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精選高中畢業(yè)班主任給學(xué)生的寄語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2021-11-25

幼兒園班主任的溫馨寄語(yǔ)。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的精選高中畢業(yè)班主任給學(xué)生的寄語(yǔ),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

【篇一】

1.敢想敢做,脫離平庸,造就不凡!

2.成長(zhǎng)比成功更重要,努力比夢(mèng)想更現(xiàn)實(shí)。

3.知世故而不事故,才是最善良的成熟。

4.超越他人不要得意,被人超越不要失志。

5.敢聽真話,需要勇氣;敢說(shuō)真話,需要魄力。

6.生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。

7.讓別人舒服,你就是經(jīng)營(yíng)者;別人讓你舒服,你就是消費(fèi)者。

8.想要優(yōu)秀,你要接受挑戰(zhàn);想要盡快優(yōu)秀,就要尋找挑戰(zhàn)。

9.想不開,就不想,得不到,就不要,難為自己,何必呢?

10.與其想成為什么樣的人物,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。

【篇二】

11.你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)再無(wú)選擇。

12..生命中有很多事情足以把你*,但真正*你的是自己的心態(tài)。

13.同學(xué)們即將遠(yuǎn)行,祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,擊九萬(wàn)里風(fēng)暴!實(shí)現(xiàn)凌云之志。

14.夢(mèng)就在前方,路就在腳下,未來(lái)就握在手中,祝全體同學(xué)都能圓夢(mèng)!

15.開放的胸襟。心有多大,舞臺(tái)就有多大。吸納別人的優(yōu)點(diǎn),接納別人的不足。

16.人,其實(shí)不需要太多的東西,只要健康的活著,真誠(chéng)的愛著,也不失為一種富有。

17.同學(xué)們!畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺巷w得更高更遠(yuǎn)!

18.撐不住的時(shí)候,可以對(duì)自己說(shuō)聲:“我好累”,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō):“我不行”

19.感恩的心。感恩歷史,感恩時(shí)代,感恩身邊的每一個(gè)人。感恩長(zhǎng)存,人生一定是幸福的。

20.自信陽(yáng)光。無(wú)論身處何境,無(wú)論貧窮富貴,都信心滿滿,活出自己的風(fēng)采,打拼別樣的人生。

【篇三】

21.是你的,就是你的。不是你的,不必強(qiáng)求。努力了,珍惜了,問心無(wú)愧。其他的,交給命運(yùn)。

22.對(duì)生命而言,接納才是的溫柔,無(wú)論是接納一個(gè)人的出現(xiàn),還是接納一個(gè)人的從此不見。

23.希望大家在今后的日子里,煩惱如求導(dǎo),快樂似積分,幸福指數(shù)像正切函數(shù)的圖像一樣單調(diào)遞増!

24.六個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)健身學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)心態(tài):知足常樂!

25.心有多高,舞臺(tái)就有多大。新的征途,讓我們一起努力,在各自的領(lǐng)域打造著屬于自己的驕傲與輝煌!

26.發(fā)展的眼光。時(shí)光匆匆,光陰似箭,不糾結(jié),不固步自封,緊跟時(shí)代潮流,永遠(yuǎn)向前看,做時(shí)代的弄潮兒。

27.人生沒有絕對(duì)的公平,但是相對(duì)還是公平的。放在一個(gè)天平上,你得到的越多,也必須比別人承受更多。debasrideb.com

28.感謝同學(xué)們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶,希望大家忘記這三年里所有的不快,衷心祝愿大家走好人生的每一步。

29.兩年前我們匆匆相遇,如今又要?jiǎng)e離。與同學(xué)們相處的每一寸時(shí)光,都值得我珍藏和回憶,愿我是一塊鋪路石,將你們送到更遠(yuǎn)的前方!

30.“去日不可追,來(lái)日猶可期?!蓖瑢W(xué)們:記住在生活中永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛生活的人!無(wú)論生活怎樣變化,也不要忘記趕路。我為你們自豪!希望你們?cè)诿魈斓恼魍局欣^續(xù)奮進(jìn)!

