幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（動(dòng)物知識(shí)）

幼兒思維開發(fā)。

多少人是讀著《十萬個(gè)為什么》長大的呢？恐怕已無法統(tǒng)計(jì)。書中的每篇文章短小精悍、生動(dòng)活潑、深入淺出，雖主要定位為少年兒童，但很多青少年、成年人等也會(huì)閱讀。下面是小編整理的幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（動(dòng)物知識(shí)），歡迎閱讀。

幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（為什么說熊貓是國寶）

大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫貓熊，數(shù)量十分稀少，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，并且屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間。大熊貓是中國特有物種，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū)，被譽(yù)為“中國國寶”。

大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，它長得非?？蓯?。圓乎乎的頭上長著厚厚的白毛，頭頂上長著黑毛，一對(duì)圓圓的耳朵，臉上長著一對(duì)大眼睛，眼睛的四周是一圈黑色的毛，像是戴上了一副墨鏡，臉上還有一張大嘴巴，胖墩墩的身體上長著白毛，四條短而粗的黑腿，走起路來慢騰騰的，它的性格憨厚，天真可愛。大熊貓又胖又大，而且長著一個(gè)大肚皮，所以特別能吃，一次就要吃一大堆食物。它的胃不能消化纖維性的食物，只能從食物的汁水中吸收營養(yǎng)。它還愛喝清亮亮的泉水。大熊貓的老家在我國的西南部高山峻嶺之中，那里遍地是綠竹，到處都有泉水，因此大熊貓的主要食物就是竹子和泉水了。

大熊貓是活化石。在很早很早以前，地球上的氣候越變?cè)嚼淞?，大地上形成了許許多多的大冰塊，植物都不能生長了，許多動(dòng)物都凍死餓死了，唯獨(dú)大熊貓躲在高山深谷里活了下來，成為動(dòng)物世界的珍品。至今大熊貓還保留著古代動(dòng)物的特征。經(jīng)過千萬年的時(shí)間，計(jì)多動(dòng)物都變了樣，唯獨(dú)大熊貓還和原來一樣，沒有變化，因此它不僅從外貌上深受大人和小孩的喜歡，還成為生物學(xué)家們研究古代生物的“活化石”。大熊貓還作為我國人民的友好使者出使日本、英國、美國等國家。大熊貓到了那些國家里，受到大人小孩的熱烈歡迎。他們非常珍愛大熊貓，給它好吃的，讓它住漂亮的房子，給它起好聽的名字，什么歡歡、珍珍、東東……這樣可愛珍貴的大熊貓，世界上只有我們中國獨(dú)有，所以我們稱大熊貓為中國的“國寶”。

幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（為什么說珊瑚是動(dòng)物）

珊瑚其實(shí)是一種低等動(dòng)物，它屬于只有內(nèi)兩個(gè)胚層的腔腸動(dòng)物，好像雙層口袋，但沒有肛 門。食物由此進(jìn)去，不消化的殘?jiān)灿纱伺懦??？诘闹車嗽S多觸手，觸手可以捕捉食物，或振動(dòng)引起水流進(jìn)入口及腔腸中，幫助消化水中的小生物。

由于大多數(shù)珊瑚都可以出芽生殖，而這些芽體并不離開母體，這樣，最后就成為一個(gè)相互連結(jié)、共同生活的群體，這是珊瑚成為樹枝形的主要原國。珊湖的每一個(gè)單體，我們叫它“珊瑚蟲”。我們通常所見的珊瑚，就是這些珊瑚蟲的肉 體爛掉后所剩下來的群體的骨骼。有的骨骼質(zhì)地粗糙，可以用作燒石灰、制人造石的原料;質(zhì)地好的可以做建筑材料。海里常見的珊瑚礁大多是由這些骨骼堆積成的。

