幼兒故事2歲。
居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?下面是小編幫大家編輯的《2歲寶寶容易鬧情緒》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
“我的孩子怎么了?”記者遇到很多年輕父母總是抱怨,為什么昨天還是那個在襁褓中安靜入睡的乖寶寶,轉(zhuǎn)眼間到了兩歲,不僅會掙脫你的手去做你不讓做的事,甚至?xí)_始用他那極其有限的詞匯和你頂嘴。
2歲寶寶為何易鬧情緒病
兒童心理專家吳禎說,嬰兒期的孩子沒有獨立的自我意識,而到了兩歲左右,孩子進入人生的“第一反抗期”,“自我”意識初步形成,開始用“我喜歡什么”或“我要什么”之類的詞匯,父母對此無需驚慌,應(yīng)正確引導(dǎo),在盡量尊重他們想法的前提下和寶寶溝通,讓寶寶快樂度過人生的“第一反抗期”。
現(xiàn)象一
客人來了就“發(fā)瘋”
彬彬(化名)今年兩歲了,平常是個懂事又聽話的孩子,可每逢家里來客人,他就像變了個人似的,既歡呼雀躍,興奮得不亦樂乎;又頑皮不聽話,他一會兒要吃東西,一會兒要看電視,一會兒玩電話,一會兒在沙發(fā)、床上亂蹦亂跳……還不停地吵吵嚷嚷,扮著鬼臉。
【案例分析】
彬彬的這種癥狀,歸根到底是由于某種心理需求引起的。吳禎分析說,有的孩子表現(xiàn)欲過強,總想引起別人的注意;有的孩子缺少玩伴,生活單調(diào),用這種方式發(fā)泄精力,“其實這些都是寶寶尋找自我的一種方式?!边@就如同成人用逛街、唱歌、運動等方式來宣泄感情一樣?!斑@其實也是一種心理暗示,他們需要父母更多的愛和關(guān)注?!?/p>
【專家支招】
父母是孩子的好老師
“父母的正確引導(dǎo)和言行對孩子是很重要的?!眳堑澅硎荆械募彝殞氝^分寵愛,對寶寶的各種行為表現(xiàn)放縱,就會使寶寶變得越發(fā)任性而“無所不為”;有的父母對寶寶過于嚴厲,使得寶寶的心理長期受到壓抑,聰明的他知道家里來了客人不管怎么搗亂,父母都不會太苛責(zé)他。
父母可以從以下3個方面入手,讓寶寶在客人面前也變得乖巧可愛:
1.客人來之前,先給寶寶一定的心理準備,并跟寶寶講道理,還可以提出獎懲措施。
2.在向客人介紹其他客人的時候,也不應(yīng)忘記把寶寶介紹給客人,并在客人面前有意地贊揚寶寶,讓他們覺得自己沒有因客人的到來而被忽視。
3.如果寶寶在客人來的時候提出過分的要求,父母不要妥協(xié)也不要訓(xùn)斥,可以用溝通的方式來引導(dǎo),因為訓(xùn)斥有可能使寶寶產(chǎn)生逆反心理,適得其反。
現(xiàn)象二
小氣又愛攻擊小朋友
媽媽帶著兩歲的琳琳(化名)到社區(qū)散步,路上遇到幾個熟人便閑聊了起來。熟人的寶寶看中琳琳手中的娃娃,“乖,給妹妹玩玩吧,都是好朋友。”琳琳死活不肯。連哄帶騙,終于讓琳琳對娃娃放了手,可過了一會兒,琳琳又去搶,還把別人家的寶寶推倒在地。
【案例分析】
兩歲孩子在這個時候開始進入社會,幼兒園里他們會遇到老師、其他的孩子,生活中突然多了那么多人,寶寶并不太懂得如何和他們相處。
吳禎說,分享、交換、合作游戲,屬于比較高級、復(fù)雜的交往方式,寶寶們并不太能理解,所以當(dāng)矛盾產(chǎn)生,他們會訴諸武力,具有攻擊性。
【專家支招】
父母應(yīng)教會孩子道歉認錯
吳禎介紹,父母首先要明確孩子的交往意愿,如果寶寶不知道該如何去玩,你可以通過示范來幫助寶寶。
在遇到?jīng)_突時,父母應(yīng)保持公平,不要自主地判斷誰對誰錯,而應(yīng)該從實際出發(fā)。如果自己的孩子被侵犯了,你應(yīng)當(dāng)幫孩子為自己說話,反之應(yīng)該教他道歉認錯。這樣寶寶就會慢慢學(xué)會收斂攻擊行為,而選擇用更可接受的方式來維護自己的利益。
