寶寶入園。
幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長的配合與幫助。不管是家長還是老師,都需要互相包容,以正確的教育方法,讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“給寶寶選奶粉 看十大“講究””,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1、選擇什么樣的奶粉,才是最合適的?
不到9個(gè)月的寶寶,最好選用“嬰兒配方奶粉”。這是一種經(jīng)過加工的嬰兒專用食品,成分最接近母乳。
至于選擇哪個(gè)品牌,其實(shí)并不重要,關(guān)鍵是一定要選擇符合寶寶月齡的奶粉。有些比較敏感的寶寶,可能會(huì)習(xí)慣于某種品牌的奶粉,這對(duì)他的生長發(fā)育沒有影響,只是寶寶口味的偏愛。在他長大一些后,也會(huì)對(duì)其他牌子的奶粉感興趣的。所以,沒有必要強(qiáng)迫他們?nèi)ミm應(yīng)其他牌子的奶粉,那樣反而會(huì)影響寶寶的食欲。
2、從冰箱中取出的乳汁如何加溫?
貯存在冰箱里的乳汁,在需要喂奶時(shí),應(yīng)提前半小時(shí)把奶瓶取出,在室溫下自然升溫后,便可以給寶寶喂哺了。
如果想迅速加溫,可以把奶瓶放在熱水下沖淋,或把奶瓶立放在裝滿熱水的碗內(nèi)浸泡,甚至可以把奶瓶放在微波爐里加熱半分鐘。
但要注意,在喂哺前一定要搖勻瓶中的乳汁,否則溫度不均勻會(huì)燙傷寶寶。
3、奶瓶、奶嘴是否一定要清潔?
乳汁是細(xì)菌的最好培養(yǎng)基,特別在炎熱的夏天,乳汁一旦被污染就會(huì)誘發(fā)嬰兒的急性胃腸炎,這不僅會(huì)影響寶寶的生長發(fā)育,甚至?xí){他的生命。
用奶粉喂養(yǎng)寶寶時(shí),必須時(shí)刻遵守下面這個(gè)原則:凡是用于喂養(yǎng)寶寶的所有物品,在使用前一定要徹底清潔、消毒。
4、如何清潔喂養(yǎng)用具?
先用溫水把用過的瓶具沖洗干凈,然后浸泡在熱水中用洗滌劑和刷子徹底刷洗干凈。
注意仔細(xì)洗刷奶瓶的頸部和螺紋處。可用食用鹽輕輕地揉擦奶嘴的里面,清除殘剩在里面的奶汁,然后在水龍頭下用流動(dòng)的水把瓶具徹底沖洗干凈。
5、如何貯存奶粉和配制好的乳汁?
奶粉罐或奶粉袋一旦打開,應(yīng)該保存在干燥、防潮的地方,一般盡量在一個(gè)月內(nèi)食用完。
配制好的乳汁,如果不馬上用來喂奶,可以集中貯存在冰箱冷藏箱內(nèi)。但要注意:不能在冰箱門上的冷格中貯存,貯存時(shí)間也不能超過24小時(shí)。
切忌:把沖調(diào)好的乳汁放在暖水瓶中保存。這樣會(huì)促進(jìn)細(xì)菌繁殖,使乳汁變質(zhì)。
6、配制乳汁有什么講究?
不同的配方奶粉有不同的配制方法和劑量,應(yīng)該嚴(yán)格按照奶粉說明書的規(guī)定或根據(jù)醫(yī)生的處方來配制乳汁。不要任意更改配制濃度或隨意配制。不適當(dāng)?shù)哪谭蹪舛葧?huì)影響寶寶的健康。
7、嬰兒喂養(yǎng)用具的消毒方法有哪些?
1、煮沸法:把所有清洗干凈的用具放入有蓋的專用大鍋里,煮沸至少25分鐘。取出后,放在消毒過的干毛巾上晾干。
2、消毒液浸泡法:嚴(yán)格按照消毒藥物的說明書配制消毒液,把所有清洗干凈的用具放入有蓋的專用容器內(nèi),用消毒液完全浸沒瓶具。注意:瓶具中不要留有氣泡。浸泡時(shí)間要按照說明書上介紹的時(shí)間,浸泡后要用煮沸過的水徹底沖洗瓶具,然后晾干。
注意:一般家庭使用的洗碗機(jī),只能做到清潔,不能達(dá)到消毒的目的。
8、為什么奶粉喂哺的寶寶會(huì)很胖?