珊瑚礁是分布在熱帶海洋的一些海岸、島礁周圍等的以珊瑚外骨骼與石質(zhì)藻類、貝殼等長期堆積形成的礁體。珊瑚環(huán)礁的形成是生物作用和地殼運(yùn)動(dòng)等長期結(jié)合下形成的。

達(dá)爾文曾對(duì)珊瑚開展了相當(dāng)深入和有成就的研究，不僅指出了珊瑚礁發(fā)育的一般規(guī)律，而且用“地盤沉降”學(xué)說加以科學(xué)解釋。達(dá)爾文首先把珊瑚分為岸礁、堡礁和環(huán)礁三種類型，明確地指出：自岸礁到堡礁，再由堡礁到環(huán)礁是一個(gè)連續(xù)發(fā)生的過程，即“當(dāng)火車巖地層這個(gè)島嶼的基地，在每隔一段時(shí)間逐漸下沉的時(shí)候，造礁珊瑚蟲繼續(xù)向上建筑珊瑚島?！薄拔覀兙捅仨毎岩粋€(gè)珊瑚島看作是一座被億萬個(gè)小建筑師所舉升起來的紀(jì)念碑，它表明在這個(gè)地點(diǎn)有一塊以前的陸地正躺臥在海面下，被埋藏在大洋的深處?！?/p>

美籍加拿大學(xué)者戴利則提出了解釋珊瑚礁發(fā)育的“冰川控制論”。他認(rèn)為在上個(gè)冰川期的時(shí)候，島嶼被削平，海水慢慢融化時(shí)，在未完全被磨平的火山島嶼的邊緣珊瑚礁開始形成，由于邊緣環(huán)境更適合，增長速度快逐漸形成環(huán)礁。

中途島珊瑚礁下很深的地方發(fā)現(xiàn)了大量的火山殘存物更支持達(dá)爾文的學(xué)說，但是海平面的變化對(duì)珊瑚島的形成似乎也有很重要的作用。

堅(jiān)硬的珊瑚礁是海岸的保護(hù)神，它們可以阻擋驚濤駭浪，護(hù)衛(wèi)身后的陸地、沙灘、良田等免受侵襲，也被譽(yù)為海上長城。它跟紅樹林一樣，可以減緩海嘯和洪水的沖擊與破壞，是一道天然的防護(hù)堤。珊瑚礁是海洋中物種最多的生態(tài)系統(tǒng)，也是重要的漁業(yè)資源，對(duì)全球生物多樣性保護(hù)具有特別重要的意義。

幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（海象的長牙有什么用）

在我們的腦海中，大象擁有柱子似的粗腿、蒲扇似的大耳朵和獠牙似的長牙，是陸地上的動(dòng)物。那么，比陸地面積還大的海洋里面也有“大象”嗎?答案是有!它們的名字就叫海象。海象屬鰭腳目海象科，一種，別無兄弟姐妹。海象的身軀雖然沒有大象大，但在鰭腳目動(dòng)物中是的。

海象主要生活在寒冷的北極海域，它們的身體又重又長，皮又厚又皺;它們的四肢因適應(yīng)水中生活已經(jīng)退化成鰭狀;它們的鼻子短短的;它們的耳朵沒有耳殼，看起來十分丑陋。雖然海象很丑，但卻身懷絕技，主要就是靠那對(duì)長長的牙。

首先，長牙是海象自衛(wèi)的武器。海象生活在高緯度地區(qū)，主要天敵是逆戟鯨和北極熊。一旦開戰(zhàn)，海象就會(huì)亮出獠牙。當(dāng)然，一般情況下海象是不會(huì)舍命和這些厲害角色斗狠的，這時(shí)候，長牙就變成了攀登者即海象“手”中的冰鎬，可以幫助它們?cè)诒嫔咸用?/p>

其次，海象的長牙是權(quán)力的象征。海象是群居動(dòng)物，在海象家族中，牙的長短、粗細(xì)等決定了個(gè)體的地位，也是同類間爭奪領(lǐng)地和“妻妾”的武器。不過，海象相互之間的打斗不算殘酷，一旦一方明顯占據(jù)上風(fēng)，打斗便馬上停止。YjS21.COm