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導(dǎo)讀:孩子兩歲了,看著孩子漸漸長大,家長打心里高興。伴隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn)孩子生活中的種種行為。
三心二意
2歲左右的寶寶,好奇心特別強烈,他眼睛所看到的任何東西,都讓他覺得新鮮和好奇。不管玩什么,他都不能長久。
小汽車剛剛抓在手里,一轉(zhuǎn)眼,他的注意力又被媽媽手上的眼鏡盒所吸引……丟了這樣抓那樣。媽媽可能會擔(dān)心,我的寶寶是不是不夠?qū)P?,做事情三心二意?/p>
這是正?,F(xiàn)象,所有2歲寶寶都這樣。
熱衷于莫名其妙的游戲
寶寶常常會熱心地玩一些在你看來毫無意義的游戲,譬如,看到一塊鼓起來的土疙瘩,他就會不斷地跨過來跨過去圍著轉(zhuǎn)。大人實在鬧不明白,寶寶對一塊土疙瘩這么起勁、這么熱衷是什么目的。
有目的和沒目的的游戲,對2~3歲的寶寶來說,都是玩。他們?yōu)橥娑?,根本不管你在其中精心設(shè)計了什么名堂。
他熱衷于莫名其妙的游戲,你就在一邊看著吧,不妨用一種欣賞的目光。
自私的小霸王
2歲左右的寶寶在一起,通常是各玩各的,誰也不讓誰,誰也不聽誰。沒有等待,沒有輪流,有的多是沖突和攻擊。
“小霸王”完全不理解為什么他需要照顧別人,他認為,他就是世界的中心,人人關(guān)注的對象。他自我控制的能力極差,如果別人吵了他,妨礙了他,他會毫不留情地推開別人或者出手揍人。
哦,2歲的小霸王,自私透頂!
但是,父母決不能因此而放棄努力,不讓你“自私”的小霸王和別的小霸王們一起玩,反而要創(chuàng)造機會讓他們一起玩。
為避免小霸王們的“戰(zhàn)爭”,父母最好陪伴在一旁。
說來奇怪,壞脾氣的2歲寶寶,常常會心甘情愿地聽命于大哥哥和大姐姐。
零至一歲
這個時候的寶寶情緒十分平和穩(wěn)定,偶爾號啕大哭,原因可能是生理上得不到滿足,如想睡覺,肚子餓或身體不適,所以父母的周全照顧最要緊,令寶寶覺得安全,舒服。建立正常的作息規(guī)律,寶寶的情緒便不會有太大波動。
避免出現(xiàn)恐懼
但要注意一點,就是避免寶寶受到驚嚇,例如在他身邊大叫或突如其來的巨響,這會使他覺得無助,對自己不能理解的事物感到害怕,產(chǎn)生恐懼的情緒。
克服恐懼
如果寶寶出現(xiàn)恐懼的情緒,父母可以通過與寶寶身體的接觸,如撫摸,緊抱等動作,令寶寶感受到別人的關(guān)注和愛護,而逐漸安靜下來。另外,這時期的寶寶對周圍陌生的環(huán)境也有探索的意欲,不防帶他外出,認識外面的事物,切勿過分地保護他,拖延他的學(xué)習(xí)進度。
一至二歲
這時期的寶寶很容易哭鬧,大發(fā)脾氣,無論你怎么勸都沒有用。平息他哭鬧最好的方法,就是不加理會。
分散注意力
寶寶用哭鬧來要脅你,最佳的對策便是轉(zhuǎn)移他的注意力。比方說,吃飯時你把正在學(xué)步的寶寶放進他的高腳凳里,他可能會拗在那里,并揮動雙手尖叫著。此時,你最好先讓他下來,拿些有趣好玩的東西分散他的注意力。只要把他哄得團團轉(zhuǎn),讓他忘記他不想坐在椅子里吃午餐這件事,之后,當(dāng)你再把他放進高腳椅里,他很可能會乖乖合作。
無論你碰到多么棘手的管教問題,你可以發(fā)現(xiàn)最有效的一招,便是分散寶寶的注意力。寶寶小的時候,注意力往往持續(xù)不久,這就是為何他們一看到有趣的東西,立刻破涕為笑的原因。
自由發(fā)揮
但是,教導(dǎo)這個歲數(shù)的寶寶時,必須注意一點,就是不要期待他去做討你歡心的事。舉一個例子:寶寶大都喜歡戶外活動,他喜歡自由自在的跑跑跳跳,去認識新鮮有趣的事物;此時,父母應(yīng)該耐心地在一旁觀看,不要催促他。如果不得不打斷他時,不妨在他面前來回地走,或設(shè)法吸引他的注意,他就會很快往你這邊過來。可是,寶寶很可能會抗拒父母的觸摸或摟抱,不愿意接受父母的管束。管教寶寶時最好先放松后收緊。
