關于我的媽媽學生細節(jié)描寫作文

我愛您媽媽學生作文。

眾所周知，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。母愛是灌溉心靈的沃土，母親陪伴著我們走過許多時光，你知道一篇贊美母愛的學生作文是怎么寫的嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《關于我的媽媽學生細節(jié)描寫作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關于我的媽媽學生細節(jié)描寫作文(篇一)

我的媽媽今年35歲，是一位普普通通的農(nóng)村婦女，她是遠近聞名的“孝媳婦”，一提她的名字，老人都會豎起大拇指。

去年爺爺突然中風了，嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ鳎荒軄硭藕驙敔?，爸爸又是電工，常常要到戶外加班，于是照顧爺爺?shù)闹負腿湓趮寢屢粋€人身上。

爺爺?shù)氖植宦犑箚玖?，拿什么東西都吃力，可是他又不想麻煩人，非要自己吃飯不行，結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見了，就趕緊給爺爺脫下臟衣服，泡在盆里，然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐?，一勺一勺地喂給爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓?，吃起飯來特別慢，媽媽一點也不著急，耐心地喂。有的時候爺爺把湯喝到了下巴上，媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了，可是媽媽的那碗飯卻涼透了，湊合吃兩口涼 飯，媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里，媽媽幾乎沒有歇過，累得她臉上都起了斑點，額上添了皺紋。在媽媽的照料下，爺爺終于出院了，院里的護士都說爺爺有個孝順的“女兒”。

爺爺出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補補營養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營養(yǎng)的菜，看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時，媽媽的話又響在我耳邊：“你爺爺生病了，咱們要把好吃的留給爺爺，爺爺才恢復得快?！?/p>

由于媽媽對爺爺無微不至地照顧，爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn)，現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人，還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛老的活動，左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對樓下的李奶奶關照至及，每天晚上都打電話給李奶奶，對她問長問短，有時連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來我家，媽媽都會親自扶她上樓，扶進屋就對李奶奶盛情款待——又是沏茶，又是切水果，一陣忙活過后就會到奶奶身邊，邊給她捶背，邊給她按摩，還會與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會找媽媽來幫忙，還親切喚她小名，不認識的還以為她們是母女呢！可謂是“不是母女，勝似母女”！

這就是我孝順的媽媽，提起她的孝順，鄰舍們無一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個媽媽親而感到驕傲，感到幸福！

關于我的媽媽學生細節(jié)描寫作文(篇二)

我很愛我的媽媽，她已經(jīng)三十多歲了，對人和藹可親。她不會打扮，不會跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧，媽媽從來不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學習。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個夠，讓他們知道我媽媽是個特別有本事的人。

自從媽媽調(diào)到另外一個地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數(shù)第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區(qū)區(qū)小事，不值一提。這都應該歸功于她那雙“萬能手”。

我見到同學、朋友時，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風趣地說：“我又長出了兩只小手?！蔽蚁肓艘粫?，明白了其中的意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務了，又在勤勤懇懇地工作著。

關于我的媽媽學生細節(jié)描寫作文(篇三)

少年的時候，對母親只是一種依賴；青年的時候，對母親也許只是一種盲目的愛；只有當生命的太陽走向了正午，人生中有了春也開始了夏的時候，對母親才有了深刻的了解，深刻的愛戴。

回首悠悠往事，突然感到母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對滄桑歲月留下的'印痕，我們卻難以分辨出來，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來的是刻骨銘心的母愛，還是點點滴滴、有血有肉的歲月。

我們在慢慢長大，當我們認為肩頭應該擔起責任，當我們似乎可以傲視人生時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無限憐愛，無限關懷，無限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無論漂泊多遠，我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。

沒有母親，人間將失去許多溫暖；沒有母親，生命將是一團漆黑。正是有了母親，當我遠離天涯獨步人生時，縱使千不順心、萬不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會在艱難困苦中昂起頭來。母親那滿懷期待與渴盼的目光時時在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們源源不斷地傳輸著生命的力量。

母親是一種歲月，值得我們永遠拋淚感恩的歲月。

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有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析 (集錦5篇)

人生是一部長電影，身邊的人和自己都是主演，他們會和我們分享快樂和傷悲，我們可以用文字的形式表達我們的感受，你知道哪些有你真好的小學生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析”，相信能對大家有所幫助。