奶粉喂養(yǎng)導(dǎo)致寶寶肥胖的比較多見。在排除遺傳和疾病因素后,大都是由以下兩個(gè)原因引起:
1、一些媽媽怕寶寶吃不飽,擅自改變奶粉配制的劑量,加大或超量沖調(diào)奶粉,沒有嚴(yán)格按照說明書的劑量配制,寶寶攝入了過多熱量。
2、由于能夠看得見寶寶進(jìn)食的奶量,媽媽常常會(huì)按照一定的劑量標(biāo)準(zhǔn),要求嬰兒每次吃完相同的奶量。其實(shí),寶寶每次需要的奶量并不是一成不變的,應(yīng)該讓他自己決定每次吃多少。
9、寶寶喝奶粉為什么會(huì)很瘦?
這種現(xiàn)象在奶粉喂養(yǎng)的寶寶中比較少見。在排除遺傳和疾病因素后,一些媽媽在喂養(yǎng)過程中,過于機(jī)械和教條地按照一定時(shí)間規(guī)律來喂哺寶寶,使寶寶長期處于饑餓的感覺中。由于得不到奶量的補(bǔ)充,胃的容量變得越來越小,最后導(dǎo)致寶寶日漸消瘦。
另外,4個(gè)月以內(nèi)的寶寶以乳汁為主要食物,過早添加輔助食品和過多添加果汁及其他飲料,會(huì)影響寶寶對(duì)乳汁量的需求,導(dǎo)致寶寶消瘦。
10、鮮牛奶和配方奶哪個(gè)更適合嬰兒?
嬰兒的消化功能比較弱,腎功能也沒有發(fā)育完善。鮮牛奶的蛋白質(zhì)以酪蛋白、飽和脂肪酸為主,不利于嬰兒消化吸收;鮮牛奶成分中乳糖少、無機(jī)鹽高,容易加重嬰兒腎臟的負(fù)擔(dān);鮮牛奶中的鋅、銅等微量元素含量較少,鈣磷比例也不合適。
“嬰兒配方奶粉”在制作過程中有意減少了酪蛋白的含量,添加了乳清蛋白,使酪蛋白與乳清蛋白的比例與母乳相當(dāng)。“嬰兒配方奶”以植物油代替脂肪,增加必需脂肪酸的含量,還增強(qiáng)了維生素、微量元素的含量,使鈣磷比例更接近于母乳。
無論采用何種喂養(yǎng)方式,對(duì)寶寶來說最重要的還是媽媽的擁抱、呵護(hù)和母愛。不要以為用奶粉喂養(yǎng)寶寶,可以省卻許多麻煩。其實(shí),這種人工喂養(yǎng)方式帶來的是另一種瑣碎、另一種擔(dān)憂。一旦選擇了用奶粉喂哺寶寶,不僅要保持足夠的耐心,還要付出加倍的愛心和細(xì)心。
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給父母的10個(gè)建議
1。以表揚(yáng)為主,不加任何附加條件。對(duì)獨(dú)具個(gè)人創(chuàng)作特點(diǎn)的尤其多加鼓勵(lì)。以建議的口吻提出改進(jìn)意見。
目的:增強(qiáng)自信心,承認(rèn)和接受自己與他人的不同之處。
2。在家中開辟一面墻專門懸掛孩子的作品,或開辟一個(gè)角落供其創(chuàng)作。
目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。
3。每逢家中親戚朋友過生日鼓勵(lì)孩子作畫相送,以此讓孩子表達(dá)感激之心。
目的:以孩子自己用心創(chuàng)作的作品代替用錢購買的禮物。
4。為孩子提供不同規(guī)格的紙張和多種繪畫材料。在使用大塊油彩時(shí)可用成人舊衣物作為工作服使用?;顒?dòng)完畢讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾打掃。
目的:讓孩子盡情工作,避免不愉快爭(zhēng)吵。
5。當(dāng)孩子解釋自己的畫時(shí)注意傾聽,遇有不解的地方及時(shí)提問。
目的:表示對(duì)孩子的尊重。
6。當(dāng)孩子因敘述能力有限無法講清自我感受或現(xiàn)實(shí)情景時(shí)請(qǐng)他畫下來,以利于孩子再次歸納思考,并組織想要表達(dá)的語言。
目的:同時(shí)是一次口語復(fù)述的聯(lián)系。
7。如孩子情緒過于緊張激動(dòng),傷心郁悶,成人可以用畫畫的方式與孩子對(duì)話,起到發(fā)泄疏通的作用。
