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2023秋學(xué)期班主任教學(xué)設(shè)想【大全】

發(fā)布時間:2021-11-23

小學(xué)班主任教學(xué)總結(jié)。

為了讓下次工作更好的完成,我們都需要去寫一份工作計劃。工作計劃,將下一階段的工作內(nèi)容逐條列出,描述具體、量化,所以,我們工作計劃的寫作基調(diào)是:可操作、能交付。自己的工作計劃該如何動手寫呢?下面是由小編為大家整理的“2023秋學(xué)期班主任教學(xué)設(shè)想【大全】”,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,對于高一新生。順利渡過初高中的銜接期。所以,本學(xué)期的班主任工作就由此展開。

一、理想教育。

學(xué)生經(jīng)歷過中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪,國的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張、激烈。對未來也充滿期待。如果接下來心中沒有了理想、奮斗目標(biāo),這種激情將會很快消失,變得懶散、懦弱。所以,班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,即高中三年自己追求的什么。這主要通過開展主題班會對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

二、學(xué)會與他人相處

高中生活是第一次離開父母獨自生活,對于大部分學(xué)生來說。要學(xué)會自己整理宿舍、自己安排時間、金錢,更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學(xué)們和睦、融洽相處,建立良好的人際關(guān)系,入學(xué)的第一課,這也將會影響著一個學(xué)生將來的發(fā)展。以后的中學(xué)生涯中,引導(dǎo)他學(xué)會寬容、自律、不貪小便宜、與他人溝通、分享。

三、學(xué)會處理成績變化帶來的心里落差debasrideb.com

大多數(shù)在初中是班上的佼佼者,能進(jìn)入我校的學(xué)生。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來不再輕松,甚至感到吃力,第一次考試成績一出來,自己不再名列前茅,只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高,覺得初中平時吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了那么高考也不過如此,知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對學(xué)生出現(xiàn)過的這些問題,有責(zé)任去提醒他讓他少走彎路。一)客觀認(rèn)識現(xiàn)狀?,F(xiàn)在同學(xué)初中事都是佼佼者,所以要超越對方不是一件容易的事。如果自己落后太多,說明自己在某些方面的卻還有不足—但不是智商。二)初高中知識上的差異。高中知識在內(nèi)容上更廣,理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng),需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思總結(jié)、制定計劃。三)不自暴自棄,磨練意志。四)學(xué)會學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。解決問題本身就是一件快樂的事。

四、班委組建

組建一支自律、有較強(qiáng)執(zhí)行力、大氣、團(tuán)結(jié)同學(xué),通過觀察、交流、學(xué)生競選。能在學(xué)生中樹立威信班委隊伍。

五、常規(guī)管理

制定班規(guī)。通過開展班級日志、班委值周,根據(jù)班級管理的需要。督促班級常規(guī)的落實。

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2023年小學(xué)班主任教育管理部署【大全】


我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定2011年小學(xué)一年級班主任工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有44名學(xué)生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作計劃。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。公務(wù)員之家

四、工作計劃安排

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、做好新生報到工作

3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

4、五項競賽開始

5、慶祝第二十個教師節(jié)

6、假日活動開始

7、班報刊出

8、愛心捐款活動

9、期初家訪

十月份:

1、小型體育競賽(一年級廣播操)

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份:

1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

2、各年段家長會

3、講故事比賽(1-3)

4、校報班報刊出

十二月份:

1、一二三年級口算過關(guān)

2、迎元旦大合唱比賽

3、校報班報刊出

一月份:

1、復(fù)習(xí)迎考

2、休業(yè)式

六年級班主任教學(xué)設(shè)想【精選】


一、指導(dǎo)思想:

讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”班風(fēng)。成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

二、班級情況簡析:

其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,本班共計14名學(xué)生。女生大都膽小內(nèi)向,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力''''方案范文.庫.整理~良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差,帶頭吵鬧。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個,校的時間特別長,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

三、本學(xué)期工作重點:

加強(qiáng)德育,1努力做好學(xué)生的思想政治工作。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,2狠抓后進(jìn)生工作。明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

鼓勵他大膽創(chuàng)新,3加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)。勇于探索,出成績。

由“律”逐漸向“自律”過渡。4加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)。

四、工作措施:

對學(xué)生講清意義,1加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響。并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他閃光點,2后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)。經(jīng)常表揚,增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他辦法;多談心,解他想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。