有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析【篇一】

每當看見你，我就想起了我們在一起的點點滴滴。是你，在我最需要幫助的時候站了出來。我想對你說：有你，真好！

記得那次嗎？我因為中午吃飯?zhí)绷耍詫е挛柑?。在教室，你與我就隔一個過道，你看出了我的不舒服，就連忙詢問我：“你怎么了？不舒服嗎？怎么趴在桌子呀？”“我中午吃飯吃得太急了，所以我的胃有點疼?！碑斘艺f完這句話時，你一把抓起我的杯子，飛奔去接水。然后把水遞給我說：“水溫剛剛好，快喝一些吧?！蔽耶敃r很感動，覺得你就是冬天的一抹陽光，帶給我溫暖。

還有一次，數(shù)學老師叫我去登記成績，我讓你幫我抄一下家庭作業(yè)，收拾一下書包。雖然你嘴上沒答應，可當我回來時，書包已經(jīng)收拾好了，作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。也許你就是這樣一個嘴上不饒人，可心里卻關心別人的人吧。那次，老師讓帶一個新本子，可因為馬虎我忘記帶了，被老師批評了。你嘴上說著“活該”，可還是借了我一個本子，在“雪”中送來了“炭”。

王xx，你就是我雨中的傘，雪中的炭，冬天的暖陽，夏天的清風，無時無刻給我?guī)椭?，謝謝你包容我的小脾氣。有你，真好！

有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析【篇二】

朋友，遇見你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學時光。如果沒有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個朋友都沒有呢。

記得一年級的時候，我由于在家被管得很嚴，所以在學校就很霸道、不講理，沒有人愿意跟我玩兒，只有你，對我不棄不離，當我犯下過錯的時候，是你在一遍遍的勸我，當我難過沒有朋友的時候，是你走過來安慰我，當我被老師冤枉的時候，還是只有你可為我作證。

可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應都只有一個——不要你管?？墒?，你并沒有就此離開我。

終于，我終于被你打動了，終于同意和你玩了。可是好景不長，你想找到我霸道的原因，就沒有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時候，我就特別生氣，因為我最討厭別人管我的家事?？墒?，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對我沒有那么嚴厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。

直到現(xiàn)在，你一直在開導我，我就漸漸沒有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個朋友，可是我們的關系卻慢慢疏遠了，你也又有了新的好朋友。

朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！

有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析【篇三】

“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……不禁慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。

在小學階段，我有一個非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個瓜子臉；還有他那招牌的兜風耳。他是一個熱情、樂于助人的男孩。在平時的校園生活中，他也給予過我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。

那時，我們還在讀四年級。下課了，同學們都想走出教室活動活動。我也不例外，在走廊上與同學們玩。在我們打打鬧鬧中我的無名指被扭到了，我自己都感覺到無名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當在崩潰邊緣徘徊時，一雙結(jié)實有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上?！澳阍趺戳?，咦！手沒事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書包里摸索了一會兒，拿出了一個紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長長出了一口氣。“下次要注意一點了。”他走回座位，這時候準備上課了。

是他，讓我有了樂趣，有了一個好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長、進步。

有他，真好！

有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析【篇四】

成長路上，有“你”真好。這個“你”可能是一本書，也可能是一個人，總之會有無限的可能……在我的記憶中，這個“你”就是我的媽媽。

記得一個上午，班上要交回執(zhí)單，我在書包里翻來覆去，都沒找到紅色的紙張。我頓時慌了神，心想：會不會是落在家里了？我拿了電話手表，第一個向媽媽求助。“媽媽，我回執(zhí)單落在家里了，順便帶一點兒水果過來！”我焦急地對媽媽說，“還有半個小時才上課，你能不能快點過來？”

“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>

掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時間似流水一般。

直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長。

這時，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當我回頭尋找媽媽時，只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽，是你無聲的幫助溫暖著我，沉默的愛滋潤著我。有你真好！

有你真好小學生細節(jié)描寫作文賞析【篇五】

生活中，總有一些人在尋找幸福。不管怎樣，我覺得，有你做我的好朋友，真的很幸福。

那天，我沒有聽媽媽的話帶上雨傘，因為我自認為天氣好得很。沒想到，最后一節(jié)課，雨突然“嘩嘩”地下了起來。

放學了，雨越下越大，望著同學們一個個撐著雨傘走出校門，我心里很是沮喪。真應該乖乖聽媽媽的話，帶上雨傘。這可怎么辦呢？媽媽下班要來遲一些，走到這里還要等上一段時間。平時我都是走到媽媽下車的路口等她，現(xiàn)在只好站在校門口等著她來接了。

