好名字受用寶寶一輩子

寶寶入園第一天寄語。

家園共育講究的是快樂專遞，開心學(xué)習(xí)！家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？下面是小編精心為您整理的“好名字受用寶寶一輩子”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

好名字受用孩子們一輩子

可愛的小寶寶來到人間，父母爺爺奶奶，外公外婆全家人都非常高興，欣喜之余必然要絞盡腦汁為孩子起一個(gè)吉祥如意、優(yōu)雅動(dòng)聽、好認(rèn)、好讀、好記、好看、好聽的名字。一個(gè)好的名字具體計(jì)應(yīng)注重創(chuàng)意性、獨(dú)特性、藝術(shù)性、性別、音律、義蘊(yùn)、美學(xué)、德、操、形象設(shè)計(jì)，附合心理學(xué)、生肖、易理、先天遺傳基因等諸多方面的協(xié)調(diào)配置。

取名文化

（一）起名讀音上口

一個(gè)人起了一個(gè)名字，首先應(yīng)當(dāng)是被人叫的，其次才是被書寫或者記錄的。名字的“名”從夕從口，意思是晚上兩人相見，天黑誰也看不見誰，只有互相通報(bào)姓名才能區(qū)分彼此。同樣在白天，在距離較遠(yuǎn)、聲音嘈雜、人群熙攘等場(chǎng)合，也需要通過呼喊或通報(bào)名字來進(jìn)行聯(lián)系。因此在名宇通過聲音進(jìn)行交流時(shí)，具有音節(jié)響亮、清脆悅耳等特點(diǎn)顯然是重要的。

我國(guó)被用作人名的漢字，在讀音上有聲、韻、調(diào)三個(gè)基本要素。由于人名多是兩個(gè)字或三個(gè)字的組合，這就牽涉到音節(jié)之間的相互搭配問題。在聲調(diào)上，漢字分陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四種形式，起名時(shí)應(yīng)盡量避免使用聲調(diào)相同的字，以免呆板平直，缺乏動(dòng)感。相反，在名字中使用不同聲調(diào)的字，讓它們錯(cuò)雜相間，就可以產(chǎn)生抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽的藝術(shù)效果。像這種情況，有時(shí)在兩字名中表現(xiàn)得還不突出，如李益、王昂，無論怎么叫還是顯得特別別扭，但到三字名中，如果起名顏延年、孟子居、茍慶卿，讀起來就不那么順口了。加上我國(guó)在長(zhǎng)期的語言交往中，形成了較為固定的心理定勢(shì)，語言中相近的兩個(gè)字可以用同一聲調(diào)，三個(gè)字時(shí)，就一定要在聲調(diào)上發(fā)生一些變化，只有這樣，才符合我國(guó)的語言習(xí)慣。

在起名時(shí)注意用字讀音聲調(diào)的同時(shí)，還要注意聲母和韻母的搭配。如果聲母、韻母搭配不當(dāng)，讀起來就會(huì)讓人感到繞口。如我國(guó)漢代有個(gè)謀士叫儷食其(liyiji音麗乙基)名字讀起來就很拗口。再如一位叫林英琴的女性，名中的“林”、“英”二字在讀音上十分接近，因此讀起來頗不順暢，遠(yuǎn)不如起名“林月琴”爽快。又如顏一煙這個(gè)名字，名中的“顏”與“煙”讀音相同，僅是聲凋不同，盡管兩字之間有“一”隔開，讀起來仍有些不順口。

我們說起名時(shí)要注意聲母、韻母的配合，并不是說名字中有聲母相同或韻母相同的字就不是好名字。如果名字在聲、韻問題上處理得好，也并不是起不出好名字的。如黃華、馬國(guó)光、陳真、王連清等名字，有些是聲母相同，有些是韻母相同，但讀起來并不讓人有拗口之感，說明其處理好了聲與韻之間的關(guān)系。一般說來，起這類的名字往往需要有較深的文字修養(yǎng)，掌握高超的文字技巧。如果不具備這些條件，起出的名字并不會(huì)收到預(yù)期的效果。

現(xiàn)在，一些人在起名時(shí)越來越喜歡起讀音相同或用字重疊的名字，諸如陳晨、韓寒、劉姍姍、李雙雙、宋淳等等，這些名字雖然讀來較為親切順口，卻有一種年齡段的限制把它們用在青少年身上較為合適，若用在七八十歲的老人身上，就有些不妥了。所以，我們?cè)谄鹈麜r(shí)，不僅要考慮到一時(shí)一地的特定因素，還要把許多其他方面的問題也都考慮進(jìn)去，尤其是在漢字讀音上不要馬馬虎虎。

