幼師大班月總結(jié)范文1500字。
光陰易逝,這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)就是把某一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),那么一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢?以下是小編為大家收集的“【參考】幼師月總結(jié)大班匯總780字”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
我們幼兒園地處農(nóng)村,幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)地很大,就在院子的一角有一塊沙地,平日我們都不太留意,但是最近課下活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)總有三三兩兩的幼兒蹲在沙地里玩沙子,有的還在堆沙子,有的不只在地上畫什么,直到上課鈴響,才戀戀不舍的離去。
今天戶外活動(dòng)時(shí),本來(lái)是安排滑滑梯,可是澤乾卻跑到我面前對(duì)我說(shuō):“老師咱們能不能玩沙子呀?”我想:何不借這次機(jī)會(huì)去看看他們到底在干什么呢!于是我領(lǐng)著孩子們來(lái)到沙地里,這時(shí)他們象一群放飛的小鳥,“飛”到沙地里忙了起來(lái),一會(huì)兒工夫,子哲對(duì)我說(shuō):“老師你看我畫的村莊?!庇械脑诋嫎浜托▲B,畫得不好沒(méi)有關(guān)系,用手一抹,重新開始,有的兩人一伙在堆小山,瞧孩子們那股認(rèn)真勁兒,沒(méi)想到一塊小小的沙地,卻成了孩子們的樂(lè)園。
通過(guò)這件事,我改變了以前的看法:總以為玩沙臟幼兒不喜歡。但是現(xiàn)在我覺(jué)得孩子們?cè)谶@塊沙地里能夠充分發(fā)揮自己的想象力,玩兒得非常盡興。
三月,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,三月五日,是雷鋒紀(jì)念日,為了弘揚(yáng)崇高的雷鋒精神,學(xué)習(xí)他高尚的品德,我們班開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的活動(dòng),有寫作文、做好人好事、辦手抄報(bào)……下面我就將開展這些活動(dòng)情況總結(jié)一下。
寫一首“贊揚(yáng)雷鋒精神”的小詩(shī)。平常寫詩(shī)歌機(jī)會(huì)少,這一次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的嘗試,靈感也象春天的小草一樣偷偷地鉆出來(lái),躍然紙上。讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)了雷鋒日記,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗……”讓我們不斷的反省,作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么,作為一名紅領(lǐng)巾應(yīng)該怎么做。
開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題演講活動(dòng)。同學(xué)們積極參加了這次活動(dòng),舉行了一場(chǎng)別開生面的演講,新奇的演講讓大家覺(jué)得耳目一新。同學(xué)們講雷鋒的先進(jìn)事跡,誦讀雷鋒的詩(shī)歌,雷鋒樂(lè)于助人的精神感動(dòng)著我們。我們一起在心底里默念著“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!蔽覀円煤脤W(xué)習(xí),做共產(chǎn)主義的接班人。
辦一份關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)。同學(xué)們查閱資料,收集圖片,設(shè)計(jì)版面,辦的都很有特色。通過(guò)辦手抄報(bào)我們了解了雷鋒的個(gè)人背景,學(xué)習(xí)了他的事跡,既增長(zhǎng)了知識(shí),又開動(dòng)了腦筋,人人都有收獲。手抄報(bào)的內(nèi)容豐富,像五彩繽紛的花朵來(lái)裝扮春天,同學(xué)們的手抄報(bào)讓校園的春天更加美麗。也印證了雷鋒的一句話,“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人的先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!?/p>
寫一篇關(guān)于雷鋒的作文。大家了解了雷鋒,當(dāng)然要寫一些對(duì)雷鋒的感受,怎樣學(xué)習(xí)他的精神和品德,每個(gè)人都積極參與其中。同學(xué)們寫出自己心中所想,雷鋒精神感召著我們,我們一定要像雷鋒那樣“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣自敬,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,幫助同學(xué)。我們要像雷鋒那樣,走到哪里都是一束陽(yáng)光,照亮黑暗;走到哪里都能伸出雙手,溫暖別人。
學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。雷鋒精神是“助人為樂(lè)”、“處處為公”,老師布置了這項(xiàng)任務(wù),大家都在認(rèn)真完成:撿起地上的果皮紙屑、校內(nèi)校外講文明禮貌、扶盲人過(guò)馬路、在公共汽車上給老人讓座、撿到物品或錢財(cái)交公……同學(xué)們都在學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。從同學(xué)們身上我們看到當(dāng)年雷鋒的影子,我們深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒就在我們身邊,一個(gè)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。我們時(shí)刻銘記雷鋒精神,雷鋒精神激勵(lì)著我們。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”。
通過(guò)開展活動(dòng),同學(xué)們都有很大收獲,懂得了助人為樂(lè),知道了幫助別人是快樂(lè)自己,學(xué)習(xí)雷鋒,是一件很容易的事,讓我們都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒!
