嘴上呼吁不夠，要從今天就開始實踐！

孩子需要在經歷中成長

【非智力因素是孩子成功最重要的因素，知識不夠可以學，非智力因素卻需要從小開始一點一滴地培養(yǎng)?！?/p>

在今天的家庭教育中，“堅強”是一個常常被家長忽略的詞。很多家長以為，總有可以放手的一天。孰不知，堅強也要從小培養(yǎng)。東子解釋說，在對父母的依賴中長大的孩子只會軟弱。堅強不是長大后突然學會的，而是在經歷種種困難、危險、挫折和失敗的過程中形成的。

因此，在幼兒階段，家長就應該通過有意識的引導、教育和磨煉，使孩子逐漸學會面對困難，面對危險，為養(yǎng)成勇敢堅強的意志和品質奠定堅實的基礎。不經歷摔跤，怎么學會走路？沒有哭泣，怎么學會容忍？沒有失敗，怎么會享受成功？

東子在書中特別針對80后家長提出了一個觀點：“寬容的孩子有未來”。我們都知道，寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不斤斤計較，要和和氣氣，做個大方和大氣的人。有時，寬容不僅意味著不計較個人得失，還意味著能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。遺憾的是，如今生活中的很多孩子總是與別的小朋友斤斤計較，結果是周圍的小朋友仿佛都成了敵人，而自己卻成了孤獨的“小白鼠”。

要讓孩子學會寬容，首先要讓孩子有理智。人沒有理智，就如同汽車沒有閘，遲早要肇事。東子認為，人要有一顆寬容的心，才會天大地大。

沒有人天生就是好家長。成為父母并不能讓80后馬上成熟，他們也需要在育兒中慢慢成長，慢慢學會如何當一個好家長。養(yǎng)育兒女的實踐，是這些80后家長最好的實習過程，孩子的降生和養(yǎng)育，使他們真正懂得肩上“責任”的分量。

"窮養(yǎng)兒"攻略趕緊看

朋友圈經常能看到"窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女"這樣的語句或者文章，但是，你真正了解它的真實含義嗎？很多朋友都覺得，兒子就從小不可以賦予太多的物質，就是窮養(yǎng)了，女兒就反之，要養(yǎng)得好，教得好，要什么給什么，以后才能嫁得好。可是，這種說話是正確的嗎？究竟窮養(yǎng)兒是怎么個窮養(yǎng)法呢？

養(yǎng)男孩一般存在的誤區(qū)

1.男兒有淚不輕彈。在父母的心目中，生個兒子，就要讓他從小學會堅強，遇到挫折是不應該哭的，所以，當男孩子哭的時候，經常會聽到一句話，"你是個男孩子，怎么可以哭啊？像個女孩子一樣的。"其實，哭是發(fā)泄情緒的一個辦法，如果孩子從小都把情緒壓抑到心里去了，大家覺得這個孩子的成長會健康嗎？所以，無論是男孩女孩，適當地讓孩子用哭發(fā)泄情緒，也是一件好事的。

2.男孩學習邏輯，藝術文學是女孩學習的。男孩子的邏輯思維天生要比女孩子的優(yōu)越，所以培養(yǎng)男孩子學習邏輯是好的，但是，如果孩子對于藝術文學有興趣的話，也應該鼓勵孩子學習，這樣才能多才多藝，并且可以陶冶情操。

3.男孩子從小要接受體力鍛煉。有些家長覺得男孩子需要有個強健的體魄，身體夠壯以后才能擔起一頭家，可是，太小的孩子進行過多的體力鍛煉，是會對身體造成一定程度的傷害的，適當地給孩子進行鍛煉才能讓孩子強身健體。

4.男孩子不可以太搗蛋。本來男孩子都是比較調皮的，家長教育起來覺得很吃力，所以軟硬兼施不允許孩子搗蛋，但是這樣會限制了孩子的活動力。此外，搗蛋的孩子其實潛力很大的，家長如果過分管制孩子，會剝削了孩子的天性，使孩子的創(chuàng)造力和想象力得不到發(fā)揮。

如何窮養(yǎng)兒才是正確的

1.窮養(yǎng)兒，要教會孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不可以讓孩子有求必應。2.窮養(yǎng)兒，平時孩子遇到挫折就不要過于保護，要讓孩子學會自己站起來，堅強面對困難。3.窮養(yǎng)兒，要讓孩子學會自理自立，懂得如何獨立生活。4.窮養(yǎng)兒，在孩子犯錯的時候，讓孩子受到應有的懲罰，培養(yǎng)孩子的心理承受能力。5.窮養(yǎng)兒，要從小讓孩子學會負責任，犯錯了更要承擔責任，不可以以任何借口來推卸責任。6.窮養(yǎng)兒，要引導孩子變成一個樂觀善良的人，懂得關心他人。