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最新初三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)


篇一

1、陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。

2、競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,成功不相信眼淚。人生沒有回頭路,一旦錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)再也找不回。老師堅(jiān)信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用剩下的日子給自己,家長(zhǎng),老師一個(gè)驚喜。

3、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。

4、永遠(yuǎn)都不要怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,定會(huì)春暖花開。

5、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。

6、勤奮幫你澆開成功之花,自信助你登上理想之巔。

7、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)做得更好一些。

8、歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望,拼搏才會(huì)成功,相信自己——我是最棒的!

9、經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

10、站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

11、擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺!

12、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的初三路??记安慌?,考后不悔。

13、一個(gè)人走路,走得最遠(yuǎn)的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

14、每一秒,面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì)指引你走向成功。

15、有志者事竟成,苦心人天不負(fù),讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

16、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān)?,可上北大摘星,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

17、感性給人激-情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

18、成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

19、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

20、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

篇二

21、學(xué)習(xí)是否認(rèn)真勤奮、做答案是否規(guī)范?

22、同學(xué)們,“去日不可追,來(lái)日猶可期。”往后的日子,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,振奮?!疤斓剌喕?,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕?!遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!請(qǐng)記住,老師,永遠(yuǎn)深愛你們!”

23、適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運(yùn)掌握在自己手中。

24、做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,才會(huì)坦然。

25、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

26、別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。

27、前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;

28、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

29、過(guò)好每一天,你就能過(guò)好一輩子。

30、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。

31、如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!

32、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺。

33、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。

34、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,今年六月的笑臉將更加燦爛。

35、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

36、生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的中考勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在初三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

37、每次做好一件事。

38、三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

39、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

40、三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后。走過(guò)那一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。

篇三

41、傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無(wú)憾!

42、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

43、懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命,也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!

44、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

45、與人分享,痛苦可以減半,而快樂可以加倍?!?/p>

46、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

47、用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

48、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

49、成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?;失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。

50、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。

51、人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅剩的時(shí)間內(nèi),讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,奮力向前沖刺!

52、人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

53、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

54、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的境界,成功可以改變你的人格和尊嚴(yán),自負(fù)是愚蠢的。

55、是否意識(shí)到自己是一個(gè)有用的人,現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。

56、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

57、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長(zhǎng)快樂;學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。

58、天生我才必有用。

59、歌德說(shuō)過(guò);”我們?cè)浇咏繕?biāo),困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡,方法總比困難多?!鎸?duì)困難不低頭,從那跌倒從那爬起,只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹,一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

60、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺。

精選學(xué)生期末高中班主任寄語(yǔ)


評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)以及指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。那么,你知道怎樣寫評(píng)語(yǔ)嗎?下面是第一范文網(wǎng)的小編為你們整理關(guān)于評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

學(xué)生期末高中班主任寄語(yǔ)

1. 經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

2. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課反應(yīng)快,積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力好,熱愛學(xué)校生活,有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,老師希望你以后上課時(shí)能夠做到不影響別人,幫助同學(xué)一起進(jìn)步,老師也希望二年級(jí)的××可以成為班干部,做老師的好助手!

3. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠(chéng)實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識(shí)面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!

4. 你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

5. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后能有責(zé)任心,做事要有始有終!

6. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學(xué)校里生活!

7. 你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,能協(xié)助老師管理班級(jí),有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對(duì)問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

8. 你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時(shí),你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當(dāng)看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作,那認(rèn)真的表情,和那穿梭于食堂與班級(jí)之間忙碌的身影,你總是最后一個(gè)才吃飯。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,孩子你辛苦了!

9. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

10. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

11. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎"一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

12. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

13. 你是個(gè)聰明,活潑而且非常可愛的小女孩。平時(shí)能歌善舞,興趣廣泛,知識(shí)全面,思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)"悄悄話",那就更棒了。

14. 你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

15. 你是一個(gè)聰明,活潑,上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講"悄悄話",開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

學(xué)生高中班主任寄語(yǔ)

1. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎

2. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮,細(xì)心的身影!

3. 你是我們班的"小才女",優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?天才出于勤奮",老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

4. ,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

5. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

6. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

7. 你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

8. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

9. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

10. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

11. 你是一名聰明,文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

12. 你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!

13. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時(shí)能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!