（二）起名新奇構(gòu)思

談到構(gòu)思起名的新奇和有心時(shí)，我們首先會(huì)想到金庸先生筆下的人物。以《天龍八部》為例：比如段譽(yù)、鐘靈、司空玄、云中鶴、巴天石、包不同、刀白鳳。鮑千靈、風(fēng)波惡、鳩摩智、努兒海、游坦之、公冶乾、莊聚賢、王語嫣等等，誰能說這些名字不夠新、不夠奇、不夠酷呢？

要說起來，名字是人際間相互區(qū)別的符號(hào)，應(yīng)該以突出個(gè)性為鮮明特征。如果大家都來叫張三、李四、王五、趙六，人名也就失去了它的基本特征，變成是可有可無的了。起名時(shí)，構(gòu)思新穎典型，也就成了起名的一個(gè)重要原則。

怎樣才能使我們的名字新穎別致呢？其實(shí)要做到這些并不太難，只要從自己熟悉的漢字或習(xí)慣用語中去認(rèn)真發(fā)掘便可以做到。如我國(guó)一向忌諱含有貶義和不吉利的字作名字，但事實(shí)上如果把貶義詞拿來變通一下作為名字，也能起出別具一格的名宇。如我國(guó)歷史上，就有霍去病、辛棄疾、李苦禪、張恨水等字，其中雖然使用了讓人忌訊的“病”、“疾”、“苦”、“恨”等字，但處理手法新穎獨(dú)到，不僅一掃這些字本身所帶的晦氣，而且還收到了較好的藝術(shù)效果。

我國(guó)習(xí)慣上不把數(shù)目字和大小多少等數(shù)量詞人名，因?yàn)檫@些字過于平凡和粗俗。但如果把數(shù)量詞與名字的關(guān)系處理好了，也會(huì)收到獨(dú)特的效果。如張三、李四、孫小二等名字顯然粗俗不堪，但如果起名錢如一、任二北、巫寶三、趙四海、陳五常、李六如、吳斗七、楊八閩、王九思、高紅十、牛百歲、程千帆、徐萬年、張大用、蘇小曼、劉保多、孫少卿，則不僅避免了單調(diào)俗氣，還能給人以雅致的感覺。此外，一些習(xí)慣用語中也有不少可以用人名的素材，如果把這些素材巧妙地加以利用，也會(huì)取出一些令人賞心說目的名字。如利用這些素材所取的何其芳、牛得草、石成金、常香玉、梅蘭芳、江南春、白如雪、冷如冰、關(guān)山月、易水寒、凌云志、金石聲、何許人、莫非仙、何遜男、黃河清、萬山紅、秦漢唐、宋元明等名字，無不意味深長(zhǎng)、妙趣天成。

（三）起名與文化

我國(guó)歷史悠久，文化發(fā)達(dá)，歷代祖先不僅為我們留下了大量的物質(zhì)財(cái)富，而且還留下了寶貴的精神財(cái)富。特別是在精神財(cái)富中，難以數(shù)計(jì)的歷史文獻(xiàn)、詩(shī)詞文獻(xiàn)、成語典故、習(xí)慣用語等等分展示著古人的聰明才智，同時(shí)也是我們?cè)谌∶麜r(shí)可以明目的寶貴素材。

我國(guó)歷來就有利用名言絕句、典故成語取名的習(xí)份激明古代，唐朝的著名詩(shī)人孟浩然，名字出自《孟子》“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。

近現(xiàn)代以來，也有不少人的名字是由經(jīng)典中的著名警句而來的。如美學(xué)家王朝聞的名字出自《論語》“朝聞道夕死可矣”；文學(xué)家鄭振擇的名字源于《周禮》“大司馬振鐸車徒皆作”典藝術(shù)家梅蘭芳的名字出自《楚辭》“蘭生變而不芳兮’。作家張?zhí)煲淼拿殖鲎浴肚f子》“偉哉橫海鱗，壯矣垂天翼”，文學(xué)漱偎水的精字出自古詞《烏夜啼》“中人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，作家瓊瑤的名學(xué)的自《詩(shī)經(jīng)》“投我以木桃報(bào)之以瓊瑤”，數(shù)學(xué)家陳省身的名字出自《論語》“吾日三省吾身”，學(xué)者王利器的名字出自《論語》“主欲善其事，必先利其器”，作家謝冰心的名字出自古詩(shī)《芙蓉接送李漸》“一片冰心在玉壺”，作家劉白羽的名字出自古詩(shī)《塞了曲》“平明尋白羽，沒在石棱中”，畫家程十發(fā)的名字出自《說文》“十發(fā)為程”。

