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給新生寶寶送禮之玩類

發(fā)布時(shí)間:2021-12-02

怎么給寶寶取名字。

每一個(gè)小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!家長與教師需要多溝通交流,及時(shí)注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?下面是小編幫大家編輯的《給新生寶寶送禮之玩類》,希望能為您提供更多的參考。

毛絨玩具:如天線寶寶(大約48RMB/個(gè))這可是全球的小朋友都喜歡的動畫和玩具了(不過比較合適一周歲以上的小寶寶咯)

38RMB/個(gè)的奧運(yùn)福娃晶晶和歡歡,這種小福娃的做工不錯,給孩子玩大人也放心。

優(yōu)點(diǎn):毛絨玩具對于小寶寶來說肯定會有很大的吸引力的,毛絨絨的,寶寶可以抱,也可以陪寶寶睡覺覺:)

缺點(diǎn):寶寶很有可能張口就放到小嘴里吸了,呵呵。所以一定要注意清洗干凈了,保證沒有什么化學(xué)原料處理遺留的味道。

點(diǎn)評:對于大點(diǎn)的寶寶來說,毛絨玩具是一個(gè)很好的選擇,有時(shí)寶寶會非常樂意和它們一起玩甩的。

其它玩物:

如一些有聲音的可手抓的玩具、益智布玩和布書、早教類的音樂碟,圖書也是不錯的選擇。

一般還可以送些(質(zhì)量好的)搖鈴、喇叭。。那些套裝都非常不錯。體育用架也很實(shí)用(很少有朋友會選擇就是了)。

另外如果寶寶滿月了送一個(gè)收音機(jī)也挺好的。一個(gè)月的寶寶對聲音已經(jīng)有反映了。

點(diǎn)評:現(xiàn)在市面上有很多品牌益智玩具,從零歲開始到三歲以上,針對不同年齡層的設(shè)計(jì)讓baby提早激發(fā)潛能,促進(jìn)手腳協(xié)調(diào),這些玩具一定都有經(jīng)過安全檢驗(yàn),使用期限長,很適合拿來送禮,不像尿布奶粉用完就沒了,而且價(jià)格實(shí)惠,選擇性多,不妨考慮看看。

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給新生寶寶送禮之保護(hù)類


電子/紅外線耳溫計(jì):用它來測量體溫又快又準(zhǔn)又方便,

寶寶是新生命,抵抗力不如成人,因此普遍的爸爸媽媽都會準(zhǔn)備一個(gè)的,但不一定是這兩類的。

優(yōu)點(diǎn):同普通的體溫計(jì)比起來,是方便快捷多了,既準(zhǔn)又好用,用的時(shí)候都會在心里面感謝禮物的人的呵呵。

缺點(diǎn):價(jià)格比較貴,單價(jià)可能要按百元為單位進(jìn)行計(jì)算,還要保證質(zhì)量。

點(diǎn)評:電子耳溫量計(jì)不是普通百姓使用的東西,大部分可能都是進(jìn)口貨,因此購買比較難。

以上資料僅供朋友們選擇禮物時(shí)參考用,具體的請您依據(jù)自身情況決定。目的只有一個(gè)幫助還沒什么送寶寶禮物經(jīng)驗(yàn)的兄弟姐妹們呵呵。送小寶寶禮物不必拘泥于形式,先帶一束康乃馨給媽媽,再對比以上說明,選擇一個(gè)合適寶寶的禮物吧,當(dāng)然小紅包還是少不了一個(gè)啦,銀子很實(shí)惠地,只是少了點(diǎn)心意了,但如果您能組合兩三種禮物再加上新觀念的網(wǎng)絡(luò)祝福禮物一并送出,相信能讓他們深深感受到您別出心裁的關(guān)愛哦!禮物買到了如果抽不出時(shí)間送禮,可讓速遞公司幫忙,估計(jì)禮物送達(dá)后,打個(gè)電話問候一聲,既節(jié)省了時(shí)間,又很方便,同時(shí)也達(dá)到了溝通的目的。嘿嘿現(xiàn)在比較有主意了吧!