15. 聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎我相信,你不會(huì)使我失望。

精選班主任新年寄語(yǔ)高中3篇


辭舊歲,迎新年,在這新年之際,高中班主任衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的班主任新年寄語(yǔ)高中,僅供參考。

班主任新年寄語(yǔ)高中一:

我非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同度過(guò)高中階段最為重要的一年的文科學(xué)習(xí)生活。大家能夠一直在一起,就是一種緣分,緣分這個(gè)東西,可遇不可求,遇到了就要好好珍惜,作為班主任,我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)交流,愉快地相處,在生活上、學(xué)習(xí)上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵(lì)、相互幫助,使得我們的班集體能處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。 過(guò)去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。

首先,我要告訴那些已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,并在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步的同學(xué),你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信,天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待;

其次,我要告訴那些成績(jī)雖然不令人滿意,但還鍥而不舍地努力地同學(xué),你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦,可能方法還不到位,還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的“自由王國(guó)”,進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽聽課任老師的建議,多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法,不斷調(diào)整,我相信;“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚?!?/p>

最后,要告訴那些極少數(shù)的曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,渾渾噩噩混過(guò)了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20xx年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開始覺醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)沒有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),懷揣“再也不能那樣過(guò),再也不能那樣活”的決心,擁有“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的氣魄,趕緊從半夢(mèng)半醒中走出來(lái),一切都還來(lái)得及,否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“要為也,卻不能也”的尷尬局面。

各位同學(xué),新的學(xué)年,新的挑戰(zhàn),新的開始,不管你以前表現(xiàn)怎樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過(guò)去,重新開始的好日子。沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己,只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來(lái)到人世,并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉,我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出,要相信自己的力量,勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。然而,人生并非一直坦途,俗話說(shuō):“人生不如意,十有八九”,在接下來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中,注定不可能一直春風(fēng)得意,一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)成績(jī)起落不定使人心煩意亂,朋友、同學(xué)、老師、親人的誤會(huì)使你悶悶不樂,或者是一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落,失意、挫折、變故也會(huì)不時(shí)地“眷顧”你,當(dāng)你郁郁寡歡時(shí),只要想想: “世上沒有解不開的結(jié),沒有跨不過(guò)的坎”,煩惱便會(huì)煙消云散,當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí),想想這是人生的必修課,你就會(huì)迎難而上,人生正是因?yàn)閾碛羞@些才顯得多姿多彩。 說(shuō)實(shí)話,困難無(wú)處不在,今天老師站在這里,壓力也是比較大的。同學(xué)們拜師于我們的門下,家長(zhǎng)把你們送到我們班級(jí),也就對(duì)我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,我惟有勇于挑起重?fù)?dān),必須付出更多的時(shí)間與精力。然而,僅憑老師個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)一定要樹立一個(gè)意識(shí):這個(gè)班集體的主人是我們大家自己,而不是僅僅是班主任、幾個(gè)課任老師。所以,在接下來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)各項(xiàng)工作需要同學(xué)們鼎力合作,共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力,打造出一個(gè)嶄新的209班。 事實(shí)上,建成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),這是一件雙贏的事情。我相信,在座的每一位同學(xué)都希望能夠生活在一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁、生活和睦友好的集體里,你們既是優(yōu)良班級(jí)的締造者,又是優(yōu)良班級(jí)的享有者。但有些時(shí)候,我們也可能會(huì)感到遺憾,有個(gè)別同學(xué),無(wú)法做到以始為終,在無(wú)意中損害了大家共同建構(gòu)的家園的美好形象,這時(shí)候,我們會(huì)站出來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)并阻止你的行為,我希望當(dāng)事的同學(xué)應(yīng)該能夠理解,這也只是對(duì)事不對(duì)人。有錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn)并立即改正,相信大家還是歡迎你的。我們所有行為只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn):一切為了班級(jí)的和諧發(fā)展。

同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,高二是承上啟下關(guān)鍵的一年,在這一年里,我們一共要參加多個(gè)科目的會(huì)考,同時(shí)還有部分學(xué)科要進(jìn)入到高考復(fù)習(xí)。時(shí)間緊,任務(wù)重。學(xué)校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師,希望大家能夠把握機(jī)遇,抓住一切時(shí)間去提升自己,抓住一切機(jī)會(huì)去解決自己感覺困惑問題,特別是有偏科的同學(xué),要及早地花大力氣打好薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn)。總之高二這一年我們要做到:聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意夯基礎(chǔ),為高三的早日騰飛做好最充分的準(zhǔn)備。

人之初,性本善。此時(shí)此刻,我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望,同時(shí),我也相信每一位同學(xué)(不管現(xiàn)在基礎(chǔ)如何)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開始,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,堅(jiān)持不懈,我們一定可以獲得最后的輝煌!20xx年的金秋碩果一定屬于我們!