毛澤東及其兩個(gè)女兒的名字，都是引經(jīng)據(jù)典來的。如他名澤東字潤(rùn)之，名和宇都出自《孟子》“若夫潤(rùn)澤之，則在君與子矣”。他的兩個(gè)女兒分別名“敏”、“油”，出自《論語》“君子響于言而敏于行”。當(dāng)然，像上述這些引經(jīng)據(jù)典而來的名字，如果沒有豐富的知識(shí)和深厚的古文字功力是取不出來的，若勉強(qiáng)為之則可能適得其反。如清朝有人姓樓名更一字上層，系出自唐詩(shī)“更上一層樓”，因?yàn)檫^于平直呆板，反而讓人覺得有些弄巧成拙。今天打算用古詩(shī)文作名字的人，不可不引以為戒。

我國(guó)還有一些現(xiàn)成的詞語，經(jīng)過加工簡(jiǎn)化也是可以人名的。由于成語具有言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永、容量較大、傳播較廣等特點(diǎn)。利用它們進(jìn)行取名，也會(huì)收到典雅深沉、意趣盎然的藝術(shù)效果。如我國(guó)當(dāng)代作家馬識(shí)途、周而復(fù)，名字分別由成語“老馬識(shí)途”“周而復(fù)始”簡(jiǎn)化而成，談起來讓人感覺頗有情趣。此外，如成語“金石為開”可以演變?yōu)槿嗣鹗_。“方興未艾”可以變?yōu)榉轿窗?、方艾，“任重道遠(yuǎn)”可以變?yōu)槿蔚肋h(yuǎn)、任遠(yuǎn)，“推陳出新”可以變?yōu)殛惓鲂禄蜿愋?，“金碧輝煌”可以變?yōu)榻鸨梯x、金輝、碧輝，“甘之如餡”可以變作甘之餛甘如流如做甘館，‘華而不實(shí)”可以變作華而實(shí)、華實(shí)等。上述這些既可以演變?yōu)橥暾摹靶帐鲜嗣钡牡湫兔?，也可以只?jiǎn)化為名字，另外再與姓氏聯(lián)接起來。特別是像“華而不實(shí)”之類的成語，演變?yōu)樾彰院缶统闪巳A而實(shí)或華實(shí)，與原來成語的意義完全相反，因此可以認(rèn)為是更加別中”，王任重源于“任重道遠(yuǎn)”，黃火青源于“爐火純青”，劉海粟源于傳統(tǒng)成語“滄海一粟”，于立群源于“鶴立雞群”，邢質(zhì)彬源于“文質(zhì)彬彬”，王化吉源于“逢兇化吉”等等。不過在利用成語起名的時(shí)候，一要注意選取含有褒義的成語人名二要在截取成語的文字時(shí)注意適當(dāng)，否則所起的名字也不會(huì)有出色的效果。

我國(guó)民間還有一些流傳較廣且有一定警世意義的習(xí)慣用語，如果對(duì)這些習(xí)慣用語加以提煉，也是能用來作為名字的。如俗語無規(guī)矩不成方圓的意思是說什么東西都有一定的成規(guī)，而近年歌壇上有位女演員截取了這一俗語中的后３個(gè)字，起名”成方圓”，通過名字表示要取得一定成就之意，其方法讓人覺得相當(dāng)新穎巧妙。

例如，當(dāng)代我國(guó)有小提琴家盛中國(guó)、電影導(dǎo)演陳凱歌、心算學(xué)家史豐收、電影演員陳述、舒適、夏天、秦漢、詩(shī)人田間、歌手文章、京劇演員關(guān)懷、人大代表甘苦、豪杰、程序等，他們的名字，全都來源于日常用語之中。

嬰兒命名的對(duì)錯(cuò)，展現(xiàn)在日常生活中，關(guān)系到小寶寶一生運(yùn)勢(shì)是否順利光明，是否肯上進(jìn)會(huì)讀書，長(zhǎng)大后會(huì)是社會(huì)精英，國(guó)家的棟梁，或者，錯(cuò)之用名，導(dǎo)致小孩子成為不聽話，很叛逆，也不喜歡讀書。嚴(yán)重者甚至成為社會(huì)上的問題少年，讓父母親傷心。其實(shí)，個(gè)中原因就是你給小孩子的名字對(duì)錯(cuò)所影響。

新生寶寶命名小TIPS：

１、字義要吉祥、力避粗俗、冷靜、洋化字體，避免字體克害。

２、字音要悅耳，如意、陰陽(yáng)平衡，富于節(jié)奏感。

３、字型要搭配協(xié)調(diào)，富于變化，便于書寫。

４、要結(jié)合家風(fēng)，事業(yè)及父母長(zhǎng)輩對(duì)子女的期望。

５、有的家庭以字排輩，可防止與祖上重名，重字、重音現(xiàn)象。

６、根據(jù)男孩女孩的不同性別特征起名，應(yīng)體現(xiàn)其性別特征。

７、依孩子出生前后情況取名，如當(dāng)時(shí)的氣候特征或出生前后有無特殊的事件

８、以出生時(shí)間取名?？紤]年、月、日、季節(jié)、時(shí)辰、屬相等。

９、隱寓理想抱負(fù)、興趣愛好和目標(biāo)追求，心愿寄托在名姓之中，寓意聰慧、剛毅、豁達(dá)、華貴、優(yōu)美、脫俗、福壽。不要小看這名姓符號(hào)，有的名字給人以宏偉高大、轟轟烈烈的聯(lián)想，有的名字給人以文靜雅致的馨香。有的人常以自己的名字激勵(lì)自己而最終得以成功，也有的名字平庸，本分，令人安于現(xiàn)狀，致使勞碌一生，這也算是一種信息吧，好名受用一生，因此，起名最好請(qǐng)學(xué)者專家提出意見。