總括而言,管教這個年紀的寶寶并不容易。
最好的管教方式之一是允許(但不評論)寶寶正常的情緒宣泄,這會帶給寶寶莫大的支持與安慰,例如讓他吸吮拇指或橡皮奶嘴,讓他將心愛的毛毯帶在身邊,給他一種心靈上的慰藉。
二至三歲
寶寶到了兩歲左右,就不需要這么多的管教技巧了。但是到了兩歲半時,進入了教養(yǎng)的黑暗期,令父母傷透腦筋,但是,令人意外的是,這個年紀的寶寶都非常相像,而且簡單的管教技巧就可以把他們管得服服帖帖。
對付招數(shù):
1.父母要擅于利用寶寶的習(xí)慣傾向。為他規(guī)劃良好的作息時間。舉例來說,如果能為兩歲半的寶寶培養(yǎng)良好的就寢習(xí)慣,便可以解決每天叫他上床睡覺這個難題。
諸如此類的習(xí)慣還包括幫他脫衣服、洗澡、穿睡衣、刷牙、在門口蕩秋千、帶他進浴室、上床、睡前為他講故事、擁抱并親吻道晚安,最后為他關(guān)上燈;這些事要花掉你很多時間,尤其當(dāng)你疲累不堪時。但是一旦它們變成固定的作息后,你就有可能讓寶寶乖乖去睡,而非敷衍他或強硬地要他上床睡覺。
兩歲的寶寶喜歡一成不變,他喜歡重復(fù)做同樣的事,任何變化他都很難接受;因此,盡可能允許他將玩具或私人物品放在原來的地方,家具也要擺在他希望放置的位置。這個年紀的孩子要求每件事物都得在適當(dāng)?shù)臅r間里放在適當(dāng)?shù)奈恢?,他也要求每天的作息有一定的秩序??偠灾?,他喜歡凡事一成不變。
2.命令孩子時,要盡可能為他留面子。不要硬繃繃地命令他;例如,要避免用"吃中飯之前,你必須把所有的玩具撿起來"這類的說法,而應(yīng)建議性地表達"現(xiàn)在讓我們一起把這些玩具撿起來吧"如果他不愿意,你也不必堅持催他答應(yīng)。最好的辦法是改變話題或離開現(xiàn)場,盡量避免以強制強的情況。當(dāng)他不愿意,而你又執(zhí)意要他服從命令時,最后的輸家往往會是你。遇到這種爭執(zhí)不下的情況時,你不妨轉(zhuǎn)移他的注意力。
舉例來說,假如寶寶不喜歡穿衣服,無論他愿不愿意讓你為他穿衣服,你都要避免和他發(fā)生激烈沖突。也許你可以把他擺到一個很高的地方,一邊和他談?wù)撐磥韺l(fā)生的事,一邊很快地幫他把衣服穿好。
要轉(zhuǎn)移兩歲半的寶寶的注意力很簡單,只要和他說話即可。通常和一歲半寶寶的交談,可能會讓他聽得滿頭霧水。但是和兩歲半的寶寶閑聊,即使他不完全聽得懂,卻能吸引他的注意,至少可以將他的注意力從先前的爭執(zhí)中轉(zhuǎn)移開來。
3.要這個年紀的寶寶作決定是非常困難的。因此倘若你能為寶寶預(yù)作計劃,告訴他將會發(fā)生什么事,有時對你會很有助益。
寶寶如果能依照順序重新說一遍,就表示他懂得你說的,而且他也會照做。至于寶寶亂發(fā)脾氣時又該如何呢?許多父母發(fā)現(xiàn)寶寶開始亂發(fā)脾氣時,最佳對策就是不理他,否則一旦寶寶發(fā)現(xiàn)只要發(fā)脾氣,父母就會予取予求的話,以后發(fā)脾氣就成了他們最大的武器了。所以,盡可能讓寶寶了解,發(fā)脾氣不但得不到任何東西,甚至?xí)ジ改傅年P(guān)心,這是很重要的事。
但是針對寶寶亂發(fā)脾氣的情況,父母最好還是能夠防患于未然,絕大多數(shù)的父母都知道寶寶每天在哪些時候或哪種情形下鬧得最兇,因此至少一半以上針對寶寶發(fā)脾氣想出的對策,是讓寶寶離開這類會讓他失控的情境。
