主題作文中可以用到的那些岳飛經(jīng)典名言

岳飛經(jīng)典句子。

岳飛云：三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛是誰？岳飛是中國歷史上著名的軍事家！我們應(yīng)當(dāng)像岳飛一樣，積極進(jìn)取，勤奮努力！以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“主題作文中可以用到的那些岳飛經(jīng)典名言”，希望能為您提供更多的參考。

1.功業(yè)要刊燕石上，歸休終伴赤松游。

2.恢復(fù)山河日，捐軀分亦甘。

3.待從頭、收拾舊山河，朝天闕。debasrideb.com

4.紫金諸佛相，白雪老僧頭。

5.有心殺賊，無力回天。

6.遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年、花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。

7.雄氣堂堂貫斗牛，誓將直節(jié)報(bào)君仇。

8.馬蹀閼氏血，旗裊可汗頭。

9.行復(fù)三關(guān)迎二圣，金酋席卷盡擒歸。

10.兵安在，膏鋒鍔。民安在，填溝壑。

11.偶看菜葉隨流水，知有茅茨在翠微。

12.怒發(fā)（髪）沖冠，憑欄（闌)處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

13.忠義必期清耳水，功名直欲鎮(zhèn)邊圻。

14.花圍千朵錦，柳捻萬株金。

15.云鎖斷崖無覓處，半山松竹撼秋風(fēng)。

16.怒發(fā)（髪）沖冠，憑欄（亦作“闌”）處、瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑、白了少年頭，空悲切，靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

17.謀者勝負(fù)之機(jī)也。故為將之道，不患無勇，而患無謀。

18.愛此倚欄干，誰同寓目閑。

19.正己然后可以正物，自治然后可以治人。

20.島樹蕭疏外，征帆杳靄間。

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那些耳熟能詳?shù)脑里w經(jīng)典名句

岳飛云：好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸。岳飛是誰？岳飛是收復(fù)失地的民族英雄！而岳飛他令出如山，賞罰分明的品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習(xí)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“那些耳熟能詳?shù)脑里w經(jīng)典名句”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1.正己而后可以正物，自治而后可以治人。

2.以身許國，何時(shí)不可為？

3.好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。

4.忠義必期清耳水，功名直欲鎮(zhèn)邊圻。

5.十年之功毀于一旦。

6.手持竹杖訪黃龍，舊穴空遺虎子蹤。

7.丁寧寄語東林老，蓮社從此著力修。

8.主上宵旰，豈大將安樂時(shí)。

9.勇不足恃也，用兵在先定謀，謀者，勝負(fù)之機(jī)也，故為將之道，不患其無勇，而患其無謀。

10.智、信、勇、嚴(yán)，缺一不可。

11.秋風(fēng)江上駐王師，暫向云山躡翠微。

12.斬除頑惡還車駕，不問登壇萬戶侯。

13.白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。

14.斬除頑惡還車賀，不問登壇萬戶侯。

15.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

16.燕繞龍旗舞，鶯隨鳳輦吟。

17.一帝雙魂杳，孤臣百戰(zhàn)酣。

18.我來屬龍語，為雨濟(jì)民憂。

19.萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。

20.白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言40條

天行健，君子以自強(qiáng)不息。自古代開始，那些詩人就已經(jīng)用詩來抒發(fā)自己的情感。在教學(xué)中巧用名言警句有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，從而順利引入新課程。那么，你在寫作文時(shí)會不會用到古代名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言(1--20條)

1、得道者多助，失道者寡助?！睹献印?/p>

2、疑則勿用，用則勿疏。唐·白居易

3、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。白居易

4、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

5、是可忍，孰不可忍?！墩撜Z·八佾》

6、人有不為也，而后能夠有為。《孟子·離婁下》

7、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。宋·李清照《夏日絕句》

8、感時(shí)思報(bào)國，拔劍起蒿萊。陳子昂

9、路遙知馬力，日久見人心。元曲·爭報(bào)恩

10、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

11、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。

12、寢不尸，居不容。

13、人而無儀，不死何為?！对娊?jīng)·鄘風(fēng)》

14、不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也？

15、敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z·公冶長》

16、學(xué)而工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

17、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法·謀攻》

18、失之東隅，收之桑榆。《后漢書》

19、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。《尚書》

20、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。《后漢書》

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言(21--40條)