我們進(jìn)入高二了,用“老生常談”的口氣說(shuō),我們向高考又邁進(jìn)了一年,時(shí)不我待呀!高二年級(jí)是一個(gè)重要的蓄勢(shì)階段,至關(guān)重要啊。老生之所以常談,必然有其常談的理由,事實(shí)也是如此,高二是一個(gè)兩極分化期,如果不能及時(shí)調(diào)整,努力趕超,對(duì)于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學(xué)都有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。高二也確是蓄勢(shì)期,如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度勢(shì)能的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段,所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”,即是此理。

一、從月考成績(jī)看學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

我們這次的月考成績(jī)可以用一句話來(lái)概括:基本可以但并不出色。有一個(gè)同學(xué)不知道什么原因沒有成績(jī),還有幾個(gè)原本成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)卻有沒考好。原因是多方面的,但是卻能從聯(lián)考成績(jī)上反映你的平時(shí)努力程度。不行春風(fēng)就難得秋雨。而你的“努力”也非一時(shí)之努力,而是表現(xiàn)在平時(shí)的功夫。比如你是否能夠堅(jiān)持自律,能否控制你的情緒,能否平和你的心態(tài),能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài)。有些同學(xué)表現(xiàn)的好,有些同學(xué)則不然,一年多來(lái)我曾經(jīng)在不同時(shí)間找過(guò)幾個(gè)同學(xué)談過(guò)話,在這一次考試中,這些同學(xué),有的無(wú)一例外地各科都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤,因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)已然決定了你的結(jié)果,這就是米盧的那句話:態(tài)度決定一切。

二、面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)(無(wú)論優(yōu)劣),和學(xué)校的管理形勢(shì)(后面談)你應(yīng)該怎么辦? 有些同學(xué)可能會(huì)茫然,學(xué)習(xí)上缺少方向與動(dòng)力,個(gè)別同學(xué)甚至還有退學(xué)的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。

不知大家觀看北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)最關(guān)注的是什么??赡苁琴悎?chǎng),金牌。而我關(guān)注的卻是金牌背后,賽場(chǎng)之外的故事。而我的最大收獲即是:人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩,也不是技藝上的超絕,而是源于偉大的內(nèi)心。

一個(gè)能認(rèn)清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。

一個(gè)心態(tài)平和,心智穩(wěn)定,經(jīng)得起挫折,相信自我選擇,并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。

你看哪一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍不是這樣的人?劉子歌,程菲,邱健,冼東妹都是這樣的人。 而我們又該如何對(duì)待我們的學(xué)習(xí)呢?

首先,要相信自己的實(shí)力,我們是一個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)良的班級(jí),對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),我們的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的,是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對(duì)于有些基礎(chǔ)不錯(cuò)卻有退班念頭的同學(xué)來(lái)說(shuō),你的這種做法就是對(duì)目下的放棄,對(duì)原先選擇的放棄。

再有,就是要相信你的選擇。你來(lái)到文科班,且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由,也是不要輕易放棄你的選擇的,因?yàn)槟銉?nèi)心的不堅(jiān)定,世俗的觀念會(huì)誤導(dǎo)你。相信自己肯定會(huì)大有作為的,你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對(duì)自己是有害而無(wú)利的。

還有,就是要相信自己有足夠調(diào)整掌控自己的能力。特別是要從內(nèi)心認(rèn)清自己的問題,從內(nèi)心理解老師與學(xué)校,愿意配合外在約束力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變,而不是抵觸,叛逆,破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現(xiàn)。

立足自我,超越自我!奮斗有我,成功有我!