這時，你過來了，問我道：“是不是沒帶傘？”我明白了你的意思，卻不愿麻煩你，只好說：“沒事，媽媽應該會來的。”可你卻說：“那要等上好長時間呢！”說著，你不由分說就把我拽進了傘下，拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜，我把它推了回去，可不一會兒傘又悄悄地過來了。你的另一邊肩上已淋濕了一片，我的心里很是過意不去。到了岔路口，離我平時等媽媽的地方已經(jīng)沒多遠了，我想沖出去，可被你拉住了：“這怎么行？會感冒的。”于是，你一直把我送到平時等媽媽的路口，才離開。

這件事，我把它收藏在心里，匯聚成了一句話：小樂，有你，真的很幸福！

春意盎然的小學生景色描寫作文 【分享】

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。彈指之間，在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵兩朵，一片兩片……匯成海。寫小學生春天主題作文時需要注意什么呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的春意盎然的小學生景色描寫作文，希望能為您提供更多的參考。

春意盎然的小學生景色描寫作文【篇一】

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來到了人間，她溫暖了人間。

俗話說“一年之計在于春”。春天不僅是新一年的開始，也是一個萬物復蘇、生機勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點綴著美麗的圖畫，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動它那小小的翅膀，在花叢中竄來竄去，采完這朵采那朵，爭先搶后，忙得不亦樂乎，他們好像在交流，一個小蜜蜂說：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個小蜜蜂說：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚她。

人們都說春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時候，如似可以聽到一聲春雷，春雨來臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

??！春天，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，春天，孕育了盎然的生機，她是一個播種希望的季節(jié)，我愛春天！愛他的一切！

春意盎然的小學生景色描寫作文【篇二】

聽，那春雷一聲震天響，整個大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像細絲，密密地斜織著。俗話說春雨貴如油，春雨一下，滋潤了沉睡的大地，萬物復蘇，茁壯成長。雨過天晴，太陽的臉紅起來了，陽光灑滿大地，楊柳吐出了嫩芽，迎春花開出了黃花，紅梅迎風怒放，到處是一派春光。

小溪里，水漲起來了，魚兒在水中游來游去，一會兒沉到水底覓食，一會兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀，打鬧嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古詩“二月春風似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里，百花齊放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，萬紫千紅，美不勝收。田野里，麥浪滾滾，微風一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜開花了，到處是金黃的景象。

校園里，同學們有的在賽跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看書學習。一年之計在于春，大家從頭抓起，一邊鍛煉身體，一邊看書學習，立志成才，報效祖國。

春風又綠江南岸，萬里春光收不盡。我認為春天是美麗的，我贊揚這樣的春天，我愛春天！

春意盎然的小學生景色描寫作文【篇三】

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。萬物復蘇，鳥語花香，放眼望去，到處一片生機勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍寶石。燦爛的陽光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化，像一群群綿羊左右搖擺，又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來了。它們在空中盤旋，嘰嘰喳喳的'交談著，好像在說：“春天來了!”

春姑娘來到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌，歡快地向遠方奔去。幾只可愛的小鴨子在水面上快活地游來游去，他們一會兒把頭埋進水中捕食魚蝦，一會兒在水面上追逐打鬧。小魚兒跳出水面，漾起層層波紋。

春姑娘來到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開了笑臉，像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰，爭先恐后地向上生長，田野里到處都是綠油油的一片。微風調(diào)皮的掠過，掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來到公園里。樹木吐出點點嫩芽，宛若一把把綠色巨傘?；▋簜兏傁嚅_放，有金黃的迎春花，有潔白的梨花，有粉紅的桃花，還有紅紅的杏花......她們有的全開放了，有的才羞答答的張開了兩三片花瓣，還有的還是個花骨朵，迷人的花香籠罩四周，令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來，好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來到平坦的草坪上放風箏，有金魚風箏，有蜻蜓風箏，還有燕子風箏……風箏越飛越高，越飛越遠。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍天下回蕩，也成為了春天里一道動人的風景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫，我喜歡鳥語花香的春天!