給新生寶寶送禮之吃類


經(jīng)歷過十月懷胎的甜蜜等待,伴隨著寶寶的哇哇落地,當(dāng)新手爸爸媽媽們激動、興奮的與您分享幸福喜訊—恭喜您升級為小叔(小姑,小姨,小舅……)啦!隨著寶寶的誕生,接踵而來的抓周、滿月、百天、周歲,一連串的好日子,作為鐵哥們(好姐妹)的您,無論如何您肯定會去見見這位可愛的小寶寶,帶去關(guān)心、道賀聲,表達(dá)您熱情接納新生命的喜悅之情吧!呵呵,遠(yuǎn)道而來,亦或者沒有經(jīng)驗(yàn)的您,是不是為送什么禮物給寶寶而煩惱呢?嘿嘿。

其實(shí),送什么樣的禮物并不是一件非常最重的事,最關(guān)鍵是禮物合適寶寶的使用,無論價(jià)格的多少,能表達(dá)出您關(guān)愛的心意就好啦。

對于親近的家人來說送上一份真正需求的禮物是比較容易的,因?yàn)楸鼐菇佑|的機(jī)會比較多,寶寶吃的、穿的。。都比較熟悉,買什么都是比較有針對性的,不過可能購買的禮物大部分都會是短時(shí)性的消耗品。用完后就不存在紀(jì)念意義了呵呵。

而對于難得有機(jī)會見到寶寶的朋友來說,限于工作地點(diǎn)、方式的不同,想送的禮物總沒有什么針對性,可能都是普遍的衣服褲子,奶粉類的,更有可能寶寶根本就不缺這些,而且也總感覺沒表達(dá)出您的對朋友的賀喜心意。

針對朋友們經(jīng)常遇到的困惑,準(zhǔn)媽媽和寶寶的實(shí)際需要,從實(shí)惠實(shí)用、獨(dú)特創(chuàng)意、持續(xù)被記住、有面子四個(gè)方面列舉指數(shù),供您參考。言歸正傳,我們一起來看看各種禮物的優(yōu)缺點(diǎn),給寶寶選一份您滿意,寶寶實(shí)用,又很有意義的禮物送給可愛的小寶寶吧!呵呵:

1.吃類:

奶粉:一定要知道寶寶正在吃的奶粉是什么牌子的。

優(yōu)點(diǎn):比較容易購買到,實(shí)用。

缺點(diǎn):沒什么新意,屬于消耗品,沒有什么紀(jì)念意義。(不知道牌子時(shí),最好不要送,以免的吃壞小寶寶的肚子哦,有的媽媽為了保護(hù)寶寶很挑剔的哦)

維生素片:這種禮物一定要事先咨詢過醫(yī)師,是否合適寶寶使用。

優(yōu)點(diǎn):送一大瓶能讓寶寶吃上一年,而且寶寶越大越惦記,會清楚地記得是誰送的:)

缺點(diǎn):要有一定的醫(yī)學(xué)常識,否則您還是老老實(shí)實(shí)的在醫(yī)師的指導(dǎo)下購買吧。更重要的是要有質(zhì)量保證!

一套強(qiáng)生禮盒:這種禮物讓人感覺也不錯,大約200RMB左右,有不少的人會選擇送這種禮物。

優(yōu)點(diǎn):比較有新意,也比較容易購買到,一般不會“錦上添花”與其他親戚朋友的禮物相重復(fù)。

缺點(diǎn):不太合適一周歲以下的寶寶,同樣要在醫(yī)師的指導(dǎo)下購買,要有質(zhì)量保證!

給新生寶寶送禮之穿類


衣服:通常都會想到送衣服,現(xiàn)在小寶寶的衣服,大多都制作精良,美麗又大方,送上兩套一定不會丟面子的呵呵。要相信品牌絕對沒錯,一分錢一分貨。可能要200-400Rmb

優(yōu)點(diǎn):寶寶的衣服,無論您在哪,都能比較容易買到好看,質(zhì)量又好的可愛的衣服。

缺點(diǎn):屬于比較普遍的禮物,可能無法體現(xiàn)您對寶寶特別的愛:),還有就是一定要考慮BB的月齡和季節(jié),BB長太快了,初生時(shí)送衣服的又比較多,所以常常還沒上身,就小了。