但是，從實(shí)用的角度來說，海象長牙的最重要用途是擔(dān)當(dāng)“水下耕耘者”，其作用仿佛是耕地的犁。因?yàn)楹Ｏ笊朴跐撊牒５?，用長牙挖取泥沙里的軟體動(dòng)物。海象能以長牙挖掘海底的食物得益于它是潛水能手。海象一般潛水的深度可達(dá)500米，個(gè)別可潛入1500米的深水層。海象潛入海底后，可在水下滯留2小時(shí)，一旦需要新鮮空氣，只需3分鐘就能浮出水面。海象之所以具有如此驚人的潛水本領(lǐng)，主要是因?yàn)轶w內(nèi)含有極為豐富的血液。海象的血液占整個(gè)體重的20%左右，而人類的血液僅占體重的7%。由于海象體內(nèi)血液多，體內(nèi)存儲(chǔ)的氧也多，因此在海洋中下潛的深度大、時(shí)間長也就不足為奇了。海象潛入深水區(qū)時(shí)，由于那里根本沒有陽光，因此，它們就像蝙蝠和海豚一樣，靠聲音來定位。

海象的食譜上有魚、海蠕蟲、烏賊、魚、小鯊魚、蝦、蟹等，甚至有時(shí)還有海豹和獨(dú)角鯨，但大多數(shù)是牡蠣。牡蠣是一種帶硬殼的軟體動(dòng)物，但這卻一點(diǎn)也難不住海象。一只成年海象一天能吃約7000只牡蠣，轉(zhuǎn)瞬之間就能將牡蠣肉從殼中吸出。

海象的牙還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和藥用價(jià)值。早在中世紀(jì)，海象牙磨成的粉末就是十分重要的藥材。但正是這種珍貴的價(jià)值，也給海象帶來了災(zāi)難。200年來的捕殺使得到20世紀(jì)70年代，全世界的海象只剩下幾萬頭。近年來采取的各種保護(hù)措施已經(jīng)使海象的數(shù)量明顯回升。不過隨著北冰洋海冰面積的收縮，海象又遇到了新的生存危機(jī)!

幼兒開拓思維之十萬個(gè)為什么（為什么所有的動(dòng)物都要吃東西）

地球上的動(dòng)物可謂千差萬別。從跳蚤到象，從蚊子到金魚，從蚯蚓到孔雀，從蜘蛛到蟒蛇，好像彼此之間風(fēng)馬牛不相及，沒有任何相似的地方。其實(shí)，它們之間有許多共同點(diǎn)，所有動(dòng)物都要吃東西就是其中之一。

為了活著，許多動(dòng)物每天都得四處尋找食物?？梢哉f，這是動(dòng)物最重要的本能。小雞從蛋里孵出來就會(huì)吃食，豬崽生下來就會(huì)吃奶。一旦食物斷絕，所有的動(dòng)物都會(huì)面臨死亡。這是為什么呢?

我們知道，所有的生命活動(dòng)都需要消耗能量，呼吸、心跳、運(yùn)動(dòng)都通過肌肉收縮來實(shí)現(xiàn)，神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出電脈沖、消化器官分泌消化液、細(xì)胞合成身體里面的大分子，也都需要能量。就像發(fā)電廠為了供電就需要燒煤或天然氣那樣，動(dòng)物所需要的能量也要通過“燒燃料”才能獲得。

對(duì)動(dòng)物來說，這“燃料”就是食物，食物的一個(gè)重要作用就是提供能量。其實(shí)動(dòng)物利用食物的原理，和發(fā)電廠燒燃料來發(fā)電是一樣的。發(fā)電廠燒煤，把它變?yōu)槎趸己退?，燃燒時(shí)釋放出來的能量被轉(zhuǎn)換成為電能。動(dòng)物也“燒”食物，食物也會(huì)被轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水。釋放出來的能量不是用來發(fā)電，而是合成ATP(腺苷三磷酸)這種“高能化合物”，由它來供給各種生命活動(dòng)所需要的能量。