互相幫、趕、超,3形成競爭氛圍。努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

指導(dǎo)他工作方法,4經(jīng)常召開班干部會。提高他工作的能力,同時讓他獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級。

共同對學(xué)生施加教育。5協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系。

五、工作安排

九月:

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

10、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

十一月:

1、家長會。

2、主題隊會。

3、拔河比賽。

十二月:

1、“欣賞校園冰雕”作文比賽

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、班報、校報刊出

一月:

1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。

班主任2023學(xué)期思路范文分享


一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項方針和政策,深化學(xué)校細(xì)胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,加快和諧型的班級體的建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),培訓(xùn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,為科技興國、班級興校,建設(shè)教育強(qiáng)校作出積極的貢獻(xiàn)。

二、班級分析:

其中男生41人,初叁c43班總?cè)藬?shù)68人。女生27人。寄學(xué)生33人,其中男生19人,女生14人。通學(xué)生35人,其中男生22人,女生13人。女生人數(shù)偏少,這對管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng),這又從一定意義上說對整個班級成果的提升起到一定的積極作用。

叁、工作目標(biāo):

1重大平安責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。

2建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀、特長突出、文明和諧的班級體

全期至少拿叁次流動紅旗。3文明班級的評比每個月力爭保持在前叁名。

4班級各項工作、學(xué)習(xí)實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1辦公室前叁名(保3爭1每個星期違紀(jì)扣分總量排名靠最后叁名。

5班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的典范班級。

優(yōu)秀率達(dá)50%以上,6每次考試各科合格率達(dá)80%以上。全年級單科排名力爭全年級前五名,叁科綜合排名力爭前叁名。全年級前十名,力爭占20%前五十名力爭占14%前一百名占13%前二百名,力爭占12.5%

學(xué)生精神風(fēng)貌力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習(xí)的典范。7班級文體活動形式多樣。

參與能拿獎”8參與學(xué)校組織的各項活動力爭做到縫活動必參加。

共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績”實現(xiàn)。9繼續(xù)確?!昂眯袨?、好習(xí)慣。

10確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個個人品好、思想佳、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。

慣例違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。11嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi)。

流失率為零。12嗬護(hù)每一個學(xué)生。

讓每一個學(xué)生都有自己的目標(biāo),13關(guān)愛每一個學(xué)生。為實現(xiàn)自己目標(biāo)努力。

四、工作措施:

1加大力度維持學(xué)生良好的思想道德行為。

學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)的乖孩子、乖學(xué)生”贊嘆聲中逐漸生長進(jìn)去,雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合。一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成,當(dāng)維持和發(fā)展的空間仍舊很大,并且理應(yīng)讓他繼續(xù)堅持一個良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣,這樣才更有利于他整個初中階段迅速的健康、快樂生長。也才干為將來的高中、大學(xué)階段打下堅實的基礎(chǔ)。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個重點工作。

并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生的基本心理特征,⑴與時俱進(jìn)修改和完善班紀(jì)班規(guī)。修改和完善現(xiàn)有的班紀(jì)班規(guī),使之更加切實班級實際,更加能為班級服務(wù),能為學(xué)生服務(wù)。修改和完善班級一日慣例,包括考勤、上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等方面。

解他最新心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài),⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學(xué)生談話。協(xié)助他積極面對生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,克服不良習(xí)慣,從“情感”上培養(yǎng)他自覺地養(yǎng)成良好的行為。

德高為范。作為學(xué)生的第一班級責(zé)任人,⑶學(xué)高為師。班主任在學(xué)生良好行為養(yǎng)成方面起到其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學(xué)生們效仿的對象。本學(xué)期必需繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己,努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

弘揚高尚。對學(xué)生中有良好行為習(xí)慣的學(xué)生及時進(jìn)行懲處,⑷樹立典范。讓其他學(xué)生都有身邊的典范,而且應(yīng)努力讓其他學(xué)生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

2加大力度繼續(xù)維持良好的班風(fēng)。

只有班風(fēng)好了積極了好的學(xué)風(fēng)才干形成,班風(fēng)建設(shè)的好壞是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素。因此一定要花大力氣維持良好的班風(fēng)。

從班級紀(jì)律的每一個漏洞抓起,⑴嚴(yán)抓嚴(yán)管嚴(yán)督促。從學(xué)習(xí)中的每一件小事抓起。從每一個學(xué)生自身行為抓起,必需維持“進(jìn)學(xué)校即進(jìn)教室,進(jìn)教室即進(jìn)班,進(jìn)班即讀書”習(xí)慣。

