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初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié) (合集5篇)

發(fā)布時間:2022-03-12

預(yù)防校園欺凌總結(jié)。

預(yù)防校園欺凌專項治理活動是共建和諧美麗校園的重中之重。是時候開始準備這一階段的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了。優(yōu)秀人士的成長都離不開對過去一階段工作的整體復(fù)盤。在作預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)時怎么寫好自己的預(yù)防校園欺凌工作重點呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇一)

為進一步打造平安和諧校園,有效預(yù)防和處置校園欺凌事件發(fā)生,xx縣xx一小通過強化宣傳教育、全面開展排查、加強心理輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實防校園欺凌工作。主要工作總結(jié)如下:

一方面,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向?qū)W生宣傳防校園欺凌知識,并邀請xx縣關(guān)工委工作人員、法制副校長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬驅(qū)W生講解防校園欺凌相關(guān)知識及措施,幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害、預(yù)防及應(yīng)對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任,切實提高學(xué)生的防校園欺凌意識。

另一方面,全面開展排查。對校園及周邊環(huán)境的校外社會閑雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)對學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注,定期組織班主任開展班級 “防欺凌”排查,努力實現(xiàn)學(xué)?!傲闫哿琛薄?/p>

同時,加強心理輔導(dǎo)。通過“知心姐姐”信箱,引導(dǎo)學(xué)生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理。該校要求教師對性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生多給予關(guān)注,通過師生交談、帶動學(xué)生參加集體活動等方式讓學(xué)生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學(xué)科中的心理健康內(nèi)容,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,教會學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌現(xiàn)象。

此外,密切家校聯(lián)系。通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識以及防欺凌的相關(guān)措施。

初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇二)

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為,由于學(xué)生的個頭和身體素質(zhì)都有強有弱,所以有不少的同學(xué)恃強欺弱,校園欺凌事件經(jīng)常發(fā)生。我們國家實行了九年制的義務(wù)教育制度,遭受欺凌的同學(xué)在很長的一段時間里都會受到欺凌。而欺凌的過程蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),受欺凌的同學(xué)會形成這樣或那樣的心理問題,影響他們的身心健康,甚至影響他們的人格發(fā)展。為防止校園欺凌、傷害學(xué)生的事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校進行了一次預(yù)防校園欺凌事故的教育活動。

首先,在開學(xué)初的一次升旗儀式上,學(xué)校陳校長就為學(xué)生講解了校園欺凌事件的危害。學(xué)校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的主要表現(xiàn)形式、強調(diào)了與同學(xué)相處需要注意的一些事情。同時學(xué)校建立了愛動手打架這類學(xué)生的檔案,把他們召集在一起開了一個會,讓他們知道打架的危害。

接著各班班主任組織全班同學(xué)觀看了xx市安全教育平臺上的與校園欺凌事件有關(guān)的兩個視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開展了以預(yù)防校園欺凌為主題的班會活動課。

初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇三)

為了增強學(xué)生的法制觀念,促進學(xué)生遵紀守法的主動性和自覺性,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,20XX年11月16日下午,我們四年級年級舉行了“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴重影響未成年人的身心健康?;顒又?,同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片,深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負的時候,要學(xué)會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察求助),不能教唆別人搶劫,實行打擊報復(fù),否則,就會構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時,列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個遵紀守法的好學(xué)生。主題班會結(jié)束后,學(xué)生自發(fā)辦了防校園欺凌手抄報。同學(xué)們把自己對校園欺凌的認識和學(xué)習(xí)心得以手抄報的形式加以鞏固,效果良好。

通過這次主題班會,同學(xué)們牢固樹立了“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的思想,增強了同學(xué)們反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作,學(xué)校應(yīng)嚴肅校規(guī)校紀,攜全體教師共同規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇四)

為認真貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,xx縣xx中學(xué)召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例,讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質(zhì)就是欺凌;其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學(xué)生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室,由專業(yè)教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

xx縣xx中學(xué)本次專項治理工作將會常抓不懈,學(xué)校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調(diào)度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理,強化治理力度,為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

初中預(yù)防校園欺凌安全教育工作總結(jié)(篇五)

為有效預(yù)防和處置懲罰中小學(xué)生欺凌,為扶植陽光平安校園,增進中小學(xué)生健康成長奠定基本,為全面落實《XX市增強中小學(xué)生欺凌綜合治理》的通知,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建平安協(xié)調(diào)校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),樹立健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗?fù)ぢ氊?zé),強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、平安干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置懲罰小組,對產(chǎn)生的校園欺凌事件進行實時、科學(xué)、有效處置懲罰。

二是增強宣布道育,增強學(xué)生法制不雅念。通過分發(fā)防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學(xué)生、家長的司法知識,提高法制意識。實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,教室教導(dǎo)與課外教導(dǎo)相彌補,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年司法素質(zhì)。

三是開展主題運動,增強守法意識。通過綠苗廣播站、國旗下講話、平安教導(dǎo)課等形式對學(xué)生進行教導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立融洽的同學(xué)關(guān)系,紕謬他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況實時申報,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)矩意識、團隊精力,增強學(xué)生自我治理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生不雅、世界不雅、價值不雅。

四是開展主題班會,強化法治意識。從從案例入手,介紹了近期在各地產(chǎn)生的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌,了解實施校園欺凌需要承擔(dān)司法責(zé)任,從而自覺遠離校園欺凌,爭做爭做文明守紀學(xué)生。

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