除了提供能量，食物的第二個(gè)重要作用，就是提供替補(bǔ)身體所需要的“零件”。組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸，組成脂肪的脂肪酸和甘油，維持正常生命活動(dòng)所必需的維生素(作為催化化學(xué)反應(yīng)的蛋白質(zhì)——酶的“附加成分”)，需要從食物中“提取”。

新陳代謝伴隨著生物的一生，生物的肌體需要不斷更新。無生命的物體是不會(huì)更新自己的。一塊巖石幾十億年間可以只發(fā)生極少的變化，從它所含同位素的比例可以計(jì)算出它的年齡;北極深層冰的組成也幾乎長期不變，從它里面的氣泡可以得知幾十萬年前空氣的組成。但是生物是高度復(fù)雜和脆弱的，生物體里面的“構(gòu)件”要持續(xù)不斷地修補(bǔ)更新，生命才能延續(xù)。

許多動(dòng)物能活十幾年到幾十年，但是身體里面的大多數(shù)細(xì)胞活不了那么久。人的腸壁細(xì)胞每過兩三天就要換一次，上皮細(xì)胞每28天左右換一次，肝臟細(xì)胞大約一年更換一次。就是人們覺得成年以后不會(huì)再生長變化的骨頭，骨細(xì)胞每10年左右也要更新一次。

細(xì)胞如此，細(xì)胞里面的分子的“壽命”就更短了。有些蛋白質(zhì)分子的“壽命”只有幾分鐘。一些“壽命”很長的細(xì)胞，比如神經(jīng)細(xì)胞，里面的分子也是在不斷被替換的。人過了10年，尤其是成人，雖然看起來好像與10年前沒有什么翻天覆地的變化，但是身體里面的細(xì)胞和分子在這10年間幾乎都被替換完畢了。

動(dòng)物機(jī)體的不斷復(fù)新，動(dòng)物體內(nèi)“構(gòu)件”的修補(bǔ)更新，細(xì)胞中的分子替換，都需要食物來提供能量。

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幼兒故事小浣熊為什么沒朋友

1、小浣熊為什么沒朋友的故事

小浣熊是個(gè)不懂禮貌的孩子，因此它一個(gè)朋友也沒有。

孤單的滋味兒可真是不好受，它多想交些好朋友呀！

它去問熊奶奶：“喂！你知道為什么大家伙都不愿意和我玩兒嗎？”

熊奶奶搖搖頭說：“這之前我不知道，不過現(xiàn)在我知道啦！”

小浣熊疑惑的撓撓腦袋，問：“為什么??？”

熊奶奶說：“因?yàn)槟銢]有禮貌，沒有禮貌的孩子，大家當(dāng)然不愿意和你做朋友啦！”

小浣熊紅了臉，它又問：“那我怎樣才能變成一個(gè)有禮貌的好孩子呢？”

熊奶奶回答：“有禮貌的孩子，能夠尊重它人，你只要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，大家一定會(huì)喜歡你。”

小浣熊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝您告訴我這些熊奶奶，還有，我為剛剛對(duì)您的不尊敬而道歉！對(duì)不起！”

2小浣熊為什么沒朋友的故事點(diǎn)評(píng)

小浣熊在熊奶奶的指點(diǎn)下，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從熊奶奶家離開的那一刻它就開始學(xué)會(huì)有禮貌了，希望它一步步的改變，變成一個(gè)懂禮貌、尊重他人的好孩子，希望它能收獲一大幫好朋友。小朋友們，我們也開始學(xué)習(xí)做一個(gè)有禮貌的好孩子吧，和大家一起玩耍，有朋友的陪伴，做一個(gè)優(yōu)秀的人，不是很棒的生活嗎？