這四句話,立意不高遠(yuǎn),含意不深?yuàn)W,只是口號(hào),很有針對(duì)性。四句話都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,認(rèn)清自己的條件與問題,不回避,然后下定決心,樹立目標(biāo)去趕超。而這一切的基礎(chǔ)則是永不放棄地去奮斗,最后你就能成功。

三、本學(xué)期的班級(jí)管理思路

堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)期的調(diào)查與了解,以及與兄弟班級(jí)、學(xué)校的比較,我們班級(jí)管理“嚴(yán)”的尺度和標(biāo)準(zhǔn)還不夠,特別是在以下幾個(gè)方面要加強(qiáng):

①課堂紀(jì)律方面,要求快速投入學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的課堂秩序。

②早操出勤方面,要配合學(xué)校嚴(yán)加整頓。

③進(jìn)一步提高完成作業(yè)的積極性。

希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真配合學(xué)校管理,為自己定位,為班級(jí)爭(zhēng)光。

班主任新年寄語(yǔ)高中二:

親愛的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間XX年的鐘聲即將敲響,在過(guò)去的一年里,快樂與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富,激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢(mèng)想的一年

在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我有幸認(rèn)識(shí)了40多名可愛的孩子們,我們有緣成為師生,并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn),班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星,有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年,有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將,更有思維開闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂觀向上、開朗活潑的班集體,是一個(gè)充滿凝聚力、向心力的集體。我知道,每個(gè)同學(xué)都是熱愛這個(gè)集體的,每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子,這顆種子破土而出,即將長(zhǎng)成一棵參天大樹!

希望你們?cè)谛碌囊荒昀铮茉谶@個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人!think big, do small!快播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,來(lái)日才有碩果滿色!

where there’s a will, there’s a way!金色年華,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!

海爾集團(tuán)董事長(zhǎng),張瑞敏,經(jīng)常講的一句話是:時(shí)刻如履薄冰,如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力,而是要有危機(jī)感,安逸是享受人生,奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)感受幸福!

希望我的孩子們牢記:

敢于競(jìng)爭(zhēng),百折不悔,愛拼才會(huì)贏得精彩人生!

同學(xué)之情,至真至純,互幫互助祝愿友誼常青!

祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安,健康,幸福!

班主任新年寄語(yǔ)高中三:

隨著新年鐘聲的即將敲響,我們的人生將會(huì)翻開新的一頁(yè)。在今天這樣的場(chǎng)合,想表達(dá)這樣的主題,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),人人爭(zhēng)取4A”。我知道,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的,“人人爭(zhēng)取4A”這是更難的,但如果這兩件事疊合在一起,是難上加難,但表達(dá)我對(duì)4A的期待和追求。

今天,送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。

還是從最近高二年級(jí)發(fā)生的兩件事說(shuō)起吧:最近,學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評(píng)選,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。今天上午,我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候,于是我就詢問,到底出了什么事情?學(xué)發(fā)處主任跟我講,是這樣一件事: 12月24日,有位學(xué)生向班主任請(qǐng)假,說(shuō)到我們分校參加圣誕聯(lián)歡,班主任沒有同意,但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修,前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后,學(xué)校得知,高二年級(jí)的學(xué)生評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為,這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評(píng)選。這位學(xué)生也認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤,向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評(píng)審。

還有一件事,我至今仍難以忘懷。就是,前一階段,在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告,就是一位學(xué)生與異性同學(xué),親密接觸,多次教育,仍不能改正,最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。其實(shí)這位學(xué)生,和另一異性同學(xué),多次在校內(nèi)、校外過(guò)分接觸,做出與其年齡不相符合的行為與舉止,在學(xué)生中、在家長(zhǎng)中引起相當(dāng)大的反響。當(dāng)布告貼出之后,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,他們做得太露骨了,太肆無(wú)忌憚了,這樣的處理決定英明正確。

以上所說(shuō)的,是當(dāng)前高二年級(jí)的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”,這不能不讓我們想起,我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里?這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生?如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn),這就是我們教育的一種悲哀。其實(shí),這兩位學(xué)生,只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影,這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況,一種是自以為是,對(duì)規(guī)則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當(dāng),沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng);一種是價(jià)值觀混淆,缺乏美丑、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩,自我沒有覺醒。