小寶寶的名字，除了跟自己有關(guān)系之外，另外還有一個(gè)重要影響，就是小寶寶的父母親。相信你我周遭一定有這樣的例子，原本感情很好的夫婦，一旦有了小孩，卻變的常常吵架，溝通不良，甚至走上離婚之途。這就是小寶寶名字出了問題，而影響到父母的『情』，此為其一。其二，則是影響到父母的『財(cái)』。

或許你也聽過長(zhǎng)輩們說，每一個(gè)人來到人世間，都會(huì)自帶糧食。一枝草，一點(diǎn)露，有病死的人，沒有餓死的人。這就代表說，小孩子的出生也跟財(cái)運(yùn)有相關(guān)。幸運(yùn)的家庭孩子到來喜氣洋洋，在孩子六歲之前，父親升官發(fā)財(cái)，事事順心，財(cái)帛豐隆。另一種較不好的情況是，小孩出生后，父親工作壓力變大，經(jīng)濟(jì)出了問題，家庭是非多，雖有小孩，并不快樂。

上兩種情形，大多與小孩名字有直接關(guān)系，因?yàn)?，小孩子的名字除了本身自己好之外，還要跟父母親配合，彼此能夠互相吸收，才是好的命名。否則若只有小孩自己的名字好，卻對(duì)父母親有不好影響的話，就容易產(chǎn)生不好的副作用，嚴(yán)重者，還會(huì)產(chǎn)生所謂的刑克。

綜合以上所言，幫小孩取一個(gè)好的名字，是父母親責(zé)無旁貸的事情，因?yàn)楹玫拿殖藢?duì)他自己有所幫助之外，更可以讓家庭整體運(yùn)勢(shì)變好，不可不慎。

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你不能養(yǎng)我一輩子，為何從小對(duì)我那么嬌慣？

前一段電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作?？墒?，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這個(gè)節(jié)目播出后，很多家長(zhǎng)陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？

小時(shí)候，老人家們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦?！本褪钦f，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事。如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，但卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。

我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。現(xiàn)在的孩子大都很聰明，但他們大部分最后都沒能獲得意料中的成功，原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖?，缺乏?jiān)持到底的精神。

兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件，對(duì)孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要。

“吃苦”是一種心理承受力。

是啊，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每一個(gè)人都要接受優(yōu)勝劣汰的“考驗(yàn)”，不僅僅是智力的較量，更是毅力、意志的較量。

如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？

1、父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)

例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著她，有心的父母可以發(fā)現(xiàn)，那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)。

孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西；

孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間；

孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支；

孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買菜，以便減輕父母的壓力；

節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；

讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧；

孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。

鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)，讓他們懂得奉獻(xiàn)的快樂；

培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。父母要舍得讓孩子去吃這些苦。

2、孩子要自立，自己的事情自己負(fù)責(zé)。

在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。

家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

日本的孩子從小家長(zhǎng)就灌輸“自己的事情自己完成”，所以日本孩子出外自己背包，再重也要自己背，如要?jiǎng)e人來幫忙，那是別人看不起的。

有的男孩從小就洗冷浴，一年四季洗冷水，來鍛煉自己的意志和吃苦精神。

在教育觀念上，日本也從小灌輸孩子，自己國(guó)家資源稀薄，只有靠自己的力量去生活。

3、父母主動(dòng)與孩子一起吃苦

要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。

所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。

能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。

比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。

父母不遷就孩子，頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園。

烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。

孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了，孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵(lì)著孩子，一起奔到終點(diǎn)。

這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛護(hù)孩子，就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。

4、能吃苦來自日常生活中點(diǎn)滴積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情

其實(shí)，讓孩子吃苦應(yīng)該融入到日常生活中，父母抓住一點(diǎn)一滴，不在一件件小事上讓步，這都是必要的。

比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；

當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時(shí)候；當(dāng)孩子感冒發(fā)燒的時(shí)候；這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。

對(duì)孩子的吃苦教育，要講究方式方法，我覺得“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不強(qiáng)迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。需持之以恒而不可一曝十寒。

人生漫長(zhǎng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？

前些天電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作。 可是，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。 兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。