點(diǎn)評:寶寶最不缺的就是衣服,因此還是少送衣服;如果要送,號碼應(yīng)本著“寧大勿小”的原則。

紙尿褲(新生BB用的):這種禮物比較合適,方便又實(shí)在,一定不會嫌多。

優(yōu)點(diǎn):可能媽媽最想要的就是像這樣的紙尿褲或者是尿不濕之類的,而且不是太貴,您一次性送禮就可以突顯出數(shù)量。僅在200RMB以內(nèi)就可以搞定嘿嘿。

缺點(diǎn):購買本類產(chǎn)品比較麻煩,如紙尿褲外包裝上有適合多少千克嬰兒的說明,購買時(shí)需注意了解寶寶幾個(gè)月、多重,買合體的尿褲,還得注意尺碼、男女類型等呵呵。(舉例:買幫寶適牌的,還要注意買綠色包裝的,紅色包裝的可能會紅BB的PP哦)

點(diǎn)評:這種消耗性大的禮物,要突出數(shù)量,也要注意號碼。是使用起來很快就會用完,用完后就沒什么紀(jì)念意義了。

給新生寶寶送禮之新觀念類


送保險(xiǎn):隨著保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展,送保險(xiǎn)也成了屢見不鮮的事。但購買保險(xiǎn)是長期行為,一般需交保費(fèi)十年或者更長的時(shí)間,因此最好是直系親屬來送(如寶寶的爺爺、奶奶),而且在上保險(xiǎn)前征求寶寶父母的意見及今后保費(fèi)誰來付的問題,免得日后麻煩。

優(yōu)點(diǎn):時(shí)尚而又大方的表達(dá)您對寶寶的關(guān)愛心意。有很大的意義,給寶寶的成長提供長久的保證。

缺點(diǎn):買份什么樣的保險(xiǎn)其實(shí)比較難確定,而且賣保險(xiǎn)的說法也不太好聽。什么寶寶摔殘廢了,出事故。。好象買保險(xiǎn)就是為了寶寶以后出事情,這些交通、意外、教育。。保險(xiǎn)類別太多了,難以區(qū)分和選擇。而且還要選一個(gè)好的業(yè)務(wù)員,現(xiàn)在必竟保險(xiǎn)在中國還不是一個(gè)太正規(guī)的行業(yè),有些業(yè)務(wù)員干了幾天,做了一兩單,覺得做不下去就不做了,如果你買了這樣人的保險(xiǎn),以后會很麻煩的。

點(diǎn)評:為寶寶購買保險(xiǎn),其實(shí)是非常明智的,但現(xiàn)在大家在為孩子投保往往有一個(gè)誤區(qū),就是只顧為孩子買,忽略了對自己的保障。其實(shí)孩子真正的保護(hù)傘是大人,所以在推薦保險(xiǎn)計(jì)劃前,大人應(yīng)該明白自己是否已經(jīng)有充分的保障。如果大人沒有保障,將來萬一發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),孩子也會因無力承擔(dān)保險(xiǎn)費(fèi)用而導(dǎo)致保險(xiǎn)的失效。然后仔細(xì)規(guī)劃孩子的保險(xiǎn)。當(dāng)然送一份保險(xiǎn)也是很好的,現(xiàn)在很多保險(xiǎn)公司都有很多適合寶寶的險(xiǎn)種,您咨詢一下就好了。

送祝福:對以前來說,許許多多的長輩都會到廟里祁平安符給寶寶戴著,祝寶寶一身平安,健康長成。但現(xiàn)在大家都有了新的觀念,到互聯(lián)網(wǎng)上給寶寶祝福成為了一種潮流,在網(wǎng)上記錄下寶寶的長成日志,申請寶寶主頁啦。發(fā)送精美祝福彩信,定制個(gè)性紀(jì)念品,剛剛升級的爸爸媽媽一會既感動又覺得有創(chuàng)意!