21、寧為玉碎，不為瓦全?！侗饼R書》

22、后生可畏，焉知來者不之不如今也？四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。

23、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！抖Y記·雜記》

24、老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃

25、流水不腐，戶樞不蠹。呂氏春秋·盡數(shù)千里之堤，毀于蟻穴?！俄n非子·喻老》

26、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。論語

27、使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！抖Y記·禮運(yùn)》

28、一念之非即遏之，一動(dòng)之妄即改之。明·薛喧

29、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴

30、流水不腐，戶樞不蠹。呂氏春秋

31、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

32、它山之石，能夠攻玉?！对娊?jīng)·小雅》

33、君子憂道不憂貧。論語

34、君子泰而不驕，小人驕而不泰。

35、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

36、以子之矛，攻子之盾?！俄n非子·難一》

37、文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。白居易

38、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z》

39、見義不為，非勇也。論語

40、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。宋·文天祥《過零丁洋》

批改作文時(shí)可以用的詩句

作文是必考題，也是培養(yǎng)我們觀察力、記憶力等的作業(yè)。所以，我們會發(fā)現(xiàn)大部分老師都會在作文的尾端寫上建議或者夸獎(jiǎng)的話語。一是為了讓學(xué)生知道自己做的好的部分是什么，二是為了讓學(xué)生們改掉不足的地方。作為老師該如何去點(diǎn)評學(xué)生的作文呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意編輯了“批改作文時(shí)可以用的詩句”，歡迎大家閱讀，并靈活運(yùn)用到方案中。

批改作文時(shí)可以用的詩句(篇一)

1.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

2.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

3.文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

4.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

5.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

6.外形描述十分搞笑，突出了……的可愛介紹中融入了自我的思想，有感染力。

7.文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

8.事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻......一脈相承最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對......的情感，令人感動(dòng)

9.通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

10.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

11.你的寫作本領(lǐng)有所進(jìn)步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統(tǒng)，老師信賴你的寫作程度會有更大的進(jìn)步。

12.文章邊敘事邊抒情。

13.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

14.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

15.你能運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫的手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來，真不錯(cuò)。

批改作文時(shí)可以用的詩句(篇二)

16.文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

17.文章開頭簡而得當(dāng)，透過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術(shù)化雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

18.主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

19.以味誘人，意境深遠(yuǎn)。

20.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

21.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？

22.研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感覺如何？”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認(rèn)為呢？……”

23.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的.文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

24.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

25.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？多謝你。

26.開頭直奔主題，讓人一目了然。

27.沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學(xué)，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好，是很不錯(cuò)的?！?/p>

28.采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)......

29.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

30.敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

適合引用到作文里的王爾德的經(jīng)典名言四十四條

給我們赦免的，是懺悔而不是牧師?！獖W斯卡·王爾德~~喜歡這些短句嗎？因此，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“適合引用到作文里的王爾德的經(jīng)典名言”，希望能為您提供一些靈感。

適合引用到作文里的王爾德的經(jīng)典名言(篇一)

