和平作文。
什么是和平的意義？和平是共處，共享，是全世界人民的心聲。惟愿天下太平，永無戰(zhàn)爭，百姓安樂，幸福永遠(yuǎn)！我知道您一定是在找關(guān)于呼吁和平的作文吧？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。
一提到戰(zhàn)爭，這對人類來說簡直是個噩夢，它讓無數(shù)人無家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭，這就是讓無數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽見一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說:“孩子，孩子，不要離開我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來了。
其實，像這樣的圖片、照片多得不計其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭的見證人。在戰(zhàn)爭中，許多兒童也都像這個孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂的生活在這個世界，他們還對世界充滿著好奇心?？墒沁@些愿望都破碎了，他們對世界還不曾了解，就這樣的去了。
現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽老師講課，回到家后，不用動手，就可以吃到可口的飯菜，可以說是衣來伸手，飯來張口?？墒菓?zhàn)爭中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛護(hù)，不應(yīng)該去爭搶，因為，它是我們大家的，我們應(yīng)該一起分享。
我曾幻想：世界上沒有戰(zhàn)爭，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語花香，小動物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象??！
讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平吧！
戰(zhàn)爭對于全人類來說是浩劫，無論你說的是什么語言，信仰什么，對生活的態(tài)度如何，但有一點一定是一致的，那就是對和平的熱愛。而對于這一點，我們每一個中國人感受一定是相當(dāng)深刻的，因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。
影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的.思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過后，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的，不過，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時的沖動，他沒有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因為女學(xué)生的緣故觸動了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會兒，她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。
我還被這樣的情節(jié)感動著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國境內(nèi)的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了?。 比欢?，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫面結(jié)束，象征著法西斯侵略計劃的破滅。
太陽是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影，鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻，才會把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的世界是個冷血的世界；戰(zhàn)爭是一個使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧，和平的太陽就要升起來了。
讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！
說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭??！
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會變污濁。??！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！
一個時代的過去終將成為一段歷史，上個世紀(jì)對中國和世界都是一場滄桑浩劫；法西斯的野心使不自覺魔爪伸向無辜人民，侵略者的欲望要用屠殺完成使命，這就是人們涉觸戰(zhàn)爭的悲劇。
曾數(shù)百年與我國交好的鄰邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一場殘暴戰(zhàn)爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪，制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒了千年文明的華夏大地，致使無數(shù)人流離失所無家可歸，億萬家庭支離破碎，而戰(zhàn)爭最后帶來的又是什么？雙方國民痛苦、絕望，日本呢還不是同樣遭受無謂犧牲，背負(fù)后世罵名。
那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動戰(zhàn)爭的機會，找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭帶來的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報國的將士們一個個倒在槍林彈雨中，就算幸活下來也?？蛛y見明天朝陽；而他們犧牲與付出換來的卻是把失敗那方欺壓在下，把別人的東西變成自己的東西，他們這樣做不僅沒有一絲毫悔意還時時自喜，更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績，事實不過就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中，可后人不會給予他們同情和理解，會以最公正的心態(tài)看待這些侵略者，繼而記敘批判血腥的過去。他們貪圖只能是一時的虛榮，剩下的一切留給后后世評說。
如果每人都懷有一顆寬容、博愛、慈善的心去愛身邊的每一個人，那么世界將是其樂融融的和樂一片。各民族沒有恩怨，膚色之間沒有寬廣的界限，希望今后一切的一切都能如愿實現(xiàn)，因為這個世界需要和平。
在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的和平世界。
夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭是世界人民關(guān)注的焦點。“兩虎相爭，兩敗俱傷?！边@次持續(xù)了2個月零10天的戰(zhàn)爭共死亡3000余人，傷人無數(shù)。
世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰(zhàn)爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的人們，當(dāng)你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀?？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!