優(yōu)點(diǎn):只要有網(wǎng)絡(luò)、有手機(jī)的場合,都有機(jī)會留下您的關(guān)愛祝福,可以和其它任何禮物組合進(jìn)行組合相送。而且意義重大,寶寶一輩子都會記得您的關(guān)愛的:)

缺點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)上的東西,不像實(shí)物禮物那般顯眼,而且祝福也不會那樣見效。

點(diǎn)評:這種的禮物不僅不會被消耗,而且祝福會像財(cái)富一樣隨時(shí)間的流逝而不斷的累積給寶寶,祝福雖不是立竿見影的事,可是和其它禮物相組合就十分完美了。意義長遠(yuǎn)不說,這種東西肯定是一個(gè)祝福主流的,所以在選擇其它禮物的同時(shí)值得一起考慮。

如何給寶寶取名之男孩取名法


自古以來,重男輕女,男子的地位高于女子,男子出生來到這個(gè)世界,似乎比女人更受歡迎,更受寵愛。董易林老師分析在中國傳統(tǒng)的起名方法中,都是以男子起名為主要內(nèi)容的。

如何給寶寶取名之男孩取名法

多用光宗耀祖之詞

表示承先的,如繼祖、承祖、敬先、孝先;

表示啟后的,如延嗣、廣嗣、蔭孫、蕃孫;

表示繼業(yè)的,如繼業(yè)、繼昌、紹武、紹裘;

表示親愛家庭的,如懷祖、念祖、敬宗、孝宗;

多用英武博大之詞

表示報(bào)國、救民、平天下的,如建國、立國、報(bào)國、興國、濟(jì)世、柱國、愛國、扶中、振中、振華、興華、愛民、愛子、民子、民生、公仆、之類;

多選用陽剛之詞

表示陽剛品質(zhì)和性格的字,如剛、正、直、真、鋼、鐵等;

表示意志剛毅和力量巨大的,如志堅(jiān)、志剛、鐵牛、強(qiáng)力、如鐵、正剛、鐵柱之類;

表示陽剛之氣的,如勁松、勁草、旭東、大春、大海、浩天、浩然、石泉、石堅(jiān)之類。

早期教育:春節(jié)期間 你給寶寶送禮物了嗎?


整理了關(guān)于早期教育:春節(jié)期間 你給寶寶送禮物了嗎?,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。

寶寶來到這個(gè)世上和整個(gè)家庭一起度過的第一個(gè)春節(jié),對于所有家庭成員來說,一定是很特別而又期待的,你一定在想該如何給分享節(jié)日的喜慶,但又不會打擾到他的日常作息,下面我們給大家總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),讓寶寶和家里人一起享受這個(gè)喜慶的節(jié)日。

如果家里的寶寶是個(gè)新生兒,那么他還太小,還不能參加很多活動,所以無法享受那些熱鬧的場面,但是這時(shí)候的寶寶的小眼睛就已經(jīng)可以觀察周圍的事物了,尤其對那么明亮的燈光感興趣,而且聽力也不錯,優(yōu)美的音樂也能吸引到他。

因?yàn)樾律鷥褐荒芸吹窖矍?0厘米的物品,所以大人可以抱著寶寶湊近去看春聯(lián),窗花,燈籠,彩燈等節(jié)日的裝飾品,寶寶一定會很有興趣。

進(jìn)入一個(gè)月的寶寶就會被眼前移動的物品所吸引了,大人可以拿一個(gè)彩色包裝響紙?jiān)趯殞毟盎蝿?,這樣不僅可以逗樂,還可以鍛煉寶寶的視覺。這個(gè)時(shí)候的寶寶還很喜歡大人去撫摸他,抱著他說話。

這個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€不會認(rèn)生,很喜歡盯著大人們看。寶寶從五六個(gè)月開始,就開始區(qū)別熟人和生人的面孔了。也開始有了自我意識,能夠意識到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,對于認(rèn)生的寶寶來講,有陌生人抱起他,他可能就會哇哇大哭。

這時(shí)候家長應(yīng)該耐心給寶寶解釋,分解寶寶的壓力,給客人解釋的同時(shí),也要給寶寶一點(diǎn)時(shí)間,慢慢跟客人熟起來。

六個(gè)月的寶寶,視力發(fā)育已經(jīng)很完善了,這時(shí)候大人可以抱著他看看春聯(lián),年畫,外面的焰花。寶寶雖然還很小,但是這么熱鬧的場面也會讓他感受到。