育兒心得—教孩子寫作文

育兒心得—教孩子寫作文

有時候說教不如一起行動，因為在行動中，我們會得到意想不到的效果，而一味的說教，孩子會煩躁的。

碩碩剛上二年級時，老師布置寫周記，他寫的第一篇周記名為《秋色》，看著孩子抓耳撓腮的樣子，我決定幫幫他。

我提示：夏天過了是哪個季節(jié)？

孩子：秋天。

我：秋天來了樹有什么變化？

孩子：落葉

我：葉子落的時候像什么？

孩子：紙從天上掉下來的紙

我：你再詳細的描述下落葉時的樣子

孩子：就是從上往下掉

我：如果風來了，樹葉怎樣落到地上

孩子煩躁的說：怎么掉個葉子這么麻煩，我要寫作文，不想回答你的問題了

我愣了，我這不是在啟發(fā)你寫作文嗎？

接著我哈哈的笑了，教孩子寫作有必要這么麻煩嗎？

于是，我跟孩子說，走咱倆先去看秋色去，看完再寫，

之后，孩子的作文寫得輕松自在.......

小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文

在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設的。理想和我們的人生息息相關，理想是激勵人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強大的力量，怎么寫出一篇精彩的小學生理想題材作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文【篇一】

我的理想是當一名醫(yī)生，當一名技術很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們造福，讓他們開開心心的走下去。

每次，我看見一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會停止跳動。但是他的父親堅決的拔掉了輸液管，就在拔下那個管子的時，醫(yī)生將他的角膜取下來送到了外地，讓失明的人重見光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個中年婦女得了重病，當?shù)氐尼t(yī)生技術太差，所以那個人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動彈，不過時間很快就過去了，慢慢地她可以走動了，醫(yī)生的技術實在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進了醫(yī)院。我看見了護士為爺爺扎針很困難，但是并沒有放棄。到了輸液的時間，一位護士來給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖郑磥砜慈?，根本找不到爺爺?shù)难?，扎了兩針也沒有扎進去，眼見針眼處鼓起青包。這時又來了一位護士，這位護士眼睛很尖，一眼就看見了一根血管，然后小心謹慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進去了，護士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I，我也要當一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過上幸福的生活。

小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文【篇二】

每當我走在學校里，看著那些學識豐富的老師們，無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激。這時，我總會想，將來我也要當一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

教師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；教師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻；教師，一個無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅守在自己的工作崗位上，毫不退縮。

假如我真的實現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學生，讓他們熱愛學習，并努力的學習，這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代，希望他們也能有自己的理想，并且愿意且努力的讓自己的理想一步一步實現(xiàn)。

想到這里，我更加堅定了自己的信念，我決心要努力的學習知識，能夠有自己的資本勝任這個神圣普通而又無私的職業(yè)，就算遇到再大的困難和挫折，我也絕不放棄，努力的去追求屬于自己的理想。在此我有句話，想送給正在為理想而努力的我們，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對生活），我堅信，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文【篇三】

大家也許有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當士兵，有的人想當作家、音樂家，還有的人想當科學家……而我的理想是相當一名平凡的白衣天使。

醫(yī)生是我從小的偶像，因為醫(yī)生可以讓病人恢復健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會不顧一切地保護病人的生命。

記得在四川汶川大地震時，有許多被救出來的傷者面臨生命危險，醫(yī)護人員日日夜夜都堅守著搶救著每一個生命，從來沒想過放棄。有一個醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當醫(yī)生的理想更加肯定了。

雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地將生命留住，但當一個恢復健康的病人再次向你微笑時，你的心就會想看到下一個微笑。

我現(xiàn)在離實現(xiàn)這個理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開始，好好學習，增加專業(yè)知識，也可以多看一些關于醫(yī)療的書籍與電影，為白衣天使的這個理想打下良好的基礎。

理想就是人生的高峰，當你向高峰一步一步邁進，那你離實現(xiàn)理想的距離就不再遙遠了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來吧，朋友，向你的理想前進吧！

小學生寫的關于我的理想優(yōu)秀作文【篇四】

鳥的理想是能夠飛上廣闊的藍天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

我的理想雖然可能不像哲學家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進的動力。他就是—動物學家。

在我有這個理想之前，我其實一點也不熱愛動物。正相反，我還總是欺負他們，我見狗就打，見貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

但是，后來一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級的暑假，學校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢》并寫讀后感。我當時就覺得這本書肯定寫的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