目的:讓孩子在平和的氣氛中恢復(fù)平衡。
8。在孩子作畫時(shí)可以放些輕音樂,有益于孩子發(fā)揮想像力。
目的:讓孩子享受藝術(shù)的創(chuàng)作過程。
9。帶孩子參加成人聚會(huì)或與孩子無關(guān)的活動(dòng)時(shí)攜帶繪畫用具。
目的:以防孩子感到枯燥乏味。
10。挑選孩子的作品進(jìn)行收藏,標(biāo)上日期,題目以及孩子特有的解釋。
目的:記錄孩子精神成長的財(cái)富。
防止寶寶夜哭的十大妙招
1、心火大
癥狀:愛發(fā)脾氣,經(jīng)??摁[,舌苔黃,盜汗
解決方法:中藥房買點(diǎn)燈心草煮水喝,每次煮二三十根,小火20分鐘,可加冰糖
2、腸胃不好有積食
癥狀:腹脹,肚子摸著硬,口臭,嘔吐等
解決方法:可以小兒推拿或服用消食化積的中藥,如雞矢藤或雞內(nèi)金,具體用量咨詢醫(yī)生,記得說明寶寶月份
3、太熱
癥狀:不發(fā)燒的前提下手腳心發(fā)熱,身上也燙。
解決方法:根據(jù)室溫給寶寶穿蓋。另外寶寶火力壯,都是怕熱不怕冷的
4、沒有安全感
癥狀:寶寶總想找媽媽,睡眠中偶爾四肢發(fā)顫,拍拍還能睡。
解決方法:寶媽平時(shí)要多陪寶寶,和他交流,經(jīng)常對(duì)他說“媽媽愛你,會(huì)一直陪著你”離開的時(shí)候也要說“媽媽去干XX,一會(huì)回來陪你,寶寶不怕”,另外睡覺時(shí)可以用兩個(gè)枕頭夾住寶寶,這樣寶寶會(huì)有安全感。
5、睡眠前玩得太興奮
解決方法:按時(shí)睡覺,在寶寶入睡前0.5~1小時(shí),應(yīng)讓寶寶安靜下來,睡前不要玩得太興奮,不要過分逗弄寶寶。免得寶寶因過于興奮、緊張而難以入睡。本文源自正版辣媽教室,頭像為孫儷。不看刺激性的電視節(jié)目,不講緊張可怕的故事,也不玩新玩具。要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。室溫適宜、安靜,光線較暗,睡前應(yīng)先讓寶寶排尿。
6、寶寶沒吃飽
癥狀:寶寶翻來覆去又一直出現(xiàn)吸吮的動(dòng)作,有時(shí)候它只是需要吸吮,有時(shí)候它是真的餓了想再多吃一點(diǎn)。
解決方法:用乳頭或奶嘴來試探他是需要吸吮,吃飽了寶寶自然就會(huì)停止吮吸或突出奶頭。
7、受到驚嚇
癥狀:精神萎靡不振、不吮乳,有的夜睡不安、失眠多夢(mèng)或陣陣囈語。有的尖聲哭鬧、驟犯驟止。
解決方法:寶寶喜歡被人撫摩,寶媽可以平時(shí)多給寶寶做撫觸按摩,增強(qiáng)寶寶的安全感。寶寶一受到驚嚇,媽媽立刻用輕柔的聲音安慰寶寶,同時(shí)進(jìn)行肌膚的觸摸,如用手順著寶寶頭發(fā)輕撫或者輕拍背部。親人的聲音和肢體接觸能很快讓寶寶得到安全感,最大程度地起到安撫作用。
8、白天睡的多,活動(dòng)少
癥狀:有的寶寶白天睡的過多,很少活動(dòng)玩耍,導(dǎo)致晚上精神,不睡覺,這也是我們常說的睡翻夜了。
解決方法:白天多引導(dǎo)寶寶玩,寶寶玩的累了,晚上就睡的踏實(shí)。
9、微量元素缺失
癥狀:血鈣降低引起大腦及植物性神經(jīng)興奮性增設(shè)導(dǎo)致寶寶晚上睡不安穩(wěn),需要補(bǔ)充鈣和維生素D,如果缺鈣,寶寶的鹵門就閉合得不好;如果缺鋅,一般嘴角都會(huì)潰爛。
解決方法:如果寶寶在七個(gè)月以下,只能服用補(bǔ)鈣、補(bǔ)維生素、補(bǔ)鋅的營養(yǎng)品,如果寶寶七個(gè)月以上,建議寶寶通過食補(bǔ)更好吸收。
10、感冒或是其他癥狀引起的不適
癥狀:如局部有炎癥,瘙癢,濕疹等。
解決方法:這個(gè)可能性就多了,建議寶媽們?nèi)メt(yī)院檢查
對(duì)于媽媽來說,究竟怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)健康、快樂、自信而又有能力的寶寶呢?從小長大期間,寶寶身邊的環(huán)境,他看到的、聽到的、聞到的、感覺到的都無一例外在塑造著寶寶的大腦,這些最終又決定了寶寶成年后的學(xué)習(xí)、思考和行為的方式。以下十條經(jīng)驗(yàn)供您參考。