另外,寶寶在一個(gè)月以后聽力發(fā)育就很成熟了,可以給寶寶放一些輕柔的音樂,雖然寶寶現(xiàn)在不一定能聽懂大人的語言,但是大人還是可以給寶寶讀一些故事書,或者拆禮物包裝紙,門鈴聲,以及客人來往的聲響。

但是對于新生兒來說,特別大或突然的聲音可能會令他受到驚嚇,所以在客人多的情況下,還是帶他到安靜的房間。

那么如何能減少寶寶的哭鬧呢?對于小寶寶來說,神經(jīng)系統(tǒng)還處為發(fā)育過程中,所以還應(yīng)該是以安靜的環(huán)境的為主,太多的陌生面孔,聲響可能對寶寶造成刺激,所以還是應(yīng)該圍繞寶寶的作息安排一些活動。

如果寶寶看起來已經(jīng)很困了,比如作出揉眼睛,拉耳朵,哭鬧的情況,就應(yīng)該帶他到相對安靜的房間,哄他小睡一會兒,如果寶寶表現(xiàn)出來很煩燥,也要找一個(gè)相對安靜的環(huán)境,讓他安靜一會兒。新生兒醒后玩2個(gè)小時(shí)左右,通常就需要再睡一小覺。有腸絞痛的寶寶對各種感官刺激也會更加敏感。

寶寶雖然很小,但是很多家人還是想給寶寶送一些小禮物,那么該怎樣給寶寶選禮物呢?

對于剛出生的新生兒來說,選一些圖案對比較鮮明的圖書和色彩明亮的玩具是一個(gè)不錯的選擇,或者是音樂床鈴等能夠緩慢移動并同時(shí)發(fā)出輕柔音樂的玩具也可以選擇。

對于三至六個(gè)月的寶寶來說,他們已經(jīng)開始對自己的雙手產(chǎn)生興趣,能拍打,抓握玩具了,所以可以選擇一些利于抓握的小玩具,但是要確保所有的玩具是可以啃咬的,而且上面沒有可能會脫落的小部件。

對于一些會爬的寶寶,他的精力也是很足了,自由移動會讓寶寶很興奮,所以大人可以陪他做一些小游對,比如讓他想辦法去夠一些物品,有助鍛煉寶寶大動作和精細(xì)動作的能力的玩具適合這個(gè)階段的寶寶。

總之,不管多大的寶寶,送他節(jié)日禮物對他來說都是有意義的。那么春節(jié)期間你給寶寶送禮物了嗎?

完美假日之給寶寶百歲的禮物


寶寶百歲的時(shí)候給寶寶做了個(gè)小熊作為禮物,看上去還不錯吧!

制作過程:

1、先選一塊畫布(其實(shí)紅布是最好的,兩歲之前的孩子對于紅色最敏感的,只可惜當(dāng)時(shí)家里沒有紅布)

2、在布上剪除四個(gè)等大的圓,用于做小熊的頭。

3、把其中的兩個(gè)圓重疊在一起縫好裝入棉花(一定要干凈的哦!寶寶很喜歡向嘴里塞東西的),封口;

4、再拿出一個(gè)剪好的圓,按照半徑的長度剪出一個(gè)小口,然后把小口縫起來,剩余四分之三的圓就可以了,這樣就有小熊鼓鼓的嘴啦!

5、之后把剩下的圓和小熊”鼓鼓的嘴縫合,塞上棉花之后把做好的兩個(gè)部分再縫在一起,這樣最困難的地方就完成了。

6、然后就來做熊的耳朵和身體部分。剪出四個(gè)小半圓(兩個(gè)小圓對折也可)做耳朵、五個(gè)小長方形做身體和四肢,一定要想好比例哦?。ǜ觳埠屯榷桃恍┛蓯勰兀?;縫好后把各個(gè)部分縫合在一起就可以了。

7、最后給小熊繡上眼睛、鼻子和嘴巴,如果有小黑珠子用來做眼睛就更好了。

PS:由于各個(gè)部分是分開制作的所以四肢是可以動的哦!

我給熊寶寶織了一件小毛衣,由于尺寸沒掌握好,都成裙子啦!

不過把毛衣上面扎起來就成帽子哩!