對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這個(gè)節(jié)目播出后，很多家長(zhǎng)陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？……小時(shí)候，老人們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦?！?就是說，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事，如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。 我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。 現(xiàn)在的孩子大都很聰明，但他們大部分最后都沒能獲得意料中的成功，原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖?，缺乏?jiān)持到底的精神。 兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件，對(duì)孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要?！俺钥唷笔且环N心理承受力。如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？小編搜集總結(jié)了以下幾點(diǎn)，和家長(zhǎng)們分享。

1、父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著她，有心的父母可以發(fā)現(xiàn)，那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)。孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西；孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間；孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支；孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買菜，以便減輕父母的壓力；節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧；孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)，讓他們懂得奉獻(xiàn)的快樂；培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。父母要舍得讓孩子去吃這些苦。2、孩子要自立也就是孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)。在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

3、父母主動(dòng)與孩子一起吃苦要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園。烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了，孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵(lì)著孩子，一起奔到終點(diǎn)。這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛護(hù)孩子，就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。4、能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時(shí)候；當(dāng)孩子感冒發(fā)燒的時(shí)候；這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。對(duì)孩子的吃苦教育，要講究方式方法，“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不強(qiáng)迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。

5、需持之以恒而不可一曝十寒。人生漫長(zhǎng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

懂得孩子的心理發(fā)展規(guī)律，因材施教地培養(yǎng)自信、負(fù)責(zé)、健康的孩子。

輕松培養(yǎng)健康、獨(dú)立、為自己負(fù)責(zé)任的孩子，收獲一段滋養(yǎng)人生、滋養(yǎng)家庭的親子關(guān)系，也是送給孩子一輩子的最好的禮物！

童年的安全感決定孩子一輩子的幸福

童年的安全感決定孩子一輩子的幸福

童年的安全感是今生幸福的寶藏，如果想讓你的孩子真正幸福，讓他在成長(zhǎng)的每一步都有取之不盡的寶藏，請(qǐng)給他一個(gè)溫暖自由的童年。這種安全感是否在童年被滿足將決定著孩子一生關(guān)于幸福的潛意識(shí)趨向，將為他今后人格的形成造成不可磨滅的影響。

1.請(qǐng)一定不要當(dāng)著他的面和你的伴侶吵鬧，請(qǐng)千萬不要問他，如果我跟爸爸（媽媽）離婚了，你想跟誰過？對(duì)他來說最大的安全就是家庭的和諧，父母的恩愛，輕松溫馨的家庭氛圍才是陽(yáng)光品質(zhì)形成的樂土。

2.請(qǐng)不要對(duì)他動(dòng)輒大聲斥責(zé)，不要不假思索地就去打罵孩子，他雖然年紀(jì)小，但是他有感覺和感情，他不是木偶。不要讓他在夢(mèng)里都充滿了恐懼和憂愁。

3.請(qǐng)不要把自己的辛苦和委屈發(fā)泄到孩子身上，寬松的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子才更容易懂得感恩，他的天真給你帶來的快樂會(huì)撫平你作為成人的辛酸。

4.請(qǐng)不要挖苦諷刺自己的孩子，盡管他有自己的缺點(diǎn)，他自己也不愿意這樣，請(qǐng)不要讓他稚嫩的心背上沉重的壓力。請(qǐng)讓他懂得愛和寬容是無價(jià)的寶貝。你對(duì)別人的言行，他會(huì)不自覺的模仿。不要讓他小小的心里裝滿了敵意和反抗。

5.請(qǐng)不要在別人面前故意強(qiáng)調(diào)他的不足，請(qǐng)相信古訓(xùn)“人前教子”恰恰是錯(cuò)誤的，他也有深深的自尊，即使全世界都拋棄了他，至少你的肯定就是他最溫暖的陽(yáng)光。

6.請(qǐng)愛惜自己的身體，給孩子做一個(gè)保護(hù)自己完善自己的榜樣，要讓他知道只有好身體才會(huì)有幸福的生活。如果你不幸生病，一定不要讓孩子感到缺少了安全，至少你的態(tài)度要樂觀，要讓他知道樂觀的人生態(tài)度可以抵消疾病和痛苦帶給生命的創(chuàng)傷。

7.請(qǐng)讓孩子知道除了健康的體魄，還要擁有健康的靈魂，請(qǐng)交給孩子積極調(diào)節(jié)自己的方法，請(qǐng)不要讓他小小年紀(jì)就皺著眉頭品嘗沉默和憂傷。

8.請(qǐng)不要限制了孩子溝通的欲望，讓孩子學(xué)會(huì)和別人溝通來快樂成長(zhǎng)，不要讓他封閉了自己，躲在自卑和自閉的矮墻邊默默流淚。請(qǐng)不要讓他習(xí)慣孤獨(dú)。請(qǐng)讓他學(xué)會(huì)與人相處是一件多么輕松的事情。