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，你贊成嗎？

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是一句育兒古訓，流傳至今，是否還有一定的道理？現(xiàn)在的家長對此又是怎樣看待？記者采訪幾位家長及相關育兒專家，為你一一答疑解惑。

調查：

六成家長贊同古訓

“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是傳統(tǒng)的育兒方式，可是，時代變了，流傳恒久的古訓是否也要變通？怎樣“變臉”才能更適應現(xiàn)在的孩子？日前，某門戶網站針對這些問題做過一項調查，近千家長參與其中，熱烈討論。

調查結果顯示，有67%的家長認為有必要按照性別差異來選擇不同的教育方式，此外，有17%的家長認為，現(xiàn)代社會，男女承擔的社會責任一樣，所以在教育方面也應該采取相同的方式。

另外，有64%的家長認同“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的古訓，但也有將近10%的家長覺得，“無所謂，現(xiàn)在條件好了，做不到‘窮養(yǎng)’?！本W友沙沙媽說道：“就這么一個掌中寶，確實舍不得讓他太吃苦，家里有好吃、好玩的，大人肯定先讓給他?！?/p>

家長觀點對對碰

觀點一：

古訓有理

老祖宗留下的東西總是有一定的道理，我很贊同“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”這句話，因為我自身就有很深刻的體會。我有兩個孩子，大的是女孩，比她弟弟大五歲。在他們小時候，家里條件比較差，所以我總是教育他們要勤儉節(jié)約，也基本上沒有什么零花錢給孩子。

可是，在生活中總是不由自主地總會偏向小兒子一些，物質方面的滿足比他姐姐要好些。等他們長大后，一些弊病就出現(xiàn)了，女兒雖然很聽話，可也有些自私，很少將自己的東西與人分享，兒子漸漸有些貪圖享受，遇事自己不愿解決，總想依靠別人，看來真是“從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男?！?/p>

如今生活條件雖然寬裕多了，但男人作為社會和家庭的主要支柱并沒有改變。作為父母更要注重培養(yǎng)他堅強意志及生存能力，如果太嬌慣就會變得文弱，失去男兒本色。女孩要富養(yǎng)，長大了才不至于在榮華富貴面前栽跟頭，當然也要注意引導，不要養(yǎng)成一味貪圖享受的寄生蟲。

——劉阿姨50歲醫(yī)生

觀點二：

現(xiàn)代社會男女平等

我覺得這個觀念太絕對，過去提倡“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，是由特定的社會環(huán)境所決定的。

男孩自出生以來就被賦予家庭和社會的責任，因此需要不斷磨煉，苦其心志，勞其筋骨，將來才有所作為；而女孩最終是要嫁人的，“富養(yǎng)”的女孩才可以有更多的見識，有更優(yōu)雅的氣質，為釣“金龜婿”做好一切準備，而且也不至于被別人一點點好處及花言巧語所俘獲?？涩F(xiàn)代社會，男女地位一致，女人照樣要在社會上打拼，養(yǎng)家糊口，所以教育方式也不應該區(qū)別對待。

其次，該“富養(yǎng)”還是“窮養(yǎng)”，并不完全由父母意愿決定，這還受每個家庭經濟實力、個人素質等具體境況所限制，在實際操作中，父母只要根據實際情況，力所能及地去做就行了。

——吳女士32歲職員

觀點三：

“窮養(yǎng)”物質“富養(yǎng)”精神

在符合政策規(guī)定的情況下，我生育了兩個孩子，一兒一女。從物質方面來說，我覺得都應該“窮養(yǎng)”。

兒子8歲了，我?guī)缀鹾苌俳o他買零食，對于他喜歡的玩具，也并不是全部滿足他的要求。女兒5歲，從小時候起我就注意培養(yǎng)她勤儉節(jié)約的好習慣，比如，吃東西不能浪費，外出不亂買東西等。我覺得在“窮養(yǎng)”孩子的基礎上，更應該培養(yǎng)孩子的生活能力和長大后創(chuàng)造財富的能力。

雖然物質上要“窮養(yǎng)”，但精神上應該“富養(yǎng)”，比如偶爾到高檔飯店吃吃飯，或者是去聽聽音樂會，開闊眼界，豐富知識。有空的時候，帶他們出去旅游，讓孩子學會欣賞大自然的山水，尊重各地的風土人情。