給中國校長們分個(gè)類


校長的工作是復(fù)雜的,其類型特點(diǎn)也是五彩斑斕的。

編者按:校長的管理風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)類型決定著學(xué)校發(fā)展的方向和水平。拋開純粹的學(xué)術(shù)研究不提,基于一種草根的視角,對現(xiàn)實(shí)中的校長進(jìn)行分類,這不僅有利于我們更貼切地認(rèn)識校長,也有利于校長們更好地反思自己、了解他人——

■王益民

忽然想起來給中國的校長分分類。不是我閑來無事找話題,分類原本就是一種科學(xué)研究的方法,我們不能因“校長”一詞遮蔽了校長之間的差異,這樣既不利于研究的發(fā)展,也不利于校長正確認(rèn)識自己,了解他人。很多論文、著作也曾對校長作過分類,如:集權(quán)型、放權(quán)型、民主性;經(jīng)驗(yàn)型、制度型、文化型。這些分類一方面過于籠統(tǒng),另一方面因缺少“草根”基礎(chǔ),總顯得漂浮。鑒于此,我們似乎可以這樣來分類:

黃牛型:這種校長當(dāng)初就是“勞模型”教師,“教而優(yōu)則仕”,當(dāng)上校長后依然起早貪黑。學(xué)校管理怎么抓,他心中沒譜,只知道“上傳下達(dá)”。不過他這個(gè)上傳下達(dá)可是不折不扣的,誰要是打折扣,也不批評,而是親自糾正。他經(jīng)常在校園里轉(zhuǎn)悠,一圈下來,手上拿著撿來的廢紙。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不聽話,他會走進(jìn)教室。你放心,他一定會在班主任到來前及時(shí)“撤離”,他怕教師嫌他多管閑事,更怕教師們有思想包袱。他還兼著一個(gè)班的課,即使在細(xì)節(jié)上,他也絕對是教師們的榜樣。他每年考評幾乎都是滿分,“先進(jìn)”、“優(yōu)秀”了一輩子,一天突然調(diào)離校長崗位成為督導(dǎo),他還不明白到底是咋回事。

官僚性:他“朝中有人”,很氣派;他每天很少在學(xué)校,早已不兼課了,進(jìn)出校門都是以車代步,神龍見首不見尾。周前例會他會準(zhǔn)時(shí)到達(dá),有時(shí)遲到兩三分鐘。會議最后的發(fā)言照樣是“四點(diǎn)”:一是“剛才大家的意見我原則上同意”;二是“我最近很忙,學(xué)校的事主要靠大家”;三是“有人跟我反映,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作有問題,今天我不點(diǎn)名”;四是“學(xué)校經(jīng)費(fèi)很緊張,大家注意節(jié)約”。某一天,他會突然無比沉痛與無奈地說:“這次市教育先進(jìn)工作者市局非要讓我擔(dān)當(dāng),我覺得很對不起大家?!?/p>

寨主型:他主要靠權(quán)力和權(quán)術(shù)來管理學(xué)校,屬于專制主義,在學(xué)校一般是一呼百應(yīng),誰不應(yīng),誰倒霉。他喜歡喝酒,與民同樂;他有一幫兄弟,官都不大,但權(quán)力很大;他喜歡開會,一開會就罵人,還說粗話,但都為了學(xué)校好;他也喜歡推行一些“新政”,但過幾天就忘了。有人說他是“硬漢校長”,果敢、英明,但“果敢”與“硬漢”如果沒有教育的素養(yǎng)和人的內(nèi)核,容易成為“山大王”。

婆媽型:他崇尚細(xì)節(jié)管理,人未到嘴先到,請你去開個(gè)會,他會告訴你坐幾點(diǎn)的車,然后坐幾路到達(dá)會議地點(diǎn)。這樣的校長容易使教師們成為犬儒,思想嚴(yán)重蛻化,進(jìn)教室邁哪條腿恨不得也去請示一下。這些校長特喜歡找教師談話,把自己打扮得很“人文”,還喜歡聽各科老師的課,并且免不了指導(dǎo)一番,儼然自己是個(gè)全才。有人迎合他的意見是他最大的幸福,并且這人就是下屆學(xué)科帶頭人了;有人反對,他就會把人家八輩祖宗翻出來考證一番。