9.請(qǐng)不要在孩子得意時(shí)打擊他的創(chuàng)造，盡管有時(shí)這種“得意的創(chuàng)造”給成人帶來了麻煩，不要讓他覺得自己一無是處，無所適從，請(qǐng)讓他感到自己的力量，給他一個(gè)正確的展示能力的方向。

10.請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞孩子，請(qǐng)學(xué)會(huì)給孩子最大的疼愛——靈魂平等地與孩子對(duì)話。不要讓他覺得你是獄警，他是囚犯，請(qǐng)讓他覺得父母首先是他最信任的朋友。

溫馨提示：

你做的這一切，都會(huì)讓孩子給自己的童年描繪一幅畫面，然后深深烙印在他的心靈深處，成為他自己都意識(shí)不到的潛在信號(hào)，或好或壞都影響他的一生。而這幅畫面的基調(diào)是你不經(jīng)意間替他完成了。即使你不能一一做到，但至少請(qǐng)你這樣去想，至少請(qǐng)你為了孩子真正的快樂來思考一下，請(qǐng)?jiān)谒陼r(shí)給他最需要的禮物——安全感。

兒子對(duì)我說“你不能養(yǎng)我一輩子，為何從小嬌慣我？”

前些天電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作。

可是，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。

對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這個(gè)節(jié)目播出后，很多家長(zhǎng)陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？

小時(shí)候，老人們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。”

就是說，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事，如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。

我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。

現(xiàn)在的孩子大都很聰明，但他們大部分最后都沒能獲得意料中的成功，原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖?，缺乏?jiān)持到底的精神。

兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件，對(duì)孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要。

“吃苦”是一種心理承受力。

如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？搜集總結(jié)了以下幾點(diǎn)，和家長(zhǎng)們分享。

1、父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)

例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著她，有心的父母可以發(fā)現(xiàn)，那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)。

孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西；

孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間；

孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支；

孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買菜，以便減輕父母的壓力；

節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；

讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧；

孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。

鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)，讓他們懂得奉獻(xiàn)的快樂；

培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。

父母要舍得讓孩子去吃這些苦。

2、孩子要自立

也就是孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)。

在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。

家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

3、父母主動(dòng)與孩子一起吃苦

要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。

比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園。

烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。

孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了，孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵(lì)著孩子，一起奔到終點(diǎn)。

這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛護(hù)孩子，就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。

4、能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情

比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時(shí)候；當(dāng)孩子感冒發(fā)燒的時(shí)候；這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。

這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。

實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。

對(duì)孩子的吃苦教育，要講究方式方法，“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。

父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不強(qiáng)迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。

5、需持之以恒而不可一曝十寒

人生漫長(zhǎng)的路要靠他（她）自己走，困難也得靠他（她）自己解決。尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備，讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

你不能養(yǎng)我一輩子，為何從小如此嬌慣我（望每位家長(zhǎng)深思）

前些天電視中有一則新聞：一個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大，兒子大學(xué)畢業(yè)后很快就有了工作。

可是，他每每干不到一個(gè)月就辭職，總是抱怨工作任務(wù)繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。

兩年了，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽不多的工資去社會(huì)上消遣時(shí)日。

對(duì)于媽媽的指責(zé)，他振振有詞地說：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對(duì)我那么嬌慣？”

這個(gè)節(jié)目播出后，很多家長(zhǎng)陷入了深思，自己家里有沒有這種潛在的危機(jī)？

小時(shí)候，老人們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦?！?/p>

就是說，孩子在小時(shí)候，吃一點(diǎn)苦、遭遇一些困難，是好事。如果我們怕孩子吃苦，而承擔(dān)孩子的責(zé)任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機(jī)會(huì)，這就是很大的危害了。

我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。

現(xiàn)在的孩子大都很聰明，但他們大部分最后都沒能獲得意料中的成功，原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖?，缺乏?jiān)持到底的精神。

兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段，父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件，對(duì)孩子開展吃苦教育，非常重要，也有必要。

“吃苦”是一種心理承受力。

如何讓孩子吃苦，吃什么樣的苦？搜集總結(jié)了以下幾點(diǎn)，和家長(zhǎng)們分享。

01. 父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)。

例如孩子學(xué)走路時(shí)，不要總是扶著她，有心的父母可以發(fā)現(xiàn)，那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)。

孩子三歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西。

孩子到了五六歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電，還可以教他們整理自己的房間。

孩子上學(xué)，告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，要他們自己走路上學(xué)，放學(xué)自己回來，要他節(jié)約文具的開支。