當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí),他就失去了規(guī)則的約束,他也就變得散漫和自由,缺乏對(duì)規(guī)則的一種敬畏,他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深,無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象,我們會(huì)遭遇?!坝行┦虑椴幌胱?,但必須做;有些事情想做,但不能做?!边@就是責(zé)任?!坝行┦虑楝F(xiàn)在做了,我們會(huì)后悔;有些事情現(xiàn)在沒做,我們會(huì)遺憾?!边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸,不能是一個(gè)時(shí)尚,更不能成為一個(gè)潮流,正如毛主席老人家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“不以結(jié)婚為目的的談戀愛,就是耍流氓?!蔽也毁澇赡銈冞@樣的做法,但是我理解這是你們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的,但是,這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。做一個(gè)清醒的省中人,將自己拯救于危機(jī)之中,人生是如此,小高考也是如此。所以,我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠?!?/p>

今天,送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒”。 今年這屆高三,有兩位學(xué)生,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,或許我們能有所啟迪。第一位是高三(12)的蔣中天,他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書,但他還不滿足,因?yàn)樗兄叩囊环N期待:麻省理工。于是,他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣,他又再一次走上的“美國(guó)高考”的征程,每天只睡4-5個(gè)小時(shí),要將托福、SAT攻克下來(lái)。第二位是高三(13)班的楊寬,他是今年我校的“競(jìng)賽哥”,也是將要參加本年度“杰出學(xué)生”的評(píng)選,在他的高中生涯中,一共獲得的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),也不知其數(shù),除了生物學(xué)科沒有參加外,其余學(xué)科都有涉及,且都能取得優(yōu)異的成績(jī),其中:信息學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(保送)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(保送)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)有老師問他,為什么要參加這么多的競(jìng)賽?且能獲得這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)?他靦腆的說(shuō),我就是想證明自己能不能在多個(gè)學(xué)科獲得發(fā)展,想給自己一個(gè)壓力和挑戰(zhàn)。

他們說(shuō)的多好啊,每個(gè)人在不同的階段,有著不同的目標(biāo)。尋找生活的意義,發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo),這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。在日常生活中,常常有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)我們對(duì)一件事有所期待和希望時(shí),我們就開始思考,尋找一切辦法為之奮斗,為之努力,事實(shí)上,最終出現(xiàn)了一種非??上驳木置?,這件事比我們期待的還要好。同樣,當(dāng)我們對(duì)一件事沒有期待和要求時(shí),最終除此案的情況是,比我們預(yù)想的還要糟糕。是的,沒有人會(huì)隨隨便便成功,但失敗往往是隨隨便便造成的。所以,我們不是在計(jì)劃成功,就是在計(jì)劃失敗。

做學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。當(dāng)我們學(xué)完一門課程時(shí),理應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)交待。就正如,農(nóng)民種莊稼,應(yīng)該對(duì)自己所種的責(zé)任田負(fù)責(zé)一樣。當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)完一門課程的時(shí)候,如果取得一個(gè)好分?jǐn)?shù),這固然可喜;但如果在保持一點(diǎn)興趣,這就更難能可貴了。在興趣和分?jǐn)?shù)出現(xiàn)矛盾時(shí),分?jǐn)?shù)越高,你就越接近理想;分?jǐn)?shù)越低,你就越背離理想。分?jǐn)?shù),就是硬道理,這就猶如,農(nóng)民種莊稼一樣,好的收成才說(shuō)明一切。此時(shí),套用一句話,如果你沒有了分?jǐn)?shù),你還有什么?如果你離開了分?jǐn)?shù),你還缺少什么?分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的素質(zhì),有時(shí)還可能是一個(gè)唯一的素質(zhì)。獲得高分,取得4A,是每個(gè)人的愿望,所以,我送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。”

今天,我送給大家的第三句話是“不在云端起舞,緊貼地面行走?!?/p>

有一次上完上午第四節(jié)課,到食堂排隊(duì)買飯??吹角懊鎯晌慌?,一邊排隊(duì),一邊看書。我當(dāng)時(shí)非常的驚訝和感觸,在排隊(duì)的100多人中,只有他們兩位一邊排隊(duì)一邊看書,如果我們的學(xué)生都能像這樣地?cái)D出時(shí)間看書和學(xué)習(xí),這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象?今天早晨,我在廣場(chǎng)上,遇到一位學(xué)生,問她,今天早上打掃衛(wèi)生,怎么來(lái)晚了?她說(shuō),昨天,我到12點(diǎn)半之后才睡覺的。是因?yàn)樽鳂I(yè)多嗎?不是。哪是什么原因?主要是我要將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)寫好以及下一學(xué)期的設(shè)想想好。