小雞為什么哭了的故事

1、小雞為什么哭了的故事

從前，在一個(gè)小村子里，四只小雞出生了。雞媽媽非常高興，按照絨毛的顏色，分別給它們起名叫小白，小黃，小黑和小花。

慢慢的雞寶寶長大了，它們又可愛又頑皮，每天都追著媽媽玩游戲。一次，小花問媽媽，村子外面是什么樣子的呢?媽媽說，村子外面有茂密的樹林，美麗的花還有許多小鳥……小黑說，那我們到村子外面玩好嗎?媽媽說，那可不行，村子外面還有一只專吃小雞的狐貍，它可厲害了，千萬不能出去。小雞們嘴里應(yīng)著不出去，可外面世界的吸引力太大了，一天中午它們趁媽媽午睡偷偷溜出了村子，只有膽小的小白沒敢跟去。

雞媽媽睡醒覺問明經(jīng)過后，馬上跑去找。終于在一棵大柳樹下找到了它們，可它們很不愿回家，就在三只小雞磨磨蹭蹭的時(shí)候，雞媽媽忽然用很柔和的聲音說：“孩子們我們玩捉迷藏的游戲吧，但在媽媽找到你們之前不許出來?！比恍‰u非常高興，它們就跑開了。過去很長時(shí)間，媽媽也沒找它們，藏悶了大家就自己走出來找媽媽。它們四處找呀，喊呀，天快黑了，腿也走累了，嗓子也喊啞了，面對(duì)幽深的樹林它們有些害怕。一會(huì)兒，小花在草地上發(fā)現(xiàn)一大灘血，它們熟悉的媽媽的羽毛散落一地。小雞們嚇壞了大聲哭起來，它們明白了，是媽媽發(fā)現(xiàn)了狐貍，逃跑來不及，又怕大家全藏起來狐貍會(huì)找出孩子，雞媽媽只好用自己的生命來保護(hù)孩子了。

這時(shí)它們淚眼模糊的好象看到從前天黑的時(shí)候，大家睡在媽媽溫暖的羽毛下，媽媽會(huì)慈祥的看著它們，給它們講好多好聽的故事……

2小雞為什么哭了的故事點(diǎn)評(píng)

雞媽媽發(fā)現(xiàn)了狐貍，以捉迷藏的方式讓小雞們藏了起來，因此小雞們安全的活了下來，雞媽媽卻丟掉了自己的生命。雞媽媽用生命來保護(hù)孩子的行為體現(xiàn)出了偉大的母愛，同時(shí)孩子們也要多聽爸爸媽媽的話，不要太貪玩，即使有時(shí)候爸爸媽媽拒絕了自己的請(qǐng)求，但他們都是愛自己的。

鴨子為什么會(huì)游泳的幼兒故事

一天，小松鼠一不小心把一個(gè)很大的松果掉到小河里去了。

它正在發(fā)愁，看見一只大公雞和一只花鴨走了過來，連忙非常有禮貌地這個(gè)大公雞說：“公雞伯伯，請(qǐng)你下河去幫我把松果撿回來好嗎？”

大公雞抬起頭，沖小松鼠說：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳，請(qǐng)鴨叔叔幫你撿吧！”

小松鼠又對(duì)花鴨子：“鴨叔叔，請(qǐng)您下河去，幫我撿一下好嗎？”

花鴨子說：“好吧！”

說著撲通一聲跳進(jìn)河里。不久，黃鴨子叼著大松果上岸來了。

小松鼠接過松果連聲道謝，說完謝謝，小松鼠問花鴨子：“您為什么能在在河里游來游去，公雞伯伯卻不會(huì)游泳呢？”

