大班體育游戲教案。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在每學期開學之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“大班體育游戲教案《小士兵炸碉堡》含反思”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《小士兵炸碉堡》含反思》
大班體育游戲教案《小士兵炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒體驗爬的不同形式,養(yǎng)成不怕困難的意志品質(zhì),練習匍匐爬、投擲的動作技能,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強力量和耐力,讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣,快來看看幼兒園大班體育游戲《小士兵炸碉堡》含反思教案吧。
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1.練習匍匐爬、投擲的動作技能,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強力量和耐力。
2.體驗爬的不同形式,養(yǎng)成不怕困難的意志品質(zhì)。
3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
1.中號筒2個,大號筒4個、體能條8根、大號體能環(huán)2個、體能棒2根、鉆爬網(wǎng)2個、沙包若干。
幼兒自由分成兩組,成兩路縱隊分別站在起點線后等待。游戲開始后,每組一名幼兒手持"炸藥包"鉆過山洞,助跑跨跳過"小河",匍匐爬過電網(wǎng),將炸藥包奮力投過敵方的碉堡。然后從場地外側(cè)迅速跑回起點。與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù),先完成任務的小組獲勝。
1.幼兒匍匐爬的動作要規(guī)范。
2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發(fā),不能搶跑。
3.幼兒只有一次投"炸藥包"的機會。
1.教師根據(jù)幼兒能力,可以調(diào)整路徑設置。
2.注意鉆山洞時幼兒側(cè)身鉆,避免摔跤。
《小士兵炸碉堡》是大班的一節(jié)體育游戲活動。本活動要練習幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢和匍匐爬的正確姿勢。作為大班的幼兒,對鉆的動作應是不陌生的。根據(jù)他們的身體發(fā)展情況,雖有了一定的動力定型,但還不鞏固。肌肉感覺有了發(fā)展,控制能力有了加強,大、小肌肉群也發(fā)展地較好。在平時日常生活中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛鉆洞。雖然在動作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準確,但是多為手腳并用貼地爬行,或者橫沖直撞不管不顧,很少去注意對身體的控制,并運用技巧爬行。所以我將本活動重點定位于:探索正面屈膝鉆的動作。把難點定為:能有意識地控制身體,保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。
小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯(lián)是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。
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經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?小編收集并整理了“幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《炸碉堡》含反思》
中班教案《炸碉堡》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒鍛煉投擲、鉆爬和平衡能力,培養(yǎng)幼兒合作精神,初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,快來看看幼兒園中班《炸碉堡》含反思教案吧。
活動目標
培養(yǎng)幼兒合作精神。
鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。
初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
活動準備
平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。
活動過程
(一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學做jiefangjun叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。
(二)讓幼兒分散練習鉆、爬、平衡、投擲等動作。
(三)游戲:勇炸碉堡
1.教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。
2.講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。
3.游戲進行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。
四、放松活動
小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。
活動反思:在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個別指導。
小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯(lián)是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《炸碉堡》含反思》
大班教案《炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展推小車的興趣和能力,引發(fā)幼兒感受炸碉堡的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量,培養(yǎng)幼兒合作意識和能力,快來看看幼兒園大班《炸碉堡》含反思教案吧。
1、引發(fā)幼兒感受炸碉堡的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量。
2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。
3、培養(yǎng)幼兒合作意識和能力。
4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
5、能根據(jù)指令做相應的動作。
沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學做jiefangjun》音樂。
一、開始部分
今天的天氣真正好,我們學習jiefangjun叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來指導。在做任務前,我們一起來做一下熱身運動。
二、基本部分
1、談話導入,激發(fā)幼兒游戲興趣。
小jiefangjun,剛才接到上級的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,
小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。
3、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
4、游戲“哪個炸藥包扔得遠”
站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。
5、游戲“炸碉堡”
(1)小jiefangjun,我們已練好了本領,快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲)
介紹游戲規(guī)則:用小車把沙包推到隊友的身邊,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。
(2)幼兒游戲。
小jiefangjun,現(xiàn)在我們開始行動,目標敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。
(3)幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)
小jiefangjun們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小jiefangjun們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務。小jiefangjun,準備好了嗎?開始行動。
三、結(jié)束部分
小jiefangjun,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做jiefangjun》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個別指導。
小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯(lián)是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。
活動目標:
1、 練習肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
2、 具有克服困難、勇于完成任務的良好品質(zhì)。
活動準備:場地布置
沙包、碉堡、音樂磁帶等
活動過程:
一、開始部分:
1、 幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。
小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊,立正、稍息、敬禮
2、 小解放軍出操
小解放軍排隊可真快,下面我們一起來聽好音樂做操,看哪個解放軍做得最神氣。
二、基本部分:
1、 談話導入,激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務――炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
2、引導幼兒想辦法。
炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?
2、 老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,
小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。
3、 老師帶領幼兒徒手練習,知道能力弱的幼兒掌握動作要領。
4、 幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
5、 游戲“哪個炸藥包扔得遠”
站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。
6、 游戲“炸碉堡”
(1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲場地)
介紹游戲規(guī)則:手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。
(2)、幼兒游戲。
小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動,目標――敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。
(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)
小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務。
小解放軍,準備好了嗎?開始行動。
三、結(jié)束部分:
小解放軍,你們的任務完成得非常出色,敵人的碉堡都給你們炸掉了,高興嗎?我們一起來跳個歡樂舞吧。
活動目標:
1、 練習肩上揮臂投擲沙包,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
2、 具有克服困難、勇于完成任務的良好品質(zhì)。
活動準備:場地布置
沙包、碉堡、音樂磁帶等
活動過程:
一、開始部分:
1、 幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。
小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊,立正、稍息、敬禮
2、 小解放軍出操
小解放軍排隊可真快,下面我們一起來聽好音樂做操,看哪個解放軍做得最神氣。
二、基本部分:
1、 談話導入,激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務——炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
2、引導幼兒想辦法。
炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?
2、 老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,
小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。
3、 老師帶領幼兒徒手練習,知道能力弱的幼兒掌握動作要領。
4、 幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
5、 游戲“哪個炸藥包扔得遠”
站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。
6、 游戲“炸碉堡”
(1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲場地)
介紹游戲規(guī)則:手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。
(2)、幼兒游戲。
小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動,目標——敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。
(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)
小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務。
小解放軍,準備好了嗎?開始行動。
三、結(jié)束部分:
小解放軍,你們的任務完成得非常出色,敵人的碉堡都給你們炸掉了,高興嗎?我們一起來跳個歡樂舞吧。
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