1、不要吝嗇你對(duì)寶寶的愛
安全的依戀關(guān)系是寶寶未來人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。只有當(dāng)寶寶小時(shí)候體驗(yàn)到了關(guān)于愛的一切積極的情感,內(nèi)心才會(huì)覺得自己是安全的,才能夠平等地與他人交往。
所以,不要吝嗇你的愛,向?qū)殞毧拷稽c(diǎn),讓他在與媽媽的親密接觸里完全體會(huì)愛的親密。
2、積極回應(yīng)寶寶
寶寶還不會(huì)說話之前,他只能用自己的方式與你交流。也許是一點(diǎn)聲音、一個(gè)動(dòng)作或是臉部的表情、目光的注視或逃避,但這就是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應(yīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來,他會(huì)哭得更少,晚上會(huì)更安靜。這是因?yàn)閷殞毻ㄟ^安撫或者喂食得以安靜,此時(shí)他大腦的焦慮反應(yīng)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉了。但是要注意:千萬不能滿足他的一切要求,你只對(duì)寶寶的暗示保持一種積極的回應(yīng),讓他知道你明白了他的要求。
3、盡量跟寶寶說話
你和寶寶所有的談話將為寶寶未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)寶寶聽到越來越多的詞,大腦中處理語言的功能就會(huì)得到發(fā)展。盡量跟寶寶說話、閱讀或唱歌,也許一開始僅僅是給他讀簡單的圖畫書,而并不是努力去教他。當(dāng)寶寶越長越大,就可以通過讀故事來鼓勵(lì)他參與——重復(fù)語調(diào)和詞語,慢慢地,他就能像你那么做了。
4、幫寶寶建立秩序
對(duì)寶寶來說,秩序的建立至關(guān)重要。寶寶是在重復(fù)中學(xué)習(xí)的,這也是他獲得安全感的重要前提。記住,每天固定換尿布和洗澡的時(shí)間非常重要。同時(shí),還要重復(fù)甚至固定一些能讓寶寶體會(huì)到快樂的活動(dòng),比如在睡覺之前講故事或唱、聽兒歌,回家之后可以吃餅干和糖果。
5、鼓勵(lì)寶寶安全探索
對(duì)于寶寶來說,你就是他的整個(gè)世界,很大程度上你決定了他認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度,你和他的互動(dòng)也基本上決定了他學(xué)習(xí)的方式。因此,當(dāng)寶寶努力去探索或做游戲時(shí),你要保持接受的態(tài)度,尤其是當(dāng)他受到挫折后,需要從你這兒得到鼓勵(lì)時(shí)。只有這樣寶寶才會(huì)對(duì)困難、對(duì)未來無所畏懼。
6、有選擇性地陪寶寶看電視
研究表明,寶寶學(xué)習(xí)好,跟媽媽限制看電視的時(shí)間和內(nèi)容有關(guān)。千萬不要讓電視成為寶寶的“姐姐”,即使看電視,寶寶也要和你一起看。你可以用你的方式來講解電視的內(nèi)容,甚至和他討論,這樣,看電視也能成為學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
7、把規(guī)則作為學(xué)習(xí)的契機(jī)
別指望寶寶永遠(yuǎn)按照你說的去做,他通常是沖動(dòng)的,并且很多時(shí)候都在吵鬧,因?yàn)樗€沒能力在沮喪和憤怒的時(shí)候控制自己的情緒。讓寶寶學(xué)會(huì)自我控制需要一定的時(shí)間。永遠(yuǎn)不要打或使勁搖晃寶寶,研究表明這會(huì)對(duì)寶寶造成永久的不良影響,讓他感到害怕,羞辱或是憤怒,這種互動(dòng)關(guān)系只能教給寶寶用同樣暴力的方式去反抗。