花鴨子說：“那是因?yàn)楣u伯伯的腳長在肚子底下，靠中間，我的腳短長在肚子底下，靠后邊，還有我的羽毛比公雞伯伯的光滑，好像抹了一層油，不怕水打濕。我的腳上長著腳蹼[pǔ]，像把小扇子，在水里一滑一滑的，像小船的槳，而這些長處，公雞伯伯都沒有??！

小朋友們，你現(xiàn)在知道小鴨為什么能在水中游泳了嗎？要了解自身的情況，不可輕易自己下水游泳哦。

兔媽媽：為什么不呢?的幼兒故事

兔媽媽問小兔：你為什么不出去找些朋友呢？整天在家里會(huì)悶壞的。

小兔搖搖頭：誰都不適合做我的朋友，他們都有毛病。??？怎么會(huì)呢？兔媽媽真的不明白。咱們有那么多鄰居，那些小朋友都可以做你的朋友呀。

得了吧。小兔還在晃腦袋。烏龜大嬸的兒子和她一樣，整天背著硬硬的殼，我要是想和他玩背靠背，不把我硌壞才怪呢。

兔媽媽樂了：你不知道，烏龜大嬸的殼可幫了我們大忙呢。不信，你找小烏龜去試試。

好吧，好吧。小兔說著出了家門。

小兔找到小烏龜問：我們做個(gè)朋友吧？可是，我們玩什么游戲好呢？小烏龜縮了縮腦袋，又伸出來說：我建議玩過家家。

這個(gè)想法不錯(cuò)，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍]那么討厭。小兔當(dāng)寶寶，小烏龜當(dāng)媽媽來抱他的時(shí)候，一點(diǎn)也沒硌著，還很舒服呢。小兔要學(xué)做飯，小烏龜?shù)臍び之?dāng)菜板，又當(dāng)爐灶，最后還當(dāng)了餐桌。

小烏龜笑呵呵地說：朋友，如果累了，為什么不坐到我的殼上呢，這可是最舒服的板凳了。

小兔可沒好意思坐在朋友身上，他只是坐在小烏龜?shù)呐赃?，靠在殼上休息了?/p>

小烏龜問：為什么不和鼴鼠叔叔的兒子做朋友呢？我跟他相處得不錯(cuò)。

得了吧。小兔擺擺手：他呀，眼神那么差，只會(huì)在地洞里生活，我可不愿跑到黑乎乎的地底下去。

小烏龜樂了：你不知道，小鼴鼠的家一點(diǎn)也不黑。不信，我們?nèi)タ纯矗?/p>

好吧，好吧。小兔說著坐起身來。

小烏龜領(lǐng)著小兔到了小鼴鼠的家，小鼴鼠高興地拍拍手：歡迎，歡迎！他領(lǐng)著朋友們沿著地道參觀。瞧，這是我的客廳，足夠大吧？

小兔抬頭看了看頭頂?shù)牡鯚?，看看寬闊的房間，忍不住想：嗯，要是來十多個(gè)朋友一起跳舞也不成問題。

這是我的倉庫，這是廚房，這是餐廳，兩位要是有興趣的話，就請(qǐng)品嘗一下我的手藝吧。小鼴鼠說著，拿出很多好吃的。小烏龜笑著對(duì)小兔說：還愣著干什么？現(xiàn)在，我們不玩過家家了，要真的露一手看看。

吃了那么多好吃的，又參觀了小鼴鼠的其他房間，還在地下高速公路上跑了跑，小兔覺得太開心了。

他們停下來一起喝下午茶的時(shí)候，小鼴鼠問：為什么不和狐貍奶奶的孫女做朋友呢？

得了吧。小兔喝下一口茶，吸了吸鼻子說：她呀，身上總有股味道，不好聞。

小鼴鼠樂了：你們不知道，小狐貍的氣味可救過我的命呢，她用氣味嚇跑了敵人。小兔瞪大了眼睛：她還有這么大的本事呀。

小烏龜放下茶杯說：那當(dāng)然。還有小豬，別看他的長嘴巴不好看，可他連地下的礦藏都能發(fā)現(xiàn)呢。

是的，是的。小鼴鼠搶著說，還有小鴨子的腳，別說連在一起難看，他游泳真快。

還有小河貍的大板牙。

還有小青蛙的大嘴巴。

還有

小兔突然哭起來：你們和他們都很厲害，可我呢，我才是最難看的，我的耳朵那么長，尾巴那么短

別哭，別哭。你的耳朵很靈的，能最早發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情通知我們。小烏龜給小兔擦眼淚。

