小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。
春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏?！甭犃诉@個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。
到了龍舟大看臺，??！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。
這一天真開心。
春天來了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐，小朋友們在公園里放著五顏六色的風(fēng)箏，開心極了！
小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明趕忙拉著線跑起來，小芳慢慢放手，燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來，大家歡呼著：“小燕子飛起來啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。風(fēng)箏越飛越高，小紅驚喜地說：“哇！我們的風(fēng)箏飛得好高啊?！毙∶骱托》箭R聲說：“是啊，我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?！?/p>
一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏，小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子，一陣春風(fēng)吹過，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風(fēng)箏，將天空妝點(diǎn)得更加美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動(dòng)物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個(gè)小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時(shí)而快跑，時(shí)而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>
一個(gè)周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因?yàn)閬G的太用力了，風(fēng)箏掉了下來。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀。”他們一起說。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事！
春天到了，今天，天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來了，強(qiáng)強(qiáng)說：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來?？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會(huì)高，一會(huì)低，不一會(huì)兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風(fēng)箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁邊的小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說，不一會(huì)兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。
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野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。時(shí)間過得真快，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生三年級描寫春天景物作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
今天語文老師讓我們描寫春天，我細(xì)細(xì)的回想，發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的，它美化了整個(gè)世界，讓整個(gè)世界都煥然一新。
冬季過去了，春姑娘就迫不及待的趕來了，她用梳子讓柳樹姑娘的長發(fā)飄蕩起來，它像指揮家一樣，讓樹木鳥兒們歡快清唱，快樂地飛翔起來。小鳥們在天空旋轉(zhuǎn)，有的跳起華爾茲，有的在白銀里睡懶覺。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事，在自己的事情里找到自己的樂趣。
在這么一個(gè)多姿多彩的春天，親愛的同學(xué)們在哪里呢？他們有的在操場上玩著游戲，他們有的玩跳皮筋，有的男生在操場上踢足球，還有那一年級小孩在玩丟手帕，個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容。這樣的畫面可真美好啊。
春天的世界很美好。夏天的時(shí)候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀，秋天的時(shí)候有人抱怨道，這天氣時(shí)好時(shí)壞，都不知道該怎么穿衣服了，冬天的時(shí)候又有人抱怨了，天氣太冷，讓人直打哆嗦。我有時(shí)也會(huì)這樣說，只不過會(huì)在后面加上一句話，還是春天好啊，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺得春天最好，她在我心中已經(jīng)是十全十美的了。
春天一個(gè)多姿多彩的世界，讓我們的生活充滿了生機(jī)，這生活變得更加快樂。我真的非常喜愛春天。
一場淅淅瀝瀝的春雨，如牛毛般從空中落下，告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。
走到公園，許多春景印入眼簾，大樹抽出嫩綠的新芽，“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭；紫荊花開出粉紫色的小花，一朵朵結(jié)滿了枝干，懶懶趴在那里曬太陽，淋著春姑娘的魔法水，舒服極了，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>
來到草地，小草門好奇的探出自己的小腦袋，綠油油的照耀著，這時(shí)，油菜姑娘們也伸著懶腰，說“怎么這么吵呀？本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了！”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天，蘇醒了過來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦！
春天不僅僅是植物們的節(jié)日，也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里，農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣，光著腳丫子前來耕種食物種子，汗水和雨水打在他們的腳丫上，幸福又快樂，難怪說“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！狗年一定是個(gè)豐收年！
當(dāng)然了，春天怎能少了沁人心脾的溪流呢？溪流靜靜流淌著，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！?/p>
春姑娘的魔力真奇妙啊，一下喚醒了春天的小生物?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿色?！贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放，美不勝收！
春，帶著生命和希望悄悄地來了。
我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。
春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了?！毙〔菰陲L(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。
春天，百花爭艷，萬花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色?。?/p>
花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們。花叢中熱鬧非凡。
我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報(bào)春的花。
我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。
啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春姑娘邁著它那輕快的步伐向我們走來，握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。不少學(xué)校或者家長都準(zhǔn)備帶著孩子們踏春游玩，有哪些值得借鑒的小學(xué)生春游作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“三年級小學(xué)生春游作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。
進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工??！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。
走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍敚铱粗鸵褮怩哂跤趿?！
終于，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。
這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！
今天是美好的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇河?。在春游的前一天晚上，我高興地都睡不著。到了第二天我來到學(xué)校，看到大家的書包里的零食，我差點(diǎn)流出口水。終于我們聽到了廣播聲，大家都急沖沖的跑出門外到操場上集合，準(zhǔn)備春游。上了汽車我和高月坐在一起，一邊聽音樂，一邊吃梅子，等待目的地到達(dá)。