1.公眾驚人地寬容。他們可以原諒一切，除了天才。

2.你的生活中可沒有動(dòng)機(jī)。你只有欲念而已。動(dòng)機(jī)是理*的目標(biāo)。

3.男人的愛情如果不專一，那他和任何女人在一起都會感到幸福。

4.一旦你確實(shí)需要愛，你就會發(fā)現(xiàn)它正在等待著你?！獖W斯卡·王爾德

5.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。

6.憤世嫉俗者是一個(gè)知道所有東西的價(jià)格、卻不知道它們的價(jià)值的人。

7.不管是偉大的人還是渺小的人，除了用自己的手毀滅自己之外，沒有什么別的東西能夠毀滅他?！獖W斯卡·王爾德

8.愛自己就是開始一場延續(xù)一生的羅曼史。

9.每件賞心悅目的東西背后，總有一段悲哀的隱情，連最不起眼的小花要開放，世界也得經(jīng)歷陣痛。

10.一個(gè)人要做一件愚蠢透頂?shù)氖?，常常是出于最崇高的?dòng)機(jī)?！獖W斯卡·王爾德

11.大多數(shù)人都是屬于別人的人。他們的思想是他人的觀點(diǎn)，他們的生活是一種模仿，他們的激情是一種引證。

12.社會僅僅以一種精神概念而存在，真實(shí)世界僅僅是個(gè)體的?！獖W斯卡·王爾德

13.一個(gè)人戀愛的時(shí)候總是以自欺欺人開始，而以欺騙別人告終。

14.人生就是一件蠢事追著另一件蠢事而來，而愛情則是兩個(gè)蠢東西追來追去。

15.愛果然是非常奇妙的東西，比翡翠還珍重，比瑪瑙更寶貴。珍珠、寶石買不到它，黃金買不到它，因?yàn)樗皇窃谑袌錾铣鍪鄣?，也不是商人販賣的東西。

16.科學(xué)是死去的宗教的記錄。

17.現(xiàn)世的擔(dān)子太重了，不是一個(gè)人擔(dān)得起的，人世的煩惱也太大了，不是一顆心受得了的。

18.要是一個(gè)人吸引我，他無論選擇什么方式表達(dá)自己，對我來說都很可愛。

19.所有人類的重大問題都有一個(gè)共同點(diǎn)：沒有點(diǎn)幽默和瘋狂是沒辦法解決的。

20.老年的悲劇不在于一個(gè)人已經(jīng)衰老，而在于他依舊年輕——王爾德

21.不要給女人忠告；決不要給女人任何她晚上不能穿戴的東西。

22.失去一個(gè)父母可以看成是一種不幸：失去雙親看上去就像是一種粗心了。

適合引用到作文里的王爾德的經(jīng)典名言(篇二)

23.什么是離婚的主要原因?結(jié)婚。

24.我把靈魂的珍珠投入酒杯，踏著長笛的音符走在享樂的路上。

25.人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。

26.書無所謂道德的或不道德的。書有寫得好的或?qū)懙脑愕摹H此而已。

27.女人在世上的日子要比男人好過得多。她們有太多禁忌。

28.生活是世上最罕見的事情，大多數(shù)人只是存在，僅此而已。

29.有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。美好的事物里蘊(yùn)藏著希望。

30.恨是盲目的，愛亦然。

31.我喜歡自言自語，因?yàn)檫@樣節(jié)約時(shí)間，而且不會有人跟我爭論。

32.生活的奧秘存在于藝術(shù)之中——王爾德

33.請把你的心給我，與我為伍，這個(gè)世界太殘酷了，我有些害怕。

34.說出真理是一件痛苦的事，但被迫說謊更痛苦。——奧斯卡·王爾德

35.一個(gè)人自己的心靈，還有他的朋友們的感情——這是生活中最有魅力的東西。

36.你的錯(cuò)誤不是你對生活所知甚少，而是你知道得太多了。你已把童年時(shí)期的曙光中所擁有的那種精美的花朵，純潔的光，天真的希望的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。你已迅捷地奔跑著經(jīng)過了浪漫進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)。你開始著迷于陰溝及里面生長的東西。

37.來自敵人的困難可以忍，來自朋友的成功則無可忍。

38.我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)如果攝入足量酒精，就會產(chǎn)生各種陶醉的效果。

39.過去的事情唯一可愛之處就在于它已經(jīng)過去。

40.我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存?！獖W斯卡·王爾德

41.永遠(yuǎn)寬恕你的敵人，沒有什么能比這個(gè)更讓他們惱怒的了。

42.以欺騙自己開始，以欺騙別人結(jié)束，所謂浪漫。

43.對于忠告，你所能做的，就是把它奉送給別人，忠告從來就不是給自己準(zhǔn)備的?！獖W斯卡·王爾德

44.不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。

適合引用到作文里的雨果的經(jīng)典名言集合四十一條

隨著社會不斷向前發(fā)展，是不是很容易就會看到各種語錄，語錄指一個(gè)人的說話記錄，一般用于正式文體。閱讀雨果經(jīng)典語錄是一種享受，一種財(cái)富，讓人終身受益。那么都有哪些經(jīng)典的雨果經(jīng)典語錄呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“適合引用到作文里的雨果的經(jīng)典名言”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

適合引用到作文里的雨果的經(jīng)典名言(篇一)

1.人們能夠抵御武裝的入侵，卻阻擋不住思想的滲透。

2.一些令人痛心的生物，無所謂姓名，無所謂年齡，無所謂性別，已不再能辨別什么是善什么是惡，走出童年，便失去了世上的一切，不再有自由，不再有貞操，不再有責(zé)任。昨天才吐放今日便枯萎的靈魂，正如那些落在街心的花朵，濺滿了污泥，只等一個(gè)車輪來碾爛。

3.有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。腳步不能達(dá)到的地方，眼光可以到達(dá)；眼光不能到達(dá)的地方，精神可以飛到。