對(duì)的，對(duì)的。你的尾巴誰也抓不著，最安全了。小鼴鼠也連忙說。

小兔這才不哭了，看起來大家的毛病都有用呀。為什么不馬上和他們做朋友呢？還等什么？出發(fā)！

為什么鱷魚不肯死在水里的幼兒故事

1、為什么鱷魚不肯死在水里的故事

在水族動(dòng)物的王國里，鱷魚是個(gè)搗亂分子，是魚的冤家對(duì)頭。鱷魚餓了的時(shí)候，就從他睡覺的地方?jīng)_出來，逮住一條魚，囫圇個(gè)兒吞下去。幸而他一來水里就有旋渦，有浪頭，有不平常的動(dòng)蕩。他也就常常被發(fā)覺。那時(shí)候，所有的魚都得到了警告。大魚小魚就都游開逃命去了。但是鱷魚早晚總可以逮住一條倒霉的魚當(dāng)飯吃。這情形常常發(fā)生。每一條魚都等著倒霉，因?yàn)橹挥锌苛藱C(jī)會(huì)和運(yùn)氣，才能僥幸逃掉。后來那些魚都苦惱得受不了啦，可是他們不知道用什么辦法擺脫那條饑餓的鱷魚。

不過，有一天，在他們的一次大會(huì)上，一條小釘子魚自告奮勇，要去挑逗鱷魚，跟他打一仗，替長期受害的全魚族報(bào)仇雪恨，盡管這樣一來他自己是一定要喪命的。所有的魚都大吃一驚，不過他們不相信他能有多大成就；但是他們讓他去試一試，因?yàn)樗且粋€(gè)出名的勇敢的小家伙。

第二天，鱷魚出來找食時(shí)，所有別的魚都游開逃命去了，只有那條小釘子魚剛好停留在鱷魚面前，不過離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。他的尾巴和鰭使勁搖擺著，他的三個(gè)尖釘子都伸了出來，做好準(zhǔn)備，一個(gè)在他頸背上，余下的兩個(gè)在他的嘴兩旁。鱷魚一路沖過來的時(shí)候，他看見別的魚都拚命游開去了，只有這條小魚一動(dòng)也不動(dòng)。他來勢(shì)洶洶地向前沖一下，那條小魚就使勁哆嗦一下。他來到小魚那里，叫那個(gè)小東西讓開，他好找一條值得一吃的魚?？墒悄菞l小魚居然說，要跟他打一仗。鱷魚認(rèn)為，像這樣的挑戰(zhàn)，不僅可笑，簡直是一種侮辱。任何大大小小、各式各樣的魚，從來都不敢向他挑戰(zhàn)。不過，小雖然小，既然挑戰(zhàn)，就得應(yīng)戰(zhàn)，他還是向那條小魚沖去，為的是趕快把他消滅掉。

但是，那條挑戰(zhàn)的小魚縮起他的釘子，讓鱷魚把他吞下去了。當(dāng)他進(jìn)到鱷魚那細(xì)皮嫩肉的喉嚨的時(shí)候，他鼓足了勁兒，伸出他那三個(gè)釘子，狠狠地刺進(jìn)鱷魚的嫩喉嚨的上方和兩側(cè)。