遇到寶寶讓你不開心的時(shí)候,給自己一點(diǎn)時(shí)間,數(shù)到10,讓自己平靜下來,或者找個(gè)朋友聊聊,緩解情緒。當(dāng)你反應(yīng)過分強(qiáng)烈或要求太嚴(yán)厲時(shí),先跟寶寶說對(duì)不起,這樣不但會(huì)彌補(bǔ)損失,還會(huì)讓寶寶更加感受到愛和支持。
8、每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的
每個(gè)寶寶都有自己的氣質(zhì)和生長速度,每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的。給予你的寶寶獨(dú)特的鼓勵(lì),你會(huì)看到寶寶真的就能做好。一般來說,對(duì)寶寶反應(yīng)比較敏感的父母會(huì)幫助寶寶建立一個(gè)積極的自尊。
9、保證照料寶寶的質(zhì)量
有研究表明,高質(zhì)量的嬰兒照料和早期教育能促進(jìn)寶寶以后的學(xué)習(xí)和社交技巧,這一點(diǎn)絕對(duì)要靠你自己來把關(guān)。如果寶寶交給保姆或親戚朋友照料,你需要親自觀察照料者是如何和寶寶互動(dòng)的,是否真正關(guān)心寶寶,同時(shí)還能給寶寶提供發(fā)展的空間,寶寶周圍是否干凈和安全等等。
10、照顧好你自己
養(yǎng)育寶寶是最具有挑戰(zhàn)性的工作,尤其是當(dāng)你感到疲憊、急躁、沮喪、或者受挫時(shí),就更加難以滿足寶寶的要求。因此,照顧好你自己對(duì)寶寶才能更有利。
起名十大秘訣讓名字更好
父母無不企盼為自己的孩子起個(gè)響亮、動(dòng)聽、美好而又獨(dú)特的名字。起名應(yīng)該注意什么?
根據(jù)字義起名時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(一)不要用太顯俗氣的字眼
名字是人們相互交往的一個(gè)重要工具,而且在很多場(chǎng)合,往往影響人的第一印象。有的字眼給人很庸俗、浮淺直露的感覺,比如“財(cái)旺”、“大富”、“雙喜”、“柱子”、“富貴”、“翠姑”等,很容易讓人誤解,顯得有些粗俗、土里土氣。
名字不同于乳名,是要在孩子出生15天內(nèi)報(bào)請(qǐng)戶籍機(jī)關(guān)登記的法定本名,要用一輩子,以后除非符合更改本名條例規(guī)定,名字一般是不準(zhǔn)隨意改動(dòng)的。因此,給孩子起名選字一定要慎重,以免將來改名麻煩。人們不大容易把“大妞”與時(shí)髦、聰慧的現(xiàn)代知識(shí)女性連在一起,也不會(huì)把“慧智”與一個(gè)目不識(shí)丁的文盲視為一體。
太土的名字,在文學(xué)的意義上卻有大俗即是大雅的表現(xiàn),譬如我國青年詩人王小妮,有俗中見雅的效果。還有“珍妮”來自美國的著名小說家,它對(duì)于我們現(xiàn)代的女性都是十分適宜的。這種對(duì)起名文化的高層次的把握,需要深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。它多來源于文化階層。
(二)要顧及名與姓組合后的字義變化
起名字字義組合很重要,筆者有一個(gè)老鄉(xiāng)姓賈名增壽,字義就變了。幾個(gè)字連在一起就可能會(huì)變?yōu)榱硪粋€(gè)意思,就不再是一個(gè)好名字了。再如:“溫而剛”這個(gè)名字,就是姓與名的最佳結(jié)合。“而剛”單獨(dú)看時(shí)并沒有特別動(dòng)人的意義,但把它與姓“溫”放到一起,立刻就構(gòu)成了一個(gè)高雅、雋永的好名字。起名時(shí)一定要考慮到姓氏可能包含的意義,以及不同字詞組合的效果。