4.對于某些年齡的寶寶來說,給他們選擇機會是很不錯的管教方式。父母也應(yīng)針對不同個性的寶寶,給予不同的選擇。像一些頭腦清楚的寶寶們,很清楚自己想要什么,就很容易作選擇,而且會堅持到底,另一種寶寶的個性就不適合作決定;舉例來說,這些困惑的寶寶們一點也不知道自己想要什么,在這種情況下,如果讓他們選擇,只會加深他們的困惑而已。
在寶寶不同的成長階段里,如果你希望他的一言一行都如你所愿,最好你能適時修正管教方法,來適應(yīng)他們每個成長階段所具有的優(yōu)缺點。而你越了解寶寶在各個階段的行為特征——尤其是教養(yǎng)黑暗期——你的管教方法就越有效地配合寶寶的年齡和個性。
大小便
2歲了,白天可不用尿布了。不過,有的孩子到了2歲半才會在大小便時叫人。從這里也可以看出孩子之間差距有多大。有的玩得太瘋,就會尿在褲子上。碰到這種情況,再罵也沒有用,要經(jīng)的是趕快給換掉臟褲子。
但晚上尿床的就多些了。一般4歲以前床上總要墊些東西。不過,孩子在這方面也有差距,并非一定如此。
穿衣
2歲的孩子就很想自己脫襪脫褲、自己穿衣。由于還不太會,媽媽就想幫忙,在旁邊看著就行了。3歲時就會扣大紐扣,4歲就什么紐扣都會扣了。鞋子則在2、3歲就可以自己穿了。平時盡量讓孩子穿得少些,養(yǎng)成孩子穿得單薄的習(xí)慣。
刷牙、洗手
2歲的孩子看著爸爸媽媽刷牙就模仿。但真的讓他刷牙又不會。因此,可在吃飯以后,用幼兒牙刷沾些水讓孩子刷刷,媽媽還得稍微幫幫忙。如孩子實在不愿刷牙,可在飯后讓他喝點水或教他練習(xí)用水漱漱口。
此時的孩子還不太會洗手,但到3歲后就很會自己洗手了。這個年齡的孩子喜歡學(xué)著大人用肥皂擦手等。為了養(yǎng)成孩子在飯前便后洗手的習(xí)慣,要常問問“手洗了沒有?”要是洗干凈了就好好表揚幾句,如洗得不干凈就幫忙洗一下。自己也能洗臉,但洗不干凈。
睡覺
到了2歲就不會夜哭啼了,但生病了,外出旅行,精神受刺激太大時,夜間也會哭鬧。有的孩子不肯自己睡,非要鉆進媽媽被子窩,沒有陪著睡就不干等。此時,媽媽可在旁邊輕輕握孩子的手,或者唱唱搖籃曲,一般都能很快安心入睡。
如果不肯睡,一定要跟媽媽鉆進一個被窩,也可以陪著睡,等孩子睡著了以后,就把他抱回自己床上去睡。這個時候的孩子還會拿著玩具如布小狗、不熊等放在枕頭邊睡。只要孩子睡得好,可以讓他這樣做。
要使孩子晚上睡得好,可在白天讓孩子到室外玩?zhèn)€夠,晚上睡覺前洗個澡。
教說話
2歲的孩子講的話多了,特別是2歲半至3歲,講話能力增長得特別快,大部分都較自由地講話。同時,在這段時間里也學(xué)會不少粗話、臟話后覺得驚訝,則他就會更加得意地連講幾次。碰到這種情況,媽媽就應(yīng)該對孩子講:“我們不喜歡這種話”,然后,大家裝做不聽、不理他,孩子覺得無聊也就不講了。
語言是聽人家講了以后才會的,所以,大人們講話時一定要注意使用正確的語言,給孩子樹立一個良好的榜樣。
有的孩子雖然能講很多話,但講得不好。想跟著學(xué)講快些,但一講就亂了套,甚至?xí)Y(jié)巴起來。那些輕微的結(jié)巴在3歲前后最多。但不能因為孩子結(jié)巴,講完一句后非要他重講一次不可。要求得太嚴格了,孩子反而不肯講或結(jié)巴得厲害。要設(shè)法讓孩子產(chǎn)生一種我是家庭里的中心人物這一氣氛,講話慢些,聽到結(jié)巴時裝作不在乎、不關(guān)心,這樣下去,不久就能矯正過來。
注意事故
2歲這一年也是事故多的一年。經(jīng)常會摔跟頭、碰撞而弄傷腦袋。刀傷、燙傷的情況也多了起來。孩子很想使用剪刀、筷子,確實有些危險。但是,過分地害怕出事,孩子就喪失了學(xué)習(xí)的機會。所以,可讓孩子用沒有尖頭的剪刀,也可讓孩子用筷子,不過,大人要在旁邊看著,讓孩子用到心滿意足為止。
畫冊和音樂
現(xiàn)在正是情感發(fā)展時期,讓孩子多看看畫冊,多聽聽音樂,培養(yǎng)孩子豐富的感情。孩子除了動物、車子等以外,也能懂一些簡單的故事了。晚上睡覺以前,可給孩子看看簡單的故事畫冊給講解講解,或者給唱唱搖籃曲。媽媽自己也可以編些故事給孩子聽聽。