在不知不覺(jué)之中,咱們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、明理了的孩子們。看著孩子們一張張生氣勃勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的期望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最終一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下幼年最寶貴夸姣的回憶,也為了幫忙孩子們做好幼小聯(lián)接作業(yè)。我將遵從新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在高興中生長(zhǎng)”的主旨發(fā)明性地展開本學(xué)期的作業(yè)。
一、班級(jí)狀況剖析
經(jīng)過(guò)近段時(shí)刻的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)幼兒,遍及有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常日子中運(yùn)用普通話和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì)關(guān)懷幫忙別人??墒蔷嘣搶W(xué)齡段科學(xué)范疇方針的展開方針卻還有必定間隔。有的幼兒,克己力較差,?所以需求加強(qiáng)慣例方面的操練。盡力培育他們養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣和講堂留意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會(huì)自動(dòng)和咱們一同做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在作業(yè)上咱們一同參議教育保育內(nèi)容,制造教玩具,盡力讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒擔(dān)任,每一位家長(zhǎng)擔(dān)任的主旨,使孩子在各方面都有所前進(jìn)。在平常的教育中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、事務(wù)才干方面有新的.前進(jìn)。
二、教育教育方面
1、持續(xù)深化學(xué)習(xí)《大綱》,并依據(jù)〈大綱〉中精力,不斷前進(jìn)本身本質(zhì)和事務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課,并依據(jù)我班孩子的年紀(jì)特征、愛好愛好、以及本鄉(xiāng)文明和時(shí)勢(shì)信息。展開生成課程,以豐厚孩子的知識(shí),拓寬他們的視界。
2、在教育中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)展開“慶國(guó)慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。安排家長(zhǎng)與幼兒搜集有與主題相關(guān)的視頻、印象、圖片或書本,提早供給給咱們,這樣咱們的主題會(huì)愈加精彩。孩子們也會(huì)愈加體會(huì)到節(jié)日的高興。?
3、抓好幼兒日常日子慣例作業(yè),在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒杰出的日子習(xí)氣及自立才干,讓幼兒身心得到健康展開。約請(qǐng)幼兒一同擬定班務(wù)準(zhǔn)則,前進(jìn)孩子們的安排辦理才干與克己才干。
三、教師專業(yè)生長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因而,只要前進(jìn)本身的本質(zhì)才干教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里?要持續(xù)盡力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),前進(jìn)專業(yè)水平。勤練根本功,多看多學(xué)、多想、多考慮,不斷的尋求立異知道?為班級(jí)開設(shè)有特征的教育辦法和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子遭到最杰出的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)杰出的教育環(huán)境對(duì)孩子的展開也有至關(guān)重要的作用。因而。咱們既要為孩子發(fā)明杰出的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子發(fā)明可貴的精力環(huán)境。為孩子供給與主題相關(guān)的材料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常日子中,讓孩子不斷的尋求探求知識(shí)。依據(jù)時(shí)勢(shì)新聞等教授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),安排孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,培育孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在發(fā)起的和諧社會(huì),更應(yīng)該培育孩子關(guān)愛別人。幫忙有困難的人,從日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”運(yùn)用廢棄物師幼一同制造玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保知道,操練幼兒靈敏的雙手和擅于考慮的大腦。
五、保教方面
1、充沛運(yùn)用天然要素,展開體育游戲、野外體能活動(dòng),訓(xùn)練幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。
3、合理安排幼兒在園日子,培育幼兒杰出日子衛(wèi)生時(shí)慣。如?飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便往后自己擦等。
4、在日常日子中,加強(qiáng)安全教育,前進(jìn)幼兒自我維護(hù)及安全知道,并以角色扮演的方式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前,及時(shí)查看書包、褲子狀況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天遲早堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感觸像父母相同的溫暖的愛。
六、家鄉(xiāng)共育方面
1、充沛運(yùn)用早接和放學(xué)的時(shí)刻短時(shí)刻,活躍自動(dòng)地與家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的協(xié)作下完成家鄉(xiāng)共育,促進(jìn)幼兒的全面展開。
2、運(yùn)用宣傳欄、家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)手冊(cè)、電話以及家訪、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,與家長(zhǎng)交流聯(lián)絡(luò),及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、日子狀況。
3、了解幼兒的家長(zhǎng)教育環(huán)境,耐性聽取家長(zhǎng)合理正確的定見和主張,互相協(xié)作一同教育幼兒,使幼兒的健康生長(zhǎng)!
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