鱷魚被卡住了。他用盡力氣想把小魚咽下去，但是辦不到。這時(shí)他著慌了：“我不是吞過比這個(gè)大得多的魚，也沒卡住嗎？這一卡就要了我的命了?！彼鹊脧念^到尾渾身打哆嗦?！半y道我真會(huì)被卡死嗎？那些魚會(huì)多么高興啊！假如我死在水里，他們會(huì)多么暢快地吃我的肉，還要圍著我的骨頭游泳??！不行！我一定要到陸地上去！”想到這里，他一面咳著，一面游開去，眼看就要死了。但是他先游回家里，把他所遭遇到的事情告訴他的孩子們，最后悲哀地警告他們說：“我的親愛的孩子們，不管你們干什么，不管你們吃什么，一定要小心避開小釘子魚?！彪S后他向岸上游去，掙扎著上了岸，來到干地上，他就死在那里了。鱷魚所以不肯死在水里，就是這個(gè)緣故。

2為什么鱷魚不肯死在水里的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小釘子魚是一只勇敢聰明的小家伙，在水族動(dòng)物王國里，其他的魚都任鱷魚欺負(fù)吃掉，小釘子魚不但不害怕鱷魚還勇敢的戰(zhàn)勝了它。鱷魚平時(shí)作惡多端，所以怕自己死去后，水族王國里的魚吃了自己的肉。所以，做人一定要心地善良，不要做壞蛋。

幼兒280個(gè)必讀：不死之藥

1、幼兒故事280個(gè)必讀：不死之藥

有一個(gè)人拿著吃了可以長生不死的藥來到楚國，要將這不死的藥敬獻(xiàn)給楚王。

宮廷的守門官捧著藥進(jìn)宮去，碰上宮中的衛(wèi)士。衛(wèi)士問：“你拿的是什么好東西?”

守門官說：“是不死的藥?！?/p>

衛(wèi)土說：“是可以吃的嗎?”

守門官說：“當(dāng)然是可以吃的呀?！?/p>

于是衛(wèi)士從守門官手里奪過藥就把它吃下去了。

楚王知道后，非常生氣，立即派人去將衛(wèi)士抓來，要將衛(wèi)士斬首?？墒切l(wèi)士不慌不忙地對(duì)楚王說：

“大王先息怒，請(qǐng)聽我說。我曾問過守門官這藥能不能吃，他說可以吃，我才吃的。我是一個(gè)位居守門官之下的卑微小臣，我在征得守門官同意以后才吃那藥的，因此我是無罪的。如果說那藥是獻(xiàn)給大王的，別人吃了就算是犯罪，那么這罪責(zé)應(yīng)該由守門官來承擔(dān)。再又說回來，如果那人獻(xiàn)給大王您的真是不死之藥，您就不該殺我，因?yàn)槿绻盐覛⒘?，那藥豈不是死藥嗎?這么看來，那人把送給您的死藥說成是不死之藥而大王還準(zhǔn)備重賞他，就說明他分明是在欺騙您。大王您如果殺了我一個(gè)無罪的小臣，等于是向世人宣布您被人欺騙的丑聞，大王您這樣賢明的君主怎么也會(huì)被人欺騙呢?您倒不如饒恕我，把我放了，這么一來，世人將會(huì)稱頌?zāi)挠⒚骱痛蠖??！?/p>

楚王聽了衛(wèi)士的一番話，覺得很有道理，于是下令把衛(wèi)士放了。

2幼兒故事280個(gè)必讀：不死之藥點(diǎn)評(píng)

其實(shí)這個(gè)衛(wèi)士得以活下來，并不是什么“不死之藥”的魔力，而是全憑著衛(wèi)士自己的聰明才智。他用了一個(gè)邏輯的二難推理與楚王辯論，戳穿了“不死之藥”的謊言。這則告訴我們，只要有科學(xué)的頭腦，一個(gè)“小人物”也可以不畏君主的強(qiáng)暴，在堅(jiān)持真理的斗爭中做出貢獻(xiàn)。

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