多么好的一些學(xué)生啊!其實(shí),省常中的學(xué)生中,大多數(shù)都是有正義感的,都是有自己的追求和目標(biāo)的,都是能夠踐行校訓(xùn)“存誠(chéng)、能賤”的。但是,我們不能忘記,我們是省常中學(xué)生啊,校內(nèi)校外的每一雙眼睛都在緊盯著我們,我們的任何一點(diǎn)差錯(cuò),這時(shí)損失不是我們的學(xué)生,而是學(xué)校的形象。讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀,這才是學(xué)校辦學(xué)的理想和追求,這也是學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和使命。只有當(dāng)我們樂于從小事做起時(shí)、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時(shí),我們這才是邁出人生的第一步。 有位政治家曾說(shuō),空談?wù)`國(guó),實(shí)干救國(guó)。作為學(xué)生,不能緊緊停留在云端起舞,更為重要的是緊貼地面行走。所謂緊貼地面行走,就是夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、培養(yǎng)我們的習(xí)慣、端正我們的態(tài)度?!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,基礎(chǔ)的厚實(shí)程度,直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度?!凹?xì)節(jié),決定成敗”,一個(gè)好的習(xí)慣,是我們一聲享用不盡財(cái)富?!皯B(tài)度決定一切”,人和人的差別其實(shí)就在絲毫之間,這樣的“絲毫”也許就是態(tài)度本身。當(dāng)我們有了一個(gè)好基礎(chǔ)、好習(xí)慣、好態(tài)度的時(shí)候,我們也就有了一個(gè)好的人生。所以,今天要送給大家的第三句話是,“不在云端起舞,緊貼地面行走?!?/p>

后記:每一次,從教室門前走過(guò),我總想看看教室里標(biāo)語(yǔ)。那些哲理性的標(biāo)語(yǔ),使人理性;那些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ),催人奮進(jìn);那些鞭策性的標(biāo)語(yǔ),讓人清醒。班級(jí)文化,讓我們更多感受到的是一種向上的力量、思辨的力量和智慧的力量,促進(jìn)我們自我的覺醒和精神的發(fā)育。

精選小學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)


六年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一束青春的花朵。我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,母校所有的老師將永遠(yuǎn)記住學(xué)生青春的笑臉,將永久留下學(xué)生活躍的身影。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ),僅供參考。

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人百感交集的日子。在場(chǎng)的200多名同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),在這里,我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們,表示深深的敬意。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。那是在xx年9月,我剛剛調(diào)到這所可愛的學(xué)校,同一時(shí)節(jié),你們也邁著幼稚的腳步,背著小書包,走進(jìn)了我們的校園,是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持;六年來(lái),我們手牽手、心相連,共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級(jí)組。在這里,我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水,也收獲過(guò)碩果;曾流下過(guò)淚水,也綻放過(guò)微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。

畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情,你們是我自從畢業(yè)以來(lái)教得時(shí)間最長(zhǎng)、感情最深的一批學(xué)生,看著你們由懵懂兒童成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的。在我的心中,你們都是我的孩子,雖然我從沒這樣稱呼過(guò)你們,多少次午夜夢(mèng)回,想想畢業(yè)后我們很少再見面,校園里沒有了你們的身影,空蕩蕩的教室,我的心中有萬(wàn)分的不舍。可是天下沒有不散的宴席,你們就像那小鷹,畢竟要飛向更廣闊的天空。

在歡送你們離開學(xué)校之際,作為你們的老師,作為一個(gè)走過(guò)童年,走過(guò)青年的我,送大家三句話。

第一句話:不管怎樣,總要讀書。

我們每天都在消費(fèi)生命?;钜惶欤蜏p少一天。我們要問,過(guò)去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng),靠的就是閱讀。所以,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,首要的是,做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。為此,我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn),朝暾漸朗。

第二句話:不管怎樣,總要善良。

我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽取不同的意見。見賢,思齊;見不賢,而內(nèi)省——這樣,才會(huì)步入更高的境界。

第三句話:不管怎樣,總要心向光明!