孩子放學(xué)后，要他順便到菜場(chǎng)去買菜，以便減輕父母的壓力。

節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分。

適當(dāng)讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧。

孩子上中學(xué)，要管理好自己的生活費(fèi)，錢就這么多，超支了只能挨餓。

培養(yǎng)孩子各種生活技能，讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

孩子十五歲左右，要他在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。

父母要舍得讓孩子去吃這些苦。

02. 孩子要自立。

從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意志，減少對(duì)他人的依賴。也就是孩子自己的事情，自己負(fù)責(zé)。

在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。

家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

03. 父母主動(dòng)與孩子一起吃苦。

要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。

比如，天氣很冷，孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子，頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園。

烈日炎炎，晚上回家很累了，父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼，而不是倒頭便睡。

孩子和父母跑步，再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了，孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵(lì)著孩子，一起奔到終點(diǎn)。

這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使他們能吃苦。越是愛護(hù)孩子，就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪，才是真正的愛護(hù)與負(fù)責(zé)。

04. 能吃苦來自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。

比如，當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候；當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候；當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻；當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活，小伙伴來找他出去玩的時(shí)候……

這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。

這個(gè)時(shí)候，孩子需要父母家人的鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情，要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)。

實(shí)際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。

對(duì)孩子的吃苦教育，要講究方式方法，“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學(xué)。

父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教；需尊重孩子意愿而不強(qiáng)迫命令；需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手。

05. 需持之以恒而不可一曝十寒。

人生漫長(zhǎng)的路要靠他們自己走，困難也得靠他們自己解決。總有一天，他們要自己面對(duì)這個(gè)社會(huì)，擔(dān)負(fù)家庭的責(zé)任。

尤其是男孩，對(duì)一個(gè)未來的男人來說，吃苦耐勞是他的立世之本，沒有吃苦耐勞的精神，他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)折騰，是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢，所做的儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備。讓他們踏入社會(huì)后，在風(fēng)雨人生中，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

一輩子都受益的育兒寶典之六大絕招

最近這類實(shí)用的文章轉(zhuǎn)得比較多，也為自己留個(gè)資料什么的，有些東西，大家看看也無妨。

我在美國(guó)生了兩個(gè)孩子，生育前后都有培訓(xùn)班，家庭醫(yī)生每次洗腦讓我受益匪淺，我的兩個(gè)寶寶在嬰兒時(shí)期乖巧得好像家里沒有小嬰兒，我甚至疑心她們會(huì)不會(huì)哭？如今外婆常拿這句傻話笑我?；貒?guó)后看到朋友或鄰居們被小祖宗折磨得精疲力竭，想著將媽媽經(jīng)寫下來，或許可以幫到被小祖宗弄得手忙腳亂、身心疲憊的年輕爸爸媽媽。再次感謝南加州著名的兒科醫(yī)生JANE GU，這幾年在她的指導(dǎo)下學(xué)到很多一輩子都受益的育兒寶典。

絕招一 如何讓小寶寶不哭

愛哭的BABY都是爸媽教出來的。才出生的小BABY聽不懂話，他們靠條件反射來做判斷。中國(guó)的家長(zhǎng)一聽到孩子哭就抱起來。JANE GU醫(yī)生反復(fù)告誡我：孩子一哭就放下來，不哭才抱起來，正好反過來。這樣一來，再小的孩子都能明白，不哭的時(shí)候才有得抱，這招極靈。放下愛哭的孩子開始訓(xùn)練，看著時(shí)鐘，不要抱讓她哭，準(zhǔn)備等10分鐘再抱。第一次可以設(shè)定5分鐘，以后一次比一次時(shí)間拉長(zhǎng)，我的妞妞第一次就沒有熬到5分鐘，大約3分半的時(shí)候就停了，我已經(jīng)心疼得肝腸寸斷自己都快哭了，一定要忍住了。讓孩子知道哭聲是叫不來媽媽的。訓(xùn)練“不哭的孩子”要排除4個(gè)哭的其他原因：尿了、病了、餓了，困了。上帝保佑，我家兩個(gè)孩子都不會(huì)無理由哭，偶爾哭一下當(dāng)作運(yùn)動(dòng)也是極少數(shù)，妞妞和妙妙100%是快樂的寶寶，躺在床上都咯咯笑出聲的孩子。