(三)取帶洋味的名字時(shí)應(yīng)注意的傾向
現(xiàn)在起洋名字已悄悄流行起來,如果用好,聽起來挺有新意的,因?yàn)椴磥砥樊吘购蛧械牟煌墒侨绻玫貌划?dāng)或?yàn)E用那就很俗氣了。如亨特的名字,冠在我們的身上,就有些不倫不類了。與大俗即大雅說法相反,過于洋化不僅失去了本真,而且容易變成俗不可耐。因此起名時(shí)還要多斟酌,權(quán)衡利弊得失,注意掌握分寸,以免使人徒生厭惡感,影響與別人的正常交往,也妨礙自己的事業(yè)發(fā)展。
國家語言文字工作委員會(huì)語言文字應(yīng)用研究所研究員厲兵和張書巖提出十大建議:
1、起名不選多音字
小女孩董茜(音“倩”)一入學(xué)第一次點(diǎn)名,老師叫她董“西”,小伙伴就給她起了綽號(hào)。專家指出,多字字讓人讀起來無所適從,起名時(shí)最好避免。
2、名中勿用生僻字
由于名中生僻字計(jì)算機(jī)無法錄入,在戶口登記、辦理證照、銀行存款等時(shí),屢屢遇到麻煩。專家說,名中濫用生僻字、不規(guī)范字,不但會(huì)造成很多不必要的麻煩,而且會(huì)影響交際。
3、起個(gè)雙名不易重
中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人中就有一男一女兩個(gè)“楊柳”?!皬埛f”是個(gè)不錯(cuò)的名字,可是在上世紀(jì)80年代末,僅北京市就有4000多個(gè)。根據(jù)國家語委對(duì)第三次全國人口普查資料進(jìn)行的抽樣調(diào)查,單名重名率為67。7%,雙名重名率為32。4%。專家建議最好不要起單名。
4、盡量回避常用名
根據(jù)抽樣調(diào)查,57萬人中,叫(建國)的有630個(gè),叫“建軍”的有610個(gè)。而叫“桂蘭”的人有1084個(gè),叫(桂英)的更多達(dá)1336個(gè)。專家建議,起名的模式不要太雷同,使用率極高的人名用字也應(yīng)盡量回避。目前一些地方父母給新生兒申報(bào)戶口時(shí)先通過計(jì)算機(jī)查詢有無重名,這一做法值得推廣。
5、名字不要同聲調(diào)
專家研究發(fā)現(xiàn),三字聲調(diào)全同的名字僅占所抽取樣本的5。2%。專家建議,名字的尾音最好是平聲,因?yàn)樯下曌猪懴虺潭认鄬?duì)差一些。
6、聲韻選擇要講究
幾個(gè)聲母發(fā)音部位相同的字,如果放在一起,讀起來就有些費(fèi)力;如果韻母也相同,就更加拗口?!澳夏崽m”,“李尼麗”,“孫存春”,“可克和”,讀起來像不像繞口令?
專家提醒,起名時(shí)最好不要全部選用n和l,z,c,s與zh,ch,sh這些發(fā)音部位相同的聲母。要想名字響亮動(dòng)聽,選字的韻母很關(guān)鍵。專家說,名字帶有含鼻音的韻母讀起來響亮,“昂”、“良”、“光”、“鵬”、“東”之類含后鼻音韻母的字尤其響亮;在非鼻音韻母字中,韻腹即主要元音開口度大的,如“達(dá)”、“帥”、“瑤”、“寶”,響亮程度較高。
7、字型結(jié)構(gòu)有變化
專家建議,名字選用的字結(jié)構(gòu)不要太單一。像“國園園”、“林楊樺”、“呂昌晏”這些名字寫起來略顯單調(diào),缺乏變化的美感,還可能影響人們對(duì)簽名的識(shí)別。
8、避免諧單意不美
起名時(shí)如果諧音運(yùn)用得巧妙,合使人感到含蓄,不落俗套。但專家指出,像“范婉”(飯碗)、“侯巖”(喉炎),“胡麗晶”(狐貍精)之類諧音不美,以及容易造成歧義的名字,起名時(shí)應(yīng)該避免。
9、名字男女要有別
專家說,名家的性別差異已成了一種社會(huì)習(xí)俗,家長起名時(shí)不能不考慮性別因素。試想,如果小伙子第一次與姑娘約會(huì),只聞姑娘芳名,他更愿意選擇“張萬有”、“劉勝利”,還是“謝靜淑”、“陳婉瑩”?