我們希望“富養(yǎng)”出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止及文明高雅的生活習慣；“窮養(yǎng)”出孩子的堅強不息、獨立自主、克制物欲、奮發(fā)圖強等優(yōu)良品質。

——盧先生38歲公司老板

專家觀點

男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質

有家長說，現(xiàn)在生活條件好，想“窮養(yǎng)”孩子都不容易，果真是這樣嗎？

廣州市某幼兒園賴園長指出，在物質生活日益豐富的今天，很多家長在無形中確實“富養(yǎng)”了孩子，總是傾其所有給孩子最好的，如果再去刻意追求“勞其筋骨、餓其體膚”的“窮養(yǎng)”，就有些言過其實，現(xiàn)在的“窮養(yǎng)”其實更要講究方法。“窮養(yǎng)”是要從小培養(yǎng)他自立和受挫的能力。等孩子上小學后，家長可以嘗試適當地給些零花錢，但要教給他理財的方法，比如記賬，知道哪些東西應該買，哪些是浪費。

其次，要讓他意識到，任何東西都是付出勞動才能得來，沒有理所當然的索取?，F(xiàn)在獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節(jié)上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，必要的時候跟他講講條件。

另外，要培養(yǎng)孩子有正確的心態(tài)，接受一些社會現(xiàn)實，別人擁有的物質財富，自己不要盲目攀比，關鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。

再者，做一個“懶媽媽”，孩子在成長過程中總是喜歡參與家務的，而大多數媽媽太勤快，剝奪了他們勞動的機會，才使孩子變得好吃懶做。此外，“窮養(yǎng)”也要注重挫折教育，讓他在不斷碰壁中變得更成熟。

一般來說，男孩養(yǎng)志氣，女孩養(yǎng)氣質。比如對待男孩，可以多一點自強不息的教育，不服輸，愿意吃苦，要對未來有大志向；對待女孩子，有條件的話學學琴棋書畫，陶冶情操，在家里，有意創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子學會關心別人，幫助別人。

相關鏈接：

前段時間熱播的電視連續(xù)劇《蝸居》里有這樣的情節(jié)，海萍媽媽知道自己的小女兒海藻竟然做了“小三兒”后，對大女兒海萍說了以下一番感慨。

海萍媽嘆口氣，摘下眼鏡說：“海萍啊，俗話說，男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)，不是沒道理的?，F(xiàn)在想來，我這一輩子吃虧就吃虧在沒錢，沒為你們姐妹倆提供好點的生活。但凡你們小時候經歷過富裕，都不會為眼前這些小恩小惠所迷惑，感激到把自己的一生都搭進去……”

“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的真正內涵

中國人養(yǎng)孩子，都知道“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，認為教育男孩要在物質上苛刻一點，而對女孩則要滿足其物質需求。但專家認為，事實上這句話的真正內涵是：窮養(yǎng)兒子，重在培養(yǎng)其堅強的意志、品格和責任感;富養(yǎng)女兒，則要塑造其良好的氣質，開闊視野，增加閱歷和見識。

古話說：“艱難困苦，玉汝于成。”要想讓兒子從男孩變成“真男人”，就要“勞其筋骨，磨其意志，頂其自信，煉其體力”。概括起來，可從以下幾方面來把握：

過點“苦日子”

優(yōu)越的物質生活是葬送男孩的第一殺手，會滋生享樂主義、好逸惡勞、攀比之心等。家長要控制好男孩的開銷，必要的成長、學習開支不能少，但孩子提出要買新鞋新衣服家長就無條件滿足、過個生日非要去大酒店、同學買了新手機自己也想要……這樣的要求家長一定要慎重應允，更不能用拿多少名、考多少分來交換。

體驗挫折感

溫室里的花朵承受不了狂風暴雨的侵襲。遇到挫折，家長原則上要讓男孩自己去處理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包辦。但要給予必要的指導，讓孩子知道如何解決問題。

學會獨立生活

有的大學生每個月寄一包臟衣服回家，這樣的新聞讓人匪夷所思，卻真實存在。男人長大后要接受各種社會挑戰(zhàn)，小時候就要學會獨立承擔力所能及的事。家長不妨適當“偷個懶”，從小就有意識地讓男孩自己穿衣、收拾書包等。

適當受點委屈

社會上有很多不公平的事。男孩從小適當地受點委屈，就會對生活有更深刻的認識。所以，男孩做錯事，即使有誤會，家長也不妨“苛刻”一點，給予適當的批評和懲罰。何況凡事必有因，比如被別人欺負，家長要問清楚，是不是孩子先去招惹別人了。要讓男孩從小懂得承擔起自己那份責任。