絕招二 如何讓剛出生的小寶寶一覺睡到天亮

美國(guó)醫(yī)生再三批評(píng)我：你不是好媽媽，隔壁的孩子一睡到天亮，隔壁的媽媽是好媽媽，你不是！每次去看家庭醫(yī)生我都挨批評(píng)，原因是我晚上要喂奶1-2次，抱怨養(yǎng)孩子很累很辛苦。醫(yī)生告訴我一個(gè)觀念：人類晚上不需要進(jìn)食！我傻乎乎問，為什么呢？醫(yī)生沒辦法，只好大聲說：因?yàn)槲覀兪侨祟?！我印象極深，妞爸早就笑彎腰了。很顯然，我擔(dān)心BABY晚上會(huì)餓根本是多余的，10-12小時(shí)的連續(xù)睡眠，對(duì)孩子來說比吃奶重要100倍！我們被老大妞妞折磨很慘，晚上吃一頓奶的壞習(xí)慣一直延續(xù)到快2歲。養(yǎng)老二的時(shí)候按照醫(yī)生說的，徹底讓我和老公解脫出來，從剛出生到一個(gè)禮拜我家妙妙被訓(xùn)練距離5個(gè)小時(shí)才吃奶，2個(gè)禮拜之后，孩子就能睡天亮了。晚上不需要吃奶?。。。ㄈ齻€(gè)感嘆號(hào)是請(qǐng)媽媽們切記的意思）

絕招三 如何讓寶寶自己靜靜入睡，不要搖晃

醫(yī)生說，一個(gè)快樂的BABY會(huì)睡在床上唱歌的（不是真唱，是嬰兒咿咿呀呀）！嬰兒的大部分時(shí)光都需要在床上度過，這里請(qǐng)爸爸媽媽們記住，床是不會(huì)動(dòng)的！所以，抱起嬰兒的時(shí)候不要搖晃，不要來回走動(dòng)，更不要這樣哄孩子睡覺，輕輕放在床上讓他自己睡就好。再說一次，床是不會(huì)動(dòng)的。爸爸媽媽你們沒有權(quán)利剝奪孩子躺在床上享受快樂的權(quán)利。還有更重要的就是，興奮的家長(zhǎng)不要用力和孩子“瘋鬧”，孩子的大腦在嬰兒時(shí)期還是膠狀的果凍狀態(tài)，很容易受傷。

絕招四 趴著睡養(yǎng)美女

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，孩子趴著睡覺比仰著睡得安穩(wěn)，才出生的孩子心臟朝下，幾乎不會(huì)一驚一驚的狀態(tài)，模仿子宮被包裹的狀態(tài)。另一個(gè)最大的好處是改變亞洲人的大餅?zāi)槪?天之內(nèi)的嬰兒需要1個(gè)小時(shí)幫忙翻臉，5天之后，我家妞就會(huì)自己左右轉(zhuǎn)向自如了。妞是標(biāo)準(zhǔn)的小臉，和生出來的時(shí)候大方臉好像變了一個(gè)孩子，呵呵，得意。老二妙妙的臉沒有刻意這樣做，那時(shí)候妞妞需要人照顧，沒有精力1個(gè)小時(shí)翻頭的精力了，很可惜。這個(gè)機(jī)會(huì)只有在出生到3個(gè)月之內(nèi)有效，大了就沒用了。

絕招五 寶寶的抵抗力比你強(qiáng)十倍

爸爸媽媽穿2件，寶寶絕不能穿2件半，只能比你穿的少，不能比你穿的多。我家兩個(gè)孩子都十分強(qiáng)壯，冷熱其實(shí)很好控制，偶爾看到兒童醫(yī)院發(fā)燒的孩子被花被子棉襖裹著一層一層的，可憐啊，孩子不會(huì)說話，都是家長(zhǎng)害的。

絕招六 拒絕抗生素！

感冒發(fā)燒是孩子成長(zhǎng)的過程，是增強(qiáng)抵抗力的過程。我家寶寶發(fā)燒了最常用的就是用冰敷，用有拉鏈的保鮮袋裝冰塊，用干凈毛巾裹了冰敷在全身，30分鐘一定退燒。燒厲害了配點(diǎn)美林或泰諾。如果是著涼了感冒沒有發(fā)燒，就讓孩子吊著鼻涕沒有事，幾天就好。不要相信任何藥能治療感冒。到目前為止，除了去年的手足口被醫(yī)院騙進(jìn)去那一次之外，我家2個(gè)孩子從來沒有掛過鹽水和注射過抗生素。在美國(guó)，是那種要死的病才注射抗生素的，在中國(guó)注射室的景觀，嚇壞了妞妞的爸爸，那個(gè)景象讓人發(fā)毛他說。一排一排的吊針，打手打頭打腳的小孩子們?cè)趮寢尠职譅敔斈棠痰呐阕o(hù)下掛鹽水。集中營(yíng)莫過如此，很恐怖。花錢不說，更可怕的是體內(nèi)的細(xì)菌大戰(zhàn)存留的各種毒越來越多，周期性的需要掛鹽水來壓下去，常常聽到媽媽們說，有一點(diǎn)癥狀馬上掛水壓下去，十分得意。我為她們的無知十分惋惜。我的孩子越來越健壯，從不生病，病了也幾天自己好，基本不治療。鄰居的孩子半夜跑醫(yī)院，累的人仰馬翻樂此不疲，從這點(diǎn)看我是好媽媽。

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