10、國人姓名勿崇洋
專家說,越來越多的父母想出四字名,這不失為一種嘗試。但是,“田中慧子”、“李約翰”、“張彼得”這種容易讓人誤解的名字還是應(yīng)該慎用,中國人的名字最好具有中國特色。
總之,從考究字義出發(fā)給寶寶起個(gè)好名字的方法在古往今來不乏被人們采用,好的字義自然可以給名字添加不少色彩!
豐富的想象力對(duì)孩子的成長和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。美國優(yōu)秀教師、美國教育新聞網(wǎng)專欄作家艾倫·漢斯克維茲認(rèn)為,培養(yǎng)想象力應(yīng)遵循十大準(zhǔn)則。
第一準(zhǔn)則:不只有美術(shù)和音樂才能開發(fā)想象力。艾倫認(rèn)為,啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動(dòng)地思考像誰發(fā)明了錢包和為什么發(fā)明車輪等實(shí)際問題,有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然,最好是給孩子一個(gè)明確可以解決的問題,慢慢加以啟發(fā)和鼓勵(lì)。
第二準(zhǔn)則:改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí),一成不變。為開導(dǎo)學(xué)生,美國教師采用了幾種非常簡單訓(xùn)練方法,幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。比如,啟發(fā)學(xué)生尋找去某個(gè)商店的新路線,用雙手寫字等。這都可以從不同的角度迫使學(xué)生開動(dòng)思維。
第三準(zhǔn)則:從小事入手,腳踏實(shí)地。艾倫認(rèn)為,學(xué)生不應(yīng)為重新設(shè)計(jì)一種新餐刀而大傷腦筋,也不要為重新發(fā)明輪子而想入非非。要點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴從小事入手,腳踏實(shí)地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變,然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。
第四準(zhǔn)則:多接觸新事物。注意觀察是開發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個(gè)沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨(dú)特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ);積累的經(jīng)驗(yàn)越多,解決問題的思路就越廣。
第五準(zhǔn)則:別對(duì)孩子最初的想象力品頭論足。動(dòng)不動(dòng)就告訴孩子什么是好主意什么是壞主意,不是一種積極培養(yǎng)他們獨(dú)立思維的好方式。青少年的好主意并不能僅以常人眼光來看待,家長要懂得好事多磨的道理,給孩子們時(shí)間,他們的想象有一定的空間和時(shí)間。不然有傷他們的自尊。
第六準(zhǔn)則:對(duì)孩子的作品多提問題。我們經(jīng)??吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎(jiǎng)外,很少有人對(duì)這些作品提出疑問,但提問可以激發(fā)想象力,給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會(huì)暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會(huì)畫出有細(xì)小枝條的樹。
第七準(zhǔn)則:玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。創(chuàng)造新事物固然重要,但有時(shí)創(chuàng)造一些已存在的東西,也可以刺激他們的想象力。很多時(shí)候,孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。他們?cè)谕婧凶拥倪^程中發(fā)揮自己的想象力。如果大人用新玩具轉(zhuǎn)移他的注意力,結(jié)果就是孩子接連不斷地要新玩具,而不是創(chuàng)造新的玩法。
第八準(zhǔn)則:不要吹捧孩子的進(jìn)步。避免對(duì)孩子的想象夸大其詞,把小小的改進(jìn)說成天才的變革。在鼓勵(lì)青少年時(shí),最重要的是鼓勵(lì)他們的進(jìn)步,而不是對(duì)他們吹捧。如果在課堂上老師過于夸獎(jiǎng)某一個(gè)學(xué)生的進(jìn)取,滿足一兩個(gè)學(xué)生的虛榮心,一定會(huì)不自然地傷害其他學(xué)生的自尊,無助于孩子們之間的合作。
第九準(zhǔn)則:始終保持開放的思想。要經(jīng)常積極主動(dòng)地尋找鼓勵(lì)更多更有價(jià)值創(chuàng)造的途徑。在一個(gè)靠固定答案獲取高分的時(shí)代,保持思想的開放性是異常困難的。知識(shí)是你已經(jīng)知道的東西,而想象力使得知識(shí)不斷增長。
第十準(zhǔn)則:重要的是過程而不是結(jié)果。鼓勵(lì)孩子們對(duì)創(chuàng)造過程的理解,不片面強(qiáng)調(diào)最后作品的重要性。一個(gè)成熟的作品,只是學(xué)生們某一次的探索。在沾沾自喜之時(shí),要考慮能否每次都如意。
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