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你曉得和平的定義是什么嗎？和平是陽光更加溫暖，并且照耀在世界每一個地方。讓和平鴿自由在藍(lán)天飛翔，讓橄欖枝伸向每一個角落。那么，呼吁和平的作文怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“呼吁和平想法的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。
如果我是一只和平鴿，我會銜來橄欖葉，讓戰(zhàn)爭停止，讓戰(zhàn)爭中的人們感到愛的溫暖，和平的力量。
如果我是一只和平鴿，我會在日本侵華戰(zhàn)爭打響之前，用我的愛心填滿它們的野心，讓他們不忍心發(fā)動那次南京大屠殺，以及那些殘暴的行為。
如果我是一只和平鴿，我會在第一，第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿仇恨的心靈感化，也許，世界大戰(zhàn)將會變成一場友誼的交流會。我會在美國原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市，讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會失去她那還未綻放色彩的生命。
和平，人類是多么向往??！因為戰(zhàn)爭，多少人飽受了失去家園的痛苦，甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟，這都是因為戰(zhàn)爭，它就是罪魁禍?zhǔn)?。如果我是和平鴿我會將他們的滿腔怒火平息，將仇恨化為友誼。
也許一只小小的和平鴿沒有這么大的力量，但是，只要全人類團結(jié)起來，呼吁和平，我相信，就能做到。
和平的世界，和平的未來，就在不遠(yuǎn)的將來，行動起來吧！也許以后不會有和平鴿，但我堅信，和平永存！
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！
我渴望和平！
現(xiàn)在，我們生活在和平國家中，但是，有許多國家正處于戰(zhàn)亂之中，現(xiàn)在的利比亞還在打仗，那里的孩子怎么辦？那里的老人怎么辦？甚至每一個市民怎么辦？
現(xiàn)在的利比亞政權(quán)腐*，很多武裝分子組成反對派，與政府軍展開對抗，北約借著保護(hù)民眾的幌子，與反對牌同流合污，一起攻打政府軍的軍事重地，現(xiàn)在，北約派出轟炸機的次數(shù)已經(jīng)超過了5000架次，聲稱沒有傷害到利比亞的平民，可是，我們中央電視臺的記者采訪過的黎波里的市民，市民說，北約的轟炸已經(jīng)造成多人死亡，傷亡人數(shù)還在不斷的增加，沒一天，不知有多少生命離開這個美好的世界。
很多房子已經(jīng)被北約轟炸得破爛不堪，很多人不得不流落街頭，無家可歸。學(xué)校也在轟炸中受損，很多孩子不能坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽課，的黎波里的市民已經(jīng)沒有足夠的食物、飲用水和石油
如果，把用于戰(zhàn)爭的錢，用在培養(yǎng)人才、保護(hù)環(huán)境、幫扶貧困的人群上，那該是一件多么美好的事情，戰(zhàn)爭給我們帶來了數(shù)不清的不幸，給世界帶來了多少災(zāi)難，好戰(zhàn)國家的總統(tǒng)們，請停止你們的暴力行為，讓全世界的孩子生活在一個美好而和平的世界，讓孩子們在同一片藍(lán)天快樂成長，好嗎？我們呼吁和平，正是因為和平，這個世界才會更加沒好！
風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來，隨著風(fēng)兒的趕來，風(fēng)箏拉動著線球，牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏，似乎想留著它，然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏，風(fēng)箏與心靈斷開了，孤獨翱翔在茫茫的天空中，心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨，失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月無情地流逝，帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏，然而風(fēng)箏因與電線糾纏，發(fā)生分歧，打了起來，最終喪命于戰(zhàn)爭中。心靈徹底破碎，因過度傷心而想到了自殺。第二天，石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。
戰(zhàn)場上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風(fēng)掃過戰(zhàn)場，悲慘的哭泣和親人們的.痛苦溢滿了戰(zhàn)場，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。
戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。
風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。
在我很小的時候就開始關(guān)注戰(zhàn)爭了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國和伊拉克戰(zhàn)爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮，可以說是涂鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰(zhàn)爭在我的印象里便成了殘暴的象征，而和平就成了我心中的向往。
看看現(xiàn)在，雖然我們國家日益強大、日益繁榮，人民也過上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏X，新疆的動亂。
我曾在電腦上搜索過關(guān)于西藏X的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無力的垂著，鮮血從她的頭部流下，已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘，失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親，折磨著許多被戰(zhàn)爭奪取親人生命的人，折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰(zhàn)爭存在，還會讓更多的家庭破碎，還會奪取更多人的生命，還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。
人類擁有共同的祖先，所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來好好想想的時候，你會覺得戰(zhàn)爭只會讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課；是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福；是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
和平的意義是什么？和平是陽光更加溫暖，并且照耀在世界每一個地方。祝福世界和平萬萬歲，世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠!您在寫關(guān)于呼吁和平的作文嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“關(guān)于呼吁和平的作文800字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的和平世界。
夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭是世界人民關(guān)注的焦點?！皟苫⑾酄?，兩敗俱傷?！边@次持續(xù)了2個月零10天的戰(zhàn)爭共死亡3000余人，傷人無數(shù)。
世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰(zhàn)爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的人們，當(dāng)你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀?？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!
戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時，曾經(jīng)有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀?這個數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。
當(dāng)然，并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時候，才是真正和平的時候。比如說我國，以前，我國常常遭受別的國家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經(jīng)在世界上建立起了地位，使許多國家都刮目相看，國內(nèi)到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場戰(zhàn)爭。你說，和平難道不好嗎?其實，你也不要把和平想得那么復(fù)雜，實際上它十分簡單。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是鄰里之間互相幫助；和平，就是社會上的人友好相處；和平， 就是同學(xué)之間真誠相待；和平，就是在別人有困難時伸出的援助之手；和平，就是……只要我們每個人心中都有一個和平的概念，我相信，世界在不久之后就會到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認(rèn)為，和平總是各個國家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。這樣想就錯了。我們每個人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時，你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m，說：“沒關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平；當(dāng)別人在吵架時，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛(wèi)了一份和平；當(dāng)你上街朝每一個人微笑時，你也保衛(wèi)了一份和平……
或許，我們也不用看得那么遠(yuǎn)，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點便是一個同學(xué)與另外一個同學(xué)之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養(yǎng)，不然，長大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間，應(yīng)該和平共處，團結(jié)一致，不要因為一點雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實，和平的基礎(chǔ)就是在這個時候建立起來的，別看我們現(xiàn)在還小，肩上的擔(dān)子可重呢！
和平，一個看起來簡單的字眼，卻有著非常深奧的意蘊。放飛和平的白鴿，肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税桑?/p>
現(xiàn)在，我們生活在和平國家中，但是，有許多國家正處于戰(zhàn)亂之中，現(xiàn)在的利比亞還在打仗，那里的孩子怎么辦？那里的老人怎么辦？甚至每一個市民怎么辦？
現(xiàn)在的利比亞政權(quán)腐*，很多武裝分子組成反對派，與政府軍展開對抗，北約借著保護(hù)民眾的幌子，與反對牌同流合污，一起攻打政府軍的軍事重地，現(xiàn)在，北約派出轟炸機的次數(shù)已經(jīng)超過了5000架次，聲稱沒有傷害到利比亞的平民，可是，我們中央電視臺的記者采訪過的黎波里的市民，市民說，北約的轟炸已經(jīng)造成多人死亡，傷亡人數(shù)還在不斷的增加，沒一天，不知有多少生命離開這個美好的世界。
很多房子已經(jīng)被北約轟炸得破爛不堪，很多人不得不流落街頭，無家可歸。學(xué)校也在轟炸中受損，很多孩子不能坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽課，的黎波里的市民已經(jīng)沒有足夠的食物、飲用水和石油
如果，把用于戰(zhàn)爭的錢，用在培養(yǎng)人才、保護(hù)環(huán)境、幫扶貧困的人群上，那該是一件多么美好的事情，戰(zhàn)爭給我們帶來了數(shù)不清的不幸，給世界帶來了多少災(zāi)難，好戰(zhàn)國家的總統(tǒng)們，請停止你們的暴力行為，讓全世界的孩子生活在一個美好而和平的世界，讓孩子們在同一片藍(lán)天快樂成長，好嗎？我們呼吁和平，正是因為和平，這個世界才會更加沒好！
渴望和平說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。
這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛的世界.記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。
自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭??！戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。
和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會變污濁。??！和平的天空和平鴿自由飛翔。
它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！'
目前，我們中國孩子過著和平、安詳?shù)纳睢５蠹矣袥]有想到過，在地球的另一個地方，現(xiàn)在正發(fā)生了無情、殘酷的戰(zhàn)爭？
戰(zhàn)爭是不該有的，但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰(zhàn)爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰(zhàn)爭損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平，還是戰(zhàn)爭？我想大家都會選擇和平。但如今，卻是戰(zhàn)爭“實力更為強大”，每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭。如今應(yīng)戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬人，幾十年前一年就達(dá)近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負(fù)，為了自己的國家老百姓幸福，每個國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰(zhàn)斗力，因此戰(zhàn)爭一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現(xiàn)狀，才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中，每天擔(dān)心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰(zhàn)爭會毀滅我們！世界要和平！和平??！
節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，在我們準(zhǔn)備迎接2023六一兒童節(jié)的到來時，老師總是會布置作文，那就是寫一篇兒童節(jié)主題作文，寫作文可以幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。那么你是否在尋找關(guān)于六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“記錄六一美好生活的小學(xué)生記敘文”，希望對您的工作和生活有所幫助。
六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。
我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的焦急?？墒?，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們x（x）班在進(jìn)行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。