做事有始有終

孩子做事往往“三分鐘熱度”，事情做一半就開始抱怨，想要停下來。但男孩做事要有始有終，此時家長千萬不要同意其停下來，必須適當打氣，督促孩子認真完成。如果有一次默許孩子半途而廢，那么下次，再下次，就會養(yǎng)成拖拉、不認真、有困難就放棄的性格。

富養(yǎng)”的女孩因見多識廣、獨立、有主見，清楚自己要的是什么，長大后不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。但“富養(yǎng)”不代表家長要往女孩身上“砸錢”，窮人家女孩也可以“富養(yǎng)”。具體做起來，可以注意下面幾點。

多鼓勵

女孩更需要得到肯定和認可，因為這是她們自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。所以，家長對女孩多說一句鼓勵的話、多給一個鼓勵的擁抱，就能讓女孩多一些自信。

多疼愛

父母的疼愛是女孩心靈的“避風港”，讓她們的心靈變得光明、溫暖、樂觀。但家長要注意，過了頭的“疼愛”就是溺愛，很可能培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理的“小公主”。

家長要給女孩提供豐富的條件和環(huán)境，讓孩子“自由探索”，見識到豐富的大千世界，才能建構安全感。女孩只有掌握的知識增長了，判斷能力增強了，她才不會輕易被外界所誘惑。增長見識的方法有很多，有條件的家庭可以經常旅行、學習一些才藝等。在旅途中遇到不認識的路時，家長可以讓女兒來幫忙問路，這樣孩子在旅行中不僅增長了知識，還學會了與人交往的技巧。條件差一點的家庭可以讓女孩多讀書，即使辦一張借書卡都是不錯的做法。

80后雙獨生父母育兒前線

80后獨生子女當爹當媽已很普遍，卻頂著“80后”、“雙獨生子女”等特定標記特立獨行，同時又背負著諸多困惑和疑問。

該由誰來解答這些疑問與困惑？單純的解說顯得枯燥乏味，不如讓我們來看看以下四位80后雙獨生子女父母的所想所做。也許，你會在這里找到些答案——

自己帶孩子，累并快樂著

香香媽媽(在一家私企做會計，對香香媽媽的采訪是在網上進行的，她熱情開朗，說雖然夫妻工作都比較忙碌，但是還是盡可能地抽出時間來照顧家里的小寶貝。)

香香媽媽和爸爸在珠海組建了家庭，有了小孩以后，由于父母都在外地，不習慣廣東的氣候，來幫助他們帶了一段時間小孩后就回老家去了。這就讓初為人父母的香香爸媽忙得不可開交，雖然老人們給他們傳授了一些經驗，但是現(xiàn)有的經驗總在實際中十分“匱乏”，所以大學本科畢業(yè)的香香爸媽一有問題就向互聯(lián)網求助，利用搜索引擎搜索相關知識或到親子論壇里尋求其他年輕媽媽的幫助。論壇里什么都有：從寶寶吃喝拉撒睡，到嬰幼兒早期家庭教育，再到入學前后寶寶的教育，話題五花八門，幾乎囊括了孩子每一個成長階段所有常見的問題和解決的方案。

香香媽告訴記者，香香爸爸以前在大學是學計算機的，對于網絡十分熟悉，經常上各大育兒網站的論壇，早就和很多樓主打成一片了，有時候網上通知搞聚會，夫妻二人帶孩子去參加，既學到很多育兒知識，還認識到各行各業(yè)的朋友。累并快樂著便是香香爸媽最大的感受。

香香媽媽詮釋完美親子關系——“我們帶女兒是在邊學邊嘗試的情況下完成的，女兒的到來給我們帶來了很多驚喜和改變，以后我們可以就一些問題進行平等的交流和探討，我們既是她成長的指導者，也是她生活中的朋友和助手。”

父母照顧吃喝，我們開發(fā)IQ和EQ

譚志鵬(80后的白領，說自己家族從未有雙胞胎的歷史，但是自己卻幸運地有一對龍鳳胎。)

譚志鵬和妻子屬于事業(yè)有成的人，所以白天很少有時間照顧寶寶。在打理寶寶的吃喝拉撒上，他很直接地說：“我們都是白癡?！边€不忘表揚：“四位老人家照顧得很好。”三家住得都不遠，兩個孩子，兩邊老人一家一個，還不時創(chuàng)造讓兩個寶寶交流玩耍的機會。大男人的他在閑暇時間確實很愿意抱著寶寶們唱歌。他覺得寶寶們在生活上已經有爺爺奶奶外公外婆照顧了，爸爸媽媽應該更注重寶寶的智力開發(fā)：“別看寶寶們那么小，幾個月大主觀意識就很強。我對他們說你們不乖，要打你了，他們就會生氣地轉過頭去，不理我。”在周末的時候會帶孩子去親子樂園，參加早教培訓，提前開發(fā)智商。不過有件事他從女寶寶誕生第一天開始就緊張了：“怕那女兒以后被壞男人騙，得從現(xiàn)在起就開發(fā)情商！”