可是就在我讀完以后，我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動了。此后，我便開始研究動物并立下了成為動物學家的這個理想。我開始瘋狂的購買動物小說并閱讀它們?？赐旰?，我更加堅定了自己的理想并且還明確了這個理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動物之間的矛盾，寫出小說來讓人類不要再瘋狂屠殺動物。

為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個動物學家應有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹林里用望遠鏡去觀察鳥窩里的小鳥或者樹上的一片樹葉，有時還會在某個地方一動不動的蹲上或者趴上幾個小時。

人如果是鳥，那么理想就是鳥的翅膀，沒有這對翅膀，人就飛不起來，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來前進的動力。

關于我的理想小學生高分作文

理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。每個人都應該有屬于自己的專屬理想，理想它指引著我們?nèi)松斑M的方向，是否需要優(yōu)秀的小學生理想作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關于我的理想小學生高分作文”，相信能對大家有所幫助。

關于我的理想小學生高分作文【篇一】

理想不是可有可無的點綴品，而是一個人前進的動力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當一名書法家。

你肯定會問了：你為什么想當書法家呢?我的理由很簡單，就是因為我喜歡書法。

看到那一個個跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個個毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當時，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個個鮮活的生命?？矗粋€普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當時，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵我說：“你也可以做到?！薄拔乙材茏龅剑繉?，我也能做到！”

當時，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個個有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個理想，這幾年，我一直在刻苦地練習。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實現(xiàn)我的理想的！

關于我的理想小學生高分作文【篇二】

每個人都有自己的理想，有的人想要做一名人民教師，教書育人；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一位軍人，保衛(wèi)邊境。

而我的理想說遠不遠，說近不近，那就是用我的口才、表達能力去完成我的主持夢。主持人這份職業(yè)，不見得有多優(yōu)秀，也不見得有多么引人注目，而僅僅因為我熱愛主持，熱愛這份職業(yè)。

從我剛剛認識主持老師開始，我就愛上了主持且愛上了這份職業(yè)。

而我的主持水平能達到今天的程度，也不得不感謝我的主持老師，是他為我照亮這條路并帶著我走下去，直至到了現(xiàn)在。在這條道路上，我所有的榮譽，都離不開老師的指導和我所付出的努力；在這條道路上，有過艱辛，有過汗水，也有過歡笑……但無論如何，走上了這條路，我并不后悔，相反，更加努力。

在學習主持的過程中，老師讓將一篇稿件讀五遍時，我會讀上十遍……老師讓讀二十遍時，我會提早將它背下來……但我所付出的一切努力，不是為了獲得老師的表揚，同學們的稱贊，而是為了距離我的理想越來越近。

人們常說，人的一生中，最重要的就是高考，因為那是人生中一個巨大的轉(zhuǎn)折點，必須要重視起來。

不錯，學習還是很重要的，現(xiàn)在我升入六年級，說快不快，說慢也不慢，我一定會以后的時光中，更加努力，去實現(xiàn)自己的理想！

如果說這個理想離我很遠，我一定會倍加努力到底；如果離我很近，那么，我決不放棄！

關于我的理想小學生高分作文【篇三】

今天老師問我，我的理想是什么？我當時啞口無言。老師告訴我們，理想是每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也存在世間萬物的心中：花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是自由的飛翔；聽完老師的話語，我立刻明白了，我的理想是當一名建筑師。

每當我看到那些美麗的建筑物時，每當我體驗到宏偉的建筑時，我在心中就暗想：長大以后，我也要當一名優(yōu)秀的建筑師！我要讓每一個人都為我的作品點贊；要讓我的作品和建筑物讓每個人都放心使用！

建筑師是個偉大的行業(yè)，他可以提供給人們休息和娛樂的地方。大家可能都知道格羅培斯吧？也一定知道非常著名的迪斯尼樂園！格羅培斯就是迪斯尼樂園的設計師，他是哈佛大學建筑學院的院長。他從事建筑研究四十多年，攻克過無數(shù)的建筑方面的問題，在世界各地留下許多處精美的杰作。他，是我所崇拜的人，希望有一天，我不僅可以和他一樣，還可以超越他！

理想是火石，敲出希望之火；理想是燈塔，照亮夜晚；理想是道路，帶你走近黎明。只要我還有堅定的信念，并且努力奮斗，我相信在我走向建筑師的道路上，沒有人可以阻擋！我要為我的理想而努力讀書學習！