孩子們喜歡音樂是那些有節(jié)奏、速度快的音樂。雖然小孩還不懂什么古典音樂,但可以使孩子習(xí)慣于這種氣氛。還可以讓孩子多聽聽童謠、兒歌。有哥哥姐姐的孩子之所以學(xué)得快,就是因為有那種環(huán)境、氣氛。休息的時候聽聽音樂,媽媽唱些歌,不但能使孩子心情愉快,而且對加強母子之間的感情很有好處。
人們常以為嬰兒只會哭喊、睡覺和吃奶,其實他們自打降臨人間后,就作為一個人萌發(fā)了心理活動。
嬰兒的情緒最初有兩種反應(yīng),一種是愉快,反映生理需要的滿足;另一種就是不愉快,是生理需要未獲滿足或其他不適的反應(yīng),哭叫正是不良情緒的反應(yīng)之一。
隨著年齡的增長,兒童的情緒會逐漸復(fù)雜起來。心理學(xué)家曾對500名嬰兒進行觀察,發(fā)現(xiàn)嬰兒從滿月到3個月末,即有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶6種情緒反應(yīng)。微笑是身體處于舒適狀態(tài)的生理反應(yīng),嬰兒的微笑也具有社會性,會影響成年,可以密切與母親的關(guān)系,母嬰不斷地強化這種應(yīng)答,從中獲得滿足,這也是嬰兒的心理需求。
周歲以后的孩子,在情緒上較為成熟,開始深度與他人交往、喜歡探索周圍的環(huán)境,已經(jīng)知道母親不會丟棄他,不再害怕離開母親,對新事物有“探求欲”。這時母親就可適時地鼓勵孩子交往,接觸社會,切忌嬌慣和溺愛。
嬰兒的情緒,將直接影響孩子的心理和智力發(fā)育。如果稍有疏忽,就可能會使孩子發(fā)育成一個退縮型、冷漠型、孤僻型或焦慮型的兒童,長大以后情緒不穩(wěn)定,性格懦弱,缺少自信心,適應(yīng)性差。只有認真注意嬰兒的情緒,給予正確的引導(dǎo)、教育,孩子才會健康、順利地發(fā)育成長。
到了這個年齡段,寶寶能更好地調(diào)節(jié)他的情緒。他表達需求、想法和感情方面的能力表明一些以前可能最后是以眼淚收場的情況現(xiàn)在可以通過對話來解決了。
這個年齡段的孩子能妥善處理一些強烈的感情(如生氣),他會說:“我并沒有打朋友,你可以打枕頭而不用來打我?!睘榱瞬蛔尯⒆赢a(chǎn)生失望情緒,適當(dāng)?shù)臅r候,繼續(xù)給他選擇食物、服飾和游戲的自主權(quán),還有因為你的孩子已經(jīng)開始關(guān)注他人的情感,你要鼓勵他盡量與人為善。
父母也經(jīng)常會為3歲的孩子犯愁,例如孩子將自己喝水杯里的開水倒入魚缸,并說:“魚兒也要喝水?!贝藭r,你別責(zé)怪孩子,更不能打他,因為這個年齡的孩子都會這樣做。這是3歲孩子“自我中心”心理特點的表現(xiàn)。
所謂“自我中心”,并不是說孩子自私自利,而是孩子認為他自己所想、所感、所要,便是別人所想、所感、所要。例如,媽媽指著盆里的黃瓜告訴孩子:“看,這叫黃瓜?!焙⒆踊卮穑骸安?,媽媽,這是綠瓜”。媽媽是讓孩子認識黃瓜,但孩子認為這瓜的顏色是綠的,應(yīng)該叫綠瓜。3歲的孩子都有點“自我中心”,隨著年齡的增長,孩子會慢慢擺脫自我中心觀念。因此,父母可幫助3歲的孩子在不同情境中學(xué)習(xí),從事物的不同角度,不同方面,幫助孩子正確認識世界。觀察孩子,了解孩子的發(fā)展特點,才能開展有針對性的教育。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2歲寶寶容易鬧情緒》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒故事2歲專題,希望您能喜歡!
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