再過(guò)幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想,執(zhí)著向前。

親愛的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。未來(lái)的你,一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請(qǐng)記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。

老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天!

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)【篇二】

親愛的孩子們:

你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級(jí)時(shí),我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級(jí),我更像你們的朋友,你們的兄長(zhǎng),我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),也沒因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。因?yàn)槲疑钚?,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是最優(yōu)秀的。

俗話說(shuō)得好人生的離別意味著成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái),我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架六年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)太多太多的事例,是我們成長(zhǎng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個(gè)日子,誰(shuí)又能說(shuō)這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜

孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過(guò)的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué),帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。

小學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)【篇三】

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?,今天是你們即將畢業(yè)的日子!

在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過(guò)的是,老師也是非常的舍不得你們!

從20xx年的9月1號(hào)起,到今天,1學(xué)年的時(shí)間里,我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。 這一年來(lái),我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被我批評(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開心快樂時(shí),當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。

是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

每個(gè)清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽到有鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。

親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,再過(guò)幾分鐘我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!

謝謝大家。

精選班主任小學(xué)畢業(yè)典禮寄語(yǔ)_小學(xué)畢業(yè)典禮班主任致辭


畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的班主任小學(xué)畢業(yè)典禮寄語(yǔ),僅供參考。

班主任小學(xué)畢業(yè)典禮寄語(yǔ)【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家好!

今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行龍泉寺鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的35名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的錢校長(zhǎng)、李主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,為我們悉心指導(dǎo),排憂解難,并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),接受更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;操場(chǎng)上你們矯健的身影;勝利時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮??這些畫面是你們離開中心小學(xué)后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果。

在我任班主任的一年中,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,從四年級(jí)為大家?guī)в⒄Z(yǔ),算來(lái)也有三年,三年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了中心小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代出的第一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

請(qǐng)你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!歡迎大家以后?;啬感?纯?。謝謝大家!

班主任小學(xué)畢業(yè)典禮寄語(yǔ)【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我非常榮幸能代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的100多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起,6年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)诹粎R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果,在校運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。

謝謝大家!

班主任小學(xué)畢業(yè)典禮寄語(yǔ)【篇三】

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?,今天是你們即將畢業(yè)的日子!

在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過(guò)的是,老師也是非常的舍不得你們!

從20xx年的9月1號(hào)起,到今天,六年的時(shí)間里,我們攜手走過(guò)。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。

這六年來(lái),我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們?cè)晃遗u(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開心快樂時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。六年來(lái),我一直把你們當(dāng)做自己的孩子,我從沒有因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)成績(jī)好而偏袒他,更沒有因?yàn)槟膫€(gè)孩子成績(jī)差而討厭他,在我心里,你們每一個(gè)同學(xué)都是那么優(yōu)秀、那么可愛。六年來(lái),看著你們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,我由衷地為你們高興。你們?cè)?jīng)那么讓老師感動(dòng),記得去年我的腳扭傷了,當(dāng)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),你們那一雙雙關(guān)切的眼神讓老師難忘;去年的教師節(jié)和元旦,你們自己策劃舉辦的聯(lián)歡慶?;顒?dòng),送給老師驚喜的同時(shí)更多地是讓老師無(wú)比感動(dòng)。這令人難忘的一點(diǎn)一滴,使我們之間建立了深深的師生情。此時(shí)此刻,除了不舍我還對(duì)大家充滿了感激,感謝我們班的班干部、隊(duì)干部們,在你們的幫助和帶動(dòng)下,我們這個(gè)集體才這樣團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀,取得了那么多的榮譽(yù),同時(shí)也感謝那些受到老師批評(píng)而不記恨老師的孩子們,如果我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你們、誤會(huì)了你們,請(qǐng)你們?cè)徖蠋煛?/p>

同學(xué)們,是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)合格的班主任。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們,母校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。

親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,再過(guò)幾天我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!

謝謝大家。

相信《精選高中畢業(yè)班主任給學(xué)生的寄語(yǔ)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園班主任的溫馨寄語(yǔ)專題,希望您能喜歡!

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