4.在天生的萬物中，放出最大的光明的是人心，不幸的是，制造最深的黑暗的也是人心。

5.純真的愛情就像一張潔白的宣紙，看起來很輕，掂起來卻很重。這張紙就像月光下的一塊溫暖的土地，你可以用粒粒文字作為種子，播種自己的渴望與希冀。

6.愛情是各種熱情的混合物，包括對肉體的崇拜和精神的崇拜。

7.多辦一所學(xué)校，可少建一座監(jiān)獄。

8.世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是內(nèi)心的活動(dòng)。

9.一個(gè)符合進(jìn)步的勝利值得人民鼓掌。但一個(gè)英勇的失敗更應(yīng)該得到人民的同情。一個(gè)是宏偉的，另一個(gè)是崇高的。

10.人生就好比是兩間屋子，第一間是暗的，第二間是黑的。

11.把宇宙縮減到一個(gè)人，把一個(gè)人擴(kuò)張到上帝，這才是愛情。

12.對于愛情，年是什么？既是分鐘，又是世紀(jì)。說它是分鐘是因?yàn)樵趷矍榈奶鹈壑?，它像閃電一般瞬息即逝；說它是世紀(jì)，是因?yàn)樗谖覀兩砩辖ㄖ蟮男腋５挠郎?/p>

13.信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。

14.你能知道我對你的愛情是怎么回事，那是火，是燒熔的鉛，是一千把插在我心上的刀子??！

15.我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。

16.一個(gè)人只要干了一件壞事，就想干盡一切壞事，除非他發(fā)了瘋才會中途停止。

17.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

18.笑聲如陽光，驅(qū)走人們臉上的冬天。

19.一場戰(zhàn)役，總要有一場暴風(fēng)雨干預(yù)。

20.我們現(xiàn)在幾乎不怎么敢說兩個(gè)人相愛是因?yàn)樗麄儽舜送艘谎邸？墒侨藗兿鄲鄞_是那樣的，也只能是那樣的。其余的一切只是其余的一切，并且那是后來的事。再沒有什么比兩個(gè)靈魂在交換這一星星之火的時(shí)候給予對方的強(qiáng)烈震動(dòng)更真實(shí)的了。

21.邏輯只是理智，感情往往是良心；前者是從人類本身來的，后者是從天上來的。

適合引用到作文里的雨果的經(jīng)典名言(篇二)

22.天才的特征之一，就是把相距最遠(yuǎn)的一些才能結(jié)合在一起。

23.當(dāng)愛把兩個(gè)人溶化并滲合在一個(gè)極樂和神圣的一體中了，他們才算找到了人生的秘密；他們便成了同一個(gè)命運(yùn)的兩極，同一個(gè)神靈的兩翼。愛吧，飛翔吧！

24.愛情——天作之合，心靈純潔的聯(lián)系！當(dāng)兩顆心在相愛中漸漸老去……盡管失去了火焰，卻依然保持著光輝。

25.這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過的。

26.事件是千變?nèi)f化的，當(dāng)他們向我們提出問題時(shí)，永恒不變的正義命令我們做出回答。

27.不美的人生來就錯(cuò)！美只愛美。

28.生活好比是旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了，生活既然沒有目的，精力自然也就枯竭了。

29.各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。

30.再高明的人也有自己崇拜的偶像。

31.一切文明始于神權(quán)政治而終于民主。繼統(tǒng)一而來的這個(gè)自由法則，也寫在建筑藝術(shù)里。

32.樹干總是一成不變，樹葉卻時(shí)落時(shí)生。

33.人是可以沉醉在自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志里的。

34.最難于承受的事，往往是愛情上的痛苦。

35.九三年是緊張的一年。風(fēng)暴驟起，夾雜著憤怒和崇高。

36.兩個(gè)充滿了愛情的靈魂，正如兩朵滿載著霹雷的烏云，只待眼睛一望，或電光一閃，便將對面迎上去，進(jìn)行一場混戰(zhàn)。

37.愛情離開了幻想，好像人沒有食糧一樣。愛情需要熱情的培養(yǎng)，不管是生理上的愛情也好，精神上的愛情也好。

38.也許地球只是天庭的監(jiān)獄，因?yàn)槟阕屑?xì)觀察人生，它到處都在受懲罰。

39.使人變渺小的感情可恥，使人變孩子的感情可貴。

40.它用利劍打擊，然而沒有一種利劍是單刃的，每把劍都有雙刃，一邊傷了人，另一邊便傷了自己。

41.不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢想。盡量少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；錯(cuò)誤就像地心具有吸引力，塵世的一切都免不了犯錯(cuò)誤。