關于我的理想主題小學生優(yōu)秀作文

蘇格拉底說世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個人都應該有屬于自己的專屬理想，理想是羅盤，給船舶引導方向；理想是船舶，載著你出海遠行。是否需要優(yōu)秀的小學生理想作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關于我的理想主題小學生優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關于我的理想主題小學生優(yōu)秀作文【篇一】

理想是命運的火花；理想是放飛的風箏；理想是生活中無數(shù)的困難與挫折。從前，我總是不知道理想是什么，以為理想就等于愿望，后來有人告訴我說：理想就是你長大以后想當什么職業(yè)。

二年級的時候，我的理想是做一個老師。你想啊，做老師多么的輕松啊，每天只要上上課、改改作業(yè)、管教管教孩子就好?？伤哪昙壍臅r候，我就不想做老師了，因為做老師是很辛苦的，我們班班主任茅老師就是一個很好的例子。茅老師一天到晚的給我們上課、講東西，而且還要管理我這群調(diào)皮的、愛講空話的小兔崽子，是多么的麻煩?。∮谑俏冶惴艞壛诉@個理想。

現(xiàn)在五年級了，也接觸到了許多小說和雜志。于是我的理想又轉(zhuǎn)化到了作家。在那么文章中，我最喜歡那些感人的故事了。那，又平凡又樸實、發(fā)生在自然生活中的故事。我幻想有一天我也能寫出這樣感人的文章來，那該有多好啊?？墒俏业膲粝肫茰缌?，你想啊，我作文水平不怎么好，寫出來的文章也干巴巴的，沒有一點生氣。你說，這樣的作文水平怎么可能寫出那樣附有感染力的文章呢！于是我現(xiàn)在，正在努力的看書，每當看到那些語句生動的、優(yōu)美的，我就會把他們抄在我的本子上的，用來積累我的詞匯。

我要努力的完成我的理想，只有努力地向我的理想前進，而達到了我的理想，這樣的人生才沒有遺憾！

關于我的理想主題小學生優(yōu)秀作文【篇二】

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進的方向和動力。而我的理想是當一名科學家。

如果我是一名科學家，我要制造一種可以做許多事情的機器人。它可以幫打掃街道的工人掃地；它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守；它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機器人是隨叫隨到的。只要我們說一聲“機器人，我需要你的幫助”它就會出現(xiàn)，只要我們再說一聲“我很滿意你的服務”，機器人便自然就會回去了。

如果我是一名科學家，我要制造一種可以不用手來操縱，而是用機器自動駕駛的環(huán)保汽車，它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來行駛的。當它在馬路上行駛時，司機們可以在車上做自己想做的事，還可以避免交通事故。

如果我是一名科學家，我要制造一種獨一無二的汽車，里面的設備樣樣俱全，車里有四個按扭，分別是：粉色按扭、青色按扭、藍色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭，?。⌒∑囻R上變成了一艘宇宙飛船；只要按一下青色按鈕，?。⌒∑囻R上變成了一艘輪船；只要按一下藍色按鈕，?。⌒∑囻R上變成一個熱氣球。再按一下紫色按鈕，就可以回歸成小汽車了。

雖然離實現(xiàn)這個理想還很遠，但我一定會努力的。

關于我的理想主題小學生優(yōu)秀作文【篇三】

談起理想，有人會說我想當一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會說我想當一名醫(yī)生，救死扶傷；還有人說我想當一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個理想：那就是當一名老師。

唐代詩人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩句，慢慢地我對這些詩句就有了一定的理解。老師雖然沒有警察的威武，也沒有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來的，所以老師是一個多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長大以后一定要成為一名光榮的老師。

為了實現(xiàn)我的理想，我制定了一個計劃，首先我從現(xiàn)在開始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學習，爭取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時間去學習，還要管控好自己的情緒。其次，在大學里我決不得意忘形，我要精讀專業(yè)知識。當上老師后，我會利用星期六和星期天把下一個星期的教案寫完，爭取避免晚上上完晚自習過后或晚上開完會之后還會出現(xiàn)熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時間，讓每一堂課老師講的神采飛揚，學生學得津津有味。

在園丁的辛勤培育下，我會圍繞我的理想一步一個腳印走上這個光榮的崗位，為國家輸送更多的人才，讓國家人才濟濟。

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