專家型:這類校長分成兩種:一種是土生土長的,把一所薄弱學(xué)校辦成了“名?!?,自己也就是“專家型”校長了。他們很刻苦,治校經(jīng)歷了很多痛苦;他們集結(jié)了很多治校的偏方,被專家、記者一包裝,真的挺像那么回事,于是他們也滿口“文化”起來。還有一種本身就是特級教師,做了管理工作后憑借扎實(shí)的教育學(xué)功底很快成為管理專家。他們改革教育內(nèi)容和方法,試驗(yàn)全新的辦學(xué)模式,積累各種經(jīng)驗(yàn),把學(xué)校辦出了特點(diǎn),辦出了特色,最后辦成了名校。

教育家型:他們與“專家型”校長最大的區(qū)別是有一種悲天憫人的情懷、開闊的胸襟和堅(jiān)持真理的勇氣。他們遵循教育規(guī)律,克服教育的功利色彩,揚(yáng)棄陳舊的教育思想,倔強(qiáng)而艱難地選擇自己的方向,有著端正的教育目的和辦學(xué)行為。他們也很痛苦,但矢志不渝,縱使戴著鐐銬,也要悲壯地舞蹈。他們還有一批反對者,但在歷史的天平上總是和真理等重。

維持會長型:他本不愿意當(dāng)這個(gè)校長,誰讓他“德高望重”,沒辦法,當(dāng)吧!怎么當(dāng),他從來沒考慮過,反正有“兩招”:主任們請示工作,他的通?;卮鹗牵骸澳銈兛粗k”;一出亂子,他趕緊“辭職”,理由是:你看看,我不適合吧。這樣的學(xué)校沒有計(jì)劃,更無規(guī)劃。他們有時(shí)會得到重用,只要哪所學(xué)校需要“維持”,教育局的調(diào)令就來了。

CEO型:CEO即首席執(zhí)行官,是一個(gè)企業(yè)中負(fù)責(zé)日常經(jīng)營管理的最高管理人員,又稱行政總裁(香港和東南亞)或最高執(zhí)行長(日本)。這樣的校長滿眼是制度、新制度。他的任務(wù)就是不斷修訂學(xué)校制度,貫徹執(zhí)行新制度,然后用電腦計(jì)算每一位員工的績效,公示、發(fā)放。他們很愛學(xué)習(xí),把日、美、歐先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)一股腦兒移植到學(xué)校管理中來,滿嘴新詞,恨不得學(xué)校就是生產(chǎn)流水線。

生產(chǎn)隊(duì)長型:他一學(xué)期重點(diǎn)抓四件事:學(xué)校的鈴聲響不響、準(zhǔn)不準(zhǔn);上面有會議我該穿什么衣服;每月的考核平均不平均;哪個(gè)教師家里有事需要他調(diào)停。當(dāng)然,年終還要平衡平衡獎金。在評優(yōu)大會上大家意見不一致時(shí),他會語出驚人:抓鬮得了。他們從來不聽課,年輕教師請他們指導(dǎo),不是沒有時(shí)間,就是安撫:你教書,我放心。

犬儒型:這些校長骨子里還有點(diǎn)學(xué)問和良知,當(dāng)初也是熱血青年,但由于長期身在官場,已經(jīng)被嚴(yán)重犬儒化了,表現(xiàn)為學(xué)問日益退化,內(nèi)心痛苦與日俱增。他們知道教育應(yīng)該是怎么樣的,也知道素質(zhì)教育的重要,但不敢按自己的思路來辦學(xué),一怕受黨紀(jì)處分,二怕丟了烏紗帽,三怕身敗名裂。這類校長表里不一,人格分離。羅素說:“當(dāng)一個(gè)人的人格分裂的時(shí)候,沒有什么比它更能減少幸福與效率的了?!钡麄円矝]辦法,因?yàn)椤鞍踩谝弧薄?/p>

需要強(qiáng)調(diào)的是,更多的校長是兼具幾種特征的復(fù)合型校長,而有的校長在不同時(shí)期具有不同的特點(diǎn)??傊?,校長的工作是復(fù)雜的,其類型特點(diǎn)也是五彩斑斕的。

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