完善班干部工作職責(zé),⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作。有計劃地開展班干部會議。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者,正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn)。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班干部會議,力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些干部去帶領(lǐng)和協(xié)助各組長等生長為積極的班干部助手。

必要的時候,⑶從“嚴(yán)”字上下功夫。不違背《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》情況下。手段可以稍微嚴(yán)厲,正面以警告,促進(jìn)班風(fēng)的形成。

3加大力度促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

而學(xué)風(fēng)是一個班學(xué)習(xí)效果好壞的重要保證。學(xué)風(fēng)好了班就能進(jìn),學(xué)習(xí)成果的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)。就能成長,學(xué)風(fēng)差了這個班將寸步難行。因此必需通過各種途徑促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

解有益進(jìn)步。做到學(xué)生敢于問很想問,⑴積極與課任老師進(jìn)行溝通。溝通促進(jìn)了解。與課任老師一道把每一門課程學(xué)習(xí)到極至學(xué)習(xí)到樂處。

力爭讓班干部在思想上重視學(xué)習(xí),⑵嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí)。通過不同的和不定時的班干部會議。行動上主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時讓這些干部去帶動各學(xué)習(xí)小組長和各科代表的學(xué)習(xí),再分工負(fù)責(zé)周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。⑶利用早、晚、午讀前十五分鐘。

師在與不在教室,⑷嚴(yán)抓教室內(nèi)的靜”做到午自習(xí)、晚自習(xí)。都能夠堅持恬靜狀態(tài)。

各條格言時時提醒。⑸繼續(xù)積極布置教室。將教室布置得具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

優(yōu)為己用。⑹積極開展各類學(xué)習(xí)競爭活動。⑺積極向兄弟班級學(xué)習(xí)與取經(jīng)。

優(yōu)化學(xué)生心靈。4適當(dāng)開展課外活動。

有所為有所不為。5有所抓有所不抓。

開展形式多樣的文體活動,鼓勵和支持專有所長的學(xué)生。堅持學(xué)生個性的多樣化。促進(jìn)學(xué)生業(yè)余喜好的多樣性和品位高尚性,并努力培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

2023初二班主任教學(xué)計劃范文分享


上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),作為一名班主任。下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),感覺責(zé)任真的很重大。以后的工作中我會專心做好我班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他進(jìn)行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),制定了如下的工作計劃:

一、指導(dǎo)思想想

學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求。根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點,從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點

一)解、熟悉、認(rèn)識全班

目前共有學(xué)生50人,班學(xué)生情況較為復(fù)雜。男生25人,女生25人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),有70%同學(xué)有上進(jìn)心,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二)班集體日常治理

充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。1班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)。

遲到早退,2考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課。因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,3利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動。促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

分析后進(jìn)生的原因,4積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高。

值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,5教室內(nèi)應(yīng)保持安靜。班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。

三、思想教育

青少年心理問題專家、北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”

學(xué)習(xí)成績的分水嶺,事故多發(fā)的危險階段”思想道德的分水嶺。能力培養(yǎng)的分水嶺”一道坎兒”一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。

一)勵志教育、樹立決心信念

就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,開學(xué)第一天。對他說你盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的但你仍舊是這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的

要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在掌握未來:新學(xué)期,第一次班會課。新面貌;新班級,新打算;新目標(biāo),新立場。本學(xué)期是人生的又一個轉(zhuǎn)折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,前進(jìn)。

二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍

努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。1制定班級公約。2布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。3讓學(xué)生介入班級治理,根據(jù)學(xué)生的春秋特點。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

2.指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃

同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部。幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面"第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"

三)班級考核評選

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評選

加強(qiáng)宣傳發(fā)動,班主任要切實從班級自身出發(fā)。指導(dǎo)練習(xí),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主治理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時當(dāng)真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

2加強(qiáng)學(xué)科平衡。

學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了但是作為班主任不能放松。要時刻繃著神經(jīng),積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。新的素質(zhì)教育下。要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會取得好成績。

吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗,做好班主任計劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標(biāo)努力。使今后的工作更加完善。教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事"過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的任務(wù)是繁重的但是只要我真誠地捧著一顆"愛心"加深理論涵養(yǎng),實踐中不斷完善自己,相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

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