終于到達(dá)了目的地xx廣場，我們欣喜若狂的下了車，看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象，同學(xué)們只叫出哇的喊聲。xx廣場主要游樂設(shè)施有：116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長的摩托過山車、激流勇進(jìn)、颶風(fēng)飛椅、大擺錘、急速風(fēng)車、空中翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬等二十多項(xiàng)項(xiàng)目。我們先玩的是波濤浪滾，當(dāng)我坐上去的時(shí)候就有一種不祥的預(yù)感，果然在準(zhǔn)備開始的時(shí)候我旁邊的林xx就在大喊。當(dāng)管理員叔叔來的時(shí)候，他對管理員說叔叔給我一根棒棒糖，在升高時(shí)他說：“我死之前有一個(gè)遺言?！蔽艺f：“說吧?！薄拔宜乐澳銈兿人馈！彼麄牡恼f道，當(dāng)降下去的時(shí)候林xx說道：“我的媽媽嘞?！碑?dāng)停的時(shí)候他說：“小命終于保住了！”
老師說完下一個(gè)項(xiàng)目就可以吃飯了，我們吃完飯后老師說自由活動(dòng)我們就到處玩耍了，我玩了五個(gè)分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風(fēng)車、碰碰車和鬼屋。最后老師說集合我們才念念不舍的離開游樂園。
這次春游真是太有趣啦。
今天是個(gè)大好日子，也是春游的好日子，學(xué)校決定就在這個(gè)日子春游。
首先，我們來到孝道園，那兒有山有水，果真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園，往前走了會(huì)兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯(cuò)，這就是噴
泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。
接著，我們又來到一個(gè)小游樂園，每個(gè)項(xiàng)目都要5元。我第一個(gè)就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快，第二輪車一來，我就上了座位。進(jìn)了洞，剛到四、五米的地方，就有一個(gè)鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會(huì)兒，又有一個(gè)鬼向我們走來，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個(gè)鬼，我真的被嚇?biāo)懒?，閉上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個(gè)項(xiàng)目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。??！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來，我一見趕緊從縫隙里擠了出來，對手手忙腳亂，結(jié)果和人家撞了個(gè)正著……
?。〗裉斓拇河伪韧５拇河斡腥ざ嗔?。
4月7日上午，我們x年級非常期待的春游開始了，令大家激動(dòng)萬分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買好了燒烤用的食物、調(diào)料等。今天一大早就來到學(xué)校，嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，似乎有說不完的話。
大巴車準(zhǔn)時(shí)將我們送到了九溪，進(jìn)了“馬老爺”農(nóng)家樂。大家以小隊(duì)為單位定好了位置，每個(gè)小隊(duì)一套器具。不一會(huì)兒，燒烤用的爐子和平底鍋就抬了出來。
一拿到工具，大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”，開始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋?zhàn)硬亮艘幌?，呀，這鍋也太臟了吧！幸好我們早有準(zhǔn)備，很快，鍋?zhàn)永锞弯伜昧艘粚渝a紙。舒xx拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地?cái)[放在鍋?zhàn)拥闹醒?。樂x用刷子小心地涂上一層油，我們則不停地翻動(dòng)肉串，看樣子差不多了，我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛心”了。不過肉還是烤熟點(diǎn)為好，于是我們小隊(duì)的李同學(xué)光榮地?fù)?dān)當(dāng)了“美食先鋒”的任務(wù)，他個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)職位相當(dāng)符合他“吃貨”的美稱。如果李同學(xué)小心翼翼地嘗了一小塊，說熟了，我們就把美味裝盤分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續(xù)烤。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農(nóng)家樂都彌漫著濃濃的燒烤的香味和快樂的氣氛，這樣無憂無慮的日子真好！
春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文范例”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
一天，媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了，媽媽手舉風(fēng)箏，我數(shù)123，風(fēng)箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風(fēng)箏沒飛一會(huì)就降落了，還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣，撿起來那只風(fēng)箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢！”就這樣，風(fēng)箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時(shí)，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點(diǎn)它們兩不同。
天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。
放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn)，不到半分鐘就裝好了。
我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風(fēng)箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽，一會(huì)兒往那飛，一會(huì)兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會(huì)被割傷，它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。
一陣亂風(fēng)吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí)，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。
最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會(huì)兒又卡在錢王的銅像上。
唉，這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！
星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風(fēng)箏放起來，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。
通過放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！
春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。
夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無比快樂。
小孩子天性愛玩，趁著現(xiàn)在天氣正好，一起出門放風(fēng)箏吧。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者?！?/p>
春天來了，萬物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧！
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對我說：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。
微風(fēng)不燥，陽光正好，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)了。誰不渴望，風(fēng)箏般的自由。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當(dāng)我們來到草坪時(shí)，我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風(fēng)箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔?？吹綕M天的“鳥”，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，放了起來。但是玩了很多次，風(fēng)箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時(shí)候，唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是快樂的一天！
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對我說：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了?！蹦赣H告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
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