這天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高.游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍.我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行.”第三個小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節(jié)假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。
總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！ 在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；我的第三個愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰用潤濕的紅手帕 捂住自己激動的眼
六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個全國文明城市做點貢獻(xiàn)。
20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話。
我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準(zhǔn)備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完?！蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的，準(zhǔn)備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市??！”阿姨聽了我的話，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里?！比缓?，阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大開，媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。
這個六一兒童節(jié)可真令我難忘??！
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈xx拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”同學(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?！
你曉得和平的定義是什么嗎？和平是使人類親同兄弟姐妹，共建美好的大家園基礎(chǔ)。讓我們共同來歌唱和平的歌，跳起和平舞蹈，共享和平陽光。你有沒有想寫的關(guān)于呼吁和平的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“呼吁和平的一封信作文400字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
向往和平，這是我們每個善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路，也是我們世界各國人民可以共享的最大福氣。
xx，祂在十字架上成就了和平，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。
祂的旨意，就是要建造一個和諧永遠(yuǎn)的國度，是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并，消除因國籍、膚色、種族、文化、語言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素，只要信祂、接受祂、愛祂、追求祂、得到祂、享受祂、順服祂，而在生命、性情、彰顯上成為祂的復(fù)制，與祂是一，使神人和平的心望得到成就。祂這旨意也必定要成就！那么我們?nèi)苏l在其中有份，誰就有福了！正是xx所說：“制造和平的人有福了，因為他們必稱為神的兒子?！蔽易Ｔ杆袗酆煤推降娜硕寄艿玫竭@樣的福！
朋友，來，歡迎你來加入這條和平道路的尋求與有份！祂就在我們心里，就在我們口里，就在圣經(jīng)的話里，就在我們的靈里，就在諸天之上神的寶座那里！我們一同呼求主xx！祂就使我們有和平。這是宇宙中一個大家庭的和平，也就是我們在諸天之上的父的和平。我們同有與祂一樣的心，世界就和平了！我們當(dāng)共同贊美和平！共同呼吁和平！
在1937年8月28日，日本轟炸中國上海火車南站，現(xiàn)場一片狼藉，慘不忍睹。
房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個不到一歲的孩子，坐在火車軌道上。在這個不到一歲的孩子周圍，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒有一個人。那個小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！
也許，那個小孩正要過生日，他的媽媽正帶著他去火車站，坐火車去他的奶奶家過生日，不幸的是，他們正要上火車，就飛過來了一顆特大號的**，遭到此難。
或許，那個小孩，過了幾天，被一個好心人收留了，好心人天天輔導(dǎo)那個小孩良好的知識，最后，那個小孩長大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國的一把好手。
從以前和現(xiàn)在比比看，現(xiàn)在有電視、電腦……奧運會、世博會……。都從中國舉行，而從前，有什么呢？
我希望，我們中國越來越富強！
等中國富強了以后，我們就不再弱小，我們不欺負(fù)其他國家，也不會再受到別的國家的欺侮了！同時希望世界和平，大家都和平相處。
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！
我渴望和平！
目前，我們中國孩子過著和平、安詳?shù)纳?。但大家有沒有想到過，在地球的另一個地方，現(xiàn)在正發(fā)生了無情、殘酷的戰(zhàn)爭？
戰(zhàn)爭是不該有的，但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰(zhàn)爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰(zhàn)爭損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平，還是戰(zhàn)爭？我想大家都會選擇和平。但如今，卻是戰(zhàn)爭“實力更為強大”，每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭。如今應(yīng)戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬人，幾十年前一年就達(dá)近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負(fù)，為了自己的國家老百姓幸福，每個國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰(zhàn)斗力，因此戰(zhàn)爭一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現(xiàn)狀，才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中，每天擔(dān)心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰(zhàn)爭會毀滅我們！世界要和平！和平??！
前幾天，老師教了《一個中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀察員，在執(zhí)行和維護(hù)和平的行動之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰(zhàn)爭的故事。
最近幾年，世界戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，如美國與阿富汗。美國與伊拉克的戰(zhàn)爭，以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見，戰(zhàn)爭對人類的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒有永駐人間。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭，為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。
我希望，明天的家園沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，到處充滿著和平、陽光，鮮花和愛。
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