譚志鵬詮釋完美的親子關系——“我很珍惜自己擁有這么一對子女，我會很愛他們，但也不能太寵他們，應該輔助他們分辨是非，他們以后也不能太依賴我們，要堅強獨立……”

專家說——

父輩占主導

昔日獨生子女今日為人父母，“雙獨生父母”在教育子女的時候可能會結合自己的成長經歷，比較注重獨立性的培養(yǎng)，但一定要注意，不要把兒時父母對其的教育影響帶到現(xiàn)在家庭中來，“不養(yǎng)兒，不知父母恩”，獨生子女角色發(fā)生變化，責任心也會隨之增加。

“雙獨生父母”教育下一代的方式肯定和祖輩是不一樣的，他們會更注重對子女價值觀、態(tài)度和社會規(guī)范的傳遞與教導，相對來說，會比祖輩要科學。如果祖輩和父輩對孩子的教育出現(xiàn)矛盾時，父輩的教育應該占主導意見。畢竟年輕的獨生父母更了解眼下社會需要什么樣的人才，懂得按照時代要求培養(yǎng)孩子。

而對于早教，家長們要考慮孩子的接受能力，開發(fā)智力要適度。如果過分看重孩子的早期教育，總是和別家的孩子進行比較，家長容易產生焦慮情緒，也不利于孩子的健康成長。

從“成人中心”轉為“兒童中心”

吳女士(苦惱于新隔代教育)

上個月，吳女士全家人去三亞旅游，飛機上由母親抱著小外孫。鄰座的阿姨一個勁地夸寶寶長得漂亮，這時孩子已經睡著了，母親卻把孩子叫醒了，讓他給那位阿姨表演“笑一笑”、“撓一撓”。孩子沒睡足就被叫醒，還要給大人們“表演”，委屈得直哭。吳女士心里很不舒服，又不好當面說什么。吳女士說她自己小時候也是這樣，母親不管她愿不愿意，常常要她在陌生人面前唱歌、跳舞、背兒歌，不唱不跳肯定被狠狠罵一頓。“哎，小孩子也是人啊，也有自己的感受啊，為什么我們的父母總是拿孩子當玩具呢？”

“雙獨生父母”與其父輩相比，更傾向于以寬松的方式對待孩子，他們重視孩子的感受，同時經常檢查自己教養(yǎng)的態(tài)度，對待孩子已經從“成人中心”轉為“兒童中心”?，F(xiàn)在的“雙獨生父母”不僅注重撫養(yǎng)，還注重價值觀、態(tài)度和社會規(guī)范的傳遞與教導。很多“雙獨生父母”強調，對孩子要平等、尊重，他們把孩子當作一個獨立個體來看待，希望孩子將來能夠成為一個人格完善、自食其力的人。

早教150元/節(jié)，熱情不減

張女士(因時代原因，小時候沒有接受過早期教育，所以對孩子沒有絲毫的放松。)

7個月大的小哲還沒學會用母語叫“媽媽”就開始學英語了。每周三個下午，張女士要帶著兒子，到一家國際早教培訓中心上課。每次他們母子都要換乘兩輛公交車再轉乘地鐵，趕兩個小時的路只為上一節(jié)45分鐘的課。張女士為孩子選擇了育樂課、音樂課和英語課，三門課程半年的學費要一萬元，對于他們夫妻每月總共7000多元的收入來說，可不是個小數目，但他們一點都沒猶豫，就給孩子報了名。

早期教育越來越受到“雙獨生父母”的重視，早期教育也有越來越早的趨勢。大部分孩子還在媽媽肚子里時，就開始接受各種“教育”，聽高雅音樂、聽英語朗誦、聽媽媽和自己講話……各種早教機構也如雨后春筍一般涌現(xiàn)出來。某知名國際早教機構的一位工作人員介紹，目前該教育機構的一個分部大約就有七八百個學生，一節(jié)課150元的不菲價格，絲毫沒有減退家長給孩子們報名的熱情。

喜歡《80后太矯情，不善理財沒錢養(yǎng)兒？》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園芽兒說課